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团日活动总结格式范文精选

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团日活动总结范文系列-总结书写格式(推荐版)

团日活动总结范文系列-总结书写格式(推荐版)

第一部分:概括本次团日活动的目的、意义

第二部分:分点描述本次活动的具体内容

1、活动过程

2、活动自我评估(描述本班在这次活动中做的好的地方,和不足的地方。例如:1、准备较充分;2、密切配合;3、分工具体安排合理;4、活动影响范围大;5、不足之处;

4、活动中取得的各种证书,感谢信等材料复印件。

第三部分:总结团日活动优缺点

备注:总结在1200字左右,一律用A4纸打印,并且附一份电子版。

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学校团支部团日活动总结_活动总结范文_活动总结格式

为了积极响应院里的决定,也为了增强同学们国家和党以及团的认识,增强同学们的历史责任感,同时也为了增强同学们的体质以及同学之间的了解,我支部组织了活动名称为“齐登白云,共贺华诞”的登山活动。

由于我支部考虑到大家来自五湖四海,对大学生活也不是很适应,因此在活动的过程中除了向同学们宣传团知识外,还将同学们分成四个小组进行一次收集爱国祝福语的比赛,让大家体会到分工合作的趣味。到了山顶后我们还会进行聚餐和同学自由演讲活动,让大家彼此了解,以利于今后的学习与生活。

从总体上讲,我们支部这次活动进行得比较好。例如我们活动前召开班干会议商讨活动计划时,各班干都能积极发言,会后还能广泛征求同学们的意见并对原计划进行修改,最后在班会上多数通过了了活动计划。开展活动的时候,班干之间进行了明确的分工。例如我们活动摄影由班长谭浩骏和副班长林有沛负责,活动主持由文娱委员黄翔宇和组织委员施艺华负责,活动记录由副班长马晓聪和学习委员孔桂雄负责,博客建设由班长谭浩骏和宣传委员梁贤珍负责等,而且班委还考虑到活动需要,决定各班干除了分配到的工作外还可以相互帮助,做一下其他工作,如活动间的联系,收集活动资料以及注意一下大家的人身财产安全等。古话说“三军未行,粮草先行”,虽然这次活动只是简单的一次外出,但是登山活动会历经整个白天,而且在登山的过程中可能会出现受伤等情况,所以做充分的准备是必要的。因此在活动前,支部团委就通知同学们要注意带上一些食物和水,而班里的同学也去买一些救伤的药和其他活动物品。另外团体外出活动,需要一个很好的后勤服务,如活动资料的携带等,因此就需要有人作出“牺牲”。我们班长发挥带头作用,自己带头背上一个最重的背包,这无不体现我们为班干服务同学们的精神,可以说在整个活动中,我们班干都是好样的。班干如此,我们班同学也不差。在活动过程中,同学们不但能积极完成了收集爱国祝福语的任务,而且在收集过程中还能注意到了文明用语,体现出了我们当代大学生的良好素质。除此以外,同学们参加活动的热情也很高。例如我们班的陈金华同学在活动前身体就感觉到不适,在我们大家担心他能否跟我们一起搞活动的时候,他却出现在我们出发的队伍中;还有郭桂锋同学,活动前他的牙齿发炎,已经肿了,可他也能坚持集体活动。他们的身体不好,可他们有很强的集体荣誉感,我们为他们感到自豪。还有一些同学本来可以轻松上阵的,但是他们却没有先走,而是自觉地参与到活动的后勤服务中去,帮忙带东西,为班集体出一份力。对于身体不好的同学,我们同学间发扬了相互关心的精神,在活动期间注意帮助他们,既不让他们掉队,也让他们体会到大家一起活动的快乐。

当然在活动的过程中,我们也出现了很多不足的地方,例如写活动计划时,不够详细,第一次就被团总支退了回来要求重做;活动内容没有很好地跟主题联系在一起;另外对活动要求没有详细地了解,以至在做计划书的时候,忘记将活动总结写上,虽然后来支部内部开过,但由于准备不足,以至总结大会开得不是很成功。还有就是对外出活动各因素考虑得不是很全面,如选择坐车路线时只是简单地考虑车少人少的联系,却没有想到上班高峰可能带来的影响,以至我们在车站耽误了很多时间,对此同学们也有不悦,对此作为负责人的我有很大的责任。也没有考虑到山上气温会降低,所以在去之前没有注意叫同学们多带衣服;还有就是没有考虑到活动期间会下雨,导致同学们在山上度过了一段“山上关雨景”难忘时刻。

不过不足之处很大程度是因为我们支部经验不足而引起的,相信只要我们善于总结经验教训,共同努力,一定能将活动损失降到最小。

这次团日活动虽然结束了,在活动期间我们也做得不是很好,但是它是我们上大学以来由我们全支部共同完成的第一个大型活动,相信它会是我们美好的开始,下一次我们一定能做得更好,让我们一起期待下一次团日活动的到来吧!

