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师德标兵发言稿

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师德标兵发言稿范文第1篇

秋风送爽,在这喜迎教师佳节的美好时刻,我有幸列为优秀教师之列上台作表态发言,心情非常激动。接下来小编为大家整理了5篇教师节优秀教师发言稿,欢迎大家阅读!

教师节优秀教师发言稿1

尊敬的各位领导、老师们:?

大家好!在这美好的金秋时节,我们迎来了第31个教师节。值此佳节之际,我谨代表学校向耕耘在教学第一线的全体教师、教育工作者以及所有的离退休教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持我校发展的镇党委、政府及各位领导表示最衷心的感谢!向出席今天表彰暨座谈会的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表示热烈的祝贺!?

过去的一年,我校在上级党委、政府、教育行政主管部门的领导下,认真贯彻国家农村义务教育经费保障机制的改革,全面落实《万州区农村小学管理工作意见》,大力实施“双高普九”,强化内部管理,努力提高办学质量,各项工作取得了十分突出的成绩:学校先后获得了“万州区社会治安综合治理先进单位”?“万州区民主管理先进集体”?“万州区体育工作先进学校”?“万州区政务信息工作先进集体”?“万州区先进工会组织”?等多项殊荣;4名教师受到市、区教委表彰,3名老师获片区教师技能大赛等级奖,6名教师被确定为万州区骨干教师培养对象;教育科研硕果累累:?学校申报的语、数区级研究课题顺利通过评审,现已开题,教师撰写论文有53篇获奖或发表;教学成绩大幅度提升:语文及格率达100%的班级有24个,数学及格率达100%的班级有12个,及格率、优生率均达100%的有6个科次。这些令人欣喜的成绩,是你们在平凡而伟大的工作岗位上团结协作、辛勤耕耘的结晶。??

从1985年第一个教师节至今,二十五年的时光匆匆而过。也正是这二十四个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古,播种未来的职业而自豪!教育是立国之本,是人类崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们同心协力、共同参与。常言道:“兴贤育德,责在师儒”,为此,我们深深地感知到,教师既是一份荣誉,又是一份责任,更是一份希望。

作为人类文明的传承者,我们应时时牢记__对全国教师提出的四点希望:爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。?

老师们,新的学年已经开始,我们将面对新的目标和新的任务,希望你们继续发扬新小人团结拼搏、勇创一流的光荣传统,为创建平安校园、和谐校园、文明校园做出新的更大的贡献!

祝大家节日快乐、身体健康、万事如意!

教师节优秀教师发言稿2

尊敬的老师们:?

大家下午好!

金桂飘香,秋风送爽,值此全国各地热烈庆祝第二十五个教师节之际,我谨代表镇党委、政府及韩场镇全体人民群众向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和节日的祝贺!向关心支持韩场镇教育改革与发展的退休教师表示崇高的敬意和衷心的感谢!向今天获得表彰的优秀教师表示热烈的祝贺!??

在新成立的60周年特别是改革开放的30年来,我镇的经济水平、文化生活都发生了翻天覆地的变化,尤其我镇的广大教师和教育工作者在认真落实教育教学方针政策,在各级党委、政府的领导下,忠于职守,默默耕耘,无私奉献,锐意进取,不断创新,为我镇经济的发展、文化水平提高、教育事业发展作出了不可替代的重要贡献。在此,我代表党委、政府再一次向老师们表示诚挚的谢意!?

去年我们经历了“”大地震的考验,今天我们更应以顽强的拼博精神履行自己的责任和使命。希望各位教师爱岗敬业,忠诚于党和国家的教育事业,忠诚于光荣的教师职责,满怀爱心,弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,爱校爱生、诲人不倦,尽职尽责地做好教育工作,加强学习,德艺双修,拓宽视野,不断改革创新教育教学艺术和方法,切实承担起教育者的社会责任,在孩子们的心中播下善良、诚实、勇敢、美丽、勤劳、智慧的种子,做无愧于党和人民的人类灵魂工程师。?

老师们,新世纪教育的蓝图正在规划与展现,希望老师们充分施展抱负和才华,倾尽智慧与力量,去谱写新世纪教育改革发展的新篇章,努力为我镇的经济和社会发展作出更大的贡献!我相信只要大家齐心协力,开拓进取,扎实工作,我们韩场镇学校的明开一定会更美好!我们韩场镇的教育事业一定会更辉煌!???

最后,再次祝各位教师节日快乐,身体健康,工作顺利,生活幸福!??

谢谢大家!

教师节优秀教师发言稿3

尊敬各位老师:?

