音乐剧《未来组合》中牛晓涛人物形象及唱段分析
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【摘 要】随着多元化音乐的不断发展与生成，音乐剧以其独特魅力在世界上形成一股热潮，我国引进音乐剧几十年来不断尝试，创作了大量优秀的音乐∽髌贰F渲幸衾志纭段蠢醋楹稀肥俏夜音乐剧历史上精彩的一笔，本文主要对音乐剧《未来组合》的剧本故事，以及主人公之一的牛晓涛人物性格与唱段《星星》进行简要分析。
【关键词】音乐剧；《未来组合》；演唱；人物性格
中图分类号：J605 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）10-0075-01
一、音乐剧《未来组合》剧本分析
若是说音乐剧是以思想来诠释生活，那《未来组合》这部音乐剧便体现了独立自强、青春个性的精神。《未来组合》是由四川人民艺术剧院院长李亭编剧，该剧的作曲是我国流行歌曲大家李海鹰老师，他曾创作过多部广为流传的佳作。他为该剧创作的音乐轻松流动，受到年轻人的喜欢。《未来组合》于1999年10月首演于成都，一经上演便受到社会各界尤其是中学生们的喜爱，后期在全国的巡演中，也都产生了积极的影响。《未来组合》剧情紧抓人心，深受广大青年观众的喜爱。
音乐剧《未来组合》是围绕着一群十七岁的中学生而展开的关于青春与成长的故事，他们用自己的纯真情感解读当下的人生，他们独立果敢地探知世界。故事开始，以主人公江唯唯、牛晓涛为首的一群学生在教室里谈天说地，这时因为考试成绩不理想而失意的优秀学生马鸣走进教室。随后，来自偏远山区的小保姆月姐受江唯唯母亲的嘱托，来学校给她送东西。这时主人公之一的熊亮抱着小婴儿走进了教室。在得知小婴儿的母亲遭遇车祸在医院昏迷不醒时，熊亮、江唯唯、月姐、牛晓涛、马鸣五位主人公决定暂时照顾这个小婴儿，直到她的母亲醒过来。他们一同给婴儿取名“小未来”。“小未来”的到来，把五个性格迥异的孩子紧紧连在了一起。他们虽然拥有着各自不同的压力，但这样的压力，又成为了他们告别单纯懵懂，走向成熟的重要标志。在照顾这个小婴儿的时间里，五位主人公明白了什么是责任，并勇于承担起了各自的责任，选择了自己坚信的人生道路。该剧共有20首歌曲，每一首都塑造了人物形象、推动着故事情节。该剧准确地把握了当代中学生的心理状态、行事风格，演唱真情实意、声情并茂，推动剧情发展。
牛晓涛出生在一个富足的家庭，其父亲辛苦赚钱养家，总是埋怨母亲没有照顾好儿子。母亲则抱怨父亲不顾家，没有尽到对妻子和孩子的责任。父亲的责骂和母亲的过度关切，形成了一股无形的压力。虽然生活富足，但父母从来没有走进过牛晓涛的内心世界，看起来玩世不恭的他实则内心有许多忧郁困惑。直到有一天，牛晓涛的父母决定离婚，想要挽救家庭却无计可施的牛晓涛选择离家出走。他抱着“小未来”来到了熊亮家，在向好朋友倾诉了心事后，他走到阳台上，看着天上布满了星星，唱起了《未来组合》中的选段《星星》。
该唱段为4/4拍，方整性结构，由A和B两个部分组成。歌曲演唱中大量运用三连音，诉说般的唱词不仅推动了旋律走势，还发挥了均衡的作用，打破4/4拍的局限感，使音乐结构更具有新意。钢琴伴奏由三连音节奏组成，不仅听上去流畅，而且带有律动感，更是把天空中那一闪一闪的星星用三连音的形式表达出来。该选段以景寄情，主人公的苦闷与无奈都藏在了这满天繁星里。他似乎想就此把烦恼沉淀进黑夜，只留住这美丽的星星，在流畅优美的旋律中，牛晓涛的内心似乎得到救赎。
三、结语
音乐剧应当是戏要抓人，歌要好听，舞要好看。音乐剧《未来组合》以新颖的剧情给观众留下深刻印象，而评价一部音乐剧的优劣，笔者认为，关键在于音乐本体。戏剧冲突与音乐手段如何合理调动，这是对作曲者的一大考验。
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作者简介：
李予格（1992-），女，四川绵阳人，硕士研究生，研究方向：声乐表演。