资源建设论文
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资源建设论文范文第1篇
精品资源共享的建设是对数字教学资源的整合。在云计算技术支持下，依据本校优势学科和特色专业进行分布式的教学资源开发制作，并进行模块化的规划设计，将教学资源建设成精品课程库、课件库、教学案例库、教学音视频库等模块，然后利用云计算的灵活扩展性，将该区域内各高校教学资源进行有效整合，形成各高校共建的云计算数字教学资源中心，为该区域内的各高校师生提供优质的数字教学资源。
精品资源建设的核心是共享。通过开放精品资源课程网站，实现了不同地域、不同特点优秀院校的教育资源共享，加强了交流学习，提高了教学效率。精品课程资源能够扩展教学空间，使得教学不受时间、空间、地点限制的自主学习成为现实，缩短了师生之间的距离。另一方而，学生也可以从多种渠道反馈信息、提出问题和要求，丰富各资源库，达到师生共建精品课程的良好效果。资源共享平台，应以用户使用的感受为中心，采用先进的组织、管理、表达、技术为用户提供同步直播、异步点播、在线互动、交流讨论、协作搜索、群体学习等形式多样的手段，通过移动终端随时随地便利学习。从交流这个角度上来讲，它拉近了城市与城市之间距离，消除了学校与学校之间围墙，扩展了教师与学生、教师与教师之间交流空间，它是一个很大、很方便的教育平台。
精品资源建设离不开网络平台的支持。为全面推进信息化进程，构建具有特色的数字化校园，提高人才培养质量，优化管理模式，广东科技学院与中国电信东莞分公司合作，已建成网络设施先进、功能完善的校园网络。校园主干带宽万兆互联，千兆到楼宇、百兆到桌面，出口带宽达2010M，近9000台计算机全网接入，采用中国电信与中国教育科研网双出口，无线网络覆盖整个校园，可以满足现有师生同时上网的需要。投资新建了多间多功能机房，耗资200多万元用于云平台建设；学院再投资了60万元新建了电子阅览室，让学生方便享用云平台的资源，领略云平台的方便；学院加快了多媒体教室建设步伐，已基本实现了多媒体课室全覆盖。还在“创新强校工程”2014-2016年建设规划中，又把建设“世界大学城”云平台列入“常抓不懈”的重点工程，满足了教师利用“世界大学城”云平台开展教学的需要，和精品课程资源建设的需要。
二、《经济数学》精品资源课程体系构架
明确了精品资源建设总体框架，各门课程资源体系就不难确定了。以云空间网络平台教学为切入点，着力打造“开放、互动、透明、安全”的教育教学新模式，通过《经济数学》精品资源课程建设促进课程体系的重构，依托网络平台促进教学手段和方式转变。
1.结合学生实际，确定《经济数学》人才培养目标立足于应用型本科人才培养目标，遵循学院发展规律，坚持“以学生为主体”的教学理念，以职业能力为导向，体现知识、能力、素质协调发展的原则；实现“培养基础扎实、专业精、能力强，有一定的理论水平，掌握行业的基本技术和工作流层，为地方和行业培养各类应用型高级专门人才”的培养目标；结合各专业的教学实际，以了解理论、重视实践、突出技能为原则，贯彻“必需”“够用”为度的教学方针；侧重“经济数学”基础知识的应用、各专业知识的密切结合以及数学实践能力的培养；通过教学的各个环节，培养学生分析问题和解决问题的能力，为后续课程的学习奠定必要的基础。
2.优化教学内容，突出“以学生为中心”的教学模式基于专业课程实际需要,优化教学内容,在不打破传统数学基础知识体系的基础上,引入专业案例,如给会计专业的学生设置会计数学模块，为物流专业的学生设计了物流数学模块等,为市场营销专业设计营销数学模块，使专业知识和数学知识的深度融合。以实际应用案例为载体，尽可能多地将数学与经济学、管理学、生态学等领域联系起来，贴近生活、贴近实际、贴近专业。根据学生所学专业找到切入点，这样既能让学生了解到数学的作用，又能通过理论联系实际,提高了学生的数学应用能力。充分发挥学生的主体作用，让学生从知识的被动接受转变为主动参与者、积极探索者。激励学生的学习兴趣，倡导研究性学习，注重发挥学生的个性和特长，处理好一般人才和优秀人才的培养关系。充分利用现代化教学手段，为学生构建一个优质、精品、丰富、多样化的课程资源，以学生为中心的理念正在形成，自主学习机制得以建立。
3.创设实践环节,注重学生创新能力的培养除了网络平台以外精品资源建设还应该包含一些实物资源的投入，依托已建成的数学建模实验室，开展数学实践课的教学，包括数据的统计与处理、经济模型课题研究、数学建模等。并组织学生开展此项活动。积极创建数学应用软件的应用教学，以讲座形式或以选修课的形式开展数学应用方面的教学、开展数学实验与实践,引导学生研究性学习。
资源建设论文范文第2篇
从总体上看，各国统计局网站虽在部门细类目上有些出入，侧重不同，但一般都能涵盖几大产业的主要方面。各国国情不同，我们也不强求中国与国外类目的完全统一，但是比较过后，觉得有两点值得借鉴：
其一，国内的统计信息偏重于第一大类，即金融税收财政等，数据提供得比较详细且查询较方便，而其他几大类的信息量较少，且也侧重于它们的经济效益。而国外几乎每一大类的信息都比较详尽，没有明显的偏重。尤其是美国，每一大类都有一个专门的统计网站，经过这样的精心打造，所能提供的服务自然不可同日而语。
其二，就统计局网站与数据提供部门的关系而言，美国与众不同。中国等国都是由国家统计局负责，而美国是由每个部负责自己的统计网站。这当然与各国体制有关，无可厚非，但就网站的实际效果而言，单独管理的网站数据更为详尽，面对不同的浏览者或目标群体可以有针对性地提供更为周到的服务，从而更能发挥各部门的特色与优势。
2数据信息
数据信息也许是评价政府统计信息网上公开情况最为关键的指标了。表1中列出了五项能大体上体现数据质量的参数。
表1
附图
注：以上日期均为2002/12/14浏览时获得，空格处为没有具体日期公布。
我国统计局网站在网页的更新、阶段信息方面可以做到及时，但在最新数据的提供上还有一两个月的时滞，历史数据提供的还不是很多，回溯能力不够强，北京的网站还可以，而上海的网站几乎没有较大历史跨度的回溯数据。美国的数据回溯能力都比较强。在网上轻松点击鼠标就能找到以往需在故纸堆里翻腾半天还不一定能找到的几十年前的数据，这是互联网的优势所在。所以，统计局网站可以挖掘一下这方面的潜力，给浏览者提供便利。
另外，在数据的表达方式上，我国提供的种类不少，但在实际浏览中，却存在着不足：(1)文本。国外能提供诸如txt、pdf、html、csv等多种文本类型的浏览、下载方式；(2)表格。就表格的类目划分而言，国外比较详细，在利用表格查询信息的互动程度上，国外网站可使浏览者根据需要自行组织表格，放弃对其而言是冗余的信息；国内相对死板，没有发挥电脑人机交互的特长；(3)图。国外有很多交互式很强的动态地图，可以根据需要选择范围、进行大小切换等，真正做到了图文并茂，比单纯的印刷版信息服务更便捷、更具个性化。而这正是我们所欠缺的，一来图的形式使用得较少，二来图的类型诸如直方图、曲线图、饼图等使用范围比较狭窄。
