山村幼儿园计划
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山村幼儿园计划范文第1篇
关键词： 乡土教育资源 幼儿园教育 有效运用
随着二期课改的不断深入，利用乡土教育资源建构园本化课程的意识在各幼儿园中逐渐确立。而挖掘富有地方特色的本土资源是发展园本课程的有效途径，同时也拓展了幼儿的生活和学习的空间，使幼儿园教育教学活动进一步贴近社会现实、贴近生活、贴近大自然，使幼儿在受到情感陶冶的同时增强对社会与自然的感知与了解。
一、乡土教育资源的概念及其作用
1.乡土教育资源的概念
乡土教育资源是指幼儿园所在社区的自然生态和文化生态方面的资源，包括乡土地理、民风习俗、传统文化、生产和生活经验等。
2.乡土教育资源对幼儿园教育的作用
（1）丰富幼儿园教育内容，促进幼儿发展。
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”本土资源对于幼儿教育特别是经济条件并不十分宽裕的乡镇幼儿教育来说更是一笔财富。通安是一个自然资源丰富、本土文化充实的乡镇，在我园的幼儿教育中融入本土文化，不仅可以使我园幼儿教育的内容更充实，而且可以进一步丰富幼儿的知识，开阔幼儿的视野。
（2）促进本园特色的形成，推动园本课程的发展。
园本课程是以国家的法律法规及相关政策为指导，以幼儿园现实的环境和条件为背景，以幼儿现实的需要为出发点，以幼儿、幼儿园教师、家长和社区为主体构建的课程。自从2001年国家教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》以来，幼儿园课程的改革越来越园本化，幼儿园的园本课程建设日益成为各个幼儿园课程改革的焦点。我园也正在致力于发展自己的园本课程，而在我园的幼儿教育内容中运用本土资源可以促使我园形成有自己特色的课程，从而推动我园园本课程的发展。
（3）有助于幼儿了解家乡，激发幼儿热爱家乡的情感。
我们的孩子生在通安，长在通安，但由于日常生活中的局限性，使得他们或许根本不了解通安。而在幼儿日常的教学活动、环境创设、游戏活动中融入本土资源可以让幼儿在不知不觉中了解自己的家乡。我们可以通过一次教学活动让幼儿了解家乡的一些东西，如通过活动《开心茶馆》让幼儿知道家乡有个生态村叫树山，那里有很多生态农产品，是令家乡人都骄傲的地方。同样，我们也可以用游戏的形式，以及一系列幼儿易于接触到并乐意接受的形式向幼儿介绍家乡，使幼儿对自己的家乡有深刻的了解，从而在了解的基础上产生热爱家乡的情感。
二、当地乡土教育资源的内容
1.当地自然环境
通安是一个自然环境十分优美的乡镇，有山有水是通安的环境特色。在通安，有各具特色的山，其中树山是最为外人所熟知的，有“生态旅游示范村”——树山村。随着近几年经济的发展政府的大力支持，树山村逐步被开发成生态旅游村，其优美的环境和丰富多彩的生态食品如；树山翠冠梨、树山杨梅、树山云泉茶逐渐为外界所接受和喜爱。树山生态村是我园的实践基地，也是我园本土文化的研究来源。太湖是通安又一项资源。千百年来，太湖不仅为苏州带来了丰富的水资源和水产资源，而且为苏州人民带来了优美的环境和丰厚的经济效益。
2.当地民风习俗、传统文化
（1）赶集。
在苏州的很多乡镇至今还保留着赶集的习俗，有的逢四（初四、十四、二十四）赶集，有的逢五，还有的逢六，而在我们通安就是逢五赶集。每逢赶集的日子，各地的小贩便涌入赶集的乡镇。人们也可以在赶集时购买自己所需的物品。
（2）婚俗。
在通安，结婚典礼开始，新郎新娘站在用两个八仙桌拼成结婚喜台前，先由司仪主持，在证婚人、主婚人、媒人、来宾代表讲话，新郎新娘谈恋爱经过后，新郎新娘开始比赛换婚鞋，谁换得快就意味着将来由谁当家，接着便是送入洞房，分别由两对父子两前两后把新郎新娘送入洞房。婚礼最重要的环节便是见礼。新郎新娘从父母开始逐个拜见，亲戚也逐个给见面礼。见礼结束，便开始祭祖，祭祖完毕，结婚典礼才算是结束了。
（3）刺绣
苏绣是苏州的特色，也是苏州的灵魂。而通安是传统的刺绣之乡，几乎每家每户的妇女都会刺绣。随着时代的发展，苏绣早已经走出苏州的大门，走向了世界。如今在通安，你可以随处可见刺绣作坊，绣娘们神情怡然，悠闲地舞动着手中的丝线，而那一根根丝线仿佛被注入了生命，在绣娘的手中变成了一幅幅奇妙的图画。
3.当地社区的文化历史与社会生活
通安是一个茁壮成长中的乡镇，经济水平日益提高。近几年，随着国家农村城市化发展计划的落实，通安也被列入城市化范围之内。如今，大部分的通安人都已经拆迁，住进了政府统一规划的住宅小区，小区内配套设施齐全，卫生服务站、商店、超市、菜市场一应俱全。与此同时，社区居民业余生活日益丰富：老年舞蹈队、老年腰鼓队比比皆是，妇女儿童更是拥有自己的活动中心，随时可以在中心活动。
三、乡土教育资源在我园的具体运用
1.乡土教育资源在幼儿园环境中的运用
《幼儿园教育指导纲要》总则中明确提出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”我园在环境创造中分别从幼儿园整体环境和班级小环境两方面充分运用了本土资源。
（1）幼儿园整体环境。
在幼儿园的整个大环境中，我园首先营造的就是一种有着现代化气息和本土山水气息相结合的环境氛围。现代化气息是借着乡镇经济的发展和拆迁的东风所成就，而山水味道则是借着本土文化，在现代中融入本土特色，这正是我园大环境创设的精华所在。在幼儿园的整个绿化环境中，我园充分显露出本土特色，在园中开辟了菜园、养殖角，种植蔬菜、养殖家禽，让幼儿如同置身农家，体会养殖的乐趣，培养幼儿的责任心。同时还种植了梨树、桃树、桂花树等，在美化园所环境的同时也能让幼儿随时都能观察到树木的成长过程。我园大厅墙面环境中以通安生态村——“树山村”为背景，让幼儿在与墙面的朝夕相对中知道树山，并对树山形象产生深刻的印象，从而了解家乡的树山，产生热爱家乡的情感；在我园的楼梯环境中采用了幼儿图画与版画，幼儿绘画是树山的美景、美丽的家乡等内容，版画是一些关于家乡的特色图画如刺绣、捕捞等内容，让幼儿知道这些都是家乡的特色，激发了幼儿了解家乡的兴趣。
（2）班级小环境。
从小环境来看，很多班级的小环境中都有本土资源的缩影。如大班年级组在区域活动中开辟了刺绣角，让幼儿在学习苏绣的过程中体会苏绣的魅力，并且在学习苏绣的过程中逐渐培养幼儿热爱苏绣、愿意了解苏绣的情感。小班年级组在区域活动中开设了表演区，为幼儿提供了淘米钵、小围裙等一些富有当地特色的东西，让幼儿展示自己的本领，真真切切地体会家乡人的生活。同时还在表演区放置了一些音乐，如优美的苏州民间音乐，让幼儿听着音乐翩翩起舞，充分发挥自己的想象。同时还让幼儿学习社区舞蹈，体验社区文化给大家带来的欢乐。在大（2）班创造性游戏的环境创设中分别开设了喜事铺子、绣坊、农家乐饭店，在喜事铺子中出售的都是家乡人们结婚需要的东西，让幼儿在做做玩玩中了解家乡的结婚风俗。在绣坊中幼儿除了可以进行刺绣还可以进行有通安特色的卷边活动；在农家乐饭店中出售的荤素菜都来自太湖和树山，幼儿可以在游戏中通过买卖、自制等了解家乡的特色、了解太湖的特产。
2.乡土教育资源在教学活动中的运用
幼儿园的教学活动是教师和幼儿的共同活动，是幼儿学习知识、吸取生活经验最直接和最常用的方式。我园在探索园本课程的过程中开展了一系列具有本土特色的教学活动。
（1）大班年级组的本土特色教学活动。
为了让幼儿了解家乡树山村的树山云泉茶，开展了教学活动《开心茶馆》；为了让幼儿了解家乡的结婚习俗，开展了教学活动《民俗婚礼》；为了让幼儿了解家乡的一些特色，开展了教学活动《我的家乡》；为了让幼儿了解家乡的中秋节习俗，开展了教学活动《中秋节》；为了让幼儿了解家乡过新年的习俗，开展了教学活动《新年好》。在开展这些活动的过程中，我们充分思考和研讨，争取把有限的资源充分利用到教学中，更好地与教育教学活动相结合。
（2）中班年级组的本土特色教学活动。
我们通安坐落在太湖之滨，为此中班年级组开展了“美丽的太湖”这一主题活动，并按照主题生成了一系列的活动。太湖中有着大家所熟知的水八仙和太湖三白，于是《认识茭白》、《有趣的莲藕》、《好吃的荸荠》、《认识水芹》、《太湖三白》等认识水八仙和太湖三白的活动依次展开。数年来，太湖为苏州人民提供了丰富的水资源，但是近年来，太湖水的污染严重，为了激发幼儿保护太湖水、保护环境、保护地球的意识，开展了《保护太湖》的一系列活动。在这些活动中，本土资源被充分利用，而通过这些活动也进一步使幼儿了解了自己的家乡。
（3）小班年级组的本土特色教学活动。
针对小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，小班年级组也开展了一系列的关于本土教育资源的活动。在我们的幼儿园中，养殖了鸡鸭鹅等家禽。每到放学时，小班的孩子们便要求家长带着自己前去观看。为此，小班组的教师们开展了“家禽——我身边的朋友”这一主题活动，通过带领幼儿观察家禽、查资料等一系列的行动逐步生成开展了包括音乐、社会、数学、体育、语言等领域在内的多种教学活动。这些活动内容来源于幼儿的生活，让幼儿在活动中获取了丰富的知识。
同时，为了激发幼儿热爱家乡的情感，我们开展了“美丽的社区，美丽新家乡”大型幼儿绘画活动；为了让幼儿了解树山，我们开展了“走进树山，走进旅游生态村”的踏青活动及绘画活动，而这些活动都受到了幼儿的欢迎。
3.乡土教育资源在幼儿游戏中的运用
早在20世纪60年代，我国心理学家就肯定了游戏对幼儿身心发展的特殊意义，提出了“游戏是学前儿童的主导活动”这一命题，而我国的《幼儿园工作规程》也指出，幼儿园应当“以游戏为基本活动”，可见游戏在幼儿园教育中的重要性。我园在幼儿游戏中也充分运用了本土资源。
（1）在游戏中充分利用本土自然物品。
竹条、木条、稻草等自然物品在这里随处可见，于是我们引导幼儿用小竹条做担架玩治病救人的游戏，用小竹条做小马玩骑马的游戏；引导幼儿用小木条当游戏棒、吹泡泡、做哨子、编辫子、拼贴图案等；带领幼儿用草编辫子、搓绳子、做稻草人或玩跳绳、跨跳、抓尾巴等游戏。这样，既可以从小培养幼儿节俭的朴素意识，又可以以器材为媒介，引导幼儿大胆、主动创造。
（2）把传统游戏融入幼儿游戏中。
在本地的传统游戏中，有很多游戏很受幼儿欢迎，因此我们把这些游戏集中起来，取其精华，去其糟粕，编排到幼儿的日常活动中来。如：滚铁圈、踢毽子、跳皮筋、拍三角、扔钱币、打弹子、抬轿子等，这些游戏中有很多是我们小时候玩过的，但现在的幼儿一样喜欢它们。保留这些传统游戏不仅可以让幼儿了解过去，还可以丰富我们的游戏内容。
（3）把本土元素充分融入创造性游戏及区域游戏中。
在创造性游戏中，我园也充分融入了本土元素，如苏绣、太湖特产、树山特产、当地的结婚风俗及结婚用品等，让幼儿在玩玩乐乐中了解家乡这些具有特色的地方和东西，充分激发了幼儿了解家乡的兴趣，培养了幼儿热爱家乡的情感。在区域性游戏活动中，我园为幼儿提供了各种有本土特色的材料，如按照季节的不同，我们在自然区域为幼儿提供了螃蟹壳、螺蛳壳、粮食种子、各种与时节相对应的绿色植物、盆栽蔬菜等供幼儿观察了解；在数学区中幼儿数数用的是家乡太湖边的小贝壳，激发了幼儿数数的兴趣，等等。
对于幼儿园，特别是乡镇幼儿园来说，乡土教育资源是一笔不可或缺的财富，而利用本土教育资源建设园本课程确实是乡镇幼儿园发展的一条良好道路，相信在不久的将来，乡土教育资源在我园会得到更加充分有效的运用。
参考文献：
［1］教育部基础教育司.幼儿园指导纲要（试行）解读.江苏教育出版社，2002.4，（第一版）.
