南京大学最好的专业
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇南京大学最好的专业范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
南京大学最好的专业范文第1篇
给排水科学与工程：西安建筑科技大学的给排水科学与工程专业为国家首批“卓越工程师教育培养计划”建设专业，以及国家级特色专业和省级名牌专业；河海大学有水力学与流体力学中心、环境水利科学研究所等与该专业相关的机构；沈阳建筑大学的给排水科学与工程专业是国家特色专业。
建筑学：清华大学建筑学院由著名建筑学家梁思成先生创办，建筑学一级学科为国家重点学科，该专业多年排名全国第一；天津大学的建筑学一级学科也为国家重点学科；南京大学拥有建筑设计及其理论博士点。
建筑环境与设备工程：哈尔滨工业大学是最早开办建筑环境与设备工程专业的学校之一，拥有市政工程、环境工程、供热供燃气通风及空调工程、流体力学国家重点学科；山东建筑大学的建筑环境与设备工程专业是学校特色专业，供热供燃气通风及空调工程为省级重点学科；河北建筑工程学院的建筑环境与设备工程为国家级特色专业建设点，供热供燃气通风及空调工程为省级重点发展学科。
风景园林：北京林业大学园林学院是我国建立最早、学科队伍最强的园林教育基地，园林植物与观赏园艺为国家重点学科；南京林业大学是华东地区著名的园林教育基地，全国排名第三，拥有园林植物与观赏园艺博士点；东北林业大学为东北地区园林教育最好的学院，全国排名第五，拥有园林植物与观赏园艺博士点。
历史建筑保护工程：我国仅有两所大学设置该专业，其中同济大学是首批设置历史建筑保护工程专业的高校；开设该专业的另一所高校是北京建筑工程学院。
城市地下空间工程：中南大学拥有城市地下空间工程博士点，优秀学生可本、硕、博连读；西安理工大学依托结构工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、防灾减灾及防护工程等学科优势，城市地下空间工程专业发展迅速；山东科技大学的“地下工程实验室”为山东省“十二五”高校重点实验室。
道路桥梁与渡河工程：长安大学的道路桥梁与渡河工程专业底蕴长远，方向为道路，有交通部的大力扶持，号称亚洲唯一的专门公路大学；北京交通大学的桥梁与隧道工程为国家重点学科；福州大学桥梁与隧道工程为福建省重点学科。
城市规划：华中科技大学是我国最早开办城市规划专业的三所学校之一，拥有博士学位授予权；重庆大学的城市规划与设计二级学科为国家重点学科；华南理工大学城市规划专业是广东省高等学校名牌专业。
南京大学最好的专业范文第2篇
我和妻子都是中专毕业，虽然单位档案上学历一栏填的也是大学本科，但那都是后取学历，同千千万万同龄人一样，是参加工作后通过五花八门的成人高考获得的。所以从女儿一降生，我们就发下誓愿，将来一定要让她上一所正规的好大学。
时光如梭，一眨眼，女儿就上了高三，我们全家立刻进入了一级备战状态。我和妻子进行了分工，我负责女儿的学习及志愿填报，她负责女儿的身体及衣食住行。我们把个人的生活程序全部按照高考的要求进行了重组。节假日旅游取消了，电脑玩游戏杜绝了，睡懒觉发呆的时间缩短了。甚至一狠心，把数字电视的信号也掐断了。我们通过QQ、电话、短信等现代化通讯手段向亲朋好友广发信息，恳请他们一年之内谢绝拜访。
说干就干，妻子的工作立见成效。她在厨房里贴上了菜谱，一周内饭菜不重样，在保证营养的基础上，色、香、味俱全。给女儿办理了公交月票，设计了上下学路线最佳方案。甚至还从药店抱回了一箱健脑补液，说是喝了以后可以提高记忆力。
我呢，当然也不甘落后。首先到书店抢购了一套《高考母题探密》，连光盘带资料花了近千元。然后又买了5本各式各样的“大学排行榜”，开始研究各类大学的名气和实力。这一研究不要紧，我才发现自己对大学的了解是何等的贫乏。想当年，自己高考时，省内的大学和中专，加起来也就三十几所，而今呢，仅本科大学就近千所，而且几乎都号称面向全国招生，许多校名闻所未闻。至于里面的专业术语更是让我一头雾水，什么“985工程”、“211工程”、硕士点、博士点、重点学科、特色学科、一级学科、二级学院……真是“洞中才数月，世上已千年”啊！
没办法，赶紧恶补吧。网上有数以百计的跟高考有关的网站，上面粘贴的内容，既有专家的高屋建瓴，又有家长的交集百感；既有老师的谆谆教诲，又有考生的心得体会。最令人兴奋的是，专门有一个高三家长的博客圈，每次打开，都有无数“同一战壕里的战友”在那里灌水，让我有一种找到组织的感觉。
恶补非常见效，很快我就弄清了什么叫一本，什么叫二本；什么叫科研型大学，什么叫教学性大学。还知道了独立学院的性质就是民办大学，高职高专院校就是原来的大专。不知不觉，高考的日子就已经临近了。
妻子提前一个月就联系好了一家宾馆，离考点的距离有两站地。本来想联系一家更近的地方，后来听说这家宾馆往年入住的考生普遍高考分数高，于是就舍近求远订了这里，大不了到时候打车呗。房间号也是经过精心挑选的，0、4根本不在考虑之内，专门订了368房间，价钱也是每天368元。据说这个数字特别吉利。虽然我们也知道这只是一种迷信心理，不过宁可信其有，不可信其无啊！
令人揪心的考试终于过去了，还好，没出什么意外，女儿发挥正常。
盼星星，盼月亮，6月23日，终于盼来了成绩揭榜。614分，比我们估算的分数还高出5分，幸运哪！
