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重要讲话心得体会范文精选

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学习烟草局长重要讲话的心得体会

近期,通过认真学习贯彻国家烟草专卖局局长在烟草调研期间的重要讲话和省局(公司)党组书记、局长、总经理余云东在省局党组中心组学习(扩大)会议上的讲话精神,我们深受启发和鼓舞,局长在讲话中对我省现代烟草水源工程建设、烟草物流园区建设、复烤企业改革、争先创优和优化烟叶结构等方面做出了具体指示,即从宏观上对我省烟草行业发展进行了指导,又对各方面的具体运作进行了细致的分析研究,真可谓语重心长、高屋建瓴!姜局长这次调研内容具体丰富,就如余局长所总结的那样:体现了国家烟草专卖局对烟草的高度重视,体现了国家烟草专卖局对我们基层干部职工的关心和爱护,体现了国家烟草专卖局对地方经济社会发展的重视。所以说此次调研活动和工作指导必将会对烟草发展和壮大产生重大深远的意义,这也是我省烟草行业实现新跨越的一个良好契机。与此同时,通过深刻领会姜局长的讲话精神,我们也明确了烟草企业政策法规部门的工作方向,这就要求我们在今后的工作中,紧紧围绕烟草持续健康发展的工作大局,不断加强烟草法律法规建设和执法工作,以良好的法律服务有效地维护烟草的发展大局。

今后我们一定要在具体工作中,及时全面地学习好、贯彻好姜局长的讲话精神,这是我们以后工作的一项重要内容,从而充分发挥省烟草公司政策法规部的职能作用,现将下一步本部门全年工作打算汇报如下:

一、统一思想、深化认识,充分领会讲话精神实质

这次局长到我省的调研活动,对于我省烟草行业的发展至关重要,我们每一名同志都要将自己的本职工作融入到讲话精神所指导的方向上来,统一到“总结经验、全面提升、奋力前行、永攀高峰”的主题上来。通过这四方面主题的深入解读,我们要将友邻省份、我省所属的分局近年来的成功经验进行认真借鉴和深入推广,从而更好地贯彻国家局、省委省政府的决策部署,在充分总结的同时,我们要继续本着创新提高、与时俱进的发展理念,在行政执法工作上全面提升服务工作的执法水平,对违反国家法律政策、阻碍和影响烟草发展大局的非法行为坚决予以打击,要以高度的责任感开展本职工作,坚决执行法律法规赋予我们的职权,为我省烟草发展事业做好法律保障。

二、加强学习、提升素质,以建设一流的行政执法队伍的具体行动来保障讲话精神的全面落实

讲话精神主要是针对烟草行业发展大局做出了合理的定位,那么做为政策法规部门,队伍建设工作必然显得尤为重要,要想实现今后工作“四句话主题”,必然需要一支熟悉法律、热爱执法、忠诚可靠的干部队伍,那么加强学习必然显的至关重要,我们要不断加大法律培训力度,采取就案讲法、集中培训、专题研究等形式提升队伍素质,定期聘请行业专家学者巡回授课,同时学用结合、注重实效,将学习培训的法律政策知识快速运用到工作当中,认真做好专卖部门做好行政执法人员的岗前、岗位培训及考核工作,尽快适应新形势发展的客观需要。

三、加大力度、扩大宣传,真正发挥烟草政策、法律法规的重要作用

对于烟草行业来说,我国的法律法规已经很成熟和规范,但法律法规的意义不仅仅在于这一项惩处职能,它更主要的是通过法律法规的遵守,来保障和促进发展,对我们工作来说,这就是一个十分合理的定位,有的问题不在于事后弥补,而主要在于事前预防,这更是我们法规部门的一项重要职责,只有做好各项宣传工作才能发挥法律法规的作用。有关法律问题的处理早已上升到事关发展的重要日程上来,所以在今后工作中我们要在负责法律法规、方针政策宣传贯彻上做好文章,要以电视广播、网络报刊等诸多形式方法广泛深入地开展好宣传活动。通过各种长期有效宣传的宣传活动,既要减少和杜绝涉法问题的产生,维护和谐稳定的发展环境,又要借助宣传工作来提升我省烟草工作者的良好形象。依法及时处理各类纠纷,充分激发一切可以调动积极因素,有力维护烟草事业的大局。

