且行且珍惜
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且行且珍惜范文第1篇
我还记得，高中的时候，没有那么多条件，我只能在日记本或者是qq空间的日志里面，发表自己想写的文章。曾经有一段时间，我很喜欢丁立梅的文风，想过学习和模仿。
后来看了更多的作者，包括现在奉为女神的天下归元，还有还飘雪，很多很多优秀的人。
从小说的世界出来，感慨世界之大，中国地大物博，可以去旅游，可以在精神的世界里徜徉，不管怎样，都是无与伦比的幸福。宿舍里其他的姑娘放着很好听的歌曲，一瞬间，觉得生活也很满足。
当然，如果不用思考那么多的话。
还要去锻炼身体，老是待在宿舍不动，时间长了，身体就会变得虚弱。
还要准备考研，再来一个高难度的高考。
还要谈恋爱找对象，付出金钱付出心血，各个渠道寻找两个人相处的模式。
……
不胜枚举。
我想我不能再这样列举下去了，不然我现在轻松欢快的心情，很快就要低落了。
且行且珍惜范文第2篇
仰首感伤，刹那间，一世光阴还余多少辉煌？
一抹浓妆掩不住清纯的面庞，单纯的脸上摩上岁月的痕迹。只是淡淡的怜悯，轻叹：岁月静好。
我不需要同情的怜恤，只需潇洒走一回，喧阗中封尘凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的俚曲。
人生几度轮回，惜惜相惜惜。
走进雨季，我们常常在深夜独自徘徊，幻想着自己的追梦人生，梦再虚，志再远，那都不是问题。
走进雨季，我们感受到了来自青春的洗礼。人生送给我们一份被叫做责任的大礼。当我们睡眼朦胧地打开，肩上的担子就会一道，又一道地加重。原来，我们需要领悟成长。
走进雨季，曾经，你的一袭彩虹装迷倒了多少风华正茂，年少叛逆的少男少女。你伸出诱惑之手将每个孩子抱进青春的雨季。于是，孩子开始感伤，开始叛逆，开始虚度光阴。
在雨中成长，谁又知道巅峰到低谷的距离，但也许，是一念之间。
其实，我们尝试的还不是为了我们所谓的理想？
波涛汹涌的青春海，不止一次地翻滚着巨浪。眼神扑朔迷离，何时望得见对边？当我们兴致勃勃地划着小船，一个浪头打来，原来，我们是大海里的一滴水，大地上的一粒微尘。
我不敢说别人的梦想有多高，有多远我只可以说自己的梦想的真切与实际。当我们长大，我们会猛然发觉，曾经的梦有多高，有多远，但是我们不是一直都坚持到最后吗？！
当风依旧的吹，吹不走童年的铅华；当海浪不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又蓦然回首，童年已逝，青春时分，向前走。
无拘无束的童年的离开，是为了告诉我们：时光易逝。
青春韶华易逝，当我们抬起头，昂起胸，猛然思过，懊恼不已，那韶华时光再也回不来。
青春的韶华
留下些许遗憾
也许
珍惜
是世上最美的词
且行且珍惜范文第3篇
最近，我在手机上下载安装了两个传媒、科技类“自媒体”，一个是新华社新闻研究所唐润华研究员的个人App——《传媒观察》，一个是IT知名人士程苓峰推出的《孕峰》微信公众账号。吸引我订阅的理由很简单：前者在于对创办者的认知和认可，后者在于对原创和甄选内容的认可。原本只是将两个“自媒体”作为日常阅读的补充，但看着看着，这两个“自媒体”逐渐成为每日都要打开看看有无更新的“日用品”了。
说到自媒体，其实不算新鲜事物。如果把自媒体概念泛化，把互联网初创时期的个人建站算上，自媒体大致经历了三个阶段，且每个阶段都有一个主导中心：以技术为主导的个人主页和个人网站阶段，以内容为中心的论坛、博客阶段，以渠道、内容和品牌综合实力为核心的个人公共产品阶段。
