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员工个人工作感想范文精选

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思政工作下员工幸福感提升措施

对于思想政治工作的内涵和重要性,总书记曾专门强调指出:“思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人”。这一重要认识阐明了思想政治工作的本质和要求。对于企业而言,提高员工“幸福感”一方面能够有效调动员工积极性,是企业的有效管理手段,另一方面又体现了企业为员工谋福利的终极管理目标。

从这个角度来看,企业的思想政治工作和提高员工“幸福感”的对象和目的都是一致的。具体而言,一方面,思想政治工作是提高员“幸福感”的重要保障。企业通过有效沟通,消除误解,释疑解惑等方式来理顺员工情绪,化解相互间的矛盾,增进相互理解,从而把员工“幸福感”的流失降到最低限度;另一方面,提高员工的“幸福感”作为思想政治工作的目标,能有效地防止“假大空”和“两张皮”,使思想政治工作更加深入和具体,同时也更具有可操作性,因此也就能真正收到实效。由此可见,把增进企业员工“幸福感”和企业的思想政治工作融合在一起,能够使思想政治工作更具亲和力,更贴近人性,还能进一步地促进企业思想政治工作的不断发展和创新,这也是本文的研究意义所在。

一、结合企业的服务宗旨

企业员工的思想道德是一个渐进过程,绝非一日之功,对于此,应结合企业管理服务的宗旨、使命和具体任务,在大力弘扬我国的优秀传统文化的基础上引导员工逐渐树立高尚的职业道德操守;帮助员工树立诸如专业高效,协同诚信,激情奉献,追求卓越等核心价值观,既是思想政治工作提高人的幸福感的核心环节,也是广大员工团结奋斗的思想基础,同时还是社会主义核心价值观在企业日常生产过程中的具体体现。

二、找准企业思想政治工作的突破点

作为一种无形精神力量的实际运用,企业的思想政治工作能否真正提高员工的幸福感,从而得到员工的普遍认可,找出问题和总结既往经验是不可或缺的基础工作。思想政治工作的对象是人,必须注重研究人的本质即生理、意识、行为、方式,从本质特点出发去做好思想政治工作,因此在政治思想工作的开展过程中注入“以人为本”作为企业提高员工幸福感的突破口,牢牢把握住这一思想政治工作的重点,是提高员工幸福感的途径,也是企业发展的动力和源泉。

三、增强员工的企业认同感和归属感

总体而言,企业应该充分体现自身价值,在树立员工正确的既得利益观的前提下,不断增强员工对本企业的认同感,并由此逐渐培养员工对企业的归属感。在具体操作层面,首先要营造公开、公平、公正的竞争环境;其次建立员工认同的创新激励机制;再次要让员工有参与权和说话权,最后企业可以充分发挥思想政治工作的疏导凝聚功能,充分发挥企业简报、内部宣传栏、内部广播以及网络等各种宣传媒体来实施思想政治教育,增强员工爱岗敬业精神,引导企业的员工把自身价值的实现与社会价值的实现有机地统一起来,把个人的发展与企业的发展紧密结合在一起,使他们享有实现自身价值的满足感、贡献社会的成就感和得到社会尊重的荣誉感,从而对企业产生认同感和归属感。

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浅谈如何做好员工的思想教育工作

【摘 要】做好思想教育工作在管理工作中起着重要作用,是提升员工思想素质,提高员工工作积极性的重要手段。此文就如何做好收费站员工思想教育工作进行探讨。

【关键词】收费站;人员;思想教育工作

思想教育工作是凝聚人心、调动人的积极性、激发人的创造性的工作。就收费站工作而言,收好费是基础、是重点。收费员作为基层的最前沿,直接面对成千上万的司乘人员,工作重复、单调、繁琐,身心压力很大。在这种情况下,如何充分调动员工的积极性,使员工保持良好的精神面貌和服务水平,形成健康的工作生活氛围,加强和改进员工的思想教育工作显得尤为重要。

目前,员工思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强,在员工思想教育上存在一些问题:一是由于多年从事收费工作,大部分一线员工工作的积极性已减退,只是趋于管理的压力和制度的束缚,实行被动管理,导致工作得不到质的提高;二是现如今大部分员工已步入结婚、生育阶段,思想、精力重心转移,并且相应的物质、文化需求都在提高,但管理岗位、教育培训等资源有限,无法全面满足员工的个人发展愿景,造成工作活力不强、积极性不高。面对员工思想教育工作出现的新情况、新特点和新问题,要把员工的思想教育工作做深、做细、做好,为此,收费站的思想教育工作应从以下几个方面着手。

