建筑材料工程技术

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建筑材料工程技术范文第1篇

【关键词】 建筑类实训基地 ；实训基地分类 ；实训基地的功能特点

[Abstract] the construction industry as a pillar industry of national needs occupation technology talents, as skills training, college training base will play a more important role. Construction of vocational training base building design is a new subject, we study is a specific type of construction, through the research to identify the types of characteristics of the building to provide help for the future training base in Higher Vocational Colleges with the type of creative design.

[keyword] construction of practical training base training base; classification; characteristics of training base

中图分类号： G718.5 文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2013）

在我国1993-今通过多年的摸索与实践，高职教育得到重视，其教学理论逐步完善，课程建设思想逐渐统一，重新提出重视校企合作，但实建筑类高职院校实训基地的作用形制及建筑创作还没有系统的进行归类研究。

建筑类高职院校下设建筑工程技术、建筑与城市规划、环境艺术设计、建筑经济管理、市政工程技术、机电工程技术、材料工程、热能工程技术等专业类别。每个专业类别下又分设三至四个子专业，几百门课程数量巨大，因此支持完成课程实训任务的实训基地的分类工作就显得十分重要。

一．实训基地的分类

（一）按实训地点分类

目前建筑类高职院校实训基地按其实训地点可分为校外实训基地、校内实训基地两大类。现今高职院校学制一般为3年，多采用“2+1”的人才培养模式，根据人才培养模式需求，在校两年内的专业实训内容及课程的试训、实践部分内容将会在校内实训基地内完成；一年的企业顶岗实践学习将在校外实训基地（与学校签署基地关系的企业）内完成。

（二） 按实训形式分类

1.认知实训：以课程自身知识能力需求为实践目的的实训，例如实验、认识实习、岗位参观等我们称之为认知实训，实训基地的对应建筑形式类似于实验型建筑；

2.岗位技能实训：根据课程所要求的的岗位能力分专业、分阶段进行操作性实训，这类实训基地称之为岗位技能训练中心，此类实训基地建筑特点是高度的模拟仿真性；

3.生产性实训：真实的从事岗位工作，即顶岗实践，一般在第三年的建筑企业中进行，但是有些学生实践如建筑设计建筑室内设计专业的设计实践是可以在校内企业（工作室或入住基地的设计企业）中来完成，这一类实训可以称之为校内生产实训，其特点是实训情境的真实性，与工作过程的真实性。

（三） 按实训建筑类型特点分类

按类型特点划分建筑类高等职业技术学院实训基地涵盖如下四种基地类型：1.建筑材料与结构检验基地、2.专业工艺实训基地、3.专业生产实训基地、4.设计类专业实训基地。这种分类是将功能相近的实训建筑归为一类，以便于我们对其进行类型特点研究，这四种实训基地类型是我们下一步研究与探索的重点。

二．各类型基地的功能

1. 建筑材料与结构检验基地功能

在建筑类高职院校中，建筑工程技术专业人才培养最终定位应该是基本建设中施工企业所需的技术岗位：施工员、预算员、质检员、安全员、材料员、机械员、测量员、资料员即我们通常所说的施工企业员。作为建筑施工企业的一线技术管理人员，对建筑材料的知识掌握是必不可少的；同时材料工程专业培养人才的岗位多为建材行业企业中的实验员、检验员，这就需要更加深入的了解建筑材料的全面知识。这样根据专业及课程需要，学生了解掌握建筑材料的物理力学性能、热工性能、以及其他性能等基础课程的实训部分内容会在建筑材料与检验基地内完成。这一部分的实训内容是以实验、观察、简单操作为主要手段的，因此建筑材料与检验实训基地建筑是比较典型的实验性建筑。

在建筑施工过程中，有许多的建筑材料制品需要国家授权的专业检测站进行检测鉴定，高职院校应充分发挥自身特有的的社会服务职能，在取得国家相关部门审核批准的前提下，发挥自身技术优势，将建筑制品以及其它性能检验的工作纳入实训基地职能范畴之内，构建产学研一体的实训基地新理念结合材料与结构检验基地建设对外营业的检测站。

基地包括建筑材料与制品的物理与力学性能检验、建筑材料与之品德热工性能检验、建筑材料及制品的成品检验三部分。

2.专业工艺实训基地功能

专业工艺实训基地包含混凝土工程施工工艺实训基地、钢结构工程施工工艺实训基地、基础工程施工工艺实训基地、防水工程施工工艺实训基地、砌体工程施工工艺实训基地、给排水工程施工工艺实训基地、通风与空调工程施工工艺实训基地、建筑电气工程施工工艺实训基地等实训空间。专业工艺实训基地，是根据课程及工作岗位需要，按照各施工项目的施工工艺而设置的大型实训车间。由于教学中专业课程参观实践环节很难与户外真实工程同步，就算可以进行现场实地观摩，现场中一些隐蔽工程也很难甚至完全不可能看到，这样课堂教学内容就不能与实际工程项目联系上，自然也就达不到岗位练兵的要求。为了解决这一教学矛盾在建筑类高职实训基地内特设立专业工艺实训基地，他将工程项目中常见的施工工艺1:1等化为实物模型，统一置于一个生产车间建筑内，称之为实训车间。实训车间内又设工艺观摩区、实训操作区、辅助教学区、储纳空间、工具间、卫生间等。

3.专业生产实训基地功能

建筑材料工程技术范文第2篇

1.1课程定位

建筑材料课程是建筑工程技术、工程造价等建筑和房地产相关专业的一门专业基础课。该课程的作用是：在学习建筑工程基本理论和专业课程之间架起一座桥梁。使学生系统掌握建筑材料的基本知识，让学生在实际工作中能根据具体工作的需要，识别、选用、检测建筑材料，为学生继续建筑工程投标报价、工程招标、建筑施工及管理、工程预结算、工程造价管理等专业的学习，提供必备的建筑材料基础知识。同时通过本课程的学习，锻炼学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度，培养学生具有高度的环保意识、质量意识，使学生具备良好的职业道德和创新精神。