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企业转型发展重要讲话心得体会

企业转型发展重要讲话心得体会

袁纯清书记在全省领导干部大会上的重要讲话“以清新之风、务实之言”指明了山西当前和今后一个时期科学发展的路径,提出了当前乃至“十二五”时期山西发展的目标、思路和举措,进一步明确了发展方向。讲话立意深、针对性强,抓住了制约山西转型发展、跨越发展的关键。袁书记在讲话中指出:“要以建设国家新型能源和工业基地为基础,努力建设全国重要的现代制造业基地、中西部现代物流中心和生产大省……”结合商务工作实际,我拟就我区发展物流业谈点个人愚见。

一、大同开发区发展物流业具备的条件:

第一,经济持续快速发展,物流业市场需求旺盛。近年来,开发区经济发展突飞猛进,各项主要经济指标以年均30%的速度增长,开发区实现地区生产总值28.1亿元,工业增加值17.9亿元;财政总收入完成4.1亿元,进出口总额完成8390万美元。经济的快速发展促进了物流总量迅速增加,既为物流业发展提供了现实旺盛的市场需求,同时也为物流业持续发展提供了有力保障。

第二,多元化的产业格局已经形成,物流业发展潜力巨大。目前,开发区内的企业项目涉及医药、机械制造、建筑开发、石材加工、食品加工、汽车生产与销售等领域,以制药业为支柱,机械制造、汽车生产与销售等多元化的产业格局已经形成。特别是医药行业发展迅速,占据了全省医药工业的“半壁江山”。物流业发展潜力巨大。

第三,特殊的地理位置和四通八达的交通网络为物流业的开展创造了得天独厚的条件。开发区南靠大秦铁路湖东编组站,大塘公路与京大高速公路沿区南边而过,大阳公路贯穿东西,北倚京包铁路,东距大同民航机场5公里,南距京大高速公路入口1公里。区内道路四通八达,纵横交错。从铁路到公路,从陆地到空中的全方位、立体化的开放格局,为开发区物流业提供了重要的发展空间。

开发区发展物流业,不但能为中西部双向扩展提供货物批发、配送、仓储和包装等服务,而且还可以通过京津冀大都市圈向东南沿海地区双向辐射发展。

二、开发区发展物流业的一些思路:

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学习全国优秀教师代表座谈会重要讲话心得体会

范文一:

总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话在滨州医学院广大教师中引起强烈反响。连日来,大家通过各种形式,认真学习贯彻总书记重要讲话精神,迅速掀起了学习讲话的热潮。

通过学习,大家畅谈了学书记重要讲话精神的感受和体会。教师们认为,在党的十七大即将胜利召开和第二十三个教师节前夕,总书记亲切接见优秀教师代表、发表重要讲话,这是对全国教育工作者巨大的鼓舞和鞭策。总书记的讲话充分肯定了人民教师的高尚精神和巨大贡献,深刻阐述了教育事业的重要地位和作用,对新时期教育改革发展和教师队伍建设工作指明了方向,对广大教师寄予了殷切期望、提出了明确要求。要把学习贯彻讲话精神,作为当前的首要任务。

大家认为,一要认真学习贯彻总书记讲话中关于坚持教育优先发展、建设人力资源强国的重要指示。充分认识到教育系统在落实教育优先发展中肩负的重要使命和责任,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,建设人力资源强国。二要认真学习贯彻总书记讲话中关于切实加强教师队伍建设、弘扬尊师重教良好风尚的重要指示。将教师队伍建设摆在更加突出的战略位置,着力吸引更多的优秀人才进入教师队伍,全面提高教师队伍整体素质。三要认真学习贯彻总书记讲话对教师提出的新要求。要深刻领会自己肩负的重大历史使命和责任,自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。

大家一致表示,一定要深入学习贯彻总书记重要讲话精神,按照总书记提出的“四点希望”的要求,在各自岗位上扎实工作,决不辜负总书记的殷切期望,切实肩负起光荣的使命,努力做学生爱戴、人民满意的教师,为促进教育事业又好又快发展、构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。

范文二:

我到农村小学任教,至今已经19年。长期在农村学校的工作经历,使我深深了解贫困地区孩子求学的艰辛,矢志做一名关爱学生、努力改变农村孩子命运的好老师。为了让民族地区、贫困地区的孩子们能真正学到知识和本领,有一个美好的未来,我坚持双语教学,在教学过程中,虚心向老教师学习和请教,努力提高汉语水平,认真备课,精心设计教案,细心批改作业。针对少数民族学生双语教学特点,我采用游戏启发、情景创设、联系引用、自组教材等寓教于乐的教学方法,深入浅出地讲清每个知识点,营造生动有趣的课堂学习氛围,使学生们真正学会学懂。

