效益评估范文精选

报表法

为了更加直观地进行重点中型灌区节水改造工程的经济效益评价的评价，对于获得的各项数据需要通过报表法来进行各种报表的编制，从而方便管理者和决策者能够从各个方面直观地对比经济运行状况，以便做出科学的决策。

比较法和优选法

在重点中型灌区节水改造工程的经济效益评价的过程中应该通过比较法和优选法为工程项目寻求更加客观、合理和科学的经济决策和技术决策。通过比较和优选既可以在横向上对于不同的决策方法提供比对和选择的依据，也可以在纵向上看到方案的改进方向。所以比较法和优选法是重点中型灌区节水改造工程的经济效益评价进行决策选择的重要手段。

综合评论法

前文已述，进行重点中型灌区节水改造工程的经济效益评价的目的在于能够得出当前工程运行的实际动态。通过经济效益评价能够发现工程运行的诸多问题。所以，在进行经济效益评价的最后，必须根据所得到的各种动态数据以及报表对整个项目的实际经济运行情况和整体的运行状况作出最终的综合评价，并对暴露出来的问题进行整体的量化分析和解决方案的提出，只有这样才能够让评价真正滴发挥作用。

评价的指标及评价方法

1、费用计算

摘要：本文探索了ITS如何带来了各种社会收益，并由此建立了一个评价框架。ITS不仅为提高工作效率或者生产力提供了解决方案，同时也更好地提高了出行的安全性、舒适度，并带来了相应的环境效益。

关键词：智能交通；效益评估；个体收益；社会收益

中图分类号：F50 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）04-0-02

一、引言

过去二十年间，社会上车辆数量的快速增长带来了严重的交通问题，如日益严重的交通拥堵、交通事故以及环境污染等。在此前提下，公共交通服务提供的滞后与不足，不仅造成了巨大的经济损失，也严重影响了社会与经济的发展；而由于土地滥用、环境破坏及其他相关社会问题的备受关注，交通运输基础设施的进一步投资建设又难阻重重。因此，智能交通运输系统(ITS)应运而生。近年来的应用证明，ITS可大大提高道路通行率，为车辆和道路基础设施之间的种种冲突提供一个合理的解决方案。

现代交通系统的发展，不断为旅客们带来美好期望。如今，整个世界已经从工业时代迈入信息时代，人们也已不再满足简单地把货物或人从一个地方移动到另一个地方。传统的运输概念已经扩展为一种新的交通方式：安全、舒适和机动。为了满足这种日益增加的需求，20世纪80-90年代，ITS横空出世，为交通服务带来了革命性的变化，也使得这种新的交通方式变成了可能。目前，通过不断的创新以及技术的逐步普及，ITS应用已为大大提高道路通行率，解决交通问题方面做出了重大贡献。

二、ITS收益评估的框架

由于性质上，ITS项目与传统的道路工程项目具有明显不同 (Newman-Askins 等, 2003)，因此，评价系统上，ITS也有其自身要求。在此共识基础上，本文从个体利益和社会利益两个角度出发，建立了ITS评估框架。

编者按：本文主要从问题的提出；资产评估质量对市场经济发展的影响；提高我国责产评估质量的儿点建议进行论述。其中，主要包括：我国的资产评估业自80年代来诞生以来，经过十多年的发展，逐步发展壮大起来、相应的评估理论规范却严重滞后，行业管理不协调、资产评估业是一种带有鉴证功能的管理咨询性质的服务行业、资产评估质量是资产评估行业自身发展的客现要求、资产评估质，直接影晌优化资产配量和径曹、提离资产评估质是宪公和岌展魏日杜会主义商品市场的客观姗要、宪.资产评估法制，统一立法理、加强评估理论与方法研究、建立一套完着的资产评估质控制系统、加强资产评估机构自身建设，建立一套全面的质控制体系等，具体请详见。

论文摘耍:通过分析资产评估质对市场经济发展的影响，探讨了我国目前资产评估领域中存在的质问题，指出提高我国资产评估质应当从外挪环境建设、资产评估机构管理和资产评估人员素质培养三个方面着手.并提出了相应的具体措施。