1.2课程目标

通过本课程的学习，培养学生具备一定的专业能力、方法能力和社会能力。

1.2.1专业能力

①掌握常用建筑材料的品种、规格、技术性质等方面知识。②掌握常用建筑材料质量标准、检验方法、特性、应用和保管等方面知识。③能应用所学知识，正确合理地选择、使用和保管常用建筑材料。

1.2.2方法能力

①根据材料性质，对材料进行正确的选择和进行合理的配合比设计的能力。②初步判别材料的基本物理性质的能力。③依据工程环境和特点正确选择水泥的品种，进行水泥的保管和验收的能力。④正确选择混凝土的各项基本组成材料，并进行混凝土基本性能检验和配合比设计的能力。⑤正确选择砂浆的各项基本组成材料，并进行砂浆基本性能检验和配合比设计的能力。⑥进行钢材基本性能检验和保管、验收的能力。⑦进行石油沥青及其沥青防水材料性能检验的能力，正确选择防水材料的能力。⑧进行砌筑块材基本性能的检验，正确选择砌筑块材的能力。

1.2.3社会能力

①培养学生科学的思维方法，以及分析和解决问题的能力。②培养学生科学的工作态度和严谨的工作作风,同时，并具有环保意识和创新精神③培养学生作为工程技术及管理人员应具备的职业道德、敬业精神。

1.3课程体系

根据课程定位和课程目标，围绕建筑工程造价专业人才培养目标，以建筑工程造价、建筑工程技术专业学生的就业为导向，以造价员、施工员必备的材料基础知识及检验能力培养来构建课程内容体系。

1.3.1教学内容选取原则

1.3.1.1针对建筑企业施工员岗位群所需的知识、能力、素质要求选取教学内容

通过大量专业调研和企业的座谈，确定了建筑工程建设过程所需的建筑材料检测工作任务，根据工作任务提炼出学生完成任务应具备的职业能力，根据职业能力要求确定所需的知识、能力、素质要求，进一步确定教学目标和内容，切实保证教学内容的选取具有针对性与适用性。

1.3.1.2考虑学生可持续发展的需要选取教学内容

学生在刚毕业的时候首次就业是从事施工员岗位群工作，但从长远来看，学生通过实际的工作经验积累，不断的学习可发展成建造师，技术负责人，项目经理等。本课程教学内容的选取为学生将来的可持续发展做好知识、素质和能力准备。

1.3.2教学内容的选取

根据建筑材料类型不同,实际工作任务所需的知识、技能、素质要求，选取与建筑材料检测工作任务相对应的学习情境。学习情境设计顺序与材料种类一致，使教学过程与企业施工材料运用实际相一致。每个学习情境以建筑材料为导向，设计了以真实建筑材料为载体的学习型工作任务，每个学习型工作任务是一个完整的工作工程。我们以住宅施工中典型的建筑材料为载体，设计了八个并行的教学情境，直接使课程教学内容与建筑材料检测工作对接，每个情境按照“认识材料、材料进场验收、材料使用检测”的步骤实施教学，通过真实的材料验收与检测任务的驱动，让学生反复强化训练，不同的情境重复的是验收与检测的过程，不重复的是学习的内容，通过反复强化训练，专业能力逐渐上升。将上述设计思路具体化，可以将课程划分成“气硬性的胶凝材料保管和验收”、“水泥的保管、验收和选用”、“混凝土的配制和检验”、“砂浆的配制和检验”、“砌筑块材基本性能的检验，选用”、“钢材性能检验和保管、验收”、“防水材料性能检验，选用”和“常用建筑装饰材料的检验、应用”等8个学习情境，按照各个情境内容的多少分配相应的学习时间，从而达成课程的整体设计。

2微观学习情境设计

课程按照各施工阶段不同的工作任务又划分不同的学习型工作任务，每个学习型工作任务从学习目标、学习任务、学习内容、教学方法、学生必备基础、教师必备基础、教学媒体、工具与材料和实施步骤等提出具体要求。

3结语

建筑材料工程技术范文第3篇

建筑材料是建筑工程施工中的重要组成部分，不仅影响着建筑工程施工建设的成本费用，而且对建筑工程的施工建设安全性以及适用性也有着突出的作用和影响，并且建筑施工应用材料的节能效果，对于建筑工程的整体节能效果也有着绝对的影响。因此，建筑材料节能控制是建筑节能控制的重点部分和关键部分。通常情况下，建筑施工中为了实现建筑材料的节能效果，多是通过应用新型的节能性建筑材料进行施工建设，在节约建筑工程施工建设成本同时，起到节能环保的作用效果。

目前，在建筑施工建设中，比较常用的节能建筑材料主要有以下几种，即膜材料以及泡沫玻璃、石膏建材、粉煤灰、废弃植物纤维和聚氯乙烯材料等。其中，在建筑施工中使用的复合膜材料是一种新型的环保节能材料，具有透光性能好以及抗紫外线、机械强度高、防火保温、耐用等特征优势；而泡沫玻璃材料是使用废弃的各种颜色的平板或者是瓶罐玻璃碎块加工制成中，具有保温、隔潮、阻燃等性能优势；石膏建材在建筑施工应用中由于自身的重量比较轻，并且耐热、耐火性能良好，具有安全可靠、无毒害和不产生建筑垃圾等应用优势；最后，粉煤灰是利用火电厂发电中排除的废渣，应用于建筑施工建设领域，不仅能够解决工业垃圾污染，起到保护环境的作用，并且具有降低能耗和提高建材性能的作用优势。此外，废弃植物纤维材料在建筑施工应用中，也是一种生物资源加工再回收利用材料，环保节能效果也比较突出。聚氯乙烯管材作为一种重量轻并且价格便宜、性能突出、使用寿命比较长、安装运输方便的建筑管材，在建筑施工应用中节能效果也比较突出。随着建筑材料节能技术的不断发展与提升，还出现了一些新型建筑节能材料，并在建筑工程中得到了广泛的应用和实现，像新型建筑节能墙体材料以及新型建筑防水密封材料、新型节能屋面和门窗材料等。

