推荐信留学范文精选

如何写好出国留学申请推荐信

如何写好推荐信：

申请北美的硕士研究生或博士研究生项目一般需要2～3份推荐信。

谁是最好的推荐人呢？录取评审委员会最看重那些与被推荐者有着或曾有过密切的工作关系的人或其他熟悉你的科研能力、学术水平、组织能力和领导才能的人士。在大学比较了解你的教授，在工作单位里的顶头上司或是你参与的其他社会组织，如各种学术和慈善团体的负责人，是理所当然的最佳推荐人人选。

你也应当尽量避免请同一类型的人士给你写推荐信。你需要录取评审委员会对你有一个完整而全面的了解，不能只局限于在校的学习成绩或是工作上的表现。

除了推荐者的选择，推荐信的内容也有格外需要注意的地方。一封好的推荐信不仅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且这封信对你的评价必须要有具体的例子来佐证。许许多多的推荐信都犯着一个雷同而且是致使的错误，那就是几乎每一句话都堆满了赞美的形容词或名词，但却不举一件事例来证明。这样的推荐信是苍白无力的，它不增加评审委员会对你的任何了解，甚至会让读者产生疑问：你的教授，你的顶头上司，为什么不能说出你任何一件具体的成就！

当然，即使是十分了解你的推荐者也不能保证完全了解或是记得你的具体成就和能力，他们也可能不清楚在推荐信上详细介绍你的重要性。你所应该做的是与推荐者交谈一次，提醒他们你所具有的能力和已获得的成就并表明你希望他们能够提到这些事实。

推荐者如果恰当地而又正面谈到申请人的不足，就会增加推荐信的真实性，而且也显示出对被推荐者深刻的了解。这样的推荐信就会更加有分量。

摘要：高校的学生社团推广工作一直都是费时、费力的工作，大多数社团的推广大多依赖于社团人员发传单和一个个教室的信息，这样对于社团和活动的推广极为不理想。为此，寻找一个高效的社团推广方式必不可少。为此笔者研究了社团个性化推荐系统，提高学生对校园社团资源使用的效果和效率。该系统借鉴个性化推荐和大数据的信息处理思想，提出了社团个性化推荐的研究课题。通过个性化推荐系统，实现高校众多社团的信息个性化推荐工作，彻底改变校园社团学生关注量少的现状。

关键词：校园社团推广；个性化推荐；大数据

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）17-0069-03

据统计，目前我国大多数高校，在社团管理和推广方面仍然处理比较人工的工作方式。大多数社团一般是开学展示一次社团，之后就再没有社团介绍工作了。其次对于社团活动的推广，也仅仅是通过qq空间、个人发传单和去自习室宣传等工作效率较低的方式。此等方式耗时耗力，而且还造成学生学习时间的占用以及资源的浪费。为此我研究了此社团个性化推荐系统。在这里，学生进入之后可以选择自己喜好的社团进行浏览和收藏，每个社团包括自身的宣传信息和活动介绍。该系统通过收集每个学生的社团收藏的所有数据分析，每次推荐所有与之类型相关的社团，从而实现校园社团的个性化推荐。除此之外，系统会实时更新当前每个社团的活动情况，并且依照时间顺序和热搜顺序进行活动排序，方便学生浏览和参与当前比较热门的社团活动。该方式不仅改变了学院社团的推广方式，也极大地提高了社团活动宣传的效率。不仅如此，学生也可以在活动下面进行评论，可以提高学生之间的互动交流，促进友谊。

本系统采用JDBC框架、MySQL等技术，以用户端和服务器的框架来进行数据交互及。用户端则为学生登录界面，服务端则是社团和活动管理。服务器以java语言编写后台脚本，响应用户端的要求，以及数据返回。

1系统设计相关技术

1.1大数据

该系统初步借用大数据的概念，对用户的社团操作进行简单的数据分析。

在联系欧美大学研究生课程时， 推荐信几乎是每个大学都需要的一类文书。笔者就工作中积累的丰富经验结合中国申请人在写推荐信时的一些常见的错误理念谈一谈推荐信写作的要领。其实最早的推荐制度来自于中国，汉朝的举“孝廉”即是当时青年通往仕途的重要渠道。同样，欧美大学考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的。除了个人陈述这一申请人站在本人的角度介绍自己文件外，通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点是录取过程中非常重要的一个环节。

