乡情600字作文

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乡情600字作文范文第1篇

水渠旁沙子堆了好几堆，远处眺望，小小的沙丘上布满了点点星星的绿色，芦苇摇曳着，沙沙地奏出银铃般的乐曲。

走在沙子中总比马路上费事的多。太阳遮住半边脸的时候，赤脚走在沙子上，脚下暖烘烘的。以前书上提到过沙浴，不知道我们这里的沙子可不可以。挖了一个大坑，躺在里面，上面再覆盖上一层薄薄的沙子。太阳已经不再似中午那般毒辣，躺在里面，却仍暖暖的。没去过南方，或许，我无法享受南方沙滩上的沐浴。但躺在家乡温暖的怀抱里，享受着家乡的温暖也是一种温暖，也是一种温馨的享受吧！

渠里水流的很急，绿绿的。渠旁的柳稍触及水面，激起阵阵涟漪。哗哗的水声冲击着阀门，也冲刷着我心中的不满与悲愤。儿时，每次灌溉后，沟沟壑壑中总有些小鱼儿在游。水稍浅时，和小伙伴们脱掉鞋，在小水洼里抓鱼儿。每次回到家，总可以抓满满一玻璃瓶的小鱼，但到第二天，便所剩无几了。这时，小猫总是可以大饱口福。那些小鱼儿总惹的它“喵喵”直叫。很是快乐。

总喜欢静静呆在那些沙丘上，喜欢站在那里看不远处村镇的房子?喜欢在有烦心的事的时候站在上面?喜欢快乐的时候，去向他诉说?喜欢他的广阔，，喜欢他的沉默。

我热爱着他，依赖着他。我向往外面精彩的世界，但我仍爱他的一切。因为是他孕育了我，孕育了我的沉静，孕育了沙乡的文明，也孕育了我对沙乡的感情。

乡情600字作文范文第2篇

中国有许多传统节日，比如春节、中秋节、端午节等，提起中国传统的节日，你脑子里第一时间想到的是哪个节日呢?今天小编整理了初二节日作文600字左右5篇供大家参考，共同阅读吧!

初二节日作文600字1在这个快速发展的时代中，我们不禁对传统节日有着另一种不同以往的心理，无端地把它们视为奔跑路上的几处喘息的地点。

抛开对传统节日的错误曲解，不禁发现让我们真正纯粹喜爱的则是学校年底的“五小文化节”。

同样身为节日，但“五小文化节”的意义不是单纯地奉行传承传统文化的职责，而是真正意义上让学生们走进学科本身，更加深刻地领悟学习一门学科的意义，使学习更加具有指向性、目标性。

人生仅此一遭，很多事物都是不容错过的。我毅然放弃为下午考试必要的午休时间，怀着最诚挚的心去抢了一张“辩论赛”决赛的门票。

赛场在熟悉的校会议室，几百个观赛席充斥着紧张、兴奋的浓厚气氛。随着双方辩手缓缓入座，千钧一发的气场立刻使观赛人员们肃然起敬—接着正方开辩，立论陈词铿锵有力，用力敲击我们松散的心神，时刻提醒我们绷紧神经，竖耳倾听……自由辩论环节，双方思维严密敏捷，双方不断拆解对方的每一丝语言，徘徊在那微妙的是与不是间敲磨自己的立场，将主题推入更为奥妙的深度。场上的欢呼一潮高过一潮，当一方将对方的漏洞毫不吝啬地指出并拉拢到本方论据上时，极热烈的掌声与尖叫互相交织并达到了顶峰——这不再是对发言辩手能力的肯定，而更是对这门学科的执着热爱，更是对思考，对批判性思维所表达的崇高敬意。

节日，本指一段有着特殊背景的时间，往往被赋予的是对传统文化的传承或是对历史上重大时刻的纪念。而站在新的历史节点上，越来越多的“节日”涌现出来。它们也许并不诞生于权威，但其所表达的内涵却是十分具有针对性，对其所对应的群体有着强烈的吸引力。学科“五小文化节”，它的对应群体是像我们一样渴望新知的学生们，它所给予的是推动学习发展的动力，同时又营造了我们对下一时间节点的期待。放眼望去，人生也不就是由这么多小确幸、小期待所构成的罢了。

