网站建设论文范文精选

1网上购物站点评估现状

相对于电子商务在中国的抢滩时期，现在的电子商务市场已经日趋成熟，无论是众多的电子商务企业还是广大网民，都已经开始理性地对待电子商务这一创新的商务模式，那些风险基金也在有了更多选择的前提下开始认真审视自己的投资决策，网站评估顺应而生。网上购物站点评估是指特定机构根据特定的网站评估方法和指标，以一定的网上购物站点为分析评估对象,为顾客、被评价网站及其投资方提供相关的分析与评价结果。

1.1购物网站评估现状

现在，几乎每一个评估机构都有自己的评估模型，每个模型引用的数学分析方法各不相同：建立网站具有层次网络结构的目标-指标体系，通过两两对比，综合得出各评价元素的权重的层次分析法；以模糊数学为基础，将网站边界不清的因素定量化的模糊综合评估法；通过对给定网站样本的学习，基于生物体系的神经细胞网络等级制，用数学语言的抽象描述，获取专家知识、经验、主观判断，建立接近人类思维模式的定性与定量相结合的智能评估方法。这些标准和体系本身也都不同程度地存在下列问题：指标体系的结构设计不合理，在指标的重要程度(权重)的设计上有悖常理；评估内容缺乏层次感，线性运算的元素不具有可加性；不能描述评估结果对网站建设的指导作用。这些都要求我们对网上购物站点评估模型进行再思考和再设计。

1.2购物网站评估的现实意义

利用可靠的网站评估信息，购物网站可以了解自己在行业中的竞争力排名，了解网民的消费心态与传统模式下的不同，可以客观地看到自己网站的优势和劣势，从而可以优化配置手头的资源，最大限度的提高顾客的满意度以及交易的成交效率和效益。有了公正的网站评估信息，消费者可以轻松的找到质优价廉的商品，降低信息搜索成本，现在的比较购物网站就是凭借这一点发展起来的[2]。同时，通过参与网站评估，消费者可以把自己的意见和建议反映给购物网站，以期其能做出相应的调整。通过参考网站评估信息，投资者可以明晰应把资本投向哪些网站，在资本管理中要注意哪些方面的建设，以及此次投资的风险定位和收益定位，尽量降低投资风险。作为需要吸收种子基金的初创站点，在陈述网站发展展望时，一份权威的评估报告也会使胜算增加不少。有鉴于此，笔者结合购物网站的特点，利用层次分析法对评估指标体系的组成和指标权重的确定进行了尝试，力争从电子商务的专业角度出发，在研究已有评估体系合理指标的基础上建立一个相对完善的网上购物站点评估模型，为购物网站的建设和发展提供必要参考。

2网上购物站点评估模型的指标构成

不同的评估模型各自有各自的一套标准指标，然而在指标的综合上，采用的大多是简单的加权求和，这就忽略了各个指标之间的相关性问题，而如果要降低指标之间的相关性，那么所选指标就会简单化、分散化，很难反映网站的核心数据。实际上，网站的每个元素都会对最终交易的完成和收益产生影响，同时每项指标的完成程度和客户的感应程度也是不同的[3]。因此，我们把网上购物站点评估指标分为基础性能指标，信息服务指标，发展成长指标三个一级指标，在它们之下分别设有二级、三级指标。

一、新闻网站建设促进新闻专业教学

1促进教学实习

(1)提供实习机会

相对传统媒体，新闻网站对新闻专业的教学实习具有突出优势。传统媒体受限于体制、设备和场地，无法满足更多实习生的实践需求。新闻网站不同，它既有商业网站不具备的新闻采访权，又有较为灵活的体制和自由的空间，如学生不一定要在办公室撰写和实习稿件，只要手边有台电脑，在家中或学校就可以上传图片、视频或文字新闻，通过在线审核即可发表。学生可以将自己的经验、体会、思想、观点通过新闻网站提供的平台表现出来，进行传播，大大提高实习效率。