3检索信息
检索是人机交互的最直接的通道之一，统计局网站如何才能既保留印刷型检索的特点又充分发挥电子版、互联网检索的优势是我们必须关注的。检索不仅要设计得规范、科学，而且要人性化，要为检索经验不足的普通浏览者提供便利。
3.1检索策略
首先，国内外大多数统计局网站都采用了时间、关键字、分类等检索策略，而后两种也是网络搜索引擎经常采用的较为成熟的检索策略，优势互补。
其次，就关键字而言，各网站运用的灵活性不同。我们列举了三种，即简单输入、选择和布尔逻辑。从表2中可以发现：国外网站一般都具备两种以上检索策略，国内只有国家统计局和上海统计局可以做到。上海统计局在这方面做的比较出色，方法多样，检索便利。另外，在“选择”法上，国外网站提供的关键字较为丰富、角度多样，而国内的网站大多停留在选择类目的简单层面上。
再次，在分类法上，按树型的等级类目层层检索的方法几乎每个网站都有，但我们惊异地发现美国交通局在此基础上领先了一步，采用了分面组配的方式，这类似于在分类法中运用布尔逻辑的思想，从按不同角度分成的类目进行选择后得出的交集中检索出结果。这是网络检索的优势，能对检索目标进行多维思考、定义。
最后，从表格可以明显看出国外网站全部采用了地图检索方式而国内无一采用。网络的超文本、超媒体链接完全有能力支持检索方式的图文并茂。
此外，国外大都有按字母顺序检索的策略，而国内没有，这固然与不同文字特征有关，但是国内是否能采用按拼音音序查询的策略呢，这是非常值得讨论的。
3.2检索源
国内外统计局网站大多具备的检索途径是由很多张表格组成的关系型数据库，而下面列举出的三种是国外经常利用而国内欠缺的途径，我们认为可以加以吸收。
出版物方面，国外的网站大多可以直接链接到相关出版物，有的可在网上直接浏览，有的给出刊物名称便于用户下线查阅，这是对统计出版物的充分利用与合理推销，当然收益最大的是检索者。而web服务器的互连更大大拓宽了检索范围，运用了搜索引擎的本质。国外网站通常采用的形式是提供网址供选择，再进行超链接。鉴于此，国内网站应提高检索途径的多样性。此外，美国交通局和美国国家海图中心的数字图书馆设计得非常出色，如身临图书馆一般，数据来源丰富、信息广博，分布有条理、便于查找。
3.3检索结果要求
对检索结果的要求是检索设计的重要组成部分，设计得到位能大大提高检索结果的相关性、适用性与针对性，从而提高满意度与效率。从表格可以看出，各大网站对此的重视程度大不相同。
我们列举了数量要求、类型要求、顺序要求三个具有通性、可以借鉴的方面作为比较的依据。浏览下来，国内的网站除了上海，其他无一涉及，国外的网站一般都有对检索结果的要求，某些网站还有对除此三项外的其他项目的要求。
在涉及到此部分的网站中，有些国外网站做得相当不错。例如：美国国家地理中心的检索表上对检索结果中关键字的位置提供详细的说明供选择，如inthebody,title,description,URL,sitename,link,image link,imagealttext,remoteanchortext等；在检索结果输出顺序上有按时间、字母、关键字出现的次数等，可顺序，也可倒序。
表2
附图
4出版物信息
从表3中可以看出，各国的统计出版物各有特色。新加坡和澳大利亚提供了推荐出版物，即对即将出版的刊物予以详细介绍。但新加坡的部分订购业务有些是免费的，有些受地区限制。美国各网站出版物方面的特色服务相对较多，如美国国家农业统计署有以日历形式公布的每月出版物，并列出出版物的名称、时间（图示标明早、中、晚）及格式；美国国家海图中心有出版物的拼音索引；美国国家健康统计中心按类别提供了各种形式出版物的发行机构。在这些方面，国家统计局网站的服务虽较全面如提供了图书的ISBN号、书名、价格、出版日期、作者及有相应的网上订购服务，但出版物类型不够多样，服务相对比较传统，缺乏特色服务；甚至北京网站中的E-survey根本没有记录或无法链接，出版物也全部被各种各样的公告、布告所取代。
表3
附图
5联系方式
国内外各统计网站的联系方式大同小异，电话、传真、E-mail是不可缺少且基本具备的。只有香港没有涉及联系方式这一项。在进行反馈调查实验中，以相似内容发至所选网站，美国各网站在短时间内都给出了较为满意的回复，美国交通局网站还能在收到询问邮件之后立刻予以确认；而国内各网站在反馈速度和质量上都较为欠缺，其中北京统计局网站未予回复。
特色服务包括：美国国家健康统计中心中“联系”界面详细，并以填写survey表姓名、职位、组织、地址、问题等项的形式进行沟通；美国劳工统计局更加吸引人，极其详细地提供了每个部门及负责不同工作的专家或职员的姓名、电话及E-mail，这些在其他国家或地区的网站上是极为欠缺的。
6网站介绍及新闻
6.1新闻
所谓新闻，重在“新”字，当然要为用户提供最新统计动态，以便于跟踪时势作出及时反应与决策。过时的东西只能称其为消息，而不能视为新闻，因为它无法让用户感受到“新”在何处。这一点澳大利亚、瑞士、新加坡及国内各网站做得不错，而相比之下美国部分网站稍有欠缺。但美国普查局提供的特色服务就是按日期、产品名称、地理位置等将新闻分类；美国劳工统计局的新闻中还配有图表和大量数据。
6.2网站介绍
美国各网站介绍的详尽程度不同，如美国交通局对其网站作了极为详细的介绍，包括职责权限、政策目标、质量、更新速度、用途等；美国普查局介绍了它的职责目标、职员活动、顾客信息并配有相关图片；美国国家健康统计中心的介绍包括职责、政策、背景、目标、数据范围、成员、样本文章、成就等；美国劳工统计局的介绍有职责、承诺、目标、政策、成员等。另外，美国交通局、美国国家海图中心、美国国家健康统计中心及国家设计局网站给出了职能结构图，这给用户更加清晰地了解网站，获取政府统计信息，更便利地联系与利用网站提供了机会和可能性。
7其他特色服务
(1)美国国家农业统计署、美国普查局、美国劳工统计局有专门为孩子设计的页面，从孩子的眼光和认知能力入手，以多种形式引领孩子了解统计信息，关心统计网站，如各种游戏、小测验、简明易懂的介绍、难词表等，并分为初中、高中等不同层次；同时有可爱的卡通人物领路，成长地图方式，让孩子寓知识于娱乐中，其图片之精美、吸引人，色彩之和谐、明快让人赞不绝口。此外，他们也有专门为老师设计的网页。
(2)美国普查局提供了日历查询，并标明重大节日及庆祝活动的具体日期，还提供了统计领域著名人物简介，可以以mp3、RealPlay形式听国歌、演讲，看Powerpoint的演示等，使该统计局网站身兼多职。
(3)美国国家地理中心提供了按主题分类的交互式地图，并附有多种工具，在地图上可任意放大、缩小范围，并给出渐变过程，十分清晰，有层次感。