2建筑材料节能视角下应用型土木工程人才培养

2.1建筑材料节能视角下的应用型土木工程人才培养要求建筑材料节能是建筑节能产业中重要部分，在建筑节能发展中具有非常重要的作用和意义。根据上述建筑工程施工建设中，实现建筑材料节能的主要方法途径，在进行建筑材料节能视角下应用型土木工程人才培养中，应注意结合建筑节能材料的设计制造要求，以及建筑施工建设中对于节能材料的实际需求，进行专业化的应用型人才培养实现。而在建筑节能型人才培养中，由于建筑节能的技术知识系统分为两个层面，即技术系统本身各要素以及之间的相互关系，和技术系统作为整体与建筑工程之间的相互影响关系，因此，进行培养教育实现的建筑节能发展应用型人才，不仅需要具有综合性与广泛性的知识体系，同时还要求建筑节能工程人才具备沟通、介入以及辨析等能力和基本的工程素质。其中，工程素质包括基础学科知识以及专业理论知识、专业技术知识、技术理论的综合运用能力、新技术新知识的创造能力、工作交流能力等。

2.2建筑材料节能视角下应用型人才培养分析进行建筑节能工程技术人员的专业培养主要有两种方式途径，首先是在现有的建筑类专业工程技术人才队伍中，进行具有建筑节能意识并且能够在建筑某个阶段从事建筑节能咨询以及研发、技术服务提供的复合型人才培养；其次，是通在高校中设立建筑节能技术与工程专业方向，通过对于建筑节能技术以及工程理论知识、实践方法的系统教育和培养，进行适合建筑节能职业岗位的应用型人才培养实现。在建筑领域中，建筑节能贯穿于建筑工程的规划、设计以及施工、运营等整个过程，并且建筑节能技术的知识体系也跨越了较多的阶段，涉及到的学科知识体系面比较广，因此，进行建筑节能专业教育开展，实现对于应用型的建筑节能专业技术人才培养，首先需要进行建筑节能专业教育的相关知识体系构建，并通过符合专业教育观念的教育方法对于工程教育的具体实践进行指导，以适应和满足建筑节能专业的产业发展人才需求。

3结语

建筑材料工程技术范文第4篇

【关键词】绿色建筑；工程技术；发展

近些年随着科学发展观和生态文明建设理念的提出，整个社会建筑技术和建筑思想发生了巨大的变化，绿色建筑的思想已经在现代建筑中占有重要地位。发展绿色建筑就是建立在一个较高的工程技术水平之上的未来建筑的新趋势，绿色建筑工程技术摒弃了以牺牲环境和资源为代价的建筑方法，取而代之的是注重建筑工程和环境因素的和谐，这无疑也给建筑技术增加了很大的困难和挑战。

1. 绿色建筑的含义特点及建筑工程技术的内涵

1.1绿色建筑的含义

我国的绿色建筑起步较晚，而且发展比较缓慢，与国外绿色建筑的发展相比差距较大，发展绿色建筑需要能源，能源对人类生存和发展是必不可少的，但要减少对能源的消耗，提高使用效率。绿色建筑在保证建筑符合人们居住要求的前提下，最大限度地节约能源、节约用地、节约用水、节约用材，尽可能的保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。其中的“建筑”并不是指的真正的绿色，而是一种象征性的概念，主要指的是在不破坏生态平衡的基础上能够充分利用环境资源并对环境无害的立体绿化、花园等，其主要包含的是一种环境保护的意义。与绿色建筑类似的概念比如可持续发展建筑或者是生态建筑、节能建筑等。

1.2绿色建筑的特点

绿色建筑区别于传统建筑的特点包括对建筑的地理条件有明确的要求，土壤中不存在有毒、有害物质，地温适宜，地下水纯净，地磁适中等。

1.2.1.绿色建筑最大限度地节约资源

绿色建筑最大限度地节约资源，包括能源，土地，水资源，建材。其在资源消耗和能源消耗量上都有了很大的降低。

1.2.2绿色建筑讲究尊重环境

没有固定的建筑模式和建筑规则，其可以根据不同地区的实际，尽可能的尊重建筑地区的自然、气候、人文等，根据不同的地区来制定建筑方案，保护环境和减少污染，为人们提供健康，适用和高效的使用空间，与自然和谐共生。

1.2.3 绿色建筑应尽量采用天然材料

建筑中采用的木材、树皮、竹材、石块、石灰、油漆等，要经过检验处理，确保对人体无害。

1.2.4.绿色建筑整个过程都注重环保因素的考虑

从建筑方案的设计、建筑工程施工以及日后使用等都考虑到对环境的保护。适应周围的环境因素，最大限度地节约资源，保护环境，减少对环境的负面影响。绿色建筑要做到与环境的相互协调与共生。

1.3 绿色建筑工程的内涵

1.3.1 节约环保

保证质量前提下降低成本，节约资源，提高生产效率，杜绝无谓浪费，注重环保。节约和环保已经成为了绿色建筑工程的典型施工思想，也就是在整个施工过程中尽可能减少对资源和能源的消耗量，并尽可能减少建筑工程对于周围环境（包括自然环境和社会环境）的危害，保护人们身体和环境不受到危害。

