写作技巧

开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇写作技巧范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！

写作技巧范文第1篇

想知道外国人是如何提高雅思写作的吗？美联英语学习网给大家整理了10条外国人对提高雅思写作的建议，希望对大家有所帮助。

外国人眼中的雅思写作技巧1：Budget your time carefully.

You have only a half hour in which to complete your work, You should use your time more or less as shown below：

Reading and thinking about the topic 2-3 minutes.

Planning and taking notes 2-3 minutes.

Writing the essay approximately 20 minutes.

Checking the essay 3-5 minutes.

外国人眼中的雅思写作技巧2：仔细审题

You must write on the topic exactly as it is given.

外国人眼中的雅思写作技巧3：Brainstorm.

Before you begin to write, spend a minute or two “brainstorming”. Think about the topic and the best way to approach ti.

外国人眼中的雅思写作技巧4：Plan your essay before you write.

You don't have to write out a formal outline with Roman numerals, capital letters, and so on. However, you should make some notes. By following your notes, you can organize your essay before you write, leaving you free to concentrate on the task of writing.

外国人眼中的雅思写作技巧5：Be sure your handwriting is as clear and legible as possible.

Handwriting that is hard to read may unconsciously prejudice the readers who are grading you essay. Be sure your handwriting is not too small or too large.

外国人眼中的雅思写作技巧6：Follow a clear， logical organization.

All TWE essay should consist of three basic parts：

An introductory paragraph

An body： consists of two or three paragraphs.

A concluding paragraph

外国人眼中的雅思写作技巧7：Use concrete examples and specific reasons.

Whenever you make a general statement, you should support it with specific examples.

外国人眼中的雅思写作技巧8：Use signal words to indicate transitions.

Signal words can be used to join paragraph to paragraph and sentence to sentence.

外国人眼中的雅思写作技巧9：Use a variety of sentence types.

Good writing in English consists of a more or less equal balance between short, simple sentences consisting of only one clause and longer sentences containing two or more clauses. Therefore, make an effort to use sentences of various lengths.

写作技巧范文第2篇

一、作文的题目要准确贴切

题目准确贴切，能概括文章的内容，表达文章的主题。标题要切合文章内容，须宽严适度，不能过大，也不能过小，更不能题不对文，这是拟题的根本。要做到这一点，拟题时就要扣文章的主旨，或扣所给材料，或扣所给话题，这样才能做到有的放矢，让人一目了然。例如话题作文“诚信”，有考生为自己的作文拟题为“诚信是金”。2006年全国高考卷（Ⅰ）所给作文材料是法国寓言家拉封丹的“乌鸦抓羊的故事”，有的考生就为自己的文章这样拟题：“正确认识自我，敢于挑战自己”“认清自我，反对好高骛远”“由‘乌鸦抓羊’想到的”，这样命题就很准确贴切。另外，在拟题时要尽量缩小标题范围，要从自己文章立意的角度出发，越具体越好；反之，帽子太大，只会给人以空泛之感。

二、作文的题目要简要精当

考场作文的题目文字要高度概括，用词凝练，最怕拖泥带水，用字不简洁。某年高考，有考生为自己的文章拟题为“诚信无价”，很简洁。

三、作文题目要鲜明深刻

高考作文的题目要鲜明深刻，尤其是议论文，最好能把文章的主旨提炼、浓缩为题目，让读者一见题目就能知道你所阐述的中心论点，这样既张扬了你的个性，又给人一种鲜明爽直、痛快淋漓之感，如“人贵有诚信”“诚信不可抛”“拒绝谎言”“诚信是金”“诚信，归来吧”。标题即便不是主旨的浓缩，也应与文章的立意密切相关，画龙点睛，发人深省，突出主题，从而引导阅卷教师深入地理解文章的主题。

