开篇:润墨网以专业的文秘视角,为您筛选了八篇家长汇报材料范文,如需获取更多写作素材,在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享!
(1)每位参加毕业实习同学需手写一份毕业实习保证书及家长同意书。 说明:
1.保证书上必须写明现实习单位名称及电话,以便电话回访了解学生实习情况。(经核实未参加毕业实习者按未完成实习课程处理)
2.个人保证书必须清楚写明保证按时完成学业和实习期间的人身安全,并保证在外进行实习期间遵守国家法律法规及就业单位的规章制度,不做有损学院名誉的事情;每两个星期定期向班主任汇报工作情况,并了解学院近期与自己有关的各方面教学或其它活动安排;
3.实习期间学生每两周须通过电话、qq留言等形式主动与班主任取得联系,汇报本人工作、生活等相关情况,并了解学院近期与自己有关的各方面教学或其它活动安排,配合不在校期间学院不同阶段开展的各项工作及活动安排,否则如错过考试、学籍核对等工作导致漏考、信息错误等情况,责任由学生本人承担。
4.家长同意书上须包含对学生实习的意见及对其在外实习期间的安全保证,并要求家长亲笔签字和加盖手印。
5.此份材料作为毕业实习报告的一部分,并作为报告批改的重要材料,没有毕业实习保证书及家长同意书的同学报告作不及格处理。此材料于××××年××月××日回校参加b级统考时上交班主任处,不回校参加考试的同学可以委托同学转交。(最晚上交时间××.××日)
毕业实习保证书及家长同意书
我是xx级××专业××班××同学,现在××单位实习/就业,单位联系电话:×× 。
我保证在实习/就业期间做到以下几点:
1.
2.
3.
4.
5.
家长意见:
本人电话:
家长电话:
保证人:
乐山、眉山两地市场为主,四川其它地区及省外市场为辅
二、调研内容及任务
(一)调研专业
拟新开设专业或调整专业及2010年拟招生专业。
(二)调研主要内容
1、人才培养规格要求:专业人才培养目标、知识能力结构、专业核心能力技能要求、行业标准及行业职业资格证书要求。
2、就业定位:就业领域、就业方向、就业岗位。
3、开办条件:师资,校内实训条件、校外实习基地情况。
4、在办专业就业学生质量问卷、就业状况调查。
5、区域经济、产业发展情况及其对相关人才需求(量)情况;学生家长需求情况。
(三)任务
1、完成教育教学质量、就业状况、专业市场需要问卷调查。
2、在问卷调查基础上形成本系(部)“*专业人才需求市场调研报告”。该报告应包含区域经济、产业发展背景、市场需求情况分析、学生家长需求、专业培养目标及学院专业建设现状及支持条件、存在问题、解决办法、今后本专业建设思路及规划、调研结论等。
3、制作PPT进行专题汇报。
4、根据专业调研的情况提出新申报专业方案和2010年招生专业人才培养方案,制定或修订专业课程的课程标准、编制或修改专业导航。
三、时间安排
2009年11-12月开展市场调研、进行专业调研分析。
2009年1--2月底形成调研报告、制作PPT。
2009年3月作专业建设汇报。
2009年4月拟定新专业申报材料初稿、按学院人才培养方案内涵及编制模板要求形成2010年拟招生专业人才培养方案初稿、专业指导委员会研讨修改、专业主任审核修改、(系部)主任审定并签署意见后上报教务处审批。
四、调研方式:社会、行业企业、医院考察、座谈、问卷
五、调研牵头部门
(一)牵头部门:教务处、招生就业处
(二)协助部门:学生处
六、调研承办单位:各系部
七、说明
