小学二年级

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇小学二年级范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

小学二年级范文第1篇

二年级，说实话，我也记不起来了，但是，我想写一写，因为，我很怀念，很想回到二年级的童年时光。

二年级，说小也不小，说大也不大，在学校里，我们被称之为低年级，那时，我就很想上三年级，因为三年级就可以称为中年级。那时，我就天天盼望着那一天的到来，还和小朋友们一起写作业，写完作业就手拉着手一起做在板凳上，一起数星星，我们经常会说：“星星多么美啊！要是能够得到星星该多好啊！”然后，我们就七嘴八舌的说自己要怎样去够星星.....

唉！~小时侯就是小时侯，想想小时侯那么急切的盼望长大，那么急切的盼望成熟，可是真长大了，却又想回到小时侯，唉，这世间的一切都是那么的复杂，人生也就如此，当想要得到的没有得到时，就很期待得到，当想要得到的确实得到了，却不知怎么搞的，又不想得到了。

小时侯想长大，长大了却想变小。六年的时光飞逝，这六年里，发生了很多事，让我明白了许多道理，小学的生活就要过去了，迎来的是初中三年的生活，在这里，又要遇到许许多多的事情，唉！努力吧，人生就是如此，现在，要学会去迎接，去挑战，去面对，加油吧！

PS：唉，今天很难受，写的也不怎么好，呵呵，大家就这样将就的看吧，看完后，可千万要评价哦，呵呵，就这些了，请大家多多支持偶哦！

小学二年级范文第2篇

小学二年级的歇后语：

1） 大爷的胡子——不理

2） 自行车下坡——不踩

3） 老婆子打粉——不嫩（论）

4） 老婆子打呵欠——一望无牙（涯）

5） 纸老虎---一戳就穿

6） 小和尚念经----有口无心

7） 书生打架——为笔（未必）

8） 两爷子打架——胡斗（胡豆）

9） 阎王吃胡豆——鬼炒（吵）

10） 十字街口迷了路——不是（识）东西

11） 落雨天不带伞——精灵（经淋）

12） 驼子淋雨——背时（湿）

13） 洋马儿（自行车）下坡——不睬（踩）

14） 菠菜煮豆腐——一（青）二白

15） 半天云挂口袋——装疯（风）

16） 对着窗口吹喇叭——名（鸣）声在外

17） 三十晚上的案板-不得空

18） 冬水田种麦子-怪栽（哉）

19） 刷子掉毛——有板有眼

20） 驼背子仰起睡——两头不落实

21） 狗屎做鞭——闻也闻不得，舞也舞不得

22） 懒婆娘的裹脚——又臭又长

23） 马屁股上钉掌——离蹄（题）太远

24） 堂屋里头推车——进退两难

25） 蚂蚁上磨盘——条条是道()