为做好德育工作,我从学生最容易接受的“三爱教育”入手,用朴素的语言,结合课本里的内容,对学生进行热爱党、热爱祖国、热爱人民的教育;充分发挥课堂主渠道的作用,并通过板报、广播、社会实践活动等各种形式,对学生进行“四个认同”教育,教育学生们认同祖国,认同中华民族,认同中华文化,认同社会主义;对学生进行“三个离不开”教育,使学生逐渐认识到汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开,提高了德育工作的针对性。

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如何提高中专生的当众讲话能力

摘 要: 当众讲话能力对中专生的就业及今后的工作和生活都起着极其重要的作用,本文在对中专生的当众讲话能力的现状及原因进行客观分析的基础上,探讨了提高中专生当众讲话能力的方法和途径。

关键词: 中专生当众讲话能力 现状 原因 提高方法

一、中专生当众讲话能力的重要性

当众讲话是一个人必备的基本技能,中专生也不例外,从走进学校的那一刻起都将面临着一系列的当众讲话能力的考验。如刚进学校时的自我介绍,参加校学生会干部时的竞选演说,毕业找工作时的应聘求职面试,走上工作岗位以后会用到的工作述职、汇报说明、主持活动、商务谈判、会议发言,等等,这些与当众讲话能力有着密切的联系。因此,作为现代一专多能型的中等技术人才,中专生具有良好的当众讲话能力与拥有过硬的专业技术一样同样非常重要。现行中专语文教学大纲提出了具体明确的要求:学生能根据不同需要,正确运用规范语言得体的语言表达自己的意见,正确表达自己的思想感情和发表自己的见解。在语文教材中也设有专门的章节,如交谈、演讲、复述、论辩,等等章节对学生进行训练,可见培养学生的当众讲话能力,是语文课程的重要内容之一。

二、中专生当众讲话能力的现状及原因分析

1.中专生当众讲话能力的现状。

我长期从事中专语文及口语交际的教学工作,从所接触的中专生的表现来看,大部分学生的当众讲话能力差是一个不可否认的事实。例如有的学生在课堂发言中常常前言不搭后语,不知所云;有的学生在非正式场合下可以说得天花乱坠,但是一到正式场合就脸红脖子粗,半天说不出一句话来;更有甚者,有些学生连最起码的站在听众面前讲话的勇气都没有,即使勉强被老师“逼”到听众面前,也是忸忸怩怩,站立不安,洋相百出。试想,这样的中专生毕业时如何进行应聘求职的面试?走上工作岗位后又如何更好地开展工作?

2.中专生当众讲话能力能力现状的原因分析。

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校长讲话的艺术

校长是学校的领导者和第一管理者,校长讲话水平的高低直接影响自身的形象和领导作用的发挥,一名校长要想树立自己的威信、提高自身的领导能力和领导魅力,就必须努力提高自己的讲话水平。有些校长具有高超的讲话水平和艺术境界,并不是与生俱来的,而是通过自身的勤奋学习和艰辛实践,才逐步达到的。一名校长讲话水平的高低往往体现着一名校长思想智慧和管理经验。

校长在学校管理工作中,经常要进行激励、说服、批评、表扬、演讲、宣传、教诲等,这些都需要十分得体的讲话,同样表达一个意思,讲话是否讲求艺术,收到的效果往往大不一样。校长在讲话时应注意做到以下几点:

一、要言之有序,主题突出

校长讲话要言之有序,只有言之有序,才会使教师、学生更清楚更明白。这首先就需要校长在讲话过程中,注意讲话内容的前后顺序。一是一,二是二,坚决避免逻辑混乱。有些校长讲话时经常出现“第一点首先”“第一条首先”之类的口误,让教师、学生听后感觉异常别扭。要做到言之有序,就应特别注意提炼主题,即讲话的主题、讲话的思想,要经过深入思考,形成鲜明的观点,搞清楚内在联系。很多校长都有这方面的体会,一个问题思考得深透,琢磨得到位,话讲出来的效果就比较理想。反之,一个问题考虑得仓促,没有想透,就很难把它讲清楚。没有想清楚,却要把它讲清楚,那是根本不可能的。这同雾天照相不易照出清晰的照片是一样的道理。