大家下午好!

今天我们怀着激动与喜悦之情迎来了第32个教师节。市委章部长和各级领导百忙之中来与我们共度节日,让我们倍感温暖,欢欣鼓舞。请允许我代表全体教师,向一直关心、支持我校事业发展的各位领导表示衷心的感谢!向所有同仁说一声:节日快乐!?

近年来,我校领导抢抓改革发展的大好机遇,学校面貌发生了翻天覆地的变化。一支结构优良、实力雄厚的教师队伍正逐年壮大。这当中不仅有教授、名师,有联院学科带头人、德育标兵,更有近百名硕士以上学位或副教授以上职称的教师。刚才聆听校党委王书记的讲话,沐浴着改革的春风、追赶着前进的浪潮,身为南通卫生高职校的每一位教职员工无不感到自豪与荣耀!???

20__年前,怀着对教师职业的无限憧憬,25岁的我走上了三尺讲台。12?年来,在各级领导、前辈的关心培养下,从一名年轻教师成长为教务处长、南通市英语教科研中心组副组长、江苏省“教学新秀”、江苏省“两课”评比示范课第一名,并入选江苏省职教名师库,我真真切切感受着学校巨变带来的自豪与喜悦。我想,成长在这个“求先、求新、求实”大家庭中的所有成员,一定都和我一样感同身受。雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原。在教书育人这方沃土,我们唯有怀抱感恩之心,尽情挥洒自己的青春与智慧,把热情与梦想,创新与开拓全部奉献给卫生教育事业,才能无愧于人民教师这个光荣而神圣的称号。?

在今天这个特殊的、让大家引以为荣的日子里,我们倍感党和政府的温暖,深受各级领导的关心,我代表全体教师郑重承诺:?

我们一定会爱岗敬业,奋发进取,淡泊名利,志存高远。做到“在岗、在行、在状态”。

我们一定会关爱学生,立德树人,诲人不倦,因材施教。以自己的人格魅力和渊博学识教育感染每一位学生。??

我们一定会终身学习,严谨治学,拓宽视野,刻苦钻研。积极投身教育教学改革,提升内涵,打造品牌,弘扬卫校人的拼搏精神!彰显卫校人的时代风采!???我们一定会自尊自律,廉洁从教,德能兼修,恪尽职守。自觉抵制不正之风,塑造人民教师的崇高形象。? ??

亲爱的老师们,师德是从教之基,师能是立教之本,师艺是强教之魂。让我们携起手来,忠诚党的教育事业,争当教书育人模范,扬师德、强师能、铸师魂,做人民满意的教师。在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为学校美好的明天谱写更加绚丽的篇章!?

最后,祝福所有的老师:工作顺利,万事如意!

教师节优秀教师发言稿4

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师,可爱的同学们:大家好!

值此教师节来临之际,我首先预祝各位老师节日快乐,家庭幸福,工作顺利!

今天我作为优秀教师代表在此发言,我深感荣幸,感谢领导给我这个机会!当然在座的老师中比我优秀的还有很多很多,在此我不敢大谈阔谈什么教学经验,只想敞开心扉和大家交流交流我在教学中的一些做法,希望对大家的教学有所启迪。

一、向课堂40分钟要效益

首先,在课堂上以抑扬顿挫的语言,绘声绘色的讲解吸引学生,以多样化的课堂组织形式提高学生的学习兴趣。频繁进行“师--生”互动,“生--生”互动,小组讨论。

其次,课堂上盯住每一个学生不放,任何学生都不得在课堂上做与课堂无关的事情。哪怕有一位学生搞小动作,注意力不集中,我都绝不会视而不见。即使大学教授来授课,如果没有高超能力驾驭课堂,讲得再好再经典也无济于事,更出不了成绩。所以,课堂上把所有学生积极性都调动起来,是至关重要的一步。

二、分期分批找学生,给他们讲以前教过的,和他们层次相当的学生,经过自己的努力,都取得很好的成绩,现在他们都从事着很好的工作。以这样的方式告诉他们,“同学们,你们都能行!”。对基础很差,但学习态度很好的学生,多鼓励,多给他们个别指点学习方法。例如:刚刚毕业的77班中吴继标同学,刚入学时,他的学习很困难,写的字我都很看不懂,但我发现,其实他很有求知欲,我并多次找他谈话,鼓励他,家长会时表扬他的一点点进步,三年的努力之后,他顺利考上了云龙一中。对了,今年我刚好教到他的妹妹吴继霞,我相信,她也会向他的哥哥一样,刻苦努力并取得更优异的成绩。