(一)以专业(群)书写调研报告,收集、整理、统计问卷调查情况,拟定人才培养方案或申报新专业资料,制作专业建设PPT汇报资料。
(二)以上资料准备齐全报送教务处备案后,才能给予经费报销。
(三)2010年3月全院随机抽查PPT专业调研及建设汇报
校所联防、警校共建工作制度
一、校所联防是指学校与派出所的联合防范、打击、处理校外干扰和预防在校学生的违法犯罪;警校共建是指学校与交警队大队共同建设交能安全规范学校。二、校所联防工作由政教处负责,警校共建工作由团队负责。
三、学校党政领导和分管领导要加强对校所联防和警校共建工作的领导,校级领导坚持每学期一至两次到派出所和交警大队的工作互访制度。政教处、团队要坚持每个月与派出所和交警大队的工作联系制度。
四、校所联防要充分发挥法制副校长作用,对全校的普法工作作出年度工作安排,每年对学生开展三次法制教育和安全教育。学校应邀请派出所干警参与对问题行为学生的教育工作。
五、学校与派出所携手共同打击外来干扰,净化校园周边环境。
六、警校共建要坚持每季度对学生进行交通安定教育一次以上。
七、学校每年应坚持开展对派出所和交警大队的“八一”慰问活动。八、学校应为共建单位公安干警的学习提供力所能及的方便(学习资料和学习辅导),为干警子女的入学提供政策允许范围内的照顾。
13、班主任日常工作制度为切实加强学校德育工作常规,保证德育工作经常化、制度化、规范化地开展,提高学校德育工作的针对性和实效性,根据《中小学德育工作规程》、《马鞍山市中小学班级工作常规》和《马鞍山市中小学班主任工作职责》,结合我校德育实际,特制定本班主任日常工作制度。
一、例会制度:
(一)政教处每月召开年级组长、班主任工作例会一次,开学之初及寒暑假前夕各召开年级组长、班主任工作例会一次。
(二)例会的主要内容是传达上级和学校有关文件、学习德育工作有关理论、总结前一阶段工作和布置下一阶段任务等。
(三)年级组长、班主任必须按时出席会议,不得无故迟到、早退、缺席,因故应履行请假手续。
(四)会议期间不得做与议题无关的事务,发放的学习材料要妥善保存,重要问题要做好会议记录。
(五)例会的精神要结合年级、班级实际,认真贯彻执行,并在执行的过程中及时向有关部门反馈信息。
二、升旗、晨会、集会、班会、团队会活动制度:
(一)学校每周一举行升旗仪式或召开晨会一次,重大事件或紧急事件召集临时性集会,班会与团队会一般安排在每周一下午班会课时间交替进行,有时团队会安排在周三或周五下午进行。
(二)升旗仪式要求各班做到整队迅速、队列整齐、按《国旗法》要求参加升旗仪式、解散有序。升旗仪式、晨会、集会班主任必须到场。团队会要求各班的与会学生按时到达指定的地点,不得无故迟到、早退、缺席。
(三)班会时间必须确保,不得随意挪用、挤占。班会内容必须按照要求进行,做到精心设计、认真准备、主题鲜明、内容充实、形式多样、富有实效。
三、两操制度:
(一)两操是指早操和眼保健操。
(二)早操要求各班学生做到整队迅速、队列整齐、动作规范、解散有序,要求班主任到场督促、指导。
(三)除体育课、微机课、实验课等不在本班教室上课的情况外,眼保健操要求按时进行。班主任协调任课教师认真做好对眼保健操的监督、指导。
四、家访、接待家长来访、家长会、告知制度:
(一)每学期家访学生不得少于班级学生数的1/3,特殊群体学生必须坚持经常性的家访。(二)家长会每学期不得少于两次,家长会尽可能地做到年级整体布置、分班实施。开办家长学校的年级,次数由政教处决定,班主任可在家长学校活动后召开家长会。
(三)家访、接待家长来访、家长会对家长要以礼相待,反映情况必须全面、真实、详细,要用发展的眼光看待学生的实际,要用协商的方式与家长研讨教育学生的问题。