四、作文题目要含蓄蕴藉

含蓄是一种美，所谓含蓄美，就是将丰富生动的内容藏而不露。具体到拟题方面，就是把思维蕴涵于形象的标题之中，或以藏而稍露的方式展示出来，进行提示点化，或褒或贬，让读者自悟其意。文章题目的含蓄主要表现在含义丰富，信息量多，耐人寻味，富有吸引力，言有尽而意无穷，给人以广阔的想象空间，能加深读者对文章内容的印象和体会，如“点一盏心灯，期待诚信”，“尝尝失败有多甜”“给梦想一个适当的高度”。必须强调一点，含蓄决不是晦涩。有些考生的作文题目表意不清或含混，那不是含蓄，而是晦涩。当然，含蓄与明了并不相互矛盾。

五、作文题目要新颖生动

标题是读者和文章之间的第一个接触点，要给阅卷教师提供窥视文章内容的独特视角。要想能引起阅卷教师的注意和警觉，就要努力使标题有特点、有新意，新颖而不落俗套，出新而又合乎道理，尽量避免雷同。对于话题作文，最好不要把话题直接用作自己的作文题目。要知道话题涵盖的范围很广，而自己的文章只是就某一方面来写的，二者大小有别，用话题当题目，必然是大而不当，且失去了一次创新和展示自我的机会。一般来说，最好根据自己的文章内容，在这个话题前后加一些限定成分，如“发扬诚信美德”。

六、作文题目要体现文体

前些年高考作文是有文体要求的，虽然近几年高考作文题淡化了文体要求，但并不是说写文章就不讲究文体了。文体不同，题目应有所侧重，虽然有时同一标题可以写成不同的文体，但绝大多数题目还是能体现出一定的文体特征的，因为标题有暗示文章的体裁及主体视角（叙述或议论的对象）的功能。考生作文的题目体现文体，对阅卷教师的阅卷具有引导作用。议论文拟题有三个角度：一是题目表现论题，如“谈（或论、说、议）诚信”“诚信小议”“诚信之我见”等；二是题目表现论点，如“诚信无价”“人人都要讲诚信”“诚信是金”等；三是题目表现启示，如“有感于‘乌鸦抓羊’”“由‘乌鸦抓羊’说起”等。记叙文的题目较为含蓄，可以用有关的人名、地名、时间、话语或主要事件、物件作为题目，如“诚信风波”“都是诚信惹的祸”“诚信，恨你到永远”“诚信自述”等。

七、作文题目要稳妥

写作技巧范文第3篇

读写中，写作又是学生在学习中的一个难点。写作时有许多学生构思、立意都很好，也就是说谋篇布局的本领很好，但就写不出，“巧妇难为无米之炊”，很好的构思只是一个空架子。学生反映不知道怎样用正确的英语句子表达心中的意思，学过的句子“搬”不过来。上面的这种差距在写作时就完全表现出来了，在对话类中显得稍小点，在陈述类作品中表现得特别明显，因为初中阶段涉及到的会话话题基本上比较固定。要解决这个问题，需要教师在教学过程中注重对学生读写能力的培养，特别是写作能力。

那么，怎样写好英语作文呢?

一、结合教材，熟记句型和语段，打好写作基础。

1. 从句子入手。要求学生通过背诵一定量的句子，特别是功能话题的对话，学生应该熟练掌握，以解决对话类对应习作。如人教版初中英语教材九年级Unit2的对话中恰到好处地编排了所属单元的基本句型：

（1）…used to be+adj. .

（2）…used to do … .