一是以“情”感化。即员工思想教育管理做到动之以情。感人心者,莫过于情。带着感情去做工作,就会产生使命感、紧迫感、职责感。如果没有感情基础,则与员工貌和心不合。作为管理者要从期望型向利他型转变,不能仅仅是期望员工做什么,要求员工干什么,而是考虑应该为员工做什么,引导员工怎样做,让广大员工在共同目标的驱动下实现工作激情的自我调动。始终树立员工利益无小事的思想意识,将心比心认真倾听员工想法,了解员工思想动态,释放员工心理压力,使员工始终保持积极进取、健康向上的精神状态,引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。

二是以“理”教育。即员工思想教育管理做到晓之以理。收费站员工来自不同的地区,所接受的教育程度也不尽相同,这就要求我们要加强员工的政治思想教育,使他们树立正确的人生观、价值观,让他们尽快了解公司企业文化的内涵和精华,找到公司发展与个人发展的结合点,使员工自觉地把个人的目标纳入到企业目标的轨道上来,自觉地实现个体价值观向企业价值观的转化。因此,对员工进行世界观、人生观、价值观的教育要坚持以理育人,做到“四讲”。首先,把做人的道理讲清,让他们明智。其次,把做事的道理讲透,使他们懂事。再次,把发展的意义讲透,使他们安心。最后,把单位有关规定讲明,使他们守纪。

三是以“导”引正。即员工思想教育管理做到导之以规。一方面,坚持正面引导。首先管理者要从实际出发,放下架子,与员工多沟通多交流,摸清收费员的思想,帮助收费员解决存在的问题,引导他们从全局利益出发,树立集体主义观念、排除不良因素的干扰,把精力和热情集中到工作中来。其次加强正确处理个人利益与集体利益、眼前利益与长远利益之间关系的教育,针对员工工作中容易出现的新思想和新问题,对症下药,力求把员工思想问题解决在萌芽之中,增强抵制腐朽思想的自觉性和免疫力,全面提高员工的服务意识、廉政意识和法制意识,从根本上清除阻碍工作开展的不利因素。再次要加强心理疏导。现代社会竞争激烈,员工面临的学习、生活、就业等压力明显增大,由此产生的心理问题明显增多。要引导员工正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,培育奋发进取、理性平和、开放包容的社会心态。

四是以“度”管理。即员工思想教育管理做到严而有度。当前,员工思想观念不断更新,人生价值取向、兴趣爱好和行为方式等变化很大,传统的教育模式已经不能完全适应新形势下社会发展的需求。为此,员工思想教育工作应多以引导和沟通为主,准确把握管理的“度”,做到文明管理、科学管理、依法管理。因此,收费站要通过开展以“爱岗敬业”为内容的思想道德和职业道德教育,要将收费管理、安全生产和精神文明建设等方面层层落到每个岗位和个人,做到人人有指标,个个有动力。并对表现突出的先进个人予以精神或物质的奖励,对工作敷衍了事、错误不断的员工给予严厉的批评和相应的处罚。同时要通过开展各项文娱活动,让员工在轻松愉快的气氛中陶冶情操、升华思想,增进感情,增加凝聚力,这样员工的积极性才能发挥出来。

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巧用心理学创新思政工作

【摘要】心理学是一门专门研究人的心理现象及其心理活动规律的科学。运用心理学原理对加强员工思想政治工作不仅十分必要,而且具有可行性。剖析认识、需要、情感、意志与思想政治工作的内在联系,从而提出加强职工思想政治工作的心理学途径。

【关键词】心理学原理 思想政治工作

从心理学的角度看,思想观念伴随认识、情感、意志的转移而完成,所以,人的知、情、意等心理因素关系着人的内心思想、道德等信念转移的方向和程度。因此,掌握员工的心理变化规律,运用心理学原理去观察、认识、分析员工群体,为做好职工思想政治工作提供了一条有效的途径。

运用心理学原理做好员工思想政治工作的必要性

实践证明,人是科技进步、生产力发展和社会文化进步过程中最关键的因素。心理学作为一门专门研究人的心理现象及其心理活动规律的科学,对做好新形势下员工思想政治工作十分重要。

