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学生干部团队工作计划范文精选

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度学校团委、少先队工作计划

一、指导思想

本学期团委、少先队工作将着眼于丰富浓厚的校园文化,以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点,紧紧围绕团区委和学校的工作中心,团结、领导全校青年团员以及少先队员,开展形式多样,内容丰富的活动,扎实有效地搞好团队工作,全面提高青少年学生的思想道德水平。

二、工作要点

1、重视学生礼仪教育,引导和激励团员、少先队员养成良好的行为习惯和文明习惯。

2、继续实施“引导和促进学生研制实施职业生涯规划”课题,开创性的引导学生实施职业生涯规划,增强学习内驱力。

3、继续借助学校德育资源,搞好校园文化建设,丰富学生第二课堂。

4、继续做好团员、少先队员的思想政治工作,加强学生干部队伍建设,做好班、团干的培训,充分发挥生力军的作用。

5、进一步加强教工团支部的建设,挖掘潜力,开展丰富多彩的文体活动,增强凝聚力;召开教工团员座谈会,了解教工团员的思想动态,为学校发展献计献策。

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关于学校团队工作的几点思考

按照年初团省委关于“三项重点工作、一个保障体系”的总体部署,上半年以来,全省学校团队工作忙而不乱、生机勃勃,取得了新的成效。一是学习贯彻中央8号文件,学校各级团队干部倍感自豪、精神振奋,把加强和改进未成年人思想道德建设落到实处,“‘三个代表’与当代大学生”、“民族精神代代传”、“养成道德好习惯”等主题教育和道德实践活动深入开展。二是围绕实施青年文化工程,举办了全省首届大学生社团文化节、首届少先队文化艺术节,有效牵动和推动了各级各类学校的校园文化建设。三是围绕实施青年创业行动,组织开展了首届“挑战杯”全省大学生创业计划大赛,高校团学组织发挥优势,促进大学生创业就业工作有形有效。四是围绕实施青年人才计划,推进实施大中学生素质拓展计划,落实西部计划139名志愿者的选派任务,启动实施了大学生志愿服务安徽基层计划。五是成功召开了省第三次少代会,出台了少先队辅导员三级聘任办法和巡回培训方案,举办了民办高职院校和中学团干部培训班,学校团队组织的自身建设继续加强,外部环境不断优化。

下半年,全省学校团队工作任务艰巨。总体想法是继续按照年初的安排部署和本次会议的要求,进一步把各项工作抓紧抓实抓细,抓出新成效。这里我想重点强调两个方面的工作。

一、求真务实、开拓创新,进一步加强和改进未成年人思想道德建设

回顾近年来的工作,我们感到,加强和改进未成年人思想道德建设,关键在开拓创新,重点是狠抓落实;既要立足当前,办几件实事;又要着眼长远,建立长效机制。最近,团中央专门召开了加强和改进未成年人思想道德建设工作会议,省委也将要召开工作会议,出台实施意见。下半年,我们要认真贯彻全团和省委的工作会议精神,进一步在全省学校团队组织中兴起学习贯彻的热潮,以实际行动开创未成年人思想道德建设工作新局面。

下半年,团省委的工作打算是:开展二项活动,搞好三项服务,加强四项建设。

1、开展二项重点活动。一是开展“百万少年看安徽”主题活动,培育和弘扬民族精神。充分挖掘利用本地各类爱国主义教育资源,命名建立第二批“民族精神代代传”体验教育基地,广泛组织开展“百万少年看安徽”主题教育活动,引导未成年人深入了解当地的光辉历史、灿烂文化、秀美山川以及独特的经济优势和美好的发展前景,从爱家乡做起,树立民族自信心,增强民族自豪感。二是实施“未成年人成长计划”,培养良好行为习惯。引导未成年人从日常生活和身边小事做起,在家做父母的“小帮手”,在学校做合作共处的“小伙伴”,在社会做帮人律己的“小标兵”,在公共场所做环保“小卫士”,在队组织做自动向上的“小主人”。