全省首次实行知分、知线、知位报志愿，女儿在全省文史类考生中排名562名。根据我一年来准备的资料，经过综合分析，我们全家达成一致协议：第一志愿报考对外经济贸易大学或南京大学，最保守的志愿是北京语言大学或者是北京科技大学。
6月25日，女儿带回一个消息，省考试院在省会体育场举办志愿填报现场咨询会，有数百所高校招生负责人将与考生和家长面对面交流。真是太好了，有专家现场指点，肯定是万无一失了。
第二天，我们驱车200公里赶往省会。离体育场还有好几百米就开不动了，到处是红旗招展，人山人海，我们只好弃车步行。每挪几步，手里就会收到几张花花绿绿的广告，全是成人高校、网络学校、电大自考、民办高校等等不在国家计划内的招生简章，我连看也没看就扔进了路边的垃圾桶。哼，太小看我们了，我女儿的成绩无论如何也不会落到你们这类学校，这些便宜还是让别人去拣吧！
还是体育场里面的咨询会正规，尽管入场券高达50元一张，售票处还是排起了长龙。
进了咨询会场，迎面而来的两个咨询台空无一人，走近一看，是北大、清华的两个展台，小告示牌上面盛气凌人地写着：全省排名前30名的文理考生可以考虑报考本校。难怪没人敢咨询呢。我们也赶紧闪过去了，还是看其他学校吧。
女儿一直梦想着到北京读书，加上高考成绩最好的是英语，所以我们就直奔北京有外语招生计划的学校。当我们看到北京科技大学的咨询台时，便凑上去想问问，那学校的日语专业有招生计划。一位中年男子瞄了我们一眼：“考了多少分啊？”我赶紧回答：“老师好，614分。”“哎呀，不到620分够戗。”我吓了一跳，心里嘀咕道：往年的分可没这么高啊。
依次走过一溜溜红色的咨询台，我们又相继询问北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京语言大学，得到的信息进行综合后很让我们失望：今年的录取分数线肯定要较往年高很多，北京的一本学校在本省招生加起来只有100多个指标，看来是轮不上我们了。连北京科技大学都要这么高的分，对外经济贸易大学肯定是没戏了，北京的其他学校还用考虑吗？
北京去不了，那就上南京吧。在南京大学的咨询台前，围着好几圈人。接受咨询的老师是一位年轻的女孩，看了她给别人的名片便顿时让我肃然起敬，名片上赫然印着：“教育博士”！
博士就是与常人不同，说话简洁利索。我们刚站到她面前，她就发问了：“文科？理科？多少分？”我也立刻简洁回答道：“文科，614分”。女博士眼皮一搭拉，摇了摇头，接着就问下一个了。
乘兴而去，败兴而归。回到家中，与女儿反复商量，志愿草表上涂了改，改了涂，一直到交志愿表的最后期限，我们才极不情愿地在第一志愿栏里填上了远在西南的重庆大学。
一星期后，一本学校的投档分数线公布了，我仔细查阅北京科大和南京大学的分数线，找了很久才在序号为62和84的位置发现，令我吃惊的是，这两所学校的投档线居然刚刚够本省一批控制线。
那天，女儿把自己关在房间里一天没出门。我把长篇小说《红岩》翻出来，悄悄地放到了她的枕边，我想让她知道，重庆大学也是一所好大学，解放前好多地下革命党就曾在那里负笈求学。
南京大学最好的专业范文第3篇
光阴荏荏，短短两年的学习生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所学专业成绩优秀，曾经获得学校雷锋奖及优秀团员等奖。
通过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机操作能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，在校期间熟知计算机基本知识。今年参加网页制作高级考试并通过。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中，我参加了各种社会实践，为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
南京大学最好的专业范文第4篇
沉浸在自己的旋律里，或时而眺望远方，
或静立但笑不语，他们耳朵里的世界光怪陆离，
他们耳朵上的物什千奇百怪，
但上面分明贴满了各国的印记，
没有一个属于我。
一个初级耳机发烧友
白T恤牛仔裤，看上去是一个涉世未深的大学生，但让人没想到的是眼前这位―fiil耳机CTO邬宁已从事耳机行业10余年。
邬宁毕业于南京大学电子系声学专业，该专业是南京大学的重点专业之一，说到这里，邬宁笑笑：“我是一个不那么喜欢纯理论的人，我更喜欢贴近生活一点的东西，像耳机和音乐这样的，所以选择了音频声学。”也正是这样一个选择，决定了邬宁未来和耳机结下不解之缘。
上大学时，邬宁已经是一个“耳机发烧友”了，会狠狠心从一个月生活费中拿出一大半购买品质较高的耳机来听，还会花大量的时间泡在实验室和一些同学一起研究名牌耳机。
硕士毕业前，曾经一起在实验室里或激烈辩论，或静静研究的同学都开始为前程奔走，邬宁则因为优秀的成绩和素养在校园招聘中被知名耳机品牌缤特力纳入麾下。可以说，缤特力为邬宁打开了一条正式走向耳机研发的道路，在这里，他从普通工程师到带领团队，开发出多款业界知名、畅销全球的蓝牙耳机和有线耳机。
回忆起在缤特力工作的经历，邬宁语气中仍有满满的感激：“我在缤特力，从音频系统工程师做到整个产品的系统研发经理，学习到了很多耳机的知识和研发经验。在缤特力工作的9年多时光对我非常有益。”
9年之后，邬宁开始思考未来的职业方向。他想自己创业，但考虑资金、营销、品牌战略等多重因素的阻碍，却不得不压抑住自己心底那个看似不可能实现的梦想。