初二节日作文600字2想起今年的端午节，真是令人难忘。

一大早，妈妈就带我到菜市场去选购粽子的材料，猪肉、糯米、粽叶、香肠、咸蛋黄……回到家，妈妈先把粽叶洗干净，用开水泡一下，我问妈妈：“为什么要用开水泡一下。”妈妈说：“泡了以后，粽叶就软了，包的时候不会坏掉。”接着，妈妈把米洗干净，倒在面盆内，放一点盐，又到一点酱油，然后把拌拌均匀。

一切准备好了。我看妈妈包粽子时，真的也好想学一学，可是妈妈说我还太小，拿不住粽子，唉!我只好在旁边看妈妈包粽子。只见妈妈取出三张粽叶，把它连起来，就变成一张大粽叶了，再把它卷成一个喇叭，一头尖尖的，米放进去不会漏出来，另一头是一个大口，然后放一点米，一块香肠，再放一点米放一个蛋黄，再放点米，然后用粽叶卷一下，把大口封住留一个小口，再放一块肉，放一点米用大拇指把米塞紧，另外再加一张粽叶八口封住。最后用绳子把它扎紧，一只粽子就包好了。妈妈说：“这是小脚粽子。”我拿在手里看。嘿!还真像一只小脚。

粽子包好了，妈妈用高压锅烧粽子，家里到处飘溢着粽叶的清香味。我们一边品尝着美味可口的粽子，一边听爸爸给我们讲端午节的由来：在战国时代，楚国有一位爱国诗人——屈原。他学问渊博，受到楚王德重用。可是，有些奸臣嫉妒他的才能，故意在楚王面前说他的坏话。怀王死后，屈原就被放逐到长江以南。他眼见国家日益衰败，各希望全体国民振作起来，就抱石跳进汨罗江自尽，一死相谏，那天正是农历的五月五日。

听完故事后，我感慨万分，难怪屈原如此受后人的景仰，今年的端午节，我不但品尝了好吃的粽子，更高兴的是还了解了爱国诗人屈原，这真是一个意义非凡、令人难忘的端午节。

初二节日作文600字3进入尾月，年味无处没有正在，它如同一股气味，一股与平常纷歧样的气味，使人心醉，使人回味，它象蜜糖同样让人甜正在心头，使我一往情深，痴迷没有悔。

年味正在孩提时的悲哀中。儿时的年味永久是那末舒适以及醇以及，五彩焰火正在夜地面绽开，悲哀的鞭炮声此起彼伏，过年能够穿新衣、戴新帽、走亲戚、讨红包、挂灯笼、放鞭炮;看跳财神，玩龙船;能够无拘无束地高兴狂欢，纵情地挥洒以及开释童趣，使童心非常痛快，高兴不祥的新年氛围，无一天没有让我有别致的觉得。小时的我听着、看着，内心老是暧融融的，它甘美我全部童年。

年味正在繁忙的氛围中。过了“腊八节”以后，各家都繁忙起来，村落的炊烟不时徐徐升起，各家各户厨房里热火朝天，氛围中洋溢着迷人的菜喷鼻，沉闷的笑声不断从窗口飘出，灶膛里白色的火光老是映着父、母繁忙的身影，蒸年糕、搓汤圆、做馅饼、包饺子;别的，扫尘埃、洗衣服、办年贷、贴对联、买花炮……人们的脸上渗透着幸运，到处溢满着飘喷鼻的年味。

年味正在亲人的守望中。邻近过年，年老的怙恃老是等待正在村落头，瞻仰远方游子的身影，他乡的后代归心似箭，他们匆仓促的脚步、昼夜兼程，流浪正在外的心早正在寻觅家的港湾，那幸运的眼光被亲情挂念，使相距异地的心牢牢挨近正在一同。车站、船埠，正在人们仓促回家的脚步中，无没有分发出充溢着土壤芬芳的亲情，友谊、思乡情，年味仿佛就正在人们甜甜的守望以及苦苦的等待中，变患上斑斓而浓厚，她是缕缕乡情、友谊的再一次欢聚，是团聚、幸运的意味。

