安静看着她

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春天的乡下，成片成片的油菜花，青草味儿夹着泥土的芬芳，我和孩子坐在小凳上，各执一书――我是闲书，孩子是教科书，我是拿书装样想偷窥孩子，孩子是因为期中考试正背试题……爱人在不远处的小河边钓鱼，背对我们，偶尔回头向我们微笑。

春天的阳光，躲在树荫处有些凉丝丝，坐在阳光下又觉得热辣辣。我说，我很懒，啥都不想看。孩子说，她很困，就想打个盹。于是，我和孩子索性把脸埋在书下，让阳光直愣愣晒在身上，我们要舒舒服服地享受太阳下的美好时光。

小凳挨着小凳，身体贴着身体，我能清晰地感受出她身体的起伏与成长的变化，肩比我宽，手比我大，人比我高，力气比我足。我还能闻出她身上淡淡的沐浴露和洗发水香味，青涩的脸上总有股倔倔的表情，头发直直地垂着，几颗青春痘若隐若现，少女特有的羞涩与青春阳光一并向我袭来，我忍不住靠在她肩上，闭着眼静静遐想。

前些日子，爱人神情严肃地和我商讨关于孩子的事，因为我们不约而同地发现孩子可能与某个男生联系过多，似乎走得很近。

爱人说：“等孩子回来，我得好好和她谈谈。”看他神情凝重，眉头紧蹙，想到孩子比较闷的个性，我估计爱人与孩子的谈话多半会以家长面孔，强压施政，孩子则会沉默对抗，无声回击，无果收场。这样的谈话，还是不谈为好。

其实细想一下，作为成人的我们在成长经历中，这样青春懵懂的时刻，谁没有过呢？但凡是个心智正常的孩子，都会经历这样难以名状的情窦初开。我的孩子长大了，正经历着人生中美好而朦胧的青春时代，作为母亲，我既有莫名的欢愉，也有隐隐的担忧。

转而，我和爱人开玩笑，说：“不用那么担心的，很有可能孩子根本没有我们想象中那么严重。假使我们不分青红皂白，以强硬的态度与孩子交谈，孩子从内心不会接纳。所以这样做的后果，有可能孩子表面上不再与男孩交往，但很有可能助长她暗地里与男孩交往，这样反倒更可怕。孩子毕竟是孩子，不会权衡利害关系，所以我觉得，还是我来和孩子谈。而且，要谈得充满幽默感与诱惑性，先要让孩子表达，充分表达，说出自己喜欢的理由，喜欢的程度……最好情不自禁泄露一些细节……我们要在充分了解情况的基础上帮孩子分析、引导。你说呢？”

爱人听着，觉得有理，点头同意。不过，他一再强调要等孩子回来再提这事。

第二天中午，身为妈妈的我还是忍不住提前与女儿短信交流，我希望孩子心理有所准备，或者我想给孩子某种谈话的铺垫与提醒。

“我亲爱的女儿，你在喜欢一个人？”悄悄问。

“额额， 什么情况？”

“想一下，再回答。因为我和爸爸发现一个男生老跟你说话。”

“哪个男生？”

“哈，那回来细说。依妈的眼光，我看不上。爸爸也说，不咋滴。”

“哎呀哎呀……”

“慢慢来，好的还在后面。自己要修炼好，女孩要矜持与清高一些，因为美需要保持距离。”

“艾玛，妈妈你多想了……”

“妈担心你，有时必要的克制与距离的保持很重要。不要让追你的人一下就追到了，多无聊呀。”

“啊啊啊，我懂啦。”

“不要急着去喜欢一个人，温吞一点也不错。”

“我知道咯，放心好了，我会保持距离的。”

我感觉出孩子有小小的吃惊，但可喜的是不回避。我小心翼翼地与之交流，生怕我某一句不恰当的话坏了孩子的情绪，我也感觉出孩子小心翼翼地敞开着，敞开着，她既有被我提及的心怯，也有迫切解释的愿望……就这样，我和孩子有了一次良好的开始。

后来，我很自然地与孩子聊起了这个话题。

我跟孩子说：“说实话，依照妈的眼光，我的孩子算不得特别漂亮，但也绝非难看之列。可妈很好奇，你的好朋友妍有个中意的男生，纯被一个男生喜欢，怎么……怎么我们家的欣就没有男生喜欢呢？妈真是没搞明白。”

孩子听了微微一笑，说：“妈，你要是见了我们班的男生，保你一个也不喜欢。”

我更奇怪，说：“怎么可能呢？就没一个特别一点的男生？……嗯，妈不信。”

孩子依然肯定的口气，说：“怎么说呢……要么太胖，要么太高，要么太瘦，要么长得比较‘猥琐’……一句话：有才吧，丑了点；有相吧，俗了点。妈，以我的眼光来判定，我一个也不喜欢。”孩子断断续续说着，听得我乐。

“你不喜欢，妈倒是信了，可无法阻止别人喜欢你啊。欣，你说妈说得对吗？”我要听的是接下来的话题。

孩子没有马上回应，看着我有点尴尬地笑，抓抓头，有无从说起的感觉。我没有急着问，留孩子想想。

孩子傻傻地咕哝着，说：“有吧，我想……有吧。”

“呵呵，我说的吧，我的孩子没人喜欢，那才是妈的失败呢！”我故意这样夸赞她。

“欣，你不喜欢别人，你又怎么发现别人喜欢你呢？”

“这个……怎么说呢？你能感觉到啊。比如，上晚自习，他老喜欢坐在你边上，没话找话；再有，他会有事没事找你，问些乱七八糟的话题……反正，觉得挺烦的，因为我不喜欢他这个样子。”

哈哈，我的孩子慢慢说着……

我知道，一般情况下，我孩子是不会轻易说出那些学校里的小秘密的，不是我这样循循善诱、含沙射影、半信半疑去诱导，孩子不会主动“坦白交代”。即便大人发现一些苗头，抓住一些“蛛丝马迹”，假使板着家长脸孔，孩子往往也会把话收回一大半。其实，我也在想，我无非想知道孩子跟谁交往，跟这样的人交往后果会怎样等等之类的问题。孩子喜欢某个人，也实属正常。不过，作为家长，我希望我的孩子与我交流无障碍，对于这样的事，不躲藏不隐瞒，要让孩子相信：这个世界，爸爸妈妈是可以信赖的人。

说着说着，女儿突然大声对我说：“妈，我发现自己很冷血，我怎么就不喜欢一个男生呢？”她说得一本正经的样子倒让我有些吃惊。我相信，她无大碍。

挨到周日，孩子有了自己的时间。爱人说：“带孩子一起出去玩玩吧。”说是玩，其实就是一家三口去乡下的鱼塘钓鱼，顺便看看油菜花。

孩子跟爱人坐在河边，两个很相似的人，安静，不语。孩子见鱼竿半天不动，没了耐心，回到岸边。

于是，我带孩子去认土墩上的马兰头、荞荞籽、野荠菜，去认豆耳朵、毛毛草、西瓜虫……孩子一惊一乍，大呼小叫，她成了一个十足的发现者、探秘者。我默默看着她，看着她，有欣赏自己作品的成就感。

一整天，我都是在看我的孩子，陪伴我的孩子。是孩子，让我意识到自己义无反顾地长大了，衰老着。也是她，才让衰老不悲有喜。