昨夜小楼又东风
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昨夜小楼又东风范文第1篇
1、一江春水向东流下一句：问君能有几多愁？
2、出自五代诗人李煜的《虞美人》，原文：春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
3、翻译：这年的时光什么时候才能了结，往事知道有多少！昨夜小楼上又吹来了春风，在这皓月当空的夜晚，怎承受得了回忆故国的伤痛。精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在，只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。
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昨夜小楼又东风范文第2篇
2、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐，深院锁清秋。
3、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
4、春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁恰似一江春水向东流。
5、独自莫凭阑！无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
6、青玉案东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
7、早知今日绊人心何必当初曾相识。
昨夜小楼又东风范文第3篇
1、“故国不堪回首月明中”的故国：已经灭亡的国家；前代王朝。这里指的是南唐。
2、“故国不堪回首月明中”是出自南唐后主李煜的《虞美人》中的句子，整句为“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，表达了一个亡国之君的无穷哀怨。也是李后主的绝命词，在他写下这首《虞美人》后，宋太宗恨其“故国不堪回首月明中 ”之句而毒死了他。
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昨夜小楼又东风范文第4篇
1、词牌名是：虞美人。
2、原文:李煜《虞美人》
春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
3、《虞美人》是李煜的代表作，也是李后主的绝命词。相传他于自己生日（七月七日）之夜（“七夕”），在寓所命故妓作乐，唱新作《虞美人》词，声闻于外。宋太宗闻之大怒，命人赐药酒，将他毒死。这首词通过今昔交错对比，表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。
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昨夜小楼又东风范文第5篇
李白《早春寄王汉阳》：“昨夜东风入武阳，陌头杨柳黄金色。”昨夜春风吹入武阳，阡陌尽头的杨柳冒出了黄金色的嫩芽。朱熹《春日》：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”谁都可以认得春天的面貌和特征，万紫千红，百花争艳，到处是一派春光。清代高鼎《村居》：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”东风，即春风。
东风吹，思绪乱，象征淡淡哀愁。
贾至《春思二首》（其一）：“东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。”和暖的东风吹不走“我”的愁绪，春光也不过是招惹怨恨罢了！李商隐《无题》：“相见时难别亦难，东风无力百花残。”暮春伤别，心情暗淡，连风也显得软弱无力。《无题四首》（其二）：“飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。”东风伴着细雨，荷花塘外传来阵阵轻雷。女主人公想着曾经两人在芙蓉塘相见的情景，不禁心生一丝迷茫苦闷。欧阳修《浪淘沙》：“把酒祝东风，且共从容。”词人持酒祷告，希望东风和人一样从容流连，千万别匆匆离去。词人由此回忆与洛阳友人昔日相聚时的美好时光。另《青玉案》：“不枉东风吹客泪。相思难表，梦魂无据，唯有归来是。”不怨春风吹得异乡人落泪，相思难以言表，好梦也了无痕迹，只有回乡的那天才是真的如愿以偿。由春风吹而勾起羁旅之思。晏殊《诉衷情》：“东风杨柳欲青青。烟淡雨初晴。恼他香阁浓睡，撩乱有啼莺。”东风吹来杨柳青，雨后初晴，莺啼却叨扰了女子好梦。两句春景描写，是为了衬托香阁女子的怨思。晏几道《玉楼春》：“东风又作无情计，艳粉娇红吹满地。”史达祖《三姝媚》：“可惜东风，将恨与闲花俱谢。”在春风送暖的美好季节，她却含恨而终。“闲花”本指野花、无主之花，后世喻指。以大好春光的乐景衬花谢之哀情，情更伤。李煜《虞美人》：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”春风又来，一年又一年，可是故国却早已不再，抒发词人的故国之思和亡国之痛。《祝英台近・除夜立春》：“残日东风，不放岁华去。”春风徐来，一年将近未近，所以是“不放岁华去”，为下文抒发羁旅情思而铺垫。史达祖《留春令・咏梅花》：“闻说东风亦多情，被竹外、香留住。”