1.3.2 增强使用者与自然环境的沟通

绿色建筑工程强调的是与自然环境相融合，在整个生命周期中对地球资源和环境负荷较小，且能给居住着提供健康舒适的居住环境的建筑物。所有建筑物的最终目的都是能够为人们提供一个健康舒适的学习、生活和工作环境，绿色建筑工程更加重视这个目的的实现。建筑物作为联系使用者与自然环境的桥梁应该尽可能多地将自然的元素引入使用者身边，这也是绿色原则的一个重要体现。在这里建筑提供给人们的是一种崭新的生活，人们应该在这样的建筑中生活与工作，更加舒适，更加健康，更加充满活力，对于自然元素的引入增强使用者与自然环境的沟通是绿色建筑追求的另一个主要目标。绿色建筑从舒适健康的角度入手，从建筑材料的选取、施工方式的确定等方面入手来尽可能的减少建筑对人们的危害，为人们建造出更加舒适健康的学习、生活、工作环境。

1.3.3可持续发展

绿色建筑工程的本质思想就是可持续发展观，与环境相接合，且有利于居住者健康。其目的在于减少能耗、节约用水、减少污染、保护环境、保护生态、保护健康、提高生产力、有利于子孙后代。实现可持续建筑，反映出不同区域的状态和重点，以及根据不同区域的特点建立不同的模型去执行，强调的是可持续性。而科学发展观的基本要求就是实现人与社会、环境的和谐相处，所以在建筑工程中实现可持续发展主要指的就与自然生态环境之间的和谐，减少资源消耗和环境破坏，保证人与建筑物和自然环境的和谐统一。

2. 绿色建筑工程技术的发展

2.1. 绿色建材

绿色建材的创新和广泛应用也是绿色建筑的发展之一。随着人民生活水平的提高以及建筑行业的快速发展和对健康的日益重视，所以人们认识到了建筑材料对于环境的污染，人们开始研究一些“绿色建筑材料”。人们对传统建筑材料提出了更高的要求。

2.1.1. 建筑结构工程

结合我国建筑材料的现状以及借鉴外国的优秀成果，开发出了很多环保型的健康型的油漆、涂料、复合地板等装饰建筑材料。现以再生混凝土和水泥透水性混凝土为例，再生混凝土优点：废料可多次循环利用，节能，环保。在国外已投入大量生产和应用，水泥混凝土再利用率达到 65%，沥青混凝土再利用率达到 81%，近几年，我国也正在研究中。水泥透水性混凝土优点：成本低，制作简单，耐久性好，能够扩大城市的透水，透气面积，改善城市热环境，吸声降噪，减少雨水径流，防洪排涝，补充地下水位，有利于绿色植物生长，对调节城市空气的温度和湿度，维持地下土壤的水位和生态平衡具有重要作用。

2.1.2.建筑工程技术

比如保温节能墙体在我国较多使用。保温墙，具备的主要特点有作业面大，施工方便灵活，不存在与上下层的保温交圈问题，材料广泛，应用时间长，技术成熟，经济效益显著等。另外，铝塑板材料已经在我国建筑市场得到了广泛应用，由于铝塑复合板具有价格低廉，国际竞争不很激烈的优势，预期还存在相当大的国际市场潜力。目前国内已经研究成功并投入使用了，受到建筑行业的一致好评，它的诞生将代替金属管材在建筑行业的地位。

2.2绿色建筑设计的转变

但随着可持续发展观念的提出，“以人为本”将转向“以自然为本”， 保证自然的生态利益才能保证人类生存的根本利益，因此，对技术的理解必将随之发生根本性变革，更多的技术应用将会把生态效益置于首位。经济效益和生态效益是对其影响最大的因素之一，在两者之间找到最佳的平衡点， 谋求共同利益、 和谐发展，才能保证绿色建筑的健康发展。绿色建筑设计向幸福设计转变，需要改善功能，提升性能，要多功能设计，复合性设计，最大程度的注重人性化。

结语：要深刻认识建筑业发展过程中存在的资源浪费问题，高度重视我国建筑业健康发展，坚决做到最少消耗能源，最大程度保护环境不被污染，大力提倡建筑垃圾的循环利用，经济效益和生态效益是对其影响最大的因素之一，在两者之间找到最佳的平衡点， 谋求共同利益、 和谐发展，才能保证绿色建筑的健康发展。

参考文献：

[1] 刘同照，试论绿色建筑工程技术的发展运用研究[J]，建筑设计与规划，2010

建筑材料工程技术范文第5篇

关键词:建筑成本控制

一、建筑工程成本管理与控制的基本原因及内容

(一)建筑工程成本管理与控制的基本原因

建筑工程成本的管理与控制范围比较广，在进行管控时应该做到科学、完善的控制与管理。应以保障建筑工程质量为基础，做到建筑工程成本质量的科学控制，降低建筑工程成本，将建筑工程的经济效益发挥到最大化。建筑工程的工作人员应该进行明确的分工，在工程实施的过程当中应该设置完善的奖惩制度可以激发员工的工作热情。在开展工程建筑工程时，还应根据当地的实际情况进行相应的调整，根据当地的气候、环境等变化对建筑工程的实施进行相应设计。