论文关键词:资产评估评估质评估风险

一、问题的提出

我国的资产评估业自80年代来诞生以来，经过十多年的发展，逐步发展壮大起来，为维护社会主义市场经济秩序，保障各类产权主体合法权益等方面发挥了不可替代的作用。资产评估在社会主义经济中的作用将会越来越重要.资产评估作为一种公正性的咨询行业，其质量好坏是其存在的生命线，能否为社会提供公允的可信赖的资产评估价值信息是其立足之根本。随着市场经济的不断发展，随着世界经济的一体化和我国加人WTO,资产评估业也加入到国际竟争的行列中，对资产评估质量又提出了新的更高的要求，面对新的形势.我国的资产评估业如侗提高自身的质量，在激烈的竞争中立于不败之地是摆在我们面前一个急待解决的问题。

近年来，由于我国资产评估机构的迅速增长，评估人员规模的迅速扩大.而相应的评估理论规范却严重滞后，行业管理不协调，与迅速发展的评估业务不相适应，造成资产评估市场处于一种无序竟争的“混乱”状态，一些评估机构和评沽人员无视职业道德，不按操作程序执业，评沽结果严重偏离客观。有的评枯人员则完全按照委托方的意愿去评估.致使有些企业委托方称资产评估为“皮筋”要长就长，要短就短，一些用户对评估结果要“打折’等等，使资产评估在社会公众中的形象严重受损。目前，在我国资产评估领域出现的质量问题既有市场不完善，执业环境不规范，管理体制不健全等客观方面的原因，也有我们评估人员自身素质低、风险意识不强、执业水平不高等主观方面的原因。这些因素之何往往相互影响、交织在一起发挥作用，影响着行业的生存和发展:

二、资产评估质量对市场经济发展的影响

资产评估业是一种带有鉴证功能的管理咨询性质的服务行业.在产权转让、企业重组、资产流动等方面发挥了重要的作用，是我国国民经济中的重要行业，在促进国民经济市场化进程中占有重要的地位。资产评估质量是资产评估行业的生命

摘要介绍了森林资源的9种效益，并针对范县森林资源的经济效益、生态效益和社会效益进行详细分析。

关键词森林资源；环境评估；效益分析；河南范县

中图分类号S718.5文献标识码A文章编号 1007-5739（2011）22-0246-01

森林资源资产作为一种能带来收益的商品，其自身的价值量是由特定时期创造该资产的社会必要劳动时间所决定的，它的货币表现形式为价格，却要受到市场供求关系等客观因素所影响。因此，特定时间、特定地点条件对某一森林资源资产进行评估的结果与其价值量不可能完全相符。在某种意义上森林资源资产评估的结论只能是一种判断性意见。通常是建立在外部环境，按技术上的可能性、经济上的合理性而进行充分分析的基础之上的，会随各种因素的变化而变化，构成森林资源资产评估的特殊性质。

1效益评估

1.1涵养水源效益

森林比无林地每年多蓄水300 m3/hm2，按照河南省水利厅统计，每1 m3水折合0.43元计算，范县目前涵养水源的效益为180.5万元。

1.2固土保肥效益

作者：熊志峰 杜忠萍 单位：沧州市一方房地产开发公司 沧州市供水排水集团有限公司

工程经济效益分析评价

沧州东部地区供水工程年引水量为7070万m3，水库总库容6568万m3，其中死库容916万m3;每年蓄水一次，水库的年蒸发渗漏量1123万m3。该项目的分析依据为1994年水利部颁发的SL72-94水利建设项目经济评价规范(以下简称《规范》)。本工程经济分析中，对其经济内部收益率、经济净现值、经济效益费用比等指标进行评价。

1主要参数确定和费用估算

1．1主要参数确定1)社会折现率。按有关《规范》要求，工程的社会折现率确定为12%。2)计算期和折算基准年。计算期包括:工程建设期为2年，正常运行期为40年，折算基准年定在正常运行期的第一年年初，各年费用和效益按年末发生折算。工程费用包括固定资产投资和年运行费。

1．2费用估算1)固定资产投资。根据《规范》规定，固定资产投资是指达到设计效益所需的全部建设费用。主要依据工程估算投资，对个别项目进行调整后，固定资产投资为86380万元。2)年运行费。《规范》中规定，年运行费包括水源费、燃料动力费、维修费、管理费、补救赔偿费等。其中:a．工程水源费:该供水工程引水水源价为0．18元/m3，引水水量为7070万m3/年，年需费用1272．6万元。b．燃料动力费:工程引水需电动泵站，入杨埕水库经计算0．044元/m3，水量为7070万m3/年，向港口供水经计算0．071元/m3，水量为4529万m3/年，年总需费用632．64万元。c．维修费:依据《规范》规定取1%，每年863．8万元。管理费:工程核定行政、生产、管理等人员共80人，人均工资2．0万元/人，计160万元。d．办公费及观测、科研、试验等其他费用按1．0万元/人，计80万元。管理费合计240万元。因此，由以上a项～d项总计年运行费3009．04万元。