(4)美国国家健康统计中心给出链接排名，这是参考了其他娱乐型网站的做法。
(5)相比之下，由于中国特殊国情的需要，中国国家统计局网站的特别也是特色之处，就是随国家政治、经济形势，将统计管理、统计法规、统计制度、标准和数据直报系统作为单独类目制成网页，而且公告、布告多而详细，并就数据直报系统提供了详细的供求信息，培训动态，报表下载，数据报送及介绍直报流程等。
(6)上海由于自身突出的经济、文化地位的优势，网站以大篇幅介绍上海的历史、现状和前景，却没有对其统计局网站的介绍，但这种对城市介绍的详尽程度在其他网站是少有的。另外它的联系方式比较特别，并没有传统的电话、传真、E-mail，而是让用户登录个人信息，以便网站为用户提供免费统计咨询及最新产品信息。另外，上海统计局网站提供了排名金榜，包括工业、商业、房地产、物资流通、建筑业的XX强，这在一定程度上起到了一些激励作用。
8问题与建议
8.1问题
问题一：我国相关部门对政府统计信息的网上工作重视程度不够。国内统计网站的种种不足体现了我国相关部门对政府统计信息的网上工作的重视程度不够。一来，主管部门是否只是将统计网站看成是政府统计信息工作的附带品、印刷产品的电子版、统计事宜的公告牌，却很少想到充分利用网站在数据更新、资料查找与交流互动等方面的真正价值。二来，主管部门是否投入了足够的人力、物力与精力在政府统计网站的建设上。一个更新及时、剖析透彻、服务周到、为用户考虑周全的政府统计网站是多方面作用合力的结果。
问题二：网站为用户考虑较少。国外网站非常注重使用者的感受和使用便利程度，在网站各个栏目的设计上动足脑筋、大下功夫；而国内网站则相形见绌。在检索方面，澳大利亚统计局网站的查询是专门作为一个系统页面来处理的，提供了多达8种查询途径。相比之下，国内网站则把重点放在了统计数据本身，检索途径则相对简单。在交流方面，国内网站除公布传统的下线联系方式外，鲜有提供在线交流的，即使提供有的也无法链接、有的则无反馈，更不用提具备国外某些网站的各种生动直观便捷的互动方式了。总之，从用户角度出发、为用户着想应该是一个好的政府统计网站工作的立足点与出发点。
资源建设论文范文第3篇
森林资源在生态系统中有着不可替代的地位与作用，林业资源是推进社会生态建设的重要物质基础，为了对这一物质基础进行规范的管理与保护，必须为林业资源建立档案，进行科学化的管理。中央第一次林业工作会议上指出，林业资源在可持续发展方面、在生态建设方面、在西部大开发方面、在应对气候变化等方面都有着极为重要的基础性地位。随着林权制度改革的逐步推进，林业资源相关的管理部门正逐步将生态体系的构建与林业档案管理联系到一起，将林权管理当作当前工作中的重点。通过技术手段对林业资源进行有效的档案管理，能够为林业的发展与建设提供科学的决策依据。强化相关的档案管理工作，能够促进林业资源的长远发展与保护。
2当前林业资源档案管理中存在的问题
档案管理在林业资源的开发与保护上有着重要的意义与作用，但是由于档案管理开展的并不深入，因此也存在着很多的问题，最突出的就是利用率、宣传力度与管理等方面的问题，这些问题的存在影响着管理工作的进一步加强，也阻碍了生态建设的发展。
2.1利用率较低。
一方面部分林业资源信息具有封闭性，尤其是一些研究成果并不对外开放，因此这些资源的利用率较低甚至不为人所知。另一方面，对档案资源进行查询的大多是管理人员或技术人员，这些资料常常用于为决策提供基本的依据，但是将将这些资源作为科研成果的理论依据的并不多。人们没有充分意识到利用档案管理帮助林业建设、节约林业资源的重要性，很多资源因得不到公示而失去了自身的利用价值。
2.2宣传性不高。
一些林业管理部门没有意识到档案管理的重要性，因此在工作中的宣传性并不高。很多人对林业资源的档案管理并没有深入的理解。而林业管理工作的展开需要内部与外部的协调配合，仅从内部管理是远远不够的。缺乏对外界的宣传很容易导致人们护林意识的薄弱，这对林业资源的管理与保护来说是极为不利的。
2.3管理不到位。
一些地区的林业资源管理工作还存在着很多问题，管理意识的薄弱以及管理制度的不完善都是管理不到位的表现。现代档案管理工作都使用信息化的管理模式，在计算机上建立档案库，将部分资源上传到指定的网络共享。而一些管理部门还应用纸质档案对林业资源信息进行记录与管理，这种管理方式效率极低，信息的查询流程也极为复杂，纸质档案还存在着损毁、遗失等风险，这大大拉低了档案管理的整体水平。另外管理制度的不完善也会导致管理人员积极性的匮乏，遇到问题相互推诿，无人承担责任。这些问题都极大的阻碍了档案管理工作的发展。对林业档案管理工作的缺失就很容易导致林业资源的滥用与破坏，进而造成生态环境的恶化。
3加强林业档案资源管理的方法与途径
3.1丰富信息资源。
为了满足更广阔的需求，应当不断丰富林业档案资源，拓宽信息来源。林业档案资源应当包括两个方面，一个是基本情况的调查，内容应当含有林业面积、区域划分、经营方案、林相图等；二是深入的研究成果，内容应当含有某一林区的科研立项情况，相关的研究结果等。为了获得准确的信息，管理人员应当展开实际调查，并将收集到的数据进行分析对比，有关的科研成果也应当在分析证实后再使用，保证数据的可靠性。
3.2依法展开管理。
法律是各项工作有序展开的基本保障。为了规范档案管理工作，应当以法律为基础制定严格的规章制度。这样可以在一定程度上保证林业档案管理的合理性与合法性，相关人员的工作应当在法律允许的范围内进行，不得私自售卖林业资源资料、不得滥用林业资源，对相关的违法行为一定要严惩。
3.3健全管理制度。
健全的管理制度可以在一定程度上保证档案资源的完整性。首先，应完善基础的档案管理制度，对管理人员的工作职责进行划分与规范，现代档案资源管理都在向着信息化的方向发展，大部分的林业信息都录入到计算机中保存，但是仍有部分资料是纸质的。为了避免造成信息的缺失，应当保证各项工作由专人负责。谁负责保管纸质档案，谁负责电子档案，谁负责信息的收集与录入等都要做到职责明确、权责清晰，一旦发生问题可以找到对应的负责人。其次，应当建立人员培训制度，对档案管理人员应当进行专业的档案管理培训，使他们的专业素质能够满足现代化档案管理的需求。最后还应当健全奖惩制度，除法律层面的要求外，管理部门应当提高对日常工作的规范要求，工作中如有严重失误应当酌情惩罚，如有贡献则应当奖励。用这种方式能够极大的提高林业资源档案管理者的责任感与工作的积极性。
3.4增强宣传力度。