以谁的名义来写推荐信？

这是在动笔写推荐信之前首先要考虑的问题。是请名人或地位很高的人，（如学部委员，大公司总经理，名校校长等），还是身边了解自己的人（班主任，任课老师，甚至是同学同事）许多申请人错误的认为请名头越大的人写越好，这是一个误区。

这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答，并没有普遍适用的答案，但不管是请什么级别的人来写，一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的，是什么关系，并确实了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑，这样作才符合西方人的思维方式。例如一个本科生，在学术上很一般，请学部委员来写你的学术能力就很牵强，

同样GE公司的中国区总经理为一个普通职员写推荐信，也很难让人信服。但反之，如申请者确实学术背景很好，和学部委员有过交流和探讨，那么请学部委员来写就很合情合理，并能写出深度。

由于申请人需要将自己的全方位信息展现出来 ，因此你也应当尽量避免请同一类型的人士给你写推荐信。你需要录取评审委员会对你有一个完整而全面的了解，不能只局限于在校的学习成绩或是工作上的表现。 因此根据你自己的实际情况找到合适的推荐人组合是非常重要的。

推荐信的长度：

推荐信切忌写得过长，一般来说500英文字以内比较适合，即能排在一张A4信纸，并上下留出写抬头和签名的充足空间。

案件调查时需要介绍信来表明自己的身份，那么你知道案件调查的介绍信是怎么写的吗?下面小编整理了案件调查的介绍信，供你参考。

案件调查的介绍信范文一

XX：

本律师事务所 同志等 人前往你单位联系 事宜，请予以协助。

xx

20xx年x月x日

案件调查的介绍信范文二

江银律师事务所 ：

随着留学回国人员数量的增加，部分留学回国人员就业不是十分顺利的问题也越来越引起各界关注。

根据我们这些年开展工作的情况进行分析，造成部分留学人员就业难的原因大致有以下五个方面

一是我国人才资源的市场配置化水平不高，人才市场体系不发达，供需信息不对称，缺乏交互平台，造成了留学人员回国就业的瓶颈。

二是随着我国高等教育迅速普及，每年数百万高校毕业生进入职场，加上近年来很多大型国企以及外资企业所培养的人才已经日渐成熟，他们相比留学人员更熟悉本土业务，两者叠加，使得留学人员就业空间相对缩小。

三是随着留学人员成分的变化，近几年回国的留学人员年龄越来越小，工作经验越来越少，经验成为他们回国求职的拦路虎。

四是出国留学的“偏科”问题也是就业难的因素之一。近几年的白费留学人员近60％所学是管理，尖端或是冷门专业非常少。

五是部分留学回国人员对就业期望值过高，造成“高不成、低不就”。

作为华南的中心城市，广州是留学人员回国就业的首选城市之一。在我们华南(海外)留学人才配置中心(以下简称“中心”)登记的2004年来穗留学人员1480人中，其中寻求推荐工作的占30．4％；2005年来穗留学人员有1684人，其中寻求推荐工作的占30．5％：2006年截至7月30日，来穗留学人员已达到了1255人。

在美国，申请就学、找工作、甚至租房子，都要求提供推荐信。推荐信一般是熟悉你的人，从第三者的角度对你加以评判，因此，和你自己的陈述相比，往往更客观。美国是个极重视个人信用的国度，可以说，推荐人是在以自己的信用为被推荐人“担保”，所说的话，分量自然不轻。一封有力的推荐信能够起到事半功倍的作用，因一封推荐信而得到工作、被学校录取、拿到奖学金的例子比比皆是。

申请出国留学的人都找人写过推荐信，美国的每所大学都要这个东西，一封两封还打发不了，通常要求提供3封以上。推荐信是“准留学生”准备文件时最头疼的一项。国内的专家、教授即使答应推荐你，也大多只是在信上签个字而已，信件的内容要你自己准备。以第三者的口气，用外语将自己变着法儿地吹捧三次，这绝对不是“小菜一碟”。