一次命运安排的会面
命运似乎格外眷顾有梦想并愿意为之努力的人，就在邬宁考虑是否另觅发展方向时，一位投资人找到了他，并邀请他会见了一位邬宁从来没想到的人―汪峰。
得知汪峰要做一个全新的民族耳机品牌时，邬宁有点诧异，但更多的是按捺不住的兴奋和激动。提及此处，邬宁笑着说，我记得特别特别清楚，汪峰没有问我的梦想是什么，但是很严肃地跟我说，他的梦想是打造属于我们自己的民族品牌，并且特别笃定地看着我说，你放心，我一定会和你一起完成这个梦想。
这个梦想正是邬宁心头所压抑但却一刻也没安生的念头。
邬宁说：“说出来你可能不信，在那之前的一次MBA同学聚会上，有同学问我的志向是什么，我说的正是做好耳机，做出中国自己的品牌。其实我那时心里却是知道，这个梦想于我可能很难实现了。不能说一语成谶，我这应该叫美梦成真了。”
就这样，邬宁和三四个有意愿一起创业的同事、几个其他音频品牌企业的同行组成了一个初期研发队伍，踏上了打造民族品牌耳机的新征程。
一次不可能完成的尝试
这条路正如邬宁所想的一样艰难，“国内耳机行业大环境太不给力，但是我们也处在黎明前的黑暗了。”邬宁这样说。
国内市场上如森海塞尔、AKG这样的海外老牌长期占有很高地位，比起国内的品牌，很多消费者更倾向于这些国外的牌子，虽然这些牌子定价较高，但是已有越来越多的人愿意为了更好的音质和更高品质的体验而消费，这对于国内品牌发展利好。
邬宁对我们讲道：“国外的耳机品牌很多时候性价比不高，我们也能生产出同样质量甚至更好的产品。考虑到现在用户愿意在耳机上的投入不是那么大，所以我们定位在明显低于国外品牌的价位段，保证消费者不必花费高价的同时又能享受高品质耳机。”邬宁是这样说的，fiil也是这样做的。
邬宁和研发团队在fiil的每款产品上都使用最先进的技术和最优的零件。他调侃说：我可是一个有双重背景的人，既是一个工程师糊弄不了的产品经理，也是一个不谄媚“大产品经理”（即汪峰）的工程师。我们私下了解到，邬宁是一个很有主见并且很坚持的人，但是大家提出异议，他也会认真倾听不同的声音，有时内部还会“掐架”，最后往往是集体智慧取胜，事实证明也是集体智慧获得更多人的好评和喜欢。
但是也有很多技术上的难题让集体智慧也束手无策。
邬宁介绍道，在fiil陶瓷版的研发上，真是让大家都愁白了头。制造陶瓷面盖的工厂告诉我们，有弧度的陶瓷再嵌入一个logo非常难实现，一些手机厂当时想生产陶瓷的手机壳都没能实现，耳机就更难了。大家甚至一度产生了放弃的念头，但是汪峰坚持要穷尽一切可能完成。最后工程师们反复研究探讨，计算误差，甚至晚上的时间去蹲点争取生产资源，最后终于实现了将陶瓷的古朴华丽融入科技感十足的耳机。
一条寂寥但充满星光的梦想之路
问起在fiil这一年多的研发有什么感觉时，邬宁打了个十分风趣的比方说，每款产品的研发历时8―10个月，感觉就像孕育一个孩子一样，以前自己做保姆，现在也做妈妈了，给孩子最好的营养，让他长得好看又有内涵，争取让更多的人喜欢他。当然评价这个孩子的是所有消费者。
邬宁说，每一款fiil的产品上市，自己都非常紧张，就像小的时候考试完等待成绩一样，大家还时常一起翻看网上的信息，查看消费者反响如何。为了听到更直接的声音，fiil办过三次线下品鉴会，参加品鉴会的都是耳机圈里知名的KOL、发烧友和一些挑剔的同行。每一次邬宁都兴奋又忐忑地出席，但几次下来邬宁越来越有信心，因为每一次他都能收获体验者很高的评价还有许多宝贵的意见。邬宁眼神真切，说道：“真的很感激每一次线下交流会的发烧友，他们有的从很远的地方赶来，一直待到很晚。他们很有想法，给了我很多意见和建议，每一条都很中肯。我没有主动提问，他们每个人都带着自己的观点来，这对fiil的研发和改进真的是太有用了，我很感谢他们。”
南京大学最好的专业范文第5篇
我叫李江松，喜欢纪实摄影，在大学期间自学了新闻学专业，幸运的是遇到了南京大学文化教育中心的谢白老师，从他那里学习纪实摄影并看了大量的纪实照片，随后从事摄影记者的工作至今。做新闻工作就是要尽量客观中立的表现真实的现状，我力图拍好每一张照片，用最直接简朴的图说发表出去，但对它们的评价则是让社会完成。
拍摄这组《在京农民工家庭》照片的初衷源于工作单位内部的针对年轻摄影记者的“师徒制”培训项目，就是让一个处在自己国家，作为新闻摄影记者已经做得足够熟练的年轻人，选择他身边最熟悉的最想拍摄的一个专题，并实时与他的导师――一个在加拿大地区的资深摄影师保持联系，查看拍摄的每一张图片，并提出他作为在另一个国度、另一种文化语境中长大的人的看法和意见。这个项目不是以新闻报道为首要目的，而是旨在培养新闻摄影从业者的思维能力和跨文化影像表现能力。
对我来说，最熟悉的莫过于在北京生活的农民工家庭，因为从我家乡来京务工老乡不少，我和他们有所接触，也力所能及的帮助过一些，比较了解他们所处的环境与想法。拍摄地我选择了东五环外一个有大量农民工聚集的村子里，片中的一家三口住在每月仅300元租金的、简陋的平房里。夫妻俩在建筑工地做重活，4岁的孩子程煜辉在附近的农民工幼儿园就读，另外的两个孩子在四川老家上学。虽然他们的生活压力很大，但却很乐观，也很勤劳。我们相识的时间不长，但一来一往地成为了朋友，我和我的父母经常和他们一起吃饭，聊孩子的教育问题，聊对事物的看法。虽然我们的职业不同，生活境遇千差万别，但我很喜欢他们，也很尊重他们，因为他们坚强地在中国的心脏城市生活工作，早出晚归，没有染上任何不良习气，勤恳、本分，很少怨天尤人。