林业资源档案利用率的提高离不开积极的宣传。除了内部档案工作的完善，管理部门应当积极对外宣传，与媒体合作，让更多的人了解到林业资源档案的存在。林业资源建立档案的目的之一是促进资源的整合，提高其利用率，而宣传工作的薄弱会使信息呈现封闭的状态。加强信息宣传可以加深人们对林业资源的关注以及保护力度。在从事相关的林业资源研究工作时，专家与学者也可以及时找到有用的资料与资源。因此加强宣传工作是十分必要的。另外，对于一些非保密性的科研成果与资料可以加强开放力度，将其在网络上进行公开与公示，提高档案资源的传播范围，从而提高其利用效率。从另一个角度来说，加强宣传可以提高公众对林业资源管理与保护工作的参与感，让他们意识到林业资源是与自身的实际利益相关的，从而提高他们对林业资源的保护意识。
4结束语
资源建设论文范文第4篇
【关键词】人力资源管理；信息化建设；管理
随着信息技术的飞速发展，传统企业人力资源管理的模式已经无法适应与满足现代企业发展的需求。因此，现代企业的人力资源管理务必要融入信息技术，实现信息化人力资源管理，以此来构建企业灵活与高效的人力资源管理新模式，使得企业的核心竞争力与发展水平得到较大地提升，而且企业人力资源的科学分析，能帮助企业确立正确的发展战略以及前景规划，进而实现优化企业的管理方式，满足企业的可持续发展需求。
一、现代化企业人力资源管理的优势
（一）战略性人力资源管理
人力资源管理是企业经营战略不可避免的一项重要内容。其实，经营战略的实质是在特定环境下，运用资源来实现组织预期目标的策略方法，而人力资源是企业竞争中涉及的主要资源，因此，人力投资也成为企业谋求发展的一个重要投资途径。现代化企业管理依然成为企业管理中的一个十分重要的内容，因此企业的人力资源管理部门的地位也就逐渐上升为战略部门。
（二）长远性人力资源管理
现代化企业的人力资源管理，更多考虑的是开发企业员工潜在能力的方法，以此来保证企业的生产与经营效率的提高，而且企业人力资源的管理多以投资的目光来吸引与看待人才，使得人才的引入更加具备长远性价值。也就是说在人才纳入方面，不能以“最省”为主要目标，应当以谋求企业长远发展为最佳、最优的人才吸引方式，并以可预见的计划性投入产出来实现企业的人力资源管理工作。
二、加强企业人力资源在管理上的信息化建设中的优化策略
随着社会的不断发展和经济的进步，我国人力资源管理迈入了新的阶段后发生的一系列改变，是前所未有的改革，然而传统的、以往的人力资源管理仍然对现阶段的人力资源管理有着很大程度的影响，主要表现在三个方面。一是在部分企业的管理中，存在着人力资源管理系统不健全的问题，这类企业在人力资源管理程序上十分不规范，一味地将行政或者人事科当成人力资源部门，以至于在人力资源管理上存在不顺畅的现象，此外，信息的综合性也不高。虽然当今社会是网络化、现代化的社会，人力资源管理工作是在网络环境下进行和开展的工作，然而在信息化管理上却无法保障；二是，在企业人力资源管理中，工作人员自身素质不健全，主要在于其信息化管理的程度偏低，以至于在企业管理中，很多数据和问题不能及时地被发现和解决，没有办法为企业人力资源管理提供有效地的管理数据和决策。所以，要不断加强企业发展中人力资源管理部门的信息化建设。
（一）要加强企业管理人员对人力资源管理信息化的重视和支持
针对现阶段的企业发展来看，企业内部有效的人力资源信息化管理，有助于企业管理水平的提升，进而促进其经济效益的提高。因此，要想促进企业人力资源管理的信息化建设的不断发展，就要求企业内部中高级管理人员以及决策人员加大对人力资源建设的关注和支持。只有在企业中高层管理者的观念上发生转变，将科学有效的管理手段引进企业的管理中，才能有效的实现企业内部的人力资源管理信息化建设。企业管理人员以及决策人员在企业管理理念上的转变，是人企业实现力资源管理信息化建设的重要问题。在企业内部建立人力资源管理信息化建设，不仅仅是一种管理工具，而是这种人力管理模式下有助于企业管理理念的转变和更新，有利于企业实现科学化管理。作为企业管理人员以及决策人员，必需转变管理观念，接受和引进先进的管理手段，此外，还要求对人力资源管理信息化建设有更加全面的认识，还要加强一定的投资力度，同时，企业的管理人员要不断融入信息化建设的规划中来，对信息化建设的手段以及方法有所了解，能够在现代管理理念的指导下，对企业进行有效地管理，在此基础上提升企业的管理水平，促进企业的不断发展。
（二）加强培训工作，提升人力资源管理者的综合素质
企业的发展是离不开人才的管理的，对于人才管理最直接的就是人力资源管理，它的存在就是为企业培养有用的人才，使得企业能够得到更稳定的发展。随着时代的不断进步、信息化技术的普及，对于现代人力资源管理来说有了新的要求与新的挑战，因此人力资源管理工作就需要新的管理理念以及现代信息技术作为依托来发展。在企业的竞争力中，人才是一个关键性的竞争因素，它的管理要具有时代感的同时也要符合实际的企业需求，这样才能培养出企业的核心人才力量。在信息化时代，人力资源的工作方式与方法也在随之改变，为了使管理与时俱进作为管理人员就要不断的提升自我，进行有针对性的培训工作，对相关的工作人员进行业务与信息化针对性的培训，培训后要通过考核才能对整个培训工作做出一个有效的总结，在实际工作上才能更加的游刃有余，只有综合素质得到了全面的提升才能使整个人力资源信息化系统与传统人力资源管理模式进行有效的融合，更好的进行人力资源管理。管理者的综合素质培养一定要从实际需求出发，将理论与实际进行结合，这样开展的培训工作才能更加的有效。首先，管理者只掌握了人力资源管理技能是不够的，他应该是把理论与实际工作相结合，通过这样的培训去为企业的实际发展制定出合理的人力资源发展战略，为员工未来的发展制定合理的职业生涯规划，同时也对员工整体素质的提升进行有针对的培训。其次，对于人力资源的成本进行科学的分析，要优化管理的同时控制整个人力资源投入的成本，以此去获得更大的经济效益。最后，在有条件的情况下，把人力资源管理融入到整个系统化的管理中去，用新技术与新理念去对整个企业人力资源管理进行综合性的提高。
（三）运用企业人力资源信息化实施规范化管理
人力资源管理要结合信息化技术来建立完善的人力资源信息化系统，在这个系统下把人力资源管理的流程与业务进行规范化，以此来提升整个管理的工作效率。在整个人力资源管理中，规范化的操作才是信息化体系建立的基础，依照实际的工作经验与整个企业发展的情况，对于已有的规范进行补充与改进，让整个业务有序，使得信息化在实际工作中发挥着更大的作用。
人才是企业人力资源管理的关键环节，运用人力资源管理信息化系统，制定符合企业自身发展的战略资源规划，关系着企业的生存与发展。通过人力资源管理信息化建设，新的激励机制与分配机制可以提升员工的归属感和满意度，提高员工工作热情与自信心、责任感，提升企业凝聚力与核心竞争力。所以。通过信息化系统对企业人才基础进行详细的分析，并综合考虑外部环境，可以制定适合企业人才发展的战略规划，优化人才资源配置，为企业的整体战略更好地服务。
作者:徐术铭 单位:临沭县人力资源工作办公室
参考文献：
[1]赵薇.企业人力资源管理信息化建设及其创新的探讨[J].企业改革与管理,2016,14:80.