等到申请绿卡时，对推荐信的要求就更绝了，需要提供6封以上不说，其中还必须包含一封“独立推荐信”，让没和你一起工作过，对你并不熟悉的专家学者来写，证明你如何杰出、美国如何离不开你。这个甚没道理的规定，不知使多少“准移民”望而却步。

在美国读书，平时一定要和导师搞好关系，因为他不仅管着你的现在，还在很大程度上影响着你的未来，继续深造、就业、申请绿卡……只要需要推荐信，你就难免有求于他。

许多机构要求写推荐信的人直接将推荐信寄去，里面是褒是贬，被推荐的人并不知道。多年前发生的卢刚校园杀人案震惊中美，卢刚杀导师的原因之一，据说就是他曾去应聘一份工作未能成功，因此怀疑导师在推荐信里写了不利于他的话。案发后，那个用人单位公开了那封推荐信，里面其实充满了对卢刚的溢美之词。

推荐信这个规定，并不仅仅针对外国人，而是美国的“普遍规定”。美国高中生申请读大学，需要提供中学老师的推荐信。每到高中学生申请大学时，老师们就忙得不亦乐乎，要给上百个学生写推荐信。据说，老师们大多备有固定的“格式信”，只是针对不同的学生，修改其中的一些修饰语。想想也是，如果每封信都单独写，大概得天天坐在那儿，别的什么都别干才行。

在美国，申请学校、找工作、甚至租房子，都要求提供推荐信。推荐信一般是熟悉你的人，从第三者的角度对你加以评判，因此，和你自己的陈述相比，往往更客观。美国是个极重视个人信用的国度，可以说，推荐人是在以自己的信用为被推荐人“担保”，所说的话，份量自然不轻。一封有力的推荐信能够起到事半功倍的作用，因一封推荐信而得到工作、被学校录取、拿到奖学金的例子比比皆是。

令人头疼的推荐信

出国留学的人都找人写过推荐信，美国的每所大学都要这个东西，一封两封还打发不了，通常要求提供三封以上。推荐信是“准留学生”准备文件时最头疼的一项。国内的专家、教授即使答应推荐你，也大多只是在信上签个字而已，信件的内容要你自己准备。以第三者的口气，用外语将自己变着法儿地吹捧三次，绝对不是“小菜一碟”。

等到申请绿卡时，对推荐信的要求就更绝了，需要提供六封以上不说，其中还必须至少包括一封“独立推荐信”，让没和你一起工作过、对你并不熟悉的专家学者来写，证明你如何杰出、美国如何离不开你。这个甚没道理的规定，不知使多少“准移民”望而却步。

推荐信里的是非恩怨

在美国读书，平时一定要和导师搞好关系，因为他不仅管着你的现在，还在很大程度上影响着你的未来，继续深造、就业、申请绿卡……只要需要推荐信，你就难免有求于他。

有个朋友读博士读到一半时，老婆怀孕了，母亲在国内生病住院，经济压力一下增加了许多。这位朋友私下跑到一个公司去应聘，职位、待遇什么的都谈好了，万事俱备，就差他导师的一封推荐信。朋友和导师正式谈起这件事时，导师正需要人手干活，听说他要走，很不高兴，在他的百般央求之下写了推荐信，可公司收到这封信后就变了卦，表示不再需要他了。

朋友后来和导师闹得不可开交，坚决要求拿个硕士学位就走人。后来闹到系里去，硕士学位最终拿到了，可在找工作时却因为没有推荐信而颇费周折，最后总算在一个偏远的地方找到了一份起薪很低的工作。

推荐信是留学申请中校方了解“别人眼中的你”的一个重要途径，一些有价值的推荐信往往会为申请人增色不少，从而影响到我们的申请结果。然而并不是所有人都有机会得到这样的推荐信，甚至很多申请人在找推荐人的这一环节就因为各种原因屡屡碰壁，所以我们今天就来谈谈找推荐人的各种事儿。

对于推荐人的选择这一问题没有标准的答案，往往我们需要结合你的意向专业所需特质和你个人的履历来选择合适的推荐人。最好的推荐人往往应该是和你有足够交集，对你有足够细致地了解，从而能将你身上的某些专业特质落实到实处的人。推荐人的分量也是一个需要重点考量的因素，在选择的时候我们往往需要做一番权衡。

