公民道德宣传日(精选5篇)

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公民道德宣传日范文第1篇

一、高度重视，认真筹划

我单位对“公民道德宣传日”教育活动高度重视，把此项活动作为树立文明新风、净化社会风气、提高“四德”建设水平，优化人文环境、建设和谐机关、创建文明单位的一项重要工作来抓，并将此次活动与“创先争优”活动、“万名党员行，真情暖人心”活动、“创建文明县城”活动相结合。同时，还明确了活动的方式和内容，为整个活动有序展开奠定了坚实的基础。

二、开展形式多样的教育活动

1、加强宣传工作，营造良好舆论氛围。为加强宣传工作，我单位按照第九个全国“公民道德宣传日”宣传标语的内容，制作了二条宣传条幅，分别悬挂在县机关大院和宾馆醒目处，营造良好的舆论氛围。

2、组织收看第三届全国道德模范表彰大会实况转播。为形成“人人学先进、人人争先进”的良好氛围，我单位组织全体干部群众认真收看了9月20日晚“第三届全国道德模范颁奖典礼”实况转播，通过收看电视节目的形式，学习道德模范先进忘我的工作精神，助人为乐的奉献精神。

3、开展“四德”教育活动。为推动“和谐社会”道德建设工作，我单位要求全体干部职工认真对照“公民道德基本规范”、“社会公德”、“职业道德”、“家庭美德”知识读本严格要求自己言行，做到文明行路、文明乘车，提升广大干部职工在公共秩序、公共设施、环境卫生以及人际关系等方面的文明水平，崇尚科学，破除迷信，革除陋习，强化文明、健康的生活理念。

公民道德宣传日范文第2篇

要正确处理群众性创建与公民道德建设的关系,坚持以群众性精神文明创建为载体,积极推进公民道德素养与公共道德素养同质同步发展

从全社会角度来看,公民个人的内在道德素养外化的总和,就构成了一个社会的公共道德素养。公民的个人道德素养是一个社会的公共道德素养的基础。因此,提升公民道德素质、推进社会文明,既包括公民道德素质的内在因素,也包括公民道德素质的外在表象的总和,强调的是“两个素养”的同质、同步发展。

群众性的精神文明创建,不仅是推进精神文明建设的重要抓手,还是推进公民道德建设的重要载体。一方面,公民道德建设是精神文明创建中具有灵魂性的工程。群众性精神文明创建,就是要通过创建活动,促使公民在参与创建中启发道德自觉,通过自我教育、自我改造、自我提高的自律方式来完善自己。另一方面,从创建工作的传统意义上来说,群众性精神文明创建过程是一个在强调公民内在修养基础上,调动各方凝心聚力的共建、共享美好社会环境的过程。社会公共环境与个人品德是相辅相成、相互制约的,它们共同构成了社会主义道德观的基本内容。由此可见,群众性文明创建活动内容涵盖了公民道德建设各个方面,是加强公民道德建设,提升“两个素养”的重要载体。

在实际工作中,我们必须坚持公民道德建设与群众性精神文明创建相结合。借助群众性精神文明创建活动,以文明城市、文明城区、文明社区等各项群众性精神文明创建活动为具体抓手,把公民道德建设作为重要内涵,纳入到各项具体的文明创建活动当中,体现在群众性文明创建的各个方面。引导社会把精神文明创建的着眼点、着力点放在加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设上,真正使群众性文明创建活动的过程,成为提升“两个素养”的过程,确实推进“两个素养”同质、同步发展。

要正确处理道德教育与道德实践的关系,坚持教行并举,着力推进公民个人道德习惯养成和公共道德环境培育

提升公民道德素养,一方面要抓教育、抓自省,提升个体的内在素养,打牢人的基本素质;另一方面要抓外在的公共道德素养,通过各种形式的实践活动、示范活动,推动道德要求的行为化、习惯化,努力构建美好的道德环境。

公民道德建设重在对公民个人的道德意识的培育。公民道德建设主要以个人内在自觉性为基础,从而达到对社会规范的认可和个人行为的约束。目前,我们的道德教育除公民个人自主教育外,还有来自社会教育的三个方面:一是各有关部门开展的公民道德宣传教育活动。近年来,我们组织开展的社会主义荣辱观教育、《公民道德实施纲要》宣传教育、每年“公民道德宣传日”开展的系列宣传教育活动等,对推进全社会的公民道德建设起到了有效的促进作用。二是通过大众媒体进行针对性宣传教育活动。在现代社会,通过各级各类报刊、广播、电视、互联网和手机短信等大众媒体开展公民道德宣传活动,覆盖面广、社会影响力大,在组织群众、动员群众等方面有着不可替代的重要作用。三是发挥文学艺术在丰富群众文化生活中的宣传引导作用。任何一种艺术形式总是为人类服务,能够给人类带来真的启示、善的感染、美的享受。在精神文明建设,特别是公民道德建设中,充分发挥文艺的宣传教育功能,关键是要把我们道德内涵融入在文艺作品中,创作出群众喜闻乐见的文艺作品,采用多种形式把这样的作品送到群众中去,让公民在欣赏文艺作品的同时,潜移默化地受到道德教化和教育。