2、搞好三项具体服务。一是帮助贫困未成年人完成学业。依托希望工程,继续深化全省共青团爱心助学行动,力争完成为2万名未成年人顺利完成学业,提供经济援助和其他形式的有效支持的目标。二是丰富未成年人的精神文化生活。扩大未成年人参与,联合社会力量,以节庆专题活动为依托,大力实施全省青少年文化工程。结合建国、建队55周年,重点办好大中学生社团文化节、少先队文化艺术节、“欢乐年华”宫协系列活动等重点文化活动。继续开展中华文化经典诵读,办好团队报刊和精品网站,引导未成年人体验先进文化,传承优秀文化,甄别时尚文化,抵制不良文化,建设充满生机、健康有益的青少年文化。三是维护未成年人合法权益。宣传“两法一条例”,年底以前,完成《安徽省实施〈预防未成年人犯罪法〉办法》的调研起草任务。积极创建“优秀青少年维权岗”,深入开展少年儿童平安行动、网络文明行动和青少年违法犯罪“社区预防计划”等,进一步优化未成年人成长环境。

3、加强四项基本建设。一是加强中学团队组织建设。进一步把中学团队工作纳入学校素质教育总体规划,纳入各级特色示范学校考评体系;与教育部门建立联席会议制度,定期研究解决中学团队工作中的实际问题;制定中学生团校、业余党校的管理规范,健全省、市、县三级考评管理体系;推动基层少先队工作领导机构建设,加快少工委构成社会化步伐;推广预备团员制、团队一体化和社区团队建设试点经验,加强团队衔接,填补工作真空,从组织上和工作上实现对未成年人的全员、全程覆盖。二是加强辅导员和团队干部队伍建设。落实《全省学校少先队大队辅导员聘任办法》,制定中学团队干部聘任、考核、管理制度,确保中学团委书记和大队辅导员按学校中层干部以上条件配备,确保优秀辅导员和学校团队干部享受同级优秀教师待遇。完善培训网络,加大培训力度,组织优秀团

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创新团队:吸引海外人才的新高地

近年来,创新团队一词越来越多地出现在人们的视野当中,人们对创新团队的关注程度越来越高。当今科学技术的内在发展趋势是学科间不断融合、交叉和相互渗透。这种趋势不断产生一些新的学科领域,而这些新的学科领域正是创新的前沿阵地,往往需要多学科。跨学科合作,需要大兵团作战和合作攻关;创新团队正是适应这一发展潮流的产物。新的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》中提出,要依托重大科研和建设项目、重点学科和科研基地以及国际学术交流与合作项目,加大学科带头人的培养力度,积极推进创新团队建设。在全面建设小康社会,建设创新型国家的大背景下,教育部、中国科学院、国家自然科学基金委员会根据自身情况,纷纷开展了创新团队的组建和支持工作。教育部2000年在“高等学校骨干教师资助计划”中设立专项经费.每位特聘教授可自主遴选5名骨干教师组成团队,此举对高校创新团队的建设进行了尝试,并于2004年出台了《长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法》,大力推进创新团队建设。中国科学院2001年开始创新团队的试点工作,经过两年多的试验,制定并出台了《创新团队国际合作伙伴计划实施方案》,2004年全面展开创新团队的组建工作。国家自然科学基金委员会于2000年设立创新研究群体科学基金,并于2001年2月出台对优秀创新团队进行资助的《国家自然科学基金委员会创新研究群体科学基金试行办法》。其中中科院的《创新团队国际合作伙伴计划》对创新团队支持的力度最大,每个创新团队的资助额最高600万元。截至2005年,上述三部门共支持创新团队272个,其中教育部《长江学者和创新团队发展计划》支持创新团队119个,中科院《创新团队国际合作伙伴计划》支持创新团队35个,国家自然科学基金委创新研究群体科学基金支持创新研究群体118个。