无论是第一阶段的技术控，还是第二阶段的内容控，个人主页和博客的发展都没能善始善终，个中原因很难用三言两语解释明白。正是因为过往的历史，因此，当微博大V账号、微信公众账号和个人App等形式的新型自媒体出现时，社会公众“盛赞”和“唱衰”的声音同时涌现。
盛赞者的溢美之词不必一一列举，特别是一些自媒体获得几十万订阅量和相应的广告收入后，自媒体更被认为是“信息碎片泛滥”的终结者，会以“有种、有趣、有料”来“再造传统媒体价值”。自媒体的价值得到印证的是门户网站在为自媒体开放入口，新浪微博正在为自媒体提供蓝V认证，搜狐新闻客户端将自媒体与传统媒体一并放入“栏目订阅”中，自媒体在与社交媒体和移动媒体的融合中获得了广泛的传播。
唱衰的声音也不少，仅从媒体评论的标题可见一斑，“自媒体看上去很美”、“自媒体：前景很美发展道路曲折”、“‘自媒体’逆袭 难迈公信力门槛”、“自媒体的淘汰期快出现 产品化才会有出路”、“投资自媒体是个蠢主意”。特别是当自媒体不能站着挣钱，而是靠背后那些不可说的“写枪文，打黑枪，搞事”生存时，关于自媒体的“寿命”就成了一个不断被提及的问题。
盛赞是一种捧杀，唱衰是一种棒杀。听着自媒体周遭的各种声音，想起了一句歌词：“且行且珍惜。”也许，在自媒体刚刚起步还不明就里的时段，用这句歌词来表达对自媒体的态度是最合适不过了。从媒体生态学角度看，媒体进入多元格局是大势，自媒体无论是以“奢侈品”还是“日用品”的形象展示，它的出现与发展都是历史的必然；而用历史发展的眼光看，任何一种新生事物、任何一类新媒体都需要一个成长的时间和空间，自媒体应当也需要有一段行走的历程。在行走的过程中，给它一个自由、宽松和包容的外部环境呵护、珍惜，不失为一种理性而明智的态度。
珍惜自媒体还因为今日的自媒体不同于第一、第二阶段的自媒体。这类新型的自媒体更接近于媒体性质，渠道、内容和品牌兼而有之，它搭载在公共平台上，借助强力渠道进行广泛传播，它有者精心撰写和甄选的高品质内容，个性化的风格带给阅读者专业知识和“悦”读享受，它是社会“公知”个人价值的外化，负载着个人品牌及影响力。在媒体内容同质化、媒体风格趋同化、媒体思想一律化的当下，自媒体或许能带来一丝清风，吹皱一池春水。
自媒体值得珍惜，但能为自媒体赢得珍惜空间的还得是自媒体人。查阅“We Media联盟”下的多个自媒体账号发现，大多数自媒体难以做到定时更新、对热点话题及时反应，文章良莠不齐，口语化的随性、随意表达少了点媒体应有的深度和厚度。文章开头提到的两个自媒体之所以能让我将其作为阅读的“日用品”，恰恰在于自媒体创作者对高品质内容的坚守、对独立思想的坚持。
且行且珍惜范文第4篇
劳伦斯·奥茨就是这样一个人。在他腿受伤的情况下，为了不拖累自己的同伴，坚定的走向了死神。谁都想活下去，但是他清楚的认识到，他会增加同伴的负担，没有了他，同伴们也许可以成功返回。就这样他放弃了生命，把希望留给了同伴。
还有在1960年登攀珠穆朗玛峰的登山队员刘连满，在攀登第二台阶时受阻，他竟然毅然决然的让队友们踩着他的肩膀过去。为了能让胜利归来的同志们能呼吸到氧气，他毅然把氧气筒放回身边。他宁可死，也要保全胜利归来的同志们的生命。
为了朋友，赴汤蹈火，在所不辞！六道笔下的谢文东，便是一个这样的人。虽然他贵为文东会，北洪门，香港洪门，日本洪门，望月阁的老大，但是他从来不会让他的兄弟为他抵挡枪弹，从来不会丢弃兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危险，他从来不会顾及自己的安危。他从不会将自己的兄弟推入水火之中。
有些事情很小很小，却很大很大。
有些事情很简单很简单，却很难很难。
