新任学生会干部总结范文精选

[摘要] 高职学院的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，高职院学生干部是学生中的骨干力量，科学、系统的选择培养途径有利于促进高职院学生干部更加全面、健康的发展。

[关键词] 培养途径 轮岗 制

学生干部“招新”犹如选料，培养学生干部则是制坯，工艺好坏直接决定产品质量，正确选择学生干部培养途径至关重要。基于高职学院学生干部学习压力大、培养时间紧、综合素质提升难度大等问题，结合近年来辅导员工作岗位实践，本人提出以下几点意见。

一、公开选拔，严格筛选

学生干部一般通过个人申请、班主任推荐、竞聘、自荐、任命等多种形式选拔，指导老师一定要严格标准，全面考察，公开选拔。在选拔时要注重选取思想品德优秀，群众基础好，有较强能力，学习成绩好，有干部经历的学生。公开、公平、公正选拔才能调动积极性，如果处理不当，不仅影响队伍纯洁性，导致人才流失，还会消退组织战斗力。

二、明确职责，强化认识

在干部培训、例会、谈话等场合中，指导老师要宣讲干部岗位职责，明确部门职能，使其明白：干部要全面发展，具备高度责任感，能起模范作用，做自我教育、自我服务、自我管理典范。同时要强化 “学生干部”双重性：一要注重个人素质提升，认真完成专业学习；又要做学校、老师、同学的沟通桥梁，能及时传达学校相关精神，落实工作部署，能积极投身学生管理、校园文化建设工作。

三、注重培训，提升能力

一、大会背景

院团委、院学生会、院青协、院社联，从建立至今已走过了几届历程，在校领导和工作组老师们的指导和大力支持下，院四席再这几届的探索和发展中，逐渐形成了独具特色的工作风格和工作机制。为了适应学院发展的趋势和自身发展的需要，结合前几届的运作和发展，院四席在对组织架构进行了改革更新，而今，经过老师及学生代表的精心挑选，确任了新一任的干部，特策划举行干部任职仪式大会以宣布成为正式干部。

二、大会目的、意义

通过干部任职仪式，见证新一任干部宣誓上任的庄严神圣一刻，也以此勉励新任干部戒骄戒躁，要继续努力，继续为全院全体同学们提供更优质的服务，也激励下一界的11级学生干部内心那激扬奋斗的心，也为武汉交通职业学院创造更美好的明天。

三、大会简介

（一）、大会主题：10级学生干部任职大会

（二）、大会时间：另行通知

（三）、大会地点：另行通知

景妮琴（1979-），女，汉族，山西临汾人，硕士，北京电子科技职业学院电信工程学院电子技术系，讲师，主要从事数学建模、电子技术教学方向的研究。 王力辉（1977-），男，汉族，北京人，在读硕士，山西师范大学体育学院，学生，主要从事体育文化、社会体育、学校体育的研究。

摘要：随着我国高职院校的不断发展，高职院校班级管理已经成为新的班级管理的研究热点。本文通过笔者近十年高职院校班主任工作及教学工作经验，对高职院校班级管理中如何进行班干部管理进行了归纳和总结。

关键词：班干部管理 班委的组建 班干部培养

高职院校，是高等学校的重要组成部分。从世界范围看，高等职业教育是经济社会发展到一定阶段出现的一种新型高等教育，是以培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技术型和技能型专门人才为目的高等教育，是职业技术教育的高等阶段。

随着我国高职院校的不断发展，高职院校班级管理已经成为新的班级管理的研究热点。本文通过笔者近十年高职院校班主任工作及教学工作经验，对高职院校班级管理中如何进行班干部管理进行了归纳和总结。

班委对于班级尤其是新生班级有着非常重要的作用，好的班委会成为老师的得力助手，能够高效地开展班级工作；好的班委能够非常快速的凝聚班级的力量，形成合力；好的班委能够带动班级，形成良好的班风。

发展班干部队伍就是让学生主动参与班集体的管理。如果在短时间内建立一支责任心强、素质高、工作作风硬朗的班干部队伍就可以快速的开展班级工作。班委是班集体的核心，也是凝聚班集体的纽带，如果有了一支强有力的干部队伍，那么班级管理就成功了一半。

