大学挂科

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇大学挂科范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

大学挂科范文第1篇

1、大学体育挂科和其他科目挂科一样，在下面的学期选择重修考过就可以了。

2、因为大学体育是必修课，所以挂科之后一定要重修通过，如果直到大学毕业都没有重修通过的话是不能正常毕业的，起码学校会扣发学位证。

3、大学体育分值一般由平时表现分和期中考试分数加上期末考试三部分组成。挂科后补考不记平时分值，也就是说直接由补考分数决定，满60即补考合格。但是补考分数过了合格线统一记60分。

（来源：文章屋网 ）

大学挂科范文第2篇

对于毕业前正常的补考，可以在毕业前统一的补考来弥补；对于毕业之后补考没有完成，或是参加补考未通过的情况，毕业证不会予以分发，只能拿到肄业证书，此时待毕业1年后，返校再次补考，成功之后会再次进行毕业证的分发。

对于专科大学的教育委员会，毕业证皆是统一印刷，只是学校教务处对于毕业前补考没有通过的同学的毕业证给予暂时扣押，在毕业一年返通过考试之后再次下发。

（来源：文章屋网 ）

大学挂科范文第3篇

尊敬的老师

上学期因不认真学习导致两门功课不合格需要补考，虽然已经补了但不知能否过的了，倘若过不了就得重修，为此十分后悔。现在写下这份检讨来警醒自己。

我们处于一个科技发达，注重人才的时代，没有一个好的学习素质，学习修养是很难在社会中找到容下自己的一席之地。而我有着优异的学习环境，却不好好学习，最后落下了要补考的地步。这使我十分内疚......

过去总觉得挂科只要补过就可以了，但是不是那么简单的，挂科会给自己带来很多麻烦的事，虽然现在看不到但是以后就会有报应的。挂科多了就会影响自己的能否拿到学位证，更为严重的就是可能会连毕业证都拿不到。连毕业证都拿不到算是大学白念了。但是现在就业竞争那么激烈就凭一个大学毕业证是远远不可能找到好工作的，必须尽可能的提高自己的自身素质。再就是挂科是直接影响到成绩排名，这与奖学金、助学金、竞选班干部、入党、保研、推荐工作、出国

留学等等好事全部失之交臂。在以后的应聘过程中，当用人单位看到你是一个挂科较多的人后，录用你的机会将大打折扣。最令人烦恼的就是挂科后，假期里你还得用别人玩的时间来补习。在同学的眼里你也变成了一个坏学生，说难听的就是人渣，这或多或少会影响到自己的心理。

挂科带来那么多的可怕后果让我深深后悔，所以我狠下心来再以后的学习里努力学习不偷懒，不逃课，尽自己所有的能力来弥补过去的错误，走出挂科党。

检讨人：XXX

大学挂科范文第4篇

作为一名大学生，大学四年，除了学习做人、做事外，另外一个重要目标就是圆满完成学业，顺利获得学位证和毕业证，以便能够凭此找到一份理想的工作，开始人生的另一段旅程。然而，个别大学生由于各种原因导致挂科严重，以致无法获得学位证。这样，毕业找工作就变得异常困难，有时甚至会导致一些悲剧的发生。

因挂科严重而无法获得学位证的现象多见于理科生，尤其是数学和物理等相关专业的学生中间。这些专业学习难度较高，对学生要求较多，因此，时常会有学生因挂科无法获得学位证。根据《韩山师范学院学士学位授予条例》第五条第三款的规定，本科毕业生在校学习期间，必修课和限选课中有四门课程不及格，或三、四年级有三门必修课和限选课课程不及格，虽经补考及格者，不得授予学士学位。

