曲高和寡

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇曲高和寡范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

曲高和寡范文第1篇

他们说更相信曲高和寡之中说法。

只是很多人对于不同的事情都有着不同的见解，我们也不能把这些都艺术同仁。只是很多时候，那些事情毕竟也是不能勉强的。

就好像在此之前，一直都在描述着自己的工作。那个东西都是谁他们了，对你或许没有多大的关系，但是如果真的不重要，也没有那么夸张的表现吧。

如果你们之间的关系一直都充满了防备，是不是很多事情都没有办法交流沟通了呢？还是说重新开始，那就不是一个世界的人，所以也没有办法去交流过的吗？

可是我也想说，很多时候即便是不被接受，他们也一样有自己的生活方式。靠着自己的能力一样，能够养活自己。

我当时还想着他们真的挺好，不想分开呢？可是后来呢？

我也知不知道是不是世界上真的存在那种人很圆滑，和谁都不会闹矛盾。

曲高和寡范文第2篇

小贷公司转银行迎来“曙光”

央行5月10日的《2012年一季度小额贷款公司数据统计报告》显示，截至今年3月末，我国已有小额贷款公司4878家，贷款余额4447亿元。一季度新增贷款531亿元。与去年末的“全国小额贷款公司4282家、贷款余额3915亿元”相比，公司数增幅和贷款余额增幅双双接近14%，呈现继续上升态势。、江苏省的小额贷款公司数量已超过400家，辽宁省、安徽省小额贷款公司数量超过300家。小额贷款公司作为服务小微企业、个体工商户的金融新生力量，凭借其小额、分散、灵活、快捷的服务特点，正在为地方经济发展发挥着积极作用。

尽管小贷公司贴近中小企业的需求、风险控制好、周转效率高，颇受小微企业青睐，但由于小额贷款公司受不能吸收存款等规则限制，目前大部分小额贷款公司自有资金发放出去后存在后续资金不足的问题，制约了小额贷款公司做大做强。而在小贷公司的经营者眼中，只要让小贷公司“吸储”就可缓解资本困境，从而赢得更大发展空间。因而，近年来有关“小贷公司改制村镇银行”的呼声不绝于耳。2月1日，国务院总理在研究部署进一步支持小型和微型企业健康发展时，提出“放宽小额贷款公司单一投资者持股比例限制，符合条件的小额贷款公司可改制为村镇银行”。

自从3月28日国务院批准温州金融综合改革试验区方案后，各种评论、报道、分析铺天盖地而来，其中有很多人把焦点放在了方案中有关民间资本参与发起设立村镇银行、小贷公司转为村镇银行等内容上。这让小贷公司的成长空间骤然放大，同时也意味着小贷公司的改制已经迎来了政策曙光。

转制银行曲高和寡

其实早在2009年6月，银监会下发《小额贷款公司转制设立村镇银行暂行规定》，允许符合条件的公司转为村镇银行，该文件对希望改制的小贷公司，提出了一系列的要求：持续营业3年及以上，清产核资后无亏损挂账，最近两个会计年度连续盈利，不良贷款率低于2%等。事实上，仅“持续经营3年及以上”这一条件，就把绝大部分小额贷款公司挡在了改制门外。并且，我国2007年银监会的《村镇银行管理暂行办法》明确规定：“村镇银行最大的股东或者惟一股东必须是银行业金融机构，而最大银行机构的股东持股比例不得低于村镇银行股本总额的20%。”这一条款很大程度上限制住了小贷公司改制。

另一方面，如果小贷公司成功改制成村镇银行，那么一大部分民营资本将进入到改制后的村镇银行，村镇银行将拥有大量实业，既要吸收存款，又要发放贷款，这里面有很多利益相关体，很难保证相互之间的利益风险不转嫁给普通投资者。因此，目前不能简单地呼吁降低改制的门槛，还要在转变村镇银行发债、在股权投资等方面做出一系列改革。

再如，根据《暂行规定》，小贷公司改制为村镇银行，董事长只能由银行派遣。对于小贷公司们的股东、特别是发起人而言，自然会担心由于无法控股而失去话语权。更担心小贷公司改制后成为金融机构，纳入银监会的监管体系，其发放贷款“短、平、快”的特色也会随之丧失，这就有悖于设立小贷公司的初衷。此外，人才与规模对于小贷公司能否转为村镇银行也有一定的限制作用。直接导致了小贷公司转村镇银行曲高和寡的局面。