拍摄的过程也是和他们相处的过程，这里的每张照片都来源于最真实的一刻，很多时候因为屋子里过于阴暗，所以即便我把ISO调到1600，也会错过一些好的瞬间。不过对于纪实图片的拍摄来说，并没有什么特别技巧，我也并没有想去刻意表现什么，只是尽可能地将这个与千千万万的在京务工的农民工一样的家庭，把他们的艰辛、温馨，他们的喜怒哀乐、离别情愁的画面记录下来。虽然他们只是这个经济狂潮时代的一个缩影，只是一部分农民工的代表，却是我一直关注和心系的人群。我想我会一直拍摄下去，十年、二十年，不全为工作，也为自己最真实的朋友留存纪念，而写博客就是最好的记录方法。这几年，写摄影博客逐渐培养出我每天整理图片的好习惯，将自己最喜欢的图片上传到网络，一来可以让在世界各地的亲戚朋友知道自己每天在做什么；二是回顾过去，总结归纳好的拍摄方法，给摄影发烧友或者同行作为参考。我的博客在今年有所调整，分成了新闻、纪实、艺术三个单元，但还是基于每日的新闻摄影作品。通过博客，那些每日每月的新闻作品积淀出真实的影像，再去粗存精，洗尽铅华，使人回味。
南京大学最好的专业范文第6篇
【创新创业】
许宁生（复旦大学校长）
我把“力当先行”作为毕业赠言。“先”即敢为天下先，“行”即付诸行动，“力当”则要努力成就自己。“先行者”重在“先”成在“行”。没有“干别人没干过的事情”的决心，没有创新思想，就不是先行者。你们所处的时代，是创新引领发展，创新不再局限于科技，还有理论、文化、外交、社会治理等也要创新。剧烈的变革时代为你们实现创新创造了越来越多实践机遇，你们要基于全局性、战略性及世界性的思考去打破专业背景和专业知识的限制，坚定唯创新者进、创新者强、创新者胜，成为创新先行者。
陈俊（南京大学校长）
南京大学“三三制”人才培养改革，就是希望通过个性化培养，激发和培养大家的质疑精神和创新潜质。和而不同，矢志创新。所谓“和而不同”，是指在人际交往中能与他人保持一种和谐友善的关系，但在原则问题上不必苟同于对方。要做到“矢志创新”，我们就要有自己独立的思想、独立的人格、独立的批判精神。和而不俗，勇于进取，不存有矫情流俗心态。处世应随时世变化，不存追赶时髦念头。拒绝庸俗，要保持进取之心。
王迎军（华南理工大学校长）
国家产业发展由要素驱动向创新驱动转型，中国制造向中国智能创造迈进。你们作为具有新思想、新成果研发能力的创新人才，越来越成为时代和社会前行的引领力量。希望你们保持精致、极致和专注的“匠心”品质，在思想、技术及工艺等方面具有独创性，敢创新、会创造、能创业。
山红红（中国石油大学校长）
你们是石大的种子，携着“求真务实，创新图强”的基因播撒世界各地。创新创业是当代的显著特征，也是时代赋予你们的使命。即将走出校门的你们，要以担负起时代责任为重，立足本职岗位，增强创新意识，坚持不懈，拼搏进取，为中华民族伟大复兴做出新时代青年学子的新贡献！
【初心】
李晓红（武汉大学校长）
在自我修炼过程中，你们要如“工匠”般时时打磨自我，以端正品行、高雅品位、高尚品格，擦亮人生品牌；在追逐成功之路上，坚守诚信、正直与善良，让灵魂紧跟；在实现个人价值奋斗中，心系他人、胸怀社会，在关爱和奉献中释放自己的能量！
范迪安（中央美术学院校长）
初心是种单纯的情感、内发的动力；初心是人生起点的希冀、事业开端的承诺及迷惘困苦时的坚守。当初心与理想、志向及信念相联时，我们的视野会更加宽广。希望你们保持一颗追求理想的初心，尤其保有国家和民族责任感的初心。带着最初的艺术梦想，用“青春”见证成长的价值。
汪劲松（西北工业大学校长）
一位少年曾怀着航空救国愿望，先后求学于国内外名校的航空专业，一手创建了西工大的宇航工程系。96岁高龄，病榻之上，捐赠毕生积蓄支持学校发展。在首个“中国航天日”，他走了，为航天而生、为航天而去。他为我国航天事业发展和国防武器装备现代化做出了贡献，用一生诠释了生命真谛。希望你们也去追求生命的意义，坚定信念、不忘初心。
曹卫东（北京第二外国语学院校长）
蒋梦麟先生曾说：“在社会上立身的困难恐怕比在学校里求学更甚。若非立志奋斗，则以前所受教育反足以增加人生苦恼或转为堕落工具，万不可希望以最少之劳力获最大成功。”都市生活物欲横流，希望你们牢记头顶的璀璨星空，切不可允许内心杂草丛生，不逃避自我也不囿于自我，不为藏好自己伤害别人，要让良善进驻心间。
【实干】
李言荣（电子科技大学校长）
有人说人生的意义是一种经历，即看过不同风景、路过不同人群及闯过不同领域。若将人生意义等同于输赢，要看是否敢闯、会闯。“闯”字就是一匹被关在门里的马，倘若它破门而出便是风光无限；若不敢闯、不会闯，被门关住，那就只能坐井观天。希望你们抓住机遇，顺势为之，让人生彩霞满天。
宁滨（北京交通大学校长）
“知行”是北交大校训，“行”即“思路要清，言行要实”。“思路要清”指科学思考、合理谋划及独立思辨。思是行之始，遇到问题，先思考，理清思路、明确方法，再解决问题。“言行要实”指肯吃苦、能坚持。学会吃苦与忍耐、坚持原则与底线，选定目标，就持之以恒、知行合一，在服务国家和社会中实现自身价值。
樊丽明（上海财经大学校长）
作为将参与和见证百年中国梦最终实现的建设者，责任与情怀、实干与拼搏是你们梦想的“试金石”和“称重机”，凡成大事者都有超常意志力和忍耐力。立恒志之人，要将个人梦与“中国梦”相结合。一个人的努力是加法效应，一个团队的努力便是乘法效应。行动彰显梦想价值，不管生活如何考验你们的意志、稀释你们的梦想，你们都要内心强大，迎难而上，总结经验，不断开拓人生新境界。