这两个句型都是对话者相互需求的信息。通过训练，学生感到学习和使用这些句型很接近实际，应用起来也不觉得困难。

2. 练习基本句型

这部分是写作教学的重点也是难点。五种简单句的基本句型集中在教材第二册下第15单元进行教学，而且书后及相关练习都是对句型的类型进行判断，作为教师应该注重平时在那现句子：She is tall．告诉学生tall是一个形容词，可以用形容词替换， 如 fat， short， happy， new， beautiful等来替换。并用彩色笔写出is，告诉学生is是一个动词，在这些句子中它不能漏掉。再学到句子：They work hard.就让学生替换work进行练习，指明work也是一个动词。又如学到They found him sitting under the tree．让学生用分词短语替换sitting under the tree进行练习，使学生明白found\sitting的结构，掌握非谓语的结构。这样多次接触，学生的头脑中就会对谓语动词有一个深刻的概念，每讲到一种时态时，让学生比较不同时态间谓语的不同。让学生知道一个句子中必有一个主语和谓语，而且每出现一新类型句子，就与前面己学句型结合，进行写作训练，一环套一环，层层突破。写作时，重点落在主谓的结构上，使英语作文的谋篇有语基础，这应该不难。学生明确英语句子的基本结构是主谓。无论这样的英语句子怎样地千变万化，学生都能牢牢把握基本结构。这样到出现五种基本句时学生就不觉突然。而且他们会有一种从高层次系统性学习、复习的感觉，条理更清晰。在句型教学过程，让学生练习下列三种词组结构：

一是“形名”结构，即形容词修饰名词并放在名词前；二是“动副”结构，即副词修饰动词并放在动词后；三是“副形”结构，即形容词由副词修饰并放在形容词前。这三种结构有助于句子的构成。此时可以给学生总结英语句子的构成习惯；主语+谓语（+表语或宾语+宾补+地点+时间），括号内的部分不一定每句都有，这是陈述句的习惯构成。

3. 教、练、背特殊句型

如果说基本句型的掌握能使学生准确简单地表达自己的意思，那么特殊句型会让学生的语言更丰富多彩。它是基本句型的变异、扩充，或是基本句型的省略。教师对这部分句型首先进行教学、操练，然后要求学生背诵一些例句。教一部分，练一部分，要求学生在作文中一定要出现相应的内容。改作采用面对面的方法，使学生明白自己错在哪里，为什么错了，学生会知错知改，达到预期效果。初中教材中接触到的特殊句有：

（1）由who，whom，that，which，when，why，where等引导的定语从句；

（2）由so that，so…that，such…that等引导的结果句；

（3）由as， because ，since等引导的原因状语从句；

（4）由although， everthough，whether等引导的让步从句；

（5）由when， before，after， as soon as，until，while，as ，since等引导的时间状语从句；

（6）由as引导的方式从句；

（7）由than，as…as，not as…as等引导的比较状语从句。

… …

4. 坚持背诵好的课文或片段。

对教材中典型的课文和语段加强熟记背诵，是取得作文高分甚至满分的关键。只有脑子里积累了大量的语句，才能在写作时出口成章，下笔如有神，写出具有浓郁英语语感的好作文。所以，在英语教学中，教师应坚持督促学生背诵课文和语段，常抓不懈。

二、付诸实践，深层加工，提升写作技巧。

写作技巧范文第4篇

【关键词】新闻行业；写作技巧；新闻采访

随着人们生活水平的不断提高，新闻行业得到了较快的发展。而如何丰富新闻采访内容，使其内容更加新鲜、形式更加新颖以及语言更加清新是当今新闻行业在发展过程中所要解决的主要问题。因此，媒体行业要想得到较为稳定的发展，旧应不断的完善新闻表现形式，进而不断的丰富新闻作品的内容，以此来有效的提高新闻的写作质量。因此，我们就应不断的研究预分析新闻的写作技巧，进而不断的体现新闻行业存在的价值。

1 新闻采访写作中，需要作者选择恰当的角度

写作角度是新闻工作者发现问题、挖掘问题以及展现问题的切入点。因此，在新闻采访的写作过程中，新闻工作者一定要选择适当的写作角度，进而不断的体现新闻报道的真实性。其中，新闻工作者在选择写作角度时，可以从小到大，也可由旧到新，也可全方位的进行新闻采访时的写作。此外，当新闻工作者在选择写作角度时，不仅要全方位、全方面的进行写作角度的选择，而且还要勇于创新，不断的探索新闻的写作形式，进而才能不断的丰富新闻写作的内容，以此来有效的提高新闻写作的质量，从而有效的促进新闻行业的长期稳定发展。此外，新闻工作者在选择相应的写作角度时，应必需坚持正确的政治方向，进而才能有效的体现新闻写作的导向性，以此来正确的引导我国社会舆论的方向，从而有效的体现新闻行业存在的价值。