小贷公司与银行经营不同

第一点，小贷公司和银行的信托责任完全不同。委托问题一直是现代经济学研究中的热门问题，无论是现代公司的治理问题，还是现代政治体制的设计，都与委托关系及其运行机制有密切联系。小贷公司运行中的委托关系主要是投资人和经理人的关系，以及在此基础上建立的小贷公司与融资银行间的委托关系。这种关系和一般的商业公司没有本质的不同，基本上属于责任和风险都“有限”的关系。而商业银行则不一样。商业银行可以向不特定的对象吸收存款，使其委托的主体数量远远多于小贷公司。由于目前对小贷公司的融资并没有放开，所以其资产负债率通常在60%左右，而银行可以达到95%。所以银行受托经营的资金数量也是极为庞大的。

委托小贷公司运营资金的主体主要为股东和银行，通常是有相当的风险识别、风险承受、风险控制能力的，所以其风险偏好也较高，其股东完全可能为了追求高收益而愿意承担高风险。而委托银行营运资金的多为普通公众，其风险意识往往远弱于小贷公司的委托人，他们只能得到固定收益，并没有追求风险的动力。

可见，小贷公司的信托责任的复杂性远低于商业银行，能够经营好小贷公司并不意味着能经营好银行。

第二点，小贷公司和银行的经营难度不可同日而语。从业务的角度看，小贷公司的基本业务是贷款业务，这是常规的资产业务。随着业务的发展，将来小贷公司可能还会有担保业务，信息咨询业务等。由于其业务对象基本上是小微客户，基本上可以全部划入零售业务的类型中。而对于银行来讲，业务条线要复杂的多。几乎囊括了资产负债与所有者权益等所有业务。再加上其它业务手段，银行卡（包括借记卡、信用卡）、网上银行、近几年备受关注的表外业务等都已经是银行的常规业务。

虽然从业务的专业性角度，小贷公司转为银行后可以聘请更为专业的人员开展经营管理，但银行经营最重要的还不是专业性，而是基于专业性所需要的治理结构。而治理问题恰恰是目前几乎所有民营企业的短板。试想，这些股东自己创办企业的治理结构都极不合理，由他们投资设立的、有巨大外部性的银行能有合理的治理结构吗？其经营能不潜存大量风险因素吗？

第三点，目前的监管体系仍然“欠账”太多。从我国目前的银行体系来讲，仍然处于不合理的状态中。这种不合理主要体现在地方金融机构的责权利不统一。各级地方政府通过地方财政或是地方投资平台持有地方银行的股份，地方国资委或组织部门对这些银行的人事、资产产生直接甚至是决定性影响。这些机构又由中央金融管理部门监管，需要执行全国统一的监管政策。而这些机构在服务地方经济的同时，近几年又谋求全国化发展，试图成为全国性银行。地方政府也鼓励这些机构做大做强，走向全国。在这种情势下，无论是地方政府、还是监管部门，都难以对金融机构形成真正有效的制约，股东的影响，尤其是大股东的影响在银行的经营中就发挥着特别而且巨大的作用。

小贷公司转银行还需慎行

对于小贷公司转型村镇银行，有金融专家明确提出了以下看法，市场永远需要小贷公司，不主张小贷公司转型村镇银行。这主要出于风险的考量。按照其思路，小贷公司发展的路径应该分为三步，第一步是用自己的钱和少量借债发展的小贷公司，第二步是成为吸收大额存款的金融公司，第三步才是成为吸收小额存款、办理结算的商业银行。而这一过程可以参考香港“接受存款公司——有限持牌银行——持牌银行”的模式，不仅需要较长的时间完善公司的风险管控、管理，更是需要达到一定的资产规模。

曲高和寡范文第3篇

曲高和寡：曲调高深，能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。

例句：通俗读物就应该写通俗些，否则曲高和寡，看的人就不会多。

近义词：阳春白雪，水清无鱼，杨春白雪。

反义词：雅俗共赏，下里巴人，道近易从。

（来源：文章屋网 ）

曲高和寡范文第4篇

解释：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。

出处：明孙人儒《东郭记绵驹》：“闻得有绵驹善歌，雅俗共赏。”