山村幼儿园计划范文第2篇
关键词：幼儿园；社区；教育资源；开发利用
中图分类号：G610 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）12-0395-01
幼儿的成长过程就是由"自然人"成长成为"社会人"的过程，其实生活中教育无时不有，无处不在，关键在于是否能发现教育素材。在教育实践中，我们要努力选择幼儿感兴趣的教育内容，变"封闭式"的教育为"开放式"的教育，充分调动和挖掘社会生活中丰富的教育资源，让幼儿与之亲密"对话"。
1.以社区特有的自然环境为素材，开展主题活动
"山扫黛痕如尚湿，湖开镜面似新磨"，我们幼儿园位于湖阔水深，青山屏列，风景称佳的鉴湖源头，"十里湖塘"更是久负盛名。清清的荷塘、广阔的田野、忙碌的工厂、美丽的公园、整洁的马路......都是有趣的老师，是孩子的第一本教科书，孩子们通过自己看看、听听、闻闻、摸摸、尝尝等各种感官直接感知周围的世界。我们应利用社区这依山傍水的自然资源，将课堂搬到社区里，搬到大自然中，引导孩子们接触自然，了解自然，与大自然对话。
不同的季节，社区的自然风景也各不相同。在春天这个万物复苏的季节，我们可以走出幼儿园"围墙"，带孩子们到山坡上，到田野中闻闻野花的清香，听听蜜蜂的欢唱，学学蝴蝶的舞姿，放手让孩子们去亲眼看，亲耳听，他们对大自然、家乡的爱就会油然而生，逐渐地会去感知家乡的面貌。夏天，我们湖塘杨梅漫山红，采摘正当时。我们可以带领孩子们采摘杨梅，体验劳动的辛苦。秋天里，我们可以躺在公园的草地上，欣赏天空中变幻莫测的白云，共同去发现云彩的变化......通过这一系列的活动，调动了孩子们的各种感官认识，使他们更加进一步的接触自然、了解自然，提高了爱护花草树木，环境保护的意识，加深了对大自然、对家乡的热爱之情，同时，还使我们的主题活动变得更生动、具体、充满乐趣，也开阔了孩子们的视野。
2.以社区独特的文化优势，丰富幼儿生活
2.1 酒文化酝酿乡情。我们湖塘社区依托于鉴湖水得天独厚的优势，素有"汲取门前鉴湖水，酿得绍酒万里香"的美誉，塔牌黄酒口味独特，闻名天下。我们充分挖掘了社区独特的文化优势，在幼儿园公共区角开设了一个酒文化的区角--鉴畔酒家，在那儿陈列了各种各样的酒瓶和酒坛：会稽山、女儿红、茅台、塔牌......每种酒都有明码标价，让幼儿去认识、交流、买卖各种酒，亲手用陶泥制作酒瓶，我们还把酒文化搬进课堂，在组织大班进行语言活动--《家乡的酒》时，孩子们了解到了酒是用高粱、小麦、大米等Z食通过发酵、蒸馏出来的，明白了适量饮酒的好处，同时对我们的"塔牌酒"有了更深刻的了解。在活动结束之前我们组织孩子们进行"制作酒盒"活动，通过动手画画、贴贴、剪剪设计出漂亮的酒盒，还给我们的酒取好听的名字……课堂中，孩子们的思维异常活跃，情绪十分高涨，真正成为了课堂的小主人。
通过一系列的活动，孩子们初步了解各种酒的文化，产生热爱家乡的情感，从中我感受到了他们是真正的在为家乡感到自豪。
2.2 越文化彰显特色。我们绍兴是越剧之乡，逢年过节，社区中总会请一些越剧团来下乡演出，我们会抓住这一有利的契机，让幼儿跟随父母或爷爷奶奶去倾听那优美的唱腔，欣赏那独特的服饰造型这些都会让幼儿产生强烈的审美感受，达到美育的效果。
我们幼儿园更是把越剧作为教育特色，丰富幼儿的生活：
2.2.1 创设丰富多彩的越剧艺术教学环境。巧妙地利用活动室内外的门窗、墙面、走廊等空间位置，为幼儿提供大量色彩鲜艳的越剧艺术的绘画、图片、剪纸和各种手工作品，并分阶段、分层次的悬挂、陈设，让幼儿能耳濡目染地受到熏陶。并在各班级区角设置了越剧艺术内容，根据近期教学内容进行设计，为幼儿提供相应的服装、道具、手工材料，让幼儿在亮亮嗓子，舞舞水袖，敲敲打打，画画贴贴中变被动地学为主动地学。我们还在大礼堂创设越剧艺术大舞台，创造条件让幼儿在模仿、表演和创造活动中去创作、去表达自己的体验和感受，从而激发幼儿对越剧艺术美的追求和强烈的表演欲和创造欲。
2.2.2 融越剧艺术教育于幼儿一日活动中。每天早晨，我们的小广播中就会播放一些名家名段，让幼儿在优美的旋律迎接崭新的一天；早操后，一听到那些经典的越剧旋律，幼儿就会有序、自主排队；中午，让幼儿在小广播中展示歌喉；还根据幼儿的年龄特点，编制有一定梯度的越剧教育园本课程，每周安排1至2次集体教育活动，使越剧艺术教育进课堂。
2.2.3 开展丰富多彩的展示、比赛活动。我们每学期制定详细的幼儿越剧艺术展示活动计划，并认真按计划执行。如：我是越剧小明星，班级越剧艺术大比拼、越艺亲子赛等，让幼儿展示越剧才能，锻炼幼儿的胆量，提升幼儿的自信心。
我们的"小不点越剧团"演员还到振涯集团、大香林风景区、湖塘村文化广场、敬老院、型塘广场、郭家山村文化广场、铜井村文化广场、古城村文化广场、宾舍村文化广场演出，得到了社会的广泛认可。
3.利用社区物质资源，体验游戏生活化
我园地理位置比较优越，医院、银行、菜市场、小学、超市都林立在我园附近。周边丰富的物质资源都是我们可利用的教育资源，都可以成为我们开展主题活动的活教材。结合我们班区角游戏"医院"的创设，孩子们不怎么清楚医生究竟要干些什么，护士除了打针，还要做哪些事呢？于是，我们就带着孩子们进行了一次有趣的社会实践活动，让孩子们用眼睛去看，用手去触摸，用心灵去感受。
一走进湖塘卫生院，孩子们就兴致勃勃地四处张望。他们虽然不止一次跨进过医院，但应该从来没有比这次兴奋、认真、观察得特别仔细了：个个目不转睛地盯着医生用听诊器给病人检查身体，看舌苔，询问病人的病情，在病历本上记录着病情等等，在他们的眼神中流露出惊讶、羡慕。活动中孩子们还积极地与医生进行互动、访问，在有目的进行实地、实物、实景的互动交流中，孩子们对医院有了进一步的了解，他们的观察能力和模仿能力都有了不同程度的提高。
山村幼儿园计划范文第3篇
1、提升医疗服务及公共卫生能力。依托街道社区卫生服务中心医疗服务网络，加大硬件基础建设投入、提升软件内涵建设，提高辖区群众满意度和美誉度。目前中心科室设置基本齐全，承担公共卫生职能到位。按照“先急后缓、科学合理”布局原则，一至六楼分别设置为门诊服务大厅及急诊区域、检查区域、门诊区域、中医及专家门诊区域、预防保健区域、行政办公区域。另单设住院部康复病区、开放床位36张。综合性医院定位及运作模式已基本形成，与市医院紧密合作的心血管内科、内分泌科、消化内科及中医科等项目特色明显，受到了辖区群众的高度认可。今年预计门诊总人次约13.9万（比去年同期减少6.7%）、业务总收入达近1334万（比去年同期增加6.6%）；整合优化下延服务站资源，目前共有14个社区服务站，其中__、__为五星级社区卫生服务站，__、__为四星级社区卫生服务站，其余10家都为三星级社区卫生服务站；加强健康防控职能，规范居民健康建档率（高血压患者管理人数9108人、糖尿病患者管理人数2392人），重点加强对妇幼保健、高血压等慢病重病管理，做好传染病防控特别是高危人群的干预工作，传染病情报告率100%、儿童计划免疫建证率100%、孕产妇健康管理率达96%以上。启动契约式家庭医生服务工作，组团认领服务区域。
2、扩大爱国卫生工作实效。做实做强无偿献血工作，今年集中组织两次大型献血活动，成功献血307人，献血量达近10万毫升，完成全年献血任务的106%，组织26人集中采集血小板，捐献成功8人，完成计划的200%，街道2014年度团体无偿献血工作名列全区第一；完成新一轮“除四害”招投标项目，扎实开展病媒生物防控工作，做好春夏秋各季虫控消杀工作，完成半年度病媒生物防治综合评估；稳步推进新农合参合期的补保及体检工作，2015年参保人员15570人，应参保人员参保率达到98.9%，参合期补报人数45名；正常开展红十字会工作，组织“红十字博爱送万家”活动，共对30户困难家庭给予财物慰问救助，开展两期红十字应急救护员培训达138人，完成率为115%；大力开展健康教育活动，开展村、社区健康教育讲座49次，学校、托幼机构健康讲座8次，企业宣教活动5次，各类上街及外来集居地宣教活动7次，分发资料10000余份、画报864余份，卫生宣传展板3次，受教人数上万。
3、提高环境卫生管理水平。紧扣主题、深化督查，以“净美乡村和美__”建设为宗旨和目标，加大农村环境卫生管理和督查，做好每月对村、社区等保洁主体的检查、考核、反馈、整改等工作、并对保洁公司日常督查工作进行多方评估；巩固创建、有效拓展，今年14个村、13个单位参加市区级卫生复评，8个单位参加无烟单位复评；抓住重点、把握进度，做好与区发改局、建工局、自来水公司等相关单位对接，协助完成__片区农村二次水改工程前期老管网检测、检漏、装表等工作。
1、实施“强基提质”工程。街道年初制订出台2015年度计划生育目标管理考核文件及流动人口管理考核细则，与38个村、8个社区、100余家规模以上企业签订人口计生目标管理责任书；加强对计生管理员、计生协管员、计生专管员、计生联络员等几支队伍的培训、考核和管理，目前街道有46名村级计生管理员、34名女性专管员、112名男性协管员；完善村、社区、企业计生小组（计生协会）、片区计生联合会（指导站）、街道计生办等层级计生网络布点，坚持每月一次计生管理员工作例会、每季度一次女性专管员和男性协管员工作例会。
2、完善利益导向机制。扩大独生子女家庭关怀基金帮扶项目拓面，实现独生子女家庭因大病医疗（3—5万）补助帮扶政策，今年共慰问计生困难户34户、发放补助款共30800元，结对帮扶18户共计补助13600元，独生子女生育关怀基金11万元（8户）；做好今年独生子女家庭奖励扶助对象审核工作，新增一般奖
扶对象648名、特殊扶助对象3名，退出37人，目前共有3496人享受每年1200元奖扶金，95个特殊扶助对象（45人属失独，60周岁及以上9600/年、49—59周岁6000/年）。3、深化优质人。加大孕前夫妇计生宣教工作力度，提高婚检、孕检覆盖率，1—6月结婚登记458对，婚检人数284人，孕检人数235对，婚检率62%、孕检覆盖率82%、随访率100%；深化避孕药具管理、生殖健康服务、青春期教育、幸福讲堂等各项优质人，今年上半年共举办婚育课堂6期、青春健康家长沙龙4期、女性健康讲座5期，约1500名妇女完成健康检查两癌筛查工作，5472名已婚育龄妇女进行孕环情检查；完善计生宣教网络，营造计生宣教氛围，目前已有34个村或社区设立了阳光计生宣传窗、在__幼儿园建立了“三优指导中心”，今年共组织了4次大型广场宣传活动，发放宣传折页5000余份，并在__村广场、学苑社区广场举行了“5.29”计生文艺专场演出和知识竞赛。
