单位推荐信
开篇：润墨网以专业的文秘视角，为您筛选了八篇单位推荐信范文，如需获取更多写作素材，在线客服老师一对一协助。欢迎您的阅读与分享！
单位推荐信范文第1篇
推荐信尾必须有推荐人的亲笔签名，最好直接由推荐人寄给学校招生办官员或申请就读学校的系主任。如果由被推荐人寄送，教授推荐函中要注明教授的电话号码，所在系及学校地址，并用学校正规信签纸(有学校名称信头的信纸)打印出来。信上需打印出教授姓名的汉语拼音，并请教授签名。 可将推荐信装入信封内封好后由推荐人在信封口处亲笔签名以示保密。信封正面注明“a letter of recommendation”， 表明这是一封推荐信。
给学生写推荐信我认为要写得恰如其分。既然推荐就一定会夸奖，但不能过分溢美学生，否则就降低了推荐信可信度，会给学生带来不好的后果。
写推荐信的老师，应当了解学生。推荐信要能刻画出学生的个性。一个内向的学生，不一定非要符合“性格开朗、热情大方”的样板，也可以“为人真诚、做事踏实”。一个英语水平不高的学生，可能具有用音乐天赋。一个平素里缺课较多的学生，可能已经在小报上发表了若干文章。不了解的学生，我是不肯写推荐信的。决不会仅在他们发来的个人介绍后面随便签一个名。至少要聊一会天，相一下面。
还要看这推荐信的目的。学生用来求学的，是要申请什么专业。语言类的专业，就不需要特别的运动才能。转专业的学生，对方一定希望“具有很强的自学能力和适应能力”。对于求职的推荐信，要看申请什么职位，做会计和营销，需要的素质就截然不同。
学生就业和升学，也应当比照学生的性格是否适合申请。不了解学生的性格而盲目申请，既浪费了时间，又是对学生一种不负责任的表现。
_______:
xxx同志于x年x月x日起进入我单位实习，实习期为三个月，xxx同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题，并且很有团队精神，能够和同时们做到共进退。并且组织能力很好，在实习三个月的时间里，成功的组织了两次集体活动，提高了单位的运动气氛，得到了老员工的一致好评！
以上情况属实，如果xx同志到贵单位工作的话，会成为贵单位好员工、领导的好帮手！
单位推荐信范文第2篇
笔者就工作中积累的丰富经验结合中国申请人在写推荐信时的一些常见的错误理念谈一谈推荐信写作的要领。
其实最早的推荐制度来自于中国，汉朝的举孝廉即是当时青年通往仕途的重要渠道。
同样，欧美大学考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的。除了个人陈述-这一申请人站在本人的角度介绍自己文件外，通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点是录取过程当中非常重要的一个环节。
以谁的名义来写推荐信？
这是在动笔写推荐信之前首先要考虑的问题。是请名人或地位很高的人（如学部委员、大公司总经理、名校校长等），还是身边了解自己的人（班主任老师、任课老师，甚至是同学同事？）
许多申请人错误的认为请名头越大的人写越好，这是一个误区。
这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答，并没有普遍适用的答案，但不管是请什么级别的人来写，一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的，是什么关系，并确实了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑，这样作才符合西方人的思维方式。例如一个本科生，在学术上很一般，请学部委员来写你的学术能力就很牵强，同样GE公司的中国区总经理为一个普通职员写推荐信，也很难让人信服。但反之，如申请者确实学术背景很好，和学部委员有过交流和探讨；或GE公司的部门经理，那么请学部委员或GE公司的中国区总经理来写就很合情合理，并能写出深度。由于申请人需要将自己的全方位信息展现出来 ，因此你也应当尽量避免请同一类型的人士给你写推荐信。你需要录取评审委员会对你有一个完整而全面的了解，不能只局限于在学校的学习成绩或是工作上的表现。因此根据你的自己的实际情况找到合适的推荐人组合是非常重要的。
推荐信的长度：
推荐信切忌写得过长，一般来说500英文字以内比较适合，既能排在一张A4信纸，并上下留出写抬头和签名的充足空间。
推荐信的写作要领：
确定了推荐人后，在提笔写作之前需要仔细斟酌推荐点。许多申请人受到一些范文的影响，感觉推荐信的模式性很强，大同小异，因此就从网上下栽一些模板，修改一下就OK了。
这样做的结果是招生人员面对成千上万中国学生的推荐信，发现都是一样的：学习刻苦，善于钻研，乐于助人，是所教过的最好的学生，不但重视书本知识的学习还积极，可以想象，这样的推荐信等于没写一样。因此推荐点应切实着眼于申请者自身独有的一些闪光点，力争做到表现出申请人独到的优势。同时推荐点切忌过多，伤其十指不如断其一指，一封推荐信中有一个主要的闪光点并言之有物即可，这样会给招生人员留下较为深刻的印象。
推荐信的内容写得具体一些还是较为笼统，这也是许多申请人经常难以把握的问题。
一般来说，越是级别高的推荐人写的推荐信越不能太具体，因为在欧美的观念中，有很高社会地位的人往往是非常繁忙和社会交往非常丰富的，这样的人能为申请者写推荐信已经很说明问题了，如果写得过于具体，连申请者的一些细节的活动都留下了深刻的印象，这样的推荐信显得太不正常，并不可信。
反之，较为接近申请人的推荐人写的推荐信就可以写得具体一些。
一封好的推荐信不仅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且这封信对你的评价必须要有具体的例子来佐证。许许多多的推荐信都犯着一个雷同而且是致使的错误，那就是几乎每一句话都堆满了赞美的形容词或名词，但却不举一件事例来证明。这样的推荐信是苍白无力的，它不增加录取委员会对你的任何了解，甚至会让读者产生疑问：你的教授，你的顶头上司，为什么不能说出你任何一件具体的成就！