词人在一个春天的傍晚赏梅，想让东风捎去对梅的思念，可听说多情的东风早已被梅花的香气留住，无法作为传递相思的使者了，一股淡淡的愁思涌起。宋代张先《一丛花令》：“沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。”女子沉沉怨恨，细细思量，觉得自己还不如桃花杏花，还能随风吹落呢。东风在此成了有情物，似乎能解桃杏之思呢。有趣，新奇，甚妙！这样犹带童话意味的比喻来自李贺《南园十三首》（之一）：“可怜日暮嫣香落，嫁与东风不用媒。”诗人将落花比喻为一个成熟的女子，不经媒妁之言，就自己随着情郎“东风”一起出奔了。宋代王庭筠《谒金门》：“瘦雪一痕墙角，青子已妆残萼。不道枝头无可落，东风犹作恶。”墙角梅花凋零，只剩几粒青小的梅子点缀着花萼，败花残枝，枝头已无花可落，可东风仍来作恶。女主人公以花喻自己，感叹时光易逝，青春不再。宋代管鉴《醉落魄・正月二十日张园赏海棠作》：“春阴漠漠。海棠花底东风恶……殷勤待与东风约。莫苦吹花，何似吹愁却。”春天的时光寂静无声，东风却猛烈地吹拂着海棠花，词人欲与东风约定，莫要再吹海棠，为何不来吹走“我”的愁思呢？苏轼《海棠》：“东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。”春风吹拂，到处洋溢着春意的暖融，海棠的香气在雾气中弥漫开来，沁人心脾，月亮已经转到回廊那边去了，夜已深，人未寐，定是愁思使然。清代锺过《步蟾宫》：“东风又送酴信，早吹得、愁成潘鬓。”春风又给酴花报信来了，可令人苦恼的是我的两鬓已经斑白。贺铸《思越人》：“紫府东风放夜时。”词人回忆京城元宵节消除宵禁时的欢乐情景，意在抒发抚今追昔、怀才不遇之感。
东风恶，象征强大的恶势力。
周邦彦《瑞鹤仙》：“叹西园已是花深无地，东风何事又恶？”词人与友离别后怨恨东风吹落花，“东风恶”亦暗指当时官府横征暴敛。宋代张元干《兰陵王・春恨》：“东风妒花恶，吹落梢头嫩萼。”强劲的东风嫉妒春花的美艳，竟把刚冒梢的嫩花萼吹落了。词人身经亡国丧乱之痛，借此寄寓国事之恨。陆游《钗头凤》：“东风恶，欢情薄。”这句词指陆游母亲听信谗言，令其休弃新妇唐婉，使得欢情少，离恨多，从此便“桃花落，闲池阁”，“山盟虽在，锦书难托”。此“东风”指陆母，即封建长辈。同有此意的还有《红楼梦》中的各种“东风”。黛玉的《唐多令》：“嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留！”字面上写柳絮与春风的婚嫁，实际上表现了黛玉对贾府长辈们的不满：林家将我交给你们，但你们对我的终身大事没有做好安排。宝钗《临江仙》：“白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。”这里的“东风”也指可以决定“柳絮”命运的力量，但宝钗对这种力量和安排的处境还是满意的。另外，薛宝琴、探春和宝玉也都有“东风”之诗作，在此不再赘述。明末陈子龙《点绛唇・春日风雨有感》：“满眼韶华，东风惯是吹红去。”在这里，词人用的是比兴手法。“韶华”（春光）和“红”（花），代表美好事物，代表他所热爱的明代江山和明代百姓;而“东风”则是邪恶势力的象征，也隐喻清兵的南下。
东风，指促成事情成功的重要条件。
杜牧《赤壁》：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”赤壁大战，周瑜用火攻的战术击败了有着数量优势的曹军，可是如果东风不助周郎，那么“二乔”必定被抢，铜雀台就会多了两位东吴佳丽了。由赤壁东风故事而出的还有南宋邓剡《酹江月・驿中言别》：“水天空阔，恨东风不惜世间英物。”是年，词人和文天祥一同被捕，而途中词人因病被赦，而文天祥却继续被囚禁。词人由眼前的长江联想到周郎得东风相助大破曹军的往事，而痛惜文天祥不得天助的无奈和怨恨。
东风吹过，吹绿了嫩芽，吹红了花朵，大地一片春光。去户外感受一阵东风，欣赏一番春景，去寻找阡陌尽头的杨柳，去追识春风的面貌，去迎风放飞纸鸢，东风下的一切都充满了无限生机。
昨夜小楼又东风范文第6篇
巍峨的宫殿里，金碧辉煌。金光。玉光。绸缎衣服的光。醉后的脸蛋泛的红光。。。。。。交相辉映；酒香。菜香。花香。妃子们的胭脂香。。。。。。沁人心脾，歌声。笑声。乐声。吟诗声。。。。。。悦耳动听，你沉醉其中，醉心诗文。
直到宋军开到城下，马蹄声蹋碎了你华丽的梦。于是，你获得了一个并不值得羡慕的荣誉——你是中国历史上唯一的被俘虏的皇帝。
不知是愁苦，悔恨，还是悲伤，给你的词撒上一层无形的阴冷，也使你有了异乎常人的感受。看到一江水，李白说：“天门中断楚江开，碧水东流至此怀。”苏轼说：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”说：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。”而独有你说：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”几分凄婉，几分哀怨，几分消沉，几分无奈，铸成了你独有的词和你的词坛奇芭。
也许你是一个优秀的词人，但你不是一个好皇帝；也许你是文学上的巨人，但你在政治上却是矮子。也许你很伟大，单你却身处一个不适合你，并最终把你推向历史深渊的位置。“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”“红了樱桃，略了芭蕉，雨打窗台湿凌消。”你的词，给我们以全新的感受，凄美何尝不美？甚至比完美更美.