4、依法行政规范操作。从严控制再生育审批、严格征收社会抚养费，今年1-6月符合一胎生育审批137例、再生育审批53例（含符合单独政策27例），出生193人（含不符合政策2人），计划生育符合率为99%，自去年10月到今年6月不符合政策出生9例，一例已结案，一例移交法院，2015年1-6月征收社会抚养费120790元；外来人口出生符合政策456人、不符合政策（包括程序性违法）出生134人，居住6个月以上流动人口出生政策符合率85%以上；重拳出击，全面开展性别比整治和“两非”打击行动活动，对违法怀孕对象发放《告知书》223份，至目前共劝返超生重点对象62名。
1、拓宽文体阵地建设平台。深化__文化宣传长廊布展，上半年开展了剪纸女红、绘画、诗香等4期专题展览；完成学苑社区、烟墩村、庐山村、金泉社区健身路径安装和杜家村的篮球架安装，并对各村、社区已安装的健身路径和篮球场进行了全面的安全检查，发现破损及时报修或更换；与辖区各学校和社区对接，助力学校体育资源对外开放管理工作；完成__街道国民体质监测站内部设备安装和人员内训工作，预计将于7月底投入使用，届时将向市民免费提供个性化的体质监测，实现老百姓在家门口就能“轻轻松松测体质，明明白白去锻炼”的目的，实现健康锻炼、科学锻炼。
2、深化文体服务内容举措。着力惠民，上半年在__村、__文化宫固定电影放映点共放映了64场电影；为给居民提供更温馨的阅读环境，重新整装布局的__图书馆焕然一新，上半年，举办了“环保卫士”早教亲子活动，__《乐在其中》剪纸女红作品集会，“回味__文化”赠书活动等读书活动共12次，选送选手参加“五水共治 两美__”故事大赛获小学组一等奖。依托文化加油站，坚持开展各种文体培训，全年各类培训活动进社区、村进行共14次；为提升__群众的书法鉴赏水平和创作水平，引进国内书法界知名教授__做客__，并在__文化宫开设“__工作室”。
3、凸显文体活动开展成果。品牌项目持续推进，上半年与街道团工委、妇联联合举办第四届“天籁琴行杯“明日之星少儿才艺大赛，共吸引近300名选手参赛，社会反响热烈，不仅展现了__少年儿童良好的精神面貌，而且为__风艺术团注入了新力量；惠民活动力度加大，全年共开展送戏下乡30场、蛟川走书50场、海享舞台19场、开展文化走亲活动2次，文化惠民辐射、覆盖更多更广；体育赛事持久升温，上半年举办__街道第老年人运动会，涉及飞镖、中国象棋、围棋、乒乓球、气排球等6大项目的比赛，参赛选手热情高涨。组队参加__省第二届海运会海钓比赛和沙滩太极拳/剑比赛，分获团体二等奖和一等奖的佳绩。
4、传承非物文化遗产。做好文物保护日常管理，进一步完善业余责任文保员的队伍建设，加强巡查。目前，__有区级文保单位一处，区级文保点13处，有责任文保员11名，落实相应的工作责任，规定每月按时上报文物巡查表，每个文保点每月检查不少于2次；__“虎头鞋制作”通过了__市第四批非物质文化遗产名录，协助做好__非物质文化遗产传承人__、__、__收徒工作,开设“非遗传承课堂”培训班之“女红篇”和“端午香囊篇”两堂课。
1、科学布局学前教育。目前__两个中心（中心和__）均衡发展、各有千秋，分级引领和辅导到位，东西片区幼教资源分布相对合理；幼教资源不断优质提升，随着街道星级幼儿园创建奖励机制的实施，激发民办幼儿园的创建热情，__幼儿园已通过省级一星幼儿园创建；幼教资源布点顺利推进，__幼儿园如期开园，去年9月已招收2班暂托管在中心幼儿园的迁回派舍园区，并做好周边俞王等无证幼儿园取缔后的幼儿安置。配合建筑工务局做好__幼儿园项目前期工作和周边道路及停车场等配套工程，并已着手该园主体工程建设、预计于9月底完成主体工程施工。保税南区幼儿园已初步完成内部设计工作、为取缔无证园计划建设的过渡性幼儿园目前已完成内部设计和设计评审、进入装修工程招投标阶段。
2、均衡发展义务教育。做好义务段外来务工子女资格验审和“积分制”双轨实施工作，今年办理新生资格验审并积分792人。顺利完成各小学择校生、申请地段生录取工作，今年__四个公办小学招收地段生448名、申请地段生生17名、借读生224名，外来子弟学校向阳小学接纳160名借读生，初中段地段生201名，申请地段生11名，借读生209名。
3、统筹保障教育服务。组织交警、城管、卫督等部门开展校园周边环境及交通秩序整治、校园安全检查等，确保学生安全上学，上半年对辖区内的学校、幼儿园进行安全大检查2次，召开大小安全会议3次，还在__中学召开食品安全专题现场会议；安排好各个学校
暑期校舍维修、设备更换和添置及校园文化提升工程，计划支出480万元；做好辖区内民办幼儿园各园经费补助资金共50万元和辖区内包括民办幼儿园自聘教师工资补差180万元；按照“孩子开心、家长称心、社会放心”目标，做好与辖区12个“假日学校”牵头、协调和指导工作，按照区“千百万”工程有关要求，组织好教师志愿者队伍参与到各个假日学校，做到“不摘星、确保星、争提星”。下半年，以党的十精神为指导，在街道党工委、办事处和上级有关部门业务指导下，社会事务科将统筹卫计文教各块工作，与时俱进，全面提升工作能力和水平，继续做好“服务”，实现“惠民”。简要思路提纲如下：
1、（卫生）：攻克好提升公共卫生服务和环境卫生保洁两大难题。为深化医疗卫生服务，扩大辖区居民医疗服务覆盖深度和广度，积极争取明确定位，将街道社区卫生服务中心增挂__医院牌子，承担起辖区医疗服务、社区卫生、公共卫生等职能，通过探索建立高血压、糖尿病等慢性病重点人群健康管理机制，制定考核量化标准等，配合推进契约式家庭医生制服务工作开展；以街道出台2015年行政村专职工作人员考核文件为契机，将农村保洁工作纳入考核范畴，开展“净美乡村 环保先锋”评选活动，加大日常环境卫生督查和考评组不定期督查力度，提升农村人居环境。
2、（计生）：驾驶好计生人性关怀和依法行政两辆马车。一方面从完善利益导向机制、深化优质服务、创建“幸福家庭”、构建“和谐计生”入手，特别是对计生困难户（失独家庭）走访，深化生育关怀行动；另一方面依法办理“再生育证”、“生殖健康服务证”、“独生子女证”、“流动人口婚育证”等，加大流动人口服务管理、对重点对象进行说服劝返，做好计划外生育对象社会抚养费征收力度，提高婚检孕检知晓率和覆盖率。
山村幼儿园计划范文第4篇
小学2017年春季学期安全工作计划
一、指导思想：
为切实加强幼儿园安全工，牢固树立“安全第一”的思想，强化全体师生对“平安”的高度认识和观念。根据平安校园创建实施意见,结合幼儿园实际制定本工作计划。
二、工作目标：
认真学贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立各项安全规章制度，健全各级领导之间的安全工作组织结构，按照“准主管，准负责”的原则层层落实签订安全目标工作、责任书，做到各项到位责任到位、经常向家长、幼儿进行安全教育。教育的内容，以交通安全、消防安全、防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突出事故为重点。加强法制教育，自防自救教育，防火防突教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
三、工作措施：
1、健全组织领导，确保工作到位，完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、伙委会领导小组，定期召开各种安全工作领导小组会议，制定工作计划、研究实施执法、解决安全工作中的问题。布置相关的工作任务，要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽状态之中。
2、加强宣传教育、提高安全意识。组织教师认真学习上级有关安全文件和通报，学习本园制定的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开消防知识。应急救生知识、保健卫生常识培训。利用家长、幼儿园和园内宣传栏开展安全，卫生知识教育，增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、建立建全领导机构和有关规章制度,层层落实,责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园安全管理，加强值班管理。
4、 定期对易燃、易爆物品进行全面检查，定期对幼儿园各大园舍及幼儿大型玩具进行全面检查，加强安全管理。
5、对幼儿进行交通安全教育，预防交通事故和事外事故的发生。
6、要加强幼儿园值班人员的责任，严格遵守值班工作制度，严禁闲杂人员随意进入中心园，严格执行门卫制度及出入人员登记制度。
7、后勤人员要加强园内安全检查，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
8、完善食堂各项制度，坚持贯彻执行《食堂卫生法》，严把食品质量关，不得向无卫生许可的单位和个人购买食品，不许有过期、变质食品进入幼儿园，防止食物中毒和传染病及各类突发事件，事故的发生。
9、要积极配合地方派出所，综治办搞好一切园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动，并且利用幼儿园信息做宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。
10、加强发生意外事故时师生自我保护教育，每学期组织全国师生进行火灾防震避险疏散演练。根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
11、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工严格规定带班老师须留心观察幼儿情况，不准擅自离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关防范措施。把安全组织管理做好做实。
四、月份工作安排：
二月份
1、制定幼儿园，年级组安全计划。
2、幼儿园开学安全工作自查不督查。
3、幼儿园食堂食品卫生检查。
4、召开安全领导小组会议。
三月份
1、进行交通安全知识讲座。