刚到数学系工作时，笔者曾处理过两起案例，一例是学生对专业学习热情不高，经常利用上课时间学习自己喜欢的科目，结果导致四门专业课考试不及格，不得以留级试读，但最终还是没能通过考试而退学，只能拿到肄业证书。另外一例是学生沉迷于玩游戏，无心向学，加上家庭条件较为优越，毫无危机感，整天无所事事，导致不及格课程超过四门，同样以退学告终。通过这两个案例笔者认识到，理科系辅导员必须积极关注学生的课程成绩，发现不及格科目较多的学生要及时提醒，给予学生正确指导。因学位授予条例规定，有一些情况可以冲抵补考课程。根据《韩山师范学院学士学位授予条例》第五条规定，凡属于第五条第三款不得授予学士学位者，如果当年考取硕士研究生，就可冲抵两门补考课程；如果具备以下情形之一，就可冲抵一门补考课程：

1.毕业生平均成绩排列名次为本专业前5%者。

2.当年考取公务员者、毕业志愿服务西部者或实习成绩为良好以上的支教生。

3.在校学习期间，参加省级以上行政部门举办的学科竞赛及职业技能大赛获得以下荣誉者：①省级集体一等奖前三名、二等奖前两名、三等奖第一名者；国家级集体一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖前两名者；②省级个人二等奖以上者；国家级个人三等奖以上者；③省级比赛前三名、国家级比赛前六名者。

4.在校学习期间，获得国家专利者（集体项目仅限排名第一者）。

5.在校学习期间，以第一作者在核心刊物上发表专业相关论文者（文艺作品亦可）。根据学生具体的不及格科目的性质指导他们在相应方面努力，以冲抵不及格科目。

对于低年级学生，如果有学生专业课考试不及格，就可建议学生积极探索，努力发表专业论文或者参加省级以上行政部门举办的学科竞赛，争取获得较高荣誉。如果有学生英语公共课考试不及格，则建议他们认真复习四六级考试，或者辅修日语课程。因为近两年来学校有规定：通过大学英语四级考试可冲抵一门英语不及格科目，英语六级考试可冲抵两门英语不及格科目，辅修日语且考试合格者也可冲抵英语不及格科目。

近两年来，我系有个别大一男生英语考试不及格，笔者了解到其中有人对日语感兴趣，鼓励其报读日语辅修班，争取合格以冲抵英语不及格的记录。目前，学生还在继续辅修，成绩合格。对于高年级学生，笔者建议学生在大四实习时参加学院的支教项目并取得良好以上成绩。如果专业基础比较扎实，就可以参加系每年举办的数学建模培训，争取在一年一度的全国大学生数学建模竞赛中获得好名次，以冲抵不及格科目，也可以参加西部服务项目。就在上学期，笔者了解到有一个即将升上大四的学生已有四门不及格课程，其中多数为专业课。笔者建议其报名参加支教项目，并且在支教期间要认真备课、上课，争取更好的表现和成绩；鼓励其参加系数学建模培训。最终，这名同学在支教期间表现优秀，上课认真、负责，对学生关爱有加，获得优秀的实习结果；他在参加2014年全国大学生数学建模竞赛中获得省二等奖。这样，他就能在毕业前冲抵两年不及格科目，顺利拿到学位证和毕业证。

二、案例启示

第一，学生证对大学生尤为重要。能否顺利获得学位证，对一个大学生来说是至关重要，它关系到学生毕业后能否顺利找到理想的工作。为了确保每一位学生都能顺利取得学位证，辅导员要多关注学生成绩，尽量使学生的不及格科目控制在四门以内。一旦达到或超过四门，就可以有针对性地指导学生采取相应补救措施，冲抵不及格科目，确保不因挂科而无法取得学位证。

