私密专业知识培训总结范文精选

【摘要】近年来，私人银行业务在国内快速发展，但在发展中也存在较大的反洗钱压力。本文从内外两方面详细分析了私人银行业务面对的反洗钱压力，并在此基础上提出了相应的对策建议。

【关键词】私人银行 反洗钱 压力

近年来，各大银行纷纷成立私人银行部门，私人银行业务在国内快速发展。私人银行交易模式和客户关系的特点、反洗钱义务的不断扩大让私人银行业务发展面临较大的反洗钱压力。

一、内部压力：私人银行与反洗钱之间的冲突

为了提供更好的服务，私人银行客户经理与客户之间的关系越来越紧密，前者甚至被定义为管家。这种特殊的客户关系，给私人银行的发展带来了强劲的动力，也给反洗钱工作带来巨大的挑战。

（一）私人银行客户的特性

这是一群强大且越来越成熟的社会财富拥有者，对私密、安全的要求将极为苛刻。私人银行客户以低忠诚度为显著特征。有研究表明，即使在西方较成熟的财富管理行业，客户和理财机构的关系也越来越松动。私人银行机构所能够提供的各种所谓的高端服务未见能在增强客户忠诚度上有关键性帮助。任何银行都会试图将客户对物质上的追求，转化为精神上的联系，要求理财工作人员营造私人化、感情化的客户关系。这是一种客户有限忠诚之下的“无奈之举”。

（二）与反洗钱职责的潜在冲突

公安院校招录培养体制改革工作于2008年开始试点并于2009年全面推开，公安院校从普通高校毕业生和部队退役士兵中，通过国家组织的公务员、高校入学、人民警察入警三者合一的资格考试选拔人员，并按照招录人员定向单位的订单要求，进行为期两年的上岗前专业教学训练，毕业后到定向的基层公安机关工作。招录培养体制改革要求突出公安实务教学，以业务综合素质、职业精神、基本技能和专业能力教育培养为核心，学校与用人单位共同打造人才的一种集学历与职业教育一体化的办学模式。根据公安部制订的招录培养体制改革试点班学生培养方案，要以培养政治业务素质高，实战能力强的应用型、复合型公安工作人才为目标，在此背景下，作为公安法学教育训练工作重要组成部分的民法教学，如何探索教、学、练、战一体化的教学模式，成为当前公安院校民法教师迫切需要面对和回答的现实课题。由于公安院校“招录培养体制改革”是一个新任务，试点班民法教学的研究也是一个新课题。由于教学性质、培养目标的不同，民法教学不应照搬兄弟政法院校的教学方式、方法，与兄弟政法院校在教学内容和方法上应有很大的不同，公安院校民法教学要突出公安自身特色，紧密对接公安执法实战。

一、招录培养体制改革带来的主要变化

（一）招录模式发生了变化。招录培养体制改革下的招录对象由过去的普通高中毕业生，转变为普通高校毕业生和军队（拟）退役士兵。

（二）培养方向发生了变化。将原来以非定向招生、培养转变为定向招录、定向培养、定向分配。

（三）培养侧重点发生了变化。招录培养体制改革后在专业和课程设置上，突出公安实务方面的教学、训练内容；在培养模式上，以公安业务综合素质培养为基础，以职业精神、基本技能和专业能力教育培养为核心，探索教、学、练、战一体化的教学模式。

（四）教学内容发生了变化。教学内容主要面向基层、实践操作，突出实际执法技能的教学。在整个课程的设置上，打破学科体系，压缩理论课程，强调“精讲多练”。公安培养体制改革的精髓就是“突出警察职业核心能力的培养”“，面向基层、面向实战、精讲多练”“、突出实践教学”。

二、招录培养体制改革后民法教学面临的主要变化

（一）教学对象由高中毕业生转变普通高校毕业生和军队（拟）退役士兵以浙江警察学院为例，根据前两年的试点班招录情况，浙江警察学院试点班学生涉及100多个不同专业，有法律专业的学生也有非法律专业的学生，有专科生、本科生还有研究生，教学对象与过去相比有的很大不同，如何照顾到不同层次学生对民法知识的要求需要教师进行合理的协调。