2国民经济评价分析［2］《规范》中推荐了四种城镇供水效益计算方法，经综合分析比较，采用效益分摊系数法较合理，即根据水在工业生产中的地位和作用，以工业净产值乘分摊系数计算工业供水效益。根据水在工业生产中的地位，以工业净产值乘分摊系数计算，根据统计部门提供的资料和向用水户实际调查资料，净产值约为总产值的20%～30%，因该工程规模大，其计算效益采用20%，供水效益分摊系数取8%，根据《21世纪初期南水北调中线河北省供水区缺水分析与对策》2010年万元产值耗水定额按27m3取值，综合单方水效益为5．92元/m3，由于水厂投资及运行费未计入本次经济评价，所以水厂的效益按0．9元/m3减去，则供水效益为5．02元/m3。全年供水量为4529万m3，则年供水总效益为22735．58万元。根据《规范》，采用经济内部收益率、经济净现值、经济效益费用比三项国民经济评价指标对该项目进行国民经济评价。按《规范》有关评价计算办法和相应计算公式，计算出的该项目的各项指标值见表1。

3经济敏感性分析评价［3］为分析不确定因素对经济评价指标的影响，以判定该供水工程方案在经济、财务上的可靠性，在影响工程项目评价成果的众多因素中，选固定资产投资和效益作为敏感性因素对各方案进行敏感性分析。根据《规范》按固定资产投资增加15%、效益减少15%两项不确定性因素单独发生浮动进行分析，其分析结果见表2。从表2的敏感性分析结果可以看到，本工程在效益减少15%或固定资产投资增加15%的情况下，该方案的内部收益率仍大于社会折现率、经济净现值大于零，经济效益费用比大于1．0，由此表明该工程项目承担风险能力较强，回收率较大。

1信息化项目投资成本分析

信息化应用在提高工作效率，加强管理，以及降低运行成本等方面都可以发挥出显著的成效，特别是在“人无我有”的阶段，信息化应用往往能给企业带来显著的竞争优势，但是到了“我有人有”的阶段时，信息化应用已蜕变成了一个基本要求，而不是一个竞争优势了。从另一个角度看，当竞争企业间都实施了同类型的信息化应用时，其使用效果相当，而初始的投资成本与投用运行成本相对较高的信息化应用，反而会使企业在竞争中处于劣势的位置。信息化项目的投资成本由隐性成本和显性成本构成。隐性成本一般是指信息化项目实施带来的组织变革成本、先动成本、风险成本等。显性成本通常主要由建设前期准备成本、硬件投资成本、软件投资成本、上线成本等几部分构成。

1.1前期准备成本包括项目建设前期开展的项目咨询、可行性分析、系统需求分析等工作所需投入的前期准备费用。

1.2硬件投资成本

硬件投资成本指信息系统建设时所需购置的一次性费用或租赁费用，主要包括数据中心环境、服务器设备、存储设备、客户端设备、网络设备及网络环境的搭建或升级改造等相关方面的投资。这些投资基本都是以固定资产的形式进行管理，以折旧的方式摊入成本，投资去向与投资规模显而易见，因此往往也是投资者侧重关注的部分。

1.3软件投资成本

软件成本是指构建信息系统所需的软件投资，包括系统平台软件、数据库软件、外购或委托开发软件所需的费用，以及软件调试、部署等费用，属于无形资产范畴。

1.4上线成本

作者：陈永中 焦加国 陆信娟 吴晓行 单位：南京市林业局 南京农业大学资源与环境学院

研究方法

本研究通过实地观测获得环境监测数据,并综合运用生态学、经济学理论方法,对“绿色南京”林业工程新增林的主要生态功能及价值进行研究分析,结合现有数据,选取适宜的评价指标构建评价指标体系,确定评价方法,定量分析和评估“绿色南京”林业工程建设10年来新增林的碳氧平衡、水土保持、净化空气、生物多样性保护、森林游憩等主要生态服务经济价值。

1调查与测定方法

1.1空气质量2012年6月22~24日先后测定南京化学工业园区和扬子石化周边的六合葛塘和平庄山庄组（样点Ⅰ）、六合葛塘新华路（样点Ⅱ）和六合长芦河东社区（样点Ⅲ）3个样点的杨树林SO2、NO2、总悬浮颗粒物（TSP）、空气微生物的含量,同时测定相应的无林地对照区域。每天分为3个时段测定,分别为08:00、12:00、17:00,计算日平均值。SO2、NO2和TSP的测定参考文献的方法进行,空气微生物的测定参考文献的方法。

