学生信息管理系统范文精选

[摘要]当今学校管理方面，实现电子信息化的办公是必然趋势，学校中的信息主要体现在学生信息管理方面，因此学生信息管理系统是一个学校不可缺少的部分。本文所简述的学生信息管理系统主要实现了用户管理、教师管理、学生管理、班级管理、成绩管理、奖惩管理、入党管理和活动管理等功能。

[关键词]B/S模式 信息管理

[中图分类号]TP311.52 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）06-0174-01

学生信息管理系统是对学生各类数据信息进行管理分析的系统，是管理信息系统的特例，是管理信息系统在教学管理方面的应用，一般管理信息系统的理论、方法和开发过程等对学生信息管理系统有重要的指导作用，该系统有效支持了教务管理人员的决策和控制。

一、系统概况

本系统通过三种类型的用户使用学生信息管理系统，不同类型的用户所使用功能是不同的，例如管理员使用功能的权限最多，教师在成绩输入使用最多，学生在成绩查询使用最多。系统功能包括以下几个方面：用户管理、科目管理、成绩管理、班级管理、课程管理、入党信息管理和活动管理。下面根据不同的用户类型对具体功能进行简述。

学生模块：学生使用系统的功能是成绩查询、个人信息的查看和修改、入党信息查询以及奖惩和活动的查询。

教师模块：教师在用户管理中可以看到自己的信息，编辑、修改密码和信息；在成绩查询中可以按学号、按姓名进行查询，查询某个班级学生的成绩，统计某个班级学生某科成绩的平均分。

1学生信息管理系统的需求分析

（1）学生

学生是该系统的主体，学生用户可以注册账户，登录该系统（可以修改密码），查询各种学习记录，但是不能对学习记录进行修改，对于个人信息可以提交修改申请，申请通过后由管理员完成个人信息的更新。

（2）任课教师

任课教师可以注册账户，登录该系统（可以修改密码），查询学生信息，对出现旷课等不良现象的学生进行标记并发出警告，但是不能修改学生及个人信息，对于个人信息可以提交修改申请。

（3）辅导员

辅导员可以注册账户，登录该系统（可以修改密码），对学生出现旷课等不良现象进行汇总统计并做出标记，同时发出警告，但不可以修改学生及个人信息，对于个人信息可以提交修改申请。

（4）管理员

摘 要：随着云南开放大学的正式挂牌和办学水平办学要求的进一步提高，同时学生人数和教学点的增加对于学生的信息管理也越来越复杂，要求也越来越高，因此需要一个全面、详细的信息管理系统，以便完成对学生信息的管理，无纸化网络信息化环境成为效解决这一问题的技术手段。根据调查得知，现在广大学生进行信息提交的主要方式是基于文件、表格等纸介质的手工处理，传统管理办法已基本不适应新形势的要求。

学生信息管理系统，可以用集中的数据库将与人力资源管理相关的信息全面、有机地联系起来，有效地减少了信息更新和查找中的重复劳动，保证了信息的相容性，从而大大地提高了工作效率，还能使原来不可能提供的分析报告成了可能。在采用和实施学生信息管理系统之后，就会将依赖于人的过程改为依赖于计算机系统的过程。学校管理人员只要获取了相应的权限，就可以随时进入系统，直接查阅相应的信息。

关键词：学生信息管理系统；

一、需求分析

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的组成部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都是至关重要的。随着用户的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量，学生信息管理系统必须肩负起提高学生管理工作效率的重任，通过这样的系统，必须做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而方便老师及时、全面地掌握学生情况，减少工作量，规范用户管理学生，实现无纸办公。

目前学校主要有学分银行、数字图书馆、学生工作处、远程教育处四大块。其中学分银行的工作最为繁重，工作人员多，信息量大。除财务部门有专人及专用软件进行信息处理外，其它各类的数据处理都由班主任以及工作人员人工完成。目前有几十个班级的学生，处理的信息主要有五大类：学生信息、成绩数据、课程信息。本系统主要着眼于以上部分，建立数据库以及对数据的各种操作功能。