2、组织教师学习幼儿园安全条例相关知识。
3、召开安全领导小组会议。
四月份
1、法制教育讲座。
2、幼儿园安全宣传活动。
3、组织幼儿进行防震避险疏散演练。
4、召开安全领导小组会议。
五月份
1、幼儿心理健康讲座。
2、各年级组安全教育活动。
3、召开安全领导小组会议。
六月份
1、幼儿园安全工作会议总结上半年幼儿园安全工作。
2、收集整理幼儿园安全工作。
3、各年级组安全教育活动。
七月份
幼儿园园舍大检查，进行维修完善工作。
小学2017年春季学期安全工作计划
一、指导思想
本学期，我校安全工作将继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作，警钟长鸣，常抓不懈，以“隐患险于明火，防火胜于救灾，责任重于泰山”的重要指示精神为指针，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，防抗h1n1甲型流感，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。
二、实施方案
求新务实严管理，追求规范显安全。注重平时安全教育，致力防范，狠抓安全管理质量，按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，上学期制定并实施《诚明小学创建“平安校园”预案集》和《诚明小学防抗h1n1甲型流感预案》，本学期继续贯彻落实。防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体工作
1、强化学校安全工作管理体系
(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识。
(2)在严峻的h1n1甲型流感防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“每天晨检制度”，在防控h1n1工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”及“每周五最后一节课(安全教育班队课)安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。
(3)上学期末及新学期初校长带队排查安全隐患，并形成记录。
(4)开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。
各项安全教育活动务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。
2、高度重视，严格管理。
安全工作重中之重，责任重于泰山。校园安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。
(1)安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。
(2)增强安全意识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。
(3)进一步完善、健全学校安全管理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。
(4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。
3、突出重点，落实措施。
对校园安全有预防，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点。确保重点安全工作的落实，电脑室定期进行清除互联网的有害信息;注意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。
(1)加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。
(2)加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(力求教案上有体现)等渠道，帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与管理，严肃路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制意识。
(3)细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。
(4)严格网络安全教育与管理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境
(5)做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对幼儿家长迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。 2011年学校安全工作计划 2011学年度学校综治安全工作计划 2010年食品安全工作计划范文 2010年消防安全工作计划 2010年幼儿园安全工作计划范文3篇 2010年班级安全工作计划 2010年安全卫生工作计划 2010年安全教育与综合治理工作计划
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(6)严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水货源等一切卫生安全隐患，引导和严控学生到校外摊点购买零食的行为。
(7严格校财产安全管理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。
(8)除了加强教育外，提倡和鼓励学生在自愿的基础上参加中国人寿学生系列保险及加入家校亲情卡的活动。更好地帮助学校解决可能遇到的棘手问题。
4、加强检查，突出成效。
安全管理是动态管理，循环往复的过程，不可能一劳永逸。按照安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在经常性上下真功夫，用气力，坚持经常性地督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的良好风气，采取严明的奖惩措施。
(1)学校安全领导小组经常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施的正常安全使用。
(2)加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工积极行动，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。
5、强化保安制度管理
本学期我校将进一步要求保安严格遵守学校保安制度，尽量使校园处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校安全相对负责的基础上，每个午别护送学生过公路。
6、完善家校互动体系
自上学期起，学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每周末最后一节课后利用电话短信互动平台传送周末安全教育安全信息给家长，也不定时进行安全或其它事项联系。
具体工作计划：
1、 做好开学第一天安全教育、学生良好养成教育等相关事项工作;
2、 节假日广播宣读并分发《告家长书——安全教育》;
3、 走访学校所处的潘山村池塘、泥塘等危险地带，竖安全警示牌;
4、 在学校路口(公路花莆中)竖学校路安全警示标志;
5、 制定《诚明小学安全管理制度》及《诚明小学创建“平安校园”预案集》，并结合实际情况开展相关演练活动;
6、 召开期初、期中、期末等全校性家长会及家访工作，进行安全等相关事项互动;
7、 坚持每天晨会、每个午别最后一节课、每周五最后一节班队安全教育课进行安全等相关教育;
8、 学校保安在学生上学、放学时间段在公路口组织整队过马路;
9、 制定、规范保安管理制度，做好出入学校人口流动登记;
10、 做好每天晨检工作，制定《东石镇诚明小学甲型h1n1流感防控应急预案》、《东石镇诚明小学甲型h1n1流感防控领导小组名单》，真正有效落实，确定信息管理与报送;
11、 节假日利用电话短信传送安全教育等相关信息与家长互动。
小学2017年春季学期安全工作计划
一、指导思想
坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则，构建“平安容大、和谐容大”，按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求，加强教育，增加投入，提高防范水平，努力做实做细做好学校安全工作，确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。
二、工作目标
力争学校无重大安全责任事故，学生犯罪率为零。
三、具体措施
1、加强学校安全工作的组织领导。
本学期，我校要进一步加强安全工作的组织领导，通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导，明确校长、安全负责人、教导主任、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求。按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人，做到安全工作条条有人管，事事有人做。
学校安全领导小组
组 长：黄加忠
副组长：许月燕
成员：王秋霞、许秋婷、高雅娟、康建宁、颜恋英、陈艺璇等
2、进一步完善安全工作各项制度，努力推行安全工作全员参与模式。
重新制定完善我校的各项安全管理制度，结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求，突出重点，做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定学校应急预案演练、消防演练制度，完善“安全台帐”，加大对安全隐患的查找和整改力度。同时，积极宣传，使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。