1.2小气候观测2012年7月9~12日,分别测量长江防护林（杨树林和柳树林）和高速公路边杨树林及其相应的无林地对照区的气温,天气情况为多云、无风或微风。每样点从10:00到17:00每小时测量1次。测定时干湿球温度计距离地面150cm,直接测定环境气温,用湿球温度与干球温度相比求得空气相对湿度。采用TES-1352A声级计测定噪音情况,用通风干湿仪、QDF-3型热球式电风速仪、地温表等仪器测定被测样地内和对照样地的气温、地温（0、5、10、15、20cm）、相对湿度、平均风速。

1.3生物多样性测定林下生物多样性主要包括林下植物和动物。选择“绿色南京”建设典型样地,每个样地设16个样方（重复）,样方内记录林木的胸径、高度、冠幅,并调查、测定林下植被的种类和生物量。林下动物（昆虫、蜘蛛等）主要采用扫网法、陷阱法、每株调查法、直接捕捉计数法等方法,野外采集,室内鉴定分析;土壤生物多样性主要包括地表凋落物中的节肢动物、土壤线虫、土壤原生动物和土壤微生物,通过野外采集、室内鉴定分析;鸟类生物多样性主要通过实地调查的形式来完成,在一定的时间和一定的范围内观测鸟的种类和数量,定性和定量相结合。

2生态价值计算方法

渠道是相关组织的联接，渠道绩效受渠道运行环境的影响，渠道的外部环境影响着渠道结构的形成。渠道结构是产品或服务由生产商传到最终消费者过程中有关成员阶层、数目和批次间权利义务关系的表现，不同的渠道结构安排会影响渠道成本、控制，进而影响渠道绩效。渠道策略也会影响渠道绩效。科特勒将渠道策略定义为企业个体期望在目标市场达成营销目标的明显原则，是对渠道的多样性、直接性、密度和创新性的4个维度作出的策略选择。生产商通过采用不同的分销策略，达到不同的渠道绩效。最后，渠道成员间的行为也会影响渠道绩效。

运用定性分析方法构建层次结构模型

由于渠道绩效受渠道结构、渠道策略、渠道成员行为以及渠道所处的外部经济、文化环境等多种不同层次、不同种类因素的影响，对其进行评价时可采用AHP分析方法。AHP分析方法首先需要通过深入分析所面临的复杂问题，按照相互关联影响以及隶属关系，将问题分解为有序层次结构(一般为目标层、准则层、方案层3个层次)中的不同因素。构建层次结构模型，能够应用于资源分配、冲突分析、系统分析、影响因素分析、寻求最优方案等社会、经济、管理各个领域。在运用AHP分析方法对渠道绩效进行评价时，首先要通过定性分析方法确定渠道绩效的评价指标，建立渠道绩效评价层次结构模型。

1渠道绩效直接表现为渠道主体获得一定的经济利益，即财务绩效

财务方面指标主要包括盈利能力分析、渠道费用分析、资产管理效率分析。盈利是渠道的重要目标之一，主要通过销售利润率、净资产收益率、费用利润率3个指标;渠道费用分析是指对渠道费用水平和结构的分析，包括直接人员费用、流通费用以及管理费用;资产管理效率分析是对渠道运作状态的评价，主要通过资金周转率、存贷周转率两个指标进行分析。

2渠道绩效体现为顾客满意、可靠等顾客价值方面

顾客价值是指渠道给顾客带来的利益体现，是渠道能把最适合的产品与服务在恰当的时间以最准确的数量送到顾客手中，获得顾客满意。具体可分为渠道柔性、可靠性、顾客满意3个指标。柔性是指渠道对环境变化的相应能力。要想把最适合的产品在恰当的时间以最准确的数量送到顾客手中，渠道需要具备产品柔性、时间柔性与数量柔性。产品柔性是指渠道在一定时间开发和引进新产品的能力，表现为新产品和产品总量之比;时间柔性用顾客需求的平均响应时间表示，又分为开发新产品柔性、交货柔性、售后服务柔性;数量柔性用满足需求量占总需求量百分比来表示，反应渠道对顾客需求数量变化的适应能力。渠道可靠性的高低会影响顾客对渠道的信任，采用准时交货率、顾客抱怨率来描述。顾客满意指标是顾客价值的最终体现，可采用顾客满意度、顾客忠诚度指标表示。

