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科技创新存在的问题

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科技创新存在的问题范文第1篇

一、我国农业科技创新发展现状

目前,我国农业科研经费主要是靠政府的财政拨款。农业部的统计资料显示,国家财政科技支出中用于农业的比重由2003年的9.9%降至2006年的5.26%,农业科研机构中从事科研活动的人数不到6万人,高素质科技人才在全部人员中的比重较低,具有高级职称的科研人员比例仅为25.6%,现有的高级人才还有流向企业或国外的倾向。从人均经费来看,我国人均只有3.4万美元,在有数据的36个国家中位列倒数第4,这直接影响了科技人员从事科技创新的积极性。从每百万科研人员人均国际科技论文数量和科学论文引证数来看,我国在40个国家地区中均位列第39位。近年来,我国农业基础性研究经费占全部科研经费的比重仅为2.2%,农业科研投资结构不合理,科研方向与经济建设需求方向偏离,农业科研优先领域和重点课题、重大项目的设置与批准权,自主选题立项得不到应有的价值重视,使得农业科研主体忽视市场,对市场需求缺乏灵敏的反应,造成科技成果实用性不强。此外,我国农业科技转化率只有30%-40%左右,远低于世界平均水平70%-80%。

二、农业科技创新存在的问题

(一)农业科研资金配置不合理

农业科技具有很强的公益性和社会效益,许多国家都非常重视农业科研的投入。同这些国家相比,我国科技投入显示出投入基数小,绝对值增长小的特点,投入总额只是美国的1/16、日本的1/7。由于科研经费不足,使得大多数科技人员在申报课题时倾向于追求“短、平、快”项目,对基础应用研究和周期长、难以出成果的项目热情不高。在国际上,科研、应用,产业化三个环节的投入比一般为1:10:100,而我国即使是上海等大城市也仅为1:1.3:26。我国基础研究、应用研究、开放研究投入比为5.7%:27.2%:67.4%,用于基础研究的经费比例偏低。农业科研资金配置的不合理,在一定程度上影响了农业科研机构自主创新能力和科技储备总量的增长,严重影响了我国的农业科研动力。

(二)农业科技人力资源质量不高

虽然我国科技人力资源总量规模大,增长速度快,但与发达国家相比,我国对科技人员的资金支持不高。由于我国农业科技投入的回报率较低,相应的科技人员由此得到的直接回报更是微乎甚微,加之社会主义市场经济体制的建立使得我国各行业人员的经济收入发生了不同层次的变化,农业科研人员的收入与其他行业相比,差距越来越大,严重影响了研发人员的积极性;农业科技人员在工作条件和享受的公共福利待遇方面的劣势地位,造成了农业科技队伍不稳定,导致科研人员创新动力不足。此外,从科研人员自身现状来说,我国一般农业科技人才相对剩余,新兴学科和交叉学科的高素质人才缺乏,阻碍了农业科技创新的进一步提高。

(三)农业科技创新成果实用性不强

农业科技创新项目中跨专业、综合性的项目比较少,且科研方向与市场需求脱节,导致农业科技与农业生产和农民增收脱节状况比较严重,进而导致农业科研资源浪费和科研活动的低效率,造成常规技术、知识形态技术多,重点关键技术、转化为现实生产力的技术少,创新成果实用性不强。

(四)农业科技成果转化率低下

目前,农业科技成果转化仍以自主转化为主,缺乏农业科技成果大协作共赢的转化格局。科技创新成果转化和推广是支持现代农业发展的关键环节,目前,我国每年有7000多项农业科技成果问世,但转化为现实生产力的仅占40%左右,与发达国家的70%―80%相差甚远,许多成果没有转化为现实生产力。

(五)农民科技素质偏低,需求动力不足

我国农民的科技文化素质相对较低,直接影响着现代农业建设的进程和质量。农户作为市场主体,对依靠科技更新品种、开发新产品、应用高新技术提高产品的市场竞争力认识不足,对普遍适用技术缺乏足够的选择愿望。政府提倡什么,农民就种什么,致使农民缺乏对市场的敏锐性和对机遇的捕捉能力,再加上现阶段农户的组织化程度比较低,直接影响了其对农业科技创新成果的需求。

三、农业科技创新的应对策略

(一)加大农业科技创新的财政投入

农业科技创新具有一定公共物品的特性,而提供公共物品是政府的首要职责,国家财政应加大资金投入,以满足农业技术创新对财力资源的实际需求。其中,资金的投入在各地区不应该一视同仁,应该有所侧重,应以地方以往的科技转化率为依据,转化率高的、科技成果确实为老百姓所用的地区应该加大直补,对农业科技创新转化率较低的地区应采取激励措施,提高其科技成果转化。各级地方政府要合理规划用于农业科技创新的财政资金,保证农业科技创新经费能满足本地农业发展的需要,将经费用在重要的、易转化的科研成果上,解决好农业科技创新经费在项目上的合理配置。此外,还要理顺不同层级行政部门的权责利关系,防止财政截收,降低财政资源的无效浪费,以保障农业科技创新的财政投入。

(二)培养高素质的科技创新人才,提高农民素质

农业科技创新成果的研发和推广关键在于要有一批有责任心、亲和力强、水平高的科技推广队伍。要培养这支强有力的战斗团队,就要求我们必须深刻了解科技创新人才的所感、所思、所需,切实解决其普遍关心的工作地位、经济待遇等问题,激发基层推广人员的积极性和主动性;打破论资排辈,完善学术交流制度,健全同行认可机制,促进中青年优秀人才脱颖而出;同时要广纳贤才,尤其是要吸引各类农业院校的高学历人才,使其所学有用武之地。此外,要加强农民素质教育,要从农村经济和市场的实际需求出发,强化农民职业技术培训,令其掌握致富本领,改变农民固有的守旧思想、排新观念,增强其接受新事物的能力和采用农业科技创新成果的积极性。

(三) 将农业科研与农业生产的实际需求相结合

以市场为导向、以企业为主体、产学研互动的技术创新体系,是我国科技体制改革的总体发展方向。要想农业科技创新成果实实在在转化为生产力,必须克服传统的农业科技与农业生产经营相互脱节的弊端,使农业科技活动与农业生产经营活动融为一体。结合区位优势,开发具有地方特色的农产品,本着因时、因地、因物制宜的原则,瞄准市场,不断优化和调整农业生产结构,提高农民的收入水平,切实做到以当地资源为依托,以市场为导向,做到农业科研与生产的实际需求相结合。

