考务工作安排范文精选

公务员招考工作安排

按照北京市各级机关2012年下半年公务员招考工作安排，为确保相关工作的顺利进行，现将有关事项通知如下：

一、资格复审及注意事项

资格复审工作将于12月17日（9:00-17:00）进行。

（一）招考职位条件资格复审

（二）注意事项

1、由于资格复审未通过而产生面试人选空缺的职位，由招录机关按照该职位通过合格分数线人员成绩由高到低的顺序通知考生依次递补。

2、请考生保持报名时提供的联系电话畅通。

摘要：考试是教育评价体系中对于教育机构的教学质量进行评价的手段之一，也是教育过程之中无法缺少的重要环节。目前我国高校考试当中的考试目的、内容、方法等诸多方面均存在大量的问题，这不仅会影响到高等院校教育教学质量，而且还会影响到大学生的能力与素质的提升。为此，必须对高校教务考试工作安排进行深入解析。论述了高校教务考试工作安排中的存在的问题，并提出了做好高校四六级考试教务管理工作和加强高校教务考试工作安排深入解析的思路。

关键词：高校；教务；考试；工作安排

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）03-0028-03

考试是一种检验学习者教学成效与确保教育教学质量的重要手段之一，其目的是指导与督促大学生们更加系统地复习与巩固所学到各项知识以及技能，并且检验其理解能力以及灵活应用的能力，从而调动起大学生群体的学习主动性与积极性，培养其创新精神以及创新型思维，而教务考试工作安排则是确保考试工作的公平性与公正性，从而推动高校教学工作的顺利实施。正因为这样，高校教务考试工作也愈来愈受到了各所高校的关注。强化高校教务考试管理工作，能够让教务考试管理变得更为科学化与规范化，从而更好地发挥出教务考试工作的积极性，这是高等院校教学管理工作的重要内容之一。

一、当前高校教务考试工作安排中的存在的问题

1.对教务考试的认识存在误区，不利于改进教学的内容。考试可谓是大学教学之中十分重要的环节之一，但是，一部分大学管理者将考试视为决定大学生们是否能提升、获奖、毕业以及获得相应学位的重要依据。一部分高校教师则觉得，考试仅仅是高校教学的环节之一，只是为了给大学生们所学的某一门课程作出一个结论，对一部分大学生而言，考试的主要目的是为了得到相应的学分，以获得大学毕业文凭。因为对教务考试的认识存在误区，造成了一部分大学生的学习态度不够端正，觉得学习只是为了应付考试。教师所关心的主要是完成教学的任务，极少会依据学生们的考试成绩进行详细的分析与评价，并且反馈给学生们。高校教学管理部门只关注大学生的考试情况，从而及时进行学籍上的处理，却缺乏全面的分析，所以这就不利于改进教学的内容与方法，也就更谈不上提升教学的质量。

2.教务考试的形式过于单一，无法客观而全面地评价教学的成效。目前的高校考试大多以闭卷考试为主要形式，其他的开卷、半开卷、口试、实践考试等其他考试形式上的应用相对较少，过于注重笔试与理论考试，缺少实践能力的考核。高校即使有了平时成绩与考试成绩等两个组成部分，考试成绩一般来说占总成绩的大部分，而平时成绩只占课程成绩的一小部分，由此而导致了在大学生群体中存在平时放松、考前紧张、考后全忘的不良现象，十分不利于大学生对知识的掌握与自身素质的提高，甚至还有可能产生投机心理与浮躁之风。值得注意的是，只通过一份试卷的成绩来评价大学生们的学习是不够科学和公正，也无法据此来评价教学的效果。

3.教务考试的内容过于片面，缺乏对大学生综合能力的考核与评价。如今，高校教务考试的内容主要侧重于大学生识记内容的考核，十分缺乏对于大学生综合素质的评价，而素质教育往往要求高校教务考试的内容应当覆盖大学生们的知识以及总体素质，从而有利于对大学生素质进行综合性评价，进而体现出让大学生得到全面发展的目标。目前的高校考试内容主要局限在教材中的知识与技能，并且缺乏对大学生知识、能力和素质等方面的综合性考查，记忆性的成分的比重往往过大，由此而造成了考试题型中的客观性题目比例过大，而综合性的论述题相对较少，导致考试成为了一种对死记硬背的鼓励，从而不利于大学生群体综合能力与创新精神的培养。