第二，防患于未然，将工作做在前头。对待理科生，从大一开始便要关注他们的考试情况，每年定期跟进了解，发现问题，及时解决。在数学系工作这几年，笔者每次开学初都会关注所带年级学生的成绩，对个别挂科的学生进行谈心谈话，督促其抓紧复习，争取补考合格，并结合学位授予条例的相关规定从相应方面给予指点，鼓励他们努力学习，争取通过其他方式冲抵挂科记录。这样，既可以及时提醒学生加强学习，又不会出现学生因挂科太多而失去学习动力、无心向学的不良后果。能够将一名学生从边缘地带拉回安全线内，作为辅导员，笔者甚感欣慰，我们的工作因此变得更加有意义。

大学挂科范文第5篇

现如今，不少患者在挂号台闪烁的科室名面前，犯起了嘀咕，不知道该挂哪个种。要是挂错了不仅意味着前面的辛劳白费。还有可能误诊。有哪些病容易让患者走错门呢?

80％疼痛科病人走错门

像郝女士那样的患者绝不在少数。7月2日，60多岁的王阿姨起了个大早，匆匆忙忙赶到医院，治她脚疼的老毛病。自2008年10月以来，9个月时间里，她跑了医院骨科、神经科、血管科、疼痛科、风湿免疫科等都瞧了个遍。在挂号台前，王阿姨一脸无助地说，每个科室看的效果都不明显，真不知道怎么办了。“在大医院看病就像走迷宫，怎么就有点撞大运的感觉呢?”年轻妈妈小张同样被这个困惑困扰，每次去医院，望着电子屏上神经内科、神经外科、血管科、心内科等科室名就晕头转向。

专家说，疼痛科是所有科室疾病中最易走错门的，这类患者高达百分之八九十，不少病人甚至在其他科室看了两三年才到疼痛科。有个出现及会剧烈疼痛的女病人，看了妇科、消化科、普外科、肛肠科后，医生都没查到原因，后来被当成精神病在精神病院关了很长时间，几年间花了十几万。而在疼痛科，只花了一万多元便见效了。

在被称为北京协和医院挂号“第一难”的风湿免疫科，这种情况也很常见。该科主任表示，除了常见的关节炎等疾病外，近60％的病人走过弯路。他曾接过一个肺部有阴影的病人，这是一种血管炎非常典型的表现，却被误诊为癌症，做了肺部切除手术。他说：“挂错号就走错了门，走错门往往意味着你难以得到及时、科学治疗，是导致误诊的一个重要方面。一般来说，在新发展的科室。这种情况相对严重。”

走错门有四大原因

为什么患者在医院看病会走弯路呢?这与患者、医生、医院设置、医疗体制等均有一定关系。

“我一进医院肯定是直奔挂号台。上次被热水烫了，直接就挂烧伤科了，可没想到应该挂皮肤科。”小韩郁闷地说，当时真不应该自以为是，要是提前问一下导医人员，或许就能避免浪费一天时间了。北京协和医学院公共卫生学院院长黄建始表示，医学是非常专业的，患者能感觉到的往往是不舒服，比如肚子疼、头疼等一些症状，但不同疾病可能会有部分症状相似，要普通老百姓自行甄别不现实。此外，患者对医生缺乏信任也在一定程度上导致这个问题。中日友好医院中医内科首席专家晁恩祥说，有些病人为了求“保险”，同时在好几个医生那看同一种病，治疗一两次没见效果就换医院、换医生、换科室。其实疾病的确诊也需时间，像这种“打一枪换一个地方”的看病方式，对于诊断很不利。

目前大医院越来越细的科室划分，增加了患者走错门的几率。在上世纪60年代，一般医院只有内科、外科、妇科、儿科四个科室，但现在随便哪一家大医院都有几十个。有些医生只看本科室的病，甚至只看一种病。这对已确诊的患者来说确实是好事，但对初诊者来说容易走弯路。科室的细化是全球普遍现象，不过美国已开始重新重视综合科室。