(四)加强农业科技成果示范,扩大成果转化效率

农业科技成果的转化效率低下已经成为我国农业科技创新转化为切实生产力的瓶颈。面对这一严峻的事实,我们要加强科技成果示范:通过电视广播报纸等媒介宣传新成果新技术,借助其传播速度快、覆盖面广的优势,加速科技成果转化,发挥农业科技对农业增产增收的积极作用;重视试验示范作用,选择交通方便的地方建设一些农业科技试验,示范基地,供群众参观学习,不断扩大技术应用的社会影响,使农民群众看到技术应用的效果后跟着学,跟着做,产生辐射效应;鼓励发展农村合作经济组织,利用该组织在农村社区中的经济优势和组织优势,以组织为推广媒介,克服农户顽固守旧的观念,加快农业科技成果的转化。

四、结语

科技创新存在的问题范文第2篇

我国是农业大国,农业是人们生存的根本。农业的发展水平不仅关系到人们的自身利益,也关系到国家发展和社会稳定。如今,国家把发展农业放在首要位置,坚持走特色农业化道路,不断创新农业科技,加强农业管理。传统的农业科技已经无法满足现代农业的发展需求,而农业科技又对农业发展有着至关重要的影响。只有不断创新农业科技,才能更好的推动农业的发展。但是,从我国农业科技创新现状可以看出,农业科技创新还存在很多问题,这些都严重制约着我国农业的发展。文章主要阐述了我国农业科技创新存在的问题和我国农业科技创新问题的解决对策。

关键词:

农业科技创新;问题;对策

影响农业科技创新的因素比较多,科技创新人员必须充分了解农业科技的特点,并结合科技的特点合理制定创新方案,提高农业科技水平,推动农业的快速发展。国家也应该加大农业科技创新方面的资金投入,为农业科技创新奠定物质基础。国家还应该制定相关的法律法规,鼓励农业科技的创新。

1.我国农业科技创新存在的问题

1.1农业科技创新经费不足调查显示,我国在农业科技创新方面的资金投入比较少,农业科技创新得不到物质保障。2013年,我国在农业科技创新方面的投资强度为0.195%,投资增长率为-2.5%。2014年,投资强度增长为0.34%,但到了2014年年底时又下降为0.31%。2014年,我国对农业科技创新的资金投入还不到西方国家农业科技创新资金投入的1/2。2013年,国家计划投资17.65亿用于农业科技创新,但是实际投资数额仅达5.68亿元,根本无法满足农业科技创新的资金需求。1980年至今,西方国家对农业科技创新的资金投入都占农业总投入的1.5%以上,而我国农业科技创新资金仅占农业总投入的0.18%。相对来说,我国农业科研人员数量较多,很多科技创新资金都用于人员开销上,创新资金比较分散,这必定会削弱科技创新费用的使用价值。

1.2缺乏农业科技创新人才农业科技创新人员的专业水平和综合素质对科技创新成果有很大影响。如今,我国本科学历的科研人员仅有4万人,占科研人员总数的1/3,硕士学历的创新人员仅占科研人员总数的7.5%。除此之外,我国农业科技创新人员的流动性也比较大,人员流失十分严重。2013年,我国某省农业科技创新人员减少5200人,是新增科技创新人员人数的1.9倍,这对该地区农业科技创新带来了很不利的影响。

2.我国农业科技创新问题的解决对策

2.1多途径筹集农业科技创新资金农业科技创新离不开国家资金的扶持,国家资金扶持是农业科技创新的基本保障。农业科技创新部门也可以和金融机构合作,多途径筹集资金,推动农业科研的发展。农业科技的创新是为了推动农业的发展,提高农业种植产量。因此,农业科技创新必须有针对性,不能盲目创新。《农业科技创新规划》明确指出:农业科技创新必须从四个方面进行突破:一是对农业种植技术的创新,二是对农业机械设备的创新,三是对农业灾害防治方法的创新,四是农业节能增效方法的创新。

2.2加强农业科技创新人员的培训要想提高农业科技创新水平,就要不断提高科技创新人员的专业水平和综合素质。通过以下四种途径可以有效提高科技创新人员的专业水平和综合素质:第一种是加强科技创新人员的培训。国家还应该大力支持农业院校的发展,比如:2008年起,国家在内蒙古农业大学等七所大学实行学生的免费教育政策,为农业发展培养高素质人才。贵州地区还设置了专门的农业科技创新人员培训机构,免费为科技人员提供培训指导,提高科技人员的专业水平和综合素质。第二种是培养农业企业管理骨干,第三种是外聘高素质的农业科技人员,第四种是加强农业种植人员的培训。要想留住更多的科技创新人才,国家还应该提高科技创新人员的薪资待遇,保证农业科技人员的稳定性。管理人员还应该在科研人员内部设置奖励机制,对表现好的科研人员给予一定的物质奖励和精神奖励,提高科研人员科技创新的积极性和热情。案例:某省高度重视科研人员的培训,在该地区举办了“阳光培训活动”免费为农业科研人员培训。该地区政府还聘请了农业科研专家,为科研人员分析科研过程中会遇到的问题以及解决问题的对策。该地区除了重视科研人员的培训,还制定了实用人才培训计划,以“百万中专生”为主题展开了科研讲座活动,让当地人们的综合素养都得到提升。

2.3加速农业政策创新农业科技创新除了离不开国家的资金扶持,也离不开国家政策的扶持。因此,国家必须不断建立和完善农业科技创新相关的法律法规,为农业科技创新提供政策保障。2012年国家制定了《农业科技创新推广法》,主张大力推广农业科技创新,推动农业的快速发展。国家还应该制定政策,提高农民参与科技创新的积极性,共同实现农业科技创新的目标。

3.结语

我国是农业大国,农业发展关系到人们的切身利益,也关系到国家发展和社会稳定。要想实现农业的快速发展,就要对农业科技进行创新和调整。农业科技的创新离不开国家资金的扶持,国家资金扶持是农业科技创新的物质保障。但是,我国对农业科技创新的资金投入根本无法满足科技创新的需求,农业科研部门还应该不断拓展资金筹集的渠道,尽可能多的筹集科技创新资金。科研人员的专业水平和综合素质对农业科技创新成果有很大影响。因此,国家还应该加强科研人员的培训,不断提高科研人员的专业水平和综合素质。国家还应该不断建立和完善农业科技创新相关的法律法规,为农业科技创新提供政策保障。

参考文献

[1]覃肖响.我国农业科技创新体系问题的本因分析[D].南京农业大学,2012.

[2]闫振红.农业科技园区可持续发展的长效机制研究[D].河北农业大学,2013.

[3]满佳.我国农业科技创新存在的问题与对策研究[D].渤海大学,2013.

[4]霍文娟,李仕宝.我国农业科技创新存在的问题及对策[J].农业科技管理,2014(02).