1 班委的组建

摘要：文章对新课改理念下的班级管理创新策略进行了深入探析，认为班主任在进行班级管理时可推行主管班干部责任制，实行值班班长制度；实行多种形式的星级评价制度；建立竞争机制，实行高效学习小组制度；注重班级监督委员会职能和个人量化积分制度；开展丰富多彩的主题班会活动；注重家长座谈会作用。

关键词：新课改；班级管理；学习小组

新课改理念下，建立民主平等的师生关系是大势所趋，构建民主化班级管理模式更是势在必行。近年来，笔者认真学习先进的班级自主管理理念，大胆创新，不断探索班级管理模式，并在实践中运用和逐步完善，效果显著，所带班级先后获得市级、省级优秀班集体。笔者结合自身工作实践，对新课改理念下班级管理的创新策略进行探析。

一、推行主管班干部责任制，实行值班班长制度

班主任要明确各位班干部的职责分工，在其所主管区域推行主管班干部责任制。在班级内部，班长统筹协调、整体负责，学习、纪律、卫生、宿舍都由主管班干部负责，班主任应给他们充分的自，发挥他们的聪明才智和内在潜能。班级日常管理中，实行值班班长制度，负责这一天的总体常规工作，并认真填写值班日志。推行主管班干部责任制和值班班长制度，能使班干部严格要求自我，对工作严肃认真，以身作则。

二、实行多种形式的星级评价制度，调动学生的积极性

班主任可在班级内实行多种形式的星级评价制度，决不拘泥于学习这一项内容。针对一天的整体情况，评选出“每日之星”；每周把各宿舍情况进行汇总，评选出“星级宿舍”；每周对各小组的纪律、学习、卫生、考勤及日常行为进行汇总，评选出“星级小组”；月考结束，在班级内评出“月学习之星”；将考试中取得进步较大的学生评为“月进步之星”。学期结束，各主管班干部要汇总各项评比结果，评选出“年度星级个人”“年度学习之星”“年度进步之星”“年度星级宿舍”“年度星级小组”等。班主任可将每项评比结果张贴到墙上，以形成良好的竞争氛围，调动学生的积极性。

三、建立竞争机制，实行高效学习小组制度

班级是学校的细胞，它既是学校实施素质教育的基本单位，也是学生学习、活动的基本集体。而创新是人类进步的不竭动力，也是教育工作的基本主题。班级要不断取得进步，就必须创新。班主任作为学生德、智、体全面发展的第一责任人，在培养学生创新能力上起着特别的作用。因此，班主任老师自身创新的意识、创新的能力，对能否培养具有创新精神的学生来说也至关重要。

下面谈谈我从事班主任工作中创新实践的点滴体会。

一、“总统”竞选制

要想成为一个好的班级，就必须有一个好的班委会，带动全班同学，形成一个良好的班风、学风，因此，班委会的组成即班干部的任命也就成为班级好坏的关键。对于任命谁为班干部，决定权应授予学生，因为只有学生才会真正了解学生。然而，虽然现在已是机械化、电脑化时代，但大多数学生的思想还是比较保守，这个学期的班长是谁，那么下个学期他们选的班长肯定也是那一位同学。这样一来，几年都会是同一个班长，其他班干部也大多数“按兵不动”，班级管理的工作任务只落到几个班干部身上，这不利于同学管理和能力的培养。因此，我进行了改革，参照美国“总统”选举制，由全班只选出一位班长，也就是选出一位“总统”，然后由“总统”任命他认为能胜任他（她）所担任职务的同学做班干部。这样各司其职，形成了一个以“总统”为中心的核心，而且这位“总统”的“官员们”都很听从他的指挥与调配。班干部团结了，办事就齐心，就能有力地影响并带动全班同学形成良好的班风、学风，从而在各方面都能取得好成绩。班主任工作起来就很省心，同时学生们各方面的能力也得到了培养与发挥。