如果说患者第一次走错门还能够理解的话，很多人想不通的是，为何在看过医生之后，还会出现第二、第三甚至更多次的弯路呢?这里面其实有两个原因。一是疾病本身的复杂性。看病如同破案，碰上疑难杂症，医生也需要一个一个侦破。二是中国的医生没有时间也没有动力，去为不属于自己科室的病人做甄别。大医院的医生每天看自己科室的病人都看不完，再想要他们帮着判断哪个症状属于哪个科室，至少要问四五个问题，加上诊断越来越重技术，没有检查就很难下定论，这些原因都导致部分医生没有积极性。

如何少走弯路

在不知自己该挂哪科的情况下，为避免走弯路，北京大学公共卫生学院社会医学与健康教育系副主任钮文异归纳出以下几步：一是看病前多从权威的书上和网上了解相关信息；二是先到社区医院首诊，到大医院看病时向导医人员询问；三是挂号时，可以先挂综合科室的号，如大内科、大外科、骨科、心脑血管科等，并听从分诊人员的安排；四是若始终不见效，就多问医生几个为什么，提醒其有没有可能是其他科室的疾病，并尽可能多地为医生提供疾病症状和相关信息。专家们总结了几种容易让患者走错门的病症。

头疼。如果能感觉到血管一张一缩，可能是血管方面的问题，应挂神经内科；如果是长期放射性的疼痛，多为颈源性头痛。应挂疼痛科；若是头部外伤引起，不论有没有出血，均应到神经外科就诊。

腹痛。腹痛首先应看消化科，若是下腹痛且伴有阴道出血，或者是正处孕期，可能就得挂妇科；若是同时伴有尿频、尿痛、尿急等尿道症状，则可能是泌尿外科；部分癌症患者的顽固性腹痛属于疼痛科。此外。胃食管反流症食管外症状约有20％病人走错门，因此若出现咽炎、哮喘等症状，在其他科室久治不愈的，也可能需到消化科就诊。

胸痛。如果胸口或胸前疼痛较固定，向内肩放射性疼痛，有压迫感，且伴有心慌气短等症状，可能与心脏疾病有关，应挂心内科；如果是因骨折等外伤导致的，在进行弯腰、侧弯等转位动作时疼痛加剧，可能属骨科；若是有持续性胸痛。也可能是带状疱疹感染，属皮肤科。由于心脏疾病较严重，因此出现胸痛应首先到心内科就诊，通过心电图等筛查。

腿疼。腿疼易在骨科、风湿免疫科、血管外科等科室间混淆，多数属骨科。若是膝关节、手关节等全身多处关节出现两侧对称性疼痛，则多归风湿免疫科；若小腿肚有肿胀，手指按压会出现疼痛，则可能是深静脉血栓，应到血管外科就诊。

牙疼。大家都知道普通的牙疼应去牙科就诊，但如果牙痛的另一侧嘴和脸都会感到疼痛、鼻塞等，有可能是耳鼻部感染，应挂耳鼻喉科；若总在运动后出现，则可能是心脏疾病的信号，应挂心内科。牙科疾病与耳鼻喉科部分症状较易混淆，有些智齿发炎的患者会感到明显的下颌角肿痛，上火、喉痛等，容易错挂耳鼻喉科的号。

大学挂科范文第6篇

述职报告作为专业技术人员述职述廉的重要应用文体,对人才的选拔、培养和使用中具有重要地位和作用，下面就让小编带你去看看大学生副班长个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!

大学生副班长述职报告1尊敬的各位老师，同学们：

自20____年9月入学至今，我一直担任本班的副班长一职。回顾这些时间的工作，在班主任与辅导员老师的领导下认真按照学校的各种规章制度去严格要求自己，认真做好自己的本职工作，不管在工作、生活、学习上，都取得较大的进步。同时积极配合班长工作，带领全班同学积极参加学校组织的各项活动，在各个方面都取得很大进步。现将我任职期间职期间履行职责和工作情况汇报如下：