教育部

“长江学者和创新团队发展计划”创新团队项目

“长江学者和创新团队发展计划”在整个教育部的高层次人才计划中是最高层次的人才项目,主要着眼于遴选和造就一批具有国际领先水平的学科带头人,形成一批优秀创新团队,该计划包括长江学者和创新团队两个项目。创新团队项目是对优秀人才群体的支持项目,亦是为了大力推进创新团队建设,提高高校的整体科研水平,充分发挥优秀人才的群体力量,争取标志性重大成果。创新团队项目以“985工程”科技创新平台、重点科研基地为依托,对以两院院士、长江学者特聘教授等拔尖创新人才为核心、从事国家重点发展领域或国际重大科学与技术前沿研究的优秀创新团队给予重点资助,充分发挥优秀人才的团队效应.提升高等学校的创新能力和竞争实力,推动高水平大学和重点学科建设。如留日博士罗毅教授引领的清华大学“新型集成光子器件及其在智能光网络中的应用”创新团队、留日博士刘忠范教授引领的北京大学“表界面纳米工程学”创新团队、留美博士李小文教授引领的北京师范大学“定量遥感在多圈层相互作用研究中的应用”创新团队等119个获资助创新团队便是依此种模式建立的。

对入选的教育部创新团队,教育部按照《”长江学者和创新团队发展计划“创新团队支持办法》的规定提供如下支持:一、提供资助经费合计300万元,期限三年。一次核定,分年度下拨;二、每年择优选派当年支持的创新团队的100名左右成员赴国外高水平大学进行合作研究;三、在资助期内,所在高校要了解、掌握获资助的创新团队的工作状态,协助解决研究中遇到的问题,营造良好的学术环境;四、在资助期结束后3个月内,经评估,对创新成果显著,发展潜力大,创新氛围好的创新团队可给予新一轮的支持;五、对于优秀创新团队,教育部推荐其竞争国家自然科学基金委资助的优秀创新研究群体;六、高等学校获得国家自然科学基金委创新研究群体科学基金资助的研究群体纳入教育部相关人才计划支持范畴.支持其成员出国访问、吸引国内外优秀学者开展合作研究。在国家自然科学基金委资助结束后,对业绩显著的创新群体,教育部可视情况给予后续支持。

教育部部长周济指出,要想把国家科技创新体系建设好,要建设具有世界先进水平的科技创新平台和社科创新基地,关键的一点是要有人才,要大力推进创新团队建设.要从根本上把人才的积极性调动起来.组建大团队,面向世界去竞争。

中国科学院

中国科学院创新团队国际合作伙伴计划

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借助团队建设 实施服务式科研管理

教师发展的不均衡性是现实存在的,也正因如此,简单的管理模式不能覆盖到每一个层面,这也就给科研管理方式提出了新课题――怎样的科研管理模式才能促进不同发展阶段教师的有效发展?怎样将每一位教师的发展都纳入到管理者的视线并为教师提供有效服务?

“十二五”期间,我校决定从“中层干部团队建设”的角度入手开展课题研究,探索有效的管理模式、教研模式、人才培养模式,最终达到促进教师、学生、学校发展的目标。这也为科研管理者从“管理模式”的角度提供了有效促进教师专业发展的思考方向和探索空间。

将科研管理定位于“服务”,实现以人为本

科研管理工作者有义务也必须促使科研工作深入人心,完善学校的科研管理方式便是其中一个重要的内容。

1.教师对待教育科研的态度及原因分析

是不是广大教师都能对“科研”的效能感同身受呢?从近些年的工作实际中,我也了解到答案并不乐观。原因何在?

首先,我们分析一下教师对待教育科研的态度。排除“教师职业倦怠”的原因和表现,“十二五”初期,我们通过深入实际的调查、探访,了解到以下情况并进行了分析(下表)。

2.让服务式科研管理促进每一位教师的发展

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高职院校师资队伍建设的探索与实践

摘要:本文主要论述了高职院校师资队伍建设的总体思路和具体措施,并结合我院实际,通过资源共享、优势互补、校企共建等途径,推行具有高职特色的"四项机制",全面实施师资队伍建设"四项计划",可供其他高职院校参考。

Abstract: The article discussed the overall thought and specific measures of faculty building in higher vocational colleges, and combined with actual situation of Shaanxi Polytechnic Institute, carried out "Four Mechanisms" with vocational characteristics, implemented "four plans" of faculty building roundly through approaches, such as resources sharing, complementary advantages and college-enterprise base to provide reference for other higher vocational colleges.