采用“总统制”的弊端是班长会任命与其关系好的同学来担任班干部，其他能力强的同学却没有当任。这时班主任应规定“总统”所任命的班干部必须在班主任同意的情况下方可在班上宣布，并让每位班干部进行就职演说。不过“总统”这样任命他的“官员”还有一个好处，就是那些能力不强但与班长关系很好的同学担任了班干部后，做起事情来会很认真，甚至尽心尽职。这样也可以锻炼和培养这些学生的能力。

二、“竞争上岗”制

由于现在社会提倡“竞争上岗”、优胜劣汰，强调个人能力，顺应这一历史潮流，班干部任命也可实行“竞选制”，由班里的同学自由进行竞选，竞争各个班干部职位。这样既能锻炼学生的口才，又能发挥他们各自的专长。

比如我班实行班干部竞选制时，由于是第一次实行，同学们都很激动，热情高涨，对每位上去竞选的学生都报以热烈的掌声，引来很多其他班的同学观看。每一个岗位的竞选者都很多，特别是宣传委员，有十二位同学竞争，因为我们班大多数同学酷爱书法，很多同学写字都很棒。每当一位同学上去时，同学们都认为这位同学不错，掌声都持续不断。但到第十一位时，只见那位同学上去用简笔画画了一只猴子掰玉米，并用漂亮的粉笔字写上“猴子掰玉米”，一分半钟完成，然后他说:“同学们请看黑板，这就是我竞选宣传委员的资本。”同学们报以持久的热烈的掌声，之后再也没有同学上去了，这位同学也就当选了宣传委员。

各县（市）区委组织部，市委各部办委，市级国家机关各委办局党委（党组），各人民团体党组：

为认真贯彻市十一次党代会和省、市组织工作会议精神，进一步解放思想，再掀发展新高潮，在经济社会发展实践中培养锻炼优秀年轻干部，按照“八个一批”干部挂职锻炼的总体安排，现就做好*年挂职锻炼干部总结鉴定和*年挂职锻炼干部选派工作通知如下：

一、关于*年挂职锻炼干部总结鉴定工作

按照黄组通[*]49号文件精神，*年选派的挂职锻炼干部挂职锻炼时间为一年，全部挂职锻炼干部于7月31日前返回原单位。

1、各接收单位接此通知后，要及时通知挂职干部对本人挂职锻炼期间的学习、工作和个人思想作风等方面的表现进行全面总结，认真填写《挂职锻炼干部总结鉴定表》。各接收单位要认真负责地对挂职干部作出鉴定。各派出单位的组织（人事）部门要主动与挂职干部接收单位衔接，到接收单位对所派出的干部进行考察，全面了解挂职干部挂职锻炼期间的学习、工作和思想作风等方面的情况。总结鉴定和考察工作要求于7月31日前全部完成。《挂职锻炼干部总结鉴定表》、挂职锻炼干部考察材料由派出单位统一收集整理，并于8月4日前报市委组织部（综合干部科）备案。市委组织部将采取一定的方式了解干部挂职锻炼和考察工作情况。

2、干部挂职锻炼期满后，由派出单位根据干部的德才表现情况统筹考虑，妥善安排，合理使用。要根据总结鉴定情况和他们在原单位的工作及任职情况，安排相应的工作岗位和职务，以便充分发挥他们的作用。对在挂职锻炼期间表现突出的，优先予以重用或提拔。

3、对挂职锻炼期间表现优秀、本人自愿留在挂职单位工作、接收单位同意留任的挂职锻炼干部，经派出单位和接收单位协商一致后，可以按有关规定办理调动手续。

二、关于*年挂职锻炼干部选派工作

【文章摘要】

新时期下做好大学生干部管理工作意义重大，班团干部素质对于青年大学生思想政治教育起着桥梁枢纽关键作用。本文从高校学生干部管理现状出发，指出存在的问题和不足，并结合多年积累相关工作经验，通过摸索实践，提出切实提高学生干部能力的举措，从培训方式、交流学习、依托实际项目等环节，提出创新探究的方法，有针对性的提高了学生干部综合素质。