2 新闻结构要不落窠臼

标题、导语、主体、结语以及背景是构成新闻结构的五大部分。因此，新闻工作者在选择相应的新闻作品的篇章结构时，一定要具备前三大部分，进而才能有效的体现新闻结构的完整性。此外，新闻还具备六大要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过以及结果。因此，新闻工作者在进行新闻的写作时，写作的内容一定要具备这六大要素，进而才能不断的丰富新闻写作的内容。此外，为了有效的提高新闻的写作质量，新闻工作者在进行新闻的创作时，还应具备以下的新闻写作技巧：

2.1 标题要吸引读者

标题是新闻内容的主旨，而良好的新闻标题可有效的吸引读者的注意力，进而不断的引导读者进行浏览与阅读。因此，新闻工作者在创作新闻作品时，要不断的丰富标题内容，进而不仅能够鲜明的表现新闻的主体，而且还能在一定程度上增强新闻的可读性，进而有效的强化新闻的表达效果。

2.2 发挥导语的磁铁效应

新闻的导语主要存在新闻篇章的开头，它能鲜明的揭示新闻内容所要表达的主旨和亮点。因此，在进行新闻内容的创作时，记者一定要有效的发挥导语的磁铁效应，进而不断的吸引读者的阅读兴趣。因此，在进行导语的写作时，记者应掌握一定的写作技巧，即导语的句子不能写的太繁杂冗长，要写的言简意明，进而才能直观的表达文章的主旨，以此来有效的将主旨内容直观的呈现给读者，以此来有效的帮助读者的理解与记忆。此外，记者在写导语时，还应抓住新闻事件的本质，进而有效的促进读者对全篇内容的了解与理解。

2.3 巧用新闻背景材料

巧用背景材料也是记者提高新闻写作作品质量的主要技巧之一。因此，记者在创作相应的新闻作品时，不仅要体现新闻事件的主要本质，而且还应不断的运用一定的背景材料，进而才能不断的促进读者对新闻事件的理解。在新闻作品的创作过程中，运用一定的新闻背景材料，可为新闻事件的发生提供一定的时代背景，进而不断的加深读者对主题的印象，以此来有效的吸引读者的注意力。此外，运用一定的新闻背景材料，还可直观的体现新闻作品创作的意义，进而不断的体现新闻作品存在的价值性。

2.4 写好主体细节

新闻细节的多少在一定程度上决定着新闻作品的质量。因此，记者在新闻作品的创作过程中，一定要把握好新闻的细节，进而不断的深化主题，以此来有效的达到画龙点睛的作用。此外，通过对细节的描述，还可有效的为新闻作品提供一定的情感环境，进而有效的体现新闻作品创作时的时代气氛，以此来有效的体现新闻创作的时代性和真实性，从而引导读者能够进行良性的阅读和理解。

3 新闻体裁形式要灵活多样

记者在进行新闻作品的创作时，不仅要关注新闻作品的内容，而且还应注重新闻的体裁形式，进而不断的提高新闻作品的写作质量，以此来有效的促进新闻行业的发展。而随着新闻传播手段的不断创新与进步，新闻的体裁形式也变得多种多样。但是，在运用一定的体裁形式时，我们还应遵循一定的原则，即报纸新闻要坚持以消息、现场新闻、通讯为主，进而才能有效的满足不同读者的需求。此外，为了有效的丰富新闻的体裁形式，报纸可将系列报道、深度报道以及组合报道有效的结合起来，进而不断的丰富报道的内容，以此来有效的吸引读者的兴趣，进而不断的体现新闻报道存在的价值。

