学会横向展开议论(上)
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话题导入：
高一的我们常常为如何写好议论文而发愁，有时想到一个好的中心论点，却不知道如何去议论。这实质上是我们不了解议论的方法。议论文中最常见的、最基础的、最有生命力的议论方法就是横向展开议论，它的优点有：（1）使文章思路清晰，条理分明；（2）使议论气韵酣畅，增强说服力；（3）显示作者思维的开阔，思想的深刻；（4）节约时间，快速成文，取得高分。
技法梳理：
一、什么是横向展开议论
横向展开议论就是在论证中，对中心论点条分缕析，分解出几个分论点，共同来论证文章的中心论点。分论点主要表现为并列式结构。例如《谈意气》：
中心论点：人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。
分论点：（从意气的作用角度设置）
（1）人有意气，才能有豁达的胸襟。（情感）
（2）人有意气，才能在国家危难之时挺身而出。（行动）
（3）人有意气，就摧不垮，压不倒。（意志）
二、如何横向展开议论
横向展开议论的关键是提取分论点，那么如何提出分论点呢？主要方法有三种：概念分析法、因果分析法、条件分析法。
1.概念分析法。
从“是什么”的角度，对中心论点里关键词的内涵进行分析、阐述，提炼分论点。
例：以“我们需要宽容”为中心论点，分论点提炼如下：
分论点一：宽容是一种博大的胸怀。
分论点二：宽容是一种高远的境界。
分论点三：宽容是一种可贵的品格。
分论点四：宽容是一种化敌为友的智慧。
例2：以“阅读引领你成长”为中心论点，分论点提炼如下：
分论点一：阅读使你更加和谐地融入环境。
分论点二：阅读使你心理上有所依恃。
分论点三：阅读使你精神上无限充盈。
2.因果分析法。
从“为什么”的角度，对中心论点的原因进行分析，提炼分论点。分论点与中心论点构成因果关系。
例1：以“我想握住奋斗的手”为中心论点，分论点提炼如下：
分论点一：我想握住奋斗的手，因为奋斗是战胜生活挫折的法宝。
分论点二：我想握住奋斗的手，因为奋斗是实现人生理想的基石。
分论点三：我想握住奋斗的手，因为奋斗是提升自我素质的前提。
例2：以“答案是丰富多彩的”为中心论点，分论点提炼如下：
分论点一：世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。
分论点二：人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。
分论点三：评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。
3.条件分析法。
从“怎么办”的角度来思考，设立分论点。这里的中心论点是指结果，而分论点是指产生结果的“条件”。
例1：以“学会欣赏别人”为中心论点，分论点提炼如下：
分论点一：学会欣赏别人，自己要胸怀坦荡、虚怀若谷。（对己）
分论点二：学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，加以学习借鉴。（对人）
分论点三：学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。（双方）
例2：以“只要你细细品读，人生就会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷”为中心论点，分论点提炼如下：
分论点一：品读人生，要先学会品读他人。（汲取营养）
分论点二：品读人生，要学会品读失败和痛苦。（获取教训）
分论点三：品读人生，要学会品读成功和喜悦。（学会珍惜）
横向展开议论的结构包括引论、本论和结论。
引论（提出中心论点、分论点）
本论
论证分论点1：论据+分析论证
论证分论点2：论据+分析论证
论证分论点3：论据+分析论证
结论（照应全文）
学以致用：
阅读下面的文字，按要求作文。
绘画，我们讲究“虚实相生，无画处皆成妙境”；文学，我们讲究“不着一字，尽得风流”；音乐，我们讲究“弦凝声歇，此时无声胜有声”。留白，让艺术更丰富，更精彩。其实，我们的人生又何尝不是这样呢？
根据材料选取角度，自拟题目，用横向展开议论的方法，写一篇不少于800字的议论文。
思路引擎：首先应该确立一个明确的中心论点，如：人生也需懂得“留白”。
围绕这个中心论点提出分论点，可以从“是什么”的角度思考“留白”的内涵，如：①“留白”是留下闲暇，为未来充电。（例子：杨澜在自己事业最辉煌的时候，辞去了央视的工作，去美国留学，她正是借这一段艺术人生中的留白岁月，实现了从一个娱乐节目主持人向复合型传媒人才的过渡。）②“留白”是留下真诚，赢得民心。（例子：竞选总统前夕，林肯面对一个议员的故意羞辱，不仅没有反击，而是自豪而谦卑地说他父亲的修鞋手艺是无人能及的。面对林肯的真诚，所有嘲笑都化为热烈的掌声。）③“留白”是留下高洁，坦荡做人。（例子：20世纪90年代一代宗师冯至未能如期交出有关里尔克的稿子，并在后辈叶廷芳面前坦然说，他交不出稿子的原因是没有搞懂里尔克的后期作品。叶廷芳宽慰他可以参考别人的，不料冯至马上反驳，说那是问心有愧的。）
也可从“为什么”的角度思考人生需懂得“留白”的原因，如：①懂得“留白”，可以更好地创造与前行。②懂得“留白”，可以赢得人们的爱戴。③懂得“留白”，可以获得高洁的人生。
还可以从“怎么办”的角度去思考如何“留白”，如：①“留白”，需要超前的眼光。②“留白”，需要真诚的态度。③“留白”，需要高洁的灵魂。