智慧实验室管理平台方案
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇智慧实验室管理平台方案范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
智慧实验室管理平台方案范文第1篇
6月29日-7月1日，大数据研究院受邀参加全球智慧城市高峰论坛即国际智慧城市博览会。
7月4日，大数据研究院应罗马尼亚商务部之邀参加在罗马尼亚大使馆举行的“2016Afaceri.ro国际会议-罗马尼亚商务项目洽谈推介会”。罗马尼亚驻华大使Alexandru Lazescu、商务参赞Viorel Beltechi等领导出席活动。
7月14-15日，大数据研究院受邀参加中国大数据应用大会・崇州智慧城市高端沙龙。
7月29-31日，大数据研究院参展2016（第二届）中国智慧城市国际博览会。院长张鸣受邀出席年度论坛并发表演讲。他表示，大数据是智慧城市的灵魂，智慧城市的大数据运行能为城市提供无限的生机。在整个数据建设过程中，每一个模块、每一项运用都在实施数据运用，要把这些数据集中起来，统一地全面进行管理，不是一件简单的事情。
8月20日，大数据研究院应邀到美国加利福尼亚州洛杉矶地区Trimble connect公司洛杉矶分部进行实地考察，并就Trimble connect公司的BIM软件开发、项目应用等方面做了相关了解，就中国市场机遇及跨国合作可能性方面做了深度交流。
9月2日，商务部投资促进事务局智慧建筑大数据投资促进专业委员会筹备会议召开，商务部投资促进事务局副局长张玉中、主任黄庆红出席会议并发言，大数据研究院与业内知名企业、高校代表共同参会。会上，张玉中副局长表示，商务部投资促进事务局希望以专委会的形式，联合上下游企业，共同为建筑行业提供一个经济平台和生态平台。专委会的工作将围绕四大目标进行，一是搭建产业公共服务平台，促进产业要素流通；二是产学研用相结合，落地示范项目；三是开展相关标准制订和课题研究，促进国内外交流合作；四是为国家产业政策落地和企业扶持进行对接提升国际竞争力。
9月6日，大数据研究院拜访中国统计信息服务中心大数据研究实验室主任，商讨联合申报国家级大数据实验室事宜。
9月13-17日，大数据研究院赴美国芝加哥参加国际机械制造技术展览会。本次展会共有来自40余个国家的2000多家企业参加，全球顶级的机床设备厂商、配件部件厂商、机器人厂商、控制系统与CAM厂商也都参与其中。
智慧实验室管理平台方案范文第2篇
在日前举行的2015中兴通讯分析师大会上，中兴通讯CTO赵先明表示：“处于全球流量快速增长的风口，政府企业全面的‘互联网+’转型需求，将为中兴通讯成为‘M-ICT时代的全球领导者’带来千载难逢的时机。”
运营商、政企市场、消费者市场――从2014年起，三大主战略方向明确地引领着中兴通讯M-ICT万物移动互联战略的推进。万物互联的联结催生流量爆发式增长，因信息服务的巨大需求带来对ICT基础设施及服务新的发展机遇，也将给运营商和政企客户带来基础设施层面的爆发式增长和新兴变革。在这样的契机下，中兴通讯高级副总裁朱进云表示：“支撑运营商及政企业务的云基础设施与面向运营商、家庭及政企的智能业务演进，将成为中兴通讯在云计算领域的两大战略方向。”
智能化带动转型升级
无论对于运营商市场还是政企市场，云计算都是M-ICT战略最重要的核心。
对于运营商来说，跳出传统的管道思维，解决传统的封闭管道变成开放管道――从M-ICT战略提出时，这就是其中的重点所在。云计算可以通过计算、存储及大数据的处理等帮助把传统管道蕴含的流量和信息转换成更大的价值。通过提升管道的智能化，通过流量价值经营及大数据使能平台，运营商能够实现从电信网络运营商到信息运营商转型。
对于政企用户，这一承载了中兴通讯未来增长主要任务的重要领域，2015年，智慧城市、云计算、物联网、大数据、电子商务必将大力发展，整个信息化市场产生大量细分行业和机会点。在物联网的基础上，云计算将帮助用户提高业务的敏捷性，以“智能化”为关键引领政企业务将数字化、移动化和云化结合，必将带来突破而引发新一轮变革。
三大方向并进
基于万物互联、云化与智能化的深入理解，为了应对未来万物互联和带来的流量剧增以及新业务快速部署的挑战，中兴通讯推出了一系列基于大数据和云计算的创新解决方案。在2014年，中兴通讯在云计算与IT产品的营收已达10亿元级别，收入增长超过40%，云计算和大数据以及数据中心解决方案均成为亮点。
在此基础上，赵先明表示，2015-2020年是中兴通讯M-ICT战略推进的第一个5年，是非常关键的时期。对于未来的发展战略，中兴确立了“运营商市场深度经营、政企价值市场、消费者市场融合创新”三大主要战略方向，帮助运营商转型，帮助政企客户提高效率和转型升级。
在三大主要战略方向的指引下，朱进云具体介绍了中兴通讯在三大业务方向上的演进战略：针对智能的ICT业务有支持个人、家庭、政企业务，支持各种终端，支持各种语音、消息、视频等媒体形式的核心M-ICT创新技术。为运营商和政企客户提供“无处不在”的IT服务，积极布局RCS、云服务、智慧城市、拓展“物联网”与“务（服务）联网”，推动各行业向“工业4.0”或“工业互联网”转型。