有利于增强员工思想政治工作的科学性。思想政治工作的对象是人,正确地认识人、科学地把握人,是做好思想政治工作的前提。当前,社会正处于转型期和矛盾突发期,员工在思想观念、心理需求等方面都发生了深刻变化,迫切要求企业的思想政治工作者以人为本,加强对人的研究,以增强工作的科学性和有效性。作为专门研究人的心理现象及其心理活动规律的心理学,可以将管理方式上升为科学,以深化对员工的全面认识,并可借助心理测评工具提高思想政治工作的科技含量,促使思想政治工作不断走向科学化。

有利于提高思想政治工作者的能力和水平。企业思想政治工作的对象是员工,要求企业从事思想政治工作的人不仅要有说服教育的能力,更要以自身的修养和心理品质,发挥言传身教的作用。因此,思想政治工作者经常分析和反省自己个性品质的优缺点,就可以自觉而主动地发展积极的个性品质,自觉地加强情感修养,做到具有较高的自制力;就可以不断加强性格修养,培养自己以身作则、宽容大度、谦虚谨慎等优良性格;就可以根据心理学知识所揭示的规律和特点,在进行思想政治工作的过程中充分应用尊重人、理解人、关心人、激励人的原则,采用具有直观性、启发性、知识性和趣味性的方法提高思想政治工作的质量和效果。

运用心理学原理做好员工思想政治工作具有可行性

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情感管理在当下医院思想政治工作中的有效运用

【摘要】情感管理是思想政治工作中非常重要的组成部分,对于优化医院的思想政治工作氛围,提高医院整体的医疗服务水平具有十分重要的积极作用。由此可见,注重情感管理在医疗工作者的思想政治管理中的充分应用是当下医院管理工作的必然趋势,管理工作应充分体现出对知识对人才的尊重。

【关键词】情感管理;医院思想政治工作;应用效果

人的情感是人对客观条件的内在心理反应,虽然情感不具有外在可见的形式,但是却对人的行为表现具有极其重要的影响。情感具有一股强大的力量,能够使人产生行动的动力,并能赋予人类活动以创造性,积极的情感能对人类的实践产生正面积极的影响,使事物朝着更加乐观的趋势发展;相反,消极的情绪往往会使局势恶化,使人类行为趋向于恶化事情结果的方向发展。由此可见,积极向上的情绪是人们做好本职工作的重要保障。人的情绪往往还具有传递性,情感可以通过人的行为、动作、态度向周围的人传递,因此在医院的思想政治管理工作中,管理者应用自己积极的情感态度,去感染医疗工作人员,传递给他们良好的情绪,采用正确的方法,使一线工作人员以积极饱满的心态投入到医疗工作中去,为患者提供更高的服务质量与医疗水平。

一、研究方法

(一)情感管理理论对于医院思想政治工作的重要性。对医疗工作者的情感管理需要了解其内心需要,激发医护人员产生积极向上的心态和工作热情,满足员工的心理诉求,形成温馨和谐的工作氛围。其核心思想是激发医疗工作者的积极性,以防他们消极情绪的产生,并且通过他们的良好情绪来感染患者,促进患者的尽快康复。通过情感交流与传递可以实现医院对医疗工作人员的有效管理。在新时代下,医疗工作者对于患者的治疗效果的影响也日益增大。制度化管理在医院管理工作中的作用是有限的,而管理中的盲区,则依赖于情感管理给予完善,所以情感管理可以使思想政治管理工作取得更加圆满的效果。

(二)采取个性化的情感管理。由于不同的社会环境及成长背景,每个人在不同的阶段都有不同的心理诉求,具有不同的情感表达形式,因此,医院的思想政治管理者应通过采用更具个性化、人性化的情感管理模式,针对不同类型的人采取差异化的情感投入,使管理工作获得更加理想的管理效果。通过相互影响、相互带动形成具有时代特色的新型医院文化。

(三)促进医护人员之间、医护人员与患者间的和谐互动。情感管理应用于医院的思想管理工作,其主体不仅在于管理者与医护人员,还应体现在医护人员之间、以及医护人员与患者之间的关系上。管理者应做到贴近民心,与员工建立良好的信任关系,更重要的是医护人员之间相互信任,和谐相处,才能保证医疗工作的顺利进行,才能使员工以更加积极热情的心态投入到本职工作。增强员工的主人翁意识,提高医护人员的自觉性和创造性,鼓励他们与患者建立和谐友好的信任关系对于新时代下医患关系的改善具有极大的促进作用。