道德教育的目的是启发公民道德意识、明确公民道德规范,推动人们去自觉实践道德行为。我们在加强道德教育的同时,注重加强道德实践,在实践中强化公民个人的道德行为习惯,带动其他公民的行为趋向道德化。推进公民道德建设,不能仅仅停留在教育阶段,必须把教育与实践有机结合起来。要根据建立公共道德素养的需要,有计划地推出一些道德实践活动,并使用这些道德实践活动常年化、经常化,使公民在社会生活中时时处处都能感受到道德的召唤。

要正确处理集中推进与日常教化的关系,坚持道德制度化方向,深入持久推进公民道德素质养成

道德素质的养成不是一蹴而就,是一个长期的培育过程。因此提升两个素养:就必须建立一个长期的推进机制,即道德的制度化。制度伦理是道德建设的方向。在道德建设中,制度伦理有着两方面含义,即制度的道德性和道德的制度化。如何将道德制度化?首先是要将道德的要求纳入到行业守则、村规民约、公民公约等公民日常行为规范中。

规范的遵守,一靠自觉,二靠监督。监督机制至关重要,这是确立社会公共道德秩序的必要条件。完善的监督包括大众监督、组织监督和舆论监督。从当前情况看,大众监督虽然比较薄弱,但在一些社区、乡村,公民的自觉意识较好,老年人协会、道德评议会等民间议事、监督机构较发达。这些机构在公民道德建设等基层思想建设中发挥着良好作用。组织监督机制应该是健全的、有效的,有些地区对公务人员提升政审中纳入了社区访问一项,一些组织对社会公德意识不佳的组织成员实施惩处,等等;这些都充分说明了组织的实质性监督。但组织在对单位、部门、区域的集体违规的监督上还缺乏强有力的制衡性。舆论监督成效越来越明显,但媒体及从业人员素质良莠不齐,“张口费”、“封口费”事件成为媒体监督的毒瘤。问题的存在,就是改进的方向。因此,只有加强三类监督的横向联系,实现相互协调、功能互补,才能形成覆盖全社会的有效监督机制,创造良好的公民道德环境。

但不论我们做得如何规范,公民道德建设一方面有其自身的重点问题需要突破。在不同的时期,公民道德建设侧重点都会有所不同。这就需要我们针对不同时期,公民道德建设的不同需要,及时协调社会各方力量,调动一切社会力量,组织开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的各项专题性的公民道德建设的集中性活动。

同时,在公民道德建设过程中,将会出现一些“短板”,导致公民道德建设某一方面,或某一环节存在薄弱点。诸如随地吐痰、乱穿马路、抢道行车、乱丢乱扔、粗话脏话、插队加塞等陋习问题,往往是我们日常教化难以一时解决的,需要我们有一个集中性、运动式的推进活动,需要我们集中一个时期,开展一个问题的专项整治。这样一个重点一个重点地推进,一个难点一个难点地突破,扎扎实实,步步为营,以强势推进公民自觉养成,使人们养成并不断巩固良好的道德习惯,破除和摈弃不良行为,促进社会公民道德建设中热点、难点、重点问题的解决。其实,开展系列集中性的公民道德实践活动,也是我们近年来思想道德建设很重要的经验。

公民道德宣传日范文第3篇

社区半年工作总结

××××年度，我市摘取了全国卫生城市、全国优秀旅游城市、国家级园林绿化模范城市三块金牌，为继续坚持巩固成果，达到绵阳市创建全国首批文明城市的总体要求，实现区委、区政府提出的在××××年建成文明城区的奋斗目标，根据市、区、办事处创建工作安排，结合辖区实际，建国门社区狠抓落实顺利完成全年创建目标任务，现将上半年工作总结如下：

一、加强领导，落实责任，狠抓落实。进一步完善机构，调整了社区创建领导小组，制定具体的工作计划和实施意见，完善各项工作责任制。做到有目标、有措施、有分管领导、有具体责任人。社区创建常抓不懈，建立社区创建检查及周五大扫除制度，与各驻区单位签定“门前三包”责任书，制定考评制度。各单位争创绿色社区、卫生社区、安全社区、文明社区的观念已树立，形成“领导挂帅、部门实干、人人参与”的局面，社区内环境卫生、绿化、美化大为改观。