且行且珍惜范文第5篇
1、电视剧《且行且珍惜》的插曲为《我们说好的幸福》，原唱：和汇慧。
2、歌词原文：生活的付出；感情的辛苦；谁陪我倾诉；朋友都在忙碌；每天反反复复；也不能免俗；太多的包袱；理想的出入；走到分岔路；我们变得生疏；找到安身之处；各自有归宿；还要走多少路；才能找到安稳和幸福；两个人的相处多少同甘共苦；经历后会让你回顾；我们说好的幸福呢；是不是就在转角处；誓言太诚恳太天真；我们常爱到满身伤痕；我们说好的幸福呢；是不是就在不远处；谎言太残忍太伤人；要多久才能等到我要的幸福。
（来源：文章屋网 ）
且行且珍惜范文第6篇
关键词：自学预习；兴趣；主体神话；平等和谐
中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）10-0207-01
近段时间，一直在抽时间读《叶圣陶教育名篇》，不敢囫囵，实因大师思想简朴中透着深刻，"高山仰止，景行行止"，理应慢读，细读结合新课标，发现这虽是大师的隐约背影，但仍是我们追赶的方向，其中不乏前瞻性的真知灼见，摆脱了历史的局限性，在今天仍值得我们反复咀嚼。
叶老语一："教是为了达到不需要教。"
这与当今课标精神倡导学生自主学习，终身学习的理念不谋而合。"不教是因为学生能够自己学习了，不需要老师教，达到不需要教，就是要教给学生自己学习的本领，让他们自己学习一辈子。"为了实现这一理念，叶老认为两个习惯必须在初中养成，一是随时阅读的习惯，二是自学的习惯。结合现在学生课程的情况，个人认为应在小学阶段就养成，因为初中生已过了阅读兴趣培养的黄金期，再加上课程科目增多，不易有更多的时间来阅读。
先说一下阅读习惯的养成，首先应培养的是阅读兴趣，众所周知兴趣是最好的老师，兴趣一旦产生，我任性地认为，这个习惯已经完成了一大半，那么如何培养出兴趣呢？如果没有家庭亲子阅读的跟进，那就尤其需要启蒙老师的引导，于永正老师曾说我们要千方百计，甚至软硬兼施地引儿童走进阅读殿堂中，让他们感知，这个世界还有很多有趣的东西等着他去发现，去探索，去创造。低年级是培养阅读兴趣的黄金期，错过了，还有白银期，十三岁后如果还没开始培养孩子的阅读兴趣，基本上他的一生就不再是书香雅韵的一生，不再是充实丰盈的一生，他与终身学习者这个词就不会再有交集了，因为他已经错过了世界上最重要的事--阅读。所以我们小学教师肩上的担子是很重要的，儿童不会天生成为阅读者，需要我们在教学过程中花大时间来引导培养，而不是放任学生自己在课外自己养成。回想我们这一代，虽然当时语文成绩还是从判愕模但工作后审视一下自己，看看我们的周围，有几个是终身学习者，有几个主动去阅读和写作，成绩并不代表素养，希望我们这一代的遗憾不要延续到下一代。
叶老语二："我简直要外行地说，所有各级各类学校以及补习进修的机构，全都在引导来学的人向自学方面不断进展。"
叶老非常重视自学能力的培养，反观我们新世纪小学的语文教学，在这一块做得相当不够，个人认为：对于小学生来说，预习就是自学能力培养的一个重要手段。有预则立，无预则废，但小学生也不会天生主动去预习，既然这是一个教学目标，我们就应花教学时间来完成，而不是让他们在课外完成。叶老也非常看重预习，他在文中写道："要养成阅读书籍的习惯，自然就会知道非教他们预习不可，预习的事情无非翻查，分析，体会，审度之类，应该取什么方法，认定哪一些着眼点，教师自当测知他们所不及，给他们指点，可是实际下手得让他们自己动天君，因为他们将来读书必须自己动天君。"在这一番话中，叶老就指出老师应根据学生实际水平，结合课标精神，科学地，有针对性提出预习要求，让学生在课堂上完成，逐渐习得预习方法，养成自学的习惯，这也符合新课标倡导"先学后教，以学定教"的理念。