在开学初期，同学们因为刚刚入学都能积极的遵守学校的各种规章制度，班级工作也就能够顺利的进行。可是到了大二，同学们的主动性都变差对于学校的规章制度也不那么在乎，经常出现迟到、早退、逃课的现象，班级的出勤率大大减低;学习上，同学们的成绩也大幅度下降。为了将班级重新带上正轨激起同学们的积极性，我便开始从各个方面督促出现上述情况的同学们：

(1)每天提醒他们记得按时出勤，个别没有起床的打电话或直接敲门通知以确保出勤率;

(2)上课前，提醒他们上课时间和地点保证他们按时上课，不迟到不早退;上课时候认真做上课的考情，如是的记录并上交给学院;

(3)老师布置作业的相关要求我都及时做完，并及时的告诉同学，让同学们可以保质保量的按时完成;

在我的这些督促下，同学们并没有在学习生活上产生依赖感而是已经养成习惯，能够积极主动的去关注自己的学习，成绩有了提高;班级的出勤情况有明显好转;同学们也能按照卫生委员分配的很好完成班级的清洁工作。虽然这几条看起有些督促过头，但是我认为作为班干部就应该处处的为班级为同学们着想。除此之外，班上同学的课余生活不是那么丰富，着也是我做为一名副班长的工作的失职，在这里我想所有同学道歉，在今后的日子里，我会更加努力的去丰富我们的课余生活，让我们班同学的学校生涯更加美丽光彩。

在学习上，不仅要自己走在前面还有带领大家创建良好学风，与大家共同奋斗;在生活上，也要尽所能的为同学服务。班级所获得的进步并不是哪个班干部一个人的功劳，还是依靠全班同学的积极配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切实实的达到效果，才不会违背自己对同学们的诺言不辜负大家的信任。大学生活已经过去一大半，在今后的时间里，我依然会做好自己的本职工作，虽然在工作期间可能会遇到一些困难，但只要静下心慢慢思考冷静的处理问题，问题便不再困难。我会与大家继续努力向前，不断进取。

以上是我的述职报告，请同学们指正。

大学生副班长述职报告2这学期工作任务相对于上学期可能工作量较简单点，但能适量的配合班级其他班委的工作，合理处理好班级各项工作。在这学期担任副班长时也体会到了做任何一项工作要从各方面思考到班级每个同学的利益，而不是只为了完成工作而工作。

对于副班长考勤工作这方面依旧能严格对待，对于没出勤的同学能及时了解其原因并提醒他们及时来上课。这学期出勤状况总体是较好的，早操旷操有三位同学，一位同学由于社团原因漏了点操。上课出勤除了两位留级的同学，其他同学出勤状况都很好，这学期班级上课出勤率有98.11%，这也是每个同学都提高重视自己平时的上课出勤的原因。讲座这块同学们也比上学期有更多热忱，能用心参与~

对于个人担任班委期间存在很多不足，依据同学们的反馈是：做事有时过去急躁;各项工作分工不明确;有时在考勤工作上过于死板过于严格;和部门同学交流较少…对于这些同学们对我的意见，我反省过了，也认识到自己确实有存在着这些不足，也会要求自己在今后的工作和学习中进一步改正。这学期组织班级的一次聚餐，虽然是自愿原则，但其中我的工作就没做到位，没思考到每个同学的经济状况和每个同学时间上的协调性，这点有点遗憾。

担任班委一学年了，虽然没能在各方面都起到带头作用，但能要求自己做的努力，学到了不少，自己也进步了。协调潜力和沟通潜力提高了不少，也更快的适应了大学生活，自己的大学生活也更加充实。

大学生副班长述职报告3各位领导、同志们：

按照站委会的统一安排，20____年4月1日前，我在收费二班担任副班长，20____年4月1日至今，我在收费四班担任副班长，主要职责是协助班长做好收费班的日常管理和思想政治工作，带领全班多收费、收好费，努力完成全年征收计划。现就08年我担任副班长职务的学习工作情况报告如下：

