反省书

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反省书范文第1篇

客观错误原因：由于当日6月21日（星期一）晚上确实下了很大的雨，给我们的住宿生活带来了一定程度的不便，因为我在宿舍里听到一位主任老师说可以回家。之后，我又打电话联系其他宿舍同学，也都得到他们回家的消息。

主观错误原因：关于我此次擅自离校，夜自修旷课。我认为我的错误更多应当归咎在主观原因上，我承认在思想上我存有一定的不遵守纪律和放任自由的缺点。

（1）我的认事能力欠缺，需知住校生该不该住校，应不应该回家首先应该听从学校的安排，我却在没有得到学校通知，班主任传达的情况下，偏听一位宿舍主任的话擅自离校。在这里，我也了解到那位宿舍主任也未必能够通晓大局，知道学校的具体安排。而我却单纯通过客观环境感受，一心只觉得雨下得大，加之其他宿舍的同学都已离校，就擅自回家。

（2）我的不遵守纪律。不可否认，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，这点从我小时候有所体现，现在长大了也依然没能彻底改正。这次擅自离校，夜自修旷课，虽然有一丝客观原因主导，但后来我在路上遇到班主任老师，得到班主任的阻止，但我却一心想回家，没有服从班主任老师的规定要求。

反省书范文第2篇

学生自我反省的检讨书一 尊敬的杜老师：

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1-2节的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。杜老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活ѧϰ中，对自己要求不严格，随意放纵自己。

像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，我现在都大二了，直到现在我才感觉自己清醒了些。现在，本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候，我却堕落起来，为此我感到十分的羞愧，因为这样的错误是愚蠢的。毕竟，想得到这些帮助是需要自己努力的，需要的是一个品学兼优的学生，所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里十分的难受，觉得辜负了老师对自己的谆谆教导，浪费了老师的精力和时间，我实在是不该，但是这次老师却没有对我发火，并且耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

5、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生自我反省的检讨书二 尊敬的老师：

在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自-焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材.也是对初2x班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧!

反省书范文第3篇

尊敬的英语老师：

我不应该在上英语课的时候看课外书，我的行为严重得违反了课堂学习纪律，对您造成了比较严重的影响，也影响了您的教学质量，为此我感到万分的愧疚与懊悔，特此检讨。

回顾我的错误，主要还是我年少无知，行为散漫，举止轻狂，不拘小节等缺点与错误，导致了我这次错误的发生。虽然自身是一名比较喜欢看课外书的学生，但是学校安排什么课程就是什么课程，在什么课程当中就应该学习什么课程。英语课是我的主课，英语也是当今国际通行语言，学好英语对于我们未来发展有着很多必要与作用，我怎么可以这样轻视英语学习，怠慢学习呢?

经过反省，我知道自己错得比较严重了，总的来说，我的错误主要是怠慢了课堂纪律。为此，我向您保证，从今往后，我再也不在课堂上出现“看课外书”等相关违纪行为了。当然，我很清楚，光一份检讨书只是文字不能够具体就原谅我的错误了，我还需要在今后的在校学习生活当中严以律己、认真学习，以优秀表现证明自己的悔过。

反省书范文第4篇

这是一本“圣贤书”，他能告诉你你太多太多，例如：乐于助人，欢喜与自在，一念之差和一念不差……当你完全沉浸在里面的时候，你能学会自我反省，圣人说得好：五日三省吾身，为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎，传不习乎？不要认为：反省只是反省，你要反省什么呢？首先就需要发现自己的缺点，而这本书，就像一面镜子，让你看清楚自己污秽的地方，反省反省。

这本书教你：如何获得快乐？如何活的有尊严？

要想活的快乐，首先得无愧于心：今天我有没有做错事？有没有向她（他）道歉？有没有反省自己的过错？

要想活的有尊严，首先得自我总结：今天我有没有做好事？有没有帮助别人？有没有帮倒忙？有没有讲污言秽语？

这本书里有句话说得好：普天之下，没有我不爱的人；普天之下，没有我不能原谅的人；说这句话的人就是证严法师，能说出这句话，她得有多博大的胸怀啊！

这一本书还告诉了我：如何去营造一个自在的人生。

想要自在，人际要和谐，人的内心也要和谐。享有内心的和谐，主要还是得有博大的胸怀。里头有一句话：容天下难容之事，忍无人敢忍之事，普天之下，没有不爱你的人。这是一句说得容易，做着难的话。