科技创新存在的问题范文第3篇

关键词 微信平台 大学生科技 科技创新活动

中图分类号:G644 文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdks.2015.09.078

Research on College Students' Technological Innovation

Activity Mode under We-chat Platform

LI Tao

(Xi'an University of Posts & Telecommunications, Xi'an, Shaanxi 710121)

Abstract In the current rapid development of information technology background, actively use modern social platform to Students technological innovation activities in order to enhance the influence of university student science and technology innovation, to promote its active mode toward the direction of information technology, it is particularly important. From this perspective, the paper analyzes the relationship between we-chat platform and technological innovation of college students between the review and summarize the shortcomings and deficiencies Students technological innovation activity patterns exist currently, pointing out we-chat platform you can avoid its shortcomings, guide students to science and technology innovation moving in the direction of information technology, and points to the use of we-chat platform to students' science and technology innovation strategy, for reference.

Key words we-chat platform; college students’ technology; technological innovation activity

大学生科技创新活动模式的选择,不仅仅影响到大学生科技创新实践活动效能的发挥,还关系到大学生参与科技创新实践活动的积极性。在当前大学生微信使用率普遍提升的背景下,微信平台已然成为影响大学生学习和生活的重要信息媒介,我们可以尝试积极将微信平台运用到实际的大学生科技创新活动中去,由此形成基于微信平台的大学生科技创新活动模式,改变当前大学生科技创新活动的现状,使得其朝着信息化、高效化的方向发展和进步。因此积极对于微信平台下大学生科技创新活动模式进行探究,具有现实意义。

1 微信平台与大学生科技创新活动之间的关系

(1)微信平台的基本特点。相对于传统的信息平台来讲,微信平台有着以下几个方面的优势:其一,信息互动增强,信息传递的速度不断提升。作为手机移动客户端,在智能手机普及率不断提升的今天,微信几乎成为当前智能手机的必备软件应用。简单来讲,只要有移动端,就可以使用微信平台去实现即时信息的交流;其二,微信平台牵涉的信息内容表现出多样化的特点,并且可以传播到更加广泛的空间范围中去。带有文字,图片,视频,语音等格式的信息,可以在没有时空限制的环境下实现传播。

(2)微信平台运用到大学生科技创新活动中的必要性。之所以倡导将微信平台运用到大学生科技创新活动中,是存在深刻的原因的。具体来讲,我们可以归结为以下几个方面:其一,从微信平台对大学生学习生活造成的影响来看,大学生几乎成为微信使用的重要群体,这符合大学生喜欢接受新鲜事物的性格特点,微信软件在大学生中的使用率极高;其二,从大学生科技创新活动进行的现状来看,大学生参与度不高,科技创新活动效益未能够展现出来,宣传投入工作不足,都是影响大学生科技创新活动顺利实现效能的瓶颈。简单来讲,传统的大学生科技创新活动模式已经不完全符合当前的需求了,此时急需要以一种更加受学生喜欢的模式来进行调整,而微信平台的确可以成为扭转这一局面的重要工具;其三,从大学生科技创新活动的实现过程来看,如果科技创新活动的宣传范围更加广泛,与大学生之间的互动性更强,不仅仅会使得更多的大学生参与进去,还会使得其成为提高大学生科技创新活动效益的重要力量。

2 当前大学生科技创新活动存在的问题

(1)大学生科技创新活动质量还需提高。大学生科技创新活动质量存在不高的问题,这是当前我国大学生科技创新活动比较普遍的问题。具体来讲,我们可以从以下两个角度去进行分析:其一,很多大学生科技创新活动数量少,规模不大,影响力也不是很强,相关的科技活动组织单位力量分散,管理粗放,存在临时性组织的倾向,这与当前我国大学生科技创新基地建设力度不强,对科技创新氛围营造工作不重视等存在很大的关联;其二,当前我国大学生科技创新活动还存在层次低,成果含金量低,专业程度不高等问题,并且存在专业学科偏向的问题,难以结合不同专业的学生,实现有针对性的科技创新活动的开展;其三,大学生科技创新活动存在与教学脱节的情况,难以保证依照实际课程需求,开展科技创新活动,从而不利于实际大学生科技创新活动的日常化开展。

(2)大学生科技创新活动引导有待增强。大学生科技创新活动需要专业化的引导,而在此过程中如果指导教师业务创新理论不牢固,自身的创新意识较差,势必难以发挥其在引导学生创新活动开展方面的作用。但是,实际上当前高校科技创新活动的引导体系却出现了很多的问题:其一,部分科技创新活动的教师是以兼职的身份出现,其指导效能难以保证发挥;其二,教师对科技创新活动的引导,多数属于自发行为,学校并没有将其纳入到教师绩效考核中去,这不利于教师引导效能的发挥;其三,教师时间相对有限,除了需要完成对应的教学任务和科研工作之外,很难在引导学生科技创新活动方面发挥作用,这也会对当前大学生科技创新活动的质量产生负面影响。

(3)大学生科技创新活动主体缺乏激情。大学生科技创新活动的影响力,是对大学生的影响力,对此进行界定,主要会从影响学生群体的规模和效益两个角度分析。显然上述两个角度都指向了大学生科技创新活动的行为主体。如果大学生不积极参与到科技创新活动中去,大学生科技创新活动就丧失了其实践意义。具体来讲,主要表现在以下几个方面:其一,学生参与科技创新活动的动机不纯,存在为了积累学分、考研、就业、评定奖学金及助学金的倾向,带着这样的动机去参与科技创新活动,显然违背了科技创新活动的初衷;其二,大学生缺乏积极探索的精神,一旦在创新活动中遇到一时难以克服的问题,就会出现打退堂鼓的倾向;其三,大学生的专业知识有限,再加上平时学业压力较大,往往没有太多的时间运用到实际的科技创新活动中去,这也是影响是否参与到科技创新活动中的重要原因。

3 微信平台下大学生科技创新活动新模式的探索

(1)立足科技创新兴趣,实现活动信息推送。首先,在制定大学生科技创新活动方案的时候,应该积极在微信平台上开展科技项目感兴趣程度调查工作,全面了解大学生对不同科技创新项目的感兴趣程度,并且在得出具体反馈信息之后,敲定实际的大学生科技创新活动主题和方案;其次,在确定实际科技创新方案之后,积极将其编辑成为富于乐趣,语言简练,生动活泼的图文并茂的信息片段,不断优化整合其内容,争取以最好的视觉效果展现在学生的面前,从而使得其对推送的信息保持浓厚的兴趣;最后,保证信息推送内容的质量,避免出现低级错误,将科技创新活动的主题,时间,地点和报名方式阐释清楚,以使得科技创新的宣传工作质量能够达到理想化的水平。