(二)建筑工程成本管理与控制的基本内容

建筑工程的内容一般包括：对建筑进行设计、选地、建筑工程实施的建筑材料以及实施建筑工程等。因此在进行管理与控制建筑工程的成本，应该将建筑工程当中的每个环节都应进行科学把控。在实施建筑工程前，应该对建筑工程的原材料进行详细检查，在检查过程中还应科学控制建筑材料的成本，将建筑材料的成本与质量进行综合的考虑，选择最合适的建筑材料。在实施建筑工程时，因考虑到当地的实际情况，根据当地的具体特征选择适合的混凝土、钢筋等相关建筑材料。在开展建筑工程的过程当中，应该对建筑工程的成本核算进行严格管控，将成本管理与控制融入到建筑工程的各个环节当中，通过对建筑工程的成本进行科学的、完善的管理与控制，不仅保障了建筑工程的质量，还有效的提升了建筑工程整体经济效益。

二、实现高效建筑工程成本管理与控制的重要性

当前我国建筑工程的管理模式以及工程技术规范都越来越完善，建筑工程的施工技术得到有效提高，信息化技术应用到建筑工程成本核算以及项目管理与控制当中，在提高工程数据的准确性的同时，提高了建筑工程管理与控制的工作效率。信息化技术的应用提高了建筑工程信息的精准性以及工程建筑核算成本的工作效率。随着互联网的普及，建筑工程项目的建筑成本越来越透明化。随着建筑工程行业的不断发展，部分建筑商却没有意识到对建筑工程成本进行科学管理与控制的重要性，很多建筑工程单位在开展工程项目的过程当中，没有做到对工程项目进行有效的管控。当前建筑工程项目实施过程中，逐渐增多的豆腐渣工程以及建筑工程在实施的过程当中随处可见的铺张浪费情况，这些现象的出现都是由于在实施建筑工程的过程当中没有对建筑工程的成本进行合理的管控造成。在实施工程项目时，一味的去追求时间成本，没有意识到管控建筑工程成本的重要性，最终导致工程建筑成本逐渐增多。因此，在建筑工程施工的过程当中，对建筑成本进行有效的管控工作，不仅可以受到消费者们信赖、获得更多的市场，而且提升了建工工程单位经济效益，促进了建筑单位在未来的健康发展。

三、当前建筑工程成本管理与控制存在的不足

(一)建筑工程成本管理与控制意识淡薄

在实施建筑工程的过程中，由于建筑工程项目进行成本的管理与控制工作涉及到建筑工程的各个环节，管控工作内容相对复杂。当前部分建筑工程单位的管理人员缺少丰富的管理经验，对建筑工程的成本管控方面意识比较薄弱，在进行管理工作时对于各项建筑工程的分配工作不明确。在管理控制时只知道对财务部门进行严格的管理控制，没有考虑到从整个建筑工程项目进行科学的管理与控制。由于管理人员的管理意识不高，没有制定一套完善的建筑工程管理机制，没有对建筑工程成本进行有效控制，导致成本增高，最终影响了整体施工建设，减少了企业的经济效益。

(二)建筑工程材料管控存在着不足

在开展建筑工程项目时，会应用到不同的建筑材料，由于没有进行科学的材料成本管控，导致在建筑工程项目当中浪费建筑材料的现象非常常见，造成建筑工程的成本逐渐增高，影响了企业的最终效益。

(三)建筑工程成本核算存在的不足

建筑工程的成本核算主要是针对建筑工程在施工前进行成本预算，以及施工之后进行的结算。但在实际的工作当中，工程项目的相关工作人员在工作时存在建筑工程现场结算错误以及对工程项目进行重复的预算现象，没有对整体工程建筑项目进行核算，最终给企业造成了一定的经济损失。

四、实现高效的建筑工程成本管理与控制具体措施

(一)建立完善的建筑工程成本管理机制

首先应该明确建筑工程的成本费用，对建筑工程的成本进行预测，并做好建筑工程项目的考评与把控，保障建筑工程的成本费用，建立一个完善的成本管理制度。其次，在建立工程成本管理制度的同时，还应根据实际的施工当中具体情况进行结合，减少工程成本偏差，在施工中工作人员应该加强对项目成本进行测评。同时，对建筑工程项目的工程进度、企业工程项目经验以及成本的管控等进行有效结合，建立一个完善的建筑工程项目管理制度。

(二)实际落实成本管理工作

在落实建筑工程成本管理工作时，在建筑企业中标之后，应严格的核算建筑工程的目标成本。由于在施工的过程当中可能会产生一些偏差，应该实施动态建筑工程管理模式，针对在工程实施的过程当中，根据实际情况进行具有针对性的改进。

(三)提高工程技术的管理与控制

在进行建筑工程项目成本管理与控制的过程当中，应对在工程实施的过程中对工程技术的实施进行系统了解，并根据实际情况去制定适合工程项目的具体施工计划。工程项目材料成本的管理与控制，应对不同的建筑材料进行对比，选择质量与成本更适合的建筑材料。在进行成本管理和控制工作时，应该引进当前最新的建筑材料，有效的减少了建筑工程成本的开支。通过对工程项目技术上的不断改进，可以严格的控制建筑工程成本。

五、结束语

综上所述，在实施建筑工程时，建筑工程的管理人员、工程的管理制度以及建筑工程的施工方式等多方面环节都推动了建筑工程的成本管理与控制的稳步发展。对建筑工程进行有效的成本管理与控制，可以提高建筑单位的经济。当前建筑工程在实施的过程当中，对工程的成本管理与控制还存在着不足，影响了建筑工程单位的发展，降低了工程企业的经济收益。应对建筑工程项目成本进行科学有效的管理和控制，在保障工程质量的同时，降低建筑工程成本，可以提升建筑企业的经济效益。

参考文献：

[1]周品汝.如何实现高效的建筑工程成本管理与控制[J].房地产导刊,2018.