二、要言之有物,简洁凝练

要做到这一点,就需要校长在讲话之前做深入细致地调查研究,这是由校长的特殊身份和作用所决定的,校长是教师行为方式的引导者,而教师又是学生行为方式的引导者,如果校长在讲话之前对所讲之事不了解,对听众的心理不了解,就很难做到讲话内容的充实具体,很难收到掷地有声的讲话效果。现实生活中,经常看到一些校长由于事先没有进行深入的调查研究,在说服或是批评教师时,往往反被教师问得出现支支吾吾,左顾右盼,四处求援的窘态。

校长讲话要简洁凝练,即讲话时要干净利索,遣词造句准确精练,削繁去冗留清瘦。讲短话并不是目的,目的是要管用,要让教师、学生听进去,受到启发和教益。有一些校长喜欢说一些官话、套话、空话,似是而非的话,没有错也没用的话,认为说这样的话就会永远正确,照着做就不会出什么问题。殊不知,教师、学生对此类空洞无物的讲话普遍非常反感。你在台上长篇大论,他在台下呼呼大睡。这样的讲话不仅不能起到引导和感召教师、学生的目的,反而使自身形象和威信大打折扣。

三、要言之有文,富有感召力

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在高职高专院校开设自信当众讲话课程的必要性及训练方法

摘 要: 面对滚滚而来的信息化浪潮,没有人敢否认:人类正在进入一个崭新的信息化时代。时代要求准职业人才必须具有较强的职业综合能力和人际交往能力。自信当众讲话能力是顺应时代的必然要求。本文根据当今高职高专院校学生的现状,分析在高职高专院校开设自信当众讲话选修课的必要性及训练方法。

关键词: 高职高专院校 自信当众讲话课程 必要性 训练方法

一、引言

随着社会经济的不断发展,人们的社会交往也越来越多,当众讲话也逐渐成为人们社会交往的一部分,但是当众讲话,使许多人感到畏缩恐惧、局促不安。他们和朋友私下里交流倒能侃侃而谈,一旦遇到当众讲话就觉得词不达意、窘迫不堪。看到别人口若悬河、妙语连珠,非常羡慕。要知道,许多本应属于他们的――高薪、升职、就业、爱情……都因他们的“拙口笨舌”而付之东流,由此可见,学生自信当众讲话能力的培养显得尤其重要。自信当众讲话就是在众人面前充满自信地表达自己的思想和见解,同时声音抑扬顿挫,具有亲和力和感染力。高职高专院校以培养学生专业特长和职业技能为主,学生的主要精力是放在专业课的学习上,但现状是部分学生交际能力很差,其表现就是自信当众讲话能力很弱,这不符合当今社会发展的需要,这也为学生以后就业及职业发展带来极其不利的影响。因此,有必要在高职高专院校开设自信当众讲话选修课,以提升这部分学生自信当众讲话的能力,对于在校高职高专的学生而言,其特点是年轻、有活力、精力旺盛、易于接受新事物,这此因素正是培养这种能力的最佳时机,这将为今后走向社会奠定良好的基础,其深远意义是不言而喻的。

二、开设自信当众讲话课程的必要性

(一)是培养学生口头表达能力的良好途径。

当今的中等教育,应试教育成份占了相当大的比例,学生的语言表达能力的培养往往只注重书面表达,而忽略口头表达,有部分学生口头表达能力相当糟糕,到了大学,由于缺乏自信,课堂不敢发言,即席当众讲话不自信,甚至羞于发言,参加活动若需当众讲话就成了负担。上学期我曾带学生到江苏无锡参加全国普通高校信息技术创新与实践活动大赛就深有体会,大赛分为三个环节:作品陈述、作品答辩、现场制作,前两项就占了总成绩60%的分数,从现场观摩情况来看,部分参赛学生作品完成得还是很不错的,但陈述和答辩却差强人意,究其原因,就是现场过度紧张,语音、语调、用词把握不当,当众讲话缺乏感染力,临场发挥能力不强,这些因素的存在最终无法在激烈的竞争中获胜,留下遗憾。

如果开设自信当众讲话选修课程,让部分羞于开口,不知如何表达自己的思想,不敢说、不会说的人有针对性地学习当众讲话的方法和技巧,这样就会使他们能够做到当众讲话敢讲、有话讲和讲得好的目的,由此就会逐渐提高学生的口头表达能力,进而形成良性循环,口头表达能力就会一步步得到提高。