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素质拓展团日活动总结_活动总结范文_活动总结格式

在初入建大的秋末冬初,环境学院给排水08-4班开展了入学以来的第一次团日活动。参加活动的0余名同学从中收获了以往从未领悟的道理与感动……

参加人员:0名同学以及助班张铭和赵拓学长

活动意义:这次素质拓展团日活动总体来说是深受同学好评和欢迎的。从中同学们学会了提高自我控制能力;如何与人相处,从容应对压力与挑战;强化探索精神与创新意识;培养进取心;完善人格,培养勇气,毅力,责任心,集体荣誉感以及积极的价值观。体会到了团队合作精神的重要性和独特魅力。增强了班级团结,加深了同学情谊。

活动流程:活动共分为三个环节,分别是破冰环节,信任背摔,高空过绳。

一、破冰环节 请十名同学上台,分别代表0到9十个不同的数字,将自己想像成为五岁的孩子,摆脱面子的束缚,用屁股画出自己所代表的数字。此环节旨在将同学带入到一个轻松愉快的氛围当中,以便更好的开展接下来的游戏。接下来0名同学随机分为俩队,在队长的带领下,集思广益,想出本队名、队训、队歌,然后展示。

二、信任背摔 “背摔”是我们进行的的第一个项目,也是让同学们感触最深的一个项目。最初,大家认为十几双手搭在一起擎起一个百十来斤重的人是不太可能的,后来在学哥张铭的指导下,我们排好队形,搭好手臂,一个强有力的接应网就结成了。

“你们准备好了吗?”

“准备好了,请相信我们!”

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体育局团体会员管理制度

第一章总则

第一条为推进**市体育总会(以下简称市体总)枢纽式管理建设,促进我市体育社团健康有序发展,根据《**市体育总会章程》,进一步完善市体总会员制组织网络,增强全体会员的凝聚力,团结全市体育工作者和爱好者,积极开展各项体育活动,努力促进体育运动的普及和技术水平的提高,特制订团体会员管理办法。

第二章团体会员

第二条凡承认并遵守市体总章程的体育社团(包括区县体育总会)、体育民办非企业单位、热爱体育事业和从事体育相关产业的企、事业单位均可向市体总提出申请,经批准后,可成为本会的团体会员。

第三条申请加入团体会员须提交如下材料:

(一)入会申请;

(二)本单位合法的资质证明(登记证、营业执照等)。

第四条申请单位将所需材料上报市体总。市体总在接到入会申请材料之日起30日内予以答复。

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以团日活动为载体 推进高职院校班级团支部建设

摘要 共青团作为党的助手和后备军,是党领导的先进青年群众组织,在目前高职院校学生团员青年占主体地位的条件下,团日活动是推进班级团支部建设的有效载体。团日活动要明确指导思想,合理设计活动主题,按计划分步组织实施。团日活动对增强班级团支部的凝聚力和向心力,培养高素质的团干队伍,充分发挥团员青年的先进性具有重要的引导作用。

关键词 共青团 团日活动 团干队伍

中图分类号:G47 文献标识码:A

0 引言

团日活动就是以团支部为单位开展的一系列主题鲜明、内容充实、效果良好的团的基本活动,主要任务是加强团的基层建设、强化团员的政治意识和组织观念,提升青年团员的政治文化修养,培养其健康身心。作为团组织的传统活动,团日活动可采取多种形式开展,如演讲比赛、辩论赛、知识竞赛、主题团员大会、模拟招聘、志愿服务活动、联谊联欢、校园现象调查、重要节日与纪念日专题活动等。

1 高职院校班级团日活动的现实意义

高职院校开展团日活动主要是为了让同学们了解更多有关时事政治、德育教育等综合方面的知识,提高同学们的思想觉悟意识,使他们自己从身边做起,带头践行。在通过一系列团日活动的开展之后,一方面,同学们对团日活动开展的目的和认识有了进一步的了解,这样可以有助于我们今后学习和工作进步。另一方面,随着学院组织各项活动的开展和深入,高职院校班级团日活动质量将会以更好的状态、更快的速度向前发展。