(四)关心人才,创造条件,使优秀人才脱颖而出。医院的领导者,应当充分认识到人才对于医院发展的重要性,在思想政治管理工作中切实做到关心员工发展,注重人才的培养,关心员工的需求,为员工创造充足的发展机遇和光明的发展前景,善于发掘人才的潜力,不让才能被埋没。在人才培养过程中注重情感的投入,加强与员工之间的对话交流。除此之外,鼓励人才不断地发展创新,并尽可能地为他们提供发展创新的条件。提高对其期望值和要求,有助于增强员工的工作热情和积极性,同时也有利于全体员工的综合素质水平的提高。

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浅谈如何加强员工队伍思想建设 促进企业和谐发展

【摘 要】促进企业和谐发展的具体做法文章归纳出5个:畅通与员工沟通渠道、做好人文关怀和员工辅导工作、增强员工的归属感和幸福感、教导员工常怀感恩的心、定期开展喜闻乐见的活动。

【关键词】员工队伍;思想建设;企业;和谐发展

随着社会的快速发展,市场经济环境下竞争力的加剧,企业要想在竞争中处于不败之地,员工队伍稳定起着关键的作用。员工是企业的细胞,是企业生存发展的必要因素。只有做好员工队伍思想建设,企业的长远发展才能有所保障。在新形势下如何加强员工队伍思想建设,促进企业和谐健康发展这个课题显得愈来愈重要。查阅现阶段的诸多文献可知,许多在涉及员工队伍思想建设工作中,都十分强调教育职能,这一职能定位实则是将企业员工置于“经济人”的角色范畴。然而,在对企业员工做“社会人”的人性假设下,思想建设工作还应发挥出它的帮扶职能。唯有这样,才能使员工的思想建设顺利导向企业和谐发展中来。基于以上所述,笔者将就文章主题展开探讨:

一、现状分析

企业的快速发展对员工各方面的能力提出了越来越高的要求,加上工作与家庭的平衡点难于把握,使企业员工面临着巨大的工作和生活压力,且缺乏释放的途径和减压的方法;随着企业的深化改革,部分员工的工作岗位和工作环境发生了变动,使部分员工思想产生波动;当前“80后、90后” 员工逐渐成为企业的中坚力量,他们在传统思想与现代新思维的相互碰撞下,在西方文化的冲击影响下,使企业员工的思想意识形态呈现出多元化特征等。企业员工的稳定问题日益凸显,若不及时针对这些现状进行对策构建,或多或少会影响到企业的健康发展。

二、加强员工队伍思想建设的思考与实践

(一)畅通与员工沟通渠道

在发挥思想建设工作的教育职能时,需要建构起信息的双向反馈渠道。这种信息的双向反馈渠道意味着,不仅需要找准企业政工干部的教育角色定位,还应使企业管理层能及时掌握基层员工的所思与所想。可见,畅通与员工之间的沟通渠道十分重要。同时还须指出,这种渠道的建立不应只是一种形式,还是能真实反映出基层员工各种诉求的载体。因此,沟通渠道可从以下两个途径来构建:

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企业建设中思政工作的价值

企业作为市场经济的主体,是社会的细胞和重要组成部分,在构建社会主义和谐社会中肩负着重要责任。思想政治工作历来是我们党的优良传统和政治优势,如何在新形势下加强思想政治工作的针对性、实效性和主动性,探索思想政治工作的新途径、新方法,是企业面临的一项新课题。要创建社会主义和谐企业,应更加重视思想政治工作,不断推进和谐企业建设。

一.坚持以人为本,提升员工素质

以人为本是科学发展观的核心,市场竞争,说到底是企业、员工素质的竞争。企业的文化建设和思想政治工作,都要以人为本,以尊重人、理解人、关心人、激励人为出发点,提高员工素质,调动和发展每个人的积极性、创造性,从而使企业不断壮大。。因此,企业要把最大限度地调动员工积极性和主动性作为自己的重要任务。要将企业思想政治工作融入企业文化建设,在企业现代化管理中实行人性化管理,注重塑造人的灵魂,焕发人的精神,倡导优良作风,全面提升人的综合素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才。

