大学生网络创业
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大学生网络创业范文第1篇
一、绪论
进入二十一世纪以来，随着互联网技术和信息化程度的不断提高，尤其是伴随着移动技术的发展，世界正在步入一个崭新的信息经济、知识经济或数字经济的时代。Peter F. Drucker很早就预言过：“信息革命的真正革命性影响才刚刚开始被触摸到……互联网作为主要的也是最终作为最重要的商品、服务以及更令人吃惊的管理和职业性工作的世界范围的分派渠道，它的爆发性出现彻底地改变着经济、市场和行业的结构，产品、服务和它们的产量，消费者份额、消费者价值标准和消费者行为，以及工作和劳动力市场。” 而现实的发展情况也验证了这一点，网络同人们的日常生活越来越密不可分，正以前所未有的速度改变着人们的生存方式和生活习惯，与此同时，网络也对各个行业各个企业的运作方式和发展模式产生了举足轻重的影响。
在网络经济蓬勃发展的这个时代背景下，越来越多的人们开始投身其中，以网络为平台开展起属于自己的事业，而对于计算机和互联网等新兴技术有较多接触和了解的大学生，无疑是其中重要的一股力量。作为新时期青年群体的代表，当代大学生的价值观呈现多元化发展的态势，自主、独立的意识较强，强调个人价值的实现。再加上受到社会上一些创业成功人士和整体创业氛围的影响，不少大学生不再满足于寻找一份稳定的工作，而是追求快速成功，甚至梦想着“一夜暴富”，创业进入越来越多新世纪大学生的职业规划中，而网络创业的方式成为了重要的选择之一。本文将对大学生网络创业过程中影响创业绩效的因素进行简单的调查研究。
二、研究设计
（一）抽样设计
本次调查主要从各网商平台、百度贴吧以及QQ群中选取符合条件的在读或毕业五年内的大学生网络创业者317名作为本次研究研究的样本。
（二）问卷设计
本次调查问卷的指标根据查阅相关文献资料并且根据分析综合而得来。指标分为创业者特征、创业资源、创业环境以及创业绩效四个方面，问卷采用单选的形式。
三、调查结果分析
（一）创业者特征
1. 社会学特征
调查结果显示，网络创业者中男大学生比女大学生占的比例各为53%和47%，这一结果与传统创业相比略有差别，网络创业的低门槛低风险低压力使越来越多的女生愿意也乐于从事网络创业，尤其是对于服装、首饰、化妆品等一些行业，女生创业更是比男生要更占优势。大学生网络创业者中以本科和专科大学生占的比重最重，分别为44%和41%，相应的，年龄段中也以20到25岁的68%为主，本科和专科学生的学业压力就硕士博士而言相对较小，可以付出的时间相对较多，进行网络创业的机会成本相对较低。获得亲属协助的大学生网络创业者有32%，网络创业初期的低投入快回流，让更多的大学生能够不需要过多依靠家庭资源开始创业。而大学生网络创业者中具有过相关行业工作兼职经历的仅占18%，具有过传统创业经历的更是只有9%。
2. 个人特质
调查结果显示，从被调查大学生网络创业者创新性各个测量项目的总体情况来看，42%和13%的大学生网络创业者认为自己具有较强和非常强的创新性，只有4%认为自己欠缺创新性。从被调查大学生网络创业者控制点各个测量项目的总体情况来看，47%和26%大学生网络创业者认为自己对项目进展有较强和非常强的控制力，只有3%认为自己欠缺控制力。从被调查大学生网络创业者风险承担各个测量项目的总体情况来看，较为平均，27%和16%的大学生网络创业者认为自己有较强和非常强的风险承担能力、而23%和12%则认为自己的风险承担能力较弱和欠缺。从被调查大学生网络创业者成就动机各个测量项目的总体情况来看，35%和24%的大学生网络创业者认为自己具有较强和非常强的成就动机。由此可见被调查在人格特质上是有表现具有相对较强的创新性、控制点和成就动机，这点与传统创业保持一致，而大学生网络创业者的风险承担能力相对比较一般，则也侧面体现了网络创业的低风险。
（二）创业资源
1. 网络信息资源
52%的大学生网络创业者在调查中认为，自己能及时从纷繁复杂的信息世界获取自己需要的行业情况产品信息，能快速获取客户供应商反馈信息，能有效自己的广告信息。只有22%的大学生网络创业者认为自己欠缺这方面的网络信息资源。网络的社会性、共享性与开放性使得人人都可以在互联网上所取和存放信息，由于没有质量控制和管理机制，这些信息没有经过严格编辑和整理，良莠不齐，各种不良和无用的信息大量充斥在网络上，形成了一个纷繁复杂的信息世界，给用户选择，利用网络信息带来了障碍。而且网络环境下，信息的传递和反馈快速灵敏，具有动态性和实时性等特点，信息在网络中的流动性非常强。因此，能否合理、及时的获得所需的网络信息资源以及有效利用网络信息资源对于网络创业项目的进行具有至关重要的作用。大学生网络创业者对网络信息资源的掌握情况和其创业绩效情况的交叉对比见表1。
2. 其他创业资源
63%的大学生网络创业者在调查中认为，自己具有足够的实物资源，部分大学生网络创业者可以从网络上寻觅合适的供应商获取自己所需货源，也有部分大学生网络创业者的货源来自于亲朋好友或者周边的线下工厂产出，也有一部分留学生通过在国外直接采购获取货源，大部分大学生网络创业者在创业初期没有太多货品累积，直接存放于宿舍或者家中，并不要专门场地和专业设备。51%的大学生网络创业者认为自己具有足够的财务资源，网络创业初期的资本投入也较低，除了初期货源成本和物流成本外，所需投入比较有限，但是创业项目扩展后所需的成本增长较为迅速，因此也有30%的大学生网络创业则认为自己对于财务资源相对欠缺。60%的大学生网络创业者认为自己的亲属朋友能对自己的创业项目提供帮助，不少大学生网络创业者的初期客户是自己的亲属朋友，初期的宣传也依靠与亲属朋友的关系网用各种网络通讯工具进行推广，俗话说“好的开始是成功的一半”，有了良好的开端，创业者对创业本身会更加自信、也或多或少的能从亲戚朋友那里得到鼓励和建议甚至是资金帮助，而且还能吸取一定的创业方面的经验和教训。
（三）创业环境
1. 网络经济环境
通过调查发现，大学生网络创业者中68%的人认为当前的经济环境有利于网络创业。首先，网络通讯条件越发完善，近几年，宽带从4M、8M提升至20M、50M甚至100M，无线网络也从3G提升至4G，马上5G也即将到来，而相对应的速度提升的同时稳定度也越发提高，通讯费用则越来越低。其次，各种网络平台、社交平台、团购平台搭建完善，使网络创业者业务处理更便利，宣传途径更多样，同时给商家提供了诸多的指导、帮助和服务。最后，各种民营国营的快递、物流网络建立齐全，覆盖面广，流通速度快，费用合理。