三、加班加点1、每个周末都布置适量的题,周日为“接待学生日”,当面批改,各个讲解。2、周日例会前上45分钟的课,主要针对毕业班,今年八年级81,82两个班面临生物中考,我计划周日的课两个班轮流上,希望今年中考生物出个好成绩。3、有必要时,熄灯前集中在教室背书25分钟。

四、搞奖励机制,每学期我教的科目考到满分,奖励200元,90-99分奖励100元,85-89分奖励50元,60-84分奖励10元。我和学生说,“这点钱对于你们来说不是什么大钱,但是它的意义重大而深远,是对你们取得进步的肯定。”

五、具体教学方面采取“三轮制”教学。

第一轮,用1_周左右的时间完成教材内容。平时,无论英语还是生物,提前备好两个周的教学内容,一旦安排了代课,就可以上新课,提早完成教学内容,就有更多的时间复习备考。

第二轮,专门讲单元练习4个周,每节课讲25分钟以后,学生有针对性的背15分钟,这样对所学内容作个强化性加固及运用。

第三轮,最后2-3周,通过“考-批-讲”来练试卷,完成4--5份完整试卷,每节课讲20分钟,学生背诵重点20分钟。三轮过后,应付考试就轻松多了。

今年中考英语,三个班总评位居全县第五,77班只有两个没及格,期末考试中,七年级生物,81班位居全县第二位。各位老师,这个成绩说明的并不是我的水平高,只说明我付出的时间和汗水没有白费。所以,虽然我们的学生基础较其他学校差远了,但只要我们兢兢业业,乐于奉献,想方设法提高学生的学习兴趣,我们的成绩一定能赶上并超过其他学校。

当然啦,也希望全社会给教育营造一个宽松的环境。__同志曾在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中这样说道:“必须形成尊师重教的良好社会风气。教师是神圣的职业,应该受到全党全社会的尊敬。要营造良好舆论氛围,大力宣传优秀教师先进事迹,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,让教师成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。”恩格斯也说过:“尊师重教是一个民族强大的表现。”

尊敬的各位老师,让我们携起手来,把201_年的教师节作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为团结中小学更美好的明天而共同努力吧!再次祝大家,节日快乐,万事如意!

谢谢大家!

教师节优秀教师发言稿5

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

大家好!

在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

__年__月,我从__师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年更是取得了前所未有的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的高瞻远瞩和英明决策,归功于全体教师扎实工作,无私奉献。这次表彰会的成功召开,充分体现了各级领导对教学工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导的正确决策,我校的教育事业才会步步辉煌。知遇之恩当毕生相报。

今天我们获奖了,这只能作为对我们过去工作的肯定,更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想。因此,我们在今后的教学工作中,要始终以“狠抓教学质量”为工作中心,为下一代负责,为广大老百姓负责,为千万个家庭负责。我们要牢固树立“认真就是能力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观,不断提高自己的业务素质和教学水平,努力使我校的教学成绩再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的成功,以新的成功去开拓一片新的天空。

最后,祝愿在座的各位领导、各位老师,家庭美满,合家幸福,万事如意!祝愿我们的教育事业蒸蒸日上!

师德标兵发言稿范文第2篇

【县委书记庆祝第33个教师节发言稿】

各位老师、同志们:

今天,我们在这里隆重集会,共同参加第33个教师节庆祝活动。借此机会,我代表县四套班子,向全县广大教师和教育工作者,致以节日的问候!向今天受表彰的先进单位和个人,表示热烈的祝贺!向所有关心支持xx教育事业发展的社会各界人士,表示衷心的感谢!

过去的一年,是全县经济社会快速发展的一年,也是我县教育工作跨越发展的一年。一年来,在各级各部门的共同努力下,在广大教育工作者的辛勤耕耘下,全县教育事业取得了较好较快发展,各项工作可圈可点。一是办学条件大幅改善。投资1.1亿元的实验中学投入使用,3所乡镇中心幼儿园和16所小学改扩建幼儿园项目顺利实施,技师学院框架落成,特殊教育学校开始招生,一座座亮丽多姿的校园成为xx一道风景线。二是教师队伍焕发活力。公开招聘了173名优秀大学生进入教师队伍,师资结构更加合理、队伍活力更加显现。三是教学质量稳步提升。全县高考达二本人数首次突破800人大关,硬两类达线658人,比上年增加165人,圆满完成了教育教学质量“两年连上新台阶”的目标任务。对此,县委、县政府是肯定的,广大群众是满意的。让我们再次用热烈的掌声,向广大教师和教育工作者表示感谢!