关键词:示范院校建设;师资队伍;校企共建;规划

Key words: construction of demonstration school;faculty;college-enterprise base;planning

中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2011)24-0218-03

0引言

2006年,教育部、财政部启动了国家示范性高职院校建设计划,在全国一千余所高职院校中优选出100所作为国家示范性高等职业院校立项建设单位,以引领我国高职院校健康有序发展,找出一条符合中国国情的高等职业教育发展道路。

陕西工业职业技术学院作为国家示范高职院校立项建设单位,在建设过程中认真学习研究教育部、财政部有关文件,深刻领会文件精神,调研了十余所示范高职院校,借鉴他们成功的经验,取长补短,积极探索,努力实践,不断开拓创新,构建了独具特色的建设框架体系,使学院的发展步入了新的历史阶段。

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学校团队的几点思考

按照年初团省委关于“三项重点工作、一个保障体系”的总体部署,上半年以来,全省学校团队工作忙而不乱、生机勃勃,取得了新的成效。一是学习贯彻中央8号文件,学校各级团队干部倍感自豪、精神振奋,把加强和改进未成年人思想道德建设落到实处,“‘三个代表’与当代大学生”、“民族精神代代传”、“养成道德好习惯”等主题教育和道德实践活动深入开展。二是围绕实施青年文化工程,举办了全省首届大学生社团文化节、首届少先队文化艺术节,有效牵动和推动了各级各类学校的校园文化建设。三是围绕实施青年创业行动,组织开展了首届“挑战杯”全省大学生创业计划大赛,高校团学组织发挥优势,促进大学生创业就业工作有形有效。四是围绕实施青年人才计划,推进实施大中学生素质拓展计划,落实西部计划139名志愿者的选派任务,启动实施了大学生志愿服务安徽基层计划。五是成功召开了省第三次少代会,出台了少先队辅导员三级聘任办法和巡回培训方案,举办了民办高职院校和中学团干部培训班,学校团队组织的自身建设继续加强,外部环境不断优化。

下半年,全省学校团队工作任务艰巨。总体想法是继续按照年初的安排部署和本次会议的要求,进一步把各项工作抓紧抓实抓细,抓出新成效。这里我想重点强调两个方面的工作。

一、求真务实、开拓创新,进一步加强和改进未成年人思想道德建设

回顾近年来的工作,我们感到,加强和改进未成年人思想道德建设,关键在开拓创新,重点是狠抓落实;既要立足当前,办几件实事;又要着眼长远,建立长效机制。最近,团中央专门召开了加强和改进未成年人思想道德建设工作会议,省委也将要召开工作会议,出台实施意见。下半年,我们要认真贯彻全团和省委的工作会议精神,进一步在全省学校团队组织中兴起学习贯彻的热潮,以实际行动开创未成年人思想道德建设工作新局面。

下半年,团省委的工作打算是:开展二项活动,搞好三项服务,加强四项建设。

1、开展二项重点活动。一是开展“百万少年看安徽”主题活动,培育和弘扬民族精神。充分挖掘利用本地各类爱国主义教育资源,命名建立第二批“民族精神代代传”体验教育基地,广泛组织开展“百万少年看安徽”主题教育活动,引导未成年人深入了解当地的光辉历史、灿烂文化、秀美山川以及独特的经济优势和美好的发展前景,从爱家乡做起,树立民族自信心,增强民族自豪感。二是实施“未成年人成长计划”,培养良好行为习惯。引导未成年人从日常生活和身边小事做起,在家做父母的“小帮手”,在学校做合作共处的“小伙伴”,在社会做帮人律己的“小标兵”,在公共场所做环保“小卫士”,在队组织做自动向上的“小主人”。