科技创新靠教育，提高民族素质靠教育，树立正确的世界观、人生观靠教育。这些都是教育肩负的使命。高等教育与这些职能有着最紧密、最直接的联系。然而，时下的高等教育并未完全以这些责任为目标，相反，却日渐沦为职业训练。大学以怎样的理念来定位自己的发展目标和人才培养目标，不仅关系学校的发展，也关系到我国人才培养的模式和质量问题。

一、高等教育的产品属性

根据公共产品理论，一般社会产品主要分为公共产品和私人产品两类。

首先，高等教育不是纯粹的私人产品。不能说一个人消费了高等教育，其他人就不能同时消费，消费高等教育所获得的收益也不只是属于受教育者个人。

其次，高等教育也不是纯粹的公共产品。由于教育资源的稀缺，高等教育的供给是有限的，一些人被高等院校录取，交了学费并接受高等教育服务，就意味着另一些人不能接受高等教育服务，因此具有消费的竞争性。但同时它又具有利益的外溢性。[1]一方面，受到良好教育的公民有利于整体国民素质的提高，使全社会受益。而且教育对人们世界观、人生观和价值观的形成和改造，对人类文明的积累和传承也具有不可替代的作用，这种利益是不可分的；另一方面，受到教育的公民也直接受益，如收入的提高和职位的晋升等，这部分利益是可分的。

因此，笔者认为，高等教育兼具了私人产品和公共产品的特征，属于融合产品的范畴。

第一，高等教育具有私人产品的特征。大学为学生积累专业性人力资本（包括专业知识和专业技能），并确保人力资本保值和增值。个人及其家庭把资源投入于教育，是因为有着受过较多教育的人将来能得到较高收入的预期。个人在高等教育阶段的投资所获得的收益相对于基础教育阶段更具有直接性。这种收益主要体现在预期收入的增加、流动和晋升机会的增加以及享受精神产品的能力的提高等。

第二，教育具有公共产品的特征，这已为学者们所证明。但是对于高等教育，很多学者却认为它具有更多的私人产品特征。然而，个人接受高等教育之后，不仅自身受益，同时具有明显的社会效益。社会的发展、科技的进步都得益于知识创新的推动作用，高等教育则为知识的创新提供了重要条件。大学里的科研机构本身就是提供新知识的阵地，同时，高等教育培养出能进行知识创新的人才，他们提供的新发明、新技术虽然暂时会因为知识产权的保护而属于私人产品，但是若干年以后（如著作权的保护期限是作者有生之年加上作者死后50年，发明专利的保护期限为20年），除了合同约定当事人有长期保密义务的技术秘密和商业秘密仍然属于私人产品外，很多发明和专利都已经为全人类共享，为人类的进步服务。此外，受过高等教育的人本身对邻居、同事、社会都有益处，这也是不言而喻的。

[摘要] 浙江省是一个新兴的制造业大省,国有大型企业相对较少,大量的是中小型规模的企业,尤其民营企业数量众多。杭州职业技术学院临江学院精细化学品生产技术专业通过多年学生顶岗实践探索,形成了工学结合“短期就业订单”培养高技能人才的做法,并通过和私营企业的合作形成了符合高职学生岗位实践和就业的管理方法和教学模式,使企业在分享学校资源优势的同时,参与学校的改革与发展,为学校在工学结合中创新人才培养模式做了一些有益的探索和实践,使学校人才培养与企业人才使用的“无缝”对接成为可能。

[关键词] 高职 私营企业 工学结合 教学管理

教高[2006]16号文件中要求加强学生的生产实习和社会实践,高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。浙江省是一个制造业大省,国有大型企业相对较少,大量的是中小型规模的企业,尤其民营企业数量众多。这些企业对员工进行技能提高培训的意识较差、培训能力较低、培训手段落后,他们更希望直接招到进入企业就能立即操作的高技能人才。因此,为企业培养急需的高技能人才,与企业进行“订单式”培养是我们的努力目标和责任。