年味正在贺年的祝愿中。新年一年夜早，周围便响起了鞭炮声，穿上新衣的人们放完“开门鞭”、吃过“启齿糕”(高)、洗完脸后，带上愁容、带上祝福去贺年、拜拜双亲、拜拜晚辈，献一声问候，道一声安全，一声“过年好”让人多舒适。乡下的路上，一队队、一排排，来交往往都是贺年的步队，互相说着祝愿的话，笑意盈盈，非常繁华。听听乡音、叙叙乡情、品品喷鼻味，那种幸运的觉得如一缕东风滋养内心，使我其乐陶陶、沉醉此中。

年味正在歉收的高兴中。正在浓浓年味的映射下，买衣服的人们，年象他们的愁容同样正在脸上绽开，那身花衣裳将年装扮患上五光十色;往常饥寒交迫的盐场人，还特地备上了对于虾、青蛤、缢蛏、梭子蟹、沙光鱼等海鲜产物，除了供串门的亲朋品味外，还作为薄礼相赠;还会给怙恃买些告白上做患上炽热的保健品，给兄弟姐妹的小孩买上时兴的新衣裳，讲究的新古装;美滋滋的年味洋溢着盐场年夜地的每一个角落。

雪里裹着洒喷鼻，对联写满不祥，脸上挂着歉收。浓浓的年味泌民气肺，风情万种、灿艳多彩，她是人们糊口的但愿，肉体的寄予，健康的意味。

初二节日作文600字4“辞旧灵鸡歌日丽，迎新瑞犬报年丰。”又是一个喜庆的春节，吃团聚饭，发压岁钱，放鞭炮，贺年，浓厚的年味正在每一个人的身上分发着。我闹中取静，坐正在书桌前翻看《咱们的节日》一书。书中恰好无关于春节的篇章。

光阴倒转，我离开了先秦期间，人们正将自家酿制的琼浆以及羔羊当作供品，贡献给他们心目中的列位仙人，以报答诸神一年来的赐福以及保佑;接着我从西汉期间经过汉代离开南北朝，人们对于过节愈来愈注重，燃放爆仗、换桃符、饮屠苏酒，元旦守岁等勾当失掉疾速推行;以后历经唐代、明清期间，每个期间都给春节添加新的内容，春节真正成为了率土同庆的节日。我蓦地低头回到了如今。国民糊口程度一年高过一年，春节时期的文娱勾当也展开患上更加丰厚。舞龙、舞狮、唱戏、平话、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等等八门五花，繁华没有已经。

听老妈说，他们小时分，糊口还比拟苦，百口每个月吃一回猪肉，添新衣只能等过年。以是小孩子一放暑假就都掰着指头盼过年。吃了腊八粥，家家户户就开端预备起来了。杀鸡宰鸭、晒鱼干、磨豆腐、轧年糕、包粽子等，像外婆家那样正在外地绝对富有一些的人家，还要请屠夫上门杀猪，请成衣抵家里给百口人做一身新衣裳。比及小年三十那晚，外婆就会烧出满满一年夜桌菜，小孩子能够铺开肚子随意吃。

固然更高兴的是拿压岁钱。当时小孩儿分压岁钱普通是多少角钱，像外公给老妈她们每一人2元，曾经算是很大方了。正月月朔早夙起床，刻不容缓的穿上美丽的新衣，拿上正在枕头下压了一晚的红包，正在裤兜里装上好吃的，就跑还俗门找错误玩去了。我听了老妈的报告几乎有些没有敢置信，与当时比拟，论吃穿，那我如今每天都像过年。

跟着期间的提高，过年除传统的节目，还融入了新的体式格局。走亲探友仍乐此没有疲，还呈现了E—mail贺年、网上视频贺年、手机短信祝愿等等。出格是近多少年，过年再也不是中国人特有的节日，天下各地都正在逐步效仿。据报载英国伦敦有“洋财神”给市平易近发红包，正在市中间分享小年月朔的喜庆;美国都城华盛顿正在进行舞狮扮演，一些孩子还穿起了唐装;荷兰海牙市当局前，一只舞动的中国雄狮不断腾跃，翻腾，博得世人鼓掌喝采。

是啊，地球变小了，中国变年夜了!科技的开展，全世界化期间的到来，让地球变小;中国的昌盛弱小，博得了环球恭敬，中国的传统风俗也影响着全世界每个角落。中国年超出越有味!