2、搞好三项具体服务。一是帮助贫困未成年人完成学业。依托希望工程,继续深化全省共青团爱心助学行动,力争完成为2万名未成年人顺利完成学业,提供经济援助和其他形式的有效支持的目标。二是丰富未成年人的精神文化生活。扩大未成年人参与,联合社会力量,以节庆专题活动为依托,大力实施全省青少年文化工程。结合建国、建队55周年,重点办好大中学生社团文化节、少先队文化艺术节、“欢乐年华”宫协系列活动等重点文化活动。继续开展中华文化经典诵读,办好团队报刊和精品网站,引导未成年人体验先进文化,传承优秀文化,甄别时尚文化,抵制不良文化,建设充满生机、健康有益的青少年文化。三是维护未成年人合法权益。宣传“两法一条例”,年底以前,完成《安徽省实施〈预防未成年人犯罪法〉办法》的调研起草任务。积极创建“优秀青少年维权岗”,深入开展少年儿童平安行动、网络文明行动和青少年违法犯罪“社区预防计划”等,进一步优化未成年人成长环境。

3、加强四项基本建设。一是加强中学团队组织建设。进一步把中学团队工作纳入学校素质教育总体规划,纳入各级特色示范学校考评体系;与教育部门建立联席会议制度,定期研究解决中学团队工作中的实际问题;制定中学生团校、业余党校的管理规范,健全省、市、县三级考评管理体系;推动基层少先队工作领导机构建设,加快少工委构成社会化步伐;推广预备团员制、团队一体化和社区团队建设试点经验,加强团队衔接,填补工作真空,从组织上和工作上实现对未成年人的全员、全程覆盖。二是加强辅导员和团队干部队伍建设。落实《全省学校少先队大队辅导员聘任办法》,制定中学团队干部聘任、考核、管理制度,确保中学团委书记和大队辅导员按学校中层干部以上条件配备,确保优秀辅导员和学校团队干部享受同级优秀教师待遇。完善培训网络,加大培训力度,组织优秀团队工作者和少先队专家赴基层和农村巡讲,三年内将农村乡镇中心校以上的团队工作者轮训一遍。壮大志愿辅导员队伍和少先队工作专家队伍,加强团队教育创新研究,形成教育合力。三是加强活动阵地建设。充分挖掘利用各类爱国主义教育基地等现有阵地,以签约承诺的方式,命名和建立各级各类团队组织教育基地,为团队组织和未成年人开展活动减免费用。积极争取党政支持,增加财政投入,把未成年人活动场所建设纳入当地国民经济和社会事业发展总体规划,加强青少年宫等团属活动阵地建设,五年内基本消灭空白市、空白县。坚持社会化发展、项目化运作的工作思路,积极争取和协调社会资源,援建一批青年中心和少先队标准化队室。四是加强工作机制建设。充分发挥共青团、少先队在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用,不能靠共青团唱“独角戏”,也不能靠团教两家唱“二人转”,必须建立健全长效工作机制,积极联合社会力量共同奏响“交响乐”。省委已经成立领导小组,统筹协调加强和改进未成年人思想道德建设工作。目前,我们已经在团内逐级建立了工作责任制,吸收了省直17个厅局的负责同志担任了省少工委委员,与省教育厅建立了联席会议制度,协同开展未成年人思想道德建设工作。

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学校团队工作的几点思考

按照年初团省委关于“三项重点工作、一个保障体系”的总体部署,上半年以来,全省学校团队工作忙而不乱、生机勃勃,取得了新的成效。一是学习贯彻中央8号文件,学校各级团队干部倍感自豪、精神振奋,把加强和改进未成年人思想道德建设落到实处,“‘三个代表’与当代大学生”、“民族精神代代传”、“养成道德此文来源于文秘站网习惯”等主题教育和道德实践活动深入开展。二是围绕实施青年文化工程,举办了全省首届大学生社团文化节、首届少先队文化艺术节,有效牵动和推动了各级各类学校的校园文化建设。三是围绕实施青年创业行动,组织开展了首届“挑战杯”全省大学生创业计划大赛,高校团学组织发挥优势,促进大学生创业就业工作有形有效。四是围绕实施青年人才计划,推进实施大中学生素质拓展计划,落实西部计划139名志愿者的选派任务,启动实施了大学生志愿服务安徽基层计划。五是成功召开了省第三次少代会,出台了少先队辅导员三级聘任办法和巡回培训方案,举办了民办高职院校和中学团干部培训班,学校团队组织的自身建设继续加强,外部环境不断优化。下半年,全省学校团队工作任务艰巨。总体想法是继续按照年初的安排部署和本次会议的要求,进一步把各项工作抓紧抓实抓细,抓出新成效。这里我想重点强调两个方面的工作。

