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快乐王子

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快乐王子范文第1篇

很久很久以前,在世界上最雄伟的城堡里,住着一位英俊的王子,他从不哭泣,也从不微笑,总是一个人静静地坐在高耸如云的城堡顶端的卧室窗台前,仰望大海般的浮云,若有所思。没人知晓他的心事。王子又大又黑的眼睛闪烁着清澈的光亮,像晶莹剔透的晨露,纯洁深邃。城里谣传说王子的眼里噙着一滴泪,所以总是一副忧伤的样子。于是叫他忧伤王子。

国王想按照法令在十七岁生日时把王位传给他,可是必须拥有世界最真诚,最纯洁,最温暖的笑容的人才有资格戴上至高无上的王冠。否则欢乐城将失去欢乐与和平。善良的市民都认为忧伤王子将是欢乐城唯一的继承人,嗷,不,除了国王身边的魔法师,他此刻正在自己潮湿黑暗的屋子里大发脾气。

“看来国王真打算要把王位传给他了”一只乌鸦沙哑着声音叫道。

“ 绝对不能让王子哭泣或者露出笑容,否则,一旦他成功戴上王冠,继承了王位,他将打开他母亲消失前我用魔法封存在他脑中的记忆,我们所做的事情也将随之暴露无疑!”魔法师咬牙切齿说,顺便伸手用长长的指甲在乌鸦头上猛敲,吓得乌鸦不由自主地哆嗦了一下。

“法。。。。。。法师,您早就给王子施了法术,他不懂忧伤和快乐,也就不可能登上王位,法师您真是太聪明,太伟大了。。。。。。”乌鸦用三寸不烂之舌向魔法师献媚,说的唾沫横飞。

“蠢货,王后早就猜到了,于是在她即将消失的前一秒,施下了咒语,王子满十七岁的时候将会听到母后留在耳朵里的秘密。”魔法师用拐杖很很的敲击着地面说道。

快乐王子范文第2篇

[关键词]奥斯卡•王尔德 童话 唯美主义

奥斯卡•王尔德(1854―1900),出生于爱尔兰都柏林的一个富有家庭。父亲是一位赫赫有名的医生,母亲是一位知名的文学家,从小便沉浸在浓郁的文学气息中,为他的文学创作奠定了坚实的基础。他的戏剧、小说、散文、诗歌以及童话传遍了世界的每一个角落。而他“为艺术而艺术”的唯美主义创作观也渗透在他的每一部作品中。由于人们对唯美主义的评价一直存有争议,对王尔德的为人、理论和创作也是毁誉参半。然而,对于一位身为两个孩子的父亲,一个仅写过九篇短篇童话的童话大师,人们却给予他极高的赞誉和一致好评。那么,王尔德的童话究竟和他的唯美主义创作观有没有联系呢?在美好的童话故事里,我们又是否能捕捉到王尔德对现实世界的嘲弄呢?

一、现实与幻想的融合

在王尔德的童话中,我们看到了王尔德的与现实社会相疏离抑或相对抗的幻想特征。如果说安徒生的童话贴近生活,那么王尔德的童话则充满了超越现实的空灵感和神秘感。因而也形成了王尔德与众不同的艺术美感,即独特的取材原则和幻想指向。《快乐王子》恰恰说明了这一点。生活在华美辉宏“无愁宫”里的王子,“活着并且有一颗跟别人一样的心时,”“却不知眼泪为何物”,而那只因为“迷恋芦苇美丽外表”的小燕子,“迫不得已留在这个城市过夜,”却始终惦记着“要飞往埃及和自己的伙伴团聚”。王子与小燕子的邂逅是一个现实中完全可能的故事情节,但王尔德通过自己独特的幻想,把化身为“铅心”雕像,因目睹人间苦难而落泪的王子和放弃理想,牺牲自己却帮助王子为穷人送去快乐和幸福的小燕子之间的真挚友情描绘的淋漓尽致。虚幻世界和现实社会的对立,形成了一种美和丑、善与恶的比照,这是一种不可分割的存在,也是唯美主义艺术观在传统题材上的集中表现。因此,我们不能只看到王尔德童话批判现实丑恶的一面,而忽视或者割裂他艺术幻想中创造美和颂扬美的一面。