当前一些企业常常出现思想政治工作与中心工作脱节的现象,其中一个重要的原因就是思想政治工作与现实脱节。企业思想政治工作只有贴近生活、贴近生产、贴近实际,释疑解惑,让职工在心理上有舒畅、满足的感觉,才能激发他们乐于奉献的精神。企业在开展思想政治工作时,只有立足行业实际,结合本企业特点,才能为企业快速发展提供良好的软环境。人是社会与企业最基本的要素,人和才能企和。建设和谐企业,人是根本,是关键。因此,做好人的思想政治教育工作是营造和谐人际关系的基础。以理服人是思想政治工作必须遵循的基本原则。思想政治工作重在说服教育,让人从心理上真正接受,强制性措施易产生对立或反感情绪。要用自己的语言与行动转变他人的思想和态度,思想政治工作应注意在“帮助”上下功夫。从事思想政治工作的干部应多到员工中去,通过举办各种活动,对员工进行形势教育,引导员工站在宏观的高度,从社会发展大趋势、改革开放大格局、企业生存的大环境中知形势、明方向,增强工作的干劲。帮助员工转变思想观念,增强改革意识。帮助员工转变思想观念,还必须紧密联系改革发展的实际和员工的思想实际,进行长期、耐心、细致的引导。帮助员工了解具体政策,增强执行政策的自觉性。员工如果对具体政策不理解,很容易引起思想上的疑惑、情绪上的波动。

帮助员工解决实际问题,增强凝聚力。帮助员工解决实际困难,首先要重视他们的意见和要求。对员工反映的实际困难,不管能否解决,都不能回避,应当满腔热情、主动关心。特别是事关企业、员工利益的热点、难点、焦点问题,我们应该通过深入的调查研究,梳理各类需解决的问题,尽最大能力创造条件地加以解决。企业要发展,人心最重要。只有员工对企业认可了,才会全身心地以主人翁的姿态融入企业。要通过思想政治工作、企业文化来沟通人们的思想感情,融合人们的理想、信念,培养和激发人们的群体意识,使员工对企业产生的认同感和归属感,使企业形成强大的向心力和凝聚力。

二.动之以情,晓之以理,导之以行

情,是做好企业思想政治工作的起点,是协调人际关系的动力。思想政治工作者要建立起与员工深厚的感情,要真心实意,带着深厚的感情去做工作,像对待自己亲人那样无微不至地关心人、体贴人,使对方切实感受到温暖,感受到一切都是为他好。要以平等的姿态与之交流。要学会换位思考,倾听不同意见,只有设身处地,以心换心,才能真正理解人,说服人,达到教育人的目的。理,是贯穿于思想政治工作全过程的红线,是照亮员工心灵的阳光。企业政工人员做思想政治工作必须讲清道理,解除疑惑,从根本上提高员工的思想觉悟。因此,我们每个政工人员对党的理论都要学深学透,弄通弄懂,只有深刻认识了,深刻理解了,真正掌握了,大道理讲起来才能实而不虚,易懂易记;做起工作来才能理直气壮,融会贯通;其结果才能令人信服。

行,是无声的命令,是最好的思想政治工作方式。新时期的思想政治工作对企业政工干部提出了更高的要求,我们要求群众做到的,自己首先要做到,做好,要言行一致,表里如一。企业政工人员只有行动上做模范,率先垂范,方能做好员工的思想政治工作。思想政治工作要从经常性教育入手,落实到各个环节。以提高员工思想素质为目标,开展以激励斗志、催人奋进为目标的文化宣传工程。多做关心人、了解人、体贴人的工作,通过实实在在为员工办实事、办好事,使思想政治工作深入人心,起到凝聚人心的作用。

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浅议企业管理的情感管理

一、情感管理的涵义

情感管理到底是什么?有人说情感管理是企业的管理者为了使员工之间的情感沟通、思想联系和心理需要得到满足,以真挚的情感和员工进行情感沟通和思想联系,最后形成和谐融洽的工作氛围的一种管理方式。我们现在在国内主要使用陈桂玲(2002)在《情感管理》中对情感管理下的定义,情感管理即管理者以真挚的情感,增强管理者与员工之间的情感联系和思想沟通,满足员工的心理需求,进而提高工作效率和效果,并促进组织目标实现的管理方式。这是现在在国内使用较多较权威的对情感管理的定义。情感管理在企业管理中是很重要的,是企业管理的重要组成部分。因为在现在这样一个知识经济的时代,员工的行为在很大程度上会受到情感的影响,在工作中也难免表现出情感,情绪,这些都是难以避免的,所以在企业管理中,有效的领导者就要充分调动员工的正面的思想理念,尽量调动员工对工作的热情,对工作的潜能,把企业的人力资源做到最大的整合,这样才能使得员工的才能真正发挥在应该发挥的地方,不使员工的才能浪费在不应该浪费的地方。