二、措施落实、奖惩逗硬。一是以“绵阳创建文明城市，涪城创建文明城区”为主题，采用社区报栏、各单位黑板、板报等多种方式进行宣传，基本做到家喻户晓，人人皆知。印发宣传资料余份。通过宣传教育，使社区人民对创建工作知晓率、创建工作的支持率提高，群众对党政机关工作和反腐倡廉工作的满意度都要大大提升。各单位争创文明单位，社区内文明单位覆盖面加大。二是有组织、有步骤、有计划地开展形式多样的创建活动，大力弘扬和培育民族精神，为创建文明城区提供精神动力。坚持以人为本，加强思想道德建设，组织开展“月公民道德宣传月”和×月×日“公民道德宣传日”活动，加强职业道德、社会公德、家庭美德建设；积极开展文明市民、五好家庭等创优活动及各种健康有益的文化体育活动丰富创建内容；加强对党员的道德建设；加强和改进未成年人的思想道德建设，充分调动家庭、学校、社会各方面的力量，保护未成年人的身心健康成长；开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，引导人们提高文明素质，接受科学思想，培养卫生习惯，树立良好风尚；在全社会广泛开展诚信教育，努力打造诚信的社会环境等一系列活动。三是加大城区综合整治力度，强化城区管理。主要突出居民小区、楼顶楼道的环境整治，坚决禁止“八乱”行为死灰复燃，社区精神文明共建委员会定期对各单位、各小组进行检查评比，作为年终考核的依据。四是围绕坚持治城与育人相结合，不断加大文明城市创建的力度，深入开展“做文明公民、创文明城区”活动，增强人民的文明素质。在开展创建文明城区的整个活动中，坚持把整治环境与净化心灵相结合，把物质文明、精神文明、政治文明相融合，认真建设社区的诚信服务，商家的诚信经营，使文化环境优美和谐，生活、生态环境舒适整洁，努力抓好乡镇、街道、社区、各级各部门的教育、文化、服务、环境、治安和基础设施建设，做好创建文明城区工作。五是加强督促检查和考核评比，实行奖惩逗硬。为使创建工作能层层抓落实，全面推进，平衡发展，各单位、各居民小组开展定期或不定期的自查自评活动，发现问题及时整改，对好的进行通报表扬，差的进行通报批评。

总的来说，××××年上半年建国门社区创建工作取得了实效，见到了成绩，但创建工作是一项长期的工作，任重而道远，我们要长抓不懈，不断努力，力争创造更好的成绩

公民道德宣传日范文第4篇

一、培育和践行社会主义核心价值观，深入推进公民思想道德建设

（一）培育和践行社会主义核心价值观。为传承和弘扬雷锋精神，广泛开展宣传教育活动，形成践行雷锋精神、争做好人的生动局面。一是加强价值观宣传力度，结合实际设计社会主义核心价值观的宣传画，开展社会主义核心价值观公益广告宣传和征文比赛，努力营造全乡培育和践行社会主义核心价值观的氛围。二是打造1个社会主义核心价值观院坝文化示范点。深挖地方文化，积极用本土优秀传统文化涵养核心价值观；重视艺术表达，提高传导核心价值观的感染力；以高起点设计、高标准建设、高要求管理抓好核心价值观院坝文化示范点等重点工作，把院坝文化示范点打造成具有浓浓文化味和艺术气息的人文景观、德化场所，大力推进核心价值观大众化、生活化。三是大力推进“好人榜”建设，以“好人榜”为载体，以各级道德模范、好人、劳动模范、志愿者、最美人物为内容，大力宣传道德模范和身边好人先进事迹，营造“好人好报”的社会氛围，起到引领良好社会风尚的作用。

（二）组织开展公民道德宣传教育活动。抓好《公民道德建设实施纲要》的深入学习和贯彻社会主义核心价值观，组织开展公民道德建设宣传月、宣传日主题活动。加强典型引领宣传，利用道德模范现身说法，巡讲巡演等方式宣传榜样力量，营造声势，扩大影响，推动全乡形成学习、关爱、崇尚、争当好人的良好风尚。组织参加县首届芝溪玉液杯“美丽----最美人物”系列评选表彰活动，力争向上推荐1名“最美人物”。开展道德模范帮扶慰问活动，针对道德模范遇到的实际问题和困难，通过安排专项经费、社会捐助、走访慰问等方式，让道德模范在生活上、工作上都得到切实有效的帮助。