以下是关于财务2016年工作总结及2017年工作计划安排范文，供大家参考。

财务2016年工作总结及2017年工作计划安排范文（1）

2016年财务科在公司领导的正确指导下，一丝不苟地开展工作，以高度的责任感做好公司的财务统计工作，下面是我们2016年的工作情况总结：

一、以质量贯标为契机，不断增强全员的预算管理意识。

2016年市局(公司)将我公司列为第一批质量认证达标单位，职工的质量规范意识明显增强。我们以此为契机，根据财务管理的特点以及财务管理的需要，及时出台了局(公司)《全面预算管理制度》，各科室站所分别配备了预算管理员，从而使每项工作有计划、有落实、有监督、有考核。在费用控制方面，一是采取定额包干的方式，将手机、座机费、办公费、油料费定额控制，节约归已、超支自负，培养了职工的节约意识。二是采取预算审批的方式，对定额以外的费用，必须先层层审批，没有审批发生的费用，一律不予报销。在现金预算方面，为提高现金预算的准确性，在实际支付时做到，没有现金预算项目的不予支付，超预算支付标准的不予支付，从而提高了现金预算意识。在职工借款还款方面，规定了借款必须于出发后xx日内还款，并将其写入科室方针目标，确实起到了降低借款数额，减少资金占用，避免呆帐发生的积极作用。通过预算管理这一有效的管理手段，职工的规范意识进一步增强，促进了各项工作的开展。

二、以培训为动力，不断提高财会人员的业务水平。

几年来，市局(公司)一直把人员培训视为企业发展，增强企业竞争力的突破口，财务管理工作同样迫切需要素质较高的会计从业人员，因此我们根据实际工作的要求，年初就制定了基层会计人员培训计划，有步骤有目的的进行培训，2016年共举办了三期会计人员培训班，分别学习了《会计法》、《烟站财务管理核算办法》、《企业管理工作意见》、《工作质量与方针目标考核办法》。通过学习，进一步了解了公司的各项管理制度，懂得了基层烟站会计人员的工作要求，如何更好地做好基层财务工作等。提高了干好基层财务工作的主动性与积极性。

同时，我们还加强了财务科全体人员的业务培训，财务科全体成员积极参加各种形式的学习，努力提高业务水平，在市局组织的大比武中取得了较好的成绩，同时在财政局组织的财务基础工作检查中，得到好评。财务科成员更是把提高自身素质当成是能否胜任工作，能否提高财务管理水平的头等大事来做。积极进取，努力学习，2016年先后有三人次参加了全国会计中级职称考试，二人次参加了全国会计初级考试。烟站会计人员也有多人次报名参加了全国会计初级考试。局(公司)全体财务人员业务技能水平不断提高，为干好工作提供了素质保证。

[摘要]在整个教务管理过程中，考务管理是最后一个环节，起着非常重要的作用。严密科学的考试管理可维护考试权威、实现课程考试的功能、树立踏实进取的考风。只有不断完善考务制度，细化考务过程，人性化地进行考务管理才能更好地完成考务工作。

[关键词]考务管理 考前准备 过程管理 提高质量

课程考试是高等教育教学过程中的一个重要环节，是评价教学得失和教学工作信息反馈的一种手段，也是稳定教学秩序、保证教学质量的重要途径之一。故如何搞好高校课程考试管理，使之科学化、规范化、合理化，是高校教学管理工作的一项重要内容。

考试自始至终贯穿于整个高校教学。在新形势下，对于具有安全保密性质的高校考试，考务管理者要科学管理、严格要求，强化服务意识、时效意识，做好考前的各项准备工作，考风考纪教育，考试期间各种情况的处理以及科学的补（缓）考安排等。

强化服务意识和时效意识：

考务工作是一项繁琐、劳累的工作，并且看不到具体、直接的成果，这就要求考务工作人员树立任劳任怨、勤恳工作的奉献精神，在日常工作中注意收集教学、考生、考场、设备等诸多和考试相关的信息，只有这样，才能使考试的组织和管理更加有效、合理。同时，考务工作人员必须强化时效意识，增强超前观念，加快工作节奏，提高办事效率，常规工作早安排，重要任务早计划。