二、情感管理在企业管理中的意义

企业管理归根到底是对人的管理,人是最重感情的,一个人在工作中如果得到了别人的尊重和信任,势必会提高他对企业的付出。因此企业要想得到更好的发展,就要和谐企业内的各种因素,融洽员工之间的关系,重视情感管理对企业管理的重要意思。

(一)情感管理可以使员工在工作中保持强大的精神动力

人们的精神活动往往受制于人的心理作用,在企业管理活动中,管理者要重视精神的作用,使员工产生心理共鸣,在工作中保持应有的效率。要真正关心企业的职工,就要关心和了解企业职工的个人情况,如他们的心理、行为和表情、喜怒哀乐,因为只有这样,我们才能把工作做到职工的心里,这也就是我们常说的企业中职工的利益必须放在首位。作为一个企业的管理者,就要了解企业中职工的思想状况,只有认真的分析这些状况,才能把握住职工的行为动向,因为一个人的行动往往是他心理活动的直接反应。企业的管理者做到这些,对他管理企业会有很大的帮助,也可以使员工在工作中保持强大的精神动力,保持工作的效率。

(二)情感管理可以使员工在工作中产生被认同感

员工想要在工作中获得认同感,最重要的是他感觉到被其他人尊重。只有员工的合理要求在特定环境中得到有效满足时,他才会觉得被尊重。劳动成果和价值、良好的人际关系、工作环境、公平公正的制度和待遇,只有当以上这些条件都得到满足时,员工才会真正的觉得被尊重。良好的沟通环境不仅可以给员工光荣感,还可以给员工成就感。美国摩托罗拉公司的创始人高尔文曾说过:对每一个人都要保持不变的尊重。我们不仅要尊重每一位员工的价值和个人自由,还要给予员工尽量多的信任,只有这样,才能使企业有一个良好的氛围,使员工有家的感觉,变得团结、和谐、乐观向上。由此可见,情感管理对企业管理的意义是巨大的,我们要善于在企业管理中运用情感管理。

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论政工工作中人本化教育和管理

【摘要】政工工作中人本化教育和管理是在工作中要以人为中心,一切工作以人的本身要求为要点。在开展政工工作实际过程中,必须要加强人本化教育和管理水平,做好工作人员的思想工作,这样才能提升工作效率和工作质量。以下从几个方面分析了政工工作中人本化沟通和管理的重要性,望能在实际工作中对大家有所帮助。

【关键词】政工工作;人本化教育和管理;强化措施

政工工作一定要重视人本化教育和管理,在开展工作时应高度重视员工思想变化,并及时进行调整,要着重体现以“人”为本的教育和管理,在工作过程中要从各个方面入手,强化干部和员工的管理,这样才能使政工工作更好地开展,才能让在职人员更好地为企业发展努力工作。在政工工作中人本化教育和管理水平的提高在一定程度上增强了企业的内部团结,提高了管理人员的领导能力,为企业的发展起到了决定性的作用。

一、政工工作中文化管理的必要性

(一)在人本化管理下的企业文化。企业文化是企业发展的重中之重,企业文化让员工对企业有更深的了解,它在很大程度上反映出了企业存在的价值。上层领导要起到带头作用,认真学习企业文化和企业发展进程,让员工进一步了解企业发展的方向。采用人本化教育使员工有主人公的意识,培养员工爱企业,有集体荣誉感和尊岗爱岗的思想意识,以员工满意为宗旨,让员工对企业有家的感觉。

(二)在人本化管理中要以“人”为中心。我们的企业想要得到长远稳定的发展,就要有一套与企业相关的管理措施,而着重点就要放在对人员的管理上。进行人性化的管理措施,可以加深人与人之间的沟通,缓和上下级之间严肃的工作关系。要不定期开展思想和技能的教育培训,要结合企业实际发展情况和人员思想活动开展有利于企业发展的教育工作内容,提高员工的思想觉悟。在日常工作中,要多关心员工,让员工体会到企业像家一样的温馨和归属感,全心全意为企业发展努力工作。要贴近员工,尊重员工,鼓舞员工,最终达到员工和企业有着共同的目标,进而提高员工的积极性。

(三)调整政工工作管理。现代企业要抓好政工工作,尤其要重视人本化教育和管理。要重视员工的心理健康教育,对领导干部的思想观念和管理方法进行合理调整,实行企业的人性化管理。要从多方面入手,找出政工工作中的不足之处,进行调整。人本化教育和管理使得员工在工作中更投入,把企业发展放在第一位,也改变了企业决策者的思想观念,使企业得到了更好的发展。