(四)学生发生重大问题,如:严重违纪(包括违法、犯罪)、时间失控(如逃学)、身体或心理严重失常。应及时向家长或法定监护人告知。
五、学生谈话制度:
(一)班主任每学期找学生谈 话不得少于班级学生数的1/2,特殊群体学生必须坚持经常性的谈话。(二)与学生谈话,必须充分尊重学生的人格,诚恳地帮助学生分析问题和解决问题。
(三)男教师与女生谈话,必须有第三人在场。
(四)青春期问题、心理健康问题的谈话应由生物教师、心理咨询员来承担。
六、卫生保洁、劳动、社会实践制度:
(一)教室、环境卫生区应坚持每天一小扫,每周一大扫。教室卫生要求做到“六面光”,教室及环境卫生区要注重日常保洁。(二)每周五下午两节课后为规定的劳动时间。学校每学期安排非毕业班级劳动半天。
(三)每学期学生应参加一周时间以上的社会实践活动。
七、重大事件汇报制度:
(一)重大事件指:学生身心健康安全问题、学生严重违纪或违法犯罪问题、重大财产损失、学校或学生重要获奖等。
(二)重大事件必须在第一时间(得知消息后十分钟内)向学校领导汇报。汇报力求准确、简明、具体。
八、外出活动申请制度:
(一)外出活动是指班级有组织的、集体的(三人以上)、校外活动。
(二)外出活动必须向政教处提前三天汇报,并附有书面的安全预案。政教处还应该及时向分管领导和学校党政负责人汇报。
(三)私自安排的外出活动视为严重教育事故。发生一切后果由组织者自行担负。
九、计划、总结上报制度:
(一)班级学期工作必须有计划、有总结,计划应在开学两周内上报,总结应在学期结束前上报。
(二)班级开展的重大活动应有计划、有总结,并及时上报学校政教处。
(三)计划要求主题明确、内容详实、措施具体、可操作性强。总结要求内容充实、有经验,并能上升到一定的理论高度。
十、奖惩制度:
1.通过询问家长、阅读课外书、上网等形式收集有关邮票的资料,让学生了解一些有关邮票的知识;培养学生收集信息、处理信息的能力和社会实践能力及合作精神。
2. 学习设计邮票,培养学生的创造能力和创新思维。
3. 学习运用调查、访问、上网或到图书馆阅读资料自主探究的方法。
4.在活动中引导学生热爱生活,关注社会,激发学生对美好生活的热爱。
活动重点:邮票的有关知识。
活动准备:
教师:1. 搜集相关资料制作多媒体课件。
2. 启发引导学生从自己感兴趣的角度多方面收集资料。
学生:查找相关资料,多方面收集邮票、集邮册。
活动过程:
一、激情导入
1. 课件展示北京奥运会、上海世博会、广州亚运会“三会”的邮票图片,让学生说说他们知道的信息,激发学生对邮票的兴趣。
师:同学们,老师今天带来一些精美的图片。咱们一起来欣赏。
(课件展示“三会”的邮票图片)
师:欣赏了这些图片,谁来说说你看到了什么?
生1:我看到了各种各样、图案精美的邮票。
生2:这些图片都是北京奥运会、上海世博会、广州亚运会的纪念邮票邮票。
师:同学们观察的真仔细,刚才我们看到的是一枚枚精美的邮票。小小的邮票在方寸之间也见证了祖国的辉煌,把许多精彩的瞬间变成了永恒。这节课就让我们一起走进邮票,去漫游邮票的世界。
(板书课题:漫游邮票世界)
2. 引导学生提出自己想了解的问题,并帮助学生筛选有价值的问题,作为探究的主要方向。
师:关于邮票,同学们还想它哪些方面的知识?
(找3-4名学生回答)
师:同学们非常爱动脑筋,提出了那么多有价值的问题,接下来的活动,咱们先围绕着这样几个问题分组进行研究。(板书:历史 价值 种类 构成)大家说可以吗?