4 新闻表现手法要喜闻乐见

新闻表现手法是记者对新闻信息直观表达的一种方式。因此，记者在写相应的新闻稿件时，一定要大胆的创新新型的新闻表现写法和表达方法，进而不断的丰富新闻内容，以此来有效的促进新闻作品更加生动有趣，进而有效的吸引读者的注意。此外，记者在对新闻稿件进行描写时，可进行散文式的描写、故事化的描写以及抒情式的描写，进而不断的丰富新闻稿件的写作形式，以此来有效的激发读者的阅读兴趣。

5 总结

随着媒体行业的不断快速发展，不断的研究与分析新闻写作技巧对于提高新闻作品的写作质量以及促进新闻行业的快速发展都具有至关重要的作用。因此，记者在写作相应的新闻稿件时，应注意：要选择恰当的写作角度，新闻结构要不落窠臼且新闻体裁形式要灵活多样，新闻表现手法要喜闻乐见等问题，进而才能有效的提高新闻的写作质量，以此来有效的促进媒体行业的快速发展。

参考文献：

[1] 谈铮渭.全媒体时代高校校报新闻写作技巧浅析[J].文教资料，2014，（4）：51-52.

写作技巧范文第5篇

【关键词】 科技英语 特点 写作 技巧

当今随着科学技术的发展，国际交流的日益广泛，我们在吸收国际先进科技成果和信息的同时，需要将我国取得的重大科技成就向全世界介绍和传播。这样科技英语写作技巧的掌握、科技英语的写作能力的提升已成为科技人员迫切要求解决的问题。科技英语一般涉及数、理、化、医、生、农、建筑、天文、电子机械等自然科学和工程技术方面.具有自己的文体特点和写作规范，在词汇、句法结构方面有其独特的特点。

1 科技英语的特点

科技英语文体特点：科技英语文体特点主要体现在词汇和语法两个方面。

在语法方面：被动语态频繁使用；多用一般现在时描述没有时间概念的客观事实；用一般过去时和现在完成时表过去，一般用于科技报告和杂志（科技新闻）中；虚拟语气表达假设，真实虚拟表达希望、愿望和推测，虚假虚拟暗示不可能实现或根本没有发生的一种条件。很少用第一人称，语体正式规范，句子结构严谨。在语篇方面，主要通过词汇衔接和逻辑衔接。科技英语也不经常运用修辞手段。

科技英语词汇特点：科技英语词汇70%以上来自拉丁语、希腊语，拼写稍长，词义单一，被称作纯科技词汇。在科技文中有很多常用词汇具有特殊意义，被称作半科技词汇，如work，force，load，power，mass等。另外有很多正式文体词汇（非专业词汇），在日常生活中用的较少。如convert（change），determine（find out）， appreciable（a lot of）等.在表述时科技英语词汇多用直观、简单、准确、无歧义、简洁，不具感彩的词汇。

2 科技英语写作技巧

科技英语写作是一个非常复杂的过程，考察一个人的认知能力、思维能力、语言组织能力。写作要考察四个方面的结构：词语结构、句子结构、段落结构和语篇结构。

（1）词汇。在词汇方面，掌握大量的普通词汇和科技词词汇，掌握常用词组，要特别注意词缀、词根的作用及其含义，如meta-，super-，-less， over-，tele-，con-，com-，ex-，fore-，syn-，sus-等，掌握多义词在上下文中的具体词义。

（2）为表达客观性事实，侧重叙事推理，科技英语中的谓语至少三分之一是被动态，突出行为客体。

例如：The prediction process is aided by the fact that the artificial generally simpler than the natural.

（3）为了表述一个复杂概念，准确、规范地传达意图，使之逻辑严密，结构紧凑，科技英语写作中要大量使用结构复杂的长句。

例如：Low-flammability plastics componded with flame-retardants are not completely fire-proof and under elevated temperatures，the high coefficient of thermal expansion and low rigidity of many plastics increases the risk that the pipe will lose its dimensional stability.

（4）科技文体大量使用名词化结构（Nominalization），力求行文简洁、表达客观、强调存在的事实，而非某一行为。主要有以下几种情况：使用分词短语代替定语从句或状语从句；使用分词独立结构代替状语从句或并列分句；使用不定式短语代替各种从句；介词十动名词短语代替定语从句或状语从句。

（5）常用句型：It---that---结构句型（it做形式主语，动词不定时、动名词、从句做真正主语）。主要有以下几种形式：

①it is+adj+inf.