二、形式美与心灵美的一致

美是王尔德童话竭力宣扬的主题,“快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空―根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红宝石。” ,而当他“剑柄上的红宝石已经掉了,蓝宝石眼珠也不见了,他也不再是黄金的了,比一个要饭的乞丐强不了多少!”的时候,王子美丽的外表被破坏了,不再是被人赞许欣赏的“天使”了。我们却看到了真美的出现。王尔德强调美是心灵的产物,美的最高形式必然是心灵美。而这种美是以善为基础的审美评价,它包含了纯真的爱,珍贵的友谊,自我牺牲的精神和造福人类的理想。作为美的载体,王子经历了心灵的净化和灵魂的升华,即使经历了“雕像被拖倒,铅心被融化成两半”,而“小燕子也死在自己脚下”的痛苦命运,他还是得以“进入天国永远地陪伴上帝”。王尔德的唯美主义大事声张艺术美的价值,但他又认为高于一切的形式美是源于心灵的。由此可见,他所谓的形式美和心灵美是密不可分、高度一致的共同体。

三、对比与反复手法的运用

王尔德童话最常用的表现手法就是对比和反复。在《快乐王子》中,王子先后四次让小燕子从自己身上取走宝石和纯金,施舍给穷苦百姓,他的行为一次比一次让人感动,毁灭了自己,造福于他人,王子的人性光辉也因此一次比一次闪耀的明亮。对比和反复的艺术手法在王尔德童话中被运用的天然无痕,恰到好处,更凸显出美与丑、善与恶的较量和对抗,也使得他的童话成为了唯美主义思想名符其实的艺术表现形式。无怪乎佩特对其高度评价并赞誉道:“用散文写成的小诗”“字字珠玑”“通篇都可以看到地道的英语和精巧的笔触”。而王尔德童话所运用的抒情笔调和华丽辞藻则是他艺术手法的重要组成部分。他创造了充满诗情的童话意境,机敏智慧的语言描述,摇曳生姿的音韵节奏,都给人赏心悦目的美感。事实上,王尔德精湛完美的文体形式和丰富美丽的词汇得益于他“为艺术而艺术”的美学追求,他所主张的“装饰”和“韵味”,最终为他赢得了艺术形式的完美,就像是“用美的金线编织而成的一副精妙绝伦的彩锦!”

四、生与死的矛盾性

王尔德曾说:“我们在不断变化的时候最真实。”当王子失去了作为雕像的审美价值,即将被众人推倒时,感受到的只有这个世界的自私与冷漠。这正是作者内心世界挣扎冲突的反映。而对于王子的“死”,我们并不感觉恐惧和绝望,它不仅展现了人性中至善至美的光辉层面,也表现了作者唯美浪漫的艺术追求。他对于死亡的处理,精彩独到,不可思议,因为唯美和良善,反而让我们感到死亡其实是美的升华。儿童文学中的死亡,实际上是一种生命教育,而学会面对死亡,是我们摆脱不掉的宿命。既然如此,何不坦然一些呢?黄芸生曾在《儿童文学论稿》中提到:“悲剧的意义对于幼儿不是理性的启示,而是情感的陶冶,不是训练幼儿悲伤恐惧的承受能力,而是进一步给他们打开美好而人道的感觉世界,激发他们心中温柔微妙的感觉能力。”

王尔德的一生,如快乐王子般,有着半生荣耀半生凄凉的岁月。当他逍遥快活不知愁为何物时,快乐王子也在王宫中奢侈快乐地过日子;而当他锒铛入狱痛心疾首时,快乐王子也正怀揣铅心感叹人间疾苦。在快乐王子的身上,似乎有王尔德的影子,而王尔德却通过现实与幻想、美在形式与内容上的统一、艺术手法的灵活运用以及生与死的哲学思考中,让我们看到了作品内在的张力,感受到审美的。他的作品中贯穿了其独特的唯美主义艺术观,也表达了唯美主义者通过美呼唤人性、改造社会、实现人生艺术化的理念。

参考文献:

[1]奥斯卡•王尔德著,巴金译.《快乐王子》[M].大众文艺出版社,2010.

