信息化工作思路范文精选

为了适应现代化、信息化教学的需要，学校信息化建设已经成为全社会关注的热点。学校信息化建设不仅仅是改善和提升了现有的教学环境，更重要的是信息化建设为教育带来了教学观念、教学思想和教学方式的变革，是促进教学改革的有力工具。

20*年，在区教育体育局，学校领导的大力支持下、在全体教职工的共同努力下，我校的信息化建设工作在各方面都取得了长足的进步和发展。

一、调整学校信息化工作领导小组，明确分工

我校成立了以校长为组长，年级分管领导，各科室主任，信息中心负责人为组员的学校信息化建设领导小组，小组成员间常交流，常沟通，以学校信息化为手段，提升学校管理水平，提高教育教学能力，丰富校园文化生活，努力做到为管理服务，为教学服务，为学生发展服务。

二、加强学校硬件建设，构建数字校园基础

随着信息化在教学、管理中的应用越来越广泛，教师们对于学校办公电脑和网络提出了更高的要求。为了给教师、学生提供更好的条件，学校按照本校实际，想方设法提高学校硬件水平，改善校园网络。目前，学校为新进教师和华墅校区老师全部配置了笔记本电脑，并且积极应用于教学中，为教学服务。同时，学校在原有基础上对无线网络进行了重新规划和建设，基本做到了学校内各区域均可以连入互联网络，极大方便了教师的信息获取，提高了校园网络的稳定性。在教室多媒体方面，今年学校为所有的教室安装了投影机或者背投，并且更换了部分教室的投影机灯泡，对不能正常使用的投影机进行了维修，保证了教师可以正常开展电化教学，学生能够在课堂内接受更丰富的信息，提高了课堂效率，提升了教学效果。学校还根据实际，改造了学校广播系统，保证了学校集会的效果。为了提高学校实验水平，申报浙江省示范性实验室，学校还为一个实验室安装了投影机、实物展示台等多媒体设备。同时，学校还添置了SONY摄像机等多媒体设备并投入到使用当中，为学校的各项活动正常开展提供了设备保障。

目前，学校根据实际情况，对部分陈旧设备进行了维修和改造，重新发挥了他们的作用。如，我校对老机房（55台2000年投入使用东海计算机）进行了改造，通过更换内存，拆换主板，有用零件整合等方式，组装了近50台可以正常开展教学的计算机，发挥了老设备的余热。

三、积极发挥网站作用，推进学校管理信息化

2006年下半年地税信息化工作思路

xx市地税局信息科

2006年下半年xx地税信息化工作总的思路是:进一步科学拓宽工作思路,树立创新创牌意识,全面提升人员素质,狠抓基础工作规范,加强征管数据管理，积极推广应用技术,认真做好服务工作，主动展示品牌亮点。

一、充实整合信息技术人员队伍，进一步提升信息管理水平。

为了全面提升信息系统管理员队伍的整体素质，不断提高系统管理员处理信息技术的能力，进一步提升信息管理水平，要充实整合信息技术人员队伍，要把计算机专业人才安排在信息技术开发、推广、系统及数据维护管理的一线上，这样才有得于他们的成长和提高。鉴于日前信息管理科人员偏少的实际情况，要进一步加以调整和充实。

二、狠抓基础工作规范，全面提高基础数据质量。

（一）、进一步健全市局、基层分局二级数据管理规范和工作机制。

征管信息数据是税务部门据以统计、分析、管理、决策的基础，信息数据是否正确，直接关系到管理的质量和决策的正确性。根据上级要求及我局实际情况，进一步健全基础工作规范，进一步明确市局各部门和各分局数据管理的岗位、岗位职责、工作内容、分工和流程，明确了数据管理（包括业务代码管理、业务数据审计及系统数据调整等）工作的具体要求、方法，特别是要把税收征管信息数据的维护更新、校验审核等保全保真管理作为税收业务部门的基本工作职责，加强数据审计，确保数据信息的可靠、真实和一致，把数据管理工作作为一项日常工作进行落实。