二、政工工作中人本化教育和管理的具体落实

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高校安全保卫工作的思考

摘 要:要保证高校教学工作的顺利进行,安全保卫工作十分重要。做好安全保卫工作,要坚持把抓好队伍建设放在首位,做到以情感人,以人为本,精确管理,通过强有力的思想政治工作,激发安全保卫人员的工作积极性,从而为学院的发展献计出力。

关键词:高校;安全保卫;思想政治

信息化时代获取信息快、教师和学生获取的知识也多,他们的自我保护法律意识也特别的强。因此作为高校的安全保卫人员所担负的责任很大,工作压力也很大,有的积极性不高,牢骚怪话多,工作责任性较差,主人翁意识淡薄。高校要发展,安全稳定和谐最重要,所以,安全保卫工作事关学院的科学发展,我们必须坚持营造以人为本,和谐共振、团结统一、奋发有为的思想氛围作支撑。如何保障高校的安全保卫人员切实履行自己的职责,关键还是要依靠思想政治工作,完善各项规章制度,理顺利益分配关系,提升服务水平,以规章制度来约束保卫人员的行为,让他们在规定的、有约束的环境中负责任的开展工作。

一、“以情感人”是思想政治工作的重要方法

当前在高校安全保卫工作面临困难比较多的情况下,不断拓宽以情感人的新路子,不断提高以情感人的工作层次,是我们做好安全保卫人员思想政治工作要采取的一个行之有效的方法。

“以情感人”,要著力维护保卫人员的权力和利益,以维权感人。目前,高校所有制结构虽然没有发生很大变化,但高校对保卫人员的工资、福利、奖金与教学人员相比存在较大区别。如果这种利益分配差距过大,保卫人员的合法权益得不到维护,就会影响他们的工作甚至导致思想涣散,牢骚怪话多,工作积极性低,做一天和尚撞一天钟,由此而导致高校的安全稳定难以得到保证。因此,思想政治工作者要充分发挥作用,坚持以人为本,以情感人,必须以毫不含糊,理直气壮的态度维护保卫人员的合法权益,使保卫人员待遇与教学人员一视同仁。

“以情感人”要多办实事,将“情”深化到保卫人员的物质利益中去。“以情感人”要争取为保卫人员多办维权范围之内的实事好事,要善于抓住牵动保卫人员物质利益,经济利益,让他们能“感动”的事情来做,事实证明,将物质利益作为“情”的载体,深化到保卫人员的心中的作法,是以情感人,最为有效的途径,是学院领导实施全心全意为人民服务宗旨的必然要求。“礼轻人意重,礼重情更重”。物化了情谊,对调动保卫人员积极性,对高校的稳定都能取到积极作用。

“以情感人”要强化民主管理,用“民主”的方式让保卫人员感悟学院情深,把自己作为学院的主人,这种思想政治工作“以情感人”的作法,不仅没有过时,而且更凸现出了它特有的重要性和时代政治性。学院强化民主管理,与以往不同的鲜明特征,就是要更加注重“民主”。思想政治工作者以情感人,就是要以重视保卫人员的“人权”来感人。“民主感人”是“以情感人”的核心。因此,学院的决策要让保卫人员参与其中,如院务公开、民主座谈、学院管理、重要决策等。在新形势下,创新民主管理的新方式,新路子,既要发挥教学(包括保卫人员)的作用,又要充分发挥职代会作用,学院的大事要提高透明度,让保卫人员有知情权,使学院与他们形成“命运共同体”。

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论提升辅导员职业幸福感的高校文化建设

幸福感是每个人的奋斗目标,是人生的理想状态,也是人类追求的终极目标。作为一名普通个体的人,高校辅导员的幸福感同样受到薪资待遇、物质条件和健康状况等因素的影响,但是作为高校教师的社会角色,高校辅导员还有自己的职业幸福感。

马斯洛的需要层次理论将人类的需要由低到高分为五个层次,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要,当人们满足了一种需求就会追求更高层次的需要。自我实现的需要是最高目标。高校辅导员大多具有较高的学历层次和文化水平,因此他们所追求的需要层次也比较高,渴望事业上的成功和自我价值的实现。高校辅导员的这种需要是表现在追求师生关系的融洽感、工作目标的实现和事务处理的认同感等方面。从本质上讲,高校辅导员职业幸福感在于自我价值的全面实现。高校辅导员对大学生思想政治教育和日常教育管理工作尽职尽责、任劳任怨,将学生的健康成长、全面发展作为工作目标的终极追求,能够用积极乐观的心态对待巨大的学生工作压力,并在对大学生进行思想政治教育工作中和育人成功后获得愉悦的情感体验。这就是辅导员的职业幸福感。