（三）加强文明风尚建设，培育文明人。一是开展“十大不文明行为”找、评、改活动。准确聚焦群众反映最强烈的“不文明现象”，评议汇总出居民群众反映比较集中“十大不文明行为”并向社会公布。针对“十大不文明行为”，会同各相关行业单位、主管部门广纳民智，开展集中整治，通过活动开展达到引导群众自我反省、自我教育的目的。二是持续开展文明餐桌行动，.培树一批文明餐桌先进典型。开展“文明餐桌示范店”“食品安全示范店”“文明餐桌服务之星”评选活动，提升餐饮企业服务水平、经营特色和文化品位，充分发挥餐饮企业在群众性精神文明创建活动中的窗口示范作用。通过张贴画提示牌等，宣传“文明用餐，节俭惜福”“不剩菜、不剩饭”等观点，推进全民节约行动的深入开展。

（四）深化“我们的节日”主题文化活动。以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等中国传统节日为时间节点，开展形式多样的主题实践活动，在春节、元宵节开展送温暖献爱心、联欢慰问、迎春灯会等居民群众互动的活动，同时悬挂彩灯，张贴海报，营造浓厚的节日气氛。开展清明祭英烈系列活动，倡导“祭先烈、讲文明、树新风”理念突出纪念先人、缅怀先烈的主题。弘扬社会主义核心价值观，引导人民群众践行社会主义核心价值观，增进爱党、爱国、爱家乡的情感。

二、改善人居环境，深化文明创建工作

（一）深入开展文明村、文明单位、文明窗口、文明校园创建活动。抓好新一届省、市、县级文明单位（行业）、文明村（社区）的创建。深入开展“星级文明户、文明集市”等文明细胞创建活动，培树文明风尚。

（二）开展以“美丽乡村建设”为主题，深化农村精神文明建设活动。以建设美丽乡村为载体，以文明风尚培育，村风民风改善为重点，会同有关部门在村一级普遍设立村民议事会、道德评议会、红白理事会“三会”，切实发挥“三会”在村风民风改善方面的重要作用。大力开展农村环境综合整治，依托文明创建，切实加大农村改水、改厨、改厕、改圈和整脏治乱力度，进一步优化农村环境面貌，实现环境育人。

三、进一步加强未成年人思想道德建设

（一）深化“我的中国梦”主题教育实践活动。为突出“我的中国梦”学习教育主题，利用清明、七一、十一等重要节日开展清明祭英烈、童心向党、向国旗敬礼等活动，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，让未成年人自觉讲道德、尊道德、守道德，做有道德的人。

（二）开展中华经典诵读活动。根据2016年精神文明建设的新思路、新精神，结合我乡实际，制订具体方案，下发通知，分步实施，在全乡进一步弘扬中华优秀传统文化，激发广大群众特别是青少年对中华优秀传统文化和祖国语言文字的学习和热爱，提升全乡语言文字应用水平和公民素质。

（三）组织开展美德少年学习宣传活动。精心组织2016年中华经典诵读大赛。开展向美德少年学习活动，号召全乡未成年人积极向优秀榜样学习，引导未成年人崇德向善。在春节及六一其间，组织开展美德少年慰问活动，做好美德少年关爱弘扬工作。

（四）深入开展家庭教育系列活动。开展“好爸爸”“好妈妈”推荐评选活动，让全乡家长以先进为榜样，弘扬家庭美德，践行家庭美德，注重自身修养，以身作则，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。深入开展“好家风好家训”征集评选活动，在全乡营造良好家庭文明风尚。

（五）净化社会文化环境。以城乡结合部为重点，组织公安、教育、文广、工商等深入开展社会文化环境治理工作，严厉查处黑网吧，杜绝网吧接纳未成年人，严厉整治校园周边环境和互联网上网服务营业场所。加强绿色上网阵地建设。加强暑期整治，确保全乡未成年人过一个愉快、安全的暑假，切实保护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长。

公民道德宣传日范文第5篇

一、以构建社会主义核心价值体系为根本，全面推进道德建设

（一）深入开展师生道德教育

1、以打造社会主义核心价值体系为目标，认真学习和践行社会主义核心价值体系，推动全社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神理想和良好的道德风尚。

2、以学习宣传十七大、十七届四中全会及两会精神为重点，加强学习。利用校园广播、职业教育报、校园局域网等宣传媒体，加大宣传力度，营造学习宣传氛围，并落实到实际工作中，成为推动学院科学发展的动力。