朱进云表示，结合中兴通讯提供的包括基于模块化技术的绿色智能MDC数据中心基础设施、基于标准Openstack架构的云管理平台为核心的vDC，以及在其上构建的融合CDN平台、融合大数据平台、分布式数据库和M2M平台等成熟的解决方案，中兴通讯将为运营商和政企客户提供具备电信和政企融合能力的端到端基础设施，帮助运营商和政企客户建设弹性、智能、面向未来的云基础设施。这些能力将为客户提升用户体验、增加用户数量、提升营收带来直接的价值。
推动大数据落地
随着“互联网+”战略的深入推进，中兴通讯再次强调大数据的战略意义。正如中兴通讯副总裁韩凌所说，M-ICT时代将带来前所未有的连接需求，当无处不在、高速优质、价格低廉的网络连接成为基本需求，数据流量成为如水、电一般的生活消费品。中兴通讯认为，大数据将成为各行业，尤其是电信行业的战略发展方向。
“未来，中兴通讯的大数据策略将会关注三个层面：数据共享、数据增值、大数据应用模式创新。”赵先明表示。
首先，中兴通讯将是一个经验丰富的大数据平台的“提供者”，通过大数据平台开放进行数据共享流动。其次，中兴通讯将通过应用集成进行数据价值增值。除了传统通信行业的大数据解决方案外，中兴认为政企行业的关键行业，智慧城市、金融、能源、健康、交通等蕴含巨大的大数据应用场景和商机，此外，中兴将和合作伙伴一起强化大数据应用模式的创新，推动大数据的应用落地。
智慧实验室管理平台方案范文第3篇
信息化是一把双刃剑，教师及教学管理者对原来的各种专业教室的功能要求也越来越多，比如：要求所有的信息化教室都可以通过统一的控制中心控制；所有安装摄像头的教室都能提供录播的功能、微格教室的功能；网控型多媒体教室应成为教室的基础配置；电脑机房、语音教室这些原来的专业实验室，也应该增加录制和远程管理的功能等等。教室类型品种繁多，教室的设备也越来越多，应用功能出现了繁多的交叉。计算机、中央控制器、录播机、视频编解码器、交换机、功放、音箱等等，而这些设备或系统之间彼此独立，匹配度差，操作复杂，管理、维护难度大。
因此，随着信息化技术的发展，各种教室设备采用的技术开始发生融合，终端的融合、平台的融合势在必行。但是由于各个厂商的技术能力、开发设计能力不同，虽然技术基础日渐融合，但缺乏统一的标准，各自为战，系统与系统间无法相互连接，给用户的应用造成很多困扰。我们认为：系统的归纳总结教室信息化的全部应用功能；准确定义和描述教室信息设备的产品表现，技术参数、接口标准；全面整体的规划基本教室信息化的配套软件系统建设需求，从而形成教室信息化的建设标准，我们把符合这样标准的教室称为智慧课堂。从而能够帮助学校提升教学信息化、规避建设无风险、促动整体教学应用。
当然，这些规划的最终实现不可避免地需要相关软硬件厂商的积极参与和推动，这样才能确保并加速目标的最终实现。作为国内知名IT厂商并在教育行业有着天然优势的艾威康电子技术有限公司，结合自主知识产权的“平台融合技术”开发的AVCare可视化网络综合管理平台，2012年推出了集计算机、中控、自动录播、IP音频广播、视频互动、网络电子巡考、无线麦克，环境感知与控制等于一体的“智能终端”，从而达到每个智慧课堂内只需一根网线、一台终端、一个平台即可实现计算机、中央控制器、录播机、数字广播、无线上网、信息播报等各种信息化教育所需要的功能。“智能终端”的推出再一次在教育信息化道路上书写了新的篇章，势将引领数字校园建设的新热潮。
“智能终端”可以替代传统多媒体教室的所有多媒体设备，从而组建学校的智慧课堂。在稳定性、架构设计、性能指标上表现优秀，用它替换原有的多媒体教室的传统设备，保护了用户原有的投资，减少设备的故障率，同时还可以将多媒体教室无缝升级到智慧课堂，给用户提供更好的教学体验。该产品体现了艾威康高超的研发设计能力，内部包含计算机模块、网络中央控制器模块、音视频录播模块、智能跟踪模块、数字广播模块、无线上网模块、视频互动模块、网络巡考模块、功放模块、音频混音及无线麦克接收模块等，产品的一体化程度非常高，同时降低了故障率，增加了产品的易用性。
智慧实验室管理平台方案范文第4篇
[关键词]矿石样品；化学检测；金属元素；分析与研究
中图分类号：TG331 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）26-0325-01
在实际的矿石样品中，含有许多金属元素，例如：铜、锌、铅、铁、银、锡、铋等，每一种元素都有其重要领域的应用价值，测定出每一个地方矿石样品的成分含量，对以后的矿石开采有很大的意义与价值。下文便对几种测定方式进行具体描述与探讨。
1 碱溶ICP-MS法
碱溶ICP-MS法以溶液进样为主要手段，对地质岩石样品进行研究，并针对Re-Os样品的特殊性，使用双瓶蒸馏技术进行样品测定。然而一般检测所需时间比较漫长，溶液的离子浓度也会随之增加，但是这种方法却可以有效的解决同位素平衡，使得难溶的的矿物得以分解，利于元素的测定。
1.1 样品测定准备