各位老师、同志们,教育是民族振兴和社会进步的基石。教育关系着一个人、一个家庭、一个地区的未来。XXX总理在国家科技教育领导小组第一次全体会议上指出,打造中国经济升级版,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要更加注重依靠“人才红利”,这就必须一靠教育、二靠科技。当前,我县正处于“大招商、大建设、大发展”的关键时期,加快建设富裕、文明、开放、和谐、美丽的新xx,打造xx经济升级版,也迫切需要我们大力发展教育事业,着力培育一大批优秀人才,造就一大批有理想、有文化、守纪律的劳动者,以教育事业的大发展,助推经济社会的大发展。为此,我讲3点意见。

一、把握三个标准,着力创办人民满意的教育

教育是最大的民生工程,是最广泛的社会事业。办人民满意的教育,既是社会的需求,更是群众的期盼。那么,何为“人民满意的教育”?我认为主要包括3个要义,那就是优质、全面、公平。

优质,就是要保证质量,形成品牌。质量是教育的生命线,是教育成败的风向标,是群众关注的兴奋点。优质的教育,就是有品牌的教育。康杰中学建校60多年来,累计为清华、北大输送优秀学生近500名,为其他高等院校输送优秀学生4万余名,“康杰中学”已成为山西教育最响亮的品牌之一。相对而言,我们xx目前还缺乏响亮的教育品牌。这就需要我们着力以“培养名教师、造就名校长、打造名学校”为重点,培养造就一批在全市、全省乃至全国都叫得响的品牌教师、品牌校长、品牌学校,不断提升xx教育质量,打响xx教育品牌。

要积极培育一批名教师。通过实施“走出去、请进来”战略,组织技能比武、听课评课等活动,不断开阔教师视野,加快教师专业化成长,逐步构建起一支庞大的名师队伍;要着力选树一批名校长。教育部门要认真贯彻落实县委、县政府“以岗定责、以事评官”的用人机制,坚持在一线选校长、凭实绩用校长、靠制度管校长,以高素质的校长队伍,带动教育发展、品牌建设;要全面建设一批名学校。高中教育上,要进一步擦亮xx中学这块“省级示范高中”的牌子,以点带面、整体提升,努力圆好更多xx学子上大学、上名牌大学的梦。义务教育上,要培育更多的像城镇中学、南街小学这样的特色学校、明星学校。比如实验中学,投入资金多、建设标准高,要切实按照“一年上轨道、三年出成绩、五年创品牌”的办学目标,加压奋进、高位求进,尽快成为xx教育的一面旗帜、一个品牌。学前教育上,要贯彻落实好《3-6岁儿童学习与发展指南》,促进幼儿健康快乐成长,培育xx幼教品牌;职业教育上,要进一步优化专业设置,推动职业教育与现代产业发展紧密对接、深度融合,努力为经济社会发展培养更多、更好的实用型人才,打造xx职业教育品牌。关于教育的品牌建设问题,我还想再强调一下,教育虽然不是产业,但形成品牌之后,同样可以极大地带动经济社会发展。前段时间,我到朔州怀仁考察,怀仁的教育,有规模、更有品牌,几十个学校集群发展,形成了教育产业集聚区,直接带动了房地产价格上涨和各行各业繁荣。下一步,我们也要积极推进幼儿园、小学、初中等各级各类学校集中布局、集聚发展,提升质量,形成品牌。教育及相关部门要提早谋划、尽快实施。

全面,就是要着眼长远,立德树人。教育是为人的终生发展奠基的工程。十报告明确指出,教育的根本任务是立德树人,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,让每个孩子都能成为有用之才。我们要按照“立德树人”的要求,着力做好3项工作。一是要坚持德育为先。德是做人的根本,是一个人成长的根基。广大教育工作者,要把德育渗透于教育教学的各个环节,深入开展“中国梦”的宣传教育,深入开展社会主义核心价值体系教育,促进孩子形成正确的世界观、人生观、价值观。特别是要结合xx发展实际,让孩子们从家乡的变化中、从党和政府的关怀中,培养爱家乡、爱祖国情怀。要大力弘扬我们xx的李家善文化、董永孝文化等地域特色文化,加强传统道德教育,促进学生立高尚品德、树良好形象。二是要着眼学生全面发展。促进学生全面发展,是教育“以人为本”、立德树人的具体体现。今年6月份,教育部推出了中小学教育质量“绿色评价指标体系”,不再唯分数论、唯成绩论,引导中小学进入“绿色教育GDP”时代。我们要顺应教育发展形势,切实按照课程计划开足课时、开齐课程,扎实推进素质教育,着力提高学生综合素质和实践能力;要大力开展体育艺术2+1活动,促进全县中小学生人人学会两项运动项目实现身体健康,人人学会一项艺术项目实现气质高雅,圆好广大学生的成长梦、出彩梦。三是要对学生终身发展负责。要关注所有的学生,不放弃任何一名学生,牢固树立“人人都能成才、各有各的舞台,考上大学光荣、干成事业精彩”的全新人才观,把学生发展从知识层面提升到生命发展层次,真正做到对学生的现在负责、未来负责、一生负责。