严密的考前准备工作：

考试安排，是考试管理的重点，而考前工作的准备则是整个考试安排的重中之重。考前准备工作重要而繁杂，其中包括确定考试时间和考试科目、设置考场、编排考号、安排监考、巡视考场等，内容十分繁琐且工作量大，环环相扣中，要求考务人员有条不紊的做好考前各项准备工作。

论文关键词:加强 监考工作安排 探讨 实践

论文摘要:考试是教学过程中必不可少的一个重要环节，是对过去教学工作的一种检验，以及对学生整个学习过程的一种总结和信息反馈。监考工作是保证考试质量、提高考风考纪的主要手段之一，其工作方法安排得当与否，直接关系到教务人员的工作效率，影响到考试工作的顺利实现。本文针对监考工作的安排问题进行了探索．提出了几种切实可行的监考工作安排方法。

考试是教学过程中必不可少的一个重要环节，是对过 去教学工作的一种检验，以及对学生整个学习过程的一种总结和信息反馈。为了保证这一环节的正常运行，正确分析教学过程中存在的问题和漏洞，及时反馈教学信息，提高或改进教学手段，监考工作就显得尤其重要。考试工作能否顺利实施，以及考试的公平性和公正性能否得到真正地体现，这些都需要通过监考工作来保证。监考的质量将直接决定选拔人才的质量和整个教育的水平。监考人员的素质高低、能力强弱、责任心大小，至关重要。同时，监考工作安排方法得当与否，不仅关系到提高工作效率，而且还影响考试工作的顺利实现。

1目前我院监考工作中存在的问题

1．1教务人员安排监考工作难度大

由于我校地理位置特殊，教师住宅 区和主校区之间相距 30多公里，监考人员监考一次耗 时至少要三小时，而监考费通常为 15元次。因此监考耗时较多，个别教师不愿主动承担监考任务，造成监考工作安排难度大、效率低。尤其遇到晚上或周米考试，安排监考人员就更加困难，往往都是人情胜于义务，致使监考工作安排成为令教务人员颇为头疼的问题之一。

1．2监考人员监考责任大、压力大

由于监考通知通常均提前于考试几天而下达，监考人员须牢记监考时间，以免忘记。但有时难免会有各种意外情况，造成监考不能按时到场，导致发生教学事故。因此，个别监考人员因担心发生教学事故，接受监考任务很被动，接到任务也很紧张，使监考工作变成一种负担。同时，因为高科技的迅速普及和应用，学生的作弊手段也越来越高明，监考压力也越来越大。因此，个别监考人员本着多一事不如少一事的原则，在接受监考任务时能推就推，能溜就溜，造成监考工作安排难度大，工作效率低。甚至有的监考人员在网上公开发表声明，“拒绝监考全国英语四、六级考试”，并用十二种观点阐明自己的观点，响应者也不少。这些都是因为监考压力太大，致使监考人员无法承受而作出的反应之一。

摘要： 随着我国信息化技术的发展，信息化管理是信息经济条件下高等院校发展的方向，教务管理信息化的建设更是高校管理信息化建设的重要环节。本文分析了一种在校院二级教学管理模式下的高等学校考试管理系统，通过设计完整的考试管理流程，提供完备的管理功能，为能够合理的安排考试时间，分配考试教室和监考人员提供技术保障，从而显著减轻了教务管理人员输入、核对信息及考试时间地点安排上的工作量，另外考试管理系统的效率高、排位迅速方便、随机性高、存储量大等优点能够极大地提高考试管理的效率和质量，是学校考试工作信息化，正规化的重要途径，也为校院二级考试管理的推进提供技术支撑。

关键词： 考试系统；校院二级管理；分布式体系结构；客户机/服务器

中图分类号：TP311.1 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）01-0187-03

1 考试管理系统设计的目的及背景

考试是检查教学效果和保证教学质量的重要手段，其目的在于巩固学生所学知识和技能，培养学生的创新精神和创新思维，检验教与学的成效。考试管理是学校工作的重要组成部分，然而现在相当一部分学校在进行考试安排工作时仍沿用手工方式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》别提出要提高我国教育信息化程度，“制定学校基础信息管理要求，加快学校管理信息化进程，促进学校管理标准化、规范化。”教学工作为学校的中心工作，教务管理信息化的建设更是高校管理信息化建设的重要环节，因此利用计算机技术设计开发教务管理系统，实现考试安排、排课和成绩管理等教学管理工作的自动化成为教务管理部门的迫切需要。