【关键词】

学生干部；管理；创新

高校学生干部这支队伍对于大学生思想政治教育工作来说，至关重要，举足轻重。因为这支队伍是师生联系的桥梁和纽带，是多项工作的贯彻落实者，是同学们的代表和表征。在当前形势下，我国经济社会发展处于一个十分重要的时期，世情、国情、社情都发生了深刻变化，人们的思想意识、价值观念、利益需求等日益多元化，大学生思想政治教育工作面临的任务更为艰巨，同时给高校学生管理工作带来了新的机遇，也带来了新的挑战。这就要求我们在社会主义市场经济条件下，积极应对新时期，新形势，在学生干部管理工作上不断探索新的方式方法，管理带好这支队伍，最大限度的发挥好他的作用，为人才培养质量的提高保驾护航。

1 高校里学生干部的组成

在大学里，学生干部是管理的骨干，是教师得力助手。组成按层级有以下分类：

1.1 自然班级里干部设置

摘 要：基层领导干部是桥梁，是基层员工反映问题和诉求的最便捷的通道，建设一支高素质的基层领导干部队伍，是保证油田各项事业不断前进的迫切需要。为此，基层领导干部必须加强自身建设，提升自身能力，除必须具备“想企业好”的意识外，还必须具备“为企业好”的能力。

关键词：基层领导干部；素质；能力；提升

中图分类号：F426 文献标识码：A 文章编号：1812-2485（2013）05-032-03

基层是企业的根基，所有工作的起点在基层，基层领导干部水平的高低决定了工作起点的高低，直接影响到基层各项任务的完成。当前，油田改革发展发展进入了新征程，所处的环境日新月异、面临的问题多元化，对基层领导干部素质的要求更高，在进一步加强政治理论学习、提高党性修养的同时，也要不断提升自身业务技能。具体说来，要树立好“三种观念”、培养好“三种能力”、使用好“三种途径”。

1 要树立好三种观念，营造和谐好氛围

1.1 要牢固树立大局观念，众志成城谋发展

大局观念体现了一种远大的理想，高尚的情操，宽广的胸怀和无私的奉献品格。单位要营造良好的发展氛围，需要牢固树立“一盘棋”的思想，识大体、顾大局。要立足本职，胸怀大局。对于企业来说，安全高效发展是大局，团结和谐建设是大局，每名领导干部要心中装着大局、工作想着大局、思路附和大局。要目标一致，顾全大局。个人有分工，单位有侧重，基层有任务，要目标一致，要正确处理好相互之间的关系，做到补台不拆台，到位不越位，服从不盲从，工作中避免推诿扯皮，挑三拣四，多些配合、理解、帮助、支持和沟通。要履职尽责，服从大局。实现单位良好发展是每名员工的目标，也是每名员工要服务并服从的大局。处处亮，才能整体亮，人人工作好，单位才能优。基层领导干部要正确处理好个人和集体、局部和全局关系，每项工作要求每人都尽职尽责、追求完美。

1.2 要牢固树立服务观念，全心全意讲责任

摘 要： 学生管理是学校工作的重要方面，大学生管理可以依靠学生干部进行。学生干部既是学生的代表、老师的助手，又是学校管理的同盟军及有生力量。学生干部的作用发挥得如何，直接关系到校风、班风的建设及班级管理工作的成效。因此，提高学生干部的素质、改进学生干部的工作方法、增强学生干部集体的凝聚力，使其更好地配合学校整体工作显得尤为重要，只有这样才能扎实推进学校学生管理工作。文章就如何培养大学生干部展开论述。

关键词： 学生管理 大学生干部 素质 培养方法

学生管理是学校工作的重要方面，大学学生管理可以依靠学生干部进行。学生干部既是学生的代表、老师的助手，又是学校管理的有生力量。学生干部的作用发挥得如何，直接关系到校风、班风的建设及班级管理工作的成效。因此提高学生干部的素质、改进学生干部的工作方法、增强学生干部集体的凝聚力使其更好地配合学校整体工作显得尤为重要，只有这样才能扎实推进学校学生管理工作。