快乐王子范文第3篇

电影初体验

第一次“触电”便触到了电影《伤心童话》的男主角,胡夏坦言拍之前很紧张,生怕拍不好,拖了大家的后腿。虽然初露大银幕,但是胡夏在片中的表现是可圈可点滴。导演徐正超之所以选择胡夏担任男主角,是看重了他干干净净,有点小文艺,但骨子里还特别倔强的那种气质。说到搭档诗爷,胡夏青涩得像个小朋友,“我跟诗爷拍戏基本上不看她的眼神,看着她压力好大啊!因为她的定力很够,也很入戏,要借我拍她的时候,我的眼神都是在四面飘。”不过,很讲义气的诗爷在拍戏时也给了胡夏童鞋莫大的帮助,“她教会了我很多东西,不管是我们两个人的对手戏,还是我一个人的戏,她都会教我怎么去做。就算她不在片场,我有不懂的不会的也随时电话她。”

生性很慢热

在影片里,胡夏为了心仪的女孩做出了许多疯狂的事情,可现实生活中胡夏却是个非常慢热的男生,以前上课时连举手回答老师提出的问题都不敢,即使是参加歌唱比赛,也是在高中时和同学们一起去报的名,后来得到第一名才决意进军音乐之路。

虽然胡夏深受影迷们青睐,但他却自爆从未恋爱过,“有追过女生和写情书,但是……最初我约她出来看电影,她答应了,但我不敢一个人去赴约,就叫了四个男生跟我一起去,这样我就可以壮胆啊,去了之后我们五个男生只顾着聊天了,一整天我都没有跟她说话,她也没有跟我说话,之后她就再不理我了。”看来胡夏童鞋真的“很傻很天真”,这样的“追求大作战”能成功才怪。

快乐王子范文第4篇

龙琦:“欢迎光临!来报名的吧!”

手冢:“是的,一共7人1猫。”

龙琦:“好,7人1猫。那么请填一下张表。”

手冢:“好。”

秀子:“厄?XX&XX是什么意思?”

乾:“就是谁和谁一起跳的意思。”

秀子:“哇~贞治先生!//// 你好棒!这也知道!”

乾:“//// 哈哈哈哈,没什么!”

手冢:“恩,原来舞淋大会是以2人一组来比赛的啊。”

不二:b,这是常识啊,秀子不知道也就算了,连爷爷也不知道啊。

秀子:“贞治先生,你一定要做我的舞伴啊~!”

乾:“那当然!哈哈哈哈”

龙马:“NE,爷爷!”

手冢:“啊?”

龙马:“////”

手冢:“龙马!要成为大会的支柱啊!”

龙马:“b”

不二:“爷爷,做我舞伴吧!”

手冢:“恩?”

龙马:“不行,爷爷是我的!”

不二听了睁开了他的湛蓝的眼睛:“哼!想赢我还早呢!”

龙马发嗲地说:“恩~~~~~爷爷~~~~~”

手冢:“厄…我还是选奶奶吧!”

不二又恢复了他的微笑:“呵呵!BAGA!只有1男1女才能组队的呀!”

龙马:“……”

桃子:“哥哥,那么我做你舞伴吧!”

龙马:“算了,凑合吧”

桃子:“5555555妈妈!哥哥欺负我!5555555”

秀子:“恩~~~~贞治先生好帅啊~~~~”

桃子:“b”

菊丸:“喵~”

海棠:“嘶~~”

手冢:“OK!就这样!给你”

龙琦:“好。”

手冢:“比赛在下个星期,大家全力以赴地练习吧!”

众人:“YES”

快乐王子范文第5篇

在遥远的西方有一个魔女,一天她通过魔镜看到了快乐王国和秋秋公主。于是魔女对秋秋公主产生了嫉妒心,因为秋秋公主比魔女漂亮几十倍。魔女一直都想用法术让秋秋公主永远沉睡,但一直不敢,因为魔女是不能害人的,一旦被玉帝知道了魔女就会被打入十八层地狱永不超生。魔女一直等到自己快死的前十分钟,对秋秋公主下了诅咒。因为她知道自己死后就算被玉帝发现了,玉帝也不能把魔女怎么样,也不能把诅咒解除,因为这是天庭规定。

魔女死后,魔女养的宠物老鼠亮亮逃了出去,它知道解除诅咒的办法:王子必须在秋天之前把秋秋公主叫醒。于是亮亮出发去寻找王子让他在秋天之前把秋秋公主叫醒。

在路上亮亮看见了一个王子,他叫乐乐王子。亮亮把事情一字不差的讲给了乐乐王子听。善良的王子爽快的答应了,于是他们向快乐王国出发。

一路上虽没有什么妖魔鬼怪,但路却甚是难走。乐乐王子因此弄得满身是伤。夏天快结束了秋天也快来了,乐乐王子和亮亮路过一个池塘时,看见一条鱼因缺氧而挣扎,乐乐王子急忙跑过去用双手捧起鱼轻轻地放进池塘。刚要离开池塘,那条鱼变成了个仙女。仙女问乐乐王子为什么这么急着赶路,乐乐王子告诉仙女是因为他们要赶在秋天之前把秋秋公主叫醒。仙女知道原因后说秋天快到了,既然乐乐王子救过她,为了报答乐乐王子恩情便用法术把他们送到了快乐王国,乐乐王子来到秋秋公主面前,尽力抬起那双血肉模糊手把秋秋公主摇醒,不一会儿诅咒解除了,秋秋公主也醒了。