同时，随着学校招生规模的不断扩大，实行校院二级管理是高校教学管理改革的大方向，这一点得到高校管理者的一致认可。但如果还是利用手工方式进行排考，在多个管理部门同时排考的情况下，如何避免考试时间冲突、地点冲突和监考冲突，显然是个无法解决的问题，所以开发一个校院二级考试管理系统是推行考试管理工作院校二级管理的必要前提。

2 考试管理系统的需求分析

校院二级教学管理模式下的考试管理系统，要提供考试信息的预处理、考试时间安排、考试地点安排、监考教师录入、考试安排表输出及考生名单打印等功能，为能够合理的安排考试时间，分配考试教室和监考人员提供技术保障，从而显著减轻了教务管理人员输入、核对信息及考试时间地点安排上的工作量，另外考试管理系统的效率高、排位迅速方便、随机性高、存储量大等优点能够极大地提高考试管理的效率和质量，是使学校考试工作信息化，正规化的重要途径。

1目前我院监考工作中存在的问题

1．1教务人员安排监考工作难度大

由于我校地理位置特殊，教师住宅区和主校区之间相距30多公里，监考人员监考一次耗时至少要三小时，而监考费通常为15元次。因此监考耗时较多，个别教师不愿主动承担监考任务，造成监考工作安排难度大、效率低。尤其遇到晚上或周米考试，安排监考人员就更加困难，往往都是人情胜于义务，致使监考工作安排成为令教务人员颇为头疼的问题之一。

1．2监考人员监考责任大、压力大

由于监考通知通常均提前于考试几天而下达，监考人员须牢记监考时间，以免忘记。但有时难免会有各种意外情况，造成监考不能按时到场，导致发生教学事故。因此，个别监考人员因担心发生教学事故，接受监考任务很被动，接到任务也很紧张，使监考工作变成一种负担。同时，因为高科技的迅速普及和应用，学生的作弊手段也越来越高明，监考压力也越来越大。因此，个别监考人员本着多一事不如少一事的原则，在接受监考任务时能推就推，能溜就溜，造成监考工作安排难度大，工作效率低。甚至有的监考人员在网上公开发表声明，“拒绝监考全国英语四、六级考试”，并用十二种观点阐明自己的观点，响应者也不少。这些都是因为监考压力太大，致使监考人员无法承受而作出的反应之一。

1．3个别监考人员工作责任心不强

个别监考人员监考责任心不强，监考只是出于工作义务不好推脱而勉强来完成，有一种应付心态。因此监考过程中睁一只眼闭一只眼，只求时间快点结束，对监考工作把关不严，未真正发挥监考的作用。有失监考的公平性和公正性。

2加强监考工作安排所采取的对策

摘要：随着高校教育事业的发展，各高校相继采取了院系二级管理的方式进行考试工作的组织与实施，从而实现一级管理向二级管理的过渡，开成了具有民办院校特色的考务工作管理模式。

关键词：民办高校考务管理二级管理

考试是教学过程的一个重要环节，也是检测教学质量的必要形式。加强考试管理不仅是激发“教”与“学”两方面积极性，提高教学质量的重要保证，还是树立良好学风和校风的关键。因此，加强考务管理是学校教学管理的重要内容，是掌握教学信息不可缺少的重要手段。

一、民办高校院（系）考务管理工作现状

一般由教务处负责全校的考试工作，主要包括安排全国大学英语四、六级考试、全国计算机等级考试以及校内期末（中）考试。教务处具体主要负责：

（一）全国大学英语四、六级考试和全国计算机等级考试。主要是根据省考办的发文制定具体的工作日程，安排考务管理工作。组织各系进行报名，然后汇总各系数据并按省考办要求进行上报，具体安排考场地点、监考教师，并于考试前一周召开监考教师培训会议，确保考试的纪律性、严肃性。对考试试卷安排专人领取和送回，保证试卷的保密工作。