20*学年度是我校推进教育信息化工作的一年，在校领导和上级主管部门的高度重视下，我校的教育信息化工作得到了全面的发展。信息化工作主要从学校管理、配备建设、培训、机制等等各个方面深入，并逐渐延伸到学校各个角落。

(一)健全规章制度，落实管理工作，争做学校信息化的标兵，积极推进学校教育信息化工作。

学校的发展，如果没有了一套完整建全的规章制度，加以保障，其最终的发展还是一句空话。我们信息中心组结合我校实际情况，制定了一些相关的规章制度，如《汪村小学教育资源建设的激励机制》、《汪村小学网站安全管理制度》、《汪村小学应急响应预案》《汪村小学用户信息管理制度》、《汪村小学多媒体管理制度》等等。并严格遵照规章制度办事，避免信息化管理中的随意性。在工作中，我校还一方面鼓励全体教师充分使用现有的现代化设备，根据规章制度进行登记。另一方面及时添置、培训提高、监督管理，一旦发现损坏现象就及时报修和维修。职责明确，保证教学仪器设备不损坏、不遗漏。在平时工作中，我们不仅严格按照制度办事，还严格做到不擅越职权擅做主张。

从20*年起我校就设立了教育信息化领导小组。在推进管理手段现代化、教学设施现代化以及教师现代技术应用方面所做的工作，以及与现代教育信息化的要求之间的差距，抓住区教育信息化新一轮发展的机遇，健全教育信息化工作的管理和运行机制。20*年，我校把信息化建设纳入教育管理、教学改革的学校工作中。按照信息化建设工作的各项规章制度，设立工作，落实到人，配备专职人员，确保了20*年学校信息化建设工作的开展。

(二)健全设施，管理到位，提高学校信息化建设工作中软硬件运行能力

20*年，农远工程为我校新配备了30多台的电脑，淘汰下来的旧电脑，大部分都分配到各个班级，并与电视连接。20*年8月份，我校顺利完成了多媒体教学设备的配备和安装调试工作,在这几年中,多媒体教学设备能我们教师带来了很大的方便,教师们也积极的制作课件,到多媒体教室上课。

在学校领导和上级部门的关注下，我校按照统筹安排、分步实施的原则，狠抓现代教育手段的硬件装备。本年中,学校网站的更新工作不仅仅由网管一人担任,几个家里有电脑的学生也加到了此项工作中来了。网管员积极参与学校各类公开课的技术支持，确保学校各类教育教学活动在利用现代信息技术时的顺利进行。

现代教育技术设备的武装与不断完善，为教育教学的腾飞插上现代科学技术的翅膀，为学校发展起到巨大的推动作用。

20*年度是我校重点推进教育信息化工作的一年。在学校发展的需要和上级主管部门的高度重视下，教育信息化工作在学校工作中得到全面的启动。学校信息化工作在学校管理、教育教学、后勤服务等方面在原有的基础上扎扎实实地得到深入，使现代信息技术逐渐延伸到学校各个角落。

第一，健全规章制度，落实岗位职责，积极推进学校教育信息化工作。

1、学校高度重视教育信息化工作，围绕“数字柯城”和“数字校园”建设目标，认真制定信息化实施方案，确定了以师资培训为切入点，以硬件建设为支撑，以实际运用为抓手，以教学科研为先导，以教育信息化为目标，全方位实施教育信息化的工作思路。进一步完善了硬件和软件设施，积极探索信息化技术与学科教学的整合，培养和发展了学生主动获取信息，组织和运用信息解决问题的意识、能力和方法，逐步发展了学生学会学习和生成新知识的终身学习的能力。