我们希望通过我们的工作,为高职类校企更好的合作提供方式和借鉴经验。提供和私营企业共同管理的过程文件样本,同时为高职高级工培养的模式、以就业为导向、以能力为本位的培养方式提供方法和经验。为“蓝领成才工程”提供一种工学结合培养高职类“高级蓝领”模式。

一、操作方式

在操作过程中,我们校内课程采用“教、学、做”一体化的项目化课程。校外采用“短期就业订单”合作培养的方法进行教学。

和私企签订的就业订单是指学校根据私营企业的用人需求,安排学生的实践岗位,同时与企业签订人才需求协议,其中包括学生实践过程中应达到的技能要求和企业的定单承诺。通过和企业签订就业定单,进行针对性的岗位技能培养。双方共同制订学生实践过程中的实践计划,安排指导人员,制定过程中分阶段应达到的技能目标。通过和企业的密切合作,积累经验收集数据,学习各方面经验,建立以国家职业资格(高级工)鉴定规范依据的岗位培训模式,和私营企业共同制定培训方案作为样本并具体实施。

二、教学实践

摘 要伴随着互联网信息技术的发展，大数据时代已经来临，大数据对人们生活、工作、思维方式等许多方面带来了影响。在政府管理上，庞大的数据资源为政府提高决策的科学性提供了保障，将大数据思维和技术融入到政府管理工作当中，是顺应时展趋势，符合推进国家现代化治理能力提高的要求。但是，由于互联网具有开放性、隐蔽性等特点，政府部门的数据安全与隐私保护工作也成为了政府利用大数据进行社会和经济管理的重要内容。政府既要做到对大数据信息的离开发和利用，同时还要重视对政府的大数据安全与隐私进行保护。

【关键词】政府 大数据 安全与隐私保护

1 引言

大数据是指关系数据库不能有效提供管理工具的海量、非结构化的数据集。关联数据是以RDF三元组结构作为数据模型，并以HTTP形式发到互联网上的数据应用形式，它是语义万维网的一种简化实现。大数据技术有效解决了分布式环境下整体万维网非结构化数据的管理和使用问题；同时，关联数据丰富的形式化语义为信息的跨域整合及支能分析提供了有效支持。大数据及数据关联是计算机及互联网研究的热点，取得了许多重要成果和进展，为信息管理进入到知识层面提供了越来越有效的技术支撑。

大数据时代保护政府的数据安全和隐私是政府利用和开发大数据的前提。近年来，伴随着大数据时代的来临，中国十几亿互联网用户使用各种智能设备产生的数据规模庞大，这就使得政府能够在进行决策和社会管理的工作中获得更多信息，了解公众对某项政府措施的意见。例如，华尔街的一些金融机构利用电脑程序对全球的微博账户留言进行分析，判断民众的情绪，然后进行评估，根据评估的结果处理手中的股票，这些金融机构通过这样的手段获得了不小的收益。大数据时代的来临为政府、企业的各种工作带来了便利。但是，近年来，政府、企业和公众的各种信息和数据被泄露的事件层出不穷，大数据信息和隐私的安全保护也越来越受到公众和政府部门的关注。一旦政府部门的信息和隐私被泄密或盗取，很可能会导致政府和广大民众的财产和安全受到威胁。

2 政府大数据安全与隐私保护工作存在的问题分析

2.1 政府部门相关工作人员的思想观念落后

大数据时代刚刚开始，利用大数据进行政府事务的管理也是近几年出现，政府部门的相关工作人员对大数据技术发展的关注程度低，在工作当中利用大数据、计算机技术等进行政府事务管理的过程中不注意对信息安全和隐私进行保护，工作人员的思想观念依旧停留在传统的事务处理上，没有意识到大数据技术发展和信息泄密导致的严重危害。同时，在对政府部门数据信息安全保障工作上上重视不足，保密意识不强，甚至有些内部人员将内部信息泄露出去，导致隐私泄露等严重后果。