2. 政策高校环境
通过调查发现，大学生网络创业中39%的人认为学校对于他们创业提供了帮助，主要形式包括学校设立创业培训中心提供相应场所和创业指导，学校开设创业教育课程，学校开展各种创业大赛提供一定奖励等。32%的大学生网络创业者认为政府政策有助于自身创业，涉及到政府提供的大学生创业政策保护和社保补贴，市区创业指导中心开办的培训提供的指导，政府组织的学生创业大赛等，上至中央下至市县，都积极鼓励大学生创业。大学生网络创业者受到政策高校照顾的情况和其创业绩效情况的交叉对比见表2。
3. 社会文化环境
通过调查发现，大学生网络创业者中76%的人认为现在社会的创业风潮很盛，在经济发展进入新常态的背景下，就业总量压力变大，创业门槛下降，创业氛围浓厚。74%的大学生网络创业者认为网上购物已经被大众普遍接受，成为一种日常的购物方式，随着互联网购物平台的不断发展，网络购物的消费者日益增多，同时网络销售量也不断飞升，表明中国的网络购物正处于蓬勃发展的时期，而位居世界第一的中国网民基数也再次为网络购物的发展增添信心，同发达国家比较，我国网络购物仍存在着巨大的开发潜力。
（四）创业绩效
1. 生存和成长
根据调查显示，63%的大学生网络创业者认为自己的创业项目生存状况良好，销售状况良好，资金流通稳定。57%的大学生网络创业者认为自己的创业项目发展前景良好，销售额稳步上升，并能够不时引入新产品新项目。
2. 成员和顾客满意度
根据调查显示，53%的大学生网络创业者认为自己的创业项目成员对于现状比较满意，创业团队之间互相信任，对于未来充满自信。52%的大学生网络创业者认为自己的产品和服务能使顾客感到满意，客户反馈情况良好。
四、结论及建议
（一）结论
1. 被调查大学生网络创业者在男女数量方面没有明显差异，学历集中于专科本科，没有相关经历的占多数，亲戚协同创业的较少；在人格特质上大学生网络创业者表现为具有相对较强的创新性、控制力以及成就动机，而风险承担能力则相对比较一般。
2. 大学生网络创业者能否合理、及时的获得所需的网络信息资源以及有效利用网络信息资源对于网络创业绩效的良好与否具有至关重要的作用。而其他一些创业资源的影响相对较小，但是也不可或缺。
3. 网络经济的形成和发展确保了大学生网络创业得以开展的硬性条件。高校和政府的政策扶持对于大学生网络创业者良好的开展和进行网络创业项目有明显的积极作用。创业风气的盛行和网络购物的风靡则提高了大学生网络创业的积极性，推动了大学生网络创业的持续进行。
（二）建议
首先，大学生应该抛下传统观念，提高自己的成就动机，大胆力求创新，充分利用获取身边的资源，在控制风险的基础上，敢于尝试网络创业，为自己赚取第一桶金的同时增强自己实践能力以及团队能力。其次，高校应该鼓励学生在校网络创业甚至休学创业，在开展创业课程和创业培训的基础上，应该增设提高大学生网络信息资源获取能力的专业课程，提供稳定的网络条件以及基础的技术指导，并邀请成功的网络创业者演讲，使学生更切身得了解网络创业的过程和教训。再次，政府应该进一步降低网络成本提升网络条件，提供更多宏观指导，为大学生提供更大的政策激励，建立更多创业园区基地，加强对大学生创业资金的投入，鼓励大学生网络创业与各行各业相结合，为“互联网+”战略提供最底层最广泛的力量支持。最后社会应该进一步提高网络购物的氛围，建立合理的市场运营规则，提高网络购物的效率度和可靠性，同时对网络创业的行为保持开放态度，鼓励支持新晋创业者。
参考文献：
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大学生网络创业范文第2篇
[关键词]大学生；网络创业；平台建设
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.04.181
[中图分类号]G647.38 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）04-0-01
随着互联网时代的到来，互联网经济日益升温，很多在校大学生选择了网络创业。然而对于没有任何商业经验的大学生而言，要想在互联网时代实现自我并不容易。因此，对于大学生的网络创业问题，还需要进一步进行探讨。
1 大学生网络创业现状
1.1 创业主体泛化，从精英向普通大学生延伸
在互联网创业潮兴起之初的成功人士，多为社会的精英，并且有很大一部分人是“海归”，熟悉国外的先进技术和互联网思维，因此这部分精英人士很容易获得成功。而随着互联网的普及和教育的大众化，越来越多的大学生开始进行网络创业。调查发现，很多网络创业者是高职类的学生，说明网络创业的主体已经从精英逐渐向普通的大学生延伸了。
1.2 网络创业呈现多元化趋势
在以前，人们所理解的网络创业就是创建网站，实际上，随着互联网经济的迅猛发展，网络创业的模式也呈现出了越来越多元的状态。其主要分为以下几个方面：①高新科技领域。这一领域主要是由处在科技前沿的大学生主导，因为其具有技术和经验的先天优势，如“视美乐”等网络创业公司的成功，主要就得益于创业者具有的科学技术的优势。②智力服务领域。大学生利用本身具有的优势，通过创建网站、提供网络咨询等方式开辟创业通道。③网络开店。随着近几年来淘宝等网络平台的崛起，越来越多的大学生选择开网店，开始网络创业之路。四④其他各种网络营销方式。如最近微信朋友圈中微商、快手等营销模式的崛起。
1.3 网络开店日益盛行
由于网络开店相较传统模式的开店，具有成本更低、风险更小、更容易操作、更灵活等特点，成为很多大学生网络创业的首选。
1.4 从被动型和生存型创业为主转变为主动型和机会型创业
据报道，中国目前已迎来“机会型创业”的时代，其特点就是创业者年轻化，本科生和研究生的比例也相较生存型创业中多近两倍。调查发现，主要是因为当代大学生的自我实现需求有显著提升，促使大学生选择创业。
1.5 创业环境逐渐宽松，网络创业教育从无到有
目前，国家对大学生创新创业越来越重视，从资金到技术都给予大学生很多的支持，整个社会对大学生创业都表现出了高度的宽容和鼓励，这也在一定程度上激发了大学生的创业热情。
1.6 网络创业的地理分布不均衡