(2)锻炼综合能力

传统媒体(尤其是纸质媒体)实习面比较狭窄，重复性操作的编采占用大量时间，新闻网站却能给学生提供立体多维的实习空间，通过多媒体融合的平台，对学生提出更高要求。学生实习不仅锻炼采访、写作等传统业务技能，更要掌握博客编辑、论坛管理、网络广告、手机媒体、视频主持、网站维护、活动策划等新技能，以获得在新技术环境下生存发展的资质。在具体实践当中，可根据学生兴趣，划分实习领域，有学生关注新闻网经营方式，有学生研究新闻网站盈利模式，或者从事网络广告策划和营销，还有些学生喜欢研究网络技术，如RSS技术，都可以在新闻网站这类综合性媒体中找到用武之地，进而有效地完善学生的知识层次和实习结构。

2改革教学弊端

由于目前开设网络媒体专业的本科院校不多，网站经营与网络采编人才的缺乏，使得传统新闻专业教学亟需变革。新闻网站从社会需求角度对新闻专业教育提出改革要求。高校新闻专业应该要加强网络媒体等新媒体的教育与研究，重新调整和革新落后的课程内容和教育体系，编写适合多媒体时代的教材，引导学生适应具有丰富多维的网络化特征的社会，进而完善专业结构，培养出更富竞争力的学生。

1精品课程网站功能构建

1.1网站普遍呈现的现象

（1）精品课程网站为评而建。为了能评为精品课程，各级精品课程网站导航内容基本一致，都是依据国家级精品课程评估指标体系中的评审指标（教学队伍、教学内容、教学条件等）而设置的；课程资源主要有课件、教案、习题等，根本没有考虑网络环境中资源的组织方式，教学视频也只是传统课程的再现[3]，且内容单一。这样的网站根本不是为教学、学习服务的平台，而只是为评审而建的申报平台。（2）精品课程网站建而不用。尽管网站建设占用了大量的资源，但网站利用率不高，主要体现在：课程资源更新缓慢，更有甚者，自评审后就一直不更新；网站访问量普遍偏低，学生发帖数量非常少[2]。

1.2网站功能分析

精品课程的根本目的原本是利用信息技术促进优质资源共享，提高学习者积极性，促进学习者自主、主动学习，进而提高教学质量的。可是建起来的精品网站却无人问津，这不能不引起关注。究其原因，本文认为是精品课程网站的建设目标不明确，功能需求分析不全面所致。此外，网站是师生开展有效课程学习、交流、沟通的平台，网站功能分析不能不考虑课程的教育传播过程。因为，网站是处于连接传播对象的桥梁，师生根本不想从这座桥上过，说明桥对师生都没吸引力（即网站上没有学习者所需的学习资源）。因此，本文认为精品课程网站的基本功能设置应考虑以下几点。（1）精品课程网站建设不能仅仅只是为了课程申报这一个目的。精品课程网站应包括课程申报方面、课程教学和学习两个部分，且要分清主次。课程建设是根本，课程教学内容更是精品课程的重中之重。只有在课程建设取得成效之后，课程申报才能水到渠成，才更有意义。（2）教师教学共享平台是精品课程网站必不可少的功能。教师在课程建设过程中的重要作用不言而喻，教师是整个过程的主导者，主要体现在教学资源的建设、教学过程的教学设计以及采取现代教学方式促进学生学习方面。在教学设计方面，教师不仅需要考虑学生的身心、知识储备等方面，还需要根据知识的难易程度等选择符合师生实际条件的媒体呈现以便提高学生的接受能力。在课程资源建设方面，教师需在教学设计的基础上，对选用的资源以科学合理地方式加工、组织。在教学手段及教学方式方面，教师也可以灵活运用。比如，目前较为流行的翻转课堂教学模式。教师就可以先将要学习的目标，并提供给学生丰富的学习资源（如，视频、文字资料、图片、课件等）。学生在学习目标的引导下，充分发挥各自的自主学习。课堂上教师对学生的自学效果加以检验，并对出现的问题加以辅导或深度讲解，促进学生对相关知识的内化。（3）精品课程网站也是学生进行自主学习的平台。在课程学习过程中，学生具有双重角色，既是教学内容的接收者也是传播者。特别是在移动网络盛行的今天，学生不再仅仅纯粹地知识消费者，而可以充分发挥自己的主观能动性，利用各种资源重组、内化已有知识。同时，在与他人交流的过程中，不断深化知识的理解，从而产生新的知识。因此，只有充分发挥学生的这种双重角色，教育传播才能真正取得良好的效果，课程建设才能更有成效。（4）师生交流合作是精品课程有效传播的关键。教育传播就是师生交流、沟通、传播和消化教学内容的过程。交流合作对师生同等重要，都需要集思广益，都需要在与他人思想碰撞的过程中产生新的思想。交流合作工具可以分为实时和非实时两种。教师可以利用这些工具学习目标，学习资源更新情况等，也可以与学生交流进一步了解教学传播效果。而学生可以根据自己的实际情况，选择适合的进度学习，在学习过程中与师生交流、沟通促进对知识的理解和内化。