[2]龙安梅,黄建强.浅析基于人力资源管理的高校人事档案信息化建设[J].档案时空,2016,08:11-13.
资源建设论文范文第5篇
随着中小企业电子商务外包服务基地的建设，其辐射能力越大越强。参与基地的不仅有电子商务专业学生，也吸引了校内非电子商务专业学生以及社会相关人员。因此，构建面向各种不同需要的人群的自主学习平台尤为重要。从电子商务专业学生的角度，专业资源库应侧重提供专业课程建设的内容，如课程的教学大纲、课件、案例库、综合实践项目库等。从非电子商务专业学生的角度，专业资源库应侧重提供帮助其进行网络创业的平台和服务，应帮助其提供货源、商品视觉处理、物流管理以及在网创过程中给予帮助和指导。从社会相关人员的角度，专业资源库应提供职业岗位标准库、素材库等内容，以帮助其快速解决工作中遇到的实际问题。
二、电子商务专业教学资源库建设目标
通过建设“1个模式、4个子库、3大平台”的电子商务专业教学资源库，形成“3种特色”，实现“4大功能”。具体说，将以创业与创新型高技能电子商务专业人才培养为目标，依托网络技术标准和数据库技术，研发设计高职电子商务专业教学资源库系统功能概念模型，以此指导高职电子商务专业教学资源库系统的开发与建设，建成由“职业岗位标准库、综合实践项目库、课程库、素材库、网创平台、校园购平台与专业门户网站”4个子库和3大平台构成的电子商务专业教学资源库。形成：（1）学、做、评“三式”构建教学组合，以能力考评为主要教学动力机制；（2）虚、实、综“三段”实现能力递进，以创新创业综合实践项目为主要教学导向；（3）校、企、政“三方”共创教学条件，以政府投入与政策支持为主要保障等三个方面特色。实现：（1）为师生、企业员工及其他社会学习者自主学习与创新创业实践提供有效、便捷的自主学习与测评平台；（2）为高职电子商务专业建设、人才培养与综合实践项目平台、课程开发、实践教学条件开发、专兼师资团队建设、校企合作机制构建、优质教育资源共享等提供引用、借鉴、交流、研发的前瞻性、实用性平台；（3）为企业岗位培训、人力资源开发与评价、电子商务工作流程化等提供服务平台；（4）为电子商务国家职业标准与相关企业岗位标准制定、优化提供参考依据。
三、电子商务专业教学资源库建设内容与方法
（一）电子商务专业教学资源库内容建设1.一个模式。依据企业电子商务相关岗位工作任务与项目及要求、高职电子商务专业人才培养方案，综合实践项目体系、系统设计高职电子商务专业课程体系。2.三个平台。①网创平台。以“做中学”的理念为指导，以中小企业服务外包基地为依托，为中小企业服务外包基地提供货源、商品拍摄与处理、物流及售后服务支持，学员在服务外包基地超市现场选购经营的商品，通过该网创平台，学员可浏览下载选购商品的电子照片及宝贝详情页，方便学员快速开设网店，进行实战训练。②校园购平台。一个类似于淘宝的实战型实践平台，学员将外包服务基地、慈溪小家电等项目整合，通过该平台商品信息，运营该平成商品的实际成交，该平台主要由电子商务专业学生负责运营。③电子商务门户平台。建成一个具有集成信息资源的电子商务专业教学门户网站。主要功能有电子商务专业网站的资源管理、行业信息、交流等功能。3.四个子库。①职业岗位标准库。集整理电子商务师职业标准、典型企业电子商务岗位标准、电子商务行业标准等。②综合实践项目库。由行业企业参与共同开发，形成产品网上销售、网站网络综合推广、商务网站开发、网络营销方案策划、网上创业、信息收集与调研等六个大类的综合实践项目库。③课程库。从综合实践项目体系，开发出电子商务运作、商品拍摄与处理、商务网站建设、移动商务应用、网络营销、网络客户服务与管理等8门电子商务专业核心课程库。④素材库。根据课程开发、学习者学历、企业员工培训等需要，以展现作业规范、生产工具、作业场景、工作过程、企业案例等形成的案例、视频、动画、图片等教学资源素材，形成教学资源素材库。
（二）电子商务专业教学资源库建设方法组建以行业、企业、学校组成的项目建设指导小组。按资源库建设分工，组建由资源库模型研发专门委员会、资源库建设工作专门委员会、资源库运用管理专门委员会、资源库维护更新专门委员会、资源库功能评价专门委员会等组成的专业教学资源库运作组织体系。选取具有广泛代表性、能体现区域电子商务产业特点的样本进行人才培养调研。采用纸质和网络问卷、个别访谈等方式进行调研。在充分调研论证的基础上，依据资源库概念模型、功能定位、建设要点、建设步骤等内容，研发制作资源库建设与运作管理方案，并依托相关团队，为资源库建设与运作管理方案提供科学论证。
资源建设论文范文第6篇
关键词：高校图书馆；文献资源；建设
高校图书馆在教学和科研中发挥重要作用，其作用直接体现在为师生服务，而决定其服务效益大小的因素有很多，其中最重要的是馆藏文献资源，文献资源决定一个图书馆的特色，其数量与质量决定着图书馆效益的大小与质量。随着高校教学科研事业的发展，高校图书馆文献资源得到迅速增长，馆藏信息量越来越丰富，发挥作用也愈来愈凸显。但在文献资源建设、开发及利用等方面仍存在一些有待解决的问题，需要认真对待，采取措施改进，使图书馆适应新时代、新形势高校教学科研事业发展的要求。
1高校图书馆文献资源建设中存在的问题
1.1馆藏质量不高
高校图书馆存在重量轻质、馆藏质量有待提高的问题。一方面由于受采购人员知识水平、学科背景等因素的限制，加上在馆藏建设中缺乏调研，以主观乐见方式购书，未能采进必要数量的学术著作和专业性很强的资料。另一方面，缺乏系统、完善的长远规划，导致藏书体系紊乱。特别突出的是近年来教育部组织开展普通高等学校本科教学工作水平评估，各高校为了迎评达标，在极短的时间内达到图书馆评估指标规定的图书量，纷纷增加图书经费，拨专款紧急购置图书，超常规的大量采购，结果是虽然可使馆藏图书数量迅速上升并达标，但是馆藏质量却不尽人意。
1.2院系资源有待于开发