虽然国内整体创业势头保持良好，但是国内的创业区域划分却出现了分化趋势，更多的大学生都选择在北京、上海、广州、深圳等地进行网络创业，而相较之下西北部地区和东北部地区则显得活跃度不够，这一状况与我国地区经济发展和国家政策密切相关。
2 大学生网络创业存在的问题
2.1 大学生网络创业收益小、成功率低
当前的大学生创业更多的是选择开网店或者做网络，这种方式带来的收入很少，很难持久，并不能成为长期经营发展的事业，且成功者更是寥寥无几。其原因在于大学生本身的局限性，大学生缺乏商业运营经验和人际关系处理经验，缺乏资金支持，好高骛远，盲目创业，加之受挫能力低，抗风险能力不足，非常容易导致创业夭折或中途放弃。
2.2 社会文化环境缺失
自古以来，我国就有“士农工商”的说法，人们普遍认为“万般皆下品，惟有读书高”，故而通过读书的方式在社会中获得良好的职位，进而获取经济收益和较高的社会地位。在当代社会，仍有一些人认为创业是对读书的侮辱，是为社会所不容的，况且创业风险高、投资大，普通家庭并不能承担创业失败带来的风险，因此，对大学生创业更多是报以鄙夷的态度。
3 大学生网络创业平台建设策略
3.1 校企合作培养人才，构建大学生网络协同创业孵化器
校企合作这一模式的好处在于，可以让学生更有目的性地进行学习，为企业培养其所需要的人才，学生在校期间能充分了解网络企业的运作模式和运作方法，基于此的创业成功率将大大提高。并且企业在此期间选拔人才更加适合本企业的需要，一举多得，可谓双赢。
3.2 建立以母校担责的智力扶持机制，构建技术保障平台
虽然大学生在校期间会学习有关网络的相关知识，但是与网络专业人才相比还是有一定差距的。因此，构建一个大学生网络创业技术保障平台，能为大学生创业提供专业的技术保障，将大大提高大学生创业的成功率。技术保障平台可以以培训或竞赛的方式，向大学生定向传输知识，对有需要的学生开辟通道，讲授普通课堂未涉及的更为高深的专业知识，让学生在一定时间内学到创业过程中所需要的更为实用的知识。
3.3 建立以政府担责的资金扶持机制，构建资金保障平台
除技术外，大学生网络创业还面临一个重要的难关就是资金问题。对此可以建设一个以政府为主导的资金保障平台，能为学生提供一定额度的低息贷款，或者由政府发起号召向社会寻找资本进行投资。这样一来，不仅能保障学生的创业资金来源，还能激发学生的创业热情。
大学生网络创业范文第3篇
互联网技术不断发展，深入到人们生活各个方面。新型互联网改变了传统商务模式，企业和客户关系更加密切，拓宽了产品销售渠道，给企业带来发展机遇，拉近了彼此之间的距离，网络营销模式在全球普遍流行，丰富了市场销售渠道。一些有眼光的商家将生意做到了网上，媒体报道显示：山东人李鸿儒第一次开设“网上花店”，获得了丰厚的经济回报，客源众多，问题是公司缺少会计专业理财人员，资金被搁置或者是被不合理利用的现象常有发生。
二、大学生网络营销创业方式
（一）请人装修店面
许多人都在网上开有自己的店铺，开网店中间涉及了许多的技术问题，营销策划和店面装修等是需要考虑的众多因素之一，店铺资金流动把控也是十分重要的问题。这是一项十分困难的工作，一般人可能无法做好这项工作。这是一项消耗财力和人力的工作，可以通过外包的方式实现对网店的合理管理，维持网店运营管理产生的资金短缺。选择专业的会计理财人员开展这项工作。有些大学生会计专业出身，有丰富的会计理论知识和理财技能，对财务会计方面的理财知识颇为熟悉。技术优势使得这部分大学生可以通过为其它商家做店铺理财规划和资金运营管理提供一定的帮助。店主开网店后发现店面简单，如果没有精美的装修和多媒体技术的使用将不利于获得丰厚的经济利益，造成不必要的人力和财力资源消耗，原因是没有制定网店营销方案。有些商家网上所销售的商品不能迎合市场需求。大学生有专业的知识、技能，聪明的智慧，有助于大学生帮助商家开展网络营销策划工作。
（二）自己开网店
只要了解电脑知识就可以开网店，自己当老板。大学生可以开网店，实现做老板的愿望，开网店会产生一定的开网店经验，可以将这部分经验分享给其他开网店新手。目前大学生网络创业是一个全新的选择方式,也产生了一些比较成功的例子,由此引发了大学生网络创业的一个。在商家到商家的运营平台中，有一个网店-柠檬绿茶网店，老板是一对刚大学毕业的夫妻。网店生意非常好，两人对网店资金运营的规划十分详细，累计生意42万笔，平均下来，每天接单量保持在1500笔，保持着一个可观的收入。该网店开店目标：实现网络化化妆品大卖场。经营理念：力求开设的网店比实体店铺更专业，网店细化工作都是围绕专业性来开展的。大学生开网店，借助的渠道很多，通过数据分析方式了解物流配送中心货物的周转，借助会计专业资金分析方式分析潜在客户，调查网络市场并作报表。
三、网络营销创业误区及应对方法
互联网开店人数越来越多。很多人在具体的互联网开店的时候，选择优质的产品，挑选精美的图片，希望把自己的店铺装饰美观，坐等下单。事实上，网上创业是一件很复杂的事情，如果想要在网上取得丰厚的报酬，要掌握一定的网路营销技巧，懂网络营销方知识，具有一定的资金理财知识。一些商家只所以没有取得可观的经济收入，主要原因就是没有做好网店营销设计，对店铺资金周转等情况没有制定详细的规划。要想开好网店，当一位合格的网店老板，需要做的工作很多。
（一）产品的选择
这是开好网店第一步。选择的产品要和互联网上的产品有一定匹配性。以下几类产品在互联网上销售比较好，一类是信息类产品，包括有音像制品和书等。知名品牌产品也是网络营销中比较畅销的产品，主要是产品质量有保障和完善的售后服务等。此外，也有现实生活中不好意思买的产品，比如成人用品。另外，现实生活中很难买到的产品。产品的选择对网上开店起着十分重要的作用，也是实现成功开店的首要环节，如果自己在开店过程中，发现并没有赚到钱，可能是自己的在产品选择上出现了错误，没法盘活店铺资金。
（二）网络平台的选用
无论自己开网店，还是租赁网店，要确保有较好的平台载体，良好的平台能够在很大程度上决定资金获得多少。选择的平台载体要具备较高的速度。消费者从网上购买东西，都是图个方便，看重效率。快捷的网络平台深得消费者喜爱。平台设计要充分协调和网络营销之间的关系。网络营销在电子商务中处于重要的地位，电子平台一定要保障和网络营销产生联系。便捷的平台有大家所知晓的腾讯拍拍和淘宝等，不同的人会选择不同的载体平台，但是无论选择哪种载体平台，一定要保持高效的便捷性。