本实验需要的化学试剂为：过氧化钠（Na2O2）、氢氧化钠（NaOH）、硝酸（HNO3）以及GN-RO-100超纯水的处理制备系统（为北京双峰科技有限公司提供）。实验室还需用到XSeriso电感耦合等离子体质谱仪（为美国公司生产）。金属元素的标准溶液符合国家级标准，标准溶液浓度为100mg/L，并需分为三组：（1）稀土元素15种；（2）铍等9种金属元素；（3）锆等4种元素；且都需符合GSB04-1789-2004标准。
1.2 具体方法
第一步为配置符合试验标准的混合标准溶液。根据测定矿石样品的具体要求，取配置好的标准液与样品混合后得到浓度为1.0mg/L的待测标准液，第二步则是在含有5%的硝酸的介质中进行逐级稀释，配制出浓度分别为0.1mg/L、0.01mg/L、0.001mg/L。第三步是将采集的样品准确称取0.1000g置入刚玉坩埚中，加入1.0g的过氧化钠混合均匀。第四步为加热，放置在700℃的高温炉中保温熔融15分钟后，冷却至室温倒入200mL的烧杯中。第五步是在烧杯中加入100.0mL的热水将其重新溶解后放置至少12小时，进行慢速过滤。第六步为将沉淀用2%的氢氧化钠清洗至少10遍，1%的硝酸洗涤滤纸至容量瓶内溶液为无色。最后一步便是定容后使用仪器进行分析，计算机自动显示处理数据。
1.3 优势
除了碱溶ICP-MS法外，测定元素的方式还有许多，例如：ICP酸溶质谱法、ICP光谱法等，虽然同为ICP系列方式，但碱溶ICP-MS有着更多的优势，它可以将干扰降为最低，也不会受到样品性质的制约，对广范围的矿石样品都可以进行准确的测定，测定结果灵敏度高、精密度好、谱线结果相对简单、可同时测定多种元素等优点，确保了结果的质量与实验的效率，优化了繁琐的实验步骤，使得测定变得简单易行。
2 EDTA滴定监测
2.1 概述
EDTA滴定监测技术是一种传统的元素分析测定技术，但因其具有高准确度、优重现性、操作简单易行、成本低廉、易于掌握等多重优点，一直为实验室矿石样品元素测定方法中重要的一支。当然，因其长久的发展，许多科学家也对此方法进行了细微的改进使得EDTA滴定技术更优，测定更准确。
2.2 改进方法
（1）EDTA测钙、镁的改进方案。科学家范福楠在2001年提出，在EDTA测定钙之后，对其碱性溶液加入氯化铵（NH4Cl）以降低碱性，以此使得结果更加精确。
（2）EDTA测铅的改进方案。刘长风等几位科学家在2001年提出针对实验中高硅铅测定结果偏低的状况，在聚四氟乙烯塑料器皿中加入氢氟酸（HF）溶解二氧化硅（SiO2），在硫酸冒烟时将其除去，这样便消除了二氧化硅对结果的干扰，使得结果更加准确。
（3）EDTA测钼的改进方案。科学家迟少婷等人在2003年提出对10%-60%的钼进行含量分析可以做到是误差在1%以内，做到高精确度的要求。
（4）EDTA测锌的改进方案。在孟亚东等科学家的实践下发现，常规方法只对干扰元素比较低的样品有较为准确的结果，而含大量铁等干扰元素时则结果偏离程度很大，因此可以加入更多量的氢氧化铵使得干扰离子与锌分离，从而提高结果准确度。
（5）EDTA测铁的改进方案。传统的重铬酸钾法不够环保与简单易行，陈建亚教授在采用了EDTA法后发现不仅结果与传统基本一致，还有效避免了污染问题。
3 稳健统计方法
3.1 概述
这是一种对结果进行准确规范的处理的算术系统，使极端结果（即离群值或与数据中与其他值不在一个量级上的值）对平均值影响最小的技术。极端值对结果影响较大，通常会将其舍去，但此方法将该值赋予最小权，以达到在不舍弃任何数据的前提下达到最准确的结果，相比较传统的经典统计方案有着更科学的结果。
3.2 测定方法
统计所需参数有：结果值、中位数、标准四分位间距（简称“标准IQR”）、最大值、最小值、极值、稳健变异系数。这些值得测定都是对数据表征离散程度的不同方向与范围的估计。
稳健Z比分数，则是在之前的统计参数前提下，进行更为精确的处理数据的方式。公式为Z=（X-中位值）/标准IQR。若Z的值在正负2之间则为满意的理想结果，若绝对值在2-3之间，则说明结果有待考察，而大于3的值则被视为离群值，为不满意结果。
3.3 优势与弊端
稳健Z比分数的测定方式是在大量工作经验基础上的一种智慧总结。结果除了需要拥有国际通用的能力以判定稳健参数Z比分数的可靠性，还需要监测结果实际的应用价值是否满足被测物相应的应用技术。然而Z比分数是典型的实验室结果，所有的数据处理以及统计方式都是在实验室完成的理想化的数据结果，没有考虑实际应用是的现实要求，有时结果与实际并不符合。会出现在实验室测定的为大于3的不满意结果，但是若从实际目的物应用角度评估则符合标准。也会出现测定Z值计算为小于2的满意值，但在实际目的物的评估结果中并不合格。因此其实际应用性还有待改进，但是在实验理论上已经有了很大的准确度。
4 结束语
不同地区的矿石样品都会因地域差异有所不同，在金属元素应用日益广泛的今天，对矿石样品的金属化学检测有着重大的意义，可以对该地区的矿石开采与相关分离应用工厂进行参考，金属分析方法有许多，每一种方法都有其优缺点，也都有其对应的检测注意事项，以及检测的范围，进行多种方式的检测可以使得结果更加准确，并对实际应用有很大的影响与价值。
参考文献
[1] 漆建军.以信息化手段建设和管理实验室[J].实验技术与管理，2006.23（01）；99-101.