杨传平（东北林业大学校长）
“中国的未来握在每个中国人手中，但终究是握在每个青年人手中。”本领是要通过学习和实践获得，希望你们继续崇尚梦想与奋斗，投入学习与实践，并在知行合一上下大功夫、下苦功夫、下长功夫。
【求知】
李元元（吉林大学校长）
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。新一轮世界科技和产业由追赶向并行、引领转变，重在孜孜不倦地求知问学。你们与优秀人才同场竞技，要谨记颜值不代表价值，背景不决定前景，只有勤于学习，博观约取，厚积薄发，始终保持更新知识的紧迫感，才能担起历史重任，实现中国梦。
郭东明（大连理工大学校长）
人生价值最终体现在对时代贡献上，落脚点是事业进步。本领成就事业，学习提升本领，任何成长与进步都需要积极进取、厚积薄发。希望你们永保积极向上姿态，坚持追求理想和事业，不因挫折而懈怠，不因失败而放弃，坚持学习，把所学融会贯通于实践。
付贤智（福州大学校长）
学无止境，臻于至善。学校到社会，是人生一次重大转折。毕业并不意味着学习结束，而是新的学习开始。学海无涯，希望你们树立终身学习意识、养成终身学习习惯及培养终身学习能力，保持谦恭心态，用心实践，诚恳请教，从基层做起，从小事做起，完善自我，追求卓越。
【责任】
胡敏强（南京师范大学校长）
南师大人都应有责任和担当意识。对自己负责，秉承“工匠”精神敬业精研，踏实前行；对家庭负责，赡养父母，抚育子女；对国家和社会负责，结合“中国梦”“创新创业”“互联网+”时代特征谋划人生，顺势前行。你们要牢记“正德厚生，笃学敏行”的校训，以执着信念、优良品质、过硬本领和健康体魄，走在时代前列，做一个有责任、有担当的人。
赵金洲（西南石油大学校长）
担当作为一种责任，关系国家前途、民族希望和个人成长，希望你们能以志存高远的自信、累积跬步的执着、飞流直下的气魄、惊涛拍岸的豪迈、心宽似海的博大以及水滴石穿的定力担负责任，拒绝满腹牢骚、愤世嫉俗、袖手旁观及蹉跎岁月。大担当方有大作为，担起你们该担的责任，做有担当的西南石大人。
【情怀】
段献忠（湖南大学校长）
情怀，是无限大心愿的意气风发，是扶摇直上九万里的酣畅淋漓，是修身齐家治国平天下的胸怀抱负，是爱人修己的品格，是坚定笃行的理想，是放眼天下的气度。有梦想，善践履，是湖大学子应有情怀，你们要坚守千百年来湖大始终追求卓越的情怀，敢于竞争，乐于奉献。
刘鸣（华南师范大学校长）
天下为公、担当道义，是广大知识分子应有情怀。梦想不分大小高低，无论何时都要勿忘初衷，坚守良知，独善其身，还要用实际行动坚守社会公平与正义。希望你们秉承前辈之志，追求真理，做社会良知的坚守者，为社会进步增添正能量。
郑晓静（西安电子科技大学校长）
国家发展除物质财富积累外，更需高层次的精神追求，这要求你们始终保有知行合一、团结实干的高尚情怀。知行合一，知是基础，行是根本，合一是关键。希望你们始终知在责任和探索，行在担当和创新，坚守梦想，做好自己。
【感恩】
许江（中国美术学院校长）
“投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。”是华夏民族心心相报的至清意象，是心约誓盟的高尚境界。感恩并非馈赠，而是一种素质。当下是生机无限、竞争激烈、鼓舞创新的时代，为你们成长提供了丰沛条件，也报以殷切邀约。你们当涌泉以赴，以感恩之心体察人生，品味亲情，担当理想，以生命创造的云雨，塑造一代人的辉煌。
宫辉力（首都师范大学校长）
感恩，是天性的自觉、人性的芬芳。感恩，是责任担当，责任让我们接近信仰。希望你们能保持感恩习惯，感恩父母、师长，感恩帮助过你们的人。用你们生长在心底的善良和梦想、生长在生命里的坚强与信仰，面对纷繁复杂的大千世界。
邓新秀（华中农业大学校长）
“勤读力耕，立己达人”是华农人毕生坚守和践行的校训，希望你们秉承华农精神，不被社会良莠不齐的文化裹挟和同化。在继续索取时思考感恩和回报，回报父母、回报母校、回报社会；感恩家人，承担起对家庭责任；爱岗敬业，承担起社会责任；心系人民，承担起服务国家责任。
【理想】
张尧学（中南大学校长）
你们是中南大学注入社会的新生力量，或居庙堂之上，或处江湖之远，务必铭记：只有心怀理想之人，才能意志坚定、心怀慈悲；常怀理想之人，才能胜不骄败不馁，直面和承担苦难；心有理想之人，才能抵御欲望泛滥和社会黑暗；追求理想之人，才能一生坚守。理想不分高贵平凡，一事专注，便是动人；一生坚守，便是深邃。
熊思东（苏州大学校长）
理想是一种让人感到坚持就是幸福的东西。不论你们从事何种职业，都要树立明确的奋斗目标，在理想与现实产生冲突时，跟随理想的指引坚定前行，少计较功利得失，多些关爱和温暖的大情怀，把目光投向远方。作为未来的建设者，希望你们带走的不仅是苏大的文凭，更要带走苏大人为理想而奋斗的精神。
程备久（安徽农业大学校长）
“抗逆基因”是选育良种的重要因素，于人而言，理想就是人面对挫折和失败最好的“抗逆基因”。理想带来追求与目标、方向与动力，使迷茫、失落的人稳重自持、从容自信。希望安农学子都志存高远，树立远大理想。心系“青”“三农梦”“中国梦”，为现代农业发展尽到应有责任。
李延忠（北华大学校长）
梦想的最大价值在于敢梦敢想带来的希望和敢做敢当带来的力量。人生没有梦想，年轻也是苍老。梦想不在大小，重在实现过程中所获感悟。希望你们能以最坦荡心灵迎接风雨，最从容姿态面对喜怒，最豁达心胸对待成败。无论从事什么职业，成就什么事业，都要始终怀揣梦想，不抛弃，不放弃。
