幼儿园组长工作总结范文精选

一、幼儿园成立保教组，负责组织和管理幼儿园保健、保育，教育、教学等业务工作。保教组由幼儿园保教主任和各年级组长、保健医生组成。保教组由幼儿园保教主任向幼儿园园长负责。

二、幼儿园保教组应根据《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园实际，认真讨论确定幼儿园学期工作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼儿园保健、保育，教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性工作总结。

三、幼儿园保教组应根据幼儿园要求和工作实际情况及时向园长汇报，按时向幼儿园园长提交工作计划和总结。接受园长工作指导、督促。园长对其工作进行检查和评估。

提交计划和总结的时间：

1、学期工作计划应在新学期开学半月内;

2、月、周工作计划应在月、周开始前一周内;

3、其它工作或活动计划应在工作或活动开始之前;

4、学期工作总结应在学期结束前半月内;

一、宣传主题

给孩子适宜的爱。

二、宣传时间

集中宣传时间：2016年5月20日至6月20日。各幼儿园可根据实际工作需要，延长宣传时间至2016年7月（暑假结束前）。

三、宣传内容

深入宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》。针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、高度控制或流于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传教育活动。引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。自觉抵制拔苗助长的错误教育思想，坚决预防和纠正“小学化”教育倾向。四、活动安排及形式

（一）准备阶段（5月15日—5月20日）

区教育局下发区宣传月活动通知，各幼儿园按照区宣传月活动通知，结合本园实际，制定本园宣传月活动实施方案。

内容摘要：为了进一步推动新添乡乡村学前教育均衡发展，切实发挥县新添中心幼儿园的示范带动作用，引导乡镇相对优质的学前教育资源向行政村辐射与拓展，努力提高新添乡学前教育的质量和水平，我乡结合学前教育的发展实际，开展了学前教育乡村结对帮扶工作，具体做法如下。

关键词：学前教育 乡村 结对帮扶

一、指导思想

以科学发展观为指导，以改善民生、促进教育公平为宗旨，以提高新添乡学前教育质量为目标，通过乡村结对帮扶工作，努力提高我乡幼儿园的办园水平和保教质量，促进全乡学前教育健康、持续发展。

二、主要内容

帮扶活动内容不限，形式多样，可开展教学观摩、业务培训、送教下园、联谊、结对，捐赠等形式多样的结对交流、帮扶活动。通过开展结对帮扶活动，促进《幼儿园教育指导纲要（试行）》在新添乡的贯彻落实，提高我乡幼儿园的办园水平。同时，以行政村幼儿教师艰苦的工作、生活条件和朴素的作风影响乡镇幼儿教师，达到相互促进，共同提高的目的。具体目标：

（一）改善办园条件。新添中心幼儿园在力所能及的情况下，为行政村幼儿园提高有关幼儿生活、学习所需的设施、设备和物品，改善行政村幼儿园硬件设施条件。

（二）提高管理水平。新添中心幼儿园通过派员深入行政村幼儿园指导、交流，或接纳行政村幼儿园派员挂职锻炼学习等方式，帮助行政村幼儿园全面了解示范园的管理体系和管理方法，建立健全各规章制度，促进行政村幼儿园各项工作的科学化、制度化和规范化建设、全面提高其管理水平。

一、指导思想。

以“十七大”及党的十一届三中全会精神为指导，加强幼儿园安全工作，切实落实xx总理把学校办成让人民群众“最安全、放心的地方”为宗旨，以今年是黄陂区“2010年安全生产年”活动为契机，遵照上级文件要求，高度重视、精心组织，扎实开展“防溺水”教育活动。

二、成立组织。

为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排，明确责任，落实任务。成立防溺水安全教育工作领导组：

组长：卢翠青 卢小君

成员：朱晓辉 李时英 丁娟 陈燕 曾琼瑶 张宇箭 各班教师

三、活动目标。

通过此次活动，全面落实“中小学生预防溺水”教育的各项要求，并通过教育活动的开展，教育广大师生，把幼儿园的安全工作以及幼儿的生命健康作为幼儿园各项工作的首要工作。促进幼儿园各项安全工作扎实有效的开展。杜绝幼儿园发生溺水等重特大关乎学生生命安全事故的发生。

教育是国家发展的基础，我国《教育法》明确规定，学前教育是基础教育的第一环节，是基础教育的重要组成部分。根据教育部关于《幼儿园教育指导纲要》《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010～2020）》及《3～6岁儿童学习与发展指南》等纲领性文件精神，结合我县现状，我认为要提高幼儿园保教质量，教师业务素质是必备，幼儿园园本教研工作是对应的策略。