对于学生信息，各班的班主任及学校领导由于各种分类和了解的需要，经常性地进行各种查询。在每一届学生进校时必须进行分班，设置学号；每一届学生毕业，要进行学生信息备份；

对于成绩管理，课任教师要进行本科目成绩登记，计算平均分、优秀率、及格率；班主任在期中考试和期末考试后计算本班学生总分，排名次；要统计补考学生人数及相应名单，每学期进行学生成绩备份；学校领导则可通过查询工具来了解学生成绩情况。

引言：学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。文章就学生信息管理系统做了实际调查，并对学生管理系统的基本功能做了简单介绍，最后列出了本系统开发的可行性。

学生信息管理系统，是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统。它是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。使用计算机对学生信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点.例如：检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率，也是学校的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。

一、实际调查

（一）、国内外现状研究

计算机在管理中的应用开始于1954年，当时美国首先用计算机处理工资单。40多年来，计算机在处理管理信息方面发展迅速。现在，美国在财务会计上90%的工作由计算机完成；物资管理中80—100%的信息处理由计算机完成；计划管理中是80—90%。据计算机应用方面发展较快的国家统计，计算机用于经济管理的约占80%；用于科技运算的占8%；用于生产过程控制的占12%。我国在全国范围内推广计算机在管理中的应用，是在70年代末开始的，虽然起步较晚，近几年发展却较快，特别是微型计算机的出现和普及为信息处理提供了物美价廉的手段，对于推动我国管理信息处理的现代化起了重要的作用。

（二）、目前存在的问题

传统纸媒介管理的学生信息难于共享汇总，其统计数据正确性也难以考证。随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。

（三）、解决方法

摘要：随着互联网时代的到来与计算机技术的发展，当代社会已经进入信息技术时代，也就是数字化时代，因为数字化时代的到来使得学校的教学管理受到了前所未有的挑战，互联网技术持续迅猛发展，给传统教学模式提出新的要求。通过设计和建设网络拓展架构，数据库基础结构、网络安全系统、信息与管理、信息共享与管理，建立大型的网络系统，从而方便教师、管理者、学生信息信息、交流信息与共享信息。运用现代先进的计算机及网络技术为基础的数字化教学管理模式朝信息化、网络化、现代化发展，实现网络技术条件下的教学模式变革。从比较成熟的发达国家应用信息系统的成果来看，国内学校学生信息管理仍然还是停留在以人工检索、统计或制作简单数据库检索等为主的阶段。当前的软件不能满足日常教学管理的需求，特别是一些纷繁复杂的信息需求，使得学生管理者一定借助更新的应用软件，来协助日常学生信息管理。

关键词：学生管理信息系统

1系统设计与实现

本章主要包括两个部分：系统的主要界面设计以及系统的功能设计。在系统的主要界面设计部分，主要就系统的登录界面、用户注册、学生管理模块、班级管理模块、课程管理、档案管理模块的主要界面进行设计。在本文的第二部分系统功能设计，主要就系统的模块结构、系统流程图进行设计，同时对对系统管理模块以及用户管理模块的源代码等进行了设计。以下将对这些内容做详细的说明。

1.1 在系统的登陆界面，用户可以完成新用户的注册，输入用户的用户名以及密码登录到学生信息管理系统中，在不需要使用该系统时可以选择退出该系统。在登录系统是，需要输入用户名及密码，系统判断用户名是否存在，密码是否相匹配，同时用户可以选择系统是否记住该用户名及密码。

1.2新用户增加的界面可以完成新用户的注册功能，在该界面管理员（超级管理员）可以添加新的用户，用户可以使超级管理员（一般不添加），普通管理员或是只读管理员，确定用户的类型，这确定用户类型以后需要给用户添加权限，其中有三个权限可以选择：系统管理、班级和学生档案管理以及课程和成绩管理。选择不同的权限的用户可以实现不同的功能。在用户注册是要求用户输入用户名，该用户名必须是在系统中没有被使用过的，同时要求输入两遍密码，两次输入的密码要完全一致。当用户添加成功以后会出现用户添加成功的提示框。