《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》指出,辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友。高校辅导员在第一线与学生面对面接触,对大学生的教育影响力是高校其他专业教师和管理者无法取代的,对学生的成长起着十分重要的作用,辅导员在其职业生涯中对幸福的体验和感悟,不仅影响着大学生的心态和价值取向,也影响着大学生思想政治教育工作的质量和水平,更关乎高校育人目标的最终实现。

影响高校辅导员职业幸福感的因素主要包括两个方面,一方面是高校辅导员难以控制的因素,如社会的认同、学校的政策、良好的人际关系氛围、领导的认可、家庭的支持和理解等外部因素;另一方面是高校辅导员自身可控制的因素,如辅导员的择业动机、职业兴趣、职业能力、成就动机、责任感等自身内部因素。辅导员的职业幸福感是高校辅导员自身特点和外部环境共同作用的结果。辅导员的职业生涯是在高校中度过的,因此一所大学的文化环境直接影响着辅导员的职业幸福感。高校要积极创造条件,为辅导员的职业幸福铺路搭桥,营造增强辅导员职业幸福感的良好氛围,大胆探索提升辅导员职业幸福感的有效途径,发挥高校在提升辅导员职业幸福感中的积极作用,使辅导员的精神生活不断得到丰富,心理需求不断得到满足,职业品位不断得到提升,个体价值不断得到实现,让每一名辅导员都能尽情享受职业的幸福。一提升职业认同,坚定辅导员的职业理想

高校是辅导员从事教书育人的职场,也是辅导员体现职业价值的舞台。高校的蓬勃发展、大学生思想政治教育工作的可喜业绩、社会家长的高度评价,领导同事的认可支持,自我职业的持续发展,教育对象的尊重爱戴,这些都是增强辅导员职业幸福感的重要因素。高校要通过辅导员的职前教育、入职培训等方式,让辅导员对自己所从事的职业有一定的认知和认同,工作中对自己未来的职业发展有一定的规划和憧憬。高校通过对辅导员的职业目标引领来导航辅导员的职业理想,帮助辅导员坚定走好职业化、专业化道路的职业信念。

首先,高校要提高辅导员的职业认知和职业认同感。让辅导员真正理解自己是高校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,是高等学校教师队伍的重要组成部分。帮助辅导员通过积极地思考和行动,主动改变认知方式和思维方式,认清自我价值,提高自信心、归属感和成就感。其次,高校要引导辅导员正确认识其职业内涵,保持良好心态。选择高校教师行业,选择做高校的辅导员,就意味着担负起帮助青年学生成长成才的重大任务。辅导员的职业内涵决定着其工作性质和工作内容,只有让辅导员充分了解自己的职业内涵,让辅导员认识到其工作对国家、对社会的重要意义,才能激发对辅导员工作的热爱,也才能从工作中获取更多的幸福感。三是高校要帮助辅导员合理定位,做好个人的职业生涯规划。要从辅导员追求自我实现的最高需求入手,引导辅导员将个人的职业价值取向与学校发展目标有机地结合起来,把学校当作辅导员自己职业生活的土壤,引导辅导员在学校发展规划指导下,把握自身成长规律,对自己进行合理定位,根据自己的实际情况,有效地规划自己的职业生涯,确定不同时期、不同阶段的学习、工作、研究重点和发展目标,并在实践中不断调整和完善规划。另外,高校要不断推出身边的优秀辅导员,让大家互相了解他们是如何面对机遇与挑战,感受成功者的快乐与人生价值,让辅导员觉得在学校要发展、能发展,更好地激发辅导员的工作热情。

激发主体意识,塑造辅导员的职业精神

高校要注重突出辅导员在学生工作中的主人地位,激发辅导员的主体意识,把每一位辅导员当作能发展的人来激励、支持和帮助,尊重他们的个性,激发他们的工作潜能,鼓励他们的工作创新,成就他们的工作业绩。要做到制度管理和人文关怀相结合,规范要求与灵活创新相结合,自我发展与团队共赢相结合,让学校成为辅导员共同的精神家园。要相信辅导员的主观努力和工作水平,尊重辅导员的主体人格和辛勤劳动,关心辅导员的工作和生活。

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