自在，是说难不难，说易不易。对于无所事事的人来说：只要有酒喝，有钱花，他就自在了。没错，这的确很自在，不过，这样的生活，只能用：颓废来形容。自在，有些东西必须得放下，例如：金钱，权利，你无法放下这些东西，自在，只会对你说再见。

反省书范文第5篇

本次反省范围主要包括：黑板、讲台讲桌、课堂地面、以及桌椅摆放和桌椅外面卫生。针对不合条理的卫生环境，我们依次给于优秀，优越，及格与不及格的记录。本次反省发明电商、国商班卫生环境很好。投资班垃圾未实时清理。

依据本次的反省结果显示，各班级对照看重卫生问题，学生对课堂也认真的进行了扫除，但仍有些问题必要我们注意。主要问题如下：

①书桌桌膛内的垃圾不进行清理或清理不彻底。

②窗台有灰尘。

③黑板不擦清洁。

④桌椅摆放不划一。

⑤卫存亡角未彻底清理。

反省书范文第6篇

一、任务展开状况

2008年3月开端，在查询研讨的根底上，局连系新一轮换证任务，实时出台了“关于标准药品运营企业从业人员上岗资历治理的告诉”并在全市药品运营企业从业人员中具体履行持《上岗培训证书》和佩带《市药品运营企业从业人员上岗证》上岗准则。截止当前，全市已持有《市药品运营企业从业人员上岗证》上岗的人员1896人，占注销申报立案从业人员的100%。我们的详细做法：

（一）规则申办《上岗培训证书》的对象及前提

凡在市辖区内从事药品运营的人员，均须参与市食物药品监视治理局组织的专业常识和药事司法律例以及上岗培训，经市食物药品监视治理局组织的严厉测验审核及格后，均可申办《上岗培训证书》。

（二）明白了申办《上岗证》的上岗

凡在市辖区内各药品运营企业上岗的企业担任人、质量担任人（含质量机构担任人、质量治理员）、处方审核员、验收员、养护员、营业员、保管员、购销员均须处理《市药品运营企业从业人员上岗证》。

（三）规则了申报上岗应具有的前提

1、企业担任人：经正当答应审定的企业担任人且经市食物药品监视治理部分专业培训测验获得《上岗培训证书》。

2、质量担任人：（1）获得执业药师资历，经省局继教培训及格并注册在药品运营单元担任药质量量治理任务；（2）药师以上（含中药师）专业技能职称经药监部分继教培训及格并在药品运营单元担任药质量量治理任务；（3）获得药士以上（含中药士）专业技能职称经药监部分继教培训及格并在县（区）以下药品零售企业担任药质量量治理任务；（4）中专（含）以上药学或相关专业学历（医药、生物、化学专业）且经医药从业人员职业技艺培训审核及格获得《医药商品购销员》证书或《中药商品购销员》证书经药监部分继教培训及格并在县（区）以下药品零售企业担任药质量量治理任务。

3、处方审核员：（1）获得执业药师资历或药师以上（含中药师）专业技能职称并在药品零售企业担任处方审核等任务；（2）高中以上（含）学历，经医药从业人员职业技艺培训审核及格获得《医药商品购销员》证书或《中药商品购销员》证书，并在县（区）以下乡镇乡村药品零售企业担任处方审核等任务。

4、验收员、保管员、养护员、营业员：（1）中专（含）以上药学或相关专业学历（医药、生物、化学专业），经市食物药品监视治理部分专业培训测验获得《上岗培训证书》；（2）高中以上（含）学历，经市食物药品监视治理部分专业培训测验获得《上岗培训证书》；（3）初中卒业，从事药操行业任务满5年且经市食物药品监视治理部分专业培训测验获得《上岗培训证书》；（4）非药学相关专业人员须经市食物药品监视治理部分专业培训测验获得《上岗培训证书》。

5、购销员：药品批发企业从事收购、发卖的人员应且有高中（含）以上文明水平并经医药从业人员职业技艺培训审核及格获得《医药商品购销员》证书或《中药商品购销员》证书以及《上岗培训证书》。