（二）校内期末（中）考试。随着学院规模的不断扩大，教务处也已将部分工作转交系里，如将期末考试分成两部分，一部分为不停课考试周，由系里安排考试日程表，监考人员由教务处安排；另一部分为集中停课考试周，公共课的考试日程、监考人员的安排均由教务处统一安排。教务处安排考试周考试的日程表具体做法如下：第一，教务处安排公共课考试日程表、考场编排、监考教师安排，把考试日程表下发各系，以便于学生查询及做好复习迎考准备。第二，系里上报考试周课程日程表，由教务处统一安排监考教师。第三，试卷的分发与收取。各系专业课考试的试卷由教秘自行到文印中心印制、分发、装袋，公共课由基础系提供试卷，教务处负责印制、分发、装袋。为严防试卷泄漏，所有试卷装好后都集中放到教务处考试中心的卷柜。监考教师于考前半个小时到教务处领试卷，考试结束后，监考教师把试卷返回考务办公室。各系教秘再将试卷取回分送给相关任课教研室及任课教师，由教师批阅并上报成绩，再由教秘将纸制成绩单统一交到教务处汇总保存。

二、逐步实施院系二级考务管理办法

摘要：考务编排是每所学校都会涉及的一项非常重要的教学活动，由于其涉及学生面广，涉及到人员、时间、地点的集中调配，为了避免出现遗漏和重复编排，所有学校都会花费大量的人力和时间去组织该项目，对于集中办学的机构和学校尚且如此，对于开放式办学的电大教育的考试组织就更加困难。为了提高考务组织的效率，降低考务编排故障率，设计一套行之有效的考务编排辅助系统就显的尤为重要。本文结合实际探讨了基于EXCEL+VBA这种模式设计考务编排辅助系统所涉及的技术方案、设计思路和所采用的关键技术，实现一套技术门槛低、操作简便有效的考务编排辅助系统，以此提高考务管理的工作效率。

关键词：EXCEL；VBA；考务辅助

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）27-0020-02

为了提高考务组织的规范化，应对全国电大期末考试庞大的考务规模，中央电大已经设计并建成的了一套延伸到地区电大系统的考务编排系统，但是该系统的建设所基于的层面太宏观，在各电大分校看来，最终生成的考场编排缺乏合理性和操作性，还需要按照统一的考试时间，并根据各个教学点教室安排的具体情况重新编排考场和安排监考人员，由于涉及数千名考生的考试组织和上百人的考务安排，因此，对各教学点的考务编排进行信息化处理就显得很有必要。

一、统一考务系统编排结果存在的问题

中央电大设计的延伸至各个教学点的考务平台，虽然给基层的教务部门的考务管理带来了一定程度的便捷，但管理设计太过宏观，确实能方便中央电大对全国考试考务的管理，但对各个教学点来说功能设计就比较薄弱，仅仅是将中央电大的考务编排结果导出，其关键数据仅有“考试日期、考试时间、考场号、卷号、考试科目、人数”等几项信息（如图1），其中的“考生考场号”仅仅是一个逻辑概念，并没有具体到考务组织的环节，基本没有涉及具体的考室，在结合对电大考室考务工作进行分析后，可以确认在以下两个环节存在一定的问题。

1.逻辑考场与物理考场不可能一一对应。从对导出的编排结果的分析可以看出，对各个教学点来说经常存在某个逻辑考场仅有一两位考生的情况。如果按照每考室对应一个考场来说，碰到一场只有一两位考生的情况，就会造成较大的资源浪费，并且每个考场并不是专用于某一个考场号的考试，很可能多个考场号在不同时段对应于同一间考室。现在很多考点采用人工检索的方式进行考室管理来解决这一问题，但却面临统计量大、出错率高、编排时间长等问题。

2.中央电大的考试编排并不包含考务人员配置的功能，这部分操作在很多考点都是靠人工手动配置，不仅编排周期长，而且容易出现重复编排，造成一人多岗等问题，不能满足考务组织上规模的发展要求，不适应考试周期短频快的发展趋势。

为了切实做好2012年度中、高考安全保卫工作，维护我县考点及其周边治安秩序，经研究，特制定中、高考安全保卫工作方案：

一、保卫时间：

高考时间：2012年6月7日至6月9日

二、组织领导：

为了切实抓好各项保卫工作的落实，组织协调各警种和保卫力量，县局决定成立安全保卫领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：