(2)强调推送时机选择,营造创新活动氛围。科技创新活动应该结合不同的主题需求,在不同的时段去开展信息推送,这是保证信息得到最大化传播的关键所在。首先,从宏观角度来讲,选择在新生入学,校园科技创新实践活动月前期,国家教育部门科技创新文件颁布,地区大学生科技创新活动举行的时候去开展实际的消息推送,可以使得大学生实时的掌握关于大学生科技创新方面的信息;其次,从微观角度来讲,集合大学生的生活规律,选择在每天课程结束的时候,或者每天学生闲暇的时候去进行信息推送,可以保证信息的接受率是最高的,这对于实现信息的精准化传播来讲,也是很重要的;最后,在选择信息推送时机的时候,还可以选择在大学生科技活动结束的后期,对整个活动的过程进行总结和归纳,查缺补漏式的去进行分析,以营造良好的创新活动氛围。

(3)注重平台信息互动,激发学生参与热情。在微信平台上实现大学生科技创新活动信息的交流和互动,不仅仅是实现大学生对具体科技创新活动了解程度提升的关键,也是创建良好大学生科技创新氛围的重要举措。为此,我们应该积极做好以下几个方面的工作:其一,重视微信公众平台一对一的交流模式,以文字,图片,视频的方式展示科技创新活动的相关情况,并且对于常常遇到的问题,进行及时性的解答,以保证学生可以全面了解整个活动的开展情况;其二,注重在微信平台上对开展科技创新活动的宣传报道,使得学生可以动态化的了解活动的情况,并且由此积极参与到实际的科技创新活动中去,使得科技创新活动的影响力得以不断提升;其三,在微信平台上实现更加广泛的交流和沟通,可以促进教师更好发挥其引导效能,吸引更多的学生积极参与到实际活动中去。

(4)提升学生参与程度,实现科技创新评选。积极改变当前单调的大学生科技创新活动评价体系,将微信平台运用进去,形成以科技创新小组,科技创新团队,大学生三位一体的科技创新优胜奖评选体系,简单来讲,使得每个大学生都可以对不同的科技创新作品进行评价,并且由此保证选取的公正性。这样的方式去操作,能够展现出以下几个方面的优势:第一,使得更多的大学生参与到科技创新活动中去,这对于实现其科技创新精神的培养来讲,是至关重要的;第二,微信平台可以更快的实现对不同科技创新作品的评价,这对引发更加广泛的科技创新思维碰撞很有帮助,而在这样的氛围中可以实现大学生科技创新活动影响力的全面提升。

4 结束语

综上所述,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。尤其处于信息时代的背景下,我们应该高度重视大学生科技创新活动的信息化发展,积极将微信平台运用进去,以便改变当前大学生科技创新活动的局面,使得其效能得以最大化发挥。

参考文献

[1] 曾晖,刘洪秋.大学生科技创新活动存在的问题与对策[J].怀化学院学报,2009(9):149.

[2] 林玲.大学生科技创新活动的实施策略及优化途径[J].现代营销:学苑版,2012(10):296.

科技创新存在的问题范文第4篇

一、整改内容

(一)关注科技创新发展、用好用足国家帮扶政策存在不足;

(二)指导企业开展科技创新力度不够;

(三)党务、政务公开不及时不全面。

二、整改措施

(一)关于“关注科技创新发展、用好用足国家帮扶政策存在不足”的整改措施

1.结合“双学双用双服务”开展科技宣传活动,印发宣传手册、在县城和部分农村圩镇开展咨询活动,聘请农业专家深入农村巡回讲课。

2.邀请清华大学范玉顺教授,就《传统企业如何实现“互联网十”时代的变革》来县实地讲课,帮助我县企业更好地在“互联网十”时代中寻找新的机遇。同时,结合科技富民强县和知识产权富民强县等项目的实施,举办培训班2-3期。

3.全面调查摸底,关注科技创新。一是组成两个调研组,由分管领导带队,了解全县企业、专业合作社等方面存在的问题,联系相关人才予以解决。二是配合全省林化香料、家禽和知识产权等3个特派团,入园入企,点对点地解决企业在生产经营、发展壮大中存在的问题。

4.完善相关扶持奖励政策。一是继续按照XX县人民政府《关于深入开展科技创新工作的实施意见》要求,兑现科技成果、授权专利等奖励。二是完善《XX县科学技术奖励办法》并报经县政府批准执行。

(二)关于“指导企业开展科技创新力度不够”的整改措施

1.引导企业与高等院校、科研院所联系。一是利用XX县人民政府与井冈山大学合作协议的优势,充分发挥我局职能,牵线搭桥,继续推进园区企业与井大合作,组织申报一批国家级和省级科技计划项目。二是根据行业特点,推动企业与其他相关大专院校、科研院所合作,推进科技协同创新。

2.做好科技项目的申报和跟踪问效工作。认真挖掘、筛选、包装科技项目并组织申报,对已申报的项目做好跟踪问效工作。

3.加强创新载体建设。做好省级生产力促进中心、产业技术创新联盟、科技协同创新体、工程技术研究中心、优势创新团队等创新载体建设,夯实创新基础。

4.继续抓好科技服务工作。把科技入园、科技特派员进村入户作为一项常规性工作抓好抓实。

(三)关于“党务、政务公开不及时不全面”的整改措施

科技创新存在的问题范文第5篇

1.实际生产过程中缺乏将新技术转化为生产力的行动城郊煤矿作为煤矿企业中的佼佼者,领导和员工实际上都已经意识到了科技创新的重要性。为了适应和解决煤矿实际生产中出现的问题,以提高企业的竞争力。煤矿企业已经将科学创新管理应用到煤矿生产中,包括积极与高等院校、科研机构开展技术合作,从中引进了许多先进的科学理论和技术。但是对于所引进的科技成果很多并没有被充分的利用起来,在实际生产过程中缺乏将新技术成果转化为生产力的行动。除此之外,矿井在进行生产的同时也努力的结合自身的实际需要,研发出许多新的科技成果。因此,将所引进的技术和自主研发成果在实际生产过程中转化为生产力,使之更有效地服务于矿井生产也就显得极其重要了。

2.员工中缺乏科技人才的培养和后续培训近年来,市场经济的不断发展和推进,企业之间也包括煤矿企业之间的竞争越来越激烈,企业竞争中尤其是科技因素即科技人才之间的竞争已经成为所有企业竞争的重点问题,因此,即使已经成为煤矿行业的佼佼者,城郊煤矿还是必须要重视对科技人才进行培养的问题,这是十分必要而且紧迫的。

3.不重视对科技资料的管理,管理方法存在不合理之处科技资料是企业得以继续发展的重要科学技术资源,其承载着企业引进和研发的科技成果,在煤矿企业进行实际生产的过程中有着不可替代的影响和作用。然而,当前对于煤矿科技资料的重视程度还远远不够,科技资料的管理工作较缺乏,管理方法也存在不合理之处。人员的调整、调动使得之前的原始资料不能很好的保留和完善的保存。