3渠道绩效可通过渠道运行状态衡量

摘要：教育信息化由建设转向评价，由水平评价转向效益评估是我国教育信息化发展的新趋势，由于不同地区教育信息化水平差异较大，对于教育信息化效益的评估呈现多元化特点。本文对国内外具有代表性的评估模型与评估指标进行了比较研究，从中找出共性，以构建适合区域实际的区域教育信息化效益评估的模型与相应的效益评估指标体系。

关键词：区域；教育信息化；效益评估；述评

中图分类号：G53/57 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2012）21-0014-03

教育信息化效益评估作为衡量一个国家、一个地区教育信息化效益的重要手段已经成为共识，但不同的国家和地区的教育信息化水平存在着较大的差异，对教育信息化效益的评估呈现多元化的特点，至今没有一套国际通用、比较权威的评估指标体系。目前，国际上对教育信息化的评估可以概括为：以达到教育信息化的硬件指标为目的的评估；以促进教育变革为目的的评估；以量化的经济学视角进行评估；以质性的教育评价进行评估；以衡量一个国家和地区的教育信息化水平为目的的评估；以一个国家或地区在教育信息化方面取得的效益进行评估。

笔者对国内外具有代表性教育信息化评估体系进行比较研究，以期对我国区域教育信息化效益评估模型以及评估指标的科学构建有所帮助。

一、国外教育信息化效益评估综述

西方发达国家的教育信息化起步早、发展快。特别是美国自“信息高速公路”概念提出以来，教育信息化得到迅速发展，至今走在世界的前列。加拿大在上个世纪九十年代中期联网的中小学校已达到17000多所。欧盟各国也先后制定了各自教育信息化发展规划，并快速发展。亚洲一些经济比较发达的国家和地区在教育信息化方面显示出赶超美欧的强劲势头。但无论在欧美还是亚洲，教育信息化发展过程中均出现了投资过热的通病，效益评估自然而然被提上了议事日程，建立相应的教育信息化效益评估模型与评估指标体系成为教育工作者的一项重要课题。各个国家与地区根据各自教育信息化的发展水平和目标建立了相应的评估体系，其中具有代表性的为下列几种：

1.美国STaR　（School　Technology　and　Readiness）评估量表

留学时考虑性价比，是件天经地义、顺理成章的事情。但是如何评估留学对国家、机构和个人的效果，却并非像某些业内人士常常用到的“投资回报”的说法那么简单。北京大学教育学院的田玲博士从跨学科理论的高度，对留学教育的效益评估搭建了一个全新的框架，提出了一个新的视角。

弄清楚谁是留学的受益者

当我们去评估留学现象的获益情况时，首先需要思考的是：留学会让谁受益？如果用一句“谁留学谁受益”的话来回答这个问题，显然是过于简单了。因为留学问题牵扯到不同的国家，有人才输出国，有教育接收国，有个人、有组织、还有国家参与，究竟谁在受益呢？

这里，首先涉及到的是国家层面概念――留学的输出国和接收国。田玲分析说，回顾中国留学的历史，从解放前的第一代、第二代公派留学生，和建国后的第一代、第二代公派留学生，他们几乎百分之百地回国。那时的留学生是抱着富裕国家、改变中国古老落后的面貌这样的愿望出去的。改革开放后，90％为自费留学的。面对大量的人不回来的现象，还要不断地往外派。国家又鼓励和支持自费留学，所以要想清楚从国家层面留学究竟是谁受益的问题。

第二个层面是，通过留学，教育受益的主体在一个国家内部又涉及到个人、机构，也涉及到政府。机构可能是派出的企业，可能是大学，可能是研究机构。有些单位的人出去后不回国了，损失的是国家和单位。单位派出的人不回来，或者回来后不回原单位，又牵扯到单位的利益问题。

总之，通过留学教育受益所涉及到的问题是非常跨学科的，国家之间的互派留学受国际关系、世界形势的影响，需要从国际关系、政治学的角度去探索；个人和单位、机构的关系，就需要组织理论、管理理论去研究和探索；个人和国家之间的关系，可能又是一个哲学领域探讨的话题。

因此，研究留学领域的受益主体，是一个跨学科研究的问题。学者在做留学现象的研究时，每个学者从自己学科的角度，很可能难以看周全和到位。

引入经济资本、文化资本和社会资本的概念