1.3网站功能设置

从对精品课程网站的功能分析可以看出，网站的根本作用是为师生服务，为其提供良好的教学和学习环境。学习者在学习目标引导下选择合适的学习资源，并通过与他人的交流与合作完成对知识的初步建构和管理。而后在课堂教学中，通过教师对重难点的释疑解惑，加深对知识的内化。最后，学习者结合他人的评价以及自己学习后产生的结果进行效果评价、自我反思来调整、修改自己的学习进程,最终达到满意的学习效果[4]。因此，精品课程网站的功能可以分为：内容管理、合作交流、学习反思和评价。

2精品课程网站设计

1图书馆网站的功能与建设的原则

1.1图书馆网站的功能

图书馆网站的功能主要包括信息传递功能、教研辅助功能、联系读者功能以及教育辅导功能。图书馆网站具有信息传递功能。图书馆网站是良好的信息平台，通过网站，读者可以快速查阅关于图书馆的相关信息，将规章制度快速出去，这样就为读者提供了便捷的服务。图书馆网站的教研辅助功能主要体现在网站工作的上。通过建设图书馆网站，图书馆的馆藏资源可以加快向数字化转变的速度［1］。通过网站的查询、预定功能，读者可以得到最大的便捷服务，从而提高工作效率，实现图书馆工作方式的。联系读者功能，图书馆网站的留言板、邮箱等工具都是图书馆与读者相沟通的桥梁，可以帮助图书馆技术收集相关的工作反馈，进一步提高工作水平。除上述功能外，图书馆网站还具有教育辅导功能。图书馆网站上有详细的数据库使用说明以及操作技巧，从而扩大图书馆网站的影响力，增强使用效果。

1.2图书馆网站建设的原则

图书馆网站的主要服务对象是基于网上平台的广大读者，方便用户的使用是图书馆网站建设的主要原则，因此在进行图书馆网站建设时要考虑内容的关联性，还要兼顾用户的使用性。在进行图书馆网站的首页设计时，要尽可能的使首页简单化，主题思想要明确，布局要合理，这样图书馆网站的内容就可以直观地展现在读者面前［1］。

2图书馆网站栏目的设定

图书馆网站在建设时需要以网站的功能为理论基础，划分图书馆网站的模块，然后再进行相应的栏目设定，栏目内容主要包括基本内容、重点内容以及扩展内容。

2.1图书馆概况及入馆指南

1研究内容及方法

1.1研究内容

本文在分析有关网站建设及评价文献［3－11］的基础上，对评价指标进行分析和辨别，并根据可测性、完备性、可行性等原则，着重从网站结构及内容、网站影响力两个方面对我国省级政府旅游网站建设的情况进行研究。(1)网站结构及内容。本文基于网站结构、网站内容及更新的角度，选取网站语言、网站内容及功能、网站地图、网站流量统计、友情链接、百度快照、百度收录等7个指标进行调查分析。(2)网站影响力。网站影响力是指网站的信息资源与服务通过网络实现传递、交流和利用，从而改变他人思想和行动的能力［12］。本文从网站链接数量、分布以及网站建设综合情况的角度选取10个指标进行网站影响力的评价研究，见表1。