It is impossible to cut out a segment of time.

②It is+noun.+inf.

It is the failure of the architect to projet himself into the mind and spirit of the people who are to experience his designs.

③It+passive verb +that

It is realized that we have reached our present position alone and unaided.

④It is+adj，+that

It is clear that all these details are unknown.

⑤It is+noun.+that

It is farming that meets the risng demands over the indefinite future at economic，environmental and other social costs consistent with rising incomes.

参考文献：

写作技巧范文第6篇

为你提供最新的24条写作技巧，希望对你的就职有所帮助！

1.使用专用的纸张，上端写有你的姓名、地址、和电话号码。你的简历要使用配套纸张——它能显示你的档次和职业风范。

2.定做附信。附信专门致某个特定的个人。确何你有这个人的姓名、他或她的职称以及公司名称的正确拼写。

3.如果你不愿意定做每一封信，而宁愿使用格式信件，使用敬称“尊敬的招聘主管”。（不要使用“尊敬的先生。”招聘主管或许是位女士）

4.附信要比简历更加非正式，它必须能够在双方之间建立融洽谈的氛围。你要热情洋溢、精力充沛和令人振奋。

5.附信必须向未来的雇主介绍你和你的价值。

6.确保在附信上签署日期。

7.有效的附信应当易于阅读，字体要比简历中的字体更大，而且要简短——四五个简短的段落就足够了。

8.尽量把附信的长度控制在一页之内。如果你不得已要用两页，确保你的姓名出现在第二页上。

9.附信的第一段应该能够引起成都招聘人员对你作为候选人的兴趣，并激发阅读者的热情。阅读者为什么要读这封信？你能够为他/她做什么？

10.附信的第二段必须推销你的价值。你那些能够满足阅读者需要和工作要求的技能、能力、资质、和资信是什么？

11.附信的第三段明示你突出的成就、成果和教育背景，它们必须能够直接有力地支持第二段的内容。如果可能的话，量化这些成就。

12.附信的第四段必须发动将来的行动。请求安排面试，或者告诉阅读者你将在一周内打电话给他们，商谈下一步进程。

13.附信的第五段应该是非常简短的一段，结束这封信并表示感谢。

14.在附信中展示你独特的解决问题的技能，并且用特定事例加以支持。

15.如果没有被要求，不宜在附信中谈论薪金。

16.如果你要求提供薪金的历史记录和待遇要求，那么你就适度地打开这扇“窗”（例如，低至中等水平），并且注明这是可以再协商的（如果可以的话）。

17.确保附信有职业风范。

18.确保附信中绝对不出现拼写、打印、和语法错误。

19.确保附信简短达意。绝对不要杂乱无章言之无物。

20.不要说谎或者夸大其辞。你在附信和简历中说的一切都必须能够在面试中得到支持和证实。

21.小心不要滥用代词“我”。联系公司正在做的事和他们可能的需要。 与之对就原，解释你如何能够融入公司的战略并且帮助克服在实现公司目标的过程中，可能会出现的潜在障碍。

22.在附信中回避负面和相互矛盾的话题。附信和简历的目的是要向前跨出你最好的一条腿。那些负面材料（频繁离职、先前的职位终止等等）能够在面试中采用变通的方法处理。

23.如果你通过传真发送附信，只要传真号码同你的电话号码一道已经在抬头中注明，你就不需要再使用传真发送格式了。

写作技巧范文第7篇

一、选择新颖的题材

现今世界，复杂多变，这就决定了学生思维的跳跃性、发散性，教师应指导学生具有敏锐的观察力，独特的视角捕捉新颖的触点，善于挖掘新问题，只有站在新的角度看待周围的事物、问题，学生才会有新的发现，如：写“我也追‘星’”这一题目时，我们生活中的明星多得数不清，学生也许可以数出一大堆。但教师可引导学生换成古今中外的名人，他们闪烁着人文主义的精神光辉，有坚强的毅力，才取得了成功，他们是否才是自己应该崇敬的，而不应是盲目崇拜。