二、科技创新管在煤矿生产中的具体应用方法

1.建立以科技创新为基础的长远计划和规划对于每一个煤矿企业来说,只有建立起以科技创新为基础的长远计划和规划,才能更好地将科技应用于煤矿矿井的生产,促进煤矿生产的发展和进步。因此,煤矿企业应该根据自身的生产技艺、设备水平和实际生产状况,制定出煤矿矿井的长期计划和规划,并与之相对应地制订短期的安排,才能促进煤矿的科技发展。只有制定出以科技创新管理为基础的长远规划,才能使企业得以不断地提高自身的市场竞争力,跻身为一流的煤矿企业。

2.建立员工激励的机制,成立专门资金科技创新管理需要激励机制的作用,因此,煤矿还应该建立专门用于奖励科技创新的资金,并制定完善的奖励制度,对企业中有价值的优秀的科技创新进行奖励。在奖励制度中,不仅要对具有专业性的专门技术人员进行科技创新的奖励,还应该要鼓励整个企业的工作人员开展创新活动。这样,就能使企业中营造出科技创新的气氛,提升煤矿矿井的生产中的科技含量。从而能够改善公司的煤矿生产,促进公司经济效益的提高。

3.引进先进设备、新技术和新工艺对新设备、新技术、新工艺进行引进之后,能够极大地促进煤矿生产力水平的提高,同时,也能有效地提高矿井在工作过程中的安全系数,促进矿井生产的发展。

4.培养专业人才,提高员工的整体素质煤矿企业还应适时地开展适应现代化科技创新管理的培训课程,引进现代煤矿产业的先进技术和科技创新管理方法,建立起多元化的科技创新培训体系,不断地提高公司员工的科学技术水平,培养专业性的技术人才。公司在不断完善的人才培养体系中要重视提高员工的整体素质,尤其是矿井生产中的一线人员,只有不断地提高一线人员的素质,提升他们的科技水平,才能在矿井生产的过程中及时发现存在的问题并将其排除。

5.规范科技资料管理,建立科学管理体系煤矿应提高对科技资料管理的重视程度,提高员工对科技资料进行管理的意识,将科技资料的归档工作纳入到企业的各项工作计划当中。同时要建立起科技资料的科学管理体系,改变以往传统的科技资料的管理方式,加快科技资料管理的信息化进程,促进科技资料更有效地为具体生产服务。

三、结语

科技创新存在的问题范文第6篇

关键词:和谐社会;视域;民生科技发展问题

前言

无论是对于国家还是对于人民群众而言,民生问题都是一种极其重要的问题。作为民生问题的重要支柱,民生科技的质量及后续发展能力等将会对民众的实际生活现状、国家未来发展产生影响。就我国当前的和谐社会背景而言,研究民生科技发展问题有助于民生科技发展质量的提升。

一、民生科技

(一)民生科技的概念

民生科技是指,提升民众当前生活质量、生活条件的一种科学技术。民生科技的本质是解决民生问题、服务民生。

(二)民生科技的特点

民生科技的特点主要包含以下几种:1.动态性特点这种特点是指,随着所处时代、环境以及民众实际需求的不同,民生科技也会产生相应的变化。这种动态性特点是民生科技能够解决民生问题的主要条件之一[1]。2.生态性特点这种特点是指,相对于其他技术而言,民生科技更加注重原材料的消耗控制、能源的节约以及生态环境的平衡。民生科技的这种特点与当前我国和谐社会的要求相符[2]。

二、和谐社会视域下的民生科技发展问题

这里主要从以下几方面入手,对和谐社会视域下的民生科技发展问题进行分析:

(一)不同区域方面

就该方面而言,民生科技的作用主要包含以下几种:1.促进多区域合作作用民生科技的出现为不同区域的合作提供的技术支持。从应用必要性的角度来讲,基于民生科技开展的多区域合作,有利于合作区域整体生态效益、社会效益以及经济效益的提升。就我国目前情况而言,影响多区域合作发展水平的因素主要是,不同区域的经济基础不同、在环境保护等方面产生了较多的新要求。对此,应该通过有针对性配套措施的制定,将民生科技的纽带作用更好地发挥出来,促进不同区域的良性发展[3]。2.促进新农村发展作用就新农村而言,民生科技的应用可以为农民提供高效率农业生产的设备、提升农民的创业率和就业率、改善农村医疗水平等。为了实现上述目的,当地政府应该在充分了解新农村实际发展需求的基础上,从整体角度入手,统筹规划,合理布局,进而促进新农村的高效率、高质量发展。

(二)人与人方面

就该方面而言,民生科技的作用主要表现为以下几种:1.个体和谐作用就个体方面而言,民生科技通过对医疗保健以及视频安全等领域的融入促进个体和谐目的的实现。就医疗保健领域而言,全数字化彩色超声成像系统、应对传染病及各类重大疾病的预防产品和治疗技术等的出现,都对我国医疗保健质量的提升起到的积极的徐静作用。就食品安全领域而言,民生科技的应用主要表现为食品乘风安全检测民生产品的研发。这种产品为民众的食品选购和应用产生了一定的保障作用[4]。2.发展教育作用就教育领域而言,基于民生科技获得的现代教学设备和方法对教育工作质量的提升起到了一定的促进作用。应用民生科技之后,不仅教师的教学难度和教学效率发生了良好的变化,学生的学习过程也变得更加便捷高效。从这个角度来讲,发展民生科技具有一定的现实意义。

(三)人与自然方面

在和谐社会视域下,民生科技的发展应该以人与自然和谐相处为基本原则,通过这种方式实现促进社会和谐发展的目的。从以往的发展经历来看,人类与自然之间建立和谐的相处模式具有一定的必要性。与其他技术相比,民生科技是基于充分认识自然与人类关系而产生的一种技术。因此,民生科技的发展会在促进自然人们发展质量提升的同时,保证自然生态的稳定性。民生科技在人与自然方面的发展应该从满足民众处于变化状态的精神需求和物质需求入手,通过协调发展观念的应用促进整个社会的和谐发展[5]。就我国当前情况而言,民生科技发展还可以提升对绿色科技的重视。相对于民生科技中的其他内容而言,绿色技术更加契合人与自然和谐发展的原则,这种环境技术的应用并不会对生态环境产生副作用。因此,在未来的民生科技发展过程中,可以对绿色技术的创新加以重视。