1.2研究方法

对于省级政府旅游网站影响力的评价研究，主要采用灰色关联度分析法(GreyRelationalAnalysis)。它是一种多因素统计分析方法，是根据因素之间发展趋势的相似或相异程度，即灰色关联度，作为衡量因素间关联程度的一种方法［13］。采用灰色关联度分析法的主要步骤如下:(1)确定分析数列。选取Alexa排名的最小值及其余9项指标的最大值作为反映网站影响力特征的参考数列，设为:X0(k)(k=1，2，…，n);各项指标的数值为比较数列，设为:Xi(k)(i=1，2，…，m)。(2)采用均值化处理方法对序列数据进行无量纲化处理。(3)计算各比较数列Xi(k)与其参考数列之间的绝对差，并从每项指标的绝对差中选出最大值和最小值，分别记做maxX0(k)－Xi(k)和minX0(k)－Xi(k);再从maxX0(k)－Xi(k)和minX0(k)－Xi(k)的数值中选出最大值和最小值，分别记做maximaxkX0(k)－Xi(k)和miniminkX0(k)－Xi(k)。(4)计算关联系数ξ(Xi)。计算比较数列Xi上各点k与参考数列X0参照点的关联系数ξ(Xi)，计算公式如下:i(k)=miniminkX0(k)－Xi(k)+ζmaximaxkX0(k)－Xi(k)X0(k)－Xi(k)+maximaxkX0(k)－Xi(k)(1)式中:ζ∈［0，1］为分辨系数，一般按最少信息原理取为0.5，即ζ=0.5。(5)计算关联度ri。求各关联系数ξ(Xi)的平均值即是Xi与X0的关联度ri，计算公式如下:ri=1N∑Nk=1ξi(k)(2)通常关联度ri值越大，关联程度越高。

2数据收集

根据国家旅游局网站“相关链接”中的“地方政府旅游网站”得到除港、澳外的32个省级(含直辖市和自治区)政府旅游网站的链接，其中吉林旅游信息网和旅游网为无效链接，有效链接网站为30个。通过浏览网站发现，其中有22个是省级旅游政务网站，其余8个是省级旅游资讯网或综合信息网，如国家旅游局网站中链接的是天津旅游综合网(http:∥www．tj-tour．cn/)，在天津旅游综合网中则包含了天津旅游政务网的链接。为了保证研究对象的一致性及研究结果的准确性，数据采集均以省级旅游政务网站为准。在采集数据的省级政府旅游网站中，域名中带有gov．cn后缀的有28个(占93.3%)，只有河南旅游资讯网和安徽旅游网的域名中不带gov．cn后缀。省级政府旅游网站相关数据的收集和整理工作于2014年1月22～24日完成。(1)采用直接访问网站的方式收集网站语言、网站内容及功能、网站地图、流量统计软件的安装、友情链接等相关信息。利用网站信息查询工具获取百度快照、百度收录、Alexa排名、PR值和日均PV(3月平均)等相关信息。(2)采用搜索引擎检索的方式获取网站链接的基础数据。目前搜索引擎种类繁多，而且不同的搜索引擎采用不同的检索方法，国内学者［14－16］对此已做了大量总结工作。因其具有数据获取程度高，更新及收录快，检索结果公正等特点，本文将选用Google搜索引擎来获取网站链接的基础数据，主要检索指令见表2。

3数据分析

1引言

家谱是重要的档案文献，是研究家族源流及社会发展历程的重要史料。在国外，家谱档案是公众利用率最高的档案种类，据介绍，美国及许多欧洲国家家谱档案的使用者在各种档案使用者总人数中均占50%以上，个别国家甚至高达75%-80%［1］，特别值得提出的是国外的家谱网站在家谱档案的收集、利用中发挥着重要作用。本文对国外家谱网站的建设特点进行总结与分析，希望对我国家谱网站建设有所裨益。

2国外家谱网站的建设特点

国外家谱网站建设早，起步快，发展迅速，数量众多，但这些网站主要集中在欧美发达国家。美国作为典型的移民国家是家谱网站市场的引领者，2013年世界家谱网站排名前十强中有8强为美国网站。笔者仔细浏览了前十强中的、、FindAGrave、FamilySearch、、Ancestry.co.uk等网站，从中可以看出国外家谱网站建设的主要特点［2］。