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即兴讲话怎样选好话题

即兴讲话是领导者的一项基本工作。领导者出席座谈会、讨论会、协调会、工作会,参加一些礼仪活动,外出参观学习,下基层检查指导工作,接待群众来访,经常要作即兴讲话。即兴讲话没有现成的稿子,来不及认真准备,容不得深思熟虑,全*现场思索和临场发挥。且“一言既出,驷马难追”,不容修改和掩饰。因此,即兴讲话是对一个领导者心理素质、应变能力、说话水平、文化修养等综合能力的考验。由于即兴讲话具有突然性、临时性和不确定性,所以不少人畏之如虎。美国有心理学家曾在3000人当中做过心理测验:“你最担心的是什么?”答案很多:死亡、失明、丧失亲人、疾病……令人吃惊的是40%的人认为最令人担心也是最令人痛苦的是在大庭广众之中即兴讲话。

即便如此,即兴讲话作为领导工作中经常使用的一种讲话形式并非高深莫测,其自身有一定的技巧和规律可循。在讲话之前打好腹稿,就会胸有成竹,顺利完成发言。即兴讲话选好切入点、选择好话题十分重要,恰当的话题是即兴讲话成功的基石。选择合适的话题,一般要遵循以下几条:

一是选择与会议主题相关而又符合语言环境的话题。

任何会议和活动都有自己的主题,即兴讲话首先要紧扣这个主题,否则就会跑题,干扰会议方向。同时,讲话除了应景之外,还要应人,即要根据听众的职业特点、文化程度、思想水平、性别年龄、处境心情确定话题。

在文物收藏家邓老先生(曾向全国多所重点大学和省市级博物馆捐赠文物1300多件)的一次生日祝寿会上,一位领导代表受赠单位同时作为老先生的朋友作了即兴讲话:

今天我要送给邓先生两句话:“大德必寿(出自《礼记·中庸》),美意延年(出自《荀子·致士》)。”意思是说有高尚品德的人会得到长寿,心情愉快就能延年益寿。养生不仅仅是一种健身手段,更是一种人生哲学。邓先生平时自称是“五乐老人”,即助人为乐、知足常乐、自得其乐、与众同乐、苦中寻乐。我要说,你的“五乐”应当加上一乐——为善最乐,你是六乐老人!

这段发言,考虑到在座的来宾多是文化界人士,有很多文物鉴藏家、教授学者,故引用文言古语,彰显出浓厚的文化氛围,既切合了寿宴的主题——祝寿,而且又能跳出诸如“福如东海、寿比南山”的俗套,符合语言环境,应景又应人,一番话说得老寿星心花怒放,后来还亲自登门致谢。

二是选择能吸引和打动听众的话题。

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领导补充讲话五补

领导干部在会议期间,往往要进行一些补充性的讲话。在补充讲话的内容、方法上,应当具有一定的科学性。具体来说,一般要做到“五补”:

补缺求全。参加上级召开的会议后,需传达讲话的内容较多,在准备传达的归类时有遗漏,造成传达讲话的不完整,同时参加上级这一会议的人员,就要抓住遗漏部分,进行补充;在部署工作方案或指出当前一段时间的正、反两方面问题时,由于事前来不及专门召开会议论证,或事先调查研究有所偏颇,理论认识层次不深,讲不全面讲不到位,班子其他成员要进行补充。在补充时,要言之有度,简明扼要,干脆利落,有一补一,有二补二,不讲空话不讲套话,不搞长篇大论。当然,特殊性的补充内容,确有必要论证说明的,还得简明扼要地论一下,不能搞只补不论的“一刀切”。对于补缺的每一点内容,最好冠以与主讲人讲话小点内容标题相容相衔接、相对应的小标题,使补而求全的“全”显得更完美。

补细求明。补充者认为前人讲话中,该讲细的没有细,该重点阐明的没重点阐明,与会者听后,可能会含糊不清,对执行会议精神可能不全面、不彻底,就要进行补细说明。在补细求明过程中,首先要肯定主讲人的讲话,表明赞同的态度。之后,对前人讲话中的哪几点,再作详细说明。讲明观点,讲清重点,讲细关键,讲消模糊,讲深印象。

补浅求深。与会者中,有一部分学识深、档次高的人员,先前主讲人由于认识问题的深度,语言表述的清晰度,理论素养高度不合这部分与会者的胃口,使会场气氛热度不够。这样,其他班子成员就要作深层次、高水平的补充讲话。一般地,补浅求深的讲话,以突出会议主题的某一专题进行补充为妥,显出讲话不复旧调、不盖前调、不伤前人。但要注意两点:一是补充讲话者要与先前讲话者通气,免得与前人伤了和气;二是事先要使所有在前面已讲过话的人清楚,所有在会上讲话的人员,组成会议的讲话班子,是一个临时性的领导班子,因此,补充讲话也是班子成员间的“补台”之举,是体现本次会议临时班子整体讲话水平之需。