3、明确职责，督促落实各项安全工作措施 。
建立我校安全工作长效机制，制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作，经常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书，进一步明确责任与分工、权利与义务。
4、进一步加强安全教育，提高安全防范意识。
做好我校的安全工作，必须提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提高应急、应变能力，把事故危害减少到最低程度。
(1)在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容。
(2)组织学生收看《安全教育专题片》。
(3)邀请校外安全辅导员、法制辅导员到学校作专题报告。
(4)本学期出一期有关安全专题的宣传橱窗专栏。
(5)本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。
(6)本学期举行一次全校性的消防安全演练。
5、确保经费投入，保证人防、物防、技防到位有效。
学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。
6、努力创新学校安全工作，全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要紧跟社会形势的发展，面对新情况、新问题要用发展的眼光开展我校安全工作，积极寻求新的思路和方法将学校安全工作做细、做实。同时提高有关安全工作的政策水平和努力提高学校安全工作业务水平，确保学校2012—2017学年第二学期安全工作目标的完成。
四、本学期安全重点工作
1、加强校安全工作领导小组建设。
2、健全规章制度，完善安全管理责任，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理方面的知识。
3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。
4、经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念。经常对学生和家长进行安全教育。
2017年春季学期小学安全工作计划
本学期,我校将以争创“泉州市教学管理先进校”为契机，进一步抓好学校安全工作。继续注重平时细节，全面推行“安全工作精细化”。“安全重于泰山”，将始终把全校师生的安危放在各项工作的首位，杜绝一切安全事故的发生。
一、成立安全工作领导组，制定和落实各项规章制度。
1.成立学校安全工作领导小组。
组长：颜秀贵
副组长：黄小阳
成员：各班主任、辅导员、学校保安及门卫
2.严格执行护导师值班制度。加强“一日常规”管理，明确“一日校长”的职责范围，并由值日行政牵头，细化护导师的一日安全工作，加强对学生的课间、午间活动、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管，规范学生“过火”的活动行为。
3.继续落实晨检制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”，每日派专人做好检查登记，有情况及时反馈。
4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理，加强保安人员监管工作，落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度，严把“入门关”和“出门关”，并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。
5.定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会，由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足，以便及时整改。
6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查，检查学校教学楼、科技楼各功能室、操场、围墙等重点区域，形成记录，并及时做好整改工作。
7.密切家校联系。每逢周末，利用“家校通”发安全温馨短信息，提醒家长双休日应关注孩子的安全;与学生家长签订安全责任书，遇节假日向家长发放《告家长书》，共同教育学生，构筑安全防线。
二、多渠道、多形式开展安全教育。
充分利用国旗下讲话、主题队会、早会教育、LED温馨提示、校园网、学校广播站、黑板报、手抄报等形式，对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
二月份：
1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范(防溺水、防诈骗、防绑架等)教育。
2.严把“入门关”、“晨检关”，切实落实好晨检工作，做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。
3.加强晨检，做好流感等春季易发传染病的防控工作。对因病请假的学生一定要进行病情跟踪，痊愈后方可入校，防止传染。
4.开展春季传染病预防宣传教育，有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病，要重视学生良好卫生习惯的养成，开窗通风，提高自我保护意识。
5.举行第一次消防疏散演练。
三月份：
1.与午托的学生签定《午托服务协议书》 。
2.各班对本班乘车学生进行全面、细致的了解，及时与家长取得联系，切实保障乘车学生安全，并填写乘车信息调查表。
3.与各室管理人员等订2017年春季安全工作责任书
4. 抓好安全教育日(周)教育活动。
5.排查校园安全隐患，及时落实整治措施，认真做好整改工作。
四月份：
1.做好清明节前安全教育。
2.召开期中家长会，做好安全宣传教育。
3.排查危险水域，设置防溺水警示标志。
4.与安海医院联系，举办如何急救及卫生知识讲座。(暂定)
5. “五一”放假安全教育，签订安全责任书。
五月份：
1.与安海消防中队挂钩，举办消防安全知识讲座，举行消防应急疏散演练。
2.加强防溺水安全教育。
3. 开展“防灾减灾日”教育活动;举行地震疏散演练。
六月份：
1.全面排查校园安全隐患，并做好整改工作。
2.做好夏季(期末)安全教育，特别是防溺水教育工作。
3.举行应急疏散演练。
七月份：
山村幼儿园计划范文第5篇
为全面推进绵羊山村脱贫攻坚工作，持续推进精准识别、精准帮扶、精准脱贫工作落实见效，根据省、市和县乡工作安排，结合绵羊山村实际，严格对照上级各项要求，围绕贫困人口脱贫、整村脱贫及春季双基攻坚等工作目标任务，持续加压增责，我村脱贫攻坚工作取得较好成效，现将工作开展情况汇报如下：
一、村情及贫困概况
绵羊山村是马振抚镇九个贫困村之一，地处马振抚镇西北，县乡道昝马路穿村而过，距离县城25公里，距离乡政府3公里，全村共8个自然村12个村民小组，全村总户数444户2252人，其中党员有39名（含驻村第一书记），耕地5760亩，适龄劳动人口约1000人，常年外出务工人口700多人，农作物种植夏粮以小麦为主，秋作物花生为主。
止2019年4月底，我村共有建档立卡户41户80人：其中包括2017年脱贫户8户19人，2018年经民主评议、核实认可、公示公告等程序，又有16户32人退出建档立卡贫困户行列（脱贫户脱贫不脱政策），贫困发生率降至1.38%，低于2%的国家标准。对照贫困发生率、基础设施、服务设施建设、产业发展、村集体经济收入等11项贫困村退出标准，于2018年底实现整村脱贫，退出贫困村行列。2019年春节前后死亡建档立卡五保贫困户2户2人（张书祥、曲良义），剩下的17户29人中，2019年计划脱贫14户26人，经过今明两年的精准帮扶相继脱贫，将全面完成为期五年的脱贫攻坚目标任务。
脱贫渠道主要有：低保、五保补助；扶贫粮仓分红；到户增收分红；光伏扶贫分红；众享农机分红；合作社务工和转移就业；安排公益性岗位和农业保险宣传员稳定就业，小额信贷入股分红等。
二、基础设施及公共服务建设情况
1、村部完善情况。绵羊山村2018年整村退出贫困村行列，除贫困人口退出达标外，基础设施和公共服务设施也必须达标。2018年2月村部建设已完工并通过验收，其它附属设施正逐步完善中。
2、文化广场及文化大院建设。2018年我们主要做了下列工作：投入资金30余万元，止2018年1月底已完成建设任务并通过验收。验收后，文化广场面积不太达标，我们又借建设美丽乡村的机会，在张庄自然村建设文化广场一座，面积300平方米。
3、村小学、幼儿园建设。2017年，开工建设村小学和幼儿园教学楼，投资分别为120万元和60万元，已完工并通过验收，2018年，又完成了村小学的硬化美化绿化工作。
4、安全饮水。我村村民使用虎山水厂自来水，饮水一直安全，2017年底对管线老化的马庄、杨庄两个自然村饮水管网进行改造。目前全村人都用上安全干净的自来水。
5、生产生活用电。全村电网已改造完毕，达到脱贫条件。
6、村卫生室及合格乡村医生。村卫生室2018年改扩建60平方米的业务用房，进行达标改造，乡村医生符合条件。
7、宽带、电视入户情况。宽带、电视已通到各自然村，部分农户安装了宽带，达到脱贫条件。
8、道路情况。2018年在整村推进项目实施中，我们修建联村水泥路10公里，实现了每个自然村有一条入村水泥道路。
9、通天然气情况。2018年1月。华嘉盛燃气公司投资150万元建设绵羊山燃气加气站项目，已免费为贫困户安装燃气入户管道及燃气灶具。其他农户可以安装使用天然气。
10、整村推进项目建设。投资约500万元，新建村内道路26010m2,垃圾箱20个，垃圾清运车1辆，太阳能路灯60盏，房屋改造8户，绿化树木1338棵，污水管网300米，处理设施1座。农综开发项目投资1100余万元，整治堰塘6口，新建生产道路约5000米，桥梁58座，改善了全村生活生产环境，满足了群众生产生活需要。