[摘 要]经济技术的不断发展，使得国家各项事业都在稳步前进，对于档案人员的职业素养和道德水平都有了更高的要求。同时，各个行业的发展，使得企业内部的档案数量与日俱增，管理难度进一步加大，各种电子资源的兴起，档案存储的方式增多，对档案管理人员的管理方法和管理模式也是一定的挑战。因此，本文重点分析了新时期如何提升档案管理人员的职业道德水平和业务水平。

[关键词]档案管理人员；职业素养；培养

引言

档案作为保存人类资源的重要载体，是人类历史或企业内部发展历程的真实反映，是国家或企业未来发展的重要信息支持。随着我国经济的崛起，国家及各个企业内部的档案的数量激增，因此，在档案管理过程中的专业性和科学性成为考验档案管理人员的重要难题。档案管理人员应不断强化管理意识，运用科学手段提高档案的利用率，加强对新型档案的保存，从而促进企业的健康发展。

一、档案管理人员必备的职业道德

职业道德修养是档案人员必须具备的素质，在提高档案人员对档案编纂、保管技术的同时，必须加强对职业道德的培养，提高档案的真实性和保密性。

1、保护历史真实的面貌

档案是记录历史的真实记载，因此，档案管理人员必须保证所保存档案的完整性和真实性。档案管理人员应避免因利益而出现私自篡改档案，破坏档案等活动，档案管理人员必须保证其公正客观的态度，恪尽职守，保护历史数据。

私人管家是以团队协作的形式出现的，长春市近期出现“私人管家”这一新兴服务行业，据了解，该服务的佣金以雇主房屋面积为收费标准，以150平方米以内的房子为例，定制一个包括客户服务、生活助理、商务助理!特色服务4项服务内容的套餐，每月要支付私人管家1200元～1500元左右。据做此项服务的长春悦家咨询服务有限公司的总经理工丹介绍，私人管家不是单指一个人，而是一个多人的协作共同服务于同一个雇主的服务团队。

2007年12月14日，记者来到位于长春市朝阳区东朝阳路与东民主人街交会处的长春市悦家咨询服务有限公司。身着职业装、精明干练的总经理接待了记者，对“私人管家”这一在国内新兴的行业做了专门介绍。

记者：近期热播的《五星大饭店》让人们了解到“私人管家”这一专业名词，能介绍一下“私人管家”的起源吗?悦家私人管家是什么时候正式登陆长春呢?

：悦家私人管家的创意来源于英国传统私人管家服务。具有较高的个人素质、极强的沟通能力和亲和力，是主人的好朋友、好帮手，是由一支各种专业人士组成的专业化团队。长春市悦家服务有限公司在汲取英国传统“管家”之精髓，并结合本国客户的特点，研发了悦家私人管家，11月17日正式登陆长春。凭借吉林智瀚企业咨询管理有限公司、吉林海德职业技能培训学校的资源优势打造出一只专业的“私人管家”服务团队，为客户提供“快乐的工作、精致的服务”。致力于一些精英人士对生活品质提升的要求，将个人服务交给专业人士打理，服务对象主要针对高收入、高层次的精英人七、富足家庭。因此，私人管家对服务人员的素质要求也非常高，相关服务师还要经过专业培训，要有相应的资格认证。

记者：在个性化服务时代，悦家私人管家将为客户提供哪些全新的服务项目?

：私人管家引领着一个全新的个性化服务时代。私人管家可以提供超五星级饭店的家居服务，而且还可以根据客户的要求订制服务套餐。悦家私人管家标准化服务体系秉承了酒店式管理、星级标准服务、人性化关怀等先进的服务理念推出了悦家服务项目，为客户提供客户服务、生活助理、商务助理、特色服务4项服务套餐。提供个性化营养配餐、特殊身体状况营养搭配建议，家庭保健医生定期咨洵服务、家庭治疗等服务，还可以帮助企业进行商务整体形象策划、宴会订制等服务。包括：清洁服务、洗衣服务、营养健康、医疗保健服务、家庭园艺、形象设计、香熏服务、代购(订)服务、私人健康教练、家庭教师服务、房屋托管、专业育婴师、专业月嫂等。而每―个服务套餐里又包含若干服务项目。

记者：定位在高收入、高层次的精英人士和富足家庭，相应的对私人管家这一专业服务团队成员的素质是不是有着很高的要求?