二、合作探究
1. 组织学生以小组为单位利用课前收集的资料,尊重学生的选择,让学生带着自己的问题,选择合适得方式进行研究
师:小组内先商量一下,确定本组要探究的问题
(组内相互交流确定探究的任务)
师:下面就请小组长组织本组同学,围绕着要探究的问题,结合课前收集的有关资料,在小组内进行充分的交流、讨论,筛选出你们组认为最有代表性的材料,推选出代表,待会到台前来给大家汇报。咱们看哪个组研究的好,汇报得精彩。汇报精彩的小组将会被评为优胜小组。
2. 播放音乐,学生组内交流、探究,师巡回指导。
三、交流汇报
师:同学们已探索完毕,现在我们围绕着这几个方面来集体交流一下好吗?请各组代表整理好所需的材料准备到前面来汇报你们组的探究成果。
小组代表带着材料到展示台,教师提出汇报要求:小组代表汇报时,声音要响亮,用简洁的语言把研究的结果讲清楚。其他同学要认真听,如有不同,可在后面补充。咱们比一比,看哪个组的代表汇报得精彩,哪个组的同学会听,会思考。
A、邮票的历史
1. 一个小组代表对邮票的历史进行充分汇报展示,其他小组做补充。汇报内容预设:
(1) 邮票的诞生和发展
(2)齿孔的故事
(3)世界第一邮――“黑便士”
(4)中国第一邮――“大龙邮票”
2. 教师对这一小组研究的内容多、效率高、大胆进行汇报的情况予以表扬、鼓励,并对活动进行小结。
B、邮票的价值
1. 一个小组代表进行汇报展示,其他小组进一步补充。
汇报内容预设:
(1)邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。它具有较高的艺术价值和收藏价值。邮票上表现的人、物、事,是反映一个国家政治、经济、文化、科学、历史、地理的“小型百科全书”,因此,邮票被称作是“国家的名片”。
(2) 内容丰富的邮票有宣传教育和传播知识的作用,在一定的条件下邮票还是历史文物和历史研究资料.具有一定的收藏价值。如“全国山河一片红”、“三分黄票”等。
(3) 展示集邮册,集体欣赏。
2. 小结:
邮票自诞生之日至今,在人类交往史上发挥着它极大的作用。当今世界科学技术飞速发展,随着电子邮件的产生,传统的写信、寄信慢慢地被取代,邮票用于沟通你我的作用不再明显。但对于一些爱好书信的人和现代通讯技术欠发达地区,仍发挥着它的功能。另外,由于邮票具有一定的欣赏价值和收藏价值,特别是此时邮票的艺术价值却越来越高,因而越来越受到集邮爱好者的青睐。
C 邮票的种类
1. 一个小组代表进行汇报展示,其他小组进一步补充。汇报内容预设:
(1)人们一般把邮票大约分为三类,即 纪念邮票、普通邮票、特种邮票。 出示几枚类型不同的邮票,具体解释三类邮票的不同特点、和用途及标记。
(2)介绍邮票票面上的志号
(3)出示形状不一的邮票,说明邮票的形状很多――各种各样。并根据所需展示邮票。
2. 小结:
其实,由于分类的标准不同,邮票的种类也不相同。迄今为止,世界上发行的邮票一大三十多万种。今日,我国将发行一套宣纸邮票,到时我们可以一睹它的风采。
D 邮票的构成
1. 小组代表结合一枚邮票说明邮票的几个组成部分的特点:
(1)外形:齿状
(2)图案:反映一个国家的政治、文化、经济、科学等方面的人、事、物等。
(3)面值:用阿拉伯数字和汉字组成
(4)发行国家:中国邮政
(5)发行时间
2. 播放课件,说明无论邮票的图案和制作方法怎样变化,邮票上都会有这几部分组成的。
3. 总结:通过刚才的交流,我们进一步了解了邮票的历史和价值,知道邮票种类繁多,内容包罗万象,每枚邮票票面的组成部分及特点。每个小组都选派代表进行了精彩的汇报。(评选优胜组)
四、创意设计
1. 邮票图片欣赏