11、美丽乡村建设。2018年下半年投资280万元实施绵羊山村张庄自然村美丽乡村示范点建设项目，硬化道路1800米，建设文化广场1000平方米，绿化栽植各类风景树12300余株，立面改造2万平方米，建成游园1200平方米，村容村貌得到整治，村民满意度得到明显提升。
三、村主导产业发展情况
绵羊山村目前以特色种植业（夏粮优质小麦，秋作物优质花生）为主的生产及深加工业为主导产业，我村夏秋作物种植面积5700亩，小麦及花生深加工项目辐射到周边村镇，能带动部分村民特别是贫困户入社就业。
同时安排了几项增收措施项目，这些项目实现了所有贫困户全覆盖：
一是扶贫粮仓项目。由张振群、李长付两户各贷款5万元投入到项目中，2018年12月两户各分红3300元，其他贫困户每人各分红500元。
二是到户增收项目。2017年有11户为分散养殖项目，分别是张振群、赵庆新养猪项目，陈付海、李保安、赵长献、陈汉彬、曲良绪、曲良义养羊项目，白占兴、李长付养牛项目，李运强养兔项目。2017年有19户（除五保户和上述11户外）将到户增收款各5000元投入到乡扶贫基地紫瑞鑫合作社入股，2017年每户分红1500元,2018年每户分红2500元。2018年10月，共19户贫困户实施特色种植（花生）到户增收项目，每亩补贴资金300元，共补贴资金41700元。
三是光伏扶贫。该项目2017年11月实施，2018年1月正式投入使用，投资77万安装1000平方米光伏板，止12月，已分红四批次，每个贫困人口合计分红431.8元。
四是小额贷款。2018年贫困户曾安英、李运强两户各获得小额贷款5万元，投入紫瑞鑫农业发展有限公司，年终入股分红不低于3300元。2018年12月底，又有闫国杰、李玉兰、赵庆新、任全兴、白占兴、张国存、曲良绪等户签定了小额贷款协议，可贷款5万元，入股县农机产业园众享农机合作社实现分红。2019年初，众享农机分红贷款户每户分红3000元，其他贫困户分红人均400-500元。
这些项目都经过公示，要求所有符合条件的贫困户都参与进去。
四、特色产业发展情况
1、建立花生加工销售合作社
2018年3月，由我村致富能人赵庆举投资1200万元建设镇扶贫基地--紫瑞鑫农业发展有限公司落户我村，主要从事花生种植、加工、销售。项目占地26亩，建筑面积7000平方米，拥有花生米加工生产线2条，1000吨冷库一座，1500吨标准化粮仓一座，项目基本建成，正在试运行。目前，我镇参加扶贫产业基地紫瑞鑫农业发展有限公司到户增收项目的贫困户共有44户，其中我村有19户。全镇共有22户以小额贷款形式加入紫瑞鑫，其中我村有2户，每户入股5万元，年分红3300元。
我村有劳动能力和部分劳动能力的贫困户15户17人已和紫瑞鑫签订就业合同，目前正准备组织入社务工，月工资不低于600元。
2、建立千亩优质红薯种植基地
2019年5月至2019年10月，绵羊山村贫困户以土地托管形式发展优质红薯种植，成立红薯种植合作社，打造千亩红薯基地，在杨庄和余岗两个自然村共种植红薯1200亩。贫困户享受的产业发展补助资金统一集中使用，委托合作社进行经营管理，其中每户贫困户5000元，单人贫困户2000元。项目完全由合作社实施，进行红薯种植、管理、收获、销售。
项目运营后收益贫困群众41户80人，每户贫困户每年分红不低于1000元，单人贫困户不低于400元。此外，有劳动能力和部分劳动能力的贫困户可以进入合作社务工，按劳计酬，提高收入，提升群众满意度。
3、建立丰隆豫航电子扶贫车间
丰隆豫航电子有限公司是深圳市丰隆电子有限公司下属子公司，建于绵羊山村，主要经营蓝牙耳机电池及蓝牙耳机组装业务，公司规模80-100人，年生产额达1000万支，收益额达20-30万元。计划总投资150万元，分两期进行，一期投资100万元，二期投资50万元。一期建设占地8亩，厂房建筑面积2栋合计3000平方米，配套办公室、会议室、职工宿舍、职工食堂。建成投产后可带动贫困户10-20人就业，月工资收入可达1000元-3000元，增加贫困户及村民收入，提升生活水平，带动村集体经济收入，使本村及邻近村民生活得到质的飞跃。
4、建立国储林基地
以生态廊道和农田林网为重点，实施国储林基地项目建设，统筹抓好村绿化，新营造林500万亩，改善人居生态环境，提升群众满意度和幸福感。
山村幼儿园计划范文第6篇
一、教育教学工作
（一）抢抓机遇，固本强基，教育事业快速发展
1、狠抓“两基”巩固提高，各类教育协调发展
我县始终将“两基”巩固提高工作作为教育工作的重中之重，严格按照“机构不撤，人员不散，力度不减”的要求，进一步落实“两基”工作责任，努力提高全县“两基”水平。今年，省政府对我县的“两基”工作进行了复查年检，县委、县政府主要领导和分管领导亲临迎检工作第一线，出谋划策，精心指挥，使广大教师受到极大的鼓舞，增强了做好“两基”工作的信心和责任感。经过全县上下一致的努力，各职能部门的密切配合，我县“两基”工作的各项指标全面达到评估要求，以全市最高分通过了复查年检。
在狠抓“两基”工作的同时，我们还认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和《中华人民共和国民办教育促进法》，加大职业和成人教育的发展力度，积极开展职业技术培训，为推动县域经济发展和构建终身教育体系奠定了基础。县职业中专大胆改革招生办法，拓宽招生渠道，从今年起实行了春秋两季招生。同时，为适应市场经济的发展，调整专业设置，大力培植机械加工和工模等省重点建设专业，购置了10万元的数控车床、普通车床和铣床；实行了灵活的办学形式，坚持学历教育与短期培训相结合，强化了学生的动手操作能力和创业精神的培养，提高了毕业学生的就业率。
普通高中教育有了新的发展。我们按照“高中做优做强做大”的工作思路，认真贯彻落实省市关于加快高中阶段教育发展的有关文件精神，狠抓龙南中学的提质扩容工作，加大力度积极发展高中阶段教育，充分发挥优质教育资源的育人效益，以满足我县人民群众对优质高中教育的需求。
学前教育形成了以公办园为骨干、民办幼儿园为主体的的格局，新建上规模上档次的托福幼儿园、金钩幼儿园和实验幼儿园相继投入使用，他们与县幼一起，成为我县幼儿园的领头雁，引领着我县幼儿教育事业朝着健康的方向快速发展。今年3月，举办了全县幼儿园（学前班）教师说课和健康教育培训班，共有近80位幼儿教师参训。目前，我县县城学前教育普及率达100%，全县学前儿童三年受教育率达到68%，学前一年受教育率达85%，学前幼儿入园率的大幅提升，基本实现了普及学前教育，为我县基础教育的发展奠定了坚实的基础。2004年，我县被评为赣州市幼儿教育先进县和江西省幼儿教育先进单位。
2、全面实施素质教育，教育质量稳步提高
一是加强了德育工作。龙南中学、程龙初中、南亨初中、龙师附小、实验小学、里仁中心小学等中小学开展丰富多彩的德育活动，强化了学生日常行为的养成教育。2004年全县共有72位同学获省市“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号。二是各级各类学校进一步深化学生学业成绩评价改革，逐步摒弃以考分作为唯一尺度的评价办法，探索与新课程相适应的多样化、多元化、全息性、发展性的评价手段。三是通过组织参加丰富多彩的竞赛活动，全面展示了我县的素质教育成果：在江西省第青少年科技创新大赛中，我县有1件作品获二等奖，多件作品获市级奖；在全市中学生英语听力竞赛中，有47位同学获一、二、三等奖；在赣州市中小学生电脑制作竞赛活动中有7位同学获奖；在2004年全省小学生学具操作竞赛中，共有9位同学获省市一、二、三等奖，63位同学获县级奖；2004年12月与县公安局交警大队、团县委联合举办了全县中小学生交通知识竞赛。四是开展创建文明校园和德育示范校活动。龙南中学、龙南二中、程龙初中、里仁中心小学已申报第四批市文明校园、德育示范校；三中、附小、实小、镇三小被省教育厅列为首批建设中的义务教育阶段省级示范学校。通过实施素质教育，全县教育教学质量稳步提升。在全国初中物理应用知识竞赛、全国初中数学联合竞赛、全国初中化学竞赛中，我县取得了较好的成绩，有8人荣获国家级三等奖，近20人获省级奖。今年中考，全县总分629分以上的特优生有138人，居全市第6位；高考成绩再创辉煌，本一上线人数56人，跃居全市第5位，比去年的第13位前移了8位，本二上线人数173人，位居全市第7位，比去年的第9位前移了两位，远远超过了宁都、于都、大余、崇义等县，跳出了徘徊多年的教育低谷，教育教学质量已进入了全市中上水平。
（二）深化教育改革，优化资源配置，教育发展后劲进一步增强
1、积极做好实施新课程标准的准备工作。为确保新课程改革工作能顺利推进，县教育文化局成立了课程改革领导小组，加强了对基础教育课程改革工作的领导和规划，制定了新课程改革方案和教师培训计划。为了提高教师驾驭新课程的能力，按照“先培训、后上岗，不培训、不上岗”的原则，加强对课改教师的培训。今年暑假期间，选派了16位中小学教师参加省级新课标培训，组织了364位教师参加市级新课标培训；8月15－18日，又举办了县级新课标培训班，共有353位中小学教师参加了培训。此外，我们于今年4月组织了30多位教师参加了全市教学改革示范校开放日活动，对全县创新教学的全面铺开、深入发展起到了积极的推动作用。
2、深入持久开展师德师风教育活动，加强教师队伍建设。为进一步加强教师队伍建设，我们积极开展了师德师风教育活动，大力弘扬“五种精神”（即不计得失的牺牲精神；不甘落后的拼搏精神；爱生如子的园丁精神；认真执教的敬业精神；终身从教的献身精神），不断提高教师的政治水平和道德素质，增强教师教书育人的使命感和爱岗敬业的责任感，涌现了一批为人师表、教书育人、爱岗敬业、乐于奉献的优秀教师。在第20个教师节来临之际，我们积极参与了“四个一百”评选活动，龙南中学叶晓明等6位教师被推荐参加市“师德标兵”的评选，同时对25位县级“师德标兵”进行了表彰。在赣州市中小学幼儿园教师职业语言竞赛中，我县获团体一等奖。此外，狠抓教师继续教育学习。暑假期间，县教师进修学校组织了全县中小学校长研讨班，共有39位校长参加了研讨；聘请市语委专家，对589位中小学教师进行普通话培训和测试。到目前为止，我县中小学教师普通话水平达二级乙等以上的共1544人，占专任教师的92.6%；其中语文教师581人，普通话测试达二级甲等以上的450人，占语文教师的77.5%，中小学教师普通话水平有了显著提高。继续采取了自学考试、成人高考等多种途径，加大了教师学历培训力度，初中教师中具有本科学历和小学教师中具有专科及以上学历的比率达到13.1%、24.6%，提高了中小学教师的学历层次。在