：私人管家具有精湛的技能素质，为了保证给所有客户提供最优质的服务，悦家私人管家要求所有伙伴为大专或大本以上学历，有一定文化底蕴且个人品德良好。并对社交礼仪、家庭理财、出行计划、营养厨艺、衣橱整理、色彩搭配、珠宝艺术等方面进行培训。且针对有些客户对管家的英语水平、电脑水平的要求开设相应课程。此外，私人管家会多学习和生活有关的小常识，尽量拥有强大的知识储备，有利于为中高端客户进行交流，并给他们提供生活小建议。为所有的客户组建一个专业的服务团队，只要客户提出合理的需求，便会配备最专业的服务师进行服务，保证客户真正享受到英国皇式的礼遇。

六月将近，又是一年毕业时，一批批学子踌躇满志地走出校园，准备融入社会。然而，中国毕业生网最近的《2009年大学生就业形势分析与预测报告》中，使用了“就业寒流”来形容大学生目前的就业形势。金融海啸正如一股寒流，造成了高校毕业生巨大的心理落差，曾有大学生因找不到工作，而放声痛哭。

“大学生就业难”成为全社会关注的焦点。国务院办公厅下发通知，要求把高校毕业生就业问题摆在当前就业工作的首位。与全社会现时的关注相比，香港钟表业总会在人才培训和吸纳就业方面，早走在了前面。

作为香港钟表业总会人才培训部部长、香港钟表业人才培训委员会创会主席，梁辉文先生一直心系学生教育、就业问题，早在1997年香港回归时，他就响应特区政府关于发展教育的号召，上书特区行政长官董建华，要求开办钟表专业培训课程。他更是高瞻远瞩，不拘一格，打破了保守行业秘密的常规，将钟表行业的诸多技术资料贡献给学校，培养了许多专业人才，为学生就业提供了保障。

在学生普遍就业难的今天，梁辉文先生在人才培养和就业方面所做的努力，对社会更加具有借鉴意义，值得人尊敬。

为育人不拘一格

“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，这两句诗承载着一代诗人龚自珍忧国忧民的情怀，他期待涌现出杰出人物，为社会带来新的希望。然而面对腐败无能的晚清政府，他的这两句有力的“呐喊”却只能变成一种不甘的精神寄托。

同样是期冀更多人才出现，梁辉文先生却不仅仅是期望，更是付出行动。因为，他生活在一个有生机的时代，在祖国的怀抱里，香港正越来越走向繁荣，特区政府希望各个领域都能够健康长远地发展，因此，对教育十分重视。

特区政府的号召与梁辉文先生多年来的心愿不谋而合。他致信行时任政长官董建华先生，提出建议：希望在专业教育学院设置钟表专业，使学生可以学习钟表专业知识，为香港的钟表业培养和储备人才。

摘要：通过对青岛市市北区海伦路街道辖区企业用工情况的调查，可以看到当前我国企业用工的一些普遍现象。企业职工普遍认为工资低，岗位流动频繁，职业培训资金投入少，职业技能亟待提升，企业赢利与提高员工工资福利待遇存在现实瓶颈。要破除企业用工的现实困境，除了营造公正、有效的就业法制环境外，还需要政府、企业和个人的通力协作。

关键词：企业用工 劳动调查 海伦路街道

海伦路街道劳动人力资源和社会保障服务中心辖区住街企业有743家，其中：私营企业301家；个体工商户415家；国有企业3家；集体企业11家；外资企业11家；其他2家。2014年2月至5月，中心对辖区内658家个（私）企业进行了劳动用工年检，并对301家私营企业进行了问卷调查。现就本辖区个（私）企业年检及调查问卷情况分析如下：