昨夜小楼又东风范文第7篇
说到欢乐这个词，它对我们班的同学来说是再熟悉不过了，因为几乎每节语文课我们都是在欢笑中学习的，整个课堂充满的是快乐和开心，那种欢乐让同学们互相感染，学习更有劲头了••••••
宁老师经常会给我们抄一些古诗词，比如木兰辞等等一些有趣的诗句。记得那是四年级的一堂语文课，宁老师在黑板上写了一首诗词：《虞美人》。写完，宁老师便让我们齐读了一遍，并说：“同学们，这首诗词也是一首歌曲，你们想学吗？”“想学！”我们异口同声地回答，诗词还能用歌曲的形式表现出来，我们当然是求之不得。于是，我们便跟着宁老师一遍又一遍的学着，象是唱着一首优美的歌，教室里洋溢着欢乐的旋律：“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风••••••恰似一江春水向东流。”当我们唱到最后这一句时，由于音很像“掐”这个音，所以每次一唱到这里，同学们就会鼓足了气，好像是要掐死谁似的，念完后同学们自己也跟着笑起来，教室的气氛热闹极了。
这就是我们的语文课，总是充满欢乐的课堂，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。在这里，我们不仅学到很多的知识，并且是在娱乐中愉悦的、开心的学习和健康的成长。
昨夜小楼又东风范文第8篇
他，自出胶庠，心疏利禄，被父兄之荫育，乐日月以优游。思追巢许之余生，远慕夷齐之高义，他眼中，国乃“车如流水马如龙，花月正春风”的繁昌。兴趣盎然地看这段历史，叹他心无朝政，但偏偏被推上政治舞台；叹他只想在名缰利锁之中做一个脱巾独步的逸士，却偏偏被国事所困，成为不了一代风流才子。
作为昔日一国之君的他，故国已土崩瓦解，一切辉煌、幸福都随之已经成为不可触摸的往事。旧事如梦，不堪回首，历史涛声，无限惆怅。兴趣盎然地看这位被囚之君，内心却常想：假如历史可以重新来过，那位精书法，善绘画，通音律的千古词帝，是否还能不问政事，专修词艺？
不曾识干戈，不曾意料到自己变成任人宰割的“臣虏”，他不忍目睹破碎的山河，不忍面对逝亡的百姓，于是独上西楼，剪不断心中的似水柔情。他被拒于汴京，日夕以泪洗面，泪泣琵琶间，抚奏一曲千古帝王的凄凉，于是春花秋月何时了，往事知道少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
春花秋月的美好，囚徒生活的凄惨，故国山河依旧，可人事已非，江山虽美却不能归，抚今追昔，何得肝肠寸断涕泪双流？亡国之恨，故国之思，恣肆又绵尽无期。他一袭白衣立于窗前，问自己，人生终究是痛苦的，那么人生的慰藉何在？人生的归依何在？琴瑟在御，莫不静好。火光扬，朱阁上，饮一壶镶琉璃的觞，而又杯尽人亡……
对历史感兴趣的我，感叹他悲凉一生中的千年遇难，感叹他彷徨的身影被淹没在历史的风尘中，感叹他悲哀地随着牵记而去。