(四)和谐社会视域下我国民生科技发展存在的问题

在和谐社会视域下,我国民生科技发展存在的问题主要包含以下几种:1.生活需求科技问题从整体角度来讲,我国的发明专利数量相对较多,但其中与生活需求有关的科技数量相对较少。在2006-2015年间,我国与生活需求有关的发明专利授权数与申请数相对较低,其占据所有发明专利的比例都处于23%以下。这种现象不利于我国民生科技的良性发展[6]。2.民生科技资金渠道问题民生科技是一种需要大量资金支持才能实现的技术内容。就我国目前情况而言,虽然民生科技经费占我国生产总值的比例在逐渐增加,但这个比例与发达国家的民生科技占比之间仍然存在一定差距。在以往过程中,我国民生科技的经费渠道主要是从政府和企业中获取的。以2010年的数据为例,企业渠道为民生科技提供的经费是政府渠道提供经费金额的2.9875倍[7]。由于经费提供渠道较少,且企业占据了一大半比例。企业为了保证自身利益的获得,不会主动提出发展民生科技创新项目,而是将经费支出方向限定为,能够为他们带来高收益且周期较短的民生科技项目。这种资金来源的局限性使得我国民生科技发展受到一定阻碍。3.民生科技主体问题目前我国民生科技发展中存在的主要问题为民生科技主体缺位。民生科技创新的特点是风险较高、周期较长,因此,这个过程需要由多个主体的相互合作来保障。就我国目前民生科技的科研机构、政府、高校等供给主体而言,由于受到资金、自身发展以及民生科技发展难度等因素的限制,这些主体或多或少都存在一些问题,进而对我国民生科技的发展产生不良影响。4.民生科技发展制度问题对于民生科技发展而言,制度的作用主要是支撑和管理规范。从我国目前情况连看,促进民生科技发展的制度完善水平较低。目前我国民生科技发展现状主要表现为以下几种特点:第一,通过应用民生科技产生的经济效益不够明显。这种特点使得地方政府对民生科技不够重视,进而将政策制度倾向于提升当地GDP增长方面。因此,民生科技发展所需的资金支持政策制度、科技人员奖励政策制度等因素还不够完善。第二,由于国家政策更加倾向于重视民生科技,在这种情况下,一些地方政府对该方面产生了一定的重视。这些地区为了促进民生科技的发展,按照自己的理解制定的相关制度和政策并将其应用到民生科技领域。由于其制定出的制度或政策没有充足的科学依据,因此不仅没有起到促进民生科技发展的作用,反倒对开展民生科技创新机构的研发人员的工作积极性产生的不良影响。

(五)促进我国民生科技发展的措施

在和谐社会视域下,为了促进我国民生科技的合理发展,可以注重以下几种措施的应用:1.财政政策支撑措施财政政策是影响我国民生科技经费的主要因素。由于民生科技本身具有一定的准公共物品的特性,因此政府有必要结合我国当前的民生科技发展需求制定适宜的财政政策。财政政策支撑措施中包含的具体内容主要有以下几种:第一,提升政府对民生科技服务及产品的购买力度。民生科技发展的组成要素主要包含企业、消费方等内容。企业创新民生科技的主要动力是,其可以通过新民生产品的提供获得一定的经济利润。如果企业所生产出的民生产品无人购买,或购买数量较少,则企业创新民生科技的积极性会受到一定影响。就大众消费者而言,其对民生产品的消费能力有限,且存在一定的不确定性。对此,应该通过提升政府购买力度的方式,在保障企业创新民生科技动力的同时,促进民生产品在现实生活中的应用。第二,税收优惠政策的应用。这种措施是指,如果某个企业的运营工作中包含民生科技创新,财政政策可以在企业所得税、消费税以及增值税等相关税种中,给予企业适当的优惠政策,以激发企业创新民生科技的积极性[8]。2.民生科技创新企业保障措施为民生科技创新企业发展民生科技目的的实现提供保障,是促进我国整体民生科技发展的重要措施之一。就民生科技创新企业而言,有效的保障主要包含以下几种:第一,利益保障。获利是企业开展民生科技创新工作的最基本动力。由于民生科技创新本身需要较长的周期,且实现难度较高,因此可以通过制定优惠政策的方式,对企业的民生科技创新工作进行有效引导。除此之外,随着人们需求的不断变化,民生产品本身就产生了一定的创新需求。基于这一原则,企业可以通过民生科技创新的方式,利用新民生产品的研发满足自身的获利目的。第二,联合措施。众所周知,民生科技创新存在一定的风险,且实现难度相对较高。因此,单凭企业的力量很难保证创新目的的实现,对此,可以将企业、高校以及科研机构等单位联合起来,通过专业化民生科技创新人才的集中,实现民生科技创新难度的降低。3.民生科技发展重点领域确立措施从本质角度来讲,民生科技包含的内容较多,在短时间内全面提升民生科技的发展水平较为不现实。因此,为了实现促进民生科技发展目的,可以应用民生科技重点领域确立措施。在充分考虑我国当前民生热点问题的基础上,确定出适宜的民生科技发展领域。就我国目前情况而言,较为合适的领域包含环境科技领域、公共安全科技领域等内容。

三、结语

在和谐社会视域下,我国民生科技发展中存在的问题主要包含民生科技经费较少、渠道较为狭窄、生活需求科技占比较小、民生科技主体缺位等问题。在这种情况下,为了促进民生科技的发展,应该通过民生科技创新企业保障措施、财政政策支撑措施以及重点发展领域确立措施的应用,实现民生科技对民生问题的高质量解决。

参考文献:

[1]罗程程.和谐社会构建视域下的民生科技创新研究[D].郑州大学,2014.

[2]乔智利.和谐社会视域下的民生问题研究[D].沈阳理工大学,2013.

[3]张艳宇.民生科技发展的伦理问题及其对策研究[D].哈尔滨师范大学,2016.

[4]杨渝滨.和谐社会视域下的民生问题[J].辽宁行政学院学报,2013,07:144-145+148.

[5]唐弢,王健.和谐社会视域下的民生问题研究[J].鸡西大学学报,2015,05:51-53.

[6]张哲.和谐社会建设视域下的中国志愿者组织发展问题探究[D].辽宁工业大学,2014.

[7]夏劲.和谐社会视域下的科技文化发展战略思考[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2009,02:82-87.