（三）其它方面
良好的网络销售平台，如果不去推广，最终也不会将生意做好。需要注意：当具备了开店平台之后，我们要采用正确的互联网营销策略和销售技巧，强化这方面的能力，具备一定的理财意识。在开店同时，还需要学会和客户有效沟通，掌握谈判技巧，保持较高的诚信度，用最短的时间内回答客户的问题，增强客户对自己的信任度，沟通技巧可以在阿里巴巴商务学院和淘宝中查询。
四、结束语
大学生网络创业范文第4篇
摘 要：随着社会不断发展，大学生网络自主创业不仅能改善就业结构，还能缓解社会就业压力，已成为当今社会经济发展的内在需求。大学生作为一个充满活力与生机的群体，虽有较高的热情和创业的潜能，但与此同时，大学生的网络自主创业也面临着诸多问题。文章分析了大学生网络自主创业发展趋势，为今后大学生网络自主创业提供理论基础。
关键词：大学生；网络自主创业；就业；人才培养
中图分类号：G642.0；G473.8 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）17-0018-02
一、前言
当下我国的经济结构不断深化，受高校扩大招生、社会金融危机、人口老龄化等相关因素影响，从而导致毕业后的大学生的就业率在不断地降低，就业成为当今社会一个难以解决的问题。所以自主创业这一道路成为很多高校毕业生的首选。随着互联网的不断发展，网络创业变得可行，它对创业资金的要求不是很高，而且现今的大学生也都接受过专业的网络教育，具有一定的网络知识储备，重点是大学生的学习能力较强，他们也十分清楚网络的市场现状和消费者需求。总而言之，对于当代大学生来说，网络创业已成为一条较为方便可行的自主创业道路。且根据我国第一份《中国大学生网络创业研究报告》显示，支持和认可网络创业的大学生已达到97.62%，对网络创业充满向往的大学生比例也高达68.78%。1999年，第一个大学生互联网创业的企业“成都亚虎”诞生，这就表示已经有越来越多的大学生开始选择互联网这条创业道路，这一事实在很大程度上证明了网络创业的可行性。
二、大学生网络自主创业的含义
网络自主创业就是利用现代的网络计算机技术，来创造具有“更多价值”事物的一个过程。作为一个网络自主创业者，需要花费一些时间，并付出较大的努力与毅力，而且还需要承担一些不可避免的风险。但网络自主创业也可以为创业者带来相应的回报，工作时间自由以及能获取个人满足等。
三、大学生网络自主创业目的与意义
1. 有利于缓解大学生的就业压力
如今中国的高等教育已由原来的“精英教育”向“大众教育”转化，高校大学毕业生越来越多，而各行业所空缺岗位的需求却远远低于毕业生的数量。所以，在未来发展的很长时期内，大学生的就业形势将会十分严峻。在这种情况下，有效解决大学生就业难这一现象就是大力开展创业教育，培养大学生自主创业的能力。一个人的创业能力体现在其创业、实践过程中自我生存、自我发展的各个方面。一个大学毕业生如果拥有极强的创业能力，社会的就业压力不但不会因此加大，还能增加社会就业的岗位，缓解社会的就业压力。所以，自主创业是大学生在社会立足与发展的手段之一。
随着网络经济的兴起，网络自主创业占创业的比重在与日俱增。网络经济已然成为时代的宠儿，这其中蕴含的巨大商机和良好的发展前景，激发了包括大学生在内的许多人的创业激情。
2. 有利于帮助大学生实现致富梦想
因为大学生的就业观念正在不断地改变，随之形成的便是一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境。市场逐步取代了原有的政府包揽就业和创业这一形式，产业结构的调整也带来更多的创业机会，同时政府出台了“创业带动就业”的相关政策，更调动了大学生创业的积极性。然而，创业作为一项事业，它是复杂且具有创造性的，除需要拥有创业精神、创业素质和创业经验以外，更需要的是长期坚守和不断创新。
网络创业门槛较低，通常分为两个层次，一种是网络创业的个体户。是指由于没有太多的资金，而采用自我雇佣和自负盈亏的方式。另一种是企业类型。其具有雄厚的资金和大量的员工。在进行网络创业时，多数大学生属于第一个层次。他们对资金、经验等方面没有过多的要求和局限，一台服务器和一个数据库足以解决问题，唯一条件就是要热爱网络创业，这样就完全可以开设网络公司或者自己经营网站开始赚钱了。因此，当今大学生网络自主创业的发展趋势与他们的生活有着密不可分的联系。
3. 有利于促进中小企业的快速发展
从国际经验来看，在相同条件下，小企业所创造的就业机会相当于大企业的四倍，小企业占国家总企业比例的99.5%，其中就业劳动者比例占到65%～80%。然而由于我国的中小企业所占总体企业的比例较小，因此，想要促使中小企业快速发展，鼓励大学生自主创业便是最好的方式之一。
W络创业的优势在于它的多元化。当下的网络创业环境处在知识密集和人才密集的校园中，而校园作为产业革命和技术传播的发源地，恰好造就了这一多元化趋向。它拥有灵活的技术、产品和服务方式。从经营方式上来看，大学生的网络活动也呈现出了多元化――网上开店、网上自由职业和创办网站等。由于网上创业自主性较强，时间又很灵活，工作地点也不受任何限制，这些都使大学生网络创业多样性的特征得以充分的体现。
四、大学生网络自主创业趋势
大学生网络自主创业现如今并不稀奇，生活中随处可见。比如在日常生活中，我们可以在微信中看到同学们销售一些日常生活用品，新兴网络为有着创业梦想的大学生提供了创业平台。有一个叫“发现吧”的平台，这个平台由一个刚刚走出大学校门的女孩子创建，它坐落在上海五角场复旦创业园。她们通过直播平台海选主播后，为每一位主播建立属于自己的店铺，并为她们提供货源渠道和服务指导。现在传播最快速并且最容易被大家接受的渠道就是网络，无论是网红还是微商都是大家可以选择的一种创业方式。网购也是人们生活中的一种购物方式，购物APP如雨后春笋般层出不穷。大学生可以转变观念，做一个网店店主经营自己的店铺，可以在学习的同时，提前适应这个网络社会。在大学生网络就业趋势中，许多学校都开设了网络营销课程，借此培养大学生网络创业的新思路、新观念。
越来越多的在校大学生自愿加入网络创业大军的队伍中，越来越多有发展空间和拓展价值的网络项目被发掘，在不远的将来，网络将成为社会各阶层人士就业创业的一个重要途径。
五、大学生网络自主创业的风险及其规避方法
1. 大学生自身规避