【智慧】
万立骏（中国科技大学校长）
对于继续深造的学生而言，熟悉科研环境，把握世界科学前沿，能提高发现和解决问题能力；敢于挑战和创新，能为科学发展做出新贡献。而选择创业与就业的学生，要尽快熟悉社会、工作环境和工作情况，学习更多社会知识和专业知识，甘做小学生，拜内行人为师，多观察思考，总结经验，在实践中提高能力，增长才干，用科技成果实现现代化的伟大事业。
张广军（东南大学校长）
“中也者，天下之大本也，和也者，天下之达道也”，把握中庸之道的内涵，体悟辩证思维之精髓，利于增长智慧，打破惯性束缚，独辟创新蹊径。小胜靠力，中胜靠智，大胜靠德。高尚的道德情操和崇高的大爱精神是一个人最美的品格，是获取成功的基石。心存敬畏，方能达到“身有所正，言有所规，行有所止”“心如天地者明，行如绳墨者章”的崇高境界。
【修身】
陈俊（南京大学校长）
“和”是国泰民安、河清海晏的和平愿景，更是代代相承的人文精神，是要用一生去习得的生存智慧，所谓“政通人和，百废俱兴”讲的正是这个道理。作为祖国新一代建设者，“心和”最重要，从容淡定，心平气和。你们遇到更多未知困难和挑战时，要做到和而不争，学会包容；和而不俗，勇于进取。
张欣欣（北京科技大学校长）
“修身莫如养性，至乐莫过读书”，经典阅读是沉静与沉思过程，是与世间“第一等人”对话过程。阅读会因自己的理解，使思想和生命内涵得到延展与增值。希望你们多阅读经典，学会与先哲对话，用曲折和磨难磨砺心性，终保昂扬向上之精神，做人格独立、精神饱满、人生丰盈之人。
王广谦（中央财经大学校长）
你们步入社会或继续深造，都将受诸多机会、诱惑及压力等对境界、定力、素养和底线考验，“漫天风雨不言愁”的洒脱实则不易。你们的老师和校友，都以忠于初心的信仰通过了种种考验，脚踏实地的奋斗。究其根源，是源于理想、信念、胸怀、定力。“峥嵘路，赤子心，财经黄埔人，为国为民，莫辜负，这一生”。
刘仲奎（西北师范大学校长）
无论从事学术研究，还是走上工作岗位，希望你们能坚守最基本的学术道德、职业道德和做人底线，用道德锤炼人生厚度。树立正确人生观、价值观和名利观。大其心，容天下之物；虚其心，受天下之善。要用坚持提升人生高度，用健康增加人生长度。
南京大学最好的专业范文第7篇
关键词 大学生 兴趣 业余爱好
长期以来，人们普遍认为学生的素质高就是指学生成绩好。即使在高校，大多也是注重课堂教学而不重视业余爱好和课外活动，从而忽视了兴趣培养对大学生综合素质的教育意义。作为学校与社会的中转站，应该把学生兴趣的培养重视起来。
一、大学生兴趣培养的意义
（一）大学生的兴趣培养有助于激发学生实践活动的动力
孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“兴趣和爱好是最好的老师。”只有对所从事的活动感兴趣，才能以积极的热情全身心的投入，做出完美的成绩。
上海大学新生进校后两年内不分专业，以学科大类、学院或系为单位强化基础教学，从第三年在就读的学科大类和学院内或系内选择专业。此外，北大实行不分专业招生、暨大推行“大平台招生”、山大一年半或两年后再分入专业等做法得到了各方的肯定。相信选择有兴趣的专业后，大学生的学习动力更足。
（二）大学生的兴趣培养有助于提高学习的效率
德国大诗人歌德曾说过：“哪里没有兴趣，哪里便没有记忆。”当学生对某一学科发生兴趣，就会促使他们积极钻研，主动地汲取有关知识。当他们把自己的全部认识活动集中到这一学科，能够达到对知识的深入的掌握；相反，如果学生没有兴趣，对有关知识就会生吞活剥，机械的记忆，学习成绩或是很差，或是很平庸。
（三）大学生的兴趣培养有助于为就业创造有利条件
只有从事自己喜欢的工作的人，才会获得充实感、满足感，即使枯燥的工作也会变得乐趣无穷，遇到困难时也会产生克服困难的勇气和不屈不挠的毅力。兴趣也是促进大学生探索、实践进而发展为各种能力的重要主观条件，也为将来选择职业创造了有利条件。
二、大学生兴趣的重要性
（一）兴趣培养有利于大学生健康成长
首先，参加各种文体活动能强身健体，可以促进学生身体的健康发育。其次，经常参加各种业余活动，可以使学生在活动中获得愉快、增长喜悦，促进学生心理和个性的健康发展。再次，在活动中，还可以相互沟通、交流思想、抒感，使人的自我封闭意识得到解脱，使学生心理和个性能稳定健康地发展，心理素质也得到提高
（二）兴趣培养有利于大学生发展一专多能
业余爱好是促使学生全面发展的有效途径。学生在课堂学习的主要是专业知识，而课外活动锻炼的更多的是除专业以外的实践能力。经常打篮球可以增强体质，提高球技，培养团队协作精神；爱好书画、摄影可以增强技艺、策划能力，还可以修心养性，提高审美水平；爱好舞蹈可以提高表演水平，锻炼胆识，培养自我表现能力；爱好电脑可以提高电脑操作和应用水平。不同的业余爱好能够培养不同的技能，如果有多种业余爱好，就可以培养多种能力。
（三）兴趣培养有利于增强大学生竞争意识，提高适应社会的能力
当今社会是竞争的社会，有了较强的竞争意识和竞争能力，才能提高适应社会的能力。业余爱好和课外活动是挖掘和训练人的竞争意识和竞争能力的一种好途径。只要有业余爱好，就会有较多的表演和比赛机会，人人都想尽可能地表演得出色和取得好成绩。因此，他们对自己参与的活动就会有种紧迫感、责任感和危机感，这就自然地激发了他们的竞争心理，促使他们努力拼博。
三、大学生兴趣培养的策略
建设多元化高品位校园文体活动，丰富学生的课余文化生活，是提高学生综合素质的重要方面，也是辅导员工作的有益补充。培养大学生兴趣有多种渠道，主要有：