建筑材料工程技术范文第6篇

关键词：土建工程；质量问题；防治措施

中图分类号：P624.8 文献标识码：A

引言

近年来，社会经济的不断发展使我国的城市建设进入，城市建筑业也因此迅猛发展起来。然而，土建工程中的各种质量问题逐渐暴露出来，这些问题在不同程度上显示了我国建筑行业存在管理方面的缺失。由于土建工程质量的低劣以及为了追求工程的进度造成对工程质量的不重视，导致我国频繁地发生关于土建工程的安全事故，这些事故严重影响了人们的正常生活，导致了社会的不和谐，严重影响到我国的社会主义现代化建设进程。因此，土建工程的质量问题应当引起我们的高度重视，这些问题只有得到遏制并从根本上解决，才能使我国的城市建设又好又快发展，进一步加快我国的社会主义现代化建设。

一、土建工程中的质量问题分析

土建工程出现的质量问题多种多样而且非常复杂，但是有几种问题是比较常见的，例如，建筑物的变形、倒塌、漏水等等。这些问题的出现有多方面的原因，其中环境因素和施工质量因素占据主要地位。影响土建工程施工质量的环境因素是客观的，例如地理环境，气象特征等。施工质量的控制则是主观因素，它包括了诸多方面，对土建工程质量的影响是巨大的。下面从几个方面分析土建工程中的质量问题及其原因。

（一）缺乏对工程技术和质量的控制能力

土建工程的施工技术和质量在实际的工程建设中是最值得关注的问题，它反映出土建工程的质量好坏，在后期的实际使用中，直接关系到使用安全。其中最重要的是工程技术施工前的设计阶段和施工阶段。与土建工程技术有直接关系的因素包括土建施工工程的总体质量、工程效率、工程整体效果等等，但是，仍然有很多因素在实际土建工程施工当中是不确定的，这些因素包括建筑用材的选择、土建工程施工人员的工作能力、施工技术上的欠缺等等，因此，实际的施工设计、施工材料的选择、施工人员的培训在实际的土建工程施工中极其重要。土建工程技术还应当与施工质量检测相结合，近年来，现代土建工程的总体质量和设计水平的不断提高对土建工程技术提出了更高的要求，在实际施工中，对于相关的土建材料以及建筑材料的加工过程都要进行强有力的监控，需要分析和考虑的施工要素还有周边的环境，例如地质特征、水文资源、气候条件等等。整合考虑以上诸多因素在土建工程的技术和质量控制方面是非常重要的，缺乏这方面的能力，将会导致土建工程中出现许多质量问题。

（二）盲目追求土建工程效率

目前，我国土建工程链的分配体制主要是建筑工程总包和分包，在这种分配体制下，做到工程进度上的协调和统筹是相当困难的。土建工程的统筹做不到有秩序的规划，那么各分包部门就无法进行工程上的统一。这样直接造成了在土建工程中盲目的追求效率，忽视了工程建设中的各种细节问题，导致最终的工程质量不达标，在后期的使用中严重影响到人们的日常生活。

（三）土建施工不能与环境相协调

土建工程的施工过程需要许多自然资源，例如水资源、空间资源、矿产资源等等，然而，在使用自然资源的同时也在不用程度上对自然环境造成了破坏，这些破坏具有多方面的延续性，比如施工过程中的有害物质的随意排放、声光污染等等；另外，建筑材料及废弃物的堆放、施工导致的地质环境变动对于环境的影响则是长期延续的。近年来，土建工程对环境的破坏程度逐渐增加，人们的正常生活遭到越来越多的威胁。这不符合我国对物质和精神文明的建设，违背了我国建设环境友好型社会的宗旨，应当引起相关工作者的高度重视，提出根本的防治措施。

二、土建工程质量问题的防治措施

为了提高土建工程质量，必须针对不同的问题提出有效的防治措施，以减少质量问题造成的危害，保证我国的建筑事业有条不紊地进行。土建工程质量问题的防治需要从施工前后以及各种质量检测入手，使监管力度不断加强。

（一）对工程施工前期进行质量控制

只有充分做好前期工作的准备，才能保证后期的施工有秩序的进行，因此，在建筑土建工程的施工质量控制过程中，加强对土建工程施工前期的质量控制力度是首要的，也就是在土建工程的前期准备阶段就要开展质量控制工作。

(二)对工程施工阶段进行质量控制

施工阶段在整个建筑土建工程的建设过程中是耗时最长的一个阶段，也就是说，在整个建筑土建施工质量控制工作中，施工阶段的质量控制工作是最为重要的一个环节。建筑行业的深入发展使我国的土建工程在发展和建设过程中的施工规模越来越大、施工工艺复杂性增强、专业性的要求不断提高，因此，土建工程施工阶段的质量控制工作是极其繁琐而又特别重要的一个环节。

1、有效调控土建工程生产成本，合理规划土建工程进度

工程造价评估、材料和人员劳动力成本的分析等都属于土建工程成本的有效调控范围，保证生产成本的最低化和保证工程总体质量是合理进行土建工程成本控制的前提，在具体的施工项目中，既要使成本和效率完美结合，又要做到材料和人员的合理调配。这样不但合理利用了资源而且避免了不必要的资源浪费。

2、加强对建筑材料的监管力度

采购建筑材料的过程中，为了在最大程度上避免暗箱操作现象的出现，一定要由专门的采购人员采买建筑材料，专业的质检人员需要在施工现场对建筑材料的质量进行有效的检查，并检查建筑材料的合格证明等，当发现建筑材料有问题时，要进行统一的销毁，绝对禁止没有质量保证的建筑材料投入使用，以减少因建筑材料质量问题导致的建筑工程安全事故的发生。

3、加强质量检查力度

在建筑土建工程施工过程中，为了能够及时的发现和消除工程施工过程中存在的不合格工序，进一步提高工程建筑的安全性和可靠性，相关的管理部门需要成立专业的质量检查小组，并制定一项合理有效的质量检查制度，在对整个工程项目施工进行监督和指导的过程中不断解决各种细节问题，提高土建工程质量。

结语

目前，我国建筑行业的高速发展，但在土建工程在质量控制方面还存在着各种各样的问题，很大程度上影响到工程建设的质量，不利于社会主义现代化建设的进行。我们需要高度重视土建工程质量，不断发现新问题，并制定改进措施，促进我国建筑事业的又好又快发展。

参考文献：

[1] 张超. 土建工程施工质量控制问题的思考[J]. 中国房地产业, 2013, (4): 283.