3、扎实推进党员干部理论学习。认真学习《教师法》以及与教育有关的政策法规文件，不断提高党员干部政策理论水平。

4、贯彻科学发展，解决突出问题。继续巩固扩大科学发展观学习实践活动成果，转变工作作风，凝聚人心，激发干劲。坚持回头看，对查摆出的突出问题集中解决。

（二）积极开展读书育人、文化育人活动

1、以红色经典和传统经典为主要内容，开展以“读一本好书”为主题的读书征文、读者访谈等活动，继续实施“爱心书库工程”。

2、深入开展以“我们的节日”为传统民俗系列活动，深入挖掘传统节日的文化内涵，利用春节、清明、端午、中秋等民族传统节日，开展富有传统特色、地方特色的系列文化活动，营造浓厚的传统文化氛围，弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德。

二、深化文明校园创建活动，提升校园文化水平

1、以构建“文明校园”为目标，切实加强学院管理。在管理工作中，实行民主管理，坚持校务公开；实行人本管理，在工作中理解教师、尊重教师，形成“尊重人才，尊重知识”的良好氛围；实行依法管理，深入开展法律法规的学习活动，使广大师生学法、懂法、守法、用法，努力营造安全、文明、和谐的校园。

2、广泛开展“人文校园、活力校园、和谐校园、绿色校园”教育活动。通过文明班级、文明教研室、文明个人的创建活动，把工作重心放在育人氛围的营造上，把主要精力放在师生文明行为习惯的养成上。

3、开展讲文明、树新风活动。以“迎世博、迎亚运”为主题，积极倡导文明言行、文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风。继续开展“爱国歌曲大家唱”活动。

4、搞好“6.26禁毒日”宣传活动和“世界艾滋病预防宣传日”教育活动；组织学生开展“拒绝诱惑，远离网吧”、“远离赌博，远离不良嗜好”等主题教育活动；开展崇尚科学、反对迷信教育活动，积极参与反斗争；组织开展社会实践活动，增强学生社会意识。

5、组织开展道德模范评选表彰活动，认真开展争先创优活动，搞好优秀党员、优秀教师、优秀。班主任、优秀德育工作者、优秀学生、优秀学生干部等评选表彰工作。在“9.20公民道德宣传日”到来之际，组织广大师生开展“学习道德楷模，践行公民道德”演讲活动，在学院营造道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。

6、大力推进社会志愿服务，整合志愿者队伍，切实加强志愿服务宣传力度，大力推进社区志愿服务，广泛开展形式多样的志愿服务活动，逐步建立完善志愿服务活动的体制机制。

7、认真做好文明单位创建工作。根据自治区、市文明单位创建标准，加强硬软件建设，提高办学水平。加强校园美化、绿化、净化工作，使精神文明创建工作再上台阶。

三、加强教师职业道德建设，树立教书育人良好形象

1、深入学习实践《教师职业道德规范》，组织形式多样的学习交流活动。开展“立高尚师德，树教育新风”和“爱教育、爱学生、爱自己”主题实践活动，并在教师节将活动引向深入，把职业道德规范转化为广大教师的自我行动。

2、开展资源节约活动，以实际行动促节能减排。在校园内广泛开展“节约一度电、一张纸、一滴水、一粒粮”活动，在学生中开展勤俭节约教育，使勤俭节约逐步成为师生的行为习惯。

3、引导教师向科研型、双师型教师转型。开展切合学院实际的丰富多彩的教科研活动和教师基本功训练。鼓励和支持教师参加各级各类培训、学习，不断提高教师整体的教科研能力和教育教学能力。

4、积极探索创新有利于未成年人思想道德建设的方式方法。通过组织开展心理健康教育辅导、教师论文比赛等活动，提高教师研究德育工作的积极性。

四、加强行风建设和安全稳定工作，确保校园安定和谐

1、加强学院管理，依法决策、依法管理、依法治校。实行民主管理，政务、事务、财务公开，积极推行校务公开制度。

2、不断强化校园安全稳定工作，健全学院安全管理长效机制，积极开展“平安校园”创建活动。

3、发挥校园警务室作用，推行校园安全责任险制度。努力构建平安、文明、健康、和谐校园，确保教育稳定平安。

五、加大宣传力度，营造良好教育发展氛围

1、充分发挥校内外宣传媒体的导向作用，加大正面宣传力度。

2、加强与教育局文秘科和党办的沟通和联系，在各大媒体推广、宣传先进典型，充分展现职业学院的良好形象。

六、加强精神文明建设基础性工作

1、加强领导、提高认识

要切实加强对精神文明建设的领导，形成党委统一领导、党政齐抓共管、各部门各负其责的工作格局。加大投入力度，确保投入到位，做到有组织、有活动、有队伍、有办公设施。