在选择好推荐人后，我们需要和推荐人取得联系。其实除了真正能给推荐人留下深刻印象或长久以来和推荐人保有密切联系的申请人，推荐人是否愿意帮你写推荐信，以多大的积极性帮你完成推荐信的写作，和你向推荐人发出请求过程中的表现密切相关。记住“说服”不是从你提出请求后开始的，从你准备提出请求之前“说服”就已经开始了。

在邀请推荐人之前，首先请确保你对整个申请流程，一些重要环节的开始结束日期，一些具体化的要求都要有一个明确的了解，有了这些了解你才能把握从与推荐人接触到获得推荐信整个过程中应有的节奏，有一个明确的规划。

邀请时的礼节

邀请时间：

注意时间问题，没有推荐人会喜欢突然袭击，在规划好的基础上尽早与推荐人取得联系，给推荐人和你自己足够的机动时间。

邀请方式：

摘要：根据新课程的要求，在三维目标的指引下，作者选取阅读教学和口语交际这两点作为语文训练的突破口，努力营造了语文阅读的氛围，探索出了行之有效的做法，促使学生获得了全面提升。

关键词：阅读教学；推荐；实践

如何读书，怎样读书，读什么样的书，日益成为学生迫切要解决的问题。语文课程标准明确提出了“加大语文阅读量和口语交际环节，重视培养语感”的要求。在教育部颁布的“中小学生必读书目”的基础上，我充分发挥语文交际重要的工具作用，开展了好书推荐活动。

一、活动准备

1.公布教育部颁布的“中小学生必读书目”，以及中考考试说明中要求学生必须阅读的书目。（目的：充分发挥阅读书目的导向作用，让学生去主动了解名著，明白选择优秀作品的标准。）

2.设计“好书推荐单”。“好书推荐单”是读书摘抄的拓展和延伸，内容不仅包括书名、作者简介、作品版本、精彩句段摘抄，还包括精彩句段点评，推荐书目理由，其他同学阅读后的留言及签名等。（目的：在征求同学留言的环节中，推荐书目的学生一定会向留言的学生讲解自己推荐书目的内容，从而锻炼了学生与人交往的能力。这也为后面的推荐讲演做好了准备。）

二、精彩案例

推荐者：今天，我要推荐一本书，我先不说它的名字，请大家猜猜看。

中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1008—925X（2012）10—0169—01

摘要：图书馆采编工作流程比较多，每个工作流程进行期间耗时也耗力，使得图书馆采编工作效率比较低下，不能够满足人们的高效率借阅要求，在一定程度上制约了图书馆服务效率的提高。本文提出提高读者推荐书籍的积极性，提高“访”环节工作质量，以及将图书编目工作外包，提高编目效率的对策建议。

关键词：图书馆 采编工作 流程优化

图书馆是高校的三大支柱之一，在高校教学科研等工作中发挥着重要作用。优化高校图书馆采编流程，提高采编效率和质量，对于高校图书馆更好地服务读者，促进高校教学、科研良性发展有重要意义。

1、图书馆采编流程存在的问题

1.1对“访”的环节重视不够

图书馆采访工作中的“访”是指对读者进行访问，征求和收集读者对图书馆文献资料的需求信息，以便使图书馆采购的文献资料能最大程度的满足读者需要。因此，“访”的环节是图书馆管理最基础的环节。高校图书馆普遍存在着对“访”的环节重视不够的现象，未能很好的收集读者意见，采购的文献资料不适合读者需要，借阅率低。造成这种现象的原因主要有以下两个方面。一是图书馆服务意识淡漠，图书馆自身重“采”轻“访”。由于收集师生们的书籍需求信息是一项比较繁琐的工作，因此一些图书馆只考虑如何完成采购任务，而未进一步考虑采购的书籍是否是师生们最需要的。二是师生们对推荐图书不热心。各学校图书馆一般都有读者留言本，以及图书馆网页上有读者建议栏目，读者对图书馆的服务有何意见，以及有何书籍推荐都可以给图书馆留言。但是许多教师和学生对此不重视，很少留言，或者留言的推荐信息很不完整，推荐书籍的书名、作者、版次、ISBN号等基本信息都不完整或是有错误，导致学校难以根据这些留言推荐信息购买书籍。

1.2编目工作效率不高