（1）大学生应明确自身创业目标。作为一名在校大学生，其自身主要职责就是学习。学习才是大学生活的主要任务，不能因为其他事情而耽误学业。大学生经营网店的目的是更好地积累社会经验，为以后适应社会环境打下基础，为将来的自主创业做好铺垫。因此，大学生开网店主要是为了积累经验，所以主要目的是赢得信誉，而不是唯利是图。
（2）大学生网络自主创业项目选择要合理。如今的网络市场早已成为全球市场中重要的一部分，且日趋成熟，当然，这同时也意味着网络市场的竞争日趋激烈。大学生如果没有选择好合适的自主创业项目，就会输在竞争的浪潮中。这种情况的发生并不是个案，在大学生网络自主创业中屡见不鲜。
大学生拥有满腔的激情与热情，同时因为年轻，也缺少相关的社会经验，所以在选择项目上往往比较理想化，不考虑实际并且比较盲目，特别是在项目开展之前不能够进行有效的分析与详尽的市场调研。因此，大学生在开始创业前，一定要对市场进行深入的探究与了解，且要明确自己所要经营项目的优势和劣势，尽量扬长避短，将优势潜力发挥到最大。
2. 学校、政府及相关组织扶持方法与建议
（1）学校应加强大学生网络自主创业教育。各个高校对大学生专业知识教育以外的一种延伸便是培养大学生自主创业思维，它为自主创业的大学生更好地培养了相关的意识、思维、素质和能力。各大高校之所以对大学生的基本创业教育高度重视，是由于他们承担着为国家和社会培育和输出大批创新型人才的重要任务。第一，高校应加强当代大学生的思想道德教育，培养大学生的自主创业意识和吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，让大学生正确认识、了解网络创业需要注意的问题，并制定合理的风险规避措施。第二，高校应加快对网络创业教育的师资队伍建设，为大学生拓宽自主创业知识面。可以邀请一些网络自主创业的成功人士或邀请相关的专家学者为大W生们举办网络自主创业讲座。第三，高校应举行相应的网络自主创业竞赛活动，也可以通过与商业网站的联合等途径对大学生进行培养，借此增强大学生的网络自主创业能力，提升大学生网络自主创业的技能，并为大学生的网络自主创业提供一个良好可靠的基础保障。不过，大学生创业者由于刚走出校园，因此在人员的管理方面可能出现经验不足等情况，这往往会导致大学毕业生网络创业的团队缺乏相应的凝聚力，从而阻碍网络创业的发展。就此种情况而言，大学生网络创业者应当加强团队协作的能力培养。高校也应当就这一方面进行有效的创业教育，并着重培养学生的团队合作意识及团队管理技巧。
（2）为大学生网络自主创业制定法律法规。建立健全高效的法律法规体系是保障社会主义市场经济稳定运行的基础。现今时代网络经济在我国呈高速发展态势，但其发展的历史时间是有限的，所以相关的立法工作较为迟缓和不完善，在网络环境中进行的各行业交易行为的法律法规尚未建立。因此，国家应高度重视并建立健全现代网络环境中有关各行业交易行为的相关法律法规，如此既有利于提高大学生网络自主创业的积极性，也可以为大学生创业提供一个公平、有序的竞争环境。
（3）为大学生营造网络自主创业的良好氛围。大学生进行网络自主创业需要一个良好的社会氛围。这就需要大学生的父母及各大高校正确认识、理解大学生的网络自主创业行为，摒弃“自己创业不如公司就业”“现今网络创业是虚拟的，不如现实可靠”等主观狭隘的思想观念。社会各界不但要认识到网络自主创业是一种正当的就业形式，而且要尊重大学生的个人选择，并给予充分的理解、鼓励与支持，为其进行网络自主创业提供一个良好的氛围。
六、结束语
网络自主创业不仅成为当代大学生创业的重要形式，还在大学生就业发展方面具有突出的贡献。大学毕业生将成为一支不可小觑的创业主力军，大学生网络自主创业这一新兴产业的成长道路还需社会各方面的关注与呵护。因此，政府要在政策方面对大学生网络自主创业提供支持，学校的高等教育也要适应大学生网络自主创业这一客观需求，积极转换教育理念与教学方法，为大学生网络创业提供一个良好的教育环境。同时，大学生自身也需进行自我提升，不断积累就业经验，提高就业能力，为国家经济的发展做出相应的贡献，为社会主义市场经济增光添彩。
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大学生网络创业范文第5篇
【关键词】网络创业 女大学生 现状分析
本文以山东省为例，对女大学生进行网络创业开展调查。调查共有500人参与，收回有效问卷468份，有效率93.6%。
1 参与度分析
在该次接受调查的女大学生中，经济学专业有158位，达33.6%。造成此结果的原因主要有：经济学专业的女大学生有一定的理财观念、投资意识和经济管理专业知识，更加熟悉管理信息系统，在组建创业团队和制定创业企划书方面更具优势，从而积极性更高。
2 创业时长分析
创业时长在1年以内的占42.8%，占比最大；创业时长1-2年的占33.8%；创业时长在2年以上的占23.3%。造成此结果的原因主要有：（1）近年来，政府加快健全互联网基础服务，强化资金、创业、研发扶持，创新融资服务，大力发展创业投资，加大增信增贷扶持，扩大直接融资规模，加快互联网教育培训，体现了政府对网络经济和互联网+战略的重视。（2）创业初期，创业者面临的问题较多，资金链不稳定，存货来源、项目供货渠道不稳定，营销不具竞争力等因素使创业者难以坚持下来，很多人可能在短时间内就会选择放弃。
3 创业动机分析
3.1 网络创业的出发点。问卷中关于女大学生网络的出发点选项共有六项，分别是减轻了女性就业过程中的性别歧视 、积累经验、获得财富、挑战自我、有网络创业成功朋友的带动以及互联网的快速发展。通过对问卷的一系列分析，选择减轻了女性就业过程中的性别歧视占总数的51.3%、积累经验占总数的51.1%、获得财富占总数的50.4%。造成此结果的原因主要有：（1）在互联网+的推动下，网络创业解决了女大学生就业难的问题，男女社会分工不同造成了男女就业不平等的现状，存在女性的职业发展机会少，福利待遇相对差，退休年龄早等劣势，而网络创业在一定程度上改善了这一现状。（2）创业者网络创业的出发点还是要在以后的就业过程中积累经验。