高校各院系资料室作为高校图书馆的补充和延伸，有自己特有的馆藏文献资料，它的针对性、专门性非常强，能反映相关学科最新科研成果和发展趋势，能代表各学科各专业领域学术水平，具有专业性、前沿性和实用性，利用价值高。但目前有的高校院系资料室在文献建设和开发利用上还存在一些问题。一是有限的经费得不到很好的利用。由于资料室在体制上隶属于院系，自主采购资料图书，这样难免出现文献采购和图书馆的采购重复，浪费有限的经费。二是管理模式和管理理念落后。有些资料室对图书资料没能进行规范化管理，只能从事简单的借阅登记等传统的管理模式。服务对象也局限于本院系教师，学生在使用本系资源受到不合理的限制。其他院系师生无法享用信息资源，在同一文献资源使用上存在着不同的服务级别，使文献资源没能得到很好的利用，不利于学校教学科研的整体发展。
1.3网上信息资源的开发还处于初级阶段
随着网络信息技术的日益深入，电子型、网络型的文献资源以其高度的共享性和不受时间、地点限制的服务能力，在图书馆资源建设中迅速占据了重要位置。目前大多高校图书馆虽然建立了自己的网页，但在网上信息资源开发建设方面研究不够，进行深层次开发较少，特色不明显。一是没有根据本校类型、优势特点及师生的需求制定网上信息资源开发建设规划；二是只能提供浅层次的服务，网上信息陈旧，没有及时更新补充，有的信息栏内容空缺，给人感觉高校图书馆网没有太多信息性强、利用价值高的内容，网上信息资源开发还难以适应现代信息瞬息万变、科技日新月异的形势。
1.4高素质的文献资源建设人才缺乏
随着高校规模的不断扩大，网络信息的快速发展，图书馆急需一支与之匹配的、具有扎实的图书馆学、文献学、信息学等相关知识和技能的文献资源建设队伍。但目前高校图书馆具有图书情报专业和计算机专业毕业的人员较少，其他专业和成人教育毕业较多；安心图书馆工作的业务骨干较少，能力较强的业务骨干纷纷跳槽，人才流失严重。依据浙江省部分高校图书馆人力资源现状调查，硕士以上学历（含第二学士学位）的高层次图书信息管理人才比例相对较低，仅占同期图书馆从业人员的2%，可见部分地方高校图书馆高层次、可以适应现代型图书馆发展建设的专业复合型人才相当紧缺。
2推进高校图书馆文献资源建设的几点建议
高校图书馆文献资源建设需要经历一个过程，也就是文献资源数量不断增长和质量不断提高的过程，因此必须根据信息需求的变化，调整馆藏政策，优化馆藏结构，建立馆与馆之间的共享机制。只有这部分做好了，才能保证建设一个科学的高质量的文献资源建设体系，以满足教学科研的需要。
2.1有计划地做好文献资源建设工作
高校图书馆要根据本校和规模及重点学科建设，制订年度的采访计划和标准，有计划、有步骤、有重点的采购文献资源。同时，在资源采购和配置方面，图书馆要根据经费情况，按重点学科以及各类图书的比率进行合理的配置，确保文献资源建设上具有连续性、系统性、完整性又能紧跟教学、科研的发展需要，又能满足用户的回溯性查找或对知识的梳理。
2.2了解用户需求，提高馆藏质量
为保证馆藏文献能适用读者需要，高校图书馆要准确把握学校的发展方向，进行深入调研，通过读者问卷调查，师生座谈或利用校园网图书馆平台听取师生对目前馆藏需求的意见和建议，了解学校各院系的专业设计，重点学科的发展动态，了解师生对文献资源的要求。保持与各系主任和学科带头人的沟通，及时了解各专业的发展、各院系对信息需求的变化情况。梳理、分析、研究调研收集情况，根据调研情况制订采购计划，确保所采购的文献的专业性、学术性，保证馆藏质量。
2.3加强文献资源数据的统计和运用
高校图书馆加强文献资源数据的统计和运用，对各种类图书的使用情况进行统计，根据学校规模、专业、生源、重点学科来制定各种类图书的购置数量，对人均册书进行科学的配置，以保障供需的关系良性循环。通过对事实和数据的整理分析，加强对分析数据的运用，从而优化馆藏结构，提高文献的保障率和利用率。
2.4加强统一管理，实现高校文献资源的共建共享
首先积极组织和协调全校的文献信息工作，实现文献信息资源的优化配置，理顺学校、图书馆、学院、学院资料室三者的关系，将图书馆与资料室同时纳入到统一的高校情报资源体系中，打破各自为政的格局，实现高校图书馆的宏观化管理。其次，将各院系资料室的文献资料统一归入学校图书馆的自动化管理系统，建立起以校图书馆为中心，面向学科方向的文献信息资源服务的公共系统平台，使各学科的读者都能在网上迅速检索到自己所需的文献信息，从而满足人们个性化的需求，实现真正的资源共享。
2.5加大电子化、网络化信息资源建设
高校图书馆及各院系资料室应在图书馆的统一协调下，密切结合本校的专业设置、重点学科和重点专业建设情况，在网上开发各院系子站，在各站上开发学位论文库、参考文献库、学科导航、电子期刊、网络导航库等栏目，充实各栏目的内容。做法：一是引进学校教学科研急需的电子文献数据库和读者需求量大的基础学科的数字化资源；二是集中技术力量对馆藏资源进行数字化；三是系统跟踪专题或学科研究的最新动态，进行收集与整理；四是依托校园网、中国教育科研网、互联网等多种途径实现资源共享，以实现图书文献资源的数字化信息服务。
2.6加强文献资源人才队伍建设
高校图书馆要重视文献资源人才队伍建设。根据本校的专业设计和科学发展的需要，注意引进人才，尤其是要引进那些既具有信息意识、信息处理能力、又有开拓精神；既具有某个学科专业知识，又具有情报专业知识和技能，有一定实践经验的复合型人才。同时重视对现有图书馆人员的培养，通过多种途径，对馆员进行有目的的培训，使馆员及时调整和完善知识结构。其次，人才与岗位的配置要讲究科学合理，岗位的要求与人才的特点应结合起来考虑，创造良好人才成长环境以利于人才能力的发挥，最大限度地实现人尽其才，从而推进图书馆事业的整体发展。
参考文献
[1]王佩，崔培英.网络环境下的现代高校图书馆人力资源管理[J].浙江高校图书情报工作，2008，3：14-18.
[2]王桂平.浅议数字图书馆的馆员队伍建设[J].科技情报开发与经济，2008，17：86-87.