请同学们再来欣赏老师带来的一些精美的邮票图片,仔细看看不同国家,不同种类、不同形状的邮票是怎样制作的。相信一点你们会从中受到启发。
(课件展示各种各样的邮票图片)。
2. “我的创意邮票”
现在,让我们化身邮票设计师,用我们独特的视角和新颖的想法,设计一枚属于自己的邮票。咱们看哪位同学的设计最有创意。
(1)学生思考自己心中的设计。
教师可提供设计主题,引导学生可联系现实生活实际或当前的国内外大事来设计,如韩朝两国冲突、九月份山东菏泽新出土的元代青花瓷等等。
(2)全班交流:
要求用简短的语言自己要设计一枚怎样的邮票,并说说设计的思路,教师随机评价并小结。
五、畅谈收获:(根据活动时间,师可自行调整)
1. 引导学生谈自己的收获。
(1)说说通过这次活动,对邮票有什么认识
(2)说说活动的感受和体会。
2. 活动总结:
同学们,这节课我对你们的表现非常满意 ,最开心的是通过活动,我们对邮票有了更深的了解,同时,大家在短短的时间内还创意地设计了自己心中的邮票,表达了你们各自美好的心愿。课后,请同学们把自己心中的邮票制作出来,参加“创意邮票设计”评选活动。
板书设计
漫游邮票世界
各位领导:
大家好!我述职的题目是《勤字当先,追求质效》。在我述职前,请允许我讲一个题外话:我的这篇述职材料是我趴在床上,花了两个小时,打了四页纸的草稿,再进行整理而成的。我本人是写材料的出身,为什么要如此周折呢?因为办公室的性质特殊,不像其他处室那样专业,工作概括起来不就是“陪好领导,管好吃喝,发发通知,收收总结”吗?如果这样述职,我一定是办公室的罪人,我抹杀了大家的辛苦和功劳。我想从办公室完成的工作内容及成绩,后期的工作目标及期望来述职。
一、数据体现工作量。本学期办公室接待局级以上领导督查12次,涉及到县“四大家”及市县教育局领导。校级交流及家长来访无法统计,每天数批。大型汇报材料多达38个,字数统计是212659字。发行函件17个,标准文件5个,活动方案12个。班级文化布置资料审核24个,设计大型展板38块,文化长廊布置12处。对外宣传黄冈日报发表13篇,英山教育信息网46篇,其他网站、报纸宣传学校共计62篇,位居县直学校第一。学校网站维护378次,点击率达到32682次,网站做到了每天更新,天天上传资料,甚至达到了现场直播的效果,很多家长通过网站了解到了学校的信息,取得了很好的对外宣传效果。一个不值一提的数据,全校教师会议电话通知达到480个,每天为了联络工作,电话数不少于30个。重大会议及活动准备16次,会议记录厚厚五本。校长办公室卫生、茶水、资料整理每天三次以上。留守儿童管理及假期值班无法统计。配合协调其他处室审核文件、发行联络函、修改文字资料无法统计。
二、反响体现工作价值。办公室工作人员的价值取向是:做好校长的“勤务兵”,做好处室的“通信兵”,做好教师的“排头兵”,脚踏实地、任劳任怨、微笑服务,内炼素质,外树形象。具体来讲做到了以下几点:一是管好了自己的嘴。① 在校务会议中未形成决议的重大决策,不随便散布一个字,需要保密的事,不乱泄露,包括自己的家属;② 所有校领导要求的通知,准确传达,不多一个字,不少一个字,不错一个字;③ 不向主要领导打小报告、乱报告,扰乱领导决策,破坏同事关系,影响稳定和谐;④ 注重舆论导向,不和老师开粗俗的玩笑,影响学校形象,不在网络及公开场合散布消极言论;⑤ 不乱吃饭,无论是学校公餐,同行宴请,还是家长请客,做到能去的就去,不能去的坚决不去,去了要向领导汇报,不打学校旗号乱吃乱喝。二是迈开了自己的腿。① 所有会议会场布置,办公室工作人员都是亲自安排,不能自己处理的和其他处室做好协调,保证前期工作不出任何纰漏。② 凡是校长布置的工作,必定亲自调查,实地查看,不道听途说,保证了校长掌握第一手准确的信息。