3.2 创业领域选择。问卷中关于女大学生网络创业项目选择的共有五大领域，分别是：与自身专业相结合的领域、启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业、自己感兴趣的行业、当今热门方向、其他。根据调查结果显示：其中选择启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业的比例大，占总人数的49.8%，其次为自己感兴趣的行业，这个选项占总人数的22.2%，造成此结果的原因主要有：女大学生进行网络创业，获取的启动资金较少，经验不足，因此选择启动资金少、风险相对较低的行业是最理想的领域。其次，创业者选择自己感兴趣的行业，愿意投入足够多的热情与精力，因此可以取得更大的收获。
4 影响女大学生网络创业因素分析
4.1 对宣传效果的调查。根据调查结果显示：有206位创业者认为在人人、微博、微信等平台消息这种方式最有效，占比44.0% 。造成这种结果的原因有：在扩大创业影响力过程中，效果最好的是在网络平台上消息。网络科技发展迅速，在网络平台上打广告，成本低，范围广，传播速度快等优点，已然成为扩大影响力最好的方式；有奖活动推广，吸引力大但成本高，也是较好的一种方式；向亲朋好友介绍，成本低，范围不如前两项广泛。所以建议创业者以网络平台宣传为主，和其他方式多方面进行宣传，有助于形成最大的影响力。
4.2创业启动资金的来源。通过对资金渠道调查的结果显示：大部分网络创业者通过自己积累和家人朋友的支持取得，其中自己积累占42.3%，家人朋友支持占40.0%；少数创业者通过政府支持和银行贷款取得。造成这种结果的原因主要有：根据现行的资金扶持政策，国家允许创业者申请的银行贷款有一定的信用额度，门槛高，申请手续复杂，并不能保证每位创业者的需求，因此，许多创业者即使有好的项目也因资金问题无法启动成功，大多数创业者还是通过自筹来解决，国家应进一步出台更多有利于创业的政策。
4.3 面临的挑战。根据调查结果显示：面临的挑战中，创业者认为资金链不稳定的有164位，占35%。造成此结果的原因主要为：网络创业中的资金风险在创业过程中会一直存在，创业者必须考虑是否有足够的资金支持企业的日常运作。对于初创企业来说，如果连续几个月入不敷出或者因为其他原因导致企业的现金流中断，都会给企业带来极大的威胁。
5 女大学生创业的优势与劣势
5.1 女大学生在网络创业中与男性相比具有的优势。创业者认为女大学生在网络创业中与男性相比最有优势的在于女性的细心、有耐心，其占总数的50.9%。造成此结果的原因为，网络创业中与厂家、顾客的沟通尤为重要。通过沟通可以增进与顾客之间的友好关系，拉进距离，了解顾客心理与市场信息，挖掘市场客源潜力，发挥自己的沟通能力。
5.2 女大学生在网络创业中与线下其他创业者相比具有的优势。自由度高更灵活、性别歧视减轻更易就业、成本低风险小等是女大学生网络创业相对与线下创业者来说较明显的优势。
造成此结果的原因主要有：（1）自由度高更灵活：网络创业基本上不受营业时间、营业地点、营业面积等这些传统因素的限制，只要有时间和网络就可以随时运作；（2）性别歧视减轻更易就业，对于线下创业者来说，投资商因其体力和休假等因素更青睐于男性创业者，而网络创业不以性别为界限，只要创业者付出足够的时间和精力就可以在激烈的人才市场中获得一席之地；（3）成本低风险小，网络创业与线下创业相比综合成本较低，网络创业不需支付经营场所租金，不会因积货占用大量资金，不需要水电费、管理费等方面的支出，节省大量的人力和财力。
大学生网络创业范文第6篇
【关键词】网络时代 创新创业 创业模式
随着大学生就业形势的日趋严峻，创业已成为大学生寻求新的就业途径的重要渠道。同时，由于计算机和互联网的快速普及和发展，电子商务的发展日新月异，其成本低、风险小等优势成为大学生网上创业的一项重要选择。
一、网络创业现状分析
当前，大学生就业困难的主要原因表现在盲目扩招、人才培养方式不能与时坐俱进等。特别是在全球金融危机过后，大学生就业问题更加突出。近年国家加大了对大学生创业的扶持和政策倾斜，创业环境日益完善，提升了大学生网上创业的热情，网上创业的低成本与低资本金投入等特点，吸引了大批有志青年积极投身到互联网创业洪流中来。
二、网络创业存在的问题
（一）经济基础薄弱，资金投入能力有限
阻碍大学生创业最根本的问题是资金有限。大学生不乏热情和干劲，但手中资金很有限。因而一些大学生在面临创业的经济压力时，一般会先找一份收入尚可的工作，解决基本生存问题后，兼职创业。
（二）网络创业知识和技能不完备
大学生选择网络创业需要具备一定的相关知识素养：网络技术能力和知识、创业学与相关的企业运营知识等，同时还应具备较强的市场拓展、人际交往、机会识别、团队合作等能力。大学生如果知识积累不完备，毕业后开展创业就会面临诸多风险。
（三）学校教学手段和方式滞后。
长期以来，高校填鸭式的教学方式压抑了大学生的创业激情，同时，也忽视了学生做为个体的兴趣发展和培养，对创业精神和创业能力的培养未给予足够的重视。
（四）网络创业模式
1.产品和服务销售模式。
（1）开设网上商店
依据创业主体的差别，网店可以采用C2C、B2C及B2B三种形式。创业人员通过注册域名或进驻网上商城、开发网店应用程序等形式实现网上创业开店。
（2）自建网上商城
创业人员以自建网上商城的方式引导和吸收商家进驻，通过有机整合物流、信息流和资金流，向进驻商家收取相关平台使用费、广告费和佣金等以取得收益。
2.访问量模式。创业人员通过对个人或企业网站的营销与策划宣传，提高网页点击率和访问量，向商家收取广告服务费；或向信息提供方及搜索方收取相关费用；而后者主要是以设置会员资格、搜索排名或提供网络营销等方式为前提的。
3.创意产品交易模式。创业人员一般要运用互联网知识按委托人的要求进行产品创意设计，在设计过程中多要求创业者要拥有相关的技能和智慧、知识等能力，并依此实现收益。此类创业人员一般都拥有良好的创新创意知识和技能，在某些领域，如日常的工作、生活或学习、技术、文学等领域拥有某些特殊专长。主要包括以下几种形式：
（1）“威客”创业
创业人员多以威客网站为基础平台，按客户要求完成指定任务或项目，并在线上完成交易获得收益。“威客”群体以年青人为主，主要是在校的大学生。
（2）淘客创业
创业人员以微博、博客等网络介质为平台，对诸多商品按一定标准进行归类和推广以实现对商品进行营销的目的，并据此获取委托人偿付的报酬，即为淘客。
（3）网络创业
网络将自已撰写的小说发表到网络平台供人阅读，并依据阅读点击率来赚取收益。此类创业形式通常风险较低，知名度提升快，易于为文学爱好者接受。