2.1广泛的资料收集与强大的数据库

国外家谱网站市场的领先者无一不以强大的数据库作为发展的支撑，如世界家谱网站排名第一的目前上线了大约3000个数据库，其资料范围包括人口普查、出生记录、婚姻状况、死亡、移民、入籍、法庭记录、遗嘱认证、土地所有权状况和军事档案，以及各种名录和成员名单、历史地图、奴隶的叙述、地方史和报刊等25000个主题；排名第二的的上线信息数据也非常巨大，包括1.5亿份个人资料，2600万份家谱资料，2亿多张照片资料，并且包含部分国家的人口、出生、婚姻、死亡、军事等信息；排名第三的FindAGrave是专门收集墓地资料的网站，目前拥有1.12亿个墓地记录数据库，等等［3］。网站的这些海量数据都不是通过捷径获得的，从国外家谱网站的经验来看，他们的数据库资料来源主要有三种途径：一是大量的积累与数据录入形成数据库。这种方式需要把诸多手写的资料录入到家谱数据库中，其中还有一些难以辨认的档案资料，需要耗费巨大的人力与资金，例如在数据录入过程中仅美国人口普查档案数据就耗费了6年时间，共耗时达660万个小时；二是家谱软件的免费应用，提高用户上传家谱信息的兴趣，丰富数据库资料［4］。、、、Ancestry.co.uk等家谱网站都有这项数据收集措施，所有用户都可以免费享受此项服务，用户利用家谱软件可以建立自己的家族树、上传家庭信息、写家庭故事等等，用户为丰富网站数据做出了重要贡献；三是通过收购已经成型的数据库来快速提升网站的数据基础。曾斥资约1亿美元收购竞争对手Archives网站，由此获得大约20亿份家谱档案；MyHeritage通过收购FamilyLink，从而获得了覆盖几十亿人（包括他们的生平大事历程，包括出生、结婚和死亡等）的数据库资料。丰富而全面的数据资源是国外家谱网站发展的强大支撑。

2.2独特的服务内容与运营模式

国外家谱网站一般分为免费与付费两种，FindAGrave、FamilySearch、GeneaNet等均为免费服务网站，而付费网站的用户一般也分为免费与付费两种，免费用户可以享受制作家谱树、上传家谱信息等服务，付费用户一般第一次注册后可以拥有14天的免费试用期，免费期间可以享受网站的各种服务,如在线看家谱；根据姓氏、居住地区、字辈、谱名、祖先等搜索家谱信息；建立自己的家族树；上传照片、写家庭故事等等，14天结束后用户可以根据不同的需求选择会员套餐，如的会员套餐有两种：一种是查找美国范围内家族史的会员，另一种是查找世界范围内家族史的会员，两种不同套餐有不同的收费标准。除了提供查找家族历史、建立家族树等主要服务外，国外家谱网站还推出很多人性化的服务措施，如基因测试服务、家族社区活动提醒、各类纪念日提醒（生日、结婚纪念日、祭日）、聚会活动、生活信息分享、互动娱乐等，不同的家谱网站还有不同的特色服务，如提供免费家族社区网；提供就业DNA检测服务；提供智能匹配、人脸识别特色服务以及下载MyHeritage手机应用，运用移动互联网浏览、编辑家谱；可以让用户添加和邀请他们的近亲加入自己的家族树，分享他们的照片、视频、文字记录等文档，还允许用户找到匹配树，并合并到同一家谱中，同时还通过协作化的社会资源帮助用户更好更快的创建家族树，等等。从上述措施可以看出，国外家谱网站的运营模式简单并且符合大众的需求心里：用免费来吸引用户，并以广泛而全面的数据支持和完善的具有特色的服务留住用户，使用户愿意掏出钱来享受网站的服务。

论文关键词：购物网站；农产品销售；口碑

论文摘要：通过对购物网站经营主体个人化、农产品多元化、交易的全时性和口碑经济能量的显著性等特点的介绍，提出购物网站作为农产品网上销售的新平台能够为农产品的销售和农村经济的发展做出更大贡献。

曾从媒体上看到农民通过网络产品信息从而大开产品销路的报道，当时除佩服新农村新农民的营销思路外，另一个感觉就是那是离自己比较遥远的事情，毕竟自己不是农产品的经销者、生产者。但自从去年尝试性的进入网络购物后，这一感觉就完全被了，原来农产品的网络销售离自己那么近，淘宝、拍拍等网络购物的主题网站已成为农产品网上销售的新平台。

与专业农产品供求信息的农业网站及专业的农产品交易网站不同，淘宝网等网站作为国内领先的个人交易网上平台，与普通消费者亲密接触的机会更多，把农产品放到此类网站上进行销售更有助于农产品走进普通消费者的购买决策圈，使农产品可以不受地域的限制在更大范围内开拓市场，更为有力地推动农产品的零售批发。具体来讲，之所以将这些购物网站称为农产品网上销售的新平台，主要是因为以下几点：