一、加强学习不断提高自身素质。

担任副班长职务以来，为了使自己的理论水平和业务能力能够适应新形势的需要，我通过站上组织的学习活动，坚持集体学习和自学相结合，做学习笔记万余字，写出心得体会十余篇，取得了良好的学习效果。在20____年5月站上组织的理论考核中，我取得了全站第二名的好成绩。20____年9月，市局通管处举办“岗位大练兵”活动，我代表张官营收费站取得优良成绩，并被通管处选拔参加技能培训，为我站赢得了荣誉。

二、工作中的表现。

1.在收费工作中，我协助班长，严格遵守“应征不漏，应免不征”的工作原则，争取多收费、收好费，最终完成全年征收任务的93%，居全站第二名，在12个月的考核中，屡次夺得第一名的好成绩。

2.在思想政治工作中，我协助班长，和全班人员打成一片，致力于提高收费班的凝聚力和向心力，打造一流收费队伍。

尤其是11月份，班长陪护假期间，我责无旁贷地担当起班长的重任，兢兢业业，恪尽职守，在一定程度上做到了班长在与不在一个样。正是有了这些基础，我班在“好路杯”初检和检查两次大型活动中，才能够团结一致，齐心协力，较为出色地完成站领导交给我们的任务。同时，在五周年站庆活动中，我班人员积极报名参加，并在羽毛球和扑克牌两个项目中取得了好的名次。

3.在安全工作中，我协助班长，防微杜渐，协调分工，确保至少一人在岗无空档，及时妥善化解征缴矛盾，坚决杜绝重大安全事故的发生。

4在廉洁自律方面，我严格遵守站的规章制度，协助班长和稽查队，作好监督和自我监督，坚决杜绝票款方面违纪行为的发生。

三、存在问题和打算。

尽管经过一些努力，我的业务水平比以往提高了不少，但工作中的不足还是有的。比如夜班打瞌睡，我本人做得不够好，没有起到很好的表率作用，对别人打瞌睡，又碍于情面，监督力度也不够，致使这方面的违纪还有发生。另外，对于闯岗车，难缠车的治理办法还不够多，力度也不够大。在20____的工作中，我决心紧跟站领导的工作思路，协助班长，配合稽查队，以收费工作为重点，克服以上不足，力争把全年工作完成得更好。

回顾一年的工作历程，有成绩也有不足，但我深深的知道，每一项成绩的取得都是上级领导关心支持的结果，是同志们配合协助的结果。在站领导和同志们的理解和支持下，我将更加努力地学习各项业务知识，认真作好本职工作，用自己的忠诚和汗水，为张官营收费站的发展作出贡献!