建筑材料工程技术范文第7篇

【关键词】技术管理；施工技术；应用

建筑业作为国家重要产业之一，地位日趋明显。施工技术是建筑施工企业生存和发展的基础性资源，在常见的施工工程中技术管理是人们不容忽视的重点。然而，由于长期以来“一哄而上”的格局，引起国内市场的无序竞争，建筑施工企业之问的市场争夺战异常剧烈，加强建筑工程施工技术管理势在必行。

1 现代施工管理

施工管理科学首先涉及的是常规安全管理，有时也称为传统安全管理。现代安全管理是现代社会和现代企业实现安全生产和安全生活的必由之路。一个具有现代技术的生产企业必然需要相适应的现代施工管理科学化。现代施工管理的意义和特点在于：要变传统的纵向单因素安全管理为现代的横向综合安全管理；变传统的事故管理为现代的事件分析与隐患管理(变事后型为预防型)；变传统的被动的安全管理对象为现代的安全管理动力；变传统的静态安全管理为现代的安全动态管理；变过去企业只顾生产经济效益的安全辅助管理为现代的效益、环境、安全与卫生的综合效果的管理；变传统的被动、辅助、滞后的安全管理程式为现代主动、本质、超前的安全管理程式；变传统的外迫型安全指标管理为内激型的安全目标管理(变次要因素为核心事业)。

2 建筑工程施工项目技术管理的内容

建筑工程施工技术管理制度的丰要内容列举如下：一是图纸会审制度。由建设单位、设计单位，监理单位、施工单位一起对施工图纸进行审核，也是一个设计图纸的交底，最后就图纸上的问题各方面形成的“图纸会审纪要”，是工程施J二和决算的依据。二是施工组织设计编制与实施制度。把图纸上的建筑物搬到地面上，这是一个复杂而多变的施工过程，而“施工组织设计”正是指导实现这一过程重要的、综合性文件，它的技术含量高，设计面广，综合性强。三是技术交底制度。把分部、分项工程的关键工序的技术质量要求层层落实下去，让参加施T过程的每个人都清楚所施工部分的技术质量要求，严格按《操作规程》施工。阴是材料及半成品试验、检验制度，隐蔽J二程检查、验收制度，工程质景检验与评审制度，上程质量检查、验收与竣上验收制度，五是建筑工程技术档案管理制度(技术档案是工程施工全过程的真实记录，必须永久保存)。以及各级技术人员技术责任制。

3 建筑工程施工技术管理的有效措施

3.1 明确技术管理的职责。注重技术水平的提升

3.1.1 以法治 ，强化落实。建立和健全各级技术管理机构和技术责任制，明确各级人员的权、职、责。组织全体员工，特别是技术干部学习现行规范。尤其是对施工及验收规范的学习，明确施T中各个分项分部施工技术要求施工方法和质量标准等要求，并以此来组织施工检查、评定和验收。

3.1.2 学习先进的管理方法和管理经验，组织技术学习技术培训、技术交流。不断提高企业管理水平和员工技术业务素质，从而顶见性地发现和处理问题，把技术和质量事故隐患消灭在萌芽状态，保证工程施工质量。

3.1.3 发扬技术民主，鼓励技术革新、创造发明，开展全员TQC活动，通过PDCA循环，解决技术瓶颈。

3.1.4 通过技术管理，探索、研究与推广新技术的应用在行业中占据优势地位。

3.2 加强工程技术资料的管理

建筑安装工程技术资料是在施工过程中形成的技术性和管理性文件，它既是施工过程的控制手段，也是施工过程的准确记录。为了加强工程技术资料的管理，我们建议针对组成分部工程的分项工程，进一步把施工方案进行细化，按分项工程的要求提出了施工技术交底，以分项工程为对象，以施工方案为指导，按照施工任务的项目属性和商品属性，从最细小的分项工程，把握施工的程序和方法，是施工方案的进一步深化和具体。整个工程施工，各分部分项工程，均需进仃及时准确的技术交底。特殊和隐蔽工程，更应加强技术交底工作，应强调易发生质量事故的部位和成品保护以及建筑材料方面的要求、基础施工技术要求；采用的新结构，新工艺提出的技术要求等。施工单位技术负责人向F级技术负责人技术交底，施工项目技术负责人对工长、班组长技术交底，工长、班组长向工段、班组进行技术交底。

3.3 严格建筑材料的采购

有输入才能有输出，有投入才能有产出。企业技术进步要有适宜的投入作保证。技术投入包括人力投入、资金投入和基础设施投入等方面。技术人力资源主要是企业应拥有相当比例的高文化程度、高技术素质、高操作技能的专业技术人员和技术工人。企业要为技术管理和技术开发设立专项资金，技术管理资金占企、№管理费用的比例，各个企业有所不同，企业应按技术工作计划，结合企业实际，予以计列，不可遗漏。技术基础设施．除办公设施外，应有完备的材料试验室，技术资料室．适时更新购买适宜的技术规范，规程、标准、技术参考资料、技术管理应用软件等。要实现对绿色建材的采购，绿色建材就是要选择符合绿色建筑标准的建筑材料，要保证所用的材料为符合绿色建筑标准的建筑材料。通常，人们对结构用料出干强度等危及建筑物安全因素考虑，重视的程度会高一些，而对材料的保温、降低运营成奉等方面的影响却有较少的考虑。另外对装饰材料往往忽略对放射性无素和甲醛、氮、苯、氡等有害物质或气体的控制，最终侵害使用者的生命健康。