公平,就是要资源均衡,机会平等。XXX总理指出,教育公平具有起点公平的意义,是社会公平的重要基础。收入不公平,影响人一阵子;教育不公平,影响人一辈子。现在,学生择校、择班、择教的现象非常突出,有的家长为此想尽办法拉关系、托人情、走后门,牵扯了社会方方面面神经。这就是教育不均衡、不公平的具体表现。要解决好这个问题,必须围绕师资均衡和硬件均衡,两手抓,两手都要硬。在师资均衡上,我省晋中市率先进行了一些探索,是全国的典型。他们通过建立义务教育校长、教师异校交流制度,5年时间,公选和交流了校级领导1600人,交流专任教师1.2万人,均衡了教师资源,遏制了择师选校的风气。我们要学习借鉴晋中经验,不断加大城乡之间教师交流力度,促进师资配备均衡。在硬件均衡上,我们要有侧重地把优质资源、教育投入向农村学校、薄弱学校倾斜,努力为这些学校配齐图书、教学仪器、音体美器材和活动场地,缩小城乡、区域教育发展差距,促进优质教育资源共享。同时,要更加关注社会弱势群体,让教育发展的成果惠及农民工子女、留守儿童、残疾儿童少年等群体,保障他们平等受教育的权利,给予他们更多的关爱和温暖。

二、坚持“四个始终”,争当人民满意的教师

教师是教育之本,是办好人民满意教育的第一资源。当前,随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整,各种意识形态和价值观念相互冲击、激烈碰撞,对教师的素质和能力提出了新的更高要求。那么在新时期,如何才能当好一名人民满意的教师?我认为,要努力做到“四个始终”。

一是心中要始终装着教育。教师是良心职业,敬业良知是干好工作的前提和基础。在这个岗位上,没有令人羡慕的地位和权力,没有显赫一时的声名和财富,更没有悠闲自在的舒适和安逸。可以说,选择了教师,就选择了奉献、选择了清贫、选择了辛劳、选择了后世人的敬仰。这就需要我们广大教师要坚定理想信念,在面对各类诱惑和功利时,能够沉下心、稳住神,耐得住寂寞、守得住清贫,积极承担起教育人应有的社会责任。今天我们表彰的同志中,就有相当一部分扎根基层、连续工作十几年甚至几十年的教师,他们一直以来埋头苦干、兢兢业业、无私奉献。这就是心中有教育、心中爱教育的具体表现。希望大家向先进学习,干一行、爱一行,干一行、钻一行,在教师这个岗位上,尽心奉献、施展才能,不断创造骄人业绩,实现人生价值。

二是心中要始终装着学习。教师是一个需要学识的职业,教师理应成为学习的表率。陶行知先生说:“一位进步的教师,一定是越教越要学,越学越快乐。”特别是在当前的信息化时代,许多知识领域,我们老师并不一定比学生知道得多,只有学而不厌,才能做到诲人不倦。希望广大教师争作学习型教师,如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革,运用最先进的方法、最现代的理念,把最宝贵的知识传授给学生,以丰富的学识和过硬的本领教育学生、传播文明。

三是心中要始终装着道义。要为人师表、立德树人,教师首先必须是道义的模范。教师崇高的师德和以身作则的表率,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。只有具备了高尚的师德,对待事业才能以教为志、以教为荣、以教为乐,对待学生才能以德育德、以才育才、以情育情。“中国最美教师”张丽莉之所以令人钦佩、让人感动,就在于她具有高尚的师德,用实际行动树立了人民教师的光辉形象。希望广大教师都能像张丽莉老师一样,大力弘扬社会主义核心价值观,传播道德力量,倡导社会新风,以高尚的师德形象和人格修养来教育学生、影响学生。教育部门要坚持年年评选一批“师德标兵”、“最美教师”,以榜样的示范带动作用,引导广大教师见贤思齐、争当先进,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