大学生副班长述职报告4一、学习方面

班里的出勤率很好，但是学习效率不高，导致挂科现象严重，最严重的是英语和解剖两门，在高中都是老师家长强制学习，此刻学习都是靠自己，所以有很多同学放松了学习。

这样是很不好的，在内心深处，每个同学都期望自己自己好，但是种种外在因素给他们心理上产生了抵制情绪，这样是不可能学好的。

改善方法：实行“一帮一，一帮多”。

我们班挂科的同学的比率将近一比一，如果想降低班级的挂科率能够实行这个办法，没挂科的同学要帮忙一个挂科的同学，对他的各门不好的学科进行监督，辅导。

但是前提是双方都有意愿而且能坚持，我相信没有同学真的想放弃自己。

好处如下：·对没挂科的同学来说，有了一份职责，律人先律己，肯定会起到表率作用，这样给自己也带来了学习的动力，教别人的同时自己也对课程进行了复习。

这样起到了小老师的作用。

1、对挂科的同学来说，被人督促学习，不懂的地方就不会一带而过，能够随时询问，这样抵触情绪会少很多，动力会提升，肯定会认真去学，挂科现象会减少很多。

2、对班级来说，一帮一，一帮多，增强了同学们的友谊，促进班级的和谐发展，也会减少挂科现象，为班级建立优秀班风群众奠定了基础。

一举三得方法期望大家能重视。

二、班级思想作风建设和班委建设

本学期虽然开展了一系列的班会，但大多流于形式，班委建设方面较懒散，工作热情不高，缺乏在同学之中的榜样作用，班级建设不完善，工作开展较困难。

改善方法：

1、宣传委员和组织委员用心关注同学的思想动态，发现解决问题。

发挥QQ群的作用，反馈同学们对班委的推荐，每个班委都要争取评选优秀班干部。

2、定期召开班委会议，讨论工作中的问题，总结开展活动的经验，加强配合。

3、与其他班级负责人沟通，定期交流工作，学习经验，取长补短。

4、班级活动应当做到“宜精不宜多”，保证活动质量才是关键

本学期在学习和工作中出现了不足，其他方面也有很多不足，还有很多没察觉到的地方，期望这个学期能发现更多不足，努力克服，越来越好···

大学生副班长述职报告5尊敬的老师、全体同学：

你们好!我是旅游二班的______，于2010年11月竞选班长一职，并且竞选成功，现任期满一学期。在过去的一学期里，工作方面主要有以下几点：首先是班级日常的纪律，尤其是晚自习的时候，清点人数，带领大家安静的自习，协助学委组织大家进行英语听力练习。其次是组织开班委会，商讨班级组织活动的问题，以及班级日后的建设问题，发现班级出现问题后及时开会讨论，共同商讨解决方案。定期开班会，在班会上明确班委的工作计划，引导大家朝正确的方向努力。

大学挂科范文第7篇

说到疼痛，每个人都有不同的经历和感觉，描述起来也是千奇百怪：有些疼痛轻微短暂，如蜻蜓点水，患者刚感觉到就结束了；有些疼痛来得猛烈，如翻江倒海，患者或汗流浃背，或号淘大哭，或满地打滚；有些疼痛则反复缠绵，患者知道它何时来、怎么痛、痛多久，却没办法摆脱它；还有很多种痛，如刺痛、灼痛、酸痛、胀痛、绞痛、撕裂痛、阵痛、敲打痛等等，复杂的感觉只有患者才能详尽描述了。

 

重视疼痛信号

疼痛就去医院看看吧，因为反复疼痛就是表示身体可能出现不良状况了。

疼痛是一种信号，轻则是提醒，重则是警告，在告诉主人身体某部位受到疾病的威胁或损伤了。当你出现疼痛症状时，一定不要忽视它的出现。

疼痛是一种症状，准确描述疼痛的部位、感觉、时间，在门诊中有着重要意义，能帮助医生准确诊断疾病。疼痛在现代医学中，已被列为继呼吸、脉搏、血压、体温之后的第五大生命体征。

 

有些慢性疼痛本身还是一种疾病，如三叉神经痛、带状疱疹后遗神经痛等。长期的局部疼痛，会使机体各系统功能失调、免疫力降低，诱发多种并发症，严重者甚至致残或危及生命。

 

对疼痛的治疗，近年来各国越来越重视。在我国，2007年国家卫生部正式通知，在《医疗机构诊疗科目名录》中增加一级诊疗科目——“疼痛科”，并表示，全国二级以上的医院均可开展疼痛科诊疗科目，三级甲等医院原则上要求必须设立疼痛科。

 

挂号如何选择科室

疼痛催促着患者来到医院，可是引发疼痛的疾病很多，患者应该选择挂哪个科室呢？

按传统的思维，患者大多是这样去选择科室挂号：颈、肩、腰、腿痛挂骨科；三叉神经痛、头痛、偏头痛以及其他神经性疼痛挂神经内科；风湿类风湿性关节炎引发的疼痛，会照常挂风湿免疫科；带状疱疹引起的疼痛，会去皮肤科；中晚期顽固性癌性疼痛，患者依然会选择肿瘤科。