一、求真务实、开拓创新,进一步加强和改进未成年人思想道德建设

回顾近年来的工作,我们感到,加强和改进未成年人思想道德建设,关键在开拓创新,重点是狠抓落实;既要立足当前,办几件实事;又要着眼长远,建立长效机制。最近,团中央专门召开了加强和改进未成年人思想道德建设工作会议,省委也将要召开工作会议,出台实施意见。下半年,我们要认真贯彻全团和省委的工作会议精神,进一步在全省学校团队组织中兴起学习贯彻的热潮,以实际行动开创未成年人思想道德建设工作新局面。

下半年,团省委的工作打算是:开展二项活动,搞此文来源于文秘站网三项服务,加强四项建设。

1、开展二项重点活动。一是开展“百万少年看安徽”主题活动,培育和弘扬民族精神。充分挖掘利用本地各类爱国主义教育资源,命名建立第二批“民族精神代代传”体验教育基地,广泛组织开展“百万少年看安徽”主题教育活动,引导未成年人深入了解当地的光辉历史、灿烂文化、秀美山川以及独特的经济优势和美此文来源于文秘站网的发展前景,从爱家乡做起,树立民族自信心,增强民族自豪感。二是实施“未成年人成长计划”,培养良此文来源于文秘站网行为习惯。引导未成年人从日常生活和身边小事做起,在家做父母的“小帮手”,在学校做合作共处的“小伙伴”,在社会做帮人律己的“小标兵”,在公共场所做环保“小卫士”,在队组织做自动向上的“小主人”。

2、搞此文来源于文秘站网三项具体服务。一是帮助贫困未成年人完成学业。依托希望工程,继续深化全省共青团爱心助学行动,力争完成为2万名未成年人顺利完成学业,提供经济援助和其他形式的有效支持的目标。二是丰富未成年人的精神文化生活。扩大未成年人参与,联合社会力量,以节庆专题活动为依托,大力实施全省青少年文化工程。结合建国、建队55周年,重点办此文来源于文秘站网大中学生社团文化节、少先队文化艺术节、“欢乐年华”宫协系列活动等重点文化活动。继续开展中华文化经典诵读,办此文来源于文秘站网团队报刊和精品网站,引导未成年人体验先进文化,传承优秀文化,甄别时尚文化,抵制不良文化,建设充满生机、健康有益的青少年文化。三是维护未成年人合法权益。宣传“两法一条例”,年底以前,完成《安徽省实施〈预防未成年人犯罪法〉办法》的调研起草任务。积极创建“优秀青少年维权岗”,深入开展少年儿童平安行动、网络文明行动和青少年违法犯罪“社区预防计划”等,进一步优化未成年人成长环境。