一、学生干部应具备的素质

学生干部是联系学校和同学的桥梁和纽带，是贯彻和落实学校学生工作的主力军。学生干部还是广大同学的代表，是同学们的代言人，因此，最重要的一点是应当及时地反映同学们的心声，能够把他们对学校教学、管理等工作中存在的一些不足提出的有价值的建议反馈给学校。那么，一名合格的学生干部应具备哪些素质呢？

1.政治思想素质是基石。

学生干部是学生当中的代表、是榜样。一个优秀的学生干部必须具备良好的政治思想素质做基石，才能保证思想、学习及工作朝着正确的、科学的方向发展和迈进。一方面，在道德上必须遵循社会道德，树立服务意识，乐于奉献，急学生之所急，想学生之所想。另一方面，在政治上应该积极向先进靠拢，与时俱进，积极关注时事动态，保持一定的政治敏锐性。

2.业务素质是根本。

学生都市网讯：风吹散了一季又一季的泪水与欢笑，却吹不散大家共同学习、共同工作、共同生活的那份美好时光。乌飞兔走，转眼间已到本学期的最后一个月，学生会的工作也即将落下帷幕。还记得今年八月里，我们来到这座陌生的城市，来到大美西京园，加入学生会这个温馨之家，在工作中，我们踏遍了一路的荆棘与芬芳，挑战了一次又一次的生活极限，就这样默默地过着丰富多彩的大学生活。学生会学习部本学期以来的工作总结如下：

一、本部门纳新面试工作。新的学期、新的气象，我校迎来了一批朝气蓬勃的大一新生，正所谓长江后浪推前浪，江山代有才人出。八月二十六日至九月五日期间，我部在我校卡机中心二楼处以面试和复试的形式面向大一新生纳新，本次贤才的纳入为本部门注入了新的血液。

二、参加学生会全体例会。开学初期，我校学生会在党委报告厅内隆重召开本学年学生干部第一次例会，我部全体干部并作了本次例会的会议记录。学生是学校工作的基础，学生干部是学生团结的中心，我们学生会应该通过学生干部带动和引导广大同学以主人翁意识去实现学校的工作目标，积极带动广大同学投入到学校的建设和发展中去。

三、参加除杂草活动。作为我校学生干部，我们除了掌握知识及技能外，在校期间应该积极参加某些课外活动实践中去，我部数名干部参加除掉校园杂草的活动，看着被我们美化的草坪，何乐而不为。

四、召开部门例会。多次召开部门例会，希望把日常工作落实好。为了严管内部纪律、策划活动、作工作汇报等，这些工作问题都在召开的部门例会中得以解决。

五、本部门以“铭记香花满径 续写琉璃青春”为主题承办学生干部演讲比赛活动。随着社会的发展和时代的变迁，学生干部们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求学生会举办一些如演讲比赛等多层次的活动，为此，学习部集思广益、力推精品，打造了一场美轮美奂的演讲比赛活动。本次演讲比赛活动旨在提醒我校学生干部，作为当代大学生，我们坚决不辱青春与责任中应该去完成的使命，就让青春负起责任，让责任点亮青春。十月二十五日十九点三十分，比赛正式开始，从参赛者们义愤填鹰的精彩演讲中，我们明白一点，每个人都有存在的理由，同时也有许多该履行的义务。

六、本部门发放学生工作证。学生工作证作为学生干部身份的标志，每次活动或重要会议时必须要求学生干部佩戴学生工作证上岗执勤，每日十六点整到学生会部门办公室签到时必须佩戴学生工作证，这样做是为了使我们时刻铭记着自己是一名学生干部，必须严格要求自己的言行举止，树立良好的学生干部形象，争做我校优秀学生学生的模范先锋。

七、参加女工部组织的礼仪培训。为了解决各种活动或会议中的礼仪问题，学生会女工部特别组织部分学生干部，由相关专业老师进行礼仪培训，我部派出几名大一干事参与本次礼仪培训，在多次的活动颁奖环节中，礼仪者们表现得突出，这种成效受到众人的一度好评。