 

其实这些疼痛非常适合在疼痛科诊治，但是多数患者却不知道这个新兴科室的存在，更不知道其诊断范围。他们按着传统的看病习惯挂号，接受传统的治疗方式，也是必然的。按传统方式治疗，一部分患者治好了，但付出的代价却比较大；还有一部分患者则是花了钱但痛还在。

 

当然，疼痛并不是都需要挂疼痛科，而有些不疼痛的病（比如严重的晕车），却很适合在疼痛科治疗。那么，到底哪些疾病可以优先选择疼痛科治疗？疼痛科有些什么技术？疗效如何？费用如何？……这些都是患者非常关心的问题。为了让读者全面了解疼痛科，记者将选一个有代表性的科室，通过走访观察，带读者认识疼痛科。

 

走近新桥医院疼痛科

记者在网上搜索“疼痛科”，其中第三军医大学新桥医院疼痛科映入笔者眼中。该科室创建于1986年，是国内较早建立的疼痛科室之一。据介绍，该科室自主成功研发了红外热像诊断仪，并以它作为重要辅助诊疗依据，采用神经调治，在可视化引导下靶点微创治疗技术，结合现代高科技镇痛设备，辅以其他中西医手段和药物，主治疼痛相关疾病，解除疼痛困扰。资料还显示，该科室是中国疼痛学会重庆分会主任委员单位，中国中医药研究促进会软组织痛分会副理事长单位，中国针刀学会常委单位。

 

记者很快联系到了新桥医院疼痛科吴悦维主任，并向他说明了意图，他乐意接受记者采访。

新桥医院坐落在美丽的歌乐山脚下，是西南地区占地面积最大的医院。医院环境优美，山水相映，犹如一座公园。记者如约来到门诊大楼，在宽敞明亮的6楼疼痛科见到了吴悦维主任，身材魁梧的他着一身军装，说话像北方人，感觉热情豪爽。他擅长颈椎病、骨关节炎、神经病理性疼痛及癌性疼痛的诊治。为了让记者全面地了解疼痛科，他还特地将科室的吴士明、张宽平等专家一一介绍给笔者，并对疼痛科的治疗范围和相关疾病作了详细介绍。

大学挂科范文第8篇

本人在中国地质大学江城学院大学四年期间，始终抱着认真勤勉的学习态度，秉承我为人人的处事原则。四年时间，实现了专业知识的积累，收获了朋友知己的称美。我深感这四年是我人生中最重要的一个转型期，四年的磨炼，磨掉了进大学之前一直持有的坏脾气，学会了宽容与理解。在这里，我要诚征的感谢日日教诲我的老师们，是你们的无私奉献成就了我的今天。

当然，四年里，还有好多事情没有尽力去做到尽善尽美。首先，没有好好学习日语。因为在日语学习的开始阶段就落下了许多基础知识，使得后边的学习很吃力，日语顺利荣膺挂科次数最多的挂科王。离开校园，进入社会后，才深深的发现没有过硬的专业知识想在社会上混的好是件很难的事情。其次，在校期间将大把大把的时间用在了上网上，没有留出时间好好规划自己未来，除了专业英语知识之外，没有学到其它的可以拿的出手的技术。这让我在毕业找工作时吃了很大的亏，工作后才开始现学现用一些知识，所以注定了刚工作时要有一个辛苦的积累的过程。

我们学校的办学理念：培养“三会三有”（会学习、会思考、会做事；有诚正之心、有一技之长、有敬业精神）的专业人才，自认为自己通过这四年的学习深造，已经成为了一“三会三有”的好学生。

现如今，在这个毕业离校的季节，回顾大学四年走过的路，展望未来要走的路。我踌躇满志、热血汹涌，想要立马投身到社会的大洪流中去，做一个翻云覆雨的弄潮儿。毕业自我鉴定完毕，谢谢。