补励求势。当与会者听了会议讲话主讲人对于今后一个时期的工作任务与要求的阐述、说明之后,有畏难情绪之时,补充讲话者要注意补充激励人心、鼓舞士气的讲话,以求得振奋人心之势。补充的方式同样以专题演讲为最佳,对应于前人讲话逐条逐项进行动员。补充的方向,既不是主题的画龙点睛,也不是内容的锦上添花,而是情感的雪中送炭。补充的方法,围绕主题,贯穿红线,旁敲侧击,催化振作。

补过求真。在补充讲话中。矫正前人讲话观点和内容之误,寻求客观、真实的观点和内容,进行矫正性的、难度极强的补充讲话。补过战略:不伤和气,不瞒自己观点,不使与会者受损害,不使大局利益受损;补过战术:迂回点睛,委婉指出,商讨式口语表述,同等理论水平修饰。选择商讨口吻旨在使被补充者感到,在受尊重前提下被挑明言语失误之处,理当如此,自己应当虚心接受。同时,吸引与会者注意力,跟随探讨,从中发觉前人失误之因,补充者补过之适当之处,起到更好的听讲效果。运用不超越前人的同等理论水平,在于避免被补充者感到后人在对其挑战,从而产生敌对情绪。这是关键之一。关键之二,出于尊重他人,尤其是上级领导,使其不至于难堪,在补过求真过程中,一定要注意先纠小错,由小到大,由浅入深,层层升级。纠小语言多一点,语调可高一点,使被纠者作好心理准备,为即将的“纠大”,在中间搭桥接榫,过渡照应。但“纠大”时,则应言语少,语调缓,点得准,度适当。

 

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讲话稿的种类和结构

一、讲话稿的种类和内容

讲话稿的种类很多,按不同的标准划分,可以有不同的类型。

(一)从形式上分

一种是即兴式讲话稿。这种讲话稿,是指讲话人员事先没有准备,但受到别人讲话或会场情绪的影响,引发了自己对某个问题的感受,觉得有必要阐述一下自己的看法,抒发一下自己的感情,于是就临场进行准备,大体列出要讲的几个问题。

一种是要点式讲话稿。这种讲话稿,是指讲话人事先有所准备,明确列出主要观点、层次、关键性问题,但更为具体的内容,则靠临场发挥,现想现说。

一种是宣读式讲话稿。这种讲话稿,是指讲话人事先已经做了充分的准备,甚至讲话稿经过写作班子反复修改,多次讨论,已成定文。讲话人在会上原文读一读就行了。

(二)从用途上分

1.开幕词。开幕词是指在大型的会议上,领导同志代表组织向大会作带有提示性、指导性发言的讲话稿。其内容包括:宣布会议名称、出席会议的单位和人员;说明会议的中心议题、会议的背景和意义;提出会议的开法和要求;表示讲话人对会议的期望和祝愿。

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做个“会说话”的职场达人

在您身边是否有这样的人——在单位组织的会议上,领导说:“小张,能不能就这个议题谈谈你的看法?”只见小张面红耳赤、结结巴巴,支吾半天也没说清自己的想法。相信我们周围这样的同事、朋友不在少数。笔者认为,导致其言之无物或语无伦次固然有知识储备不足的原因,但另一方面也反映出讲话人语言表达能力差、口才欠佳的弱点。

《战国策·东周》中有这样一句话:“三寸之舌,强于百万雄兵;一人之辩,重于九鼎之宝。”对于职场人来说,好口才会为职场人际增色,为团队沟通助力,为团队协作加油。更现实的是,随着团队合作的日益紧密,需要当众讲话的机会越来越多,职场人必须练就当众讲话的口才,才能更好地完成交流思想、传授方法、传承经验的工作目的。

英国前首相温斯顿·丘吉尔曾经说过:“一个人能面对多少人当众讲话,他的事业就能做多大!”

下面是讲话的4个阶段,大家不妨对号入座,评估一下自己的语言表达能力所处的阶段。

A.想讲:渴望在众人面前讲话,表达自己的心声;

B.敢讲:无论在何种场合或是面对何种人群,都有当众讲话的勇气;

C.能讲:在敢讲的基础上,能够清楚地表达自己内心所思所想,能让听众听懂;

D.会讲:讲话逻辑清晰、表达准确、内容深入、语气语调生动、行为表情富有感染力。

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