（四）确定申办《上岗证》的顺序

由药品运营企业供应《市药品运营企业从业人员申办上岗证注销表》、申办人《上岗培训证书》复印件（每年必需参与继教培训测验及格）、执业单元《药品运营答应证》正本复印件、申办人与执业单元的“用工劳动合同”复印件、

乡镇以上病院安康体检证实复印件、执业单元《营业执照》复印件、申办人身份证、卒业证、职称证或职业技艺判定证、资历证、注册证等证书复印件（复印件均须加盖执业单元鲜章，连锁门店须由其连锁公司签章证实）并供应原件申办。

（五）明白《上岗证》改变顺序

药品从业人员的执业单元变化后，须向市局请求改变《市药品运营企业从业人员上岗证》。请求改变时，应填写《市药品运营企业从业人员请求改变上岗证注销表》并供应本告诉第五条规则的相关资料和原执业单元赞同离任的书面证实和新执业单元申办相关材料。关于不克不及供应原执业单元赞同离任的书面证实的，请求人需签订《承诺书》。药品从业人员在企业界部上岗变化的，由企业供应人员变化相关证实资料请求改变。请求改变上岗证时，应将请求人原《市药品运营企业从业人员上岗证》交回市食物药品监视治理局。《市药品运营企业从业人员上岗证》若有遗掉，须在《日报》登载遗掉声明后，并供应相关资料向市局请求补办。

二、任务中的几点领会

（一）可以有用根绝兼职行为：每一位药品从业人员申办《市药品运营企业从业人员上岗证》前，必需要经由严厉的资历审核顺序，具有申报上岗前提，才干获得响应的上岗资历，经过审核进程和从业人员建档，药监部分具体把握药品运营企业的从业人员根本状况，可以有用根绝一人多处兼职景象发作。

（二）有利于承受社会和监管部分的监视。执行一致佩带《市药品运营企业从业人员上岗证》上岗制，药监部分在进行日常监视反省中，可以经过反省药品运营企业的从业人员能否持有《上岗证》，就能直接调查从业人员的从业资历，还，更有利于消费者的监视。

（三）有利于对药品从业人员的治理。履行药品从业人员上岗前申报制，各级药监部分就能有用把握管辖区域药品从业人员的活动状况，才干精确掌握药品运营企业实践运营人员情况，有利于强化对药品从业人员的治理。

三、存在的问题及下一步任务建议

经过三年多的理论，我们发现当前首要存在两个方面的问题：

一是无司法支撑，深化推进坚苦。因为我市履行持证上岗准则，是根据《药品运营质量治理标准》及其《施行细则》关于“药品从业人员须具有高中（含）以上文明水平，如为初中文明水平须具有五年以上从事药品运营任务的阅历，并承受响应的专业常识和药事司法律例以及上岗培训，并经市级（含）以上食物药品监视治理部分测验及格，发给上岗及格证书后方可上岗”的规则，而无响应的处分根据制约不持证的人员，致使当前仍有局部人员未持证上岗。

二是监视反省不到位，具体标准还有一个进程。各县、区局在日常反省中存在重药品运营情况的反省，对“老企业”“老面目面貌”药品从业人员能否佩带《上岗证》的监视反省注重不敷的问题。

为具体标准企业药品运营行为，对下一步任务我们以为：

一是申办人员的资历审核要严厉把关。执行药品运营企业从业人员一致佩带上岗证，是标准药品监管的一项有用办法，依照顺序规则是由县（区）局初审后才上报市局核发，因而，各县、区局应把好第一道关隘，严厉依照“申报上岗应具有的前提”审核申报人员的资历证原件，不得恣意放宽前提、规范，才干确坚持《证》人员的质量。

反省书范文第7篇

关键词：责罚；尊重；反省；接受

责罚的目的是让学生真正认识到自己的错误，知错改错。所以进行责罚教育要采取学生最愿意接受的方式，魏书生先生的“写心理说明书”就是最优秀的方法式之一。

一、使学生感觉到教师的信任和关心

责罚和体罚的重要区分之一就是对学生是否尊重。体罚是不尊重学生人格的暴力手段，但责罚是在充分尊重学生人格的前提下进行的科学方式。即，责罚作为重要的教育手段，对学生形成正确的人生观和健全的价值观起着重要的促进作用。