[2] 董国强.结合示范中心建设探索高校实验室建设的新思路[J].实验研究与探索，2007，26（05）：14-15.
[3] 王娴，刘畅，牛骁.实验教学及资源信息化管理平台的研究与实现[J].实验室研究与探索，2012，31（03）：201-202.
智慧实验室管理平台方案范文第5篇
在2011年“十二五：开局之时，中国电信董事长王晓初提出未来要以数据业务为核心，建立更为合理的商业模式。2012年王晓初进一步提出力争用5年时间再造一个新的中国电信，力争到2017年年底实现包括流量业务、互联网应用和以智慧城市统领的ICT业务在内的新业务收入达到总收入的一半以上。在中国电信“一去两化新三者”的战略转型道路上，物联网起着举足轻重的作用，是再造一个中国电信的基石之一。 从物物互联起步
中国电信对物联网的投入最早可追溯到2009年。2009年，时任国务院总理的到江苏无锡中科院物联网研究所参观，研究所的青年研究员们向介绍了物联网。简单说物联网就是传感器加互联网，通过传感器可以将互联网运用到基础设施和服务产业，对产业转型与产业升级有着重大的意义。在无锡视察期间，提出了要大力发展“感知中国”，随后国务院正式批准同意支持无锡建设国家传感网创新示范区。
中国电信物联网应用和推广中心（中国电信物联网技术重点实验室）作为中国电信8大产品创新基地之一，于2009年11月23日在无锡挂牌成立，开始了中国电信对物联网的布局。通过该机构，中国电信同时针对物联网架构的传感层、网络层和应用层展开技术研发与应用开发。中国电信为加大物联网领域的投入，2014年3月26日，在原有物联网应用和推广中心的基础上成立了中国电信物联网分公司，开创了中国电信在物联网领域拓展的新篇章。
随着新公司的成立，原物联网基地由成本中心变成了营销单元，从以支撑运营为主朝着以市场为导向、以客户为中心的运营方式进行转变。其中，通道型业务主要为集约运营物联网专网和物联网专用码号，应用型业务主要布局差异化应用与产品并重点在智能交通、能源互联网、智能制造等领域进行突破，终端产业链则侧重与模块和芯片厂商全方位合作、降低模块价格、构建中国电信物联网终端管理体系等。 运营商发展物联网的优势
中国电信自身在发展物联网方面都有哪些优势？这主要包括三方面。首先在网络资源方面，中国电信是全球最大的固定通信网运营公司、全球最大的互联网运营公司、全球最大的CDMA网络公司、国内唯一一家拥有卫星通信能力的运营商，可保证永不掉线。其次，中国电信持续投入技术研发。其中，IPv6技术已进入实用阶段、云计算方面正大力推进、光通信方面拥有国内最先进的光通信网络和成功运营经验等等，这些都为发展物联网提供了独特的技术储备。第三，中国电信早在2004年就着手企业战略转型，从传统的电信运营商转型为综合信息服务提供商，积累了丰富的系统集成和信息化服务的经验，有着技术、项目管理和人才优势。当然，最为重要的是中国电信在国内有着丰富的政企客户资源和庞大的营销团队，这些都是物联网商用化和市场推广的先决条件。
自从物联网公司成立以来，中国电信的物联网业务得到了快速发展，实现了4个“最早”：最早建成覆盖全国的物联网专网平台、最早建成专门服务于物联网客户的M2M平台、最早提供OTA远程写号服务、最早提供全国一点放号服务，迅速在全国运营商的物联网竞赛中脱颖而出。 加强标准化、孵化生态圈
物联网推进的快慢，关键就在于标准化。为了推动物联网应用的快速发展、孵化物联网应用生态圈，中国电信于2014年底与中兴物联以及威睿电通合作成立了“感知中国”物联网M2M技术联合实验室，三方将整合在渠道、模块开发、芯片研发等方面的优势，在物联网终端、通信模块/芯片、技术标准等领域建立生态圈的核心竞争力。
联合实验室成立后，将依托无锡国家传感网创新示范区的产业链资源，积极吸引产业链上下游企业、科研院所加入，向物联网领域的企业、院校、机构开放物联网软硬件开发环境、测试设备、试验平台等资源，降低物联网设备、应用开发门槛，缩短产品开发周期，提高物联网应用成熟度，打造和谐、开放、互利、共赢的物联网生态圈。据悉，目前已有近百家业内企业、机构表达了加入意向，合作生态圈的范围将不断扩大。
M2M平台是发展物联网的基础，它通过在终端设备内嵌入无线通信模块，以无线通信等为接入手段，满足对监控、指挥调度、数据采集和测量等方面的信息化需求。中国电信M2M平台于2007年底开始规划，主要是解决M2M终端的端到端数据采集、管理与数据转发等问题。经过2009年的努力，中国电信完成了M2M技术规范V1.0，并迅速开发了符合该技术规范的MDMS管理平台和标准化CDMA通信模块。中国电信标准化M2M平台可提供标准应用接入、终端状态监控、远程控制管理、数据信息采集、海量数据挖掘等功能，企业可以基于该平台开发电梯控制、智能家居、远程抄表、智能农业、路灯监控、资产定位管理等多种应用。
智慧实验室管理平台方案范文第6篇
关键词：物联网；安防技术；应用
中图分类号：X703文献标识码： A
一、物联网的定义
物联网是新一代信息技术的重要组成部分，其英文名称是“Internet of Things "，顾名思义，就是物联网就是物物相连的互联网，是指通过射频识别( RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。