③ 严格执行校长的要求,处室能够处理的事情,必须克服一切困难自己处理,不给一线教师增加任何负担(上学期办公室无一件事情调动老师)。三是开动了自己的脑。办公室做事需要考虑得更多更细,不能什么事情让领导都安排,在自己权限范围内的,不将困难和问题上交,自行解决,权限之外的根据场合,适时的向领导汇报。改用一句名句,我们办公室在工作时,是“先学校之忧而忧,后学校之乐而乐”。四是坐正了自己位置。我想从两个层面讲:① 摆好自己的角色定位。不能像很多同事开玩笑说的“雷店的办公室主任管副校长”,这是玩笑,对于学校任何领导、老师,我们处室工作人员都以礼相待,笑脸相迎,不卑不亢,不越权跨级。请各位领导监督我,如有越权跨级,狐假虎威,请当面指出,不留情面,以利我的成长。② 苦坐板凳,扎实工作,做好学问。这是从工作态势、工作时间来讲的。办公室要做好工作,必须在校长来之前,整理好校长办公室;在校长走之后才能收拾东西离开(局办公丁主任都是这样做的)。白天办公室人来人往,无法写材料、无法备课、改作业,只有等到晚上才能静下来做这些,我们办公室的几个人都成了“夜猫子”“歪脖子”。我们现在的希望是能够有时间运动一下,不久坐板凳。五是管好了学校的烟酒茶。烟酒茶虽然体积不显眼,但是价格不便宜。曾经有一位领导这样说:张校长一年给学校节约了1万多元的烟钱。确实如此,我校在烟酒上的花费可以说是县直学校最低,甚至比有些农村学校还低。按照校长的要求,办公室不再留烟,如有来客,电话通知临时送烟,我做好记录,据实结算。酒是批发进来,存放在储藏间,来客带酒,做好进出记录,定期向张校长汇报。来客招待如有未用完(半瓶)的酒,我都收回来了,下次来客用。茶叶我校花钱最少,张校长对茶叶不讲究,好茶坏茶都喝,办公室用的茶叶基本上都是草青,这个学期总茶叶用量大约在10斤左右,这样规模的学校,节省的程度可想而知。
在这一个学期的工作中,无论是从教师的反响还是领导的评价来看,办公室工作人员是合格的、称职的。张亚丽老师扎实的工作多次得到局主要领导的夸奖,她细致入微、满脸微笑可以说是办公室的形象代言,靓丽名片。吴胜老师在报刊、网站宣传学校文章多篇,是学校对外宣传的“号角鼓手”,他任教班级的家长纷纷打听他下学期的任教情况,要求孩子继续由他任教,其他处室要求他修改的资料,他从未拒绝,一切从学校的大局出发。
一、 会议时间:20xx年12月7日上午
高中部8:30-12:00,初中部9:00-12:00
二、会议地点:学生家长到孩子就读教室参加会议。
三、与会人员:初中、高中学生家长及教师。
四、会议形式:先分学部召开家长视频会议,再分班召开家长会。
五、会议议程:
1、学部家长会:由20xx同志主持,高中部由20xx同志主讲(8:30—9:00),初中部由冯仁春同志主讲(9:00—9:30),通过闭路电视传输会议视频信号,各班主任组织学生家长及科任教师在本班教室收看。
2、评教评学:由教学处、年级组分班组织学生家长在各班教室书面评教评学。
3、分班家长会:由班主任主持召开,邀请科任教师及家长代表交流发言,分班家长会议时间不得少于一小时。
六、会前准备:
(一)学部家长会:
1、会务:20xx主任负责
(1)LED滚动字幕:构建家校共育平台,促进学生全面发展;关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要;学生的健康成长和未来发展高于一切。(2)中心机房报告席话筒。
2、视频传输:李小琴主任负责 ,会议前安排调试好校园闭路系统和广播寻址系统,确保会议期间的正常使用。
3、教室分布图:蔡景银主任负责,12月7日上午8点前在学府广场设置中学部教室分布示意图。