1经营主体的个人化

传统的农产品销售受时空因素影响较大，各地土特产品主要以旅游礼品或包装成品进超市的形式走南闯北，销售的主体也大多为农产品加工企业，个人较少。购物网站为个人经营农产品提供了可能性与极大的便利性。

1.1只要通过身份验证，人人都可在购物网站上开店做老板。程序简单，方便快捷。

1.2购物网络虽是以网络媒体为主载体，但其交流的实质内容却主要是以人际传播的方式进行的。人际传播的方式使真实市场对农产品经营者的直接冲击力得到缓冲，大大降低了农产品经营者对市场的恐惧，卖家可以完全以聊家常的方式进行货物的推介和交易，而非传统意义上抛头露面的讨价还价、风里来雨里去开拓市场。购物网络使农产品卖家得以用最自然最真实的状态进行经营，顾及较小，更容易放得开做买卖。

摘要：网站是政府、企事业单位向用户提供信息的一种方式，是开展电子政务、电子商务的基础设施和信息平台。网站建设的规划、设计是建成成功网站的关键。从网站建设的规划、设计入手，介绍网站建设的实现方法和技术。

关键词：计算机网站Intemet规划设计

1．引言

20世纪90年代以来，计算机网络技术飞速发展，网络化和全球化成为不可抗拒的世界潮流。网站是政府、企事业单位向用户提供信息(包括产品和服务)的一种方式，是政府、企事业开展电子政务、电子商务的基础设施和信息平台。因特网上的网站就象企业在互联网中的办公大楼，网站所带来的政治、经济、商业利润及其影响是具有深远意义。网站正以惊人的速度扩张，每年有大批的企、事业单位投入资金来发展网站建设。各类网站一般都是建立在Web平台基础上的，加上支持其功能的应用软件，还有一部分是保证网络安全及网络管理所需要的软件，因此，各类网站建设的关键问题是Web站点的建设。

2．网站建设的规划及总体设计

2．1．确定网站建设的目的

确定网站建设的目的，这是非常重要但又易于被人们忽略或轻视的一项工作。论文尤其是当专业网站设计人员帮助政府、企事业建立网站，但设计人员又没有这些单位的行业经验时，与网站单位人员沟通就更加重要了。

对于网站设计来说，这种沟通不仅应了解该网站要运行什么应用程序，需要如何连接单位现有系统等，还需知道这个网站希望达到什么样的目的，即必须清楚网站的目标市场在那里。这将成为整个网站所有设计思想的基础。无论网站采用何种形式，什么样的外观，提供什么内容，都要以网站的最终目的为出发点来考虑。

内容摘要：本文对我国旅游网站的发展现状进行综合分析，并就不同类型旅游网站的构建进行详细测评，总结出了旅游网站的一般构建要素和不同类型旅游网站的特殊构建要素。

关键词：旅游网站现状构建要素

旅游网站是近十年来在我国逐步兴起和发展的，到现在已经初步形成了类型齐全、涵盖旅游业各个方面的网上旅游产业体系，旅游产品的在线宣传和销售正影响着越来越多的旅游者、旅游服务提供商和旅游管理者。随着我国旅游业的迅猛发展，推进旅游信息化，广泛实现旅游电子政务、电子商务，建立高度发达的网上旅游系统，对于促进我国旅游业的跨越式发展有着重要的作用。

我国旅游网站发展概述

（一）发展阶段

第一阶段（1997—2000年）：我国真正出现基于互联网的旅游网站以1997年中国旅游资讯网和华夏旅游网的成立为标志。此阶段旅游网站信息很少，网站只由一到数张设计简单、以景点介绍的简单文字为主的网页构成。

第二阶段（2000—2001年）：2000年4月以网上预订为主的青旅在线诞生，电子商务模式首次引入旅游网站。此阶段旅游网站提供的预订服务一般只包括交通及住宿企业的电话等联系方式，游客的预订仍需绕开网站，直接与相关企业打交道。网站的资讯信息已日益丰富，并由层次分明、包含超级链接的网页组成。