3、继续积极调整中小学校网点布局。按照《龙南县进一步调整中小学网点布局和精简优化中小学教师队伍的实施意见》要求，2003年秋季全县调撤学校5所，学校数由2003年秋的117所调整为2004年秋的112所，班级学生数由45人提高到46人，优化了现有教育资源的配置，提高了教育资源的利用效率。
4、进一步深化办学体制改革。贯彻落实《民办教育促进法》，制定了有利于民办教育发展的有关政策，吸引社会资金发展民办教育。学前教育发展成为以社会力量办学为主的局面。今年5月，县教文局下发了《关于规范我县民办学校（幼儿园）审批办法的通知》，加大了对民办教育机构的管理力度，进一步规范了我县民办教育机构的办学行为。
（三）突出管理重点，强化管理措施，教育教学行为进一步规范
1、加强了教学常规管理。去年9月以来，县教文局不定期组织人员对全县中小学的教育教学工作进行督查，通过查课表、检查作业批改、教师教案、学校领导听课及与师生座谈等方式对学校教学工作各个环节进行全面督查，促进教师教育教学行为的规范化和科学化。
2、狠抓课堂教学创新和课型创新研究工作，强力推进教研教改，教科研风气浓厚。近年来，我县获国家级立项课题1个，省级立项课题35个，市级立项课题48个，教科研已蔚然成风。
3、规范学校收费行为，学校财务管理得到进一步加强。全县各级各类学校、幼儿园严格执行收费标准；义务教育阶段非贫困乡镇中小学严格执行“一次性收费”，贫困乡镇严格实行“一费制”；各中小学积极推行收费公示制度和收费监督员制度，建立健全学校收费管理领导责任制。我局下发了《关于防控和治理教育乱收费的若干规定》和《关于进一步加强学校财务管理的通知》等文件，为治理学校乱收费，加强学校财务管理提供了制度保障。
（四）注重协调发展，健全工作机制，其它各项工作全面进步
1、龙南中学新校区工程建设进展顺利。龙南中学新校区工程分二期建设，首期校园面积15.57公顷（约233亩），先建26000平方米的北教学楼、5400平方米的图书馆、12000平方米的实验楼、5000平方米的行政办公大楼、21720平方米学生宿舍、400米田径场。第一期北教学楼A区主体工程已完工，装饰工程在2004年12月底完成；北教学楼B区主体工程已封顶；实验楼在2004年12月20日封顶；图书馆主体工程在2004年12月20日封顶；学生公寓1#、4#、5#、6#楼，学生食堂1#楼在2004年11月9日完成招标，且已动工建设；由于
行政办公大楼的基础处理——强夯较复杂，影响了办公大楼的开工建设，行政办公大楼在2004年12月25日完成招标。完成龙南中学新校区第一期主体工程建设据估算，约需投入资金6000万元左右，今年筹资3000万元左右（其中开发银行1000万元，市商业银行1950万元），资金缺口约3000万元。
2、校建工作保质保量。我县通过认真学习贯彻省、市关于“中小学危房改造工程实施管理细则”的精神，提高了建筑工程质量意识，加强了中小学危改工程的管理和监督，建立健全了危改工程质量责任制，严格按国家有关建筑程序的规章办事，今年所有开工的危改项目都履行了公开招投标制度，所有竣工项目工程也实施了工程造价审计程序，确保了危改工程的施工质量，提高了危改资金的经济效益。据统计，我县全年共筹措中小学危改资金289万元，动工改建校舍5210m2，全县中小学校舍危房面积减少6414 m2，危房比例下降到0.83%。
3、包乡扶村工作注重实效。成立了农民知识化工程培训机构，有培训计划，有培训场所，培训场所有桌凳、黑板、讲台、电视、VCD等；开展了10次培训活动，有记录，经培训的农民能够掌握1—2门实用技术或务工技能。建立了图书阅览室，藏书500册，订有3份报刊。完成了包扶村的“三清”工作，通村主干道、沿路无杂物、垃圾等，村内无成片暴露垃圾、污泥和路障。同时，县教文局还下拨了新农村建设启动资金2万3千元，用于粉刷外墙，建球场和公共厕所、砌垃圾池。
4、安全稳定工作常抓不懈。我们积极组织各中小学开展禁毒、普法、安全教育、校园周边环境治理等工作，并与中小学校长签订了安全工作责任状。为确保教育系统的安全稳定，我们对全县各级各类中小学幼儿园开展了拉网式的安全大检查。2004年11月15－19日，组织四个专项督查组，对全县中小学、幼儿园的食堂卫生安全工作进行了为期五天的督查共发出整改通知书38份；12月8－10日，联合公安、工商、建设、司法、卫生等部门开展了中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动，共发出整改通知书23份。
二、文化工作
（一）群众文化工作有声有色
1、开展了“文化三下乡”活动，电影公司、电影院深入农村放电影116场，观众34800人次；组织长青艺术团、龙南镇社区进行文艺巡回演出，共演出18场；县图书馆精心挑选了科普图书800余册，编印了《科技文摘》500多份，利用乡（镇）圩日向广大农民免费阅读和免费发放科技资料，共接待农民读者1800多人次；组织老年夕阳红书法小组到农村为农民免费书写春联220对。
2、五月份，与吉祥超市联合举办了“吉祥杯”青年歌手大奖赛；六月份，与县妇联联合举办了“家家乐”才艺表演赛；积极辅导和协助龙南镇金都社区、金水社区开展庆“七一”文艺专场演出；与县妇联组织了城镇社区文艺汇演，有5个社区参加了演出。通过开展各种文艺活动，活跃和丰富了群众的文化生活。
3、为庆祝建国55周年，我局与县文联、团委、妇联开展了一系列文化活动：①开展了“宏昌杯”美术书法摄影作品展览赛，共展出作品35件；②举办了迎国庆“中国人寿杯”卡拉OK大奖赛；③积极协助有关单位举行了“迎中秋庆国庆”外引内联联欢文艺晚会，演出的节目内容积极向上，形式多样，既增加了节日的气氛，又丰富了外引内联企业职工的业余文化生活。
4、与县民政局联合组队参加了赣州市首届社区文艺汇演，参演的节目《丰收舞》获优秀表演奖。
5、为迎接世客会，9月份，与县委宣传部联合在县文化广场举办了“当好东道主，开好世客会”专题文艺晚会；积极协助辅导迎宾队（腰鼓队、乐队、秧歌队）的排练和演出。11月20日，在关西围各演出队以崭新的面貌，热烈的气氛，独具特色的迎接方式，得到了市、县领导的表扬和海内外客家乡亲的一致好评。
6、认真组织好文艺创作活动，6月份，召开了全县文艺骨干创作座谈会，并创作了小戏《画船情歌》，舞蹈《竹妹子》，三首歌曲《亲亲客家人》、《山村客家围》、《走到一起来》报送市文化局，有二首歌曲获三等奖。
7、“六一”期间，开展了全县少儿美术、书法、摄影作品比赛活动，并选送了60多件作品送省参加比赛，荣获组织工作奖，参赛作品获一等奖8件，二等奖9件，三等奖13件，优秀辅导奖20名。
8、按照上级业务主管部门的要求，积极做好了县图书馆的评估定级工作，7月份顺利地通过了验收，并得到了一致的好评。县图书馆在经费较紧的情况下，订阅各种报纸22种，杂志期刊100种，购进新图书200多册，藏书量比上年有所增加，全年借阅书刊50559册次，按待读者56107人次。6月份，积极开展了图书馆服务宣传周活动。
9、积极开拓电影市场，面向基层、面向农村，全县农村电影放映队14个，能正常地开展放映活动，同时，抓好爱教片的放映，共放映爱教片1076场，观众达537283人次。
（二）文博工作有模有样
1、为迎接世客会，市政府和县委、县政府投资近400万元对关西新围进行全面维修，按照有关规定和程序，我局请省文物保护中心做好了《维修设计方案》及《维修施工图》，通过招投标，确定由浙江匀碧古建工程公司为施工单位（具有文物保护一级施工资质），在修缮过程中严格遵循“不改变文物原状”及“修旧如旧”的原则，强抓进度，严控质量，经过几个月紧张的施工，10月中旬全面完工，围内外面貌已焕然一新，兴建了停车场、公厕、旅游示意图、指示牌、标识牌、添制了必要的消防设备，世客会期间，得到了各级领导、文物专家及海内外客家乡亲的一致好评。
2、根据省、市文物主管部门的整改意见，对省级文物保护单位玉石岩附近村民采石爆破、严重威胁文物安全的行为采取了有效的措施，与公安、矿产等部门联合执法，对业主进行了行政处罚，并在保护范围外划定界限，责成业主竖立石桩、架设铁丝网，在同一山体不得采石爆破，确保文物的安全。
3、5月份，与公安消防、旅游等部门对我县各级文物保护单位进行了一次消防安全大检查，特别是加强了对国保单位关西围、燕翼围内住户的防火安全教育，对围内存放的柴草、木料等进行了清除，对乱拉乱搭的线路进行了整改，消除了火灾隐患，还与当地政府签订了文物安全责任状，进一步落实了责任状。
4、开展了全县第三次文物普查工作，同时，对馆藏文物进行了清点，重新造册建帐。
（三）文化市场管理工作有条有理
1、加强了对从业人员法律法规的培训，共组织了三次文化经营单位从业人员法律法规培训会，4月、7月、12月份参加了县法制办组织的在县城滨江广场开展的法律法规宣传咨询活动，打印文化市场法律法规宣传资料3000份。
2、与工商、公安、卫生防疫等部门联合加强了对校园周边环境的整治，开展了“校园周边百日整治行动”，较好地维护了学校的正常教学秩序。
3、加强了对娱乐场所安全检查，与公安消防、工商等部门开展安全大检查5次，对少数娱乐场所存在的安全隐患限期进行了整改，各娱乐场所未发生重大安全事故。
4、在有关部门的配合下，积极开展了“扫黄打非”行动，有效地净化了文化市场。全年开展集中行动8次，查缴非法音像制品1500盘，查封电脑主机13台，取缔无证黑网吧一家，二家无证民间演出小团体。
5、对网吧进行了专项清理整顿，在公安、电信部门配合下，对网吧实现了零时切断网络信号，解决了超时经营的问题。加大了执法力度，与公安、工商、电信等部门集中行动，不定期开展突击检查和集中打击行动，对13家违规网吧进行了查处，对2家严重违规的给予了停业整顿，通过有效的管理、整顿，未成年进入网吧的现象得到了有效的遏制。
6、认真做好文化市场执法检查等月报表，并按时按要求完成了文化市场基本情况统计报表，2004年被省文化市场局评为“文化市场网站统计工作先进单位”。
五、存在问题及不足
1、师资流失，数量不足，学科不配套，整体素质偏低，年龄老化。教师队伍中第一学历为大专或本科的教师为数很少，这是制约教学质量提升的重要因素。特别是随着高中教育招生规模的扩大，高中教师趋紧的矛盾将更为突出。