初二节日作文600字5龙舟鼓声渐近，艾叶清香微扬。千年前屈原投江的涟漪仍未散尽，千年后的端午已溢满粽香。

早些时候，每逢端午，家家户户的门框上都要挂几片艾叶，撒几滴雄黄酒，以此祛灾辟邪。

江南，水乡也。大小河道里穿梭的龙舟，是端午独有的风景。划龙舟的人们“嘿呦嘿呦”喊着号子，船桨整齐划一地划出一道道优美的弧线，层层涟漪向岸边荡开。

鼓手伫立船头，风轻掀衣角，手腕微动，敲出一串清亮的鼓声，悠长而绵密，荡漾在大街小巷里。

人们过桥头时，总要驻足片刻，看一只或几只龙舟从桥下掠过，掀起片片水花。小孩子欢呼起来，伸手试图捧起荡漾着的水。

轻嗅，空气中似乎流动着缕缕香气。循香寻去，一长串粽子映入眼帘。老家的粽子总一串串挂在低矮的房梁下，散发出绵长的香气，声声呼唤漂泊在外的游子归家。

剪断绑粽子的绳，拨开裹粽子的叶，晶亮饱满的糯米蹦出来，每粒都似胖乎乎的娃娃，挤成一团。咬一口，金黄的蛋黄探出了脑袋，酥酥的，味咸而香。再咬一口，松脆的猪肉冒了出来，韧而有嚼劲。除去蛋黄肉馅，蜜枣馅也颇受欢迎。暗红的蜜枣似流着蜜，每一口都甜入骨髓里。

吃了粽子，盘里往往剩几枚鸭蛋，这是为撞蛋准备的。每人挑一枚鸭蛋，有经验者会用关节轻扣鸭蛋，声沉闷的壳厚，不易破。

“比赛”随着观众们的欢笑拉开了帷幕。对战两方将鸭蛋小头相对，猛向前一顶。

“啪!”

两个蛋撞在一起。谁的鸭蛋被撞碎了便得将蛋吃下。无论输了还是赢了，都能收获同样的快乐。

撞蛋之后，盘里仍会留下几枚鸭蛋。别急，心灵手巧的孩子们会为它们寻个好去处。一条条丝线缠绕着，编织出一个个蛋袋，缤纷的色彩，细密而均匀的孔眼，内装一枚枚秀丽的鸭蛋。有的小朋友太心急，编出的蛋袋孔眼太大，鸭蛋一放进去便吱溜滑到了地上，裂开了。正咧开嘴要哭，大人往他手里塞一只精美的蛋袋，便立即破涕为笑了，眼角还挂着几颗晶莹的泪珠。

乡情600字作文范文第3篇

课堂似一叶小舟，我们学生就是那撑篙人;课堂如一只风筝，我们学生就是那三月风。课堂是灵动的，因为我们思维的敏捷;课堂是高效的，因为我们合作的紧密;课堂是阳光的，因为我们是课堂的主人。下面给大家分享一些关于课堂的作文高一600字，希望对大家有帮助。

关于课堂的作文高一600字1“哈哈，这真有趣!”“老师，快来看看我的创意。”……同学们正在兴奋地喊着，叫着。怎么回事呢?原来是我们在金笔作文班，玩有趣的吹泡泡游戏呢!

今天早上我们来到教室，徐老师就告诉我们玩吹泡泡游戏。接着老师拿出了一包洗衣粉，小心翼翼地倒入瓶子里，拧紧瓶盖，摇了摇，打开瓶盖，把做好的肥皂水，分给了我们，又给我们每个人发了一根吸管。

徐老师笑眯眯地说：“第一轮比赛，看谁先吹出泡泡来，比赛开始!”我们每个人都沾了沾泡泡水，信心十足，一边吹一边相互瞧着。有两个人，吹了半天，什么都没吹出来。我偷着乐，想：这轮赢家非我莫属啦!耶!吸管头冒泡了，我一用力，居然出来一撮泡沫，而不是泡泡。呜!其他同学见了，笑得合不拢嘴，还友情提醒我：“老师让我们吹泡泡，不是泡沫。”泡泡，泡泡，你快来……我在心里念叨着。这时，徐老师提醒了我们：“吹时，要轻轻的吹。”不灰心，我照徐老师说的去做了。“成功了，成功了!我是第一个吹出泡泡的，我赢了!”