（一）辅导员正确引导和鼓励
辅导员是大学生在学校中最可信赖的人，对学生能否积极主动地培养业余爱好，起着举足轻重的作用。辅导员应对学生讲述各种业余爱好对提高综合素质的积极作用、用人单位对有特长毕业生的青睐，使其正确地认识到业余爱好的意义，从而倡导他们培养各种爱好。
（二）团委组织和专业教师耐心指导
业余爱好作为一种课外活动，多数是凭学生自己的兴趣而自发地练习的，缺乏计划性、目的性、针对性和系统性，即使有不对的地方，学生自己也不能及时发现和纠正。如果能统一组织训练并有相关教师的指导，他们的练习将会事半功倍。因此，为加强学生的培养，应由校团委组织成立种各种兴趣小组，安排相应的专业教师或有相应特长的教师有计划地进行辅导。
（三）组织大学生参加经常性的实践活动
实践活动的经常性成功，可以使人们的需要不断地得到满足，使人们的兴趣得以巩固和发展。实践活动可以巩固和发展某些兴趣，也可以改变某些兴趣。许多学校组织学生，参加课外的航空模型小组、无线电爱好者小组、数学小组、乒乓球队、小足球队等活动，激发他们的求知欲，从而获得某方面的新知识，可以巩固和发展他们的兴趣。
（四）建立浓厚的校园文化氛围
环境育人是培育人才的重要手段。要加强各种业余爱好的培养，校园内应形成培养各种业余爱好的氛围，使学生在这种氛围中受到熏陶。学校应提供和配备各种场地和设施，为培养业余爱好提供良好的物质条件。学校不仅在节日到来之际开展活动，而应经常以各种形式举办各种表演、展览和比赛，给学生提供更多展示才华、发展个性的舞台。在活动中，奖励先进，鼓励后进，让学生意识到学校重视他们爱好的发展，为他们在平时的训练中提供精神动力，激发学生的兴趣持续稳定，日益高涨，推动各种业余活动不断进行。这样形成浓厚的校园文化氛围，学生就会在这种活跃的环境中潜移默化，自然就会培养起各种爱好。
参考文献：
［1］张梦恩.迈向健康[M].上海:复旦大学出版社.2002．
南京大学最好的专业范文第8篇
（南京大学法学院，江苏南京210093）
摘 要：近几年来，物业税改革引起人们的广泛关注，人们寄希望于通过开征物业税来降低房地产价格，增加地方财政的收入。通过分析国内对于物业税功能的各种观点，结合国情提出了物业税的功能定位。
关键词 ：物业税；税收的功能；税制改革
中图分类号：F812文献标志码：A文章编号：1000-8772（2014）22-0105-02
收稿日期：2014-07-12
作者简介：冀俏然（1990-），女，山东省泰安市人，南京大学法学院经济法学专业硕士研究生。研究方向：经济法学。
一、我国物业税实施的现状
（一）物业税的概念
“物业”一词源于香港和东南亚，是指土地、房屋和建筑物。物业税是对拥有土地及地上建筑物的业主征收的一种税物业税是财产税的组成部分。在各国，财产税一般有土地税、土地增值税、房产税、物业税和遗产赠与税。
我国现行财产税制中对不动产征收的税种主要有耕地占用税、土地使用税、房产税和土地增值税。物业税的开征意味着对原有税种的替换。财政部对物业税曾有过一个解释：物业税改革的基本框架是，将现行的房产税、城市房地产税、土地增值税以及土地出让金等税费合并，转化为物业税，在房产保有阶段统一收取。这就意味着，过去在房产交易时一次性征收的各种税费，变身为一种针对不动产的税，在房产保有期内每年进行征收。应缴纳的税值会随着不动产市场价值的升高而增加。
需要说明一点的是，现在既有对于物业税的讨论，也有对房产税的讨论。笔者认为，物业税与房产税在本质上是一样的，都是在房屋保有环节征收的税种，都是将一些税费合并后转化成的一种新税种，物业税和房产税是通用的。这也是在下文中同时出现物业税和房产税的原因。
（二）我国物业税“空转”的实践
早在2003年，北京、辽宁、江苏、深圳、宁夏、重庆等六省市就开始进行物业税“空转”。2007年，税务总局和财政部又批准安徽、河南、福建、天津四省市为房地产模拟评税试点地区。在试点后，国税总局于2008年4月决定，从之前进行房地产模拟评税试点的省市中，选择北京、重庆、青岛、深圳、南京、杭州、丹东等城市，开始用评税技术核定计税价格。但是物业税至今仍未进入实转阶段。
我们需要在对物业税的功能做出准确定位的基础上，再做出审慎的政策选择，这样才能在实施过程中达到良好的效果。
二、物业税的功能辨析
从物业税的产生和发展来看，根据各国征收物业税的目标可以将其分为三种类型。一是推动土地政策型，二是增加财政收入型，三是土地政策与财政收入混合型，这种混合型的物业税既注重调节房地产的流转，又强调增加地方政府的收入，在限制房产投机交易的同时，又能增加地方政府的收入，这对于确立我国物业税的征收目标具有非常重要的借鉴意义。
当前世界上已开征物业税的国家或地区有130多个，其中以发达国家居多。从各国的税收实践来看，物业税的功能定位主要有以下几点；增加地方政府的财政收入、加强政府对房地产领域的宏观调控、创造良好的人居环境、平衡地方财政预算。
（一）物业税难以有效调控房价
我国是在经济处于扩张和房地产投资过热时期提出物业税改革的，物业税能否将房价降低的美好预期变为现实？笔者认为，就目前情况来看，物业税起不到降低房价的作用，我们不能将降房价作为物业税的主要功能。