26） 和尚的脑壳——没发（法）

27） 哑巴吃黄连——说不出来的苦

28） 看戏掉眼泪——替古人担忧

小学二年级范文第3篇

1、都：①dōu（都是）②dū（首都）

2、为：①wéi（为人）②wèi（因为）

3、降：①jiànɡ（降落）②xiánɡ（投降）

4、背：①bēi（背包）②bèi（背诵）

5、兴：①xìnɡ（高兴）②xīnɡ（兴奋）

6、长：①zhǎnɡ（长大）②chánɡ（长江）

7、乐：①lè（快乐）②yuè（音乐）

8、曲：①qū（弯曲）②qǔ（歌曲）

9、相：①xiānɡ（相信）②xiànɡ（照相）

10、难：①nán（困难）②nàn（灾难）

11、还：①hái（还有）②huán（还书）

12、种：①zhònɡ（种田）②zhǒnɡ（种子）

13、发：①fā（发现）②fà（头发）

14、转：①zhuàn（转动）②zhuǎn（转身）

15、干：①ɡān（干净）②ɡàn（干活）

16、教：①jiāo（教书）②jiào（教室）

17、漂：①piào（漂亮）②piāo（漂流）

18、扎：①zā（扎风筝）②zhā（扎实）

19、当：①dānɡ（当时）②dànɡ（上当）

20、传：①chuán（传达）②zhuàn（传记）

21、角：①jiǎo（角落）②jué（角色）

22、假：①jiǎ（假如）②jià（放假）

23、好：①hǎo（好人）②hào（爱好）

24、少：①shǎo（多少）②shào（少年）

25、行：①xínɡ（行走）②hánɡ（银行）

26、处：①chù（到处）②chǔ（相处）

27、朝：①cháo（朝代）②zhāo（朝阳）

28、中：①zhōnɡ（中间）②zhònɡ（打中）

29、重：①zhònɡ（重要）②chónɡ（重新）

30、奔：①bēn（奔跑）②bèn（嫦娥奔月）小学二年级上册语文期末复习重点：数量词

一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地

一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树

一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员

一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社

一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇

一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子

一枚邮票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一阵叮咛

一片歌吟、一片叶子、一朵花、一滴汗水、一颗谷粒

一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界

一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子

一簇红缨、一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车灯

一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、一阵脚步声

一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子

一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场

一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子

一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝笔

一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马

一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一个猎人

一个信箱、一把小锁、一封信、一条狗 小学二年级上册语文期末复习重点：叠词

喜洋洋、兴冲冲、气冲冲、乐呵呵、笑哈哈、笑眯眯

傻乎乎、水汪汪、圆溜溜、静悄悄、红彤彤、红艳艳

明晃晃、白花花、金灿灿、银闪闪、亮晶晶、眼睁睁

懒洋洋、冷冰冰、热乎乎、恶狠狠、红扑扑、绿油油

白蒙蒙、慢腾腾、沉甸甸、黑洞洞、甜津津、黑乎乎

甜丝丝、乐滋滋、孤零零、醉醺醺、雄赳赳、呼噜噜

骨碌碌、齐刷刷、傻愣愣、骂咧咧、满盈盈、空荡荡

香喷喷、滴溜溜、热辣辣、血淋淋、湿漉漉、慢腾腾

一片片、一团团、一堆堆、暖融融、凉飕飕、潮乎乎

毛绒绒、热腾腾、沉甸甸、白花花、绿油油、黑黝黝

阴森森、皱巴巴、亮铮铮、笑嘻嘻、香喷喷、乱哄哄

黑漆漆、轻飘飘、湿漉漉、红彤彤、骨碌碌、胖乎乎

雾朦朦、喜盈盈、黄灿灿、孤零零、毛绒绒、香喷喷

一颗颗、一簇簇、绿油油、黄澄澄、水灵灵、绿茵茵小学二年级上册语文期末复习重点：造句

1、用“连……都……”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。　 小学二年级上册语文期末复习重点：词语搭配

动词搭配：

紧紧地握手、沉着地操纵、顺利地到达、亲切地问候

兴奋地走来、飞快地行驶、不住地点头、惊奇地问

深深地吸气、使劲地吹、高兴地说、得意地笑

伤心地哭、猛烈地吹、大声地喊、认真地写字

欢快地游、不约而同地说、自言自语地说

不好意思地笑、高高兴兴地吃起来、断断续续地流着

迫不及待地爬、快活地成长、呆呆地望

仔细地看、赞许地点头、赞许地说

形容词搭配：

奇形怪状的岩石、清澈的湖水、红红的脸颊、长长的波纹

红红的太阳、火红的旗帜、碧绿的田野、绿绿的草坪

碧绿的叶子、翠绿的树苗、金黄的果实、金黄的灯笼

金色的波浪、洁白的鸽子、洁白的棉花、清清的溪水

蔚蓝的大海、美丽的城市、美丽的花坛、美丽的公园

燃烧的火把、顺从的样子、紧张的心情、难忘的日子

慈祥的笑容、欢快的乐曲、美好的日子、来往的车辆

欢乐的海洋、激动的泪水、鲜艳的旗帜、敬爱的老师

幸福的花儿、健康的身体、亲切的目光、长长的影子

温暖的双手、可爱的小鸟、机灵的小鸟、可爱的熊猫

陡峭的山峰、翻滚的云海、安静的校园、宽阔的广场

小学二年级范文第4篇

一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。

yōuměi

zǐxì

tánqín

yōnɡbào

yǔzhòu

xìnɡfú

wēnnuǎn

yǎnjīnɡ

qízhì

lúnchuán

二、给带点的字选择正确的读音画。

首都（dōu、dū）

养分（fèn、fēn）

转动（zhuàn、zhuǎn）

漂流（piāo、piào）

三、加标点。

（1）爷爷买的枣儿真甜啊（）

（2）李华今天怎么没来上课（）

四、我会查字典。

“阔”字要查（）部首，除去部首还有（）画，读音是（）。

“稳”字要查（）部首，除去部首还有（）画，读音是（）。

五、选词填空。

漂浮、飘扬

（1）云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。

（2）彩旗迎风（），广场显得更加美丽。

六、连一连。

《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时

《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来

《赠刘景文》儿童相见不相识不及汪伦送我情小学二年级上册语文期末模拟题篇二

一、我会拼，我能写。

kējì

yǎnjīng

bǎohù

cāochǎng

wēnnuǎn

róngyì

gàosù

bǎihuā

二、形近字组词。

信（）洼（）吸（）晴（）

言（）挂（）极（）清（）

三、选词填空。

关心、专心、小心

（1）小朋友们在教室里（）地听老师讲课。

（2）妈妈对我很（）。

（3）路滑，奶奶您走路要（）。

高兴、得意、喜欢

（1）我今天考试得了100分，心里真（）。

（2）狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉（）极了。

（3）我（）看故事书。

四、填写诗句。

（1）儿童相见不相识，____________________________。

（2）__________潭水深_______，______汪伦___________。

（3）远上寒山石径斜，____________________________。

（4）停车___________________，霜叶_______________。

五、照样子写句子。

例：湖水像一面镜子。

红红的高粱像：__________________。

满山的枫叶像：__________________。

六、我会读

小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的花瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐。