1.3当用户成功登陆进行学生信息管理系统以后，即可进行系统界面。用户可以进行系统设置，班级管理，档案管理，课程管理，打印管理等模块，进入该模块后可以对模块的信息进行浏览，查询以及修改（必须有该权限才可以），同时在必要时，用户可以选择系统的帮助功能，获得系统的帮助。在该层面用户同样可以。

1.4在班级管理模块，用户可以实现添加班级、修改班级、班级查询记忆注销班级的工作。在添加班级时，可以输入班级的名称、系别辅导员，以及班级人数，选择添加按钮即可添加到下方的班级列表中，再添加完成以后用户要实现保存结果还需要保存相应的模块中。同时，用户还可以在班级列表中行预览已经存在的班级情况，选择相应的班级，点击删除，修改或是注销等按钮都可以进行相应的操作。在该模块用户可以实现对班级的全部管理要求。

一、学生信息管理系统的需求分析

由于高校学生信息管理系统主要是针对高校教育工作者所应用的，其承载着学生的重要信息，因此该系统要实现以下功能:一是保证相关数据信息的安全，并且对使用人员进行科学的权限划分。二是由于学生的信息是不断变化的因此系统要具有信息管理功能，并且具有信息修改能力。三是界面系统必须要具有帮助、查询等功能。根据系统设计功能的要求，我们将信息管理系统主要分为系统管理模块、机构和专业管理模块、学籍管理模块、成绩管理模块以及课程管理模块等。之所以选择VisualBasic程序开发技术主要是因为VisualBasic程序开发技术是比较容易学习的程序编程语言，而且其能够在限期的时间内完成信息管理系统的工作要求。

二、系统数据层的实现

1、视图的设计

视图是一个虚拟表，它是由一系列的带有名称的列和行数据组成的，它不是在数据库中以存储的数据值集形式存在，视图的主要优点是:一是视点集中。视图集中是用户只关心感兴趣的某些特定数据，这样系统只允许用户看到视图中所定义的数据，这样大大提高了系统数据的安全性。二是简化操作。视图的存在简化了系统的操作，因此视图本身就是查询结果集，这样在系统查询时不再需要重复的填写这些复杂的查询语句，因此视图是向用户隐瞒了表与表之间的复杂的连接操作。三是定制数据，视图可以实现不同用户看到不同查询数据集的效果，这样就可以大大提高许多用户在查询数据时避免数据库因为查询信息过多而瘫痪的现象。

2、存储过程的设计

存储过程是为了完成特定功能的SQL语句集，它是经过编译后存储在数据库中的，存储过程是数据库中的一个重要对象，因此存储过程能力的大小直接关系到SQL语言的功能和灵活性，存储过程可以用流控制语句编写，因此其具有很强的灵活性。具体到本系统中，一共设计了五个存储过程。

3、关系图设计

摘 要：目前，学校规模扩大，工作繁杂、资料众多，开发一套适合大众的、兼容性好的系统是很有必要的。学生信息管理系统对于学校的管理者来说至关重要，学生信息是学校非常重要的一项数据资源，但其包含的数据量大，涉及的人员面广，而且需要及时更新，传统的人工管理方式既不易于规范化，管理效率也不高，所以利用计算机实现对学生信息管理成为必然的趋势。开发SIMS不仅可以减少劳动力的使用，而且也加快了查询速度、加强了管理。其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者使用SQL建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好，使其拥有较大的数据容量和快速的运行机制。而对于后者使用JSP作为开发工具要求应用程序设置用户权限管理，完成信息录入、信息查询、信息修改、信息删除等功能。整个系统在Tomcat5.5服务器上运行，针对不同的用户完成不同的功能。

关键词：学生信息管理系统；JSP；数据库；信息查询；信息更新

中图分类号：TP311.52 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2013） 16-0000-01

随着社会的发展，教育事业已经越来越受到社会的关注，教育机构也越来越庞大和复杂。学生人数不断增加，各种各样的数据信息让工作人员感到头疼，无法及时地更新数据信息，无法获得最快最新的信息，查询效率低下，工作效率下降。