2、教育教学观念陈旧。面对教育发展的新形势、新任务，我们的头脑仍一定程度上存在着与时代要求和教育发展不相适应的旧观念、旧思想，工作的创新精神不强，这在一定程度上制约着我们事业的发展和改革的深入。
3、教师队伍建设亟待加强。一方面亟待提高业务理论素质，尤其要加强学习现代教育思想，提高教师掌握和运用现代教学技术手段的能力。
山村幼儿园计划范文第7篇
忘不了的一个多月前的南平事件，在让我至今仍感到心惊肉跳的时候，早上又看到新闻：陕西郑县发生一起幼儿园砍杀事件，7死20伤。当时唯一的感受就是触目惊心，那些都是孩子啊，可怜的小生命在还没来得及弄清楚究竟是怎么一回事时，就永远的离开了我们。
看完以上新闻，一方面我们在为小生命的离开而悲痛，另一方面也让我们为孩子们的安全担心起来，校园暴力事件南平市实验小学，只是近年来所发生的校园事件中，性质比较残忍和恶劣的一件。说起近年来我国发生的校园暴力事件并不少，为什么并没有引起政府和教育部门的高度重视呢？这一事件仍然在屡屡发生呢？丧尽天良的恶魔们为什么要把报复社会的仇恨，不选择在成人身上？而选择在天真无辜的孩子们身上？这说明了什么？说明恶魔们看透了学校的管理和安全薄弱，自己比较容易得手。
我想，如果社会多给孩子们一点关心，即使不能杜绝此类事件的发生，至少也可以避免更多的小孩子们受伤吧，也可以阻止事态向严重发展。看看最近的校园事件，除以上两起外，还有广东雷州、江苏泰兴两地不约而同地发生了两起刀砍少年儿童学生事件两起，都是发生在大城市里的，不得不让人想起远山区，那些留守在家乡偏僻山村小学读书的孩子们，据笔者所知，不要说管理了，那里所有村级小学，没有一所有专职门卫的，安全问题也就更不要提了，可以说那里的孩子们没有一点安全保障，这不得不让人担心。
如果连孩子们的生命安全都保障不了，那还要我们的地方政府、教育部门，以及公安机关有何用？发生校园安全事故，国家在处理上，能否像处理发生重大矿难和其它安全事故一样，对相关责任人给予免职并追究法律责任？“
成年人不好对付，成年人不好杀。所以报复社会的杀人恶魔们，把自己的报复目标锁定在这些手无寸铁，并没有一点反抗能力和对自己一点威胁无辜的孩子们身上，怎样才能杜绝“南平事件”今后继续上演？怎样才能保障孩子们的生命安全不再受到威胁？我们的政府、教育、公安等部门，不能再坐以待毙了，要尽快制定出一套完善可行的“学校安全保障计划”，切实保护好孩子们的生命安全。孩子需要国家的呵护，孩子的安全怎么强调和重视都不过分。如果学校门口经常看到警察的身影，任何欲将黑手伸向孩子的不法之徒，恐怕都要思量再三；如果孩子的生命安危悬于一线时，警察能及时在场，那或许能给孩子带来死里逃生的机会。因此我们期望，警方与教育部门联手，让中国版的“校园安全计划”早日成真。
请多给孩子们一点关心，无论多关注一下孩子们的安全都不过分，孩子们是国家的未来，是未来的希望，他们需要社会的关心和保护，我们也必须保护他们，让他们健康成长。
山村幼儿园计划范文第8篇
和关梅春面对面详谈是在民生人寿北京分公司平谷营销服务部职场，职场经过了精心布置，洋溢着乐观自信敬业的职业气息。
“抓住机遇，选择民生；追求卓越，尽在民生”――走进主会议室首先映入眼帘的就是这几个大字，这是关梅春亲自拟定的，字里行间我读出了一个民生人对于寿险的虔诚和对公司的热爱，这是一种希望，也是一种寄托。寿险是我的正确选择
关梅春在进入寿险行业之前是一位公立幼儿园教师。1992年关梅春辞职开办了平谷第一家私立幼儿园，收入逐渐升到每月七八千元，这在当时是一般人不可企及的高薪。
关梅春并没有因此而满足。生活在继续，她在寻求着第二次突破。2001年6月，一个偶然的机会，关梅春了解到了寿险，第一次接触寿险的她深深被寿险行业不断拼搏、不断上进、有着无限发展空间的职业精神和行业特点打动了。关梅春干工作从不盲从，“做就做最好的!”这就是她的性格。
勇于开拓、身兼数职的关梅春此时手上有一个保健品的项目，要去澳大利亚参加培训，她想利用这段时间作为人生抉择的思考期。关注就有发现，向往愈加迫切。
原一平、陈玉婷、金爱丽……越来越多的保险精英们的名字和事迹。不甘人后的关梅春告白自己，别人做得到的我也可以做得到，而且还会做得更好。
2001年10月，关梅春的寿险之路开始了，从私立幼儿园园长到普通寿险业务员，这样的落差许多人承受不起，但关梅春却坚定自己的选择。几年风雨，关梅春在寿险道路上已成长为一名资深老兵。关梅春总是活力充沛，拼劲十足。她说，“做保险时，我的每个细胞都充满了力量。”
失败和挫折对于坚强的关梅春来说权当是一种磨练。2002年是关梅春寿险生涯的第二年，对于从事寿险的人来说，这一年正好是职业的脆弱期，要想成功就要看你怎样度过这个时期，关梅春也不例外，这一年对于关梅春来说是永远不能忘记的。
公司举行业务竞赛．保费突破3万元的就可以将名字写在一面很大的红旗上。关梅春刚刚谈好一笔3万元的保险，她的名字有机会写在了红旗上，名字后面还有代表3万元保费的三颗黄五星。看着自己的名字荣登旗上，关梅春有些激动了。
但是不成想，那位客户因为一个“明白人”的一句点评保险的话而决定中止投保，撤回了所交的保费。尽管关梅春费尽了口舌、磨破了嘴皮，那位各户就是不为所动，始终坚持终止投保。关梅春有些懵了、彷徨了，她不敢去想像因为保费拿不到，自己的名字就会在众目睽睽下从红旗上拿下来的尴尬情景。
要强、好胜的她不愿接受这样的结局，坚忍的关梅春默默地承受着这突如其来的打击。她在心中暗暗告诫自己，绝不要把名字拿下来，一定要补上这3万元保费。
于是关梅春开始了最艰苦的展业拜访。不管外面阳光多么强烈，天气多么酷热，关梅春始终骑着自行车在大街上寻找客户，不管街边店铺的门脸大小，关梅春都要走进去一遍又一遍地给人讲解什么是寿险，几乎每天都要跑上十几家，500元、1000元、2000元，功夫不负有心人，她的执着和诚恳打动一个又一个人。硬是靠着这一点点的小额保费积累，关梅春在一个星期之内补上了红旗上3万元的“亏空”。
看着那一摞保单、看着自己的名字在红旗的最显眼的地方依然屹立，关梅春觉得付出多少都是值得的。磨难往往能让人惊喜地发现自己的潜能。这次经历让她切身体验了一把一个寿险营销员的苦辣酸甜。
寿险为人生添彩
寿险界有句有名断言，是“剩者为王”，坚持和努力终将成功。关梅春的从业经历再次验证了这一点。2002年9月她被提升为经理，2003年就已经培养自己下属当上了经理。2004年，关梅春寿险人生路上发生了一次重大转折，这一年她受命负责筹备民生人寿北京分公司平谷营销服务部。
民生人寿进入平谷比较晚，初创时期一些人还认为民生在平谷没有市场，很难打开局面。但关梅春却不这样想。她坚信凭着自己的激情和热血再加上员工的共同努力一定会撑起民生的一片蓝大，她那种“我挺不住谁能挺得住，有我在民生就倒不了”的工作热情和责任意识得到了民生人寿北分领导的大力支持。
这种敬业的精神和奋斗的力量足发自内心的，每天除了吃饭睡觉，关梅春就把时间都用在工作上。她用自己的实际行动为整个营销服务部的员工做出了表率，将士们都像她一样舍小家为大家全身心投入工作中。正是因为有了关梅春带领伙伴们苦苦支撑，民生人寿在平谷站稳了脚跟并有了长足的发展。
“寿险是伟大的，一个人不经过寿险，不经过这种培训是一辈子的遗憾。”这是关梅春对寿险的理解，在她眼中寿险行业是可以济危扶困的高尚行业。
关梅春的客户中有一位老妇人，她的儿子因为突发脑溢血去世了，对这位母亲来说不啻晴天霹雳。这位母亲此前从民生人寿缴费1600元为儿子买了一份保额4万元的民生康泰重疾险，在得知这一情况后，关梅春快速进行了核实，并且在第一时间给这位母亲兑现了理赔款，给这位母亲送去了一丝安慰。
这位母亲捧着4万元钱激动得热泪盈眶，为表感谢之情，当时就拿出了5000元钱要求再从关梅春这儿购买保险。通过自己的努力让客户得到一定补偿，体现了保险的基本功用，关梅春切身体会到了自己工作的意义与价值，更加坚定了自己选择的信心。寿险母女行
在寿险行业，夫妻档屡见不鲜，但是母亲和女儿同在寿险行业，又在同一家保险公司服务且表现优秀的却很少，而关梅春和她的女儿就是这样。对寿险的执着和对公司的热爱，使关梅春不仅自己投身其中还要把女儿也领入自己所在的行业及公司，“献了青春献子孙”，让世人领略了这位民生侠客的远见和风采。
2007年女儿关晶晶大学毕业，她盼望找一家比较稳定的机关事业单位去上班，但是关梅春劝说女儿加入民生人寿，女儿开始还有些抵触心理说：“难道我上大学就是为了和你一起跑保险吗?”听了这话关梅春耐心地告诉女儿，民生人寿有很多的年轻人，好多领导同样是大学毕业，有些还是硕士博士，他们都非常有才华，和他们相处就会发现他们身上的闪光点。
为了让女儿消除对保险行业的偏见和顾虑，关梅春拿出6000元钱为女儿报了“保险营销讲师高级研修班”的培训班，女儿回来后改变了原来对寿险行业的看法，并产生了喜爱之情。为了巩固女儿的兴趣，关梅春带女儿一起做单子，一起拜访客户，用自己的热情来感染女儿。
在妈妈的熏陶下女儿晶晶申请加入了民生人寿，一线二线都用心尝试，并且做得非常出色，前不久还被选拔参加了民生人寿总公司在南昌举办的全国组训培训班。关晶晶正在成长为一位优秀的寿险人，非常感激民生人寿和自己的母亲，这让关梅春十分欣慰。一颗感恩的心
关梅春说，“寿险让我感到了责任，民生人寿让我懂得了爱，我的人生因为有了责任与爱变得充实而有意义。”自己富了不可忘记回报社会，这是关梅春作为寿险人的一种感悟。
关梅春生长在北京平谷区的一个小山村，13岁时，父亡母嫁成了孤儿，乡亲们的救助使得她终生不能忘怀。她说，“我是吃百家饭长大的，是故乡的小米饭养育了我，我必须尽最大的能力回报乡亲们!”逢年过节关梅春都尽量回故乡看一看，像回娘家一样，从城里买上许多慰问品。
2005年“六一”儿童节她购买了100本图书送给家乡幼儿园，并赠送4000元钱帮助添置和改善教学及娱乐设施，成为这个节日里孩子们收到的最珍贵的一份厚礼。
2006年“五一”劳动节关梅春个人出资一万元请来河北省的一个剧团为村民连续演出六个晚上。2007年冬，关梅春联合几个朋友共同出资数万元请来著名的保定剧团，为村民唱了十天大戏。
她头脑里还酝酿着一个更宏伟的计划，就是拿出一大笔钱作为奖励基金专用于奖励那些夫妻和睦、父慈子孝的家庭，尽一个寿险营销人员的一份心意和力量。
“当我取得一些收入的时候，我认为其中一部分本来就属于社会，就应该还给社会。”这是关梅春的财富观，根本区别于通常意义上的慷慨施舍信念，甚至也超越了常为人们称道的“奉献”观。这是发自心底的感恩心态的表现。