秋秋公主看见了浑身是伤的乐乐王子感动得哭了。

快乐王子范文第6篇

我真的好喜欢王子。我觉得这没有错。因为爱本身就是很美的。为什么我不能爱他呢?我爱王子。我希望王子可以天天开心,天天快乐。我愿意这样陪伴他。如果他累了。倦了。只要一句话,我都会陪着他。不管多晚,只要他开心了。

可是,毕竟这里是网络。我和王子始终是无缘的。王子他心里没有我。可我不在乎。因为我真的喜欢王子。只要王子幸福了。我什么都可以忍受。他闷了。可以找我聊天,谈心,他烦了。可以找我出气。甚至骂我,只要他顺心了。我什么都愿意。

我一直以为王子就像我爱他一样爱我。可我知道他心里没有我,但我不在乎。因为被爱是幸福的。我愿意把这种幸福留给王子。我宁愿自己受委屈。我也无怨无悔。

其实在网络里唯一可以传达心意的就是文字了。我只能写,写,写。把对王子的思念统统写出来。即使他不会看。即使他不会感动,可只要他能够得到我的祝福,那么也不枉我这样爱他。

虽然,我和王子已经分开了。但那段和王子的回忆,我想一定会成为我生命中最美的回忆。我一辈子都不会忘记王子。只要我在新浪一天,我就会爱王子一天,就像我对王子的祝福一样,永无止境。

爱一个人没有错。只是没有缘分。其实,王子对我很好的。他关心我。他爱护我,可以说,如果没有王子,我真的不会快乐。我爱王子,我爱我们的那个春天。那个秋天,那个夏天,那个冬天。还有那段只属于我和王子的回忆。那段最美最美的回忆。

虽然王子已经离开我了。可我依然很爱王子。我希望他幸福快乐。如果有一天,你闷了。累了。想找个人和你说说话的时候,你就来找我。我一定陪你聊个通宵。

我什么也不想说了。我只能说;我从小就没有朋友,如果有什么心事也不知道和谁说,但现在好了。我有王子呀,我可以回到我们的小家。虽然那里只有我。可我已经很满足了,因为那里还有我和王子最美的回忆。

以后我会好好的生活。我答应过王子,即使没有他,我也要照顾好自己。我不能辜负王子对我的好。我知道。我不是好女人。不能带给你多少欢笑。多少快乐。但我想让你明白。我会一辈子记住你的好。生生世世为你祝福。

虽然我们已经形同陌路了。可在我内心深处似乎依然有你。我的心欺骗了我。它每天都在不停的告诉我。我爱王子。是的,我爱王子。为什么要我忘记我曾经爱过的人呢。你对我那么好。我不能忘记你的。永远都不可以忘记你。所以。我放弃了忘记你的念头。为自己做了一个决定。那就是一辈子记住你。

快乐王子范文第7篇

——读《小王子》有感

“只有用心才能看得清。最重要的东西,用眼睛是看不见的。”看着《小王子》里的这句话,感受着小王子那种淡淡的悲伤与寂寞,感受着尘世中的一抹纯真与美好,心中似乎打了一个结。《小王子》其实是一本很美的书,爱与生命在圣•埃克苏佩里笔下显得真切,用心感受这本书,我似乎也跟着小王子,去寻找并体验爱与生命……

很久以前,在一颗很小的行星中,住着一位小王子,小王子特别喜欢看日落,他敏感而寂寞有一棵长着四根刺的玫瑰花,一天他与他那美丽而骄傲的玫瑰花闹了别扭,为了结交朋友,他决定到别的星球走走。于是,他满怀希望地出发了。他去了许多星球拜访了许多大人,但他发现,大人们都在无聊、荒唐地生活着。最后他来到了名气最大的地球,通过狐狸,他懂得了关于驯养的道理,他也遇到了作者。渐渐的,小王子发现地球上的人类也是那么麻木和愚蠢,他很失望。最后,他让蛇以一种恶毒的方式帮助自己回家,去照顾那朵他负有责任的玫瑰花。