责罚教育应该在充分尊重学生人格的基础上，使学生分析自己犯下错误的原因，寻找纠正的各种方法以及努力的方向。魏书生先生惩罚犯错误的学生的方法不是“抄十遍课文”，而是“写心理说明书”，使学生充分感受到教师对学生的尊重、信任和爱护。所以学生能够心甘情愿地接受魏书生先生的“写心理说明书”的方法，真正感悟到自己的错误，更加奋发图强。

二、让学生真正地反省自己

著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“能使学生进行自我教育的教育才是真正的教育。”责罚是手段，不是目的。教师要做到通过责罚使学生真正地反省自己的错误，并寻找努力方向。魏书生先生的“心理说明书”的教育方式与“写检讨书”的方式是完全不同的。“写检讨书”的方式是犯下错误的学生写出犯下了什么样的错误，怎么改正等内容。但是“写心理说明书”的方式不仅使学生写出犯下错误的原因、经过，还让他们具体叙述当时的心理活动，并让他们写出详细的解决对策。因此，学生会反省犯下错误的整个过程，就如一位学生所说的一样，“写心理说明书会讨厌自己”，刻骨铭心地感觉到自己的错误才会讨厌自己、恨自己。

三、让学生心甘情愿地接受

反省书范文第8篇

说到做人处事，儒家给出了许多值得参考的建议，譬如“君子欲讷于言而敏于行”，是指君子说话要非常谨慎，但做起事情来却迅捷有效。“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”仁者，当自己要立身处世时，也要让别人立身处世。例如我若要做个好老师，就必须好好教书。要做好老师是己欲立，好好教书则学生会受到影响而变成好学生，这就是我立了学生。再如孔子那句著名的“己所不欲，勿施于人”，说的是人要推己及人，将心比心，设身处地去为别人考虑。

孟子关于做人处事，也说过三句重要的话。

第一句：“人有不为也，而后可以有为。”一个人有所不为，然后才有所作为。人活在世界上，时间力量都很有限，如果你什么事情都要做，最后可能什么事情都做不好。所谓“十八般武艺，样样皆通，样样稀松”。只有懂得取舍，某些事情不去做，才能够集中力量去做你认为该做的事情。

第二句：“言人之不善，当如后患何？”谈论别人的缺点，招来后患怎么办？孔孟强调君子要谨言慎行，没有把握的话不要轻易出口，尤其牵涉到别人缺点的话，更要谨慎，如此一来，才能避免后患。

第三句，提到孔子：“仲尼不为已甚者。”也就是说，孔子是做什么事情都能恰到好处，因为他懂得判断，修养不凡。这告诉我们凡事勿过度，在言行上要适可而止，自我约束。人在年轻的时候，个性往往比较冲动，喜欢把好事和坏事都做到底。孔子说：“过犹不及”，也就是说过度和不及都不好。

“吾日三省吾身”是孔子的学生曾参说的。“三”代表“多数”，“三省”并不是每天只反省三次，或者反省三件事，而是每天多反省。反省什么呢？一是为人谋而不忠乎。替别人办事有没有尽心尽力。二是与朋友交而不信乎。跟朋友来往有没有信守承诺。三是传不习乎。这句话有两种解释，一种是说曾参反省老师教给他的东西，他自己有没有做到，有没有实践；另一种说法是曾参自己当老师了，他自问我传授给学生的道理，我自己有没有去印证练习。

曾参自我反省，问自己是否“不忠、不信、不习”。一般人自我反省时，却经常在问，谁害我了？谁整我了？谁对不起我了？显然是两种境界。曾参是先问自己有没有错，而不要管别人对他做了什么。如果是自己做错了，就没有人可以帮上忙，只有靠自己的反省，才能够改过迁善。这就是儒家“反求诸己”的精神。

《孟子》中也有一段话提到类似的意思。“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。”也就是说，爱护别人，别人却不亲近，就要反问自己仁德够不够；治理别人，别人却不上轨道，就要反问自己明智够不够；礼貌待人，别人却没有回应，就要反问自己恭敬够不够。行为没有得到预期效果的，就要反过来要求自己。自身端正了，天下的人就会来归附。

你做任何事情，如果没有达到预期效果，先不要怪别人，要先问自己是不是仁德不够、智慧不够、恭敬不够。这样 ，你才可以改善自己，使自己愈来愈好。而自身端正了，人们就会肯定你。