二、用多种方式激发写作激情

当代素质教育注重学生能力的形式，学生由“要我学”转变为“我要学”，那么写作也应由“要我写”转变为“我要写”而这与教师的激发、打开他们的写作思想是分不开的，只有让学生思路通畅、写作之源如泉水而出，他们才会写出好作文，如果选择了新颖的题目，但素材的组织不够完美，那会让别人看了你的文章觉得是在浪费时间。我认为可以有以下几种方式可以激发学生的写作激情。

1.让学生发挥丰富的想象力，正如爱因斯坦说的：“想象力比知识更重要。”如果没有想象，学生就不会有所创新，就不会有发明，新创作。就只会沿袭旧路，照着前人的路一直走，不会分岔，为此教师在指导学生写作时，要鼓励学生大胆想象，敢于设想，哪怕对于目前来说他们的想法是十分荒谬或幼稚的，教师都应趋于良性引导。

2.对于一些有争议的作文或话题作文，教师应让学生打开话匣子，大胆说出自己的见解、主张，如学生有争议，是好事，可组织他们开展辩论会，会前通过上网查资料、课外书的阅读。既拓宽了自己的知识面，又让他们在辩论的过程中提高了自己的口语表达能力，然后在此基础上再动笔，可达到事半功倍的效果。

3.辅以相关语文课的实践活动。学生学习的目的不是单纯为了学知识，而是为了更好地掌握生存的技能，适应于社会，这一能力的培养是一个循序渐进的过程，教师可联系学校，利用课余时间，开展一些小调查或公益活动等，让他们了解生活，了解社会，认识世界，再把自己的所见所闻、所感所想写下来，相信对他们的写作会有很大的帮助。

三、搞好讲评

传统的讲评注重“讲”和“评”，即教师对作文的讲和学生对作文的评，过于单调。这里我所倡导的讲评是学生作文后，老师可以从中选几篇优秀作文，配上相关图片，图文并茂地展示给学生；或者请学生朗读作文，配上音乐。这样不仅使学生从中领略到其中的意境，更得到了一种审美享受。

写作技巧范文第8篇

中考的脚步越来越近，有的同学开始焦虑：时间越来越短，那么如何才可以在短时间内提高自己的写作水平呢?其实，中考英语写作是很容易提高的。以下写作文时需要注意的四个方面，希望对大家有所启发。

第一，词汇量要充足

词汇量多少很大程度上决定作文是否能写得下去，很多时候想到一个很好的句子或文字，但一下子词汇不记得了，没法写。词汇量不足的学生，建议使用“奇迹英语背单词8.0”软件，这套软件可以从 sayen.net 下载，能够在较短时间内迅速提高词汇量。第二，审题要充分

我所教的学生中在写英语作文时，普遍存在这样一个情况：看完作文题，就开始写，想到哪写到哪，只要把字数凑够了就停笔了。这样写出来的文章，看起来就像在记流水帐，没有任何逻辑，杂乱无章，毫无条理，同时容易出现用错时态、用错格式等的情况。试想，如果你是试卷的命题人，你出作文题的时候，肯定有出这道题的独特的道理。所以仔细审题和构思就成了写作的第一步。审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。同时还要文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的，时态的要求也非常重要。

第三，提纲要详细

审完题后一定要列提纲。很多学生认为，中考英语作文译成中文，最多是小学二年级的语文作文水平，所以根本没有必要列提纲。其实，这种想法是非常错误的，因为提纲不仅能使文章的结构清晰，还有很重要的一点：防止漏掉作文内容。因为中考英语作文有一个很重要的要求：要点要全。如果你漏掉了需要写的内容，即使文章写得再优美，用词再准确，也拿不了高分。最后要注意打草稿，然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。

第四，文化差异要注意