4 结语

企业管理是关系到企业兴衰成败的关键，而技术管理则是企业管理的重要组成部分，通过技术管理，可以保证施工过程的正常秩序，可使施工技术不断进步，从而缲证工程质量，提高劳动生产率，降低工程成本；可以逐步改变施上企业的管理面貌，提高竞争能力。本文正是基于分析当前形势．提出了加强我国建筑施工技术管理的一些策略。随着我国现代化建设的不断深入，建筑业在市场竞争中也显得愈来愈激烈。因此，我们要切实采取有效措施．加强新形势下建设施工技术管理工作，遏制建设施工事故发生，确保质量能真正得到控制。

参考文献：

[1]郑建国．浅谈施工中的项目管理[J].山西建筑，2006(6)．

建筑材料工程技术范文第8篇

【关键词】道路建筑材料检测 课程教学模式 改革创新

0.引言

《道路建筑材料检测》是公路施工与养护专业的核心课程，道路建筑材料检测与毕业生主要就业岗位公路工程试验检测员相对应，该课程是获取公路工程试验检测员证必备的知识和技能，是一门与就业有密切关系的专业技术基础课程，是《桥梁工程技术》、《路面工程技术》、《路基工程技术》等课程的学习基础。本人根据多年的教学经历，在实践教学创新、教学观念和教学模式创新，取得了一定的效果。本文针对《道路建筑材料检测》课程的教学模式进行了分析和探讨。

1.制定适合学生的课程标准

对《道路建筑材料检测》课程教学中，必须要以人才培养目标中的要求以及行业的发展需求为根据，将相关的新的课程标准制定出来[1]。新的课程标准中必须要在实践环节中与理论知识的学习相融合，促进学生真正实现学中做、做中学的目标。在课程的教学中必须要对工程实践案例进行合理的应用，在教学时采用任务式教学法，能在最短的时间内进行道路材料的认知学习、对相关的理论知识进行理解、对各种材料的检测能力和基本技能较好掌握。

2.选择适合的教学内容

2.1 设计课程的思路

在设计课程的时候需要根据相关的职业能力为依据，将课程标准制定出来，让课程在任务的引领下进行学习，在设计课程内容时要将工作背景以及工程材料作为载体来进行，以校内外实训基地为依托、以学生为中心、设置真实的教学情景从而有利于教学目标的实现，实现“做、教、学”的一体化，从而有效的对学校与单位、学习与工作之间的关系进行对接[2]。

2.2 创新教学内容

在对课程内容进行确定时需要以公路与桥梁工程建设的内容为根据来进行，主要是针对“公路工程试验检测员”岗位来进行。与此同时还兼顾“公路工程监理员”、“公路工程施工员”等其他岗位的职业要求[3]。在创新教学内容时要以实际工作任务作为载体，对本课程的主要教学内容予以确定。

3.选择适合的教学方法

根据技校学生的特点，选择适合技校学生相适应的教学方法，全面提高学生学习兴趣，不断增强学生学习的能动性和积极性，促进学生将学习的主动性在最大限度的发挥出来。

3.1 对“原材料检测”教学方法的选择

对水泥、沥青等原材料检测，可以采用四阶段教学法将课堂教学搬到试验室，教学中采用播放视频——教师示范——学生模仿——巡回指导——讨论评价等教学过程。激发学生的学习兴趣，培养学生的主动学习能力和团队合作能力。使学生在课堂上就能较好掌握学习的内容。

3.2 对“混合料检测”教学方法的选择

对水泥混凝土、沥青混合料等混合料检测，主要是运用项目教学法、案例教学法来进行。如水泥混凝土教学中，以桥梁为案例介绍水泥混凝土的技术指标、检测方法、评定标准。在沥青混合料教学中，以路面为案例讲解沥青混合料的类型和特点、技术指标、检测方法和评定标准。运用项目教学法指导学生完成相关的材料检测，完成项目的工程质量评定。组织学生到施工现场进行参观学习，加深学生对相关知识的掌握和理解。

3.3 对“新材料检测”教学方法的选择

对新材料检测的教学内容，在讲解理论知识的同时，充分运用图片展示的方法进行教学，其主要目的就是让学生对一些新材料的发展方向有一定的了解，对新工艺、新技术以及新材料进行及时的跟踪，从而使学生在进一步的发展中打下较为坚固的基础[4]。

4.建立一支高素质教师队伍

为与课程新的教学模式相适应，需建立一支具有较强实践创新能力、较高社会服务水平、具有丰富的教育理念以及扎实的基础理论知识的教师队伍。教师除承担日常的教学工作外，应参与到课题研究、教研教改工作中去，应及时对教师进行新材料、新技术、新工艺的培训。提高教师实践能力和教育教学水平，更好完成课程教学。

5.结语

对《道路建筑材料检测》课程的教学模式进行必要的创新，有效的促进课程教学，有效激发学生学习的主动性，有效培养学生合作能力，使学生能真正胜任以后的工作岗位。

参考文献

[1]赖华清，杨桂府.高职模具专业工学结合人才培养模式改革实践[J].职教论坛

[2]李克勇.“高级英语”课堂教学及实践教学的改革创新[J].中国高等教育