物联网是以感知为目的，实现人与人、人与物、物与物全面互连的网络。其特点就是通过各种感知方式来获取物理世界的各种信息，结合互联网、移动通信网等进行信息的传递与交互，再采用智能计算技术对信息进行分析处理，从而提升人们对物质世界的感知能力，实现智能化的决策和控制。
二、基于智能安防系统的物联网体系
基于物联网的安防技术涉及通信技术、控制技术以及计算机技术等多种技术的融合，可将基于物联网技术的安防系统理解为通过多种有线、无线通讯技术，连接各种末端设备或子系统，并采用XML/Web Services/SOA等开放式、标准化的数据表达技术，将终端设备或子系统汇总到一个统一的管理平台，实现远程监视以及自动报警、控制、诊断和维护，为用户提供对人、设备、场景的全局化管理和综合化、智能化的安防信息服务系统。在网络架构上，我们可以将物联网系统由下而上抽象为四个层面:感知层、通信层、管理层和应用层。
(一)感知层
感知层是物联网的神经末梢，其主要功能是通过各种类型的传感器对物质属性、环境状态、行为态势等静态/动态的信息进行大规模、分布式的信息获取与状态辨识，针对具体感知任务，常采用协同处理的方式对多种类、多角度、多尺度的信息进行在线计算与控制，并通过接入设备将获取的信息与网络中的其他单元进行资源共享与交互。感知层由各种具备感知、计算、执行能力的末端设备，如RFID标签和读写器、摄像头、GPS、各类传感器与执行器、2. 5G/3G/4G终端等，以及这些设备互连构成的现场网络组成。
(二)通信层
通信层为物联网的信息主干道，主要由运营商提供的跟中广域IP通信网络来组成，主要包含ATM,XDSL、光纤等有线网络。在通信层，虽然在底层协议上上述有线网络同样存在多种制式，但在上层都能在TCP/IP协议族下进行统一。和有线网络进行比较，在部署基于移动通信技术的物联网应用上具备更大的灵活性，而3G网络带来的无线宽带突破，更为物联网业务的发展提供了承载基础。该层以IPv6/IPv4以及后IP( Post2IP)为核心建立的互联网平台，将网络内的信息资源整合成一个可以互联互通的大型智能网络，为上层服务管理和大规模行业应用建立起一个高效、可靠、可信的基础设施平台。
(三)管理层
管理层是将物联网技术与行业专业技术相结合，实现广泛智能化应用的解决方案集。该层的主要功能是通过具有超级计算能力的中心计算机群，对网络内的海量信息进行实时的管理和控制，并通过具有超级计算能力的中心计算机群，对网络内的海量信息进行实时的管理和控制，并为上层应用提供一个良好的用户接口。物联网管理平台是物联网网络架构和产业链条中的关键环节，通过它可以实现对终端设备和资产(包括移动资产)的一体化管理。管理平台主要包含以下软件集:集成框架、物联网中间件、行业套件，以及行业应用解决方案等。
(四)应用层
该层的主要功能是集成系统底层的功能，构建起面向各类行业的实际应用，如生态环境与自然灾害监测、智能交通、远程监控等。
三、智能安防应用中的典型系统
(一)智能视频监控系统
传统安防系统中的视频监控系统是一种报警复核手段，具有通观全局、一目了然的特点，判断事件具有很高的准确性和实时一性，己成为安全防范系统技术集成的核心。物联网技术将视频摄像机、射频设备和雷达等传感器纳入治安防控网络，实现大范围、多场景、全天候的安防检测。以高清网络摄像机为主要的传感设备，通过其获取高清监控影像，再利用智能视频分析系统对影像进行实时一分析，做出报警等决策，极大地提高了视频监控的智能化和安全可靠性。根据物联网的体系结构，智能视频监控物联网体系结构如图1所示。
图1智能视频监控物联网体系结构
(二)RFID门禁系统
在传统的针对居民社区和校园的安防中，除了使用视频监控系统外，使用最多的就是对进出社区和校园的人员、车辆进行身份识别，通过安保人员核查人员的身份、出入证等证件虽然行之有效，但也存在身份伪造、错漏等现象，还容易发生冲突现象。但在社区和校园安防中，若采用体积小、结实耐用、不易伪造、携带方便的片式RFID标签，将需要识别人和物体的相关信息预存在电子标签中，读写器通过天线发送射频信号获取标签中的信息或将信息写入标签，应用系统对采集到的标签信息进行处理，做出决策判断。该技术目前己使用十多个场所的门禁系统中，对进出人员进行安全监测。
(三)智能面部识别系统
智能面部识别技术是指与物联网技术相结合，通过与计算机相连的摄像头动态捕捉人的面部图像，同时把捕捉到的图像与预先录入到数据库系统中的人脸图像进行比对识别。智能面部识别的关键技术包括特征面部扫描技术、特征分析技术、神经网络扫描技术等。通常适用于某些保密性强的特定场所。系统由人脸图像采集、人脸检测和定位、人脸图像规范化及人脸图像分析等部分组成，其工作原理如图2所示。
图2工作原理
在社区校园安防系统中，在如社区银行、校园办公楼、重点实验室等特殊安保单位均可广泛采用智能面部识别技术。通过图像采集，将授权人员的面部信息存储在人脸数据库中，并可使用现有的PC机、摄像机等常规设备构成智能面部识别系统，通过物联网技术，将面部识别信息与视频监控信息在应用层进行汇集，将二者结果进行比对分析，互通有无，形成对受监控目标的精确监控、定位、跟踪的目标。
(四)智慧校园