2、建立了学校网络信息中心，以校长带头，分管领导具体负责，各部门参与的学校信息化工作领导小组。定期召开会议，研究学校信息化工作，逐步完善了《教育信息化领导小组工作职责》、《教师教育信息化培训考核制度》、《班级电教设备管理规定》、《*二附小网络教研考核办法》等一系列教育信息化管理制度。并将教育信息化工作纳入学校每学期的工作计划，明确工作要求和目标，做到明确分工、责任到人、常抓不懈。坚持对日常教育信息化工作进行指导、督促、检查、评估，并定期召开相关会议，及时商讨学校信息化教育工作，用严格的科学管理为我校教育信息化工作"保驾护航"。

具体分工如下：

一、领导小组

顾问：*

总监察：*

信息技术的应用给学校教育教学带来了一场革命，涉及学校的方方面面，无论是学校管理、教学管理，还是教师和学生管理；无论是课堂教学，还是课外活动；无论是教育科学研究，还是教学研究，都面临着教学技术革新的考验。鉴于学校发展的需要和上级主管部门的高度重视，为推进学校信息化建设，提升师生信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，我校于*年进一步加强了学校信息化建设的工作，使现代信息技术逐渐延伸到学校各个角落。

一、提高认识，健全机制，抓好组织落实

1、学校高度重视教育信息化工作，深入分析了近年学校为了加速发展，在推进管理手段现代化、教学设施现代化以及教师现代技术应用方面所做的工作，以及与现代教育信息化的要求之间的差距，抓住区教育信息化新一轮发展的机遇，健全教育信息化工作的管理和运行机制。

2、建立了以诸葛校长为领导的学校信息化工作领导小组。信息化工作领导小组每年、每学期都定期召开会议，商讨学校信息化工作的具体落实情况。小组成员主要负责完成学校信息化教育工作的具体落实和实施、并做好硬件的管理和维护工作。

二、加强建设，健全设施，规范日常管理

在上级部门的高度重视下，随着我校实现宽带接入和校园网的建设，现有2个多媒体网络教室、1个网络计算机房、计算机60台；实现了每个教师办公室都有计算机，实现了校内互通、区域城域教育网互通；多媒体在教师的公开教学中得到了较为普遍地使用。上网学习、查询信息、收集资料、参与学校管理已成为教职工学习和工作的重要方式之一。在目前班班都有实物投影的基础上准备逐步实现多媒体进教室，进一步改善学校教学条件。

我校充分利用已有的设施设备，积极运用现代教育技术，全面推进素质教育，各方面取得较为突出的成效。现代教育技术的发展和运用，为学校创造了一个充满活力的教学改革环境，使课堂教学呈现勃勃生机。

首先，开齐开足信息技术课程。把信息技术课纳入正式课程，学生上机每人一台电脑，经过努力，高年级学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的能力。

20*年度是我校重点推进教育信息化工作的一年。在学校发展的需要和上级主管部门的高度重视下，教育信息化工作在学校工作中得到全面的启动。学校信息化工作在学校管理、教育教学、后勤服务等方面在原有的基础上扎扎实实地得到深入，使现代信息技术逐渐延伸到学校各个角落。

一、健全规章制度，积极推进学校教育信息化工作。

继20*年开始我校设立信息化建设工作领导小组、信息化建设工作小组，并制定相关的规章制度后，今年，我校结合人事制度改革的进行，对照学校健康教育发展规划，深入分析了近两年内学校为了加速发展，在推进管理手段现代化、教学设施现代化以及教师现代技术应用方面所做的工作，以及与现代教育信息化的要求之间的差距，抓住区域教育信息化新一轮发展的机遇，健全教育信息化工作的管理和运行机制。

我校确立了教务主任为信息化建设工作分管领导，把信息化建设纳入教育管理、教学改革的学校工作中。按照信息化建设工作的各项规章制度，设立工作，落实到人，配备专职人员，确保了20*年学校信息化建设工作的开展。

二、健全设施，提高学校信息化建设工作中软硬件运行能力。

至20*年，上级部门为学校配备电脑房二间、多媒体专用室三个、教师办公电脑10多台，多媒体设备三套、交换机等设备的基础上，学校再次自筹资金，更新或添置了服务器、核心路由器、交换机等，改建校园网站，更新了校内软件站，建立了全新的校内办公系统，向教育管理、教学研究等无纸化办公迈近了一步。目前，我校大部分教师的备课已运用电脑处理，多媒体在教师的公开教学中得到了较为普遍地使用。上网学习、查询信息、收集资料、参与学校管理已成为教职工学习和工作的重要方式之一。