随着科学技术的不断提高，计算机科学也日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率，也是学校的科学化、正规化管理，该系统具有良好的可操作性，功能模块齐全，用户使用简单。因此，开发这样一套学生信息管理系统成为很有必要的事情。

因此，我们决定利用自己较熟悉的JSP编程，利用SQLServer2005作后台数据库管理。本系统的主要任务是实现对学校学生信息管理处的学生基本信息和详细信息的管理、学生参加各种比赛竞赛时操行分奖励分的管理、学生成绩管理和用户信息管理，同时实现对学生信息进行录入、查询、修改、删除等功能。

一、总体设计概述

学生信息管理系统，是管理学生工作的一个重要模块。根据其目前的机构设置，主要有六个模块，分别是学生的基本信息、操行信息、奖励信息、专业成绩、综合测评及用户信息管理模块。本系统管理员拥有完全的权限管理系统，实现对这些数据进行增加、删除、修改、查询等操作。而学生用户只拥有查询、浏览等操作。

摘 要：随着科学技术的发展，计算机领域不断取得新的研究成果。随着不同高校的不断扩大和招生人数的不断增加，要处理大量的学生数据信息显得尤为重要，学生的信息管理是学校工作中一项重要的内容。系统采用功能强大的Delphi作为开发工具而开发出来的高校学生信息管理系统主要是管理学生的资料。重点介绍用户管理、基本信息管理、学生变更管理、操作日志管理、学生留言管理、数据库管理六大功能模块。并用Access来实现这一高校学生信息管理系统的C/S架构。

关键词：信息管理 C/S 学生信息管理系统

一、需求分析

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。

通过调查，要求系统需要有以下功能：

⑴由于操作人员的计算机知识普遍较差，要求有良好的人机界面；

⑵由于该系统的使用对象多，要求有较好的权限管理；

⑶原始数据修改简单方便，支持多条件修改

摘要：本系统作为高校管理的重要组成部分，实现了大学生心理健康信息的管理，同时也实现了对学生心理问题的统计分析和管理。系统利用ASP和SQL server 2000实现数据库的管理。

关键词：心理健康；专家诊断；统计分析

中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)01-0045-02

University Student Mental Health Management Information System

REN Hai-long

(Tongji University Software College, Shanghai 201804, China)

Abstract: This system is an important University management, and it can manage the information of mental health, it also can achieve the analysis and management of the Psychological problems of students in the statistical. The system uses ASP and SQL server 2000 to manage the database.

Key words: mental health; expert diagnosis; statistical analysis

[摘 要]当代社会高校改革深入发展，信息技术在大学管理系统中发挥着越来越最重要的作用。大学是拓展学生综合能力的地方，为保证学生有良好的学习环境，大学校园必须具备高效的管理系统。随着教务改革的发展，学生管理工作任务越来越重，如何运用信息技术实现管理系统的信息化已经成为研究的重点。大学学生管理系统化、信息化是一个复杂的过程，但是它对学校管理系统的作用是不容忽视的，我们必须要正视其中存在的问题，对它进行分析然后再拿出具体的解决方案，推动学生管理系统的信息化进程。

[关键词]大学 管理系统 信息化 策略

[中图分类号] G647 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2014）18-0181-02

大学是拓展学生综合能力的地方，为保证学生有良好的学习环境，大学校园必须具备高效的管理系统。随着教务改革的发展，学生管理工作任务越来越重，如何运用信息技术实现管理系统的信息化已经成为研究的重点。

一、大学学生管理系统信息化的重要性

（一）提高工作效率，优化管理流程

近年来，高等教育的发展速度越来越快，办学水平不断提高，高校学生人数不断增加，学校的教学内容不断丰富，校区建设日益增多，在这种情况下，大学管理系统的负荷越来越重，工作人员的工作量和工作难度也不断上升，因此，实现管理系统的信息化势在必行。管理系统信息化可以有效的帮助工作人员解决上述问题，大幅度的减轻管理人员的工作量，提高他们的工作效率，还可以提高工作的准确率，简化工作步骤，优化工作流程，实现大学校园的系统化、信息化管理，提升办学档次和管理质量。

（二）规范化管理，保障工作质量