例句：他的京剧表演得维妙维肖，精彩极了，可以说雅俗共赏。

相关成语：一帆风顺、不胜枚举、与虎谋皮、事不过三、今夕何夕、大放厥词。

近义词：有口皆碑、喜闻乐见、下里巴人。

曲高和寡范文第5篇

伦敦工商会秘书证书是目前世界上最高级秘书从业资格证书之一。该证书已引进中国以来一直没有被业界关注。去年北京地区参加考试的人数为10位数一下，可见有曲高和寡的味道。究其原因采用全英文考试是其障碍之一。

由于美国有“全美秘书协会资格证书”，他的等级和伦敦工商会秘书证书不相上下。也导致了伦敦工商会秘书证书在中国没有全面推开的原因。

在世界上有“工作绿卡”之称的伦敦工商会秘书证书。在英联邦国家和东南亚影响很大，与商界尤其是外企联系较多。在考试题目设置方面，会更多地侧重商业秘书需要。为促进学生就业，已经设立了中国学生服务中心，免费向外企推荐工作。另外，其证书在赴英留学移民方面也可作为申请条件之一。

曲高和寡范文第6篇

伊索氏曾说：“苍蝇坐在战车底轮轴上说道，我扬起了多少尘土啊！”这只苍蝇是一时有感而发还是内心深处早已根深蒂固的自恋情结尚已无法追究，但几乎可以肯定的是，它和人类世界的某些成员患上了共同的瘾癖——视野狭隘——这是直接导致他们认为自己就是救世主的错误观念的原因，因此也就导致他们的脑海中无时无地不萦绕着“地球离开了我就不再转动”的自我认知，但众所周知，多年以前哥白尼就提出“日心说”，因此，我们就暂且先把这种认知归为错误一栏。

自大者常分为两类。一种是因曲高和寡而自命不凡、高高在上的人，他们把周围的人看成是自己的陪衬、是芸芸众生；而另一种人则与之相反，所谓“嘴尖皮厚腹中空”大抵如此。

前者常自诩为“救世主”此类拥有无限光辉且能彰显其地位的词语，即使并不说出，内心也会悄悄为自己的“自封”而得意，像一只老鼠在偷得一粒大米是捂着嘴窃笑。他们可能是有一定才能的人甚至其中偶有才华横溢者，但他们都不可避免地陷入了“自大”这个心理怪圈。也许他们没有参透“高处不胜寒”的哲理，又或许他们未曾理解诗人鲁藜的见解：“老是把自己当做珍珠，就时时有怕被埋没的痛苦”，若他们此时能微笑着倾听并思考，说不定片刻之后便会拍着大腿恍然大悟道：“原来低到尘埃中并非又损风采，泥土的滋润亦可使花儿在微风中绽放成一抹阳光”。

后者的自大似乎更常见。他们惯以自大为盾，虚荣为矛，在人多势众的情况下使出一招招看似来势凌厉实则破绽百出的招数，可惜的是多数人都是吃这一招的，即使少数的人看其不惯欲加以反攻，但终因忌惮其人多势众，便也不敢再轻举妄动。培根曾对此作出评价：“无论任何事情，或是事情自动，或由大力者推动，只要他们在其中有一点关系，他们就以为这些事情是完全依仗着他们的力量”。然而，自大对于他们来说也并非有意为之，换句话说，自大于他们并非一个根源性问题，而是一连串问题背后产生的恶果之一：因为无知，所以浅薄；因为浅薄，所以自卑；因为自卑，所以才会以自大带来的种种美好的幻象作为将自己层层包裹起来的保护膜，对这个世界展示以张牙舞爪的姿态。对于他们来说，唯有自强、自信，最重要的是汲取心灵的食粮，方能成为他们梦想中的真正的强者。

但无论怎样，自大都为人性中的不可取之物。若能使因自大而在空中飘荡无所依靠的心灵低入尘埃，脚踏实地的触感未免不是一种幸福。仰视，是对自身的关注；俯视，则是对整个世界的关注。与其想要紧握可望而不可即的月亮的清明、太阳的光辉，不如低下头闻一闻泥土的芬芳，听一听林间小虫的呢喃细语，以触手可及的幸福代替自大带来的得失之患，何乐而不为呢？放下身段，放下虚荣，挣脱羁绊，融入众生之中，曲高和寡的无人欣赏的孤寂又怎堪比身边普通人带给我们的心灵上的慰藉？