学校的校园网络的终端安装了瑞星20*网络版杀毒软件，开通了内部FTP大容量文件传输功能。加强了学校办公室电脑的维护。信息技术教师积极参与学校各类公开课的技术支持，确保学校各类教育教学活动在利用现代信息技术时的顺利进行。

今年，学校自筹资金为每位教师配备了笔记本电脑，为每个教学班安装多媒体设备，使教师备课教学及学生的学习得到了良好的改善。

市信息化工作领导小组各成员单位，各区、县（市）政府办公室、信息化工作领导小组办公室：根据省信息化工作领导小组办公室《关于报送信息化工作总结和工作思路的函》（浙信办发函〔20__〕41号）精神，为展示我省信息化发展成就，不断总结信息化建设经验，加快推进“数字浙江”建设，省信息化工作领导小组办公室拟编制《浙江省信息化发展报告20__》，同时将选择部分信息化建设典型案例提交《中国信息化发展报告20__》。为切实做好我市相关材料的组织、编写工作，经市信息化工作领导小组研究，请各地、各有关单位认真做好以下工作：

一、请市信息化工作领导小组各成员单位结合各自工作职责，按照《信息化发展报告提纲》（附件1）的要求，提供以下材料：

（一）20__年本系统信息化发展概况：特点、主要成就、最新进展。（二）相关重大工程建设进展情况与应用成效。

（三）信息化建设典型案例。

（四）本系统20__年信息化工作思路。

二、请各区、县（市）政府办公室或信息办参照《信息化发展报告提纲》（附件1）提供以下材料：

（一）本地区20__年信息化发展概况：包括20__年信息化发展的主要特点及成就，网络与信息安全发展情况等内容。

（二）本地区信息化建设典型案例。

一、加强学习，统一思想认识

认真学习区教育信息化工作精神和要求，统一认识到教育信息在学校教育教学中的重要性。认为学校教育信息化工作将以教育资源建设为核心，硬软件并举，以用为主，构建网络环境下的教育公共服务平台，充分发挥网络的教育服务功能；以科研为导向，教师专业发展为抓手，信息技术与学科整合推进新课程改革为重点，努力以信息化带动教育现代化，实现“数字化”校园。

二、完善管理机制，促进队伍建设

学校成立了信息化工作领导小组，建立了校级领导、教研组和班级信息员组成的三级管理网络，分工明确，责任到人。日常管理中，发现问题，及时汇报，讨论解决。

建立信息技术具体管理机构，姜小玲老师负责信息化建设的协调落实；蔡文虎老师主管校园内网络；马利芳主管校园外网建设面对学校硬件设施的不断增强。

学校进一步完善、落实信息技术教育各项管理制度，保证每台计算机的正常运行和校园局域网、Inter宽带网的畅通，保证学校信息技术教育工作在探索中实践，在创新中发展。

积极组织教师参加各级各类信息化会议或活动，努力学习校外经验，逐步改进学校信息化工作，促进队伍建设。

学校能考虑信息技术教师及网管员工作量问题，折算计入课时数，对辅导学生竞赛获奖的教师给以物质奖励。

编者按：本文主要从信息化建设主要工作情况、存在的问题、工作思路几个方面进行了阐述。其中，主要内容包括：提高认识，加强组织领导；注重培训，提高专业人才素质；加强管理，完善制度；信息建设，服务林业；一是信息化工作经验欠缺，业务技能有待提高；二是组织机构，监督落实制度还有待进一步完善；加强领导，进一步规范工作制度，落实责任，增强宣传工作，争取更多、更好的信息来源，完善培训机制，加快培养高素质信息化技术人才，加大投入，根据网络系统建设的需要，积极向财政部门申请，解决所需建设经费等。具体材料请详见：