3、加强四项基本建设。一是加强中学团队组织建设。进一步把中学团队工作纳入学校素质教育总体规划,纳入各级特色示范学校考评体系;与教育部门建立联席会议制度,定期研究解决中学团队工作中的实际问题;制定中学生团校、业余党校的管理规范,健全盛市、县三级考评管理体系;推动基层少先队工作领导机构建设,加快少工委构成社会化步伐;推广预备团员制、团队一体化和社区团队建设试点经验,加强团队衔接,填补工作真空,从组织上和工作上实现对未成年人的全员、全程覆盖。二是加强辅导员和团队干部队伍建设。落实《全省学校少先队大队辅导员聘任办法》,制定中学团队干部聘任、考核、管理制度,确保中学团委书记和大队辅导员按学校中层干部以上条件配备,确保优秀辅导员和学校团队干部享受同级优秀 教师待遇。完善培训网络,加大培训力度,组织优秀团队工作者和少先队专家赴基层和农村巡讲,三年内将农村乡镇中心校以上的团队工作者轮训一遍。壮大志愿辅导员队伍和少先队工作专家队伍,加强团队教育创新研究,形成教育合力。三是加强活动阵地建设。充分挖掘利用各类爱国主义教育基地等现有阵地,以签约承诺的方式,命名和建立各级各类团队组织教育基地,为团队组织和未成年人开展活动减免费用。积极争取党政支持,增加财政投入,把未成年人活动场所建设纳入当地国民经济和社会事业发展总体规划,加强青少年宫等团属活动阵地建设,五年内基本消灭空白市、空白县。坚持社会化发展、项目化运作的工作思路,积极争取和协调社会资源,援建一批青年中心和少先队标准化队室。四是加强工作机制建设。充分发挥共青团、少先队在加强和改进未成年人思想道德建设中的重要作用,不能靠共青团唱“独角戏”,也不能靠团教两家唱“二人转”,必须建立健全长效工作机制,积极联合社会力量共同奏响“交响乐”。省委已经成立领导小组,统筹协调加强和改进未成年人思想道德建设工作。目前,我们已经在团内逐级建立了工作责任制,吸收了省直17个厅局的负责同志担任了省少工委委员,与省教育厅建立了联席会议制度,协同开展未成年人思想道德建设工作。

总之,我们要认真按照省委和团中央的要求,进一步狠抓各项具体工作的落实,努力做到事事有人做,人人有事做,一级带一级,层层抓落实,为实施加强和改进未成年人思想道德建设这一伟大的战略工程、民心工程和希望工程添砖加瓦,不断做出新的更大的贡献。

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市十二中度团队工作总结

2009年是市十二中团队快速发展的一年。一年来,我校共青团、少先队工作在上级团组织和学校党支部的坚强领导和关怀重视下,坚持科学发展,实事就是,解放思想,带领全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校中心工作开展各项工作,在团队的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。

正因如此,我校团委在成立至今不到两年的时间内,实现了质的飞跃,于2009年上半年光荣成为安徽省第九批“全省五四红旗团委创建单位”。现将《以创建为契机,坚持科学发展,打造一流初级中学团队工作精品》年度团队工作,总结如下:

一、加强团队自身建设,促进团队科学发展

1、党建带团建:自成立以来,在校党支部的亲切关怀和有力领导下,我校团队建设工作发展迅速,校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中,每年专项研究团队工作至少两次,每周行政会上都会对团队工作进行讨论,并帮助解决实际问题。

2、班子建设:本年度部分委员因工作原因调离岗位,我校团委积极酝酿补充新鲜血液,优化组织结构,现有专职书记一名,兼职团干六名,且班子凝聚力、战斗力很强,具有极高的奉献精神。每月召开一次工作例会,研讨新形势下团队工作新任务。

3、阵地建设:我们有书记办公室、学生会办公室各一个,共青团活动室、广播站各一个,还有团队专门负责的读报栏、宣传栏,可谓活动阵地充足。配有专门的团员档案柜,各种文件资料规范并归档,且逐步实现无纸化办公。在学校内网管理论坛上,校团委下设八个模块,分别是:组织建设、计划总结、发展工作、团籍管理、网上团校、德育阵地、团情速递、文件通知。各班级支部每周至少查看一次此论坛。学生会工作开展行之有效,真正做到发挥桥梁作用,现学生会已换届至第二届,部门有主席团、学习部、生活部、文娱部、体育部、宣传部,学生干部26名,市电视台《菁菁校园》热点节目对学生会工作进行了全面的报道。

4、计划总结:我校团委年初工作有计划,年终工作有总结,并根据学校团工作的特点,按学期制订工作要点,及时上报团区委、教体局团工委。每周都有详细的周工作安排,学生会有半月工作简报。各班级支部都有团队工作手册,内容翔实、活动丰富。工作手册上各支部计划、总结、周工作要点、活动记录、团籍登记等等,应有尽有。

5、团员发展:团员发展工作是团工作的生命线,我校团委一直常抓不懈,并积极开展团员意识教育活动,在青年教师中积极做好“推优入党”工作。针对我校学生基数较大,管理阵地以级部为主,故在发展工作时,巧妙运用级部、班级推荐表制,在推荐入团学生时进行严格把关。每年按学期举行两次新团员宣誓仪式。每位团员能按要求积极地缴纳团费。