曲高和寡范文第7篇

回家之后，因为天气比较凉，因为什么原因的，所以就没有把它打开吃，这两天才想起来把它打开吃掉，才发现里面的红油有一点点的发干发黄。

吓我一跳，我以为不能吃了然后百度搜了一下，才发觉原来是因为放的太久了，不新鲜了，所以才会发干发黄，吃倒是不耽误吃，只是口感可能会不好一些。

这下又学到了一些东西。

也许本来就应该在生活当中的每个小细节当中发现生活的美吧，只不过以前的自己太过于执拗了，总是觉得那种美是阳春白雪的高大上的。

或者说是那些不来源于生活之中，柴米油盐的，才会感觉那些有着更深层次的含义，所以喜欢那样的古风，喜欢那种歌颂着别人不懂的曲高和寡的姿态。

现在才发现原来的自己打错特错。

曲高和寡范文第8篇

一、教师首先应加强自己的传统文化积累

语文教师的文化素养以及给学生留下的良好印象是通过他在课堂上的言行举止体现出来的;是通过他博大精深的知识积累和灵气逼人的才华展露出来的。作为教师，自己无深厚的文化积淀，是谈不上在备课中把材料信手拈来，在讲课中厚积薄发的。试问古今中外，有哪位大作家不是从本国传统文化中得到充分的滋养？有哪位大科学家不是优秀传统文化的继承者？为了提升自己的文学素养，加深自己的传统文化积累，我一直致力于大量阅读名家名作，努力背诵古典诗词文赋。记得教育理论家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说过：教师所知道的东西就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍，以便能应付自如地掌握教材，到了课堂上，能从大量的事实中选出最重要的来讲。当教师自己的积累达到一定的高度时，才能够使学生的心灵产生极大的震撼，在课堂上造成声闻于野的气势。因此，大量积累，博览群书，尤其是传统文化中的古典文学，便是我备课的前提。

二、别给自己留下阳春白雪曲高和寡的遗憾

仅仅只是教师自己去积累还远远不够。高明的教师应该引导学生去阅读、去积累，授之以鱼，不如授之以渔。有时不免听到教师满怀忧虑的叹息：学生们对我所讲的一无所知。其实，这是因为教师没有建立一个和学生对话的平台，只有当学生也有一定程度的积累，师生才能够在语文课堂上自由自在地达到精神的逍遥游，才能摩擦出火花，才能产生共鸣。

所以，引导学生去阅读、去探取，而不会发出阳春白雪、曲高和寡的感叹，是语文教师备课的第二步曲。作为语文教师，我自己在不断阅读积累的同时，更不遗余力地指导学生去积累与课文内容有关的传统文化知识。每年，我都推荐一些富含传统文化的经典作品如《古典之殇》《寂寞圣哲》《论孟选读》等让学生阅读、感悟，定期在班级开展读书交流会

只有以上两点同步进行，才能为我的第三步曲奠定坚实的基础。

三、漫漫求索路，任重而道远

教师有了丰厚的积淀，学生也有了一定的基础，两者有了对话的平台。于是，在精心备课中，把传统文化体现出来，就成了最重要的环节。为了避免形式化与抽象化，下面请允许我举个例子来说明我是如何在备课、讲课中，把传统文化适当穿插在教学中的。

案例：在给学生介绍鲁迅时，我引用了近代学者王国维的古今之成大事业大学问者，必先经过三种境界为纲，把鲁迅作品及其生平事迹，作品风格及思想意义提炼起来。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路

鲁迅于国内革命失败后，国民精神陷于低潮期的苦闷彷徨无出路所具有的思想状态。这一时期，他的散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》问世，这样，学生便能够了解这一时期他的作品相应的思想和风格。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

苦苦追求，上下摸索，终于找出了一条救国救民之路，那就是以杂文为投枪匕首的文学之路。对于这一时期，他的杂文的鼎盛和杂文的风格，学生们便一下子会掌握住了。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处

从仙台学医到弃医从文，从成立左联到受各派文学阵营的误解与攻击，鲁迅始终是冷静面对，始终是一个在暗夜里荷戟独自战斗、直面惨淡现实的孤独的勇士。这样，学生们便更深一层地感受伟大作家人格的魅力。

面对高中生，文本解读应该适当深刻，内涵更宽广一些。如果只局限于文体自身，势必会越教越浅，把自己和学生都变成井底之蛙，而学习文本又能超越文本，将会视野开阔，既学到知识又涵养了品性。不过在此我还是想强调一下，要根据文本自身特点与古典文学进行知识前后钩连;要师生同步，使交流多一份共同的语言基础，以知人论世的理念，来达到举一反三的效果。