智慧校园利用物联网不但能使教学环境实现智能化，还能对学校内的交通管理以及车辆、师生的健康和学生的生活进行服务，例如，在教室内安装光线传感器以及控制器，也就是利用学生的位置以及光线的强度来调整教室的光照。尤其是将电子监考系统应用到现代化的监控设备系统的监考中，建立以校园网络为基础的数字化、网络化的监控系统，解决监控面积过大、监控点数过多的难点;为校内有安全隐患的地区安装摄像头和红外传感器，便可以实现安全监控和自动报警等功能。
(五)智能交通
智能交通是利用现代信息技术为核心，利用先进的通讯、计算机、自动控制、传感器技术，实现对交通的实时控制与指挥管理。交通信息采集是ITS的关键子系统，是发展ITS的基础。无论是交通控制还是交通违章管理系统，都涉及交通动态信息的采集，交通动态信息采集也就成为交通智能化的关键环节。
四、重点关注的几个问题
安防与物联网、云计算、IT等技术的结合将越来越紧密，安防技术与行业业务进行融合，安防进入了智能可视化管理时代。许多传统的IT企业、家电企业都开始进入安防行业，安防企业面临着新的困难和挑战，竞争也日趋激烈。安防企业需要在保持原有优势的基础上，更快的深入到行业业务应用系统中，开拓与安防相关的产品和服务，进行多系统的整合与集成，提供完整的专业整体解决方案和系统平台。今后，物联网在安防行业中的应用，亟需重点关注并解决以下几方面的问题：
首先，物联网需要实现的主要是数据的互联和共享，因此有必要进行标准化的建设，安防企业要参与到标准化的建设中来，建设共享的数据中心和管理平台，实现各种资源的互联互通问题。
其次，科学技术的发展需要不断地挑战新的难题，特别是视频和智能分析技术尤为关键，需要不断地进行技术创新和突破，真正能把视频数据用好。
最后，智能化的应用是关键，未来产生的海量数据如何进行分析，如何找到有用和有价值的东西，把感知到的信息真正掌握在手中，充分应用到各个业务中去，才能真正体现价值。
结语
物联网是由各种技术融合而成的新型技术体系，通过传感器将物物相连，实时对采集到的信号的动态识别和分析，智能处理监控的环境、人、物出现的各种情况，在最短的时间内最大程度上识别监控情况，对非法和不安全因素进行有效的排查和监管，因此，智能安防系统有着更全面的识别能力、更低的误判率、更强的信息处理能力、更高的可靠性和更优的防范抵御威胁的能力。随着物联网关键技术的发展和成熟，基于物联网技术的智能安防系统的应用必将越来越广泛。
参考文献
[1]赵建邦.门禁系统:物联网与安防技术融合的新应用[J].中国公共安全,2013,10:78-80.
智慧实验室管理平台方案范文第7篇
2013年11月初，第65届中国教育装备展示会在四川省成都市新会展中心举行，这是一场国内教育装备的饕餮盛宴。作为全国领先的西部名县成都市温江区，在教育装备上，目前已是走在成都市的前列，在2013年义务教育均衡发展督导检查时，作为成都区域推进整体发展先进区唯一案例，向全国展示了教育装备应用于教育领域的巨大魅力。
教育技术装备是学校基本的办学条件之一，是全面实施素质教育，提高教育教学质量的重要物质和技术保证。“成都推行城乡一体均衡配置，教育装备是一个非常重要的指标，为此成都市实施了提升工程，从功能室的建立到仪器设备、图书的配置等都制定了明确的指标体系，以此来全面地评价学校教育装备。”温江区电化教育馆馆长胡作富如是说。
建立完整的教育装备体系
建设是教育技术装备工作的基础，科学的规划和完善的方案是做好装备工作的首要环节。教育装备的最终落脚点在于满足教育教学的需要，装备“有用、实用、好用”的设备。
教育技术装备涉及学校量多、面广，管理人员多、种类杂、数量大、要求高，从招标到实施完毕需要一定的过程。为此，温江区建立了项目跟进制度，根据分工，安排专人跟进项目的实施，及时处理实施过程中的问题，保障项目的顺利实施。在学校、厂家初验合格，电教馆核验的基础上，聘请专家与区纪委、区财政局、区采购办、区信息化办工作人员一起，完成了标准化巡考系统、幼儿园电视空调设备、职中实训设备、校园网等几十个装备项目验收工作，标准化考场巡考系统代表成都市接受了四川省相关部门的检查。
验收不是装备建设工作的结束，还要持续关注厂家的售后服务、质保情况，为学校使用好教育技术装备作好保障。“我们通过温江区教育城域网协同管理平台，建立了教育技术装备月报制度，在线受理学校教育技术装备维修申报，并及时登记、处理、跟踪。”胡作富说，“我们组织专业维护人员，在每一学年开学前对全区所有学校进行普查，统一进行维护、维修，解决共性问题。对于临时问题，我们协助学校，联系专业人员，及时维护、维修，满足教学需要。”
管理是教育技术装备工作的关键。管理的水平决定着教育技术装备工作的质量和效果。在教育投入一定的情况下，要防止重配轻管，应向管理要效益，向管理要质量。
为进一步加强教育技术装备的管理，经过广泛征求意见，反复修改方案，温江区教育局制定下发了《成都市温江区教育装备管理暂行办法（试行）》《成都市温江区教育局关于进一步加强教育技术装备工作的意见》等文件。