科技创新存在的问题范文第7篇

目前学生对科技创新活动的意义认识不够深刻,且缺乏创新的毅力,有些学生仅凭“三分钟的热情”就想完成创新项目,结果导致学生往往过于追求课题本身的结果,大部分参与科技创新活动的学生不愿进行系统性的长期研究,稍有阶段性成果就匆匆结题。这些短期行为既难以保证科技创新活动的突破性成果的产生,也在一定程度上增长了大学生对科技创新活动的功利性追求。大学生科技创新活动的目标应该是:通过参与科学研究,在论文查阅、实验、测试以及论文写作等实践过程中逐步改变传统的学习方法;在运用基本原理进行思考的过程中,产生创新的种子;通过科技创新活动中每一个细节的考验、每一次困难的克服、每一次失败的教训,塑造大学生的意志品质。

本科生毕业设计的现状

本科生毕业设计是实现高等教育人才培养目标最重要的综合性实践教学环节,是我国本科学生从理论学习走向社会,从事科学研究、工程设计、管理等工作重要的前期适应阶段;也是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。在指导学生毕业设计的过程中,我们发现其中存在的一些问题。

1.毕业设计与就业压力之间存在矛盾。目前,我校学生的毕业设计都从大四上学期末开始,持续到下学期,直到6月份的毕业答辩。最近几年巨大的就业压力使学生不得不花费大量时间找工作、到用人单位实习。在毕业设计和择业之间,学生更看重后者,因此很难投入足够的精力完成指导教师设定的毕业设计任务,毕业设计往往敷衍了事。毕业设计成为学生学习环节过程中的薄弱环节,严重影响了学生的水平和正常毕业设计教学的实施。因此,面对大学生的毕业设计与择业的时间冲突,如何探索毕业设计改革的新途径,切实发挥毕业设计在人才培养中的作用,已成为理工科院校一个亟待解决的问题。

2.学生对毕业设计的研究课题缺乏必要的基础和准备。除了上述就业压力导致的学生对毕业设计投入精力不足的问题之外,还有部分同学对毕业设计的重视程度不够,认为毕业设计对自己将来从事的工作帮助不大,毕业设计完成的质量较差。大部分同学对毕业设计很认真,希望通过毕业设计锻炼自己的创新能力和实践能力,但是由于之前从来没有接触过毕业设计题目涉及的研究领域,导致毕业设计的效果差强人意。

构建大学生科技创新与毕业设计一体化教学模式

为解决上述科技创新和毕业设计中存在的问题,我们尝试在我院应用物理学专业构建大学生科技创新与毕业设计一体化教学模式,从而使创新活动与毕业设计相互依托,取长补短,在培养学生创新能力与实践能力方面发挥更大、更好的作用。低年级同学在参加科研立项的过程中,由于上课时间较多,指导教师充分利用周末和假期与学生交流,进行实验方案和方法的讨论,同时在实验研究过程中加强对学生的针对性的指导,充分发挥学生的积极性和主动性,培养学生独立思考的能力。我们的专业实验室也对科研立项的同学开放,只要学生有空余时间随时可以到实验室来。通过一段时间的学习和摸索,学生基本上掌握了实验仪器的操作、科技文献的检索和专业软件的使用等内容,为项目的完成奠定了很好的基础,营造了良好的科研创新环境,增强了学生的科研兴趣,同时也为将来的毕业设计赢得了基础和时间。

在学生的毕业设计阶段,由于有了前期科研立项的基础,同学们显得轻车熟路,既能将大部分精力用在实验设计方面,从而取得更好的研究成果,进一步提高自己的实践能力和创新能力,也能为找工作和研究生复试等腾出部分时间,得到了广大同学的欢迎和认可。这种大学生科技创新与毕业设计一体化教学模式的具体操作过程如下。

1.试验阶段:(1)启动:教师根据自己的科研方向和课题,提出科研小课题。学生根据自己的兴趣和特长选择课题,作为科研立项的题目。(2)实施:针对同学选择的题目,教师对学生进行实时指导,要注重学生的独立钻研,通过发现问题—分析问题—创造性地解决问题等步骤达到培养学生能力的目的;通过资料的查阅、收集与整理、实验方案设计及实施、疑难分析报告、阶段性小结等提高学生的科技创新素质。(3)筛选:科技创新实施阶段除了对全体同学进行能力培养外,教师还要有意识地,有针对性地与同学多交流,从而筛选出既有创新意识、创新精神和创新能力,又对此研究方向感兴趣、有潜力的同学,使这部分同学有机会进入下一阶段的学习与锻炼;另外,在科技创新活动进行当中,要将不适合作毕业设计的科技创新题目删除或修改,使其符合学生作毕业设计,进一步进行研究与探讨。(4)培育:筛选出来的同学经过前几个阶段的培养,基本上就要进入大三了,这一时期,我们要组建稳定的学生科技创新团队,进行比较系统的指导和培训,同时结合各类科技竞赛活动,对学生进行专项培养。(5)收获:经过上述培育阶段后,学生也变成了大四毕业生,沿着前期进行的科技创新做进一步的研究,将其研究方向作为毕业设计内容。同时要建立起大学生科技创新与毕业设计一体化教学模式的评价体系,总结实施过程中的成功与失败,从中寻找那些操作性强、具有重要作用的成功因素,并将其推广实施。

科技创新存在的问题范文第8篇

关键词:体制创新;信息化建设;科技管理

科技管理的合理实施可以对社会科技活动起到高效的控制、调节作用,而创新其管理体制也有利把握科技工程的总体方向,在经济进步、社会发展等方面都有良好的体现。因此,提高科技管理制度的创新工作,构建信息化的开放式科技管理模式,可以很大程度改善科技管理创新发展的状况。

一、科技管理的实质

1、科技资源配置受经济全球化和知识革新的影响,国家、企业之间的市场竞争已经逐渐从资本、经济等方向朝着科技实力竞争发展,因此科研项目的发展和创新对于社会的进步、国家的发展越来越重要,已经不仅仅是影响着科技工作的整体,更是涉及到了国际层级的角度。管理就是利用合理的手段有计划的组织、调控、领导其相关部门和行业进行工作,合理优化资源的配置,利用现有资源发挥其资源优势,在实现组织目标的过程中,将经济效益扩大到最大。

2、科学技术源泉我国的经济制度也是促进科技管理体制不断创新进步的源泉,在改革开放初期至今从未停止过对科技管理体制的创新和信心化建设,将科研项目作为社会经济发展的重中之重,促进经济稳定发展的同时,也为我国的综合实力打下了坚实的基础。利用科学管理方式对科技管理进行合理应用,实现资源的有化整合,达到与预期一致的管理目标。

3、科学技术政策科技管理体制得以合理运行的关键就在于可以贯彻落实科技政策,并发挥其科研项目的潜力,并能够适应与日俱增的经济变化,实现知识经济快速发展的目标,摆正各个行业之间的竞争方向,而科技管理创新工作也随着不同行业之间的竞争逐渐发展具备现实意义的模式;并作为保证科技工作有条不紊运行的关键存在着。因此,科技管理体制的创新也成为了如今热议的话题之一。

4、科技创新体制的变革如何制定符合我国经济制度发展的科技创新体制,就要掌握如今的社会形势,并结合科技体制改革的这些年中发生的变化,将其转化成不竭的动力;使之成为强有力的生产力,并且能够保持良好的发展趋势,成为科技创新的有利保障。制定与我国经济制度协调一致的科技创新体制,不是一件容易的事情,在制定与实施的过程中,要保证既不受到经济体制变革带来的影响,又要确保科技创新制度要符合其社会发展。