一、从业人员基本情况分析

1.私营企业职工中男女性别所占比例。通过本次对辖区301家私营企业劳动用工年检情况及调查问卷分析，这些企业以批发零售、制造、餐饮、汽车维修业为主，涉及从业人员1376人。其中：男性职工748人，占从业人员总数的54%；女性职工628人，占从业人员总数年的45%。

2.私营企业职工中人员的构成情况。通过本次对辖区私营企业劳动用工年检情况及调查问卷分析，私营企业职工中有本市城镇户口938人，占从业人员总数的68%；外来务工人员297人，占从业人员总数的22%；退休返聘人员141人，占从业人员总数的10%。

3.私营企业职工文化水平状况。私营企业职工中有初中文化程度的员工230人，占从业人员总数的17%；高中文化程度的员工719人，占从业人员总数的52%；大专文化程度的员工322人，占从业人员总数的23%；大学本科以上文化程度的105人，占从业人员总数的7%。数据显示这些企业一线工作人员的文化程度普遍比较低，外来从业人员的文化水平基本上都是初中毕业，年龄以25-35岁为主。

4.私营企业职工工资水平及待遇。辖区内的私营企业经营方式主要以粗放型、劳动密集型方式为主，因此，企业对人员数量的依赖很强，企业所能提供给普通劳动者的工资一般在2000元左右，管理人员和专业技术人员一般在3000元左右。从业人员认为企业提供的工资待遇还达不到他们的期望，普通劳动者对目前的薪金要求在4000元左右。由于企业所提供的工资待遇达不到他们的预期，许多人劳动合同最多签一年，经常更换工作岗位。人员流动频繁，加剧了就业问题的长期性、艰巨性和复杂性。从调查问卷反馈的情况看，从业人员最关心的是工资收入，现在企业提供的工资远远达不到他们理想的目标，对本市求职者来说，工资低、工作累使他们心里感觉到很不平衡，利用“低保”等福利政策，坐等政府安置公益性岗位等，这种现象在本市“4050”就业困难群体中占据一定的比例。“4050”就业群体正处于当下就业尴尬的年龄区段，很多人处于就业选择的夹缝中。外来务工人员不仅存在工资、待遇低的问题，他们除了每日单调繁重的工作外，还要照顾家庭，很重要的一点就是企业缺乏一种文化生活，他们也需要一定的理解和沟通。

一、台湾高等教育历史回眸

台湾高等教育经过50年代的奠基，60－70年代快速发展，80年代的调整改革，90年代至今转型升级，有高等学校165所(不含军警学校和远程教育学校)，其中私立高等学校110所，公立高等学校55所，本专科学生110余万人，研究生近20万人。80年代末，台湾高等教育实现了大众化，如今已迈入普及教育阶段，2004年高等教育毛入学率达到78.6％。

二、台湾高等教育特征

(一)注重办学形式多样，加大教育经费投入

1950年，台湾只有一所大学(台湾大学)、三所独立学院(分别是工学院、农学院和师范学院)、3所专科学校、本专科学生总数仅6660人，研究生5人。根据经济快速发展对高级专业技术人才的需要，客观上要求设立更多的高等学校，扩大办学规模，显然单靠公立高等教育，远远满足不了社会经济建设对人才的需求，也无法满足广大民众的求学愿望。因此，开始推行公立与私立并举，以公立为主，私立开放的政策，实行正规与非正规形式，正式高校与非正式、非学历高等教育相结合的发展方针，在发展模式上实行长期与短期培训相结合，文凭证书与学位教育相结合，正规高校与空中大学(远程教育)相结合，成人教育与全日制教育相结合，通过改制，扩建、升格高等院校来推动扩大高等教育规模，使台湾在80年代进入大众化教育阶段。台湾高等院校快速发展，主要得益于私立学校发展。把发展私立高等教育摆在突出位置，1974年，为鼓励私人捐资助学，颁布了《私人学校法》和《私立院校奖励条例》，规定私立专科以上学校为台湾教育行政部门管理，形成比较完备的私立教育体系，为其健康发展提供了一定的条件。据统计，1989年，私立院校发展到77所，占全部高校的66.4％，在校生占总数的72.7％，硕士，博士研究生，来自私立学校有4396人，占224％。显然，私立高等教育是台湾经济发展过程中不可忽视的重要力量。由于台湾私立学校比重大，减轻了政府负担，教育经费用于公立高等教育投入，2006年，台湾各级各类学校教育经费达5496亿元台币，教育经费占gdp总值比率为5.6％，其中高等教育总额为2220亿元台币，约占整个教育经费支出的40％。一所万人大学每年的投资一般在20亿元台币左右(相当于人民币5亿元)。