资源建设论文范文第7篇
独立学院产生于1999年，是在特殊的背景下出现的新生事物。截止2008年9月，全国已经创办了三百多所独立学院，承担着全国本科教育30%左右本科生的培养任务。独立学院已经成为我国本科教育中重要的组成成分之一。独立学院对学生的培养目标是“培养具有创新精神和实践能力的应用型人才”，即独立学院对学生的培养目标不同于普通本科院校和高职高专院校，具有特殊性。从目前独立学院的实际情况来看，因成立时间不长，办学经验、教学积累有限，所以教学上多采用一本和二本的教学模式，导致教学针对性不强，质量不高。如何根据独立学院的特点组织教学，提升教学质量，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才是探讨的一个重要课题。独立学院的学生的入学成绩要低于普通高校的学生，除了少部分是因为高考发挥失常外，大多数人与一本、二本的学生在综合素质、基础知识方面存在一定的差距。但是独立学院的学生又具有自己鲜明的个性，他们思维活跃，组织能力和创新能力强。所以，如何发挥独立学院学生自己的长处，引导他们形成自己独特的学习方法成为我们探讨的课题。
1当前独立学院计算机公共课程的现状
各个独立学院开设的计算机公共课程稍有不同，目前我院开设的计算机公共课程主要有：大学计算机基础、VFP6.0程序设计、C语言程序设计、VB程序设计。这些课程的教学目前主要采用的是多媒体教学模式。上课的时候教师在多媒体教室用课件加话筒的方式讲解课程，学生在下面听。这种教学模式对于学生入学时计算机水平有差异这个现象，并没有做到区别对待。多数学生每次上完课后都感觉讲课的进度较快，听得云里雾里的。而计算机类公共课程的课时又较少，大部分都为32+32课时，一周两个理论课课时和一周两个实验课课时。
目前计算机公共课程在独立学院的学生眼中是块烫手的山芋，一方面，他们有足够的兴趣想学好这类课程，另一方面，他们又觉得计算机类公共课程非常的难，课时又少，在这里以VFP这门计算机类公共课程为例，VFP是一门抽象性、理论性很强的课程，对于基础不是很扎实的独立学院计算机专业的学生来说，入门难，不易学，课程教学难度大。
2创建独立学院计算机公共课程网络资源库的意义
网络信息化为教育的现代化提供了基础保证，也给教育教学工作者如何有效利用丰富的教育教学资源来支持论文学校开展教育教学活动提出了新的挑战。教学资源库是为学科教学服务的，是教育信息化的基础。每个学科、每个专业，甚至每位教师都可以根据自己的需求，量身定做一个将相关知识高度综合集成的教学资源库。教学资源库对资源的拥有量是衡量学科（或专业）建设的重要标志之一。
建设独立学院计算机公共课程网络资源库的意义，是为了提高教学质量，使之成为教师教学和学生学习都需要的好助手。资源库不仅提供给教师授课所需要的信息资料，还可通过网络为学生提供个性化的学习环境，便于学生在网上自主地进行学习，实现教学互动。同时教学管理人员还可以对教学效果进行跟踪与测评。独立学院计算机公共课程网络资源库的建立，笔者认为，正好可以符合独立学院学生思维活跃，具有创新精神的特点，积极调动起他们自主学习的热情，也可以弥补独立学院计算机公共课程课时不足的缺点。
3资源库功能结构的研究
独立学院计算机类公共课程网络资源库所面对的对象主要是计算机公共课程的相关教师和学生，整个系统功能的确立，决定了该系统的实用意义。笔者认为该系统应包含以下一些基本功能：
该系统能够完成大学计算机基础、VFP6.0程序设计、C语言程序设计、VB程序设计课程情况的介绍。
该系统能提供一个文件上传/下载的功能。教师可以将各门课程的教学大纲及教学历、实验大纲、考试大纲和各门课程的电子教案、历年等级考试考试真题等资料上传到资源库系统上，学生可以浏览下载。
该系统能提供一个在线练习的功能。学生在课堂学习之后，能够在资源库系统上进行知识点的练习，自我测试。该系统能提供一个在线答疑的功能模块，除了课堂以外，学生可以把学习上遇到的问题在资源库上留言给教师，教师可以回复。
4系统开发工具的选择
该资源库系统采用静、动相结合的方式，即静态页面和动态页面相结合。静态页面主要对所开设的课程进行介绍。静态页面主要利用DreamWeaver开发，动态页面主要利用JSP技术开发。
Dreamweaver是Macromedia公司推出的网页编辑工作，是一个所见即所得的网页编辑器。它采用了多种先进技术，能够快速、高效地创建极具变现力和动感效果的网页，使创作过程变得非常简单，使我们的设计工作能够起到事半功倍的效果。
JSP即JavaServerPages,是由SUN公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。Web服务器在遇到访问JSP网页的请求时，首先执行其中的程序段，然后将执行结果连同JSP文件中的HTML代码一起返回给客户。插入的Java程序段可以操作数据库、重新定向网页等，以实现建立动态网页所需要的功能。
5资源后台的设计
资源为系统管理员对整个系统的资源安排、重大事件的公布提供个良好的平台。这个部分由具有系统管理员身份的教师进行操作，学生只具有浏览的功能。系统管理员点击“后台管理”，输入用户名及密码，进入后台管理界面，可以根据需要添加、删除、修改资源。资源板块共分成五大部分：资源浏览：用来显示最近资源的具体内容。
资源管理：用来处理最近的资源，同时还具备转入
资源添加、资源删除和资源修改页面的功能。
资源添加：添加新的资源。
资源删除：删除过期的无效资源。
资源修改：修改相关资源。
6师生互动BBS的设计研究
师生互动BBS主要包括2个模块：前台答疑模块和后台管理模块。学生能够提出问题或发出帖子，教师能够对学生提出的问题及时给出相应的回答，而且发帖人还能够编辑或删除自己的帖子。无论学生还是教师都可以在此发表看法，形成一个交流的平台。
根据用户身份的不同，用户所拥有的权限也不相同：管理员身份：管理员可以对师生信息、帖子信息和系统数据库进行相应的管理。这个管理的权限包括登录、查看、删除帖子、添加、删除师生信息、系统管理、数据备份等。教师身份：教师以教师账号登录后，可以解答学生提出的问题，教师的权限包括：登录、查看帖子、撰写帖子、删除自己的帖子、结贴等。
学生身份：学生以学生账号登录后，可以提出在学习课程过程中遇到的难题，由教师对这些问题进行一一解答，学生的权限包括：登录、查看帖子、撰写帖子、回复帖子、删除自己的帖子、修改个人信息等等。
7在线学习系统的设计研究
在线学习系统主要包括以下7个部分的内容：
（1）练习课程的选择：本在线练习系统包括大学计算机基础、VFP6.0程序设计、C语言程序设计、VB程序设计这四门课程的习题练习。学生可根据自己当前学习的课程进行练习课程的选择。
（2）知识点介绍：每门课程的知识点介绍都按当前使用的教材对各个章节进行1个主要知识点的罗列，这个部分主要是方便学生进行自学，给学生自主学习提供一些资料。
（3）章节练习：每门课程根据当前使用的教材都有若干个章节，章节练习列出该门课程的所有章节，章节练习主要针对的是课堂教学后相配套的当堂练习。练习的题型分为填空题，单选题，和操作题。