第二轮比赛创意吹泡泡。我们吹起了透明的游泳馆，鸟巢体育馆，可爱的毛毛虫……这时，我又开始新的创意，把吸管一头放在桌上的一摊肥皂水上，小心的吹着。桌子上瞬间一个泡泡接着一个泡泡，你挨着我，我挤着你，泡泡越来越多，我眼前突然出现了许多美食。不知什么时候，老师站在我的面前，摸了摸我的额头说：“何逸恒，你吹了什么?”“哦，我吹的是——有时觉得是被摇晃过的一瓶雪碧，打开后的样子;有时觉得它像一大串葡萄;有时又觉得它像一个冰淇淋……”“小吃货，千万别把这吃了啊。”老师忍不住打断了我的话，“不过，今天应该叫你想象大王。”听了老师的话，我觉得这泡泡更吸引我了。这时其他同学大声喊老师：“老师，快来看看我的七心瓢虫。”“我这还有水晶宫呢!”……

你瞧：我们的课堂是不是很快乐呢?

关于课堂的作文高一600字2万里晴空，微风徐徐。在这个晴朗的上午，我和同学们兴高采烈的来到“读书亭”参加关于传承民族文化的一堂课。

博物馆课程——是我们思源学校请进海南省博物馆的流动博物馆志愿服务，是为了推进我校博物馆课程建设，让更多的学生享受博物馆课程的文化服务，把厚重的海南历史文化、独特的海南风土人情、丰富的海洋文明知识以通俗易懂的方式和朴实的言语传达给同学们，展现丰富多彩的海岛文化。

我们分成了六个队伍，每个同学都找到自己的队伍，排好队等待出发，这是干什么呢?原来是省博物馆的姐姐到我们学校给同学们上一堂关于黎族文化及海南特色的课。

来到读书亭，一张超级巨大海南岛地图平铺在读书亭的地面上。博物馆的姐姐们(要上课了，应该叫老师)已经等候在此，见我们来了，便开始上课。

第一个环节是观看展板资料。六个队依次排好队，一组接一组依次观看摆在读书亭外的图文展板，展板上有对海南的历史、文化等内容。同时，老师也对展板的内容向同学们进行了讲解，让同学们对海南的历史、文化更深入了解。同学们陆续看完了展板资料，便回到大地图上。

第二个环节是抢答比赛。六个队连着围坐在铺在地上的海南岛地图上，中间留出的一大片空间给老师和同学们进行讲课、互动游戏用。我们这队的队长是李芳璐，队友有林岚超、黄子豪，李腾豪、钟松莹、叶康丽、王璐、李珊珊。活动开始时，我们要先抢答，每个队有一个抢答器，通过抢答器来抢回答机会，抢到回答机会的队，派一个队员回答电子屏幕上的问题，回客正确就获得一个贝壳，游戏结束后，根据获得贝壳的多少来评出一二三等奖，获奖的队伍将获得博物馆赠送的礼物。

第一轮开始了，“三二一开始”倒数计倒数着，每队的队长屏住呼吸听着、并用手放在抢答器的抢答键上准备抢答——“四号犯规!”我们队长按早了，好遗憾，我们组在这轮无法继续抢答了。第二轮开始了，林岚超接过李芳璐递来的抢答器，这回虽然没有犯规，但是也没抢答到。

许多轮下来，我和队友们依然情绪高涨，非常兴奋，总想着把局面反转一下，但第三环节开始了一一拼海南岛地图。这个游戏是这样子玩的：每个队得到一块海南岛边界塑料壳和海南岛各个市县的拼图。要求把海南岛上的每个市县在规定时间内拼到合适的位置，速度最快的一队获胜，我们手忙脚乱地把地图拼进去，却总也拼不进。这时老师说：“你们不正坐在海南岛地图上吗?”我们恍然大悟，站起来观察整个海南岛地图，3分35秒后，我们队拼好了，获得第三名，得一个贝壳。