一、基本情况

我县地处边远山区，在园幼儿有10140名，幼儿园教职工总数424人，专任教师258人。近年来，为了提升我县幼儿园保教质量，我们从幼儿园园本教研工作开始着手，取得了良好的效果。

二、高素质教师队伍是搞好园本教研工作的前提

1.各级教育行政部门应充分认识学前教育的地位和作用，加强管理，严格按《幼儿园工作规程》规定配备幼儿教师，且严格控制幼儿园招生人数。

2.建立幼儿园教师准入制度，不管公（民）办幼儿园，幼儿教师必须在取得幼儿教师资格证后才能到幼儿园任教。

3.幼儿教师应有高尚的道德修养，教师的一言一行将会对幼儿产生极大的影响。

4.幼儿教师还应具有健康的身心素质，教师能否完成本职工作与教师身心健康有着密不可分的联系，只有身心健康的教师才能培养出身心健康的幼儿。

【摘要】在我国，儿童学前教育是非常重要的，孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。幼儿园保教工作是幼儿园的工作核心，幼儿园保教工作直接关系到孩子未来发展的前途，如何实施幼儿园保教常规管理制度，才能培养好孩子的全方位的发展。

【关键词】保教计划 制度管理 保教维护

【中图分类号】G40-058 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）09-0153-01

前言

幼儿园保教工作是幼儿园老师极其工作人员的核心，如何为幼儿的发展提供良好的生活环境。作为幼教老师，教育好孩子是幼师的最终目标，要想实现这个目标，就需要他们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子。在此，幼儿园保教常规管理制度非常重要。

一、幼儿园保教中存在的问题

1.欠缺保育责任感

随着国家的发展，时代的进步，幼儿园的生活环境越来越好。尽管这样，近年的幼儿园安保事件频发不断，校车的安全存在隐患，幼儿的保育工作一时已成为社会关注的焦点。这些突发事件时时刻刻提醒着我们，也在敲打幼儿园保育工作者的心。没有事情能做到十全十美，但是如果保育人员自身责任感增强，无疑的幼儿的安全问题也得到了保障。

幼儿园爱国卫生月宣传活动的开展是为了加大城乡环境卫生整治力度，认真地解决群众普遍关心的城乡环境卫生问题。幼儿园爱国卫生月宣传活动总结是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。

幼儿园爱国卫生月宣传活动总结一

为了切实做好春季爱国卫生运动工作，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，加强春季传染病防控活动的开展，育红幼儿园开展以远离蚊蝇鼠蟑，你我同享健康的为主题的爱国卫生月活动。

育红幼儿园组织全体保育员对责任区域进行彻底清扫，全面清理校园内外的卫生死角，做到卫生责任落实、督促检查到位，保证了卫生工作常规化。利用校园网站向家长宣传爱国卫生的重要性，在班级开展注意个人卫生，勤洗手、常通风、吃熟食、喝开水、晒衣被、不扎堆主题活动，周末分别在学校一角、食堂等地投放粘鼠板、粘蝇纸并回收，确保校园内外的干净整洁。

大家齐努力，师生在行动，讲究卫生，人人健康，共创育幼新风貌。此次活动使校园面貌焕然一新，在师幼心中树立了讲卫生的文明意识，营造了人人参与，共享健康的良好氛围。

幼儿园爱国卫生月宣传活动总结二

为贯彻团关于深入开展秋季爱国卫生运动切实防控秋冬季传染病的通知，我园结合实际，通过全体师生的共同努力，具体做了以下工作：

一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。

为贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》和《中小学幼儿园安全管理办法》，促进我县民办幼儿教育健康、持续发展，充分保障民办幼儿园和幼儿的合法权益，切实加强对民办幼儿园的管理，根据《省民办幼儿园管理办法（试行）》等法律法规，结合我县幼儿教育发展实际，特制定本实施方案：

一、工作目标

坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，通过开展全县民办幼儿园清理整顿工作，强化举办者依法依规办园意识，进一步规范办园行为、改善办园条件、健全办园制度、强化办园安全、提高办园质量，引导广大幼儿家长把子女送到具有合法办园资格的民办幼儿园，确保我县民办幼儿教育事业健康、平稳、有序发展。

二、工作范围及重点

此次清理整顿工作的范围为全县民办幼儿园。重点清理在园舍、活动设施、消防、交通和食品卫生等方面存在严重安全隐患的民办幼儿园。

三、实施步骤

此次清理整顿工作分三个阶段进行。

（一）自查阶段（2010年11月中旬—12月中旬）。

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。 幼儿园老师来写一份个人总结吧。下面是小编搜集整理的幼儿园教师学期末个人总结，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