(二)注重办学理念凝练和办学特色的打造

台湾的大学十分重视办学理念的确立，这集中体现在各个大学的目标、追求、校训和校歌之中。成功大学的办学理念为教学与研究并重，科技与人文均衡发展，专业与通识教育携手共进，学生与教授共荣，引领成大迈向国际顶尖大学。高雄应用科技大学的办学理念和特色体现在以下五个方面：强调技术务实导向，落实职业证照制度；结合地区产业特色、灵活设计专业学程；促进产学建校合作，构建多元学习组织；配合产业结构变化，弹性调整紧缺专业；加强师资专业能力，培养优秀科技人才。正修科技大学以出色的艺文环境，具国际化水准的超微量研究科技中心，先进的半导体测量环境及丰硕的产学合作成果为绩效与特色。创建于2000年的高雄大学，注重构建人文、生态、休闲、健康的大学城，有“世界绿色大学”之荣誉，以年轻师资、效率行政、新颖设施培育顶尖学生，并以坚强的学术研究为后盾，期许成为政策发展的助手。国立宜兰大学秉承“笃学力行，敬业乐群”校训之精神，教学与研究兼顾，人文与科技并重，培养学生扎实的专业知识与能力，丰富的人文素养，主动的社会关怀，宏观的国际视野，成为具备全人品格的人才培育目标。实践大学秉承“勤劳是快乐”的观念，强调“科技与人文并重”，积极推动“生活与创意”全人教育，以培育更多勤劳努力同时具备创意思考及国际观的优秀人才。私立南华大学是由佛光山星云大师发起“百万人兴学”，募款创立，格外重视教学品质、教学环境与学生人格发展的提升，本着“取之社会，用之于社会，精致办学，提升研究，参与并服务社会”之办学理念，并以发扬古代书院传统，重建人文精神，结合人文与现代科技知识为主要发展目标。

台湾的大学一旦形成了自己的理念就能一以贯之，比如台湾大学作为世界一流的综合类大学，其校训一直秉承老校长傅斯年先生当年确立的8个字“敦品、力学、爱国、爱人”。办学理念是学校改革发展的灵魂，它决定着学校发展方向。台湾的大学正是有了各自的办学理念，才能打造出不同的办学特色。比如高雄餐旅学院是一所高职院校，其校训是“精训勤朴”，办学理念是多务实少理论，培养优秀餐旅人才。学习结合生活，增进学生习作经验，兼办推广教育，提升从业人员素质。加强建教结合，学理论与学技术相辅相成。建立国际交流，汲取先进国家经验。屏东教育大学校训是“诚爱严明”，办学目标是“崇尚学术自由，发展教育事业，注重人文关怀，丰富艺术涵养，融入科学知识。校歌为“武山苍苍，淡水泱泱；钟灵毓秀，化被八方；八德兼备，四维是张；手脑并用，六艺维扬；做中学，做中教，百炼成钢；学不厌、教不倦，以进以康；屏师之风，山高水长”。台湾的大学都十分注重办学理念凝炼和特色的建设，这个方面很值得我们思考借鉴。在一个多元开放的社会中，各高校应有不同的层次目标、功能定位，应该以先进的办学理念设计特色、创造特色、强化特色。