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加强高校管理干部团队的专业素质初探

摘要:现在社会上很多企业都倡导团队合作精神,很多高校吸收了团队合作的优越性,提出要加强高校管理干部团队的专业素质,打造一支优秀的高校管理干部团队。现在社会上竞争激烈,高校主要通过对综合实力的评估参与竞争,打造一支优秀的管理干部团队有利于高校提高竞争力。加强管理干部的专业素质,是构建高校管理干部团队的关键。本文主要从高校管理干部团队应具备哪些专业素质,提高高校管理干部团队的专业素质的意义以及如何培养高校管理干部团队专业素质这三个方面分别进行阐述。

关键词:高校管理;干部团队;专业素质;团结合作;决策能力

一、高校管理干部团队应具备哪些专业素质

要想打造一支优秀的高校管理干部团队,在高校管理干部实施管理活动时必须具备很高的专业素质。

1.管理干部的沟通能力和团结合作能力要好。作为高校的管理干部,主要是管理好学校的学生。只有通过多和学生交流、沟通,了解学生的思想,才能从学生的实际出发,帮助学生解决在学习上、生活上和感情上的问题,发挥团结协作能力,处理好高校的管理工作。

2.优秀的高校管理团队一定对学生管理工作有很高的热情。学生管理干部如果真心的喜欢和学生道交道,有利于管理干部集中自己的精力,最大限度的发挥自己的潜力和聪明才智,为学生工作。只有这样,学校才会充满阳光和朝气。

3.高校管理干部必须有很强的应变决策能力和计划管理能力。高校管理干部的工作琐碎复杂,这要求管理干部必须要对自己的工作拟定一个计划,做好具体工作的分工,举行一些娱乐活动,从而缓冲学生的学习压力,调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率,同时也可以提高学校管理工作的效率和教学质量。在学生的管理工作中可能会临时出现一些突发状况,这就要求高校管理干部必须具备很强的应变能力,能够迅速针对突发事件做出较好的处理。

4.作为高校管理干部要有不断学习的能力和领导激励能力。作为管理干部,我们应该充分考虑到学生内心的需要,调动学生的学习热情。随着工作的不断深入,管理干部的自身知识水平有限,这就需要我们要及时的进行学习,补充自己的不足,从而提高自己的专业素质。

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高中学校团委工作计划

校团委是学校的重要组成部分,下面小编整理了高中学校团委工作计划,欢迎阅读!

高中学校团委工作计划(一)

一、 指导思想

在新一学期的工作中,深入贯彻学校一训三风精神,围绕上级团委安排及及学校总体部署,坚持把为学生服务作为突破口,加强团委建设,以提高团工作水平和活动质量为目标,大力推进团的各项活动。狠抓团的基础建设,不断开拓进取,努力开创我校团委、少先队工作的新局面。充分调动和发挥广大团员的主体性和创造性,促进团的工作全面发展。不断发挥共青团组织的宣传教育作用,增强共青团在青年中的渗透力和影响力,进一步加强团的作风建设和团组织机构及各项工作的完善,争取以新的姿态、新的作为,开创我校共青团工作的新局面

二、具体思路

1、深化理想信念教育,进一步加强和改进青少年的思想教育

(1)深入开展理论学习教育活动,在全校团员青年中掀起浓厚的学习热潮。在工作中要重点抓好团干,团员的学习。针对学生团员的特点,采取不同的方式,加强对理论学习的指导。加强对团干部的教育和培训,通过举办团干理论培训班、团干读书会、参观交流等方式,努力提高团干的工作能力和业务水平。

(2)进一步加强团员的思想道德教育。以重大节庆纪念日为契机,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。广泛开展理论教育和社会实践活动,加强青少年的心理健康教育工作。努力扩大团员的积极作用,同时争取建立一两个校外理念教育和实践教育基地,进一步加强学校团队干部队伍的培训交流,大力推进校园文化建设,形成良好的校园文化氛围。

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