督导评估是装备工作的保障，对实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展发挥着重要的引领作用。温江区电教馆按照“年初有目标、年末有考核”的原则，每年年初向学校下发该年的工作目标，明确每所学校建设、管理、应用的工作目标，定期到学校检查指导，年末依据温江区内的技术装备工作、实验教学管理、图书管理、现代教育技术装备管理、门户网站管理等方面，对学校教育装备工作进行考核评估，将结果纳入全区综合督导评估体系，以加强装备管理的督导作用。
队伍是做好装备工作的决定因素。装备队伍的素质、专业化水平直接影响装备工作的效果。为适应教育信息化发展的需要，加强实验室、网络教室、多媒体室、图书（阅览）室等各功能室的规划、建设、管理、应用维护以及教师培训、技术服务等工作，各学校成立了现代教育技术中心。学校现代教育技术中心由行政领导分管，信息中心主任具体负责，成员由网络、网站、电教、图书、实验、音体美劳卫等教育技术装备的管理人员组成。将教育技术装备的管理、应用列入管理人员、教师的岗位职责和业绩考核。按照温江区教育装备工作中心组申报条件，经学校推荐，电教馆审核、聘请一线骨干教师，成立了现代教育技术、网站管理、实验管理、实验教学、图书管理、现代教育技术应用、幼教中心组等七个中心组，定期开展研究活动，促进装备管理，提高使用效益。
“按标准来配备教师队伍是资源均衡发展的基础，利于全体统筹。”胡作富说，只有统一规划，各司其职，规范了管理行为，才能提高管理效率。
教育装备和教育人的有机结合
使用是教育技术装备的根本目的，而教育装备反映的是教育者的思想。温江区教育局充分利用现有的教育资源，因地制宜开展学习和培训，有针对性地开展应用探究和课题研究。温江区充分利用区内高校资源开展培训，除了培训和课题研究之外，还举行现场活动和研讨会来展示和促进每个学校的装备运用和管理水平。
“成都市实验教学示范校和现代教育技术示范校创建活动，我区学校争相创建，目前示范校比例达57%。连续多年在国家、省、市级多项活动中屡创佳绩。比如去年我区就共获国家、省、市级奖40余项，几十篇简讯被市技装所网站采用，今年我区《优化配置 规范管理 推进装备工作优质均衡发展》等多篇教育装备文章刊登在《中国教育技术装备》杂志……诸如此类获得的奖项每年都有。”说到这里，胡作富的脸上流露出由衷的开心和欣慰。
“使用者的素质直接影响着装备的应用水平和效益，随着教育装备的不断更新和教育技术手段的不断丰富，更需要持续不断地学习。”胡作富说，这次第65届中国教育装备的展览交流就是一个非常好的学习机会。
“我们看到装备的发展走向，还通过参与活动提高对装备的认识。如果说以前基础教育在低水平办学时，对装备没有什么要求。那么教育装备发展到今天，教育的现代化、国际化和均衡化发展就更加重要了。同时，装备的目的是什么——是用。无论是商家还是生产厂家的最终目的都是要落实到学校，在每个学校的功能室建设的典范案例中也能看到很多创新实验的成果，我们老师回去就能找到努力的方向，也可以弥补我们发展中的问题，也可以正面强化教育局提出的‘一校一品’的建设。”
诚如胡作富所言，提升过程中最为重要的就是思考，而思考是建立在认知上的。教育装备无论怎样先进，仍是流水线上的机器，具有单一性。如何在单一的装备下建设“一校一品”的温江生态教育特色，这是温江区教育局和温江区电教馆一直努力和思考的方向。
在教育技术装备工作中，温江深入调查研究，鼓励学校发挥优势，大胆探索，不断总结完善，走特色发展之路，涌现了一批典型学校，起到了良好的引领和示范作用。
“庆丰街小学的精细化管理，保障了装备有效应用；东大街二小以戴尔‘互联创未来’项目为载体，开展课题研究，促进装备有效应用；惠民双语幼儿园通过自制玩、教具活动，有效提升了学校办学品质；和盛小学通过开发本校体育资源，走上了体育特色的办学之路；温江区成都师范学院附属实验学校通过开展图书‘泛阅读’活动，让‘一个人的阅读史，就是他的精神发育史’深入每位师生的心灵。这些学校典型有力地促进了全区教育优质均衡发展。”胡作富又一次骄傲地扬起了头。
教育装备引领教学改革
胡作富说，温江区着力打造“全国一流、西部第一”的教育品牌，在初步解决了基础设施建设、完善资源库建设、强化管理应用考评等问题后，其重要目标是建设“书香校园、数字校园、平安校园、绿色校园、科技校园”，形成“智慧教育”体系。
加强论证，科学制定装备方案，高品质、集约化落实“三通两平台”的建设。充分利用国家、省、市教育资源，整合温江区现有资源，科学规划，规范实施，强化管理，建设具有区域特色的资源库。鼓励教师和学生通过网络空间，进行网络环境下的自主学习、互助学习的探讨，拓展学校教育的空间。
“成都师范学院附属实验学校提出了‘未来学校’的建设规划，是成都市唯一一所二圈层城市‘未来学校’的试点学校。”胡作富说，未来学校建设试点从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的数字化、智能化，在传统校园基础上构建了一个数字空间，以拓展传统校园的空间维度，提升传统校园的运行效率，扩大传统校园的育人功能，为师生、家长提供全面的智能感知环境和综合信息服务平台。将网络信息服务融入学校的各个领域，实现互联和协作。鼓励学校以信息技术为核心，改变教学方式，探索运用现代教育技术、适应未来需要的教育模式，建设丰富多彩的校园文化。