接着又进行了几轮抢答题比赛，便开始评名次，我们队总共只有五个贝壳，好“穷”啊!而一队有十八颗呢!一队毫无悬念地拿了第一名。我们队每人获得一个小小安慰奖一水彩笔。

第三环节是拔河比赛。拔河比赛需要把原来的六个队合并成一个队，即原来的一、二、三队合成一队，四、五、六队组成另一队，每个人都站好姿势等待开始。随着“开始”一声，队人们连吃奶的力气都使了出来，一个个面红耳赤。突然有人说“我们赢了”，我们队便开始松懈下来，谁知敌方一使劲便"ko”!我们队又输了。

今天这堂课我们队的成绩虽然不是很好但非常有趣。当然，也让我懂得了海南是怎样形成的，海南黎族的文化有哪些，海南有哪些特产以及海南各个地区的民风民俗……通过这堂90分钟的课，让我更加了解和热爱自己的家乡“海南”。

关于课堂的作文高一600字3不知道你是否有过这样的经历：在某节不知名的课上，正酣畅地昏睡着，突然被老师叫起来回答问题。老师通常是不会难为你的，只是借这个机会让你醒醒神。可你沉默了半响，不知今夕为何年。这时身边就会传来一个数字，一个单词，或一个长句，你只需重复一遍，就可顺利通关并继续享受坐下听课的待遇。这时，对于那些在你四周努力用气息向你传递暗号的小提词板，你会说什么呢?我只说一句话，就足以表达我当时的心情：

“小点声!”

每当这时，我都能看出一个人在班级里的人缘和他随机应变的能力。比如，这位在语文课上“钉桌子”的小同志，被叫起来时周围高耸的提词板竟有三四块之多，且此起彼伏。一时间我只听得一阵“躲避①”之声。同学们，我敢打赌语文老师一定听到了。

又比如一节数学课上。遥远的窗户之边，一位粗壮的兄弟给叫了起来，想了半天还是答不上问题。令人伤感的是，没有一个人告诉他答案!看着他落寞的背影，我只能劝道：“并不是他们不想告诉你，他们也不会啊!”

当然，一个班级里总是有那么几个站起来就会答的。要全是那种靠“提词板”过活的话，不就抹杀了老师们的功绩了吗?但他们算异类，故此按下不表。

我在这方面的战绩可称作悲剧。由于我的势力范围都离我太遥远，听力不佳的我常常是一知半解地看向正努力靠近我方根据地的小题词板们。但他们的努力通常是没用的，于是最后怒而靠自己。

不知是不是快毕业了的缘故，同学们常写的“回忆”这类题材突然少了起来。我时常有些坏心地想，是不是因为八年级上学期就把九年级的感情都愁光了呢?直到这一刻才有些明白，原来其中更带了点近乡情怯的意味。

将来的某一天，我是否会忘记他们呢?忘记刚入学时一个个的样子，忘记课堂里努力重复一个词好让同桌免受粉笔头之苦时的焦急，忘记被借走东西后找不到的无奈……答案似乎显而易见。是的，总有那么一天，我会忘记全班人的名字;基因的力量不可小视啊。

但我还是乐得把他们写下来。无论嬉笑怒骂，亦或一嘻一嗔。因为这时的他们就像是被我在操场或教室抓包的临时演员，还没来得及化妆就被推到镜头前，还来不及收回向前或向后伸出的小爪子，还带着略显青涩的笑，就被我按下了快门，成了一张张我也不知道能保存多久的照片。最后免不了被装订为一本略显拙劣的书。

许多年以后，我会亲自翻开这本被命运装订的书，看你们还没来得及化妆就被推到镜头前的样子。当然，这其中也少不了你，我努力高喊答案的小提词板，和回身怒喝你“小点声”的我。