4.网络技术创业模式。是创业人员运用自身网络技术专业知识，以编写网络程序、制作网页等形式向委托人收取服务收益的模式。此种模式对创业人员自身的网络专业技术能力要增长较高，并要求其要同时具备一定的资金能力。其主要包括如下形式：
（1）注册或销售专用软件
创业人员以熟练掌握的网络编程技术为基础，响应市场需求，编制具备某项专用软件。通过免费或优惠试用等营销手段进行推广，具备一定规模效应后，以销售软件及其插件或广告等内容获取收益。
（2）设计或制作网页网站
网页制作是利用互联网进行创业的重要方式之一。通常运用静态网页制作、企业网页制作、制作大型网站等方式获取收益。
（3）优化客户网站
依据几种主流搜索引擎的搜索排序标准对委托网站拟营销或推广的关键词进行整合优化，使其尽可能在搜索结果中排序靠前来提升访问量和收益。
四、网络创业模式的特征
网络创业模式依托于网络技术，其行业选择和组织形式都是基于网络技术的特点，呈现出不同的组合方式和特点。
（一）产品与服务销售模式的特征
当前，我国互联网营销发展迅猛，其产品与服务营销模式的主要特点如下：
（1）创业启动资金需求低，多为自有资金。
相关数据显示，该模式的创业人员中，超过七成人员的启动资金少于千元，最少的甚至只有几十元，主要用于网络平台的会员注册费等。
（2）产品营销注重广告宣传和促销
缺乏资金的小微企业多采用降价促销的营销方式，而大型商家或企业则更喜欢采用广告营销的方式。
（3）技术要求标准较低，盈利模式简单易操作。
（二）访问量利用模式的特征
1.创业初期的启动资金量投入相对较大，资金来源途径多元化。这一市场竞争激烈，项目如果要迅速占领市场就必须扩大网站建设，加快信息更新，为此，资金必须雄厚，这一模式需要巨额的启动资金，动则在千万元以上。
2.营销推广方式多元化，线上、线下营销融合推进。为提升网站知名度和点击率，创业者通常选择线上与线下融合的多样化营销方式。
（三）创意类商品交易模式的特征
1.创业启动资金较低，多为自有。该模式初期投入较低，主要用于平台的会员注册；有些网站甚至仅需免费注册。
2.创业人员的专业知识水平要求高。创业者必须能够创造性地及时解决客户的个性化需求，融合创意、经验、技术等无形知识和技能转化成产品并实现收益，因此要求创业者必须拥有较高端的专业技能和知识水平。
3.注重口碑营销，盈利模式与实体商品模式类似。创业人员化解客户问题的知识、创意、经验等能力是实现利润的关键因素。因此，口碑营销是其最有效的推广方式，其盈利模式实质上也与实体商品销售模式类同。
（四）网络技术业务模式的特征分析
1.初期发展需要资金支持额度较大，初期启动资金投入较大。该模式的初期启动资金主要用于开发小试阶段的技术成本----“试错成本”，烧钱快，资金投入大，同时在发展阶段也需要强有力的资金支持。
2.为提升项目的市场竞争力，早日实现盈利，该模式要求创业团队必须具备较高的技术运作能力、较强的营销策划与项目管理能力等。
参考文献
[1]任荣伟.欧美创业教育的新趋势及对中国的启示[J].管理世界，2005（9）.
大学生网络创业范文第7篇
但是，现实中能在网络创业活动中获得赢利的学生只占少数。这涉及多方面的因素，如个人禀赋和个体差异、能调配的创业资源、学校指导和政府支持以及当地经济环境和创业氛围等。很多学者对上述因素进行过宏观分析，但目前国内缺乏对网络商业行为赢利模式的探究，而此类微观具体的研究对指导学生网络创业有实际意义。
任何商业行为都应符合经济学规律P(赢利)=R(收入)-C(成本)，赢利的含义是P>O。赢利模式即为顾客提供价值，而自己能分享利益的系统。小编以此为基础，分析各种网络商业行为的赢利模式及大学生选择此种模式创业的可行性。
目前，网络商业行为的赢利模式主要有三种：一是基于商品交易的模式；二是基于服务的模式；三是基于信息交付的模式。其中“基于信息文付的模式”指网上信息中介，如各类拍卖网站，这种赢利模式的门槛限制了普通学生创业者进入，现实中也鲜有学生创业者涉足，小编在这不作探讨。
1、基于商品交易的模式
即依托网络信息技术进行产品交易的运作模式。有自建网站和依托第三方平台(如淘宝网)进行交易。绝大多数学生网络创业者选择后者，尤其以淘宝网用户居多。
(1)该赢利模式的成本利润分析
该模式的成本主要来自融资成本、进货成本、物流成本、库存成本、前期设备投入成本、退换货成本，其利润主要来自销售后的差价
对于学生创业者而言，在计算机、上网费用方面产生的成本有压缩空间。库存成本因学生经营的规模而异。多数学生网店规模较小，基本不存在库存成本压力。学生创业者主要的成本是进货成本，由于缺少社会资源，学生较难联系到价格优惠的货源，在顾客议价能力提高的网络经济环境中，这是主要瓶颈所在。
大学生网络创业范文第8篇
【关键词】网络创业；大学生；创业教育
随着信息技术和互联网络在中国的进一步普及应用，中国网民规模持续保持快速增长之势，“网购”这一名词正冲击着大部分人的传统消费习惯和思维，并以其独特的优势而高速发展。人们发觉中国互联网市场蕴涵着巨大的创业机会，于是想进行网络创业的人同时也越来越多，当然这其中包括了很多在校大学生。目前在校的大学生多为90后，从小就开始接触电脑，很早就熟悉网络，开店时间较为充足，且大学生既是买家也是卖家，作为卖家，在校大学生有活跃的创新思维，学习能力强，业余时间也比较充足；做过买家的他们也更能站在买家的角度考虑问题，也可以多多听取周围学生买家们的意见，对自己网络创业有一定的帮助。这样，大学生通过实操、调研、开店、经营、管理和服务等方式体验创业、感悟创业，能够使大学生从中学到很多课堂中没有学到的东西，提升创新创业综合能力。
一、大学生网络创业存在的主要问题
大学生网络创业尽管引起了较大的社会反响，但从现实情况看，大学生网络创业在我国刚起步不久，很多学生的创业行为无异于“摸着石头过河”，还存在不少亟待解决的问题。为了解现今大学生网络创业存在的主要问题，本文以鞍山师范学院大学生为例，针对大学生网络创业存在的问题，通过调查问卷的方式进行了调研，在鞍山师范学院学习KAB公选课的120名学生中发放问卷，收回有效调查问卷120份。根据调查问卷分析、归纳和总结大学生网络创业存在的问题如下：
1.网络创业意识薄弱