四是心中要始终装着爱心。育人之道,爱心为先。没有爱,就没有教育。爱有多深,工作就有多细,效果就有多好。著名教育家苏霍姆林斯基说过,教育技巧的全部奥秘,就在于如何爱学生。作为一名教师,要关爱每一个孩子,关心他们的吃住、照顾他们的冷暖。优生要爱,差生更要爱,不能因为学生成绩差而放任、不能因为学生习惯不好而疏远、不能因为学生身体有欠缺而嫌弃,要始终做到以爱动其心、以言导其行,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

三、凝聚各方力量,努力创设教育健康发展的良好氛围

实现教育事业大发展、推动经济社会大跨越,必须坚持以尊师重教为取向,更加关注教育、更加重视教育、更加支持教育,努力形成“人人关心教育、人人支持教育”的强大合力。

一是领导要重视。各级党委、政府要牢固树立“抓教育就是抓经济,抓教育就是抓发展,抓教育就是抓基础”的思想认识,全面贯彻落实教育优先发展战略,做到经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要;要带着感情抓教育,每季度至少开展1次教育工作调研,每年至少为教育办1件实事;要及时了解教师的需求,解决教师的困难,切实做好教师生活条件改善、地位待遇提高、学习环境优化、家庭困难解决等工作,激励教师热心从教、积极从教、终身从教,推动教育事业持续健康发展。

二是部门要配合。财政、教育部门要全面落实教育经费保障机制,足额预算教育经费,逐步提高义务教育公用经费保障水平;公安部门要切实加强学校周边环境治理,严惩侵犯师生权益的不法行为,切实守护好校园这一方净土;文广、工商部门要加强文化市场管理,严禁非法出版物进入学校,腐蚀毒害青少年的心灵。电视台、新闻中心、政府网站等要充分发挥阵地作用,大力宣传教育工作的方针政策、办学亮点和发展成果,宣传优秀教师的先进事迹,营造重教兴学的良好氛围;工青妇等群众团体要与教育部门密切配合,共同做好学生的思想教育工作。

三是社会要支持。教育是一项系统工程,需要全社会的关心支持和共同努力。我们要广泛动员社会各个方面、各个阶层的力量,特别是民营企业家和一些在外成功人士,积极支持教育发展,使更多的人参与到教育事业中来,为xx的教育事业增砖添瓦,努力集聚学校、家庭以及社会各界共同参与、共兴教育的正能量。

同志们,国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。希望全县广大教育工作者继续发扬真抓实干、开拓创新的奉献精神,同心同德,扎实工作,努力争当人民满意的教师,努力办好人民满意的教育,为加快建设富裕、文明、开放、和谐、美丽新xx做出新的更大贡献!

师德标兵发言稿范文第3篇

尊敬的各位老师:

大家好!

2013年9月,根据学校安排,我担任二年级语文教研组长,说实话,这个消息对我来说压力远远大于欣喜,因为作为同组七姐妹中年龄最小的一个,自己的经验远不如其他姐姐多,是几位姐姐的鼓励和支持打消了我的顾虑,我也在学校领导的信任下,本着真诚、谦卑、热情、直率的待人待事态度,和姐姐们一起团结互助、勤奋努力、和谐相处,今天我谨代表众位姐姐和老师们分享我们组的故事,我分享的题目是《团结协作乐前行》。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们这群人选择了自己一辈子要走下去的教育行业,我们就要尽心尽力地把它做好。嫁给了它,就选择爱它。关心,爱护学生,是教师的天职,是教师热爱教育事业的表现。而和谐的同事关系是推动学校、学生发展的重要力量,也是我们顺心工作,高效完成学校工作任务的一个前提条件。人和人之间的感情都是相互的,只要你肯对别人好,别人就会对你好。在学校里面也是一样,同事之间应该多一些理解和包容,多一些帮助和协作,多一些信任和尊重。多一些交流和共通。

我们组有七位老师,她们是勤奋稳重的董红琴老师,开朗乐观的郑冬梅老师,心地善良的王巧静老师,谦虚心细的李小红老师,务实老练的张海霞老师,美丽大方的李艳老师,外加一个真诚直爽的我。一学期以来六位姐姐是我的榜样,回想前面的工作,我们从始到终都以热爱、认真、钻研、商讨态度对待工作。在我们的共同努力下,认真完成了学校每一个科室布置的各项任务,我们年级本学期无一例学生安全问题,期末考试我们七个班语文人平分相差1分左右,较期中提升了一些,我们组也被学校评为“优秀教研组”,我个人也被评为“师德标兵”、特殊贡献奖”。