关于课堂的作文高一600字4那是一个下午，学校走廊里传来一阵阵笑声和打闹声，当然还有纪律委员撕心力竭的吼叫。

这原本是一节体育课，因为体育老师生病，所以就没人管我们啦。当我们正在欢呼时，捣蛋鬼——赵宇杰从他的座位上摔了下来，“啪”一声让全班安静了下来，但不知道是谁又笑了起来，而后笑声久久没有离开过教室。

这时，一个老师冲进了教室，我们像被女巫的魔法控制住一样不说话了，装模作样的认真写作业，只见老师狠狠地瞪了我们一眼就走了。

但这些还是没能改变我们狂欢的气氛，教室一样乱哄哄的，一群热爱足球的男生在教室后面的空地上踢足球，观众则是一群“花痴”女生，她们就只差没流口水啦!而我们班的“睡神”和孝远还是一如既往的趴在桌课桌上呼呼大睡。让我惊讶的是他的睡觉功夫，在这么嘈乱的环境下竟然也能睡着，调皮的口水还流到了要交给老师的试卷上，他真是一睡便不知天昏地暗了。我笑嘻嘻地对同桌说：“我亲爱的美丽同桌呀，今晚是吃火锅还是吃自助餐呢，不管吃什么都是我请客——你买单好不好!”“哎!你又……”

就在我们聊得正嗨时，一个人在我们的耳边说：“聊得开心吗?”我沉迷在美食的诱惑中，没有注意到数学老师已经在我身边，更没看到他慢慢升起的怒火，“我们非常开心，因为不用上课，哈哈……哇老……老师你…你是什么时……时候来的，真……真是阴魂不散，啊!不……是美丽动人啊!”

接着，从教室里传来一阵阵惨叫声，那就是我被老师“打”得遍体鳞伤咯!虽然我被老师“打”了，但还是希望能多几次这样欢快的课堂。

关于课堂的作文高一600字5“月亮很美，可你知道吗?月亮的每一面，都有一个充满智慧而美丽奇幻的故事。”从深圳来的孙老师这样说。今天，新的老师，新的故事，造就了焕然一新的课堂，给我带来了全新的体验。

课堂的一开始，老师就做了一件让我们“匪夷所思”的事—让我们大声喊出他的尊姓大名。我们一开始很不好意思，支支吾吾半天才用蚊子大小的声音报出来。老师说：“你们都没有吃饭!”我们面面相觑，不知道老师为什么要让我们大声喊出他的名字。这时不知是谁领了个头，“孙——建——峰——”三个大字响彻整个会议室。此时我相信在场的每一位同学都会感到一股暖流传遍全身，我们都觉得眼前这位陌生的老师，仿佛和我们成了知己，成了忘年交。

不过今天的课堂中，最打动我的，也是与以往大不相同的，是老师对我们创新的肯定，在讲月亮B面童话时，孙老师抛给了我们一个问题，让我们说说读了这篇童话后自己的感受。老师弯下腰，把话筒依次放到每一位同学的嘴边，前面的同学问了，“为什么扫星星?”“接下来会发生什么?”之类的问题，老师都摇了摇头，说这不是想法，眼见就要轮到我了，忽然间，一个想法跃入了脑海，动物界有一种怪圈，是一种旋风形小洼。蚂蚁一旦步入这种圈，便陷入了死循环一圈一圈地走，难以摆脱，直至死亡。而我们现在，也正是滑入了这种怪圈，我们不断的思考这篇童话，导致观点重复，思维僵化，这怪圈里作死一样的循环。现在我要做的，就是跳出这个圈，不再就事论事我……我大胆的举起手，自信的对着话筒说：“我们要学会创新，童话中的儿子敢于突破前人的规则，创造了新方法，仅需轻轻一敲，大麻烦就解决了。”霎那间，我从老师的眼神中看出了惊喜、肯定与赞赏，还有鼓励。老师带头为我鼓掌，说：“这就是创新思维，这也就是成才的关键所在。将来这位女同学一定能有所成就!”

不知是因为被表扬了，还是因为兴奋，我的脸热烘烘的，心怦怦直跳。学习的志趣被点燃，回答的问题一个比一个精彩。整整上了一个半小时的课，要在以往，可能会觉得十分冗长，可今天我却有一种意犹未尽的感觉。不是我不知足，我真想让时间倒流，让我再享受这来之不易的鼓励。