20*年，在市委、市政府的领导下，20*年信息化建设有了较大进展，在计算机硬件建设、电子政务培训、信息化建设等方面取得了一定成绩。现将我局20*年信息化建设工作情况总结如下：

一、信息化建设主要工作情况

（一）提高认识，加强领导

今年以来，局领导高度重视信息化建设工作，把政务信息工作纳入重要工作日程，成立了以局长肖振华同志为组长，分管领导王焕普为副组长的政府信息公开领导小组，对信息化工作进行统一领导、规划和协调。局办公室具体负责，同时选调两名政治敏锐、责任心强、熟悉业务的人员充实到政务信息工作岗位。

（二）加强管理，完善制度

为保证信息化建设能规范、有序的发展，明确信息化建设方向，我局制定了信息化工作制度，并下发了《关于加强林业信息工作的意见》，对信息报送的主要内容、上报程序及责任进行了明确。为切实做好信息化建设工作，我局明确了局办公室具体负责信息化建设的具体工作，并确定了局网络建设工作人员。另外，领导小组还在局各科室设立了信息工作联络员，落实责任，从上至下，形成合力，认真抓好信息报送工作。

（三）注重培训，提高素质

摘要：信息化是指社会经济的发展，从以物质与能源为经济结构的重心，向以信息为经济结构的重心转变的过程。它是指通讯现代化、计算机化和行为合理化的总称。民生问题是兴国安民之本。要积极探索民生档案的新思路

关键词：信息化；民生档案；新思路

当今档案工作有一个很热门的话题就是“信息化”问题。同各行各业一样，档案工作也在追逐着信息化时代潮流，是一种不可阻挡的趋势。信息化是指社会经济的发展，从以物质与能源为经济结构的重心，向以信息为经济结构的重心转变的过程。它是指通讯现代化、计算机化和行为合理化的总称。这一概念起源于60年代的日本，由一位日本学者提出来，而后被译成英文传播到西方，西方社会普遍使用“信息化”或“信息社会”概念是70年代后期才开始的。信息化代表了一种信息技术被高度应用，信息资源被高度共享，从而使得人的智能潜力以及社会物质资源潜力被充分发挥，个人行为、组织决策和社会运行趋于合理化的理想状态。由于档案部门本身拥有大量信息资源，集中保管着丰富的档案实体资源，所以在当今步入信息化时代之际，档案工作如何运用现代信息技术，如何加快信息化步伐，已经成了当务之急。近年来，在我国档案界，信息化因此而越来越被作为一件十分重要的工作来对待。党的十七大高度关注民生问题，着力解决

民生问题，民生问题已经成为各级人大代表、政协委员热议的话题。关注民生，是我们党执政理念的深化，是构建和谐社会的迫切需要，是广大人民群众的真切愿望。在信息化的背景下，我们的档案工作如何融入民生、服务民生呢?本文就这一新课题作一些探讨。

一、信息化的背景及内涵

1963年，日本学者Tadao Umesao发表了一篇题为《论信息产业》的文章，提出“信息化是指通讯现代化、计算机化和行为合理化的总称。”

关于信息化这一概念的表述，我国学术界和政府内部都作过较长时间的研讨，如：有的认为，信息化就是计算机、通信和网络技术的现代化；有的认为，信息化就是从物质生产占主导地位的社会向信息产业占主导地位的社会转变的发展过程；还有的认为，信息化就是从工业社会向信息社会演进的过程，如此等等。

1997年召开的首届全国信息化工作会议，对信息化定义为：“信息化是指培育、发展以智能化工具为代表的新的生产力并使之造福于社会的历史过程。”实现信息化就要构筑和完善6个要素(开发利用信息资源、建设国家信息网络、推进信息技术应用、发展信息技术和产业、培育信息化人才、制定和完善信息化政策)的国家信息化体系。计算机化的程度是衡量社会是否进入信息化的一个重要标志。完整的信息化内涵必须包括以下四方面的内容：