从目前的情况来看，税费至少占房价初始价格的40%左右，依照我国现行的土地审批制度，老百姓在买楼时，房价中就已包含了几乎全部的税收。而物业税改革后，可能要将开发商建房时上缴的包括房产税、城市房地产税、土地增值税以及土地出让金等税费，改由购房者购房以后每年缴交。从理论上说，在购买新房这一环节上，消费者至少可以减少10%－20%的购房成本，再加上开发商让利的因素，假如真是这样，根据美英等国的经验，估计届时房价可能出现一定程度的下降，但这很可能只是一个难以实现的良好预期而已。因为从另一方面讲，由于我国人口众多，长期以来人们的住房需求到近年才得到释放，因此房屋价值随着房屋建筑的增加而不断增加是自然而然的，而且随着城市化进程的发展，城市的建成区面积也会不断扩大，城市土地资产的价值也将不断扩大，在住房需求一直十分旺盛的状况下，开发商让利的空间不会太大。
物业税作为政府的一个经济调控手段，虽然是合理形成房价的一个因素，但不应以降低房价为主要功能，而且期望通过尽快开征物业税来实现控制房价上涨的目标也是不现实的。
（二）物业税的应有功能
对于物业税的功能定位，学者讨论很是热烈，对物业税的功能定位主要集中在优化现行地方税制、增加地方政府收入、增进购房者的理性预期、调节贫富差距、优化资源配置等方面。
按照通说，财产税具有三大功能，即取得财政收入、调节收入分配和优化资源配置。那么以这三种功能作为物业税的功能是否具有可行性？笔者将逐一作出说明。
1．物业税的筹资功能
首先，物业税可以为政府取得财政收入。这是物业税最原始、最本质的功能，其他功能都是以此为基础的。不管是中央集权制国家，还是联邦制国家一般将物业税作为地方政府主要的财政收入来源，以满足地方政府提供公共服务的需求。在我国，房产税在我国税收总收入当中的比重基本在1.5%左右；如果把房产税的税收收入放在地方税务系统的总收入中看，其比重略有上升，从北京市地方税务局和新疆地方税务局的有关数据看，其比重一般在4%-7%的范围内，因地区经济发展状况有一定差异，但房产税即使放在地税系统征收范围内看也不是主要税种。
综上，在我国，如果征收物业税的话，确实会增加地方政府的财政收入，但地方政府财政收入增加的幅度是相当有限的，筹资功能不能作为物业税的主要功能。
2．物业税的调节收入分配功能
房产税具有二次分配功能，但该功能的发挥受到诸多因素的制约。利用税收调节收入分配是一繁杂的工程，单靠某一单一税种调节收不到好的效果。所得税是调节收入分配最有效的税种，但实际上所得税的调节收入分配的效果并不明显，将调节收入分配的作用寄希望于次级房产税并不现实；况且个人收入水平差距并不主要表现为房产拥有上的差异，房产税对于收入差距的影响不大。
综上，物业税调节收入分配的作用并不明显，不能将调节收入分配作为物业税的主要功能。
3.物业税的优化资源配置功能
征收物业税是在我国房价持续走高、房地产过热时期提出的。购房的刚性需求、垄断的土地供给制度是导致房价上涨的主要原因。物业税不能担负起优化资源配置的重任。首先，物业税增加了投资房产的成本，这也许可以减少房产的投资性需求，但也会伤及更多基于非投资性需求（例如自住性需求和改善性需求）而购房的购房者。其次，物业税的调控作用也受到税制安排本身的限制。我国目前涉及房地产的税收并不少，但这些税收主要集中在流转环节征收，而这些税种更容易转嫁给购房者。恰恰是税收设置较少的房产保有环节税收难以转嫁，在保保有环节征税会增加持有者持有成本，降低投资收益，从而起到优化资源配置的作用。最后，房产税本身并非调控房价的最直接、最有效手段，调控房价的手段很多，如购房政策、等。例如，“新国八条”的限购政策对投资性房地产需求的抑制是直接有效的。
综上，在优化房地产资源配置方面，开征物业税并不是最好的方式，亦不能将优化资源配置作为物业税的主要功能。
三、物业税功能的回归
上文分析了物业税在增加财政收入、调节收入分配、宏观调控功能方面的局限性，那么，开征物业税究竟应做出何种功能定位？
我国1994年实行分税制财政体制改革，即在中央与地方之间以及各级地方政权之间，以划分各级政府事权为基础、以税收划分为核心相应明确各级财政收支范围和权限的一种分级财政管理体制。分税制的实际效果使得财政与税收权力相对集中于中央，这一制度虽然有利于加强中央财力、集中力量办大事，但也使地方财政收入显得薄弱。地方财力基本上决定着地方政权的作为，一个没有拥有相对完整的财政权与税权的地方政府，也难以发挥其主动性。
笔者认为，物业税的功能定位应是完善分税制、优化现行地方税制。我国现行房地产税制存在的突出问题是重流转而轻保有。目前我国在房地产流转环节设计的税种较多，而这些税收很容易转嫁到买家头上，对抑制房地产投资过热影响不大。相较而言，当前我国在房地产保有环节课税较少，物业税的开征，可以较大幅度地提高房地产保有环节税收在地方税中的比重，而在保有环节收税对抑制房地产投资、投机性购房需求可发挥更大的作用。另外，当前房地产行业的收费项目较多，以费挤税、以费代税甚至费大于税的问题比较严重，这也直接限制了税收对房地产行业发展的调节作用。将房地产交易过程中所产生的税费整合成为物业税，也便于完善房地产交易过程中的收费制度。
物业税在政府财政收入中的比重虽小，但却关涉千家万户的财产利益，事关百姓生活。我们需要对物业税的功能做出正确的定位，这样才能更好地推进房地产税制的改革。
参考文献：
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[3]朱大旗.金融危机背景下的中国财税法制改革思考.法学论坛，2010，（2）.
[4]姚海放.宏观调控抑或税收法治：论房产税改革的目标.法学家，2011，（3）.