（4）综合练习：综合练习主要是对该门课程的1个全面考核，综合练习的题型跟计算机等级考试的题型相接轨，有单选题，术语填空题，程序填空题，综合程序题。其中单选题和术语填空题是在章节练习中的题库里面随机抽取的。
（5）在线测试：学生通过在线测试，可以随机在试题库里抽取1份综合练习题，为了实现动态随机不重复的抽取试题，需要在选题过程中每选出一题，就要在试题库中做相应的标记，以便下次不会重复取出此题。试题出来后要对试题库中的标记位复原。这样就会使每次每个考生的试卷都不相同。
（6）时间提示：在主界面上设置1个时钟，在进入在线练习系统时开始计时，每半个小时设置自动提示：“该休息啦！”
（7）答案核对：学生练习完成后，可以点击答案核对来核对参考答案。
资源建设论文范文第8篇
论文摘要：综合环境经济核算体系即将成为社会统计的重要工具，有待于取代传统国民经济统计方法。水资源环境经济核算作为其子体系，也将成为社会统计工具的重要组成部分。利用这一工具进行统计，得出的统计结果必须以简明的指标向社会展示或颁布。针对“新兴”统计工具的内部结构，研究探讨了其应该配备的指标体系—由过程性指标和结论性指标两大类组成；并指出绿色GDP(EDP)作为最重要的核心指标将有待于进入指标体系。
一、问题的提出
国民经济核算体系(SNA)是针对经济流量和存量进行核算的一种传统统计方法，在全球内得到应用。然而，随着资源环境面临的考验，其弊端逐渐显现，其核心指标GDP只能反映经济结果，没有计人资源和环境代价，因而不能回答资源、环境能否持续支撑经济发展问题。为此，联合国等5家国际组织共同研发了综合环境经济核算体系(SEEA)框架。
SEEA的基本思想是运用经济学、统计学、会计学等理论，在SNA基础上，将资源环境因素纳人核算体系，建立资源环境与经济之间的联系，全面刻画它们之间的交互作用。作为众多资源之一，水资源环境经济核算体系(SEEAW)正在研究之中；与此类似的还有矿产资源、森林资源、生物资源的核算体系也在同步研究。
SEEAW将以怎样的指标描述水资源、环境与经济的关系，核算结果又以怎样的指标简明地向社会展示或颁布，最终形成怎样的指标体系加人到核算体系之中，是目前鱼待探讨的重要内容。
二、水资源核算体系(SEEAW)及其核算账户
水资源核算体系(SEEAW)是综合环境经济核算体系(SEEA)的卫星子体系，是一个相对独立的专业核算体系。SEEAW由5个账户组成，主要包括水的供给使用账户、排放账户、混合经济账户、水资产账户和水质账户。前3个属于“流量”账户，后2个属于“存量”账户。流量账户中的供给使用账户、排放账户，主要描述经济生产过程中，与水有关的实物流量在各个经济体之间的流动情况，如水生产供应业(经济体)向其他经济体—造纸行业(或纺织行业或电力行业)流人了多少水；再如，服务业、建筑业、食品生产业等各个经济体，当年向废污水处理业流入了多少废污水量。水资产账户、水质账户，主要描述特定时间点的实物存量，如核算年的年底地表水存量、地下水存量以及存量的质量等。但是，供给使用账户和排放账户描述的仅仅是实物量，没有经济价值量，而混合经济账户重点反映了价值量。
三、SEEAW的指标体系设置
如上所述，通过5个账户构成SEEAW核算体系的总体框架。但是，框架不能构成完整的核算体系，必须要在框架之下以5个账户为基础，设置一系列必要的指标，才能形成完整的核算体系，并具备实用性。
通过对海河流域试点进行2005年度的具体核算，认为SEEAW作为统计核算工具，应该配备由两类指标组成的指标体系，一类是过程性指标，另一类是结论性指标。
3.1过程性指标
过程性指标大都出现在5个账户之中。
所谓过程性指标，是指按照核算基本框架要求，针对5个账户在核算全程中不同环节上所涉及到的各个指标。
供给使用账户的使用表，主要描述水实物的去向。表中所涉及的过程性指标包括：水资源进人农业、渔业、牲畜饲养业、发电业、食品业、服务业各个经济体的数量指标，进人城镇生活、农村生活、城镇环境、农村环境各个部门的水量指标。更细致的指标还包括以上各个经济行业年度使用的河流水量、水库水量、湖泊水量、浅层地下水量、深层地下水量、自来水量、废污水回用量等指标。
供给使用账户的供给表，主要描述水实物的来源。表中所涉及的过程性指标包括：自来水、再生水来源于哪些行业及数量指标。自来水来源于水的生产企业(自来水公司)，其指标为年供自来水量。再生水也单一，来源于废污水处理业，指标为年供再生水量。复杂的过程指标是进人环境的废污水，其来源于农业、渔业、牲畜饲养业、发电业、食品业、服务业等，其指标来源于这些经济体多少水量。排放账户涉及的指标除了水的排放以外，还包括各经济体的COD排放量、氨氮排放量等，还包括以上各类实物排放于水域(内陆水域、海域)指标以及排人污水厂指标和人河量指标等。
混合账户所涉及的指标与供给使用账户类似，不同之处在于供给使用表的指标反映的是实物量，而混合账户指标反映的是经济价值量。
两个存量账户包括资产账户和水质账户。涉及的过程性指标相对于3个流量账户比较简单，包括山区、平原等不同类型区的地表水资源量、地下水资源量、水资源总量，也包括河流水、水库水、湖泊水、地下水的水质指标等。
3.2结论性指标
（1）账户内的结论性指标：供给使用账户中的结论性指标包括地表水资源的实物中间使用量、最终使用量和总产出量指标，地下水资源的实物中间使用量、最终使用量和总产出量指标，以及各类水总的实物中间使用量、最终使用量和总产出指标。如，海河流域2005年核算后该类结论性指标的具体数据。
排放账户中的结论性指标包括农业退水量、工业废水排放量、生活污水排放量以及以上3个门类的COD,氨氮排放量等。海河流域2005年这些指标的具体数值。
混合账户中的结论性指标包含总产出、GDP以及水行业所产生的GDP等指标。比如，2005年海河流域经济总产出57138亿元，GDP25750亿元。另外，还包括第一、第二和第三产业的产出、GDP指标。从海河流域2005年水行业产生GDP看，数值相对很小，证明水利提供的水产品大部分充当了经济生产过程里的中间投入，也从另一个侧面反映了水利工程属于基础设施、水利属于公益性事业的特征。
资产账户和水质账户也存在相应的结论性指标。
(2)账户外的结论性指标：账户外的结论性指标是指在账户核算基础上，进一步计算而得出的概括性指标，目的在于简明地为水资源管理者和经济发展战略决策部门提供技术参考。
3.3指标体系
过程性指标与结论性指标组合在一起可以形成SEEAW的指标体系，过程性指标主要作用是建立水资源环境与经济之间的关系，以水资源为纽带，建立各个经济体之间的关系，描述不同经济体之间的相互依赖性。结论性指标的作用是为决策部门提供综合结论数据。
四、有待于引入的核心指标
正如前面所说，SNA的核心指标GDP不能回答经济是否可持续发展，因此引发了SEEA的诞生和SEEAW的出现。SEEA的宗旨是核算环保型的绿色经济指标，需要从纯经济的GDP中扣除资源减少价值量和环境退化价值量，形成绿色GDP，即EDP。
由GDP推求EDP，不是简单地单一扣减水资源减少价值量和水环境退化价值量，而是要扣除所有自然资源减少价值量和各类环境退化价值量。因而，暂时还不能计算出EDP。只有利用SEEA体系将各类资源和环境统一核算以后，才能得出EDP这一核心指标。