1、这段话有（）句话。

2、雪花像（），像（）。

3、你认为雪花还像什么？写一句话。

4、雪花是冬天的（），能给孩子带来欢乐。同学们想一想，雪花会给你们带来什么欢乐？写下来。

_____________________________________。小学二年级上册语文期末模拟题篇三

一、我会拼，还会写。（10分）

wànɡjì

shìjiè

xīwànɡ

yánɡshù

zhōuwéi

bīnɡlěnɡ

zhíwù

lǐnɡdǎo

二、给带点字选择正确的读音打“√”。（9分）

漂浮（fóu、fú）

橘（jú、qú）子

树梢（shāo、xiāo）

鲜（xiān、xuān）花

端详（qiánɡ、xiánɡ）

模（mú、mó）型

卖（mài、mǎi）完了

卷（juǎn、juàn）心菜

刨（páo、pāo）土

三、选词填空。（9分）

首、担、壶、支、条、杯、盆、筐、件

一（）茶一（）小河一（）诗一（）鲜花一（）酒一（）事一（）枇杷一（）队伍一（）粮食

四、我会填空。（8分）

1、（）苍苍，野茫茫，（）吹草低见（）。

2、（）壮不努力，（）大徒伤悲。

3、初升的（）射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的（），叽叽喳喳的（）在天上飞着。

五、照样子写一写。（5分）

仔细仔仔细细认真_____________。

许多_______________高兴______。

暖和___________干净_________。

六、词语连线。（8分）

黄澄澄的葡萄

绿茵茵的枣

红彤彤的稻子

水灵灵的草坪

悠扬的阳光

鲜艳的棉花

灿烂的歌声

洁白的花朵

七、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。（6分）

认真地讲课听同学们李老师

_____________________________。

背（bēi）着高高兴兴地早晨上学去书包小红

____________________________。

八、我会把句子补充完整，再加上标点。（8分）

老师__________玩得___________。

小鸟在树上___________________。

________是________还是_______。

九、我会读短文，并回答问题。（9分）

放小蝌蚪

今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。

“呱，呱呱！”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家！我要妈妈！”

青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。”

小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦！”

我开心地笑了。

1、“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。（3分）

2、“我”是怎么做的，用“∝”在文中画出来。（3分）

小学二年级范文第5篇

1. 听短文回答问题：有个别学生理解能力不大好，对完成这样的题目有点困难。

2. 词语和拼音连线：完成得较好，得满分的很多。

3. 根据拼音写汉字：完成得较好，得满分的很多。

4. 查字典：有个别学生对查字典还不能很好的掌握。

5. 古诗和课文段落填空：“飘荡”大多都写成“漂荡”了

6. 根据课文内容把话写完整：大部分同学完成的较好。

7. 课外阅读：有个别学生阅读能力差，理解能力不大好，对完成这样的题目有点困难。

8. 写话：有个别学生不按要求写。

学生试卷成绩如下： 优秀人数：22人，优秀率：95.7%;及格人数：22人，及格率：95.7%。

反思：

1.　 继续重视识字和积累。本次考试基础积累部分得分率，说明掌握的。对此我们不能有所松懈，而且必须继续重视识字和积累。在以后的教学和复习中要采用分散和集中的方法，检查学生对字、词的掌握程度，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。

2.　 立足于课堂培养阅读能力

小学二年级范文第6篇

这篇关于小学二年级语文上册期中试卷精选，是

叠 橘 帜 湾 买 彰 卖 鞭 饱 泰2、洁白的 雪景 挥舞 银装 美丽的 棉花 歌唱 国旗 有趣的 泪水 飘着 祖国 激动的 故事 披着 雪花二、我会写。20%jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li

sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí

三、我会组词。10%蛙（ ） 争（ ） 吸（ ） 棋（ ） 抬（ ）洼（ ） 净（ ） 极（ ） 旗（ ） 治（ ）四、我会填。（用部首查字法查下面的字）6%字部首除部首外有几画箭裤通五、背一背，写一写。14%（8+6）1、( )( )寒( )( )径斜，( )( )( )( )( )( )( )。停( )( )( )( )( )( )，霜( )( )( )( )( )( )。2、田野献上（ ）的果实，（ ）举起（ ）的旗帜， 蓝天飞着（ ）的鸽子，（ ）奏起（ ）的乐曲。六、想一想，我会写句子。9%（4+2+3）1、给词语排排队。（1） 许多 有 北京 公园 风景优美的 （2）天 不相信 青蛙 无边无际 2、例：叶子上的虫还用治吗？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 3、这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？ jiā你去过 嘉 兴南湖吗（ ）我们要开运动会啦（ ）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（ ）考考我自己：（1+2+3+4）从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。1、这段话有（ ）句。2、填入恰当的词语。（ ）的葫芦藤 （ ）的绿叶（ ）的小花 （ ）的小葫芦3、第（ ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（ ）句写了小葫芦的数量，第（ ）写了那个人关心小葫芦。4、最后，那个人为什么没有得到葫芦？如果你是他，你会怎么做？

小学二年级范文第7篇

一. 听单词，辨别图片与单词是否相符，相符的打√，不相符的打×。(2*10)

1. ( )　 2. ( )　 3. ( )　 4. ( )

5. ( )　 6. ( )　 7. ( )　 8. ( )

9. ( )　 10. ( )

二.听单词，选择与它相符的图片的代号。(2*5)

11. ( ) A. B. C.

12. ( ) A. B.　 C.

13. ( ) A. B.　 C.

14. ( ) A.　 B. C.

15. ( ) A. B. C.

三.听录音，用√和×判断句子正误。(2*5)

16. ( )　 17. ( )　 18. ( )

19. ( )　 20. ( )

四.听录音，完成下列单词。(1*10)

1. tab___e　 2. j___mp　 3. s____eet　 4._____rass　 5. bic____cle

6. ____ly　 7. li____e　 8. cle____n　 9. ____ose　 10. b_____rd

笔试部分(50分)

一. 读单词，在相应图片的方框内写上序号。

cow sofa　 walk　 rabbit umbrella

二.读单词，圈出不同类的词。

1. panda　 horse　 bird　 bear

2. skip climb　 fly　 bed

3. ferry　 plane　 train　 car

4. lamp　 vain bed　 table

5. duck　 sleep pig　 elephant

三.看图，在正确句子的前面打√。

1. 2. 3.

Spotty can climb.　 I like to write. It‘s a table.

Spotty can swing.　 I like to dance. It’s a lamp

4. 5.

The pencil is under the book.　 I can ride.

The pencil is on the book.　 I can fly.

四.读上句，圈下句， 在正确句子前面的括号里打√ 。

1. What can Spotty do? ( ) Spotty can run.　 ( ) I can run.

2. What do you see? ( ) I see a duck. ( ) I hear a duck.

3. How are you?　 ( ) Thank you. ( ) Fine， thank you.

4. Do you like winter?　 ( ) Yes， I don‘t. ( ) No， I don’t.

5. Where do you live?　 ( ) I live in Shiyan.　 ( )I love Shiyan.

五.写出下面句子的书写形式。

1. Don‘t ride a bicycle here.

2. Kitty is under the sofa.

3. Close the window， please.

小学二年级范文第8篇

——怀化市红星路小学二年级7班读书分享会方案

一、指导思想

书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与大师对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯，特制订此读书分享会方案。

二、活动目的

1、使学生明白读书的重要意义。

2、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。

三、活动过程

（一）宣传发动阶段（10月11日）：在班上宣布并通过微信家长群活动方案，鼓励学生积极参与。

（二）会前准备阶段（10月14日-10月18日）：10月14日-15日为报名时间，由家长微信私聊报名，报名时提交准备分享的书名。10月18日所有报名学生参与抽签决定出场次序并在家长群进行公布。报名后，学生应积极准备分享材料，可以通过分享精彩故事、阅读方法、读后感、自画插图并讲解等方式，将自己喜欢的书推荐给班上的其他同学，时间控制在5分钟左右，争取脱稿。由家委会推选出6名有空参与的家长充当评委并与10月21日前报送。

（三）交流展示阶段（暂定10月25日）：报名参与分享的同学按次序一一进行推荐演讲。评委根据推荐内容及现场表现，评选出读书分享达人、读书分享标兵、读书分享能手，名额按报名人数的20%、30%、50%控制。同时所有未参赛的同学对感兴趣的书目参与投票，选出“最受欢迎的书”，名额按书目的30%控制，获选书目的推荐人获得“人气小天使”称号。活动过程中注意视频的拍摄。

（四）会后整理阶段：整理相关资料，参赛推荐材料、参赛视频及照片，并做好活动总结。

四、奖品设置

读书分享达人：荣誉称号奖状，奖品家委会自拟。

读书分享标兵：荣誉称号奖状，奖品家委会自拟。