第三阶段（2001—2002年）：随着2001年2月金旅雅途网的成立，中国出现一批以网上交易平台服务为主要业务的旅游网站。此时旅游网站已有较强的互动性，且开始提供一些在线服务。网上预订的业务也大大增强，只是从网上预订客房后仍需通过银行等途径汇去所需款项，预订的飞机票等也必须派人上门递送，属于“鼠标加水泥”的模式。

一、廉洁教育网站的差异显著，资源共享率低，创新力、引领力不足

调查发现，目前高校廉洁教育网站建设缺乏整体规划，低水平重复建设比较普遍，廉洁教育网站建设差异显著，不仅表现在网站建设程度、管理维护、技术水平方面，也突出地体现在高校教师常用廉洁教育网站与学生常用廉洁教育网站功能差异显著，由于廉洁教育网站相互之间缺乏联系，创新力、引领力不足，导致认可度不高，尚未实现资源共享。以湖南大学廉政研究中心主办的“中国大学生廉洁教育在线”为代表的大学生廉洁教育网站，主要侧重于向大学生群体普及廉洁知识，网页包括廉政聚焦、档案馆、报告厅、文化宫、社团网络、桑梓园、湖大廉洁教育等模块，内容鲜活充实，通过各地学生社团带动廉洁教育活动，各类竞赛参与度高，彰显大学生廉洁教育特色;美中不足的是此类大学生廉洁教育网站很少涉及高校学术廉洁等具体规范要求，高校教师关注度过低，在资源共享方面友情链接侧重于相关报刊媒体、教育部、监察部网站，甚至无一是相关高校廉政网页。而以四川大学廉泉网为代表的高校廉政部门创办的网站，突出报道高校廉洁教育宣传系列活动，鼓舞人心，能有效促进廉洁教育工作的开展，但活动鲜有涉及学生廉洁教育的，降低了教育成效。在教育互动方面，虽设置了网上调查，但均已过期，缺乏创新。

二、高校廉洁教育网站建设策略

(一)坚持系统性原则，确保高校廉洁教育网站的科学性廉洁文化具有导向性、内聚性、激励性、辐射性等功能，高校廉洁教育网站必须坚持系统性原则，以网络为载体，将教师廉洁教育和学生廉洁教育结合起来，扩大高校廉洁教育的受众面;以高校党委为主体，将纪委、宣传部、组织部、团委、学工处、学生社团等校内网站结合起来，确保各部门廉洁教育参与度、协作度;以廉洁文化为主要内容，将课堂教育、家庭教育、社会教育等网络辅助教育平台结合起来，实现廉洁教育资源网上网下多渠道共享及延伸;以拒腐防变为教育目标在人才培养、科学研究、服务社会、提升高校内涵建设等中心工作中发挥网站的教育功能，将高校廉洁教育网站建成集教育、交流、引导、监管、服务于一体的系统性网站。

(二)坚持创新性原则，提升高校廉洁教育网站的引领力高校廉政文化建设是构建和谐校园、弘扬先进文化、引领社会廉洁风尚的客观需要，高校廉洁教育网站应坚持创新，源源不断地为廉政文化建设提供动力支持。

(三)坚持以人为本原则，增强高校廉洁教育网站的服务力网络是把双刃剑，要扬其在虚拟性、开放性、共享性、交互性、时效性方面之长，避其在准确性、安全性方面之短，使之成为廉洁教育的思想舆论阵地，应该坚持以人为本的原则。以人为本，一是要以高校师生廉洁教育需求为出发点，二是要建立好廉洁教育网站技术、管理及服务人才队伍。高校廉洁教育网站人才队伍的配备是影响廉洁教育信息化建设进程与质量的关键。廉洁教育网站设计及管理需要一支专业的队伍，网站策划编导、技术维护员、信息采集员、互动讨论和师生信息反馈管理员、实践活动组织和相关资料报道员缺一不可。廉洁教育网站人才队伍建设必须由高校党委主导，确保网站的导向性;在标准化制度规范下，尽可能吸纳廉洁意识坚定、廉洁知识丰富、网络技术过硬的志愿者加入。此外，还应该定期培训网站建设人员，提升其综合素养。

作者：沈萍 陈玲 黄芳 单位：南京晓庄学院