2 积极组织团日活动,推进班级团支部建设

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学校第一学期团总支工作思路

一、指导思想

本学期在全面落实《公民道德建设实施纲要》强化精神文明建设和文明礼貌教育,引导广大团员青年树立“服务杜区、关心集体、奉献爱心、温暖他人”的思想意识,坚持用现代科学文化知识武装团员和青年,努力培养出社会主义现代化建设需要的合格人才。在全校师生中,继续开展以爱国主义教育为主线,以学生养成教育为基点,把德育教育同科技知识教育结合起来,与学生的实践活结合起来,与少先队及各部门工作要点结合起来,并贯穿在学生日常行为规范之中,并在全校中小学生中开展以“倡导之明新风、共创美好家园”、“树我形象向不文明行为告别”为主题的系列化教育活动,充分组织、协调;各个方面的力量,健全德育工作的管理体制,强化德育队伍素质的不断提高。力图使德育教育的方式与途径更趋系列化、规范化、科学化,为培养有道德、自理想、有文化、有纪律的四有新人而共同努力。

二.具体工作安排:

九月份:8月25日—一一9月30日

主题:热爱三中感谢恩师

本月负责人:xxx老师

活动安排及要求:

l、团总支版面:负责:初三(1)支部:9月7日检查。

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德宏州共青团五四活动目不暇接

“我为‘沿边特区、开放前沿、美丽德宏’建言献策”倾听日活动

建设美丽德宏,每一个青年都有自己的真知灼见,德宏团州委在5月4日举行的“我为‘沿边特区,开放前沿,美丽德宏’建设建言献策倾听日活动”中,来自高校以及州直的青年代表纷纷表达了自己的建议和意见。

有的青年表示青年要加强沟通和交流,发挥青年的凝聚力量。有的青年表示建议在建设美丽德宏中要做到文化建设和旅游建设相结合;改善生态环境;积极发现挖掘民族特色文化

在听取了7名青年代表的意见后,几名政协代表以及人大代表也提出了自己的意见与希望。政协委员何方从一名老团干的角度谈了自己的想法和希望。他说,新形势下,共青团工作是有成效的,成效是显著的;当前青年朋友是积极向上的,开放创新的。希望全州各级团干要坚定理想信念,不断开创德宏发展新局面;团员和青年朋友要刻苦锻炼,执着追求;学生朋友要珍惜机会,把握德宏发展机遇,为德宏发展作贡献。

州人大代表、德宏师专副校长党颖为“倾听日”这一新颖的方式点赞!他建议,五四青年精神的传承和发扬要用实际行动来响应;最好的落实要从家乡建设开始,把德宏的区位优势发挥出来;加强中缅合作,抓住留学生资源。

最后,团州委书记侯华总结发言。她说:建设‘沿边特区,开放前沿,美丽德宏’要有大格局,要团青有为,要敢于创新。

机关开放日“团团”喊青回家看看

5月4日下午,德宏团州委组织35名青年人员在州委大院开展机关开放日活动,向各位青年具体介绍了团州委办公场所、机构设置、人员构成、共青团的中心和特色工作,对各科室的具体职能职责做了相关介绍。

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“学校第一学期团总支计划”学校工作计划

学校第一学期团总支工作计划

一、指导思想

本学期在全面落实《公民道德建设实施纲要》强化精神文明建设和文明礼貌教育,引导广大团员青年树立“服务杜区、关心集体、奉献爱心、温暖他人”的思想意识,坚持用现代科学文化知识武装团员和青年,努力培养出社会主义现代化建设需要的合格人才。在全校师生中,继续开展以爱国主义教育为主线,以学生养成教育为基点,把德育教育同科技知识教育结合起来,与学生的实践活结合起来,与少先队及各部门工作要点结合起来,并贯穿在学生日常行为规范之中,并在全校中小学生中开展以“倡导之明新风、共创美好家园”、“树我形象向不文明行为告别”为主题的系列化教育活动,充分组织、协调;各个方面的力量,健全德育工作的管理体制,强化德育队伍素质的不断提高。力图使德育教育的方式与途径更趋系列化、规范化、科学化,为培养有道德、自理想、有文化、有纪律的四有新人而共同努力。

二.具体工作安排:

九月份:8月25日—一一9月30日

主题:热爱三中感谢恩师

本月负责人:xxx老师

活动安排及要求:

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教育厅办园形式革新方案

为推进《北戴河区学前教育三年(2011—2013年)行动计划》深入实施,统筹城乡学前教育资源,实现学前教育优质、均衡、健康发展,根据市教育局《关于推行集团化办园模式改革的指导意见》,我区决定在全区推行集团化办园模式改革,充分发挥省级示范园、市级示范园的示范和辐射作用,创新集团化办园模式改革方法,促进全区学前教育工作健康发展。

指导思想和原则

以科学发展观为统领,以办人民满意教育为宗旨,坚持“因地制宜、互助共建、交流共享、合作共赢”的原则,创新办园模式,优化办园机制,加强内涵建设,实现城乡共同发展,不断满足人民群众日益增长的优质化、多样化的学前教育需求。

主要目标和任务

多年来,我区以两所省级示范园为龙头,开展了与6所小学附设幼儿园及私立园的结对帮扶和联片教研活动,效果显著。在此基础上,我区将联片教研管理升级为集团化管理,充分发挥省、市级示范园的示范和辐射作用,探索实施适合我区区情的三支集团化办园模式,其中两支“名园+弱园”学前教育集团,一支“名园+民园”学前教育集团。建立适合我区实际的园际合作交流和城乡帮扶工作机制,实现以优质资源拉动全区学前教育快速、均衡发展,逐步形成城乡互动、横向辐射、纵向贯通、结对共建、交流互助、资源共享、优势互补的城乡学前教育发展的新机制。以集团化、规范化和品牌化为发展目标,探索适合学前教育发展的集团化管理体制。

改革的具体方法和策略

1、建立集团化办园模式。根据我区幼儿园联片教研、结对帮扶工作开展情况及学前教育发展实际,成立三支“1+3”模式学前教育集团,即:北戴河学前教育一团,集团总部为北戴河区第一幼儿园(省级示范园),集团成员单位有:西山小学附设幼儿园、实验小学附设幼儿园、北戴河小海星幼儿园;北戴河学前教育二团,集团总部为北戴河区第二幼儿园(省级示范园),集团成员单位有:育花路小学附设幼儿园、海宁路小学附设幼儿园、海北路小学附设幼儿园;北戴河学前教育三团,集团总部为蔡各庄小学附设幼儿园(市级示范园),集团成员单位有:金海幼儿园、好孩子幼儿园、新大陆幼儿园。三支“1+3”模式学前教育集团囊括了全区12所幼儿园,通过对学前教育机构的集团化办园模式改革,探索适合我区区情的集团化办园体制改革方法,进一步落实幼儿园结对帮扶制度,扩大优质学前教育资源,全面提高办园水平。

2、制定集团内部运行机制。我区在组建学前教育集团时采取了1所省级示范园带动3所薄弱园,即“名园+弱园”,1所市级示范园带动3所民办园,即“名园+民园”的模式。幼儿园集团内实行“共性管理+特色办园”的运作方式,共性管理即统一工作计划、统一管理制度、统一活动安排、统一质量要求等,大力塑造集团文化品牌,带动集团内幼儿园教育管理水平、教育质量和文化建设的整体提升;特色办园即保持集团内各园的特质服务和特色课程,针对各自幼儿条件、教师条件、家长条件、地域条件、工作特点等,确定鲜明的特色方向。

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“风向标”主题团日实施方案

一、“风向标”团日主题实施方案

(一)方案概况

为更明确、更有效、更具引导性地组织学院各个团支部开展活动;增强学院团日活动评比标准的统一性,特制定计算机学院“风向标”团日主题实施方案。

“风向标”团日主题即为每月由学院分团委为各个团支部提供一个共同的团日活动主题,由各个团支部自行组织开展围绕此主题的团日活动。在每月月末,学院分团委将更具每支部上交的通讯稿、照片及观摩情况统一为各个团支部打分。

关于实施:在校团委未发放统一主题情况下大一、大三团支部须根据所给团日主题开展相应活动。大二各团支部可在支部“一团一品”创建计划与学院分团委所给出的主题中进行选择组织支部团日活动。

若校团委当月下达了统一的主题,则所有团支部须根据校团委下发的主题开展相应的团日活动。关于开展活动要求及各个时间节点详见以下“各项要求及相关时间节点”部分。

关于评比与奖励措施:学院分团委将对于各个团支部上交的活动情况材料进行评分。所得分将占学期末星级团支部评比活动版块得分的80%。(关于星级团支部的评定请详见相应文件)星级团支部将在下学期开展的活动中得到学院提供的资金方面的支持(关于“团建基金”请详见相关方案)。

(二)各项要求及相关时间节点

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