“这时,一列灯火明亮的快车,雷鸣般地响着,把扳道房震得颤颤悠悠。‘他们真匆忙呀’,小王子说,‘他们要寻找什么?”‘开机车的人自己也不知道。’扳道工说道。 于是,第二列灯火通明的快车又朝着相反的方向轰隆轰隆地开过去。 ‘他们怎么又回来了呢?’小王子问道。‘他们不是原来那些人了。’扳道工说,‘这是一次对开列车。’‘他们不满意他们原来所住的地方吗?’‘人们是从来也不会满意自己所在的地方的。’扳道工说。 此时,第三趟灯火明亮的快车又隆隆而过.‘他们是在追随第一批旅客吗?’小王子问道。‘他们什么也不追随。’扳道工说,‘他们在里面睡觉,或是在打哈欠。只有孩子们把鼻子贴在玻璃窗上往外看。’‘只有孩子知道他们自己在寻找什么。’小王子说,‘他们为一个布娃娃花费不少时间,这个布娃娃就成了很重要的东西,如果有人夺走的他们的布娃娃,他们就哭泣……’‘他们真幸运。扳道工说。”看完这一段,我合上了书,思考起来……小时候我总希望长大,因为长大就能自己决定很多事情,但直到现在长大了才发现,还是小时候好,可以无忧无虑地寻找自己的快乐。不像大人们,忙碌、迷惘而无聊,宁愿把时间耗在无聊的消遣上也不会用心体会、观察和感悟生命与生活,用心发现世界。每一丝对生命、生活、世界的感悟都是珍贵的。这些事儿比像行尸走肉般愚蠢、无聊的生活重要得多。在滚滚红尘中,我们容易迷失自己,在不知不觉中被物质化,丢失了最重要的东西。扳道工说:“只有孩子知道他们自己在寻找什么。”“他们真幸运。” 小王子说:“他们为一个布娃娃花费不少时间,这个布娃娃就成了很重要的东西,如果有人夺走的他们的布娃娃,他们就哭泣……”我想,小孩子们在寻找一份属于自己的快乐,而且他们会珍惜所拥有的快乐。这份快乐,不就是最重要的东西吗?它看不见,却是心底一笔最大的财富……或许大人们心底的空洞就是这份快乐。

小王子总怀有淡淡的忧伤,而那些忧伤,总令人心碎,那其中的细致绵密,总能触动你心中那处最柔软的角落。他喜欢看日落,其实日落象征着一种忧伤,“夕阳无限好,只是近黄昏”,日落虽美,但日落后是黄昏,黄昏后就是深邃寂寞的黑夜了。小王子总是孤独寂寞的。

快乐王子范文第8篇

公主和王子结婚后,不久就有了一个儿子, 公主和王子便想着给儿子起什么名字,公主说应该叫“顽石”,而王子却说应该叫“莫皮”。两人为此争吵起来,最后,两人各让一步,他们的儿子就叫“顽皮”。

他们的儿子可真够“顽皮”的。白天一个劲儿的睡觉,晚上却哭个不停,一会儿饿了,要公主喂他喝奶,一会儿尿床了,要王子给他换尿布,累得公主和王子晚上睡不成觉。王子说:“咱们的儿子可真像我小时候,我现在才知道母亲和父王那时候是多么辛苦!”公主说:“都怪咱们给他起名叫‘顽皮’,累死我了!”有一天,公主和王子实在忍无可忍了,在他五岁时把他送到一个穷人家,同样小王子的名字被改为“顽静”,意思是说顽皮是可以的,但也要安静一会儿。

小王子到了穷人家,“顽”的是一会踢球把人家玻璃打碎了,一会儿又欺负比他小的孩子……“静”的是在人家大人生气地问穷人家是怎么教育出这样的儿子的,小王子在床上反思一会儿……。就这样熬呀熬,终于熬到了小王子上学的时间,小王子在学校的学习成绩很优秀呢!同样人缘也处的不错!现在小王子“顽”是在课间休息的时候,“静”是在上课和在家里写作业的时候。公主和王子见到儿子这样优秀,便把儿子接回来了。顽静说:“爸爸妈妈对不起,我小时候不该那样不听话(其实小王子并不知道他小时候是怎么样的,听别人说的才知道的)!”公主和王子很高兴:“没关系,那时你还小,不听话也是理所当然的!”

…………