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据报道,教育部2009年将扩招5万全日制硕士生,同比增长5%,这些扩招的名额主要用于招收参加今年全国硕士研究生入学考试的应届本科毕业生,集中在MBA、MPA等专业硕士学位。原本只有具备数年工作经验才能报考的MBA、MPA等专业硕士学位,今年将首次向应届本科生敞开大门。
这则消息对于正在准备考研的同学们来说显然是一个天大的好消息,毕竟考研曾经是很艰难的一份“工作”,曾经遥不可及的MPA、MBA等现在门槛低到没有任何工作经验的人也可以迈进。教育部似乎在为金融危机下难以就业的大学生们找到了出路。然而,这一扩招是否可以达到目的就前景不那么乐观了。首先,研究生上课收费,对于那些家境并不富裕很想尽早找到工作的人的帮助不大,毕竟读出研究生一样是找不到工作,还增加了家庭负担,所以这部分人的就业仍然是一个问题。其次,我国研究生扩招8年,2008年报考研究生的人数首次下降,这说明大学生逐渐放弃了通过考研回避求职压力的想法。对于大学生来说,严峻的就业形势不可能短期内好转,工作再难找,迟早是要面对的,早找早安心,晚找更被动。而这一扩招让本想逃避的人找到了靠山,让大学生们习惯于逃避现实似乎不应是我们的教育该引导的方向,一时逃避可以,但终将要面对残酷的现实,那个时候又会有多少人不能接受这些而选择自杀呢?第三,两年或三年后,当这批研究生毕业,和07,08级本科生一起争抢工作时,又会有多少本科生能有工作呢,对于我们来讲,这将是最大的灾难,毕竟学历还是很多企业看重的,到2011年,国家又能有什么办法来解决大学生就业问题呢,尽管那时候金融危机也许已经过去了,难道是博士生扩招吗?最后,让我们假设这样的确可以解决问题,那么,研究生们该上什么内容的课呢?依然是研究性不和市场接轨的,陶醉于我们自己所建桃花源中吗?应该说,这次的扩招应该还是会起到一定作用的,只要教育部不要连续好几年一直大幅度的扩招,像大学生扩招似的。毕竟这是非常时期,当然要有非常手段,与其让大学生们待业,不如让他们在学校多接触知识,以备将来之用。但是问题在于,如果高校还是以目前的内容作为教学内容,那么研究生出来一样没有工作。作为一个本科生,我感觉到现在所谓的专业知识都是相当浅显的,没有任何的深入和专业,老师总是说研究生才可以掌握的更深入,然而现在的研究生和市场也无法接轨,像小语种、生物技术…在当时报名的时候都是热门专业,而这些专业的人却面临着无工作可做或者没有可以接受的工作的窘境,有些专业则是“毕业就意味着失业”。国家为了培养所谓“大学生人才”花费了大量人力物力,然而收效甚微,这不是学生的问题,而是我们的教育体制的问题。当然要想体制一下子完全改善毕竟属于天方夜谭,但还是有很多事情可以做的,比如让本科生实习。我说的实习不是现在部分学校那样作为一门课程来实习,而是真枪实弹的,到企业、工厂去,不强求,但是给优秀的人更多的机会去接触社会,接触未来我们可能会从事的职业,且不一定是现在学习的专业。这首先就要求国家给那些实习企业资金补贴,其次要求学生提高能力,并通过实习真正将理论与实际的结合,将科研和市场结合,做出产品实现盈利,这才应该是我们的目标。也许有人觉得这样的说法太功利性,大学应该是一个陶冶情操的地方,可是当面对越来越多的失业人员或者待业大学生,这些都只是空中楼阁。再者,市场化并不一定真的不能摧毁什么,柳传志日理万机依然坚持读书,并将书本上学来的东西应用到实践中去,如此良性循环。只要方法对,我们就可以达到目的。
总之,我们现在没法看到未来会怎样,也会有很多人担忧自己的未来,我想目前我们可以做的就是充实自己各方面的知识,提高能力,增加自己就业的筹码和可能性,其余的,就让未来去说吧。