一、资源共享带来的快乐。

新课程提出我们各学科、各年级的教学要有机融合、相互促进,教师之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助。我们的工作是繁忙的,在工作之余要批改学生作业,处理班级事务,尤其在收集教学素材方面要花费高于课堂教学的两三倍时间,教师如果单枪匹马,往往会力不从心。在这种情况下,如果通过组内教师共同努力,搜集资料、制作课件,可以大大丰富学科的教学资源,减轻教师工作负担,还可促进我们教学观念的更新,通过资源共享大家可互相取长补短、共同学习共同进步。

共享力量大,共享好处多,共享效果好。

还记得那是10月17日下午的第三节课,我请白板使用熟练的红琴老师到二四班教室给我们组的老师做了培训,通过练习、共享了方法后,我们都学会了白板的使用。

办公室电脑桌面上经常会出现海霞、小红老师提前找的教学课件,我们集体探讨学习后,大家都兴致勃勃地拷到u盘上,上课时利用班班通资源共享,学生们的学习兴趣提高了许多。每次家长会前我们也是集体备好一个课件,大家根据各班情况进行修改,效果都不错。有一次的开家长会,我给大家交流共享了我的家长会创新环节,请班长总结学生情况、家长代表发言,李燕、冬梅老师尝试后都感觉效果很好。

为了备战末考,我们群力群策想办法,根据小学语文第一学段的学科特点,认真研讨教材后,最后敲定基础知识方面从看拼音写词语、音节填写、形近字组词,近、反义词,词语仿写,按要求写句子、偏旁部首、字形分类、多音字、查字典、按课文内容填空,并且对每类多题型拓展延伸、变换方式、让学生学会举一反三。那几天大家牺牲周末休息时间整理归纳题型,然后我们把每个人的资源整合后让学生们练习,通过练习学生扎实掌握基础知识的同时,审题、做题能力也有了很大提高。

资源共享的快乐在我们办公室飘逸着,每天交流着教育学生的心得,我们累并快乐着,每天商讨着一些事情的解决办法,我们同心出谋划策真幸福。

我们组本学期的资源共享计划:

1、我们教研组继续发挥集体备课的作用,共享每课教学课件,对于每一课教学交流自己的观点,教学设计创意理念,在交流中互相学习,取长补短,优势互补,让大家都有收获,共同成长。

2、利用教研时间,每周一人提出一个困扰自己的教学难题或者班级管理中遇到的棘手解决的问题,大家集思广益,谈方法、想妙招。

3、各班开展课前五分钟演讲活动,让学生轮流上台演说,可以是优美的课文,动听的故事,做到不能重复,给孩子提前两天的准备时间,让学生认真准备。开展此项活动目的在于提高学生阅读能力,口语表达能力,培养学生学习语文兴趣。

4、做到阅读资源共享。学生之间好书大家看,上学期11、12月在我们班已率先开展了四次班级图书漂流活动,孩子们的读书兴趣浓了很多,效果较好。本学期我们组各班有兴趣的都要尝试。教师之间好书大家谈,读完好书后,组内教师分享,共同学习,陶冶情操,提升自身素养。

二、集体学习气氛浓

学习是教师这一职业的需要和必要。身处科技迅速发展、信息爆炸的特殊时代,“一劳永逸”,“一朝学成,终身受用”的思想已无立锥之地。曾经有人做了这样一个实验:把一只青蛙扔进一口冒着热气的开水锅里,青蛙奋力跳了出来,得以逃生保住了生命;把一只青蛙放进一口盛着凉水的锅里,并在锅下点着火,青蛙一开始很自在的再里面游来游去,渐渐地水温升高,等到青蛙发现情况不妙时已为时已晚,它再无力跳出热锅了。因此,我们要及早树立终生学习的理念。而不能满足于现状。教育教学是一门高深的艺术而不仅仅是技术。要把教学这门艺术用到炉火纯青的地步,不是一朝一夕事情。必须通过不断的学习新知识,新方法,日积月累,融会贯通,才能革新自己的教学理念,提高自己的教学专业水平和理念素养,跟上时展的步伐。