其实这两个习惯的养成，都离不开课外阅读，大量的阅读，叶老主张不要受限于课本，课本只是工具和凭借，但不是唯一的工具和凭借，随时阅读的习惯，不是读几本教科书和讲义能够养成的，阅读课外读物，有双重的效果，除了随时得到各种新的收获外，还可以逐渐养成自己学习的习惯。
叶老语三："学生的主体地位和教师的主导地位要交互统一。"
新课标主张学生是发展的人，是具有独立意识的人，所以，一切为了学生发展，是新课程的核心理念，叶老也在文中说道："教师当然需教，而尤宜致力于导，导者，多方设法使学生能逐渐自求得之，率至于不待教师教授之谓也。"
且行且珍惜范文第7篇
一句平淡如水的问候，很轻；一声平淡无奇的祝福，很真；摘一颗星，采一朵云，装入平安的信息框送给你，愿你好运常在，天天开心！
毕业了，愿你释放青春的心灵，展开五彩的翅膀。友情，在风中酝酿，在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重，送你最真诚的祝福。
这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。
长亭外，古道边，送君千里远，朋友情谊记心间，别后勿忘多络联，莫愁前路无知己，短信代酒送祝愿：前程平又坦，一路顺帆悬！
一句祝福，一世牵挂；一声叮咛，一生感动。毕业的号角已吹响，带着你们的祝福，我们上路，不管前方有多少的风雨，心不会再孤独。
毕业季，祝福递；莫伤离，互珍惜；同窗情，记心底；忆往昔，美好记；前路广，愿顺利；天涯离，难相聚；好朋友，多联系！
来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。
且行且珍惜范文第8篇
是因为我们每年排放的二氧化碳超过了2ppm的排放量,导致全国气温升高.
最新数据显示，全球大气中的二氧化碳浓度又创新高，增长速率比预期更高。科学家担心，地球可能已经丧失了吸收二氧化碳的能力。：“我们正处在气候变化的关节点上，这不是什么好消息。在这个当口还要修建新的飞机跑道和燃煤电厂真是不可原谅的蠢事，但是英国首相戈登?布朗（Gordon Brown）似乎还是决意不顾科学和民意反对而顽固实施他的拙劣计划。”
当我读到这篇文章的这里时我心颤抖了一下,我们为什么会每年排放这么多的二氧化碳还不是因为这些工业工厂,而英国首相戈登布朗还要修建新的飞机跑道和燃煤电厂这可正如这篇作者说的一样“真是不可原谅的蠢事”
难他不知道全球变暖的严重性吗?全球变暖可会导致灾害频发海平面会上升得更快，热浪和干旱发生得更频繁，导致更多的水资源冲突，干旱和半干旱地区的生态平衡一旦破坏，将出现土地荒漠，很难再恢复、极端气象事件增多洪水、泥石流等自然灾害泛滥、生存空间减少城市、农场、森林、沙滩、湿地以及其他自然栖息地会受到很大的影响……
如此多的坏处可为什么身为英国首相的登布朗还要做呢?这可正的让人匪夷所思啊!
我们为什么要环保?还不是为了让我们的后代能像我们一样快快乐乐的生活,可能要我们把所有的工业工厂都关闭是不可能的而且我们也没有这个能力,可我们可以从我们的生活中一点一滴做起.
1.把我们的空调调高到环保温度26度因为,26度是空调比较省电.同学们你们知道电是怎么来的吗?电是用煤烧出来的我们一年烧的煤所排放出的二氧化碳的数量可是一个惊人的数目所以大家少用电就是在减少二氧化碳的排放量了.
2.少买不必要的家用电器因为,生产电器的工厂也属于工业工厂我在前面也提过了,工业工厂是排放二氧化碳最多,所以,大家一定要少买不必要的电器哦!