二、目前我国科技管理体制的现状

科技管理体制随着时代的进步不断改革,直至今天,依然有很多问题存在,并需要解决;这些问题的存在基于社会各方面的原因和影响,从法律体系和科技管理体制上,一直被某种制度所局限;在政府和市场的关系上也存在着定位不合理的情况;而当前科技管理制度的现状出现的问题主要有:

1、不能与市场经济体制相适应在科技资源配置中,市场机制的作用很明确,但是在发挥其作用的同时很多资源并没有得到完善的利用和配置;因而无法做到与市场经济体制协调一致。资源供不应求,或存在资源稀缺等问题,都严重制约着社会经济的发展。

2、决策机制与发展需要不一致科技创新制度的实施与制定就是要以社会发展作为前提条件的。而决策力度与发展步调不一致就会导致其发展跟不上节奏。调控能力缺乏实效性,整体体制过于官僚化,从国家角度考虑,其中也是有很多不利因素存在的。这与高层次的科技决策咨询、评估、监督机构有一定关系;国家和政府不能予以引导性的政策建议和咨询意见都是致使这种情况出现的原因。

3、适应变革的基础薄弱科技创新中的各级创新主体不能适应变革的速度,在中间环节面临着严重的创新能力不够问题,科研团队研制的运行机制不能满足其科研活动的多样性。失去人性化、灵活化的发展前景,人才创新力不能被激发,无法适应科技创新的浪潮,久而久之就会跟不上步伐,很多机制变得僵硬,最终淡出发展的舞台。导致这种情况出现的原因与当前科技管理体制存在的问题有很大关系,在一定程度上是由于社会旧制度和新制度之间的冲击导致的。通过上述论述,可以得出要想实现对科技创新的研究和发展,就要扎实稳定的探索,研究和解决好这些问题,并制定能够解决的策略,寻求一条适合我国社会主义市场经济的科技管理道路,保证我国科技发展的始终以健康、稳定的状态存在着。

三、科技管理体制创新发展的方向

科技管理体制改革目标以促进科技和经济结合、科技自身发展为主。建立与社会主义市场经济相适应、符合我国国情的罐体体制,对科研活动予以级别管理,将商业运行模式作为推动其活动的主要方向。科技管理体制的创先,按照其核心内容来说,就是设定了行为主体之间的关系,对政府和企业等行为主体之间的关系进行梳理,整合创新资源,保证创新价值的灵活性,建立层级分明,结构合理、分工明确的创新体系,在制定并确立的过程中,要严格遵循市场经济的原则,保证政府和市场之间职能界定,通过法律法规保证科学技术活动的正常开展,利用经济手段和国家宏观调控手段作为科技发展的方向,实现对资源的合理配置,保证技术活动的正常运行,明确国家在重大科技平台和公公技术领域的供给作用,保证国家宏观科技管理制度的实施,并对机构体系职责加以明确。

四、当前科技管理体制中存在的问题

自从我国改革开放以来,我国科技管理体制中存在很多与社会市场经济体制相一致的法律框架,科研项目的发展也随着科研组织的不断壮大而发挥了越来越重要的社会力量,得到了政府的认可并加以定位,但是在大部分的科技研究组织中依然有很多问题没有得到解决,这些问题的存在也都制约了我国科学技术的发展和进步。当前的科技管理体制中主要存在以下几方面不足之处:

1、市场体系不够完善市场体系的客观要求对于科技资源的优化配置有重要的作用,因此,加强对市场经济体制的完善要从客观要求出发,制定与之相适应的客观需求,利用国家的宏观调控机制予以严格的标准;充分调动社会的竞争力和市场积极性,加快资源合理配置速度。

2、宏观决策机制与实际需要不相适应科技创先中的宏观调控手段与科技创新的发展不能相适应,在宏观决策体制不能与实际发展情况步调相一致,加强对宏观调控的能力是很有必要的,科技管理体制中官僚化过于严重。科学技术无法满足经济发展的需要,在诸如高层科技决策评估和监督层面上相关部门无法提供建设性的建议,科研项目就无法顺利展开。

3、科研体制受传统制度影响严重科研项目的创新主体对于制度变革的适应性需要向更高层级发展,企不具备较强的创新能力,对科研活动的适应性过低,管理体系过于僵硬,无法激发科研人员的思维,也不能与创新发展规律相适应。通过对现有科技管理体制的分析,上述不足之处的成因还是由于旧制度及制度变迁所导致的,只有不断对科技管理中随时可能出现新情况及新问题进行深入研究和探索,才能有效解决为我国科技体制创新与发展奠定一个良好基础。

五、我国科技管理体制创新的发展趋势

促进科技体系重建、科技与经济结合、提高科技自身发展水平是科技管理体制改革的主要目标,建立适应于社会主义市场经济及我国国情的科技管理体制,使科研活动实现分层次管理,通过商业运作模式对科技发展起到促进作用是未来改革的趋势。不断创新现有科技管理体制,在新的科技管理体制中实现科技宏观管理的调节作用,在科技发展过程中明确政府与市场之间各自职能的所属范围,通过各种经济手段的合理利用对社会资源配置及科技发展方向进行正确引导,建立符合国家实际的宏观科技管理制度。逐步使科研机构体系向规范化方向发展,针对各类科技项目及其承担单位建立适宜的监督评估制度。发挥各级科协或科学共同体等社会资源的作用,促进科技不断进步,在科技投入方面将企业家的捐助资金作为一个有力补充,积极引导非营利科研机构及民营科技企业开展相关科研工作。

六、我国科技管理体制的信息化建设

我国科技管理体系的工作模式源于传统工业化时代,随着科技的日新月异,也是逐渐向着信息化方向发展。大力推进信息化建设是实现工业化、现代化过程中的必然选择,实现信息化管理必将带动管理手段和管理方法的不断创新,将会促进科技管理发生重要改革,进而使有关部门的科技管理水平得到明显提升。科技管理体制信息化不仅对于全面高效地管理科研信息,而且为决策者提供重要辅助决策都具有十分重要的意义。还能对科技工作者的动态详细了解,对于促进科技竞争力的提升也起到至关重要的作用。科技管理信息化不仅可以使目前科技管理体制中存在的问题得到妥善解决,使工作效率明显提高,还可以解放科技人员生产力,促进行政能力的整体提升。提高科技竞争力,推动科技管理创新的重要源泉是要具有信息化的战略思维,成为科技管理体制创新过程中的一个有效手段。

七、结语

科技管理创新要符合我国的国情,对政府和市场之间的关系,要见面礼综上,科技管理创新要符合我国国情,建立诸如政府与市场之间的关系,科研机构治理结构等符合科技体制所需的基本法律框架。在科技管理制度的创新上,信息化对于科技管理创新发挥了积极的作用,也对于建立开放式的科技管理体系产生了重要影响。

作者:赵文敬 单位:黑龙江省计算中心