我们组的老师深深体会到学习的必要性,学习气氛很浓,每每都会因为学生问题引发大家的共鸣,引起大家的重视。每每因为一个教育话题引来大家聚集讨论。每每因为一个教学难题,让大家共凑电脑前查找答案。每每会因为一本好书,吸引大家争相传阅。我们积极主动参加学习研修,提升自己。我们每位教师每日工作8小时,工作之外我们还要处理个人家庭中的琐碎事务,我们兼班主任的老师,除去课堂时间,课余时间还要批改、备课、补差、处理班级各种问题,可谓是千头万绪。工作中更是会时常窜出令我们头疼的新难题,我们的班级就如一个小社会,我们的学生各有各的特点,对待他们我们要有不同的对策,我们只有找到合适的、最快解决问题的方法,才能起到诱发引导的作用。这样的一种状况下我们教师需要怎样去利用有限的时间去提升自己、改变自己呢?--唯有读书。诚如书中所说“一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒的读书,不断地补充他们的知识的大海”。

“喷泉之所以美丽,是因为水有了压力。瀑布之所以壮观,是因为水有了落差。人的成长和进步也一样,人没有压力,潜能得不到开发,智慧就不能开花,最大的损失还是自己。偶尔给自己一点压力,适时让自己绽放一次,你会发现其实自己很优秀,很超凡。

读书,虽不可有功利性,但每天必有阅读目标,读什么,读多少,最好养成读中思和读后写的习惯,不在有多么深奥,不在字数有多少,只要是真知灼见,不积小流,无以成海。我们要做个会挤时间的老师,挤一点时间来学习,来充实自己,你的教育经历也会随之有益,你的个人修养也会随之高尚。

在侯校长的推荐下我和李小红老师参加了贺华义老师的“全国班级联动”,每周四晚坚持参加联动学习,隔周参加咱们学校开展的联动班级交流活动,从活动中我们学到很多班级管理方法、创新妙招、教育新理念、新思想。享受着在班级联动中的学习过程,感动着自己在其中的改变及成长。董红琴和郑冬梅老师也参加了我校的“读书共同体”活动,闲暇时就在办公室看书,带动着我们办公室的学习气氛。在大家的气氛感染下,我也爱上了阅读,本学期读了《学做一个偷懒的班主任》、《优秀教师成长之道》、《班主任专业成长100个千字妙文》、《我的教育心》《每个孩子都是天使》,寒假期间看完了《班主任工作艺术100个千字妙文》和《遇见未知的自己》,感谢大家影响了我,让我明白作为教师专业成长的必要性,感谢四小这个温暖的大家庭,让我有了改变。

余秋雨先生说“只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数智慧和美好对比着的愚蠢和丑陋一起呈现给你。

朱永新教授说“没有阅读就没有个人心灵的成长,就没有人的精神的发育。阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏气象万千。”

三、幸福工作源于好心态

一个具有阳光心态的教师,一定会培养出一大批有阳光心态的学生。

一个具有阳光心态的家长,一定能造就出拥有阳光心态的子女。

分享几个小故事

(1) 一只蜘蛛和三个人雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来…… 第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。 第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。 第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。【有成功心态的人处处都能发觉成功的力量】

(2)青蛙与蜗牛

有一只蜗牛总是对一只青蛙很有成见。有一天,忍耐许久的青蛙问蜗牛说:“蜗牛先生,我是不是有什么地方得罪了你,所以你这么讨厌我。”蜗牛说:“你们有四条腿可以跳来跳去,我却必须背着我沉重的壳,贴在地上爬行,所以心里很不是滋味。”青蛙说:“家家都有本难念的经。你只是看见我们的快乐,没有看见我们的痛苦而已。”这时,有一只巨大的老鹰突然来袭,蜗牛迅速地躲进壳里,青蛙却被一口吃掉了。

【享受你的生活,不必与人比较。羡慕别人,常常会带给我们更多的痛苦,但想想自己所拥有的,将会带给我们更多的感恩和幸福。】

(3) 钓竿与钓技有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道:“你为何不要”?小孩回答:"我想要你手中的钓竿"。老人问:"你要钓竿做什么?"小孩说:"这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完"我想你一定会说:好聪明的小孩。

错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在“钓竿”,而在“钓技”,有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧于路上的风雨,如此,难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩看老人,以为只要有钓竿就有吃不完的鱼,像职员看老板,以为只要坐在办公室,就有滚进的财源。

【愿每个人都拥有一份童心!但同时为了钓到鱼,还是要苦练钓技!】

当我们真正踏踏实实的去享受教师需要做着每一件事的时候,我们会发现,学生是如此的喜爱自己,家长是如此的尊重自己,领导是那样的青睐自己!教育是善举,从事教育事业的人,要放下攀比心与功利心,不能“心为物役”,要做自己的主人,用心钻研教育教学,踏踏实实的经营自己的“责任田”,不要荒废了自己的“心田”!