4、志愿者引导服务:12月7日上午8:00-9:10,团委安排12名学生志愿者在学府广场引导家长进场,各班安排学生志愿者在教室引导家长入座,做好服务工作。
(二)分班家长会:
各学(级)部德育主任于12月2日前召开班主任会,专题布置并培训家长会工作,并在12月5日前检查各班教师、老师办公室的环境布置和家长会课件制作情况。各班主任按照学(级)部要求,精心准备,布置落实。
1、环境布置。(1)干净。安排学生彻底打扫教室、寝室卫生。(2)整齐。桌凳摆放整齐(严禁出现特殊位置);中控桌、讲桌上无杂物;学生书桌、衣柜、床铺整洁,不凌乱。(3)美观。墙壁张贴规范,办好教室前后的黑板报。12月7日上午政教处督查考核。
2、内容准备。各班主任要精心设计家长会活动方案,准备好家长会课件,使用好电子白板。要求内容充实,讲求实效。
(1)班情学情汇报。汇报班级、学生学习情况和思想行为发展情况。
(2)教育方法推介。提前安排家长代表介绍教育子女的经验和方法,并向家长提出具体要求(如:到校时间要求、作业要求、零花钱使用要求、交友要求、行走乘车安全、禁带手机入校要求等)。
(3)家长个别交流。各班主任要全面分析和掌握学生情况,并结合学生实际预设要单独交流的对象、问题及建议。
3、提前通知。各班主任要将开会时间、地点及要求提前通知家长,确保到会人数齐(家长参会率不得低于90%),否则按每班次扣学(级)部0.5分。各班主任要做好科任教师发言时间、顺序的统筹协调工作。
4、学生书信。指导学生以“爸妈,我想对你说”为题写一封给父母的信,信的内容包括自己在校的思想、学习、优缺点、自己对未来的梦想、对父母的建议等,以便学生家长进一步了解学生。
七、会议要求:
②转岗申请书。需由学生及家长签字盖章,样本后面发给你。
③与新单位的协议书。一式三份,可以到实习就业处领取或从《实习生课业手册》上复印。
④新单位的营业执照副本复印件。
⑤转岗说明书。写明什么时间自愿到什么单位实习,后因什么原因不能坚持在原单位实习需转岗,原因需写具体。
⑥《实习生课业手册》最后一页转岗申请书填写完整,学生本人、家长、实习指导师事先签好字,原实习单位和新实习单位需注明意见及盖章。
⑦到实习就业处办理转岗之前各项转岗材料需由实习指导师先审核,实习指导师先行检查实习生的行为规范并确认各项材料是否齐全。
转岗自谋单位实习申请书(样本)
尊敬的学校领导:
本人子女某某,现就读于贵校某班。原来在某某单位实习,后因为什么原因自愿放弃原单位实习,转岗自谋到某某单位实习,特此提出申请,希望学校予以批准!我们承诺:本人子女在实习期间一定遵守学校各项实习管理制度,遵守单位劳动纪律,遵纪守法,并保证每周主动向实习指导师和班主任汇报工作情况。实习期间若发生一切不良后果,责任由本人及子女共同承担。
此致
敬礼!
申请人:某某 联系电话: 手机:
申请人子女:某某 联系电话: 手机:
20 年 月 日
注意事项:
家长、学生在申请报告上签字确认,并盖上家长的食指手印(用红色印泥)。
一、教育教学工作
在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。更好的培养幼儿全面发展能力。
二、班级日常管理
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。
加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
三、安全工作
1.教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。
2.加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理。
四、家长工作