近年来，随着高考教育大众化时代的到来和大学生就业形势的日趋严峻，当代大学生的独立自主和个性化越来越强，大学生的创业意识有所增强，对创业的认可度也较以前有很大的提高。但是受传统文化思想的影响，中国大学生习惯于安于现状，墨守成规，尤其害怕竞争，缺乏冒险意识与开拓精神；且中国大学生的家长对孩子创业这种具有高风险的行为往往也是不支持甚至反对；此外，因为创业是高风险的行为，失败在所难免，当前社会对于创业失败缺乏包容性，人们虽然认为创业失败是一件很平常的事情，但对于屡败屡战的人不能尊重而是嘲笑；这些都增大了大学生创业者的心理压力，使他们创业意识薄弱。
2.网络创业知识缺乏
没有网络创业前大学生的想法很简单，有经营的商品和一台电脑就可以完成网络创业，但真到网络创业时就发现网络创业包括市场调研、商品管理、网店交易管理、信息处理、网络营销、客户的售前售后服务、物流管理、财务管理等各个环节，这就要求网络创业者除了具备遵纪守法、诚实守信等基本素质外，还需具备良好的网络技术和信息处理技术，即对日新月异的网络技术的及时学习和熟练运用，以应对网络商业运作中的各种技术风险；良好的市场调研和判断能力，即在网络创业前做好市场调研，并根据调研的成果选择到自己能经营又适销对路的商品；良好的价格分析能力，在确定商品后既要保证货源的低价格，又要能根据网络市场确定商品的合适出售价格；良好的网络推广能力，面对激烈竞争的网络市场，通过各种方式让更多的潜在购买者进入自己的网店，而不坐等消费者上门；良好的市场观察力，可以随时根据市场的变化，调整自己的经营商品、经营方式和服务方式；良好的抗挫折能力，当网络创业遇到困难或者瓶颈期时，能够有所创新并能把握机会。
3.网络创业教育滞后。
目前在教育部的大力推行下，我国高等院校已开始逐步启动大学生创业教育，但教学内容缺少本地区或者是本院校的自身特色，基本上未形成相对成熟的课程体系，且开设网络创业教育的高校更是少之又少，致使大学生缺乏相应的网络创业技能训练，从而影响大学生网络创业的成功。网络创业的学生大多都是从书本上和自己网络购物的经历中认识网络创业，对网络交易平台了解较深的人不到1%，大部分同学对网络创业的相关知识积累不足，知识面比较片面。这些网络创业知识的片面性就导致大学生的网络创业者实际上大多数是激情有余，理性不足，常常缺乏对网络创业项目的全面思考和分析，不能理性地看待创业过程的艰辛和风险，不能以创新务实的心态去经营自己的网络事业。此外，创业教育的师资多为兼职教师，仅具有系统的创业理论知识，缺乏创业的实战经验，普遍缺乏创业指导能力。
二、大学生网络创业教育的建议
1.加强网络创业教育
针对调研分析总结出的大学生网络创业中存在的问题，我校增设了“网络创业模式”全校性公共选修课，旨在帮助有志于网络创业的在校学生掌握网络创业模式和网络创业的具体操作流程，激发学生的创业热情，培养大学生网络创业的技能。同时高校还必须努力构建一支结构合理、素质优秀、经验丰富的创业教育师资队伍。这支创业教育师资队伍既要精通创新创业的理论知识，还要具有带领学生从事创新创业活动的各种能力，同时还得掌握国家关于大学毕业生自主创业的优惠政策，以及熟悉创办企业的相关法律规定。为此，高校一要送出去：即定期将这些创业导师送出去参加各种培训，丰富其创业理论知识，送出去到相关企业参观、学习和培训，在企业的创新发展中获得创新创业方面的经验和启示，掌握网络创业教育的丰富素材和典型案例，以有的放矢地教授和指导学生；二是要请进来：即定期邀请不同层面的网络创业者和技术创新的发明者对大学生进行网络创业系列讲座，使学生充分掌握网络创业的技术和方法，提高网络创业的盈利能力，进而提升创业教育的实践性。如“网络技术”讲座：日新月异的网络技术发展，作为一个以网络为经营平台的商业主体，如何掌握及时跟进最新的网络技术，应对网络创业的种种技术风险；“创意之路”讲座：好创意是大学生网络创业最终走向成功的关键因素，但互联网的发展瞬息万变，如何跟上发展，不断地推出更多、更好的创意去“吸引眼球”，经营成功。
2.培养网络创业意识
创业意识是网络创业的精神支柱，也是大学生最终走向网络创业成功的原动力。笔者调查了选修“KAB”课程的学生，有89.2%的学生有创业的想法，却仅仅停留在想法上，真正创业实践的很少。三个选修班，共计120名学生，已经网络创业的仅有2人。与学生进行深层次的访谈，发现没有实践的原因一是在于大部分学生想进行创业但不知从何入手，二是一部分学生扩大化网络创业的各种困难，三是有些学生担心创业失败，钱财受损，四是还有一部分学生怕创业失败后被人嘲笑。针对以上学生的想法，笔者在“网络创业模式”的开篇着重选用一些大学生网络创业的成功案例，并请到我校一名网络创业成功的毕业生现身说法，从而有效地激发学生的创业积极性、创业热情和自我创新精神，让学生领悟“心动不如行动”的创业理念。此外，在网络创业的学生中建立网络创业者联盟，通过网络创业学生的互相交流、互相学习和互相帮助，提高网络创业者的创业信心和恒心，使其全力以赴地投入到网络创业的实践中去。
3.丰富网络创业知识
为了更好培养和提高学生的网络创业知识和实践能力，笔者采用实战模拟型的教学方式，让学生边学习边模拟进行网络创业。“网络创业模式”课程激发学生的创业热情后，在第二讲中开始教授网络创业的前期准备，课后作业就是学生根据所讲的内容进行模拟网络创业的准备；在第三讲中讲授网络创业的一般流程，在课后让学生模拟网络创业，有条件的学生可以在网络实战注册，这样极大地激发了学生学习课程的兴趣，增强了学生网络创业的信心。然后讲授网络创业管理、进阶技巧、网络营销、客户关系管理、物流与供应链管理、网络技术、信息处理技术、电子商务法律法规知识等实战性的方法和技巧，在课后学生根据所学到的内容结合网络创业中所遇到的问题，进行分析问题，解决问题，建立适应于自己网络经营的管理模式、客户关系，并不断进行改进。在学习完成整个课程后，有一部分同学实现了网络创业，并能自行经营和维护网店，这样不仅丰富了学生的网络创业的知识结构，更丰富了网络创业的实战技巧，取得了较好的教学效果。
总之，任何事物都有一个产生、发展、成熟的过程，大学生网络创业作为是网络时代的一种全新创业模式，存在不足也在所难免，应该得到鼓励和有效的指导。我校结合“网络创业模式”课程的教学对大学生进行网络创业教育目前来看是一条比较可行的途径。将来如何更系统有效地指导大学生网络创业，做好网络创业教育是高校一个必须面对和探索的课题。
参考文献：
[1]陈广华.大学生网上创业模式研究[J].情报科学，2011（12）.