在此之上，开展教师教育技术能力培训，提高教师信息化水平。目前，温江区85%以上的教师通过了全国中小学教师教育技术能力水平考试。重视新媒体、新技术研究，加强装备中心组的建设和研究，提高技术引领和服务支撑能力。根据不同应用层次，对管理人员、教学人员和技术人员开展多形式、多渠道、多层次的培训，探索科学、合理的教师教育技术能力建设体系。
智慧实验室管理平台方案范文第8篇
目前，许多发展中国家在泛在网络社会计划的推动下，加大投资力度开发研究互联网 +的创新模式，大大促进了物联网技术的开发和建设力度，使物联网成为衡量国家综合国力的重要因素，体现了一个国家在科技发展上的水平。在一些发达国家中，物联网已经用在智能交通、环境保护、家居平安、消防智能化、工业监测、护理老人、个人健康体检等多方面的领域，这一技术将会发展成为具有规模的高科技实用和智慧的庞大市场。在我国，自从《国家中长期科学与技术发展规划 (2006 -2020 年 )》和新一代宽带移动无线通信网等重大一些项目中将传感网列引入重点研究科研领域后，特别在加之近几年的电商网络平台的迅猛发展，大力带动了传感网技术有了的提升和发展，也具备了一定产业基础，在电力、交通、安防等各个相关领域的应用也看到很多案例。综上所诉，物联网技术的发展对人才的需求提出新的要求，要求培养复合型人才、也需要培养实践型创新人才。高职院校要抓住这个机遇，提前学习、提前认识、提前研究、争取快速见效。切实重点加强要对专业建设，和专业设置进行及时调整专业设置，培养物联网应用的急需人才;同时，高职院校可以要充分发挥以自己的与企业紧密联系的创新平台优势特色，培养实践性较强的技能型人才;还要设立创新面向应用的人才培养新模式，使高职院校在参与加入物联网应用实践中需要重点有所突破突破、务和求力争实效。
2物联网应用人才的需求
从物联网产业的构造分析，物联网架构是由感知设备的操控、数据的网络传输和数据的实时处理三个过程构成。其中感知设备的操控是通过感知设备来对物获取感知信息，例如无线电子设备、卡片芯片的原理设计、各种媒介的感应设备等等电子设备技术人员以及芯片设计和制造人员;然而，一旦物体的动素被感知，即可通过数据的网络传输到主控平台并对对数据进行实时分析、现场控制和有效的应用。这需要通过网络进行传输，所以，在这些岗位上的一定需要计算机网络和通讯技术相关的技术人员和操作人员是必须的人才;再如，在对数据进行实时处理过程中，要用到系统数据分析和统计流程分析，这就又需要系统设计、系统应用和系统管理人员。通过上述得知物联网人才领域至少需求可以概况为三类人才，即电子设备技术和芯片设计技术人才;计算机网络和通讯人才;系统整合和应用人才。针对高职高专，这三类人才中的系统整合和应用人才最适合培养，因为系统设计、系统应用和系统管理人员主要分布在物联网行业中的应用岗位上，这正是高职高专的培养目标，也吻合了高职高专的人才培养宗旨。
3高职物联网人才的培养方向物联网应用专业是以计算机应用、电子电工技术与无线电、移动通讯和自动控制以及软件和管理系统设计等众多专业知识构成的交叉性学科，要求入学考试基础较薄弱的专科学生在 3年时间了解和掌握这些知识能力并达到操作应用程度，显然是不可能的，为此，应该根据高职学生的特点，在物联网人才培养目标的定位上高度准确。通过分析物联网项目的运作流程，按照岗位能力的模块要求，大致可分解为四个培养方向：一是感知设备操作方向。物联网项目中的感知是非常重要的环节，它是后续各个环节的基础，也是物联网的核心技术成分之一，它涉及到感知终端的操作以及应用，感知设备的种类很多，例如有温度控制的、有压力控制的、有机械控制的，光控的、也有生物控制的等等，这些控制的实现主要依靠芯片的应用技术，如射频标签以及嵌入式芯片等的应用。在这个环节中需要的岗位能力是：相关电子设备的操作、数模转换设备的操作、嵌入式设备的操作等。高职学生需要学习一些相关基础知识，为操作应用奠定一定的基础。二是是物联网管理及服务方向。物联网的感知可以获得大量的有用的或无用的数据，为了具体目的正确使用数据，需要对海量数据进行筛选和检索，就是感知、识别、搜集信息，借助网络传输这些海量的数据。数据传输到管理平台后，需要有大量的管理服务人员对采集的海量数据进行加工处理，因此产生的管理服务岗位需要解决数据的储存、检索、使用、不被滥用等问题，以达到满足用户的需求。管理及服务主要掌握数据库与海量存储技术、搜索引擎、数据挖掘和机器学习和数据安全与隐私保护等知识。三是各种媒介网络的系统设计和维护方向。在这个环节中，主要解决数据的网络传输问题、数据的实时处理问题、管理系统平台的设计和维护等，其岗位能力要求：具备计算机网络技术知识、具有网站建设能力、具有 UI 界面设计能力、具备移动通讯知识，后台数据库管理能力等等，还要有通讯系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力。四是物联网辅助方向。物联网是一个系统解决方案或者说是系统集成，实用前需经过详细的计划和设计，有 IT 系统解决方案的能力，也要有硬件技术相关解决方案的能力，需要学生具备物联网相关知识，同时还要具备一些系统工程开发和集成能力、数据处理和控制节点，实现完整的物联网系统功能的应用能力。这部分几乎不太适应高职学生。根据高职学生的特点，物联网管理及服务方向是适合高职类学生的基础的，其次在物联网感知设备操作应用方向也比较适合高职学生学习和实践的。