幼儿园教师学期末个人总结一

在20**即将划上句号时,大班上学期工作也将进入尾声。看着孩子们幸福的笑脸、健康的成长,快乐荡漾在心田。为了在今后的工作中更上一层楼,现将本学年的工作做一小结:

一、政治思想

认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业。严格遵守幼儿园的各项规章制度,对班级工作认真负责;对幼儿有爱心、有责任感;对家长主动热情,解决了家长后顾之忧;与同事友好相处,力所能及的帮助他人。对自己严以律己,做好班级工作。

二、业务学习

积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作好记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。利用业余时间认真阅读《早期教育》、《倾听孩子》等有关幼教专业书籍,游览幼教网站,领略精华,吸取经验。

三、教育保育

托幼办在局党组的领导下，我们深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童发展指南》、《省学前教育规定》和《省人民政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》省学前教育条例》等文件精神，以建设高质量、高水平的幼儿教育为目标，以提高保教质量为核心，优化幼教队伍，推进幼教改革，深化素质教育，为我县幼教事业的可持续发展奠定了良好基础。主要开展了以下几项工作：

一、扩大学前教育优质资源。科学布局，扩大公办园总量。严格按照城乡建设总体布局规划，结合城镇化进程和新农村建设，合理确定公办幼儿园布局，坚持以扩大普惠性学前教育资源为主，持续加大公办幼儿园建设力度，把农村幼儿园建设纳入美丽乡村建设体系，继续落实《县第三期学前三年行动计划》2020年工作目标任务。

二、做好普惠性民办幼儿园认定工作。为积极鼓励、支持和引导民办幼儿园向社会提供公益性、普惠性的学前教育，完善学前教育公共服务体系，促进学前教育事业健康持续发展，保障广大适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育，5月份根据《省教育厅、省财政厅、省物价局关于开展普惠性民办幼儿园认定工作的通知》和《市教育局、市财政局、市物价局关于转发<省教育厅省财政厅省物价局关于开展普惠性民办县关于开展普惠性民办幼儿园认定工作的通知》相关文件精神，由学区进行评估后上报托幼办，教体局组织认定小组，由教体局、发改委、县财局相关人员组成，在学区上报的基础上下园进行评估认定，现在正在进行中。

三、在线研修，助力发展。为切实提高全县办园水平，更新教学理念，在疫情期间，县教育局积极组织全县幼儿园园长和骨干教师于3月18日--5月25日进行网上学习，经局党组研究此次网上学习费用，由县教育局拨付经费，参加本次网上学习1040余人。对幼儿园园长专业标准、园所发展规划的制定与组织实施、幼儿园保教工作的组织与管理、《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下幼儿园游戏活动的开展等一些业务专业知识，大大提升了幼儿教师的专业能力。

四、精细管理，科学防疫。延迟开园期间，实行“日报告”“零报告”制度，及时了解幼儿身心健康情况，加强健康宣教、防疫指导，并给予必要的心理疏导，减少情绪困扰，引导家长尊重幼儿身心发展规律，指导家长合理安排幼儿一日作息。加强“人防”“物防”和“技防”，各园提前做好测温仪、口罩、消毒剂等物资储备和保障，做细做实开学校园疫情防控的准备工作。县教体局组织核验小组在学区核验的基础上，对全县幼儿园进一步进行了开学前的核验工作，使全县幼儿园在6月1日顺利开园。

五、组织开展学前教育宣传月活动。

按照教育部办公厅《关于转发《教育部办公厅关于开展2020年全国学前教育宣传月活动的通知》的通知》要求，各学区紧扣“特殊的时光，不一样的陪伴”活动主题，引导家长和教师抓住教育契机，化危机为契机，变不利为有利，通过故事、绘本、亲子游戏等方式，带给孩子不一样的成长体验。制定了宣传月活动实施方案，认真组织宣传月活动，将宣传月活动、疫情防控、返校复学工作结合起来，从严从实抓好幼儿园开学条件核验工作，确保复学工作科学有序，确保宣传活动取得实效。要加强幼儿园开学后的疫情防控宣传引导，形成常态化疫情防控条件下的保育教育模式，确保每一名师生安全健康。活动结束后，各学区根据各自的活动情况上报宣传月活动总结。

总之，在上级主管部门和局党组的正确领导下和相关股室大力支持配合下，我县学前教育工作取得了显著的成绩，幼儿园的办园条件有了很大改善，办园规模有了较快发展，保教质量和办园档次有了明显提升。