同时为了增加推荐信的真实性，可以写少量并不重要但很中肯的小缺点，这不失为一种聪明的策略。推荐信的语言风格应该清晰流畅，言简意赅，并且每封推荐信的的语言风格应该有所区别。由于推荐信的整体安排和策划需要大量的经验和专业的知识，申请者也可登陆如 这样的专业网站寻求帮助。
推荐信的打印和邮寄
单位推荐信范文第3篇
【推荐信格式】
推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。
(一)标题
推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。
(二)称呼
推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。
如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”
(三)正文
推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。
1.开头
推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。
2.中段
中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力;以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。
如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。
3.结尾
再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。
(四)落款
推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。
有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。
【范文一】
XXX先生/女士：
我谨作为**先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。 今天的**与四年前的他相比，已经产生了非常显著的变化。而作为一位独立负责一个公司所有工程事务的管理者来讲，这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。
对于他这四年来在公司所作出的实际贡献，如完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖等，我不作赘述，因为这些只能代表他的过去。我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价，以期您能对他有更全面、更深入的认识。 他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方式，加强与服务对象、与工程部的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的工程事务管理模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政管理紧密结合起来，以行政管理来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。作为一名基础管理者，他这四年来的学习实践集中在三个方面，一是从失误中学习，一是从同事的成功经验中学习，一是从外界培训及自我学习中学习。他把所学在实践中加以运用，从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋，充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结，充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!更为难能可贵的是，他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这方面持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与工程实践上的专注与专业。
作为蒋龙先生曾经的领导、永远共勉的朋友，我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!
顺颂
商祺!
【范文二】
XXX同志系XXXXX分公司管线部员工，能吃苦耐劳，任劳任怨，紧紧地围绕在公司四周，团结公司全体员工，思想积极上进，工作主动热情，默默地在自己的岗位上无私地奉献个人青春和力量。
XXX同志在管线部的工作是协助部门经理做好公司的内勤日常治理工作，主抓移动及XX电信分局工程进度上报、工程结算、工程竣工资料编制，并完成部门经理交给的其他事务。由于分公司承揽建设项目较多，施工班组竣工草图往往接二连三地送回来，在兼顾公司内务及资料治理等工作同时，为了抓紧工程结算的进度，他能经常利用晚上或双休日加班加点进行竣工资料的编制工作。工程结算工作并不是一门简单的学问，但他刻苦钻研，深入领会邮电部颁发的《通信建设工程预算定额》，并能熟练套用定额进行工程结算，使工程结算井然有条，结算条项有章可循、有据可跟。此外，XXX同志能坚持每日、每周、每月按时按建设单位或监理单位要求上报工程建设进度报表，为本公司的运营和发展提供基本的数据依据，并能及时获取工程建设过程中的信息及存在的问题，使工程能如期进行，各项工程进展顺利。公司OA系统项目治理流程比较繁琐，每收到一份新的施工任务单，都要在OA系统立项报备，施工合同同样要走流程。XXX同志承担起X年大部分的工程立项工作：填写项目基本情况、月报、通过系统办理外出施工证实，协助综合部填写每月收入申报等等。另外，他能贯彻落实各级领导部门的文件、通知精神和要求，并根据公司的实际情况，协助制定出了较为完善的班组治理制度，使公司治理有章可循，切实协助抓好企业的治理建设工作。
由于分公司工程施工点多面广，治理人员相对不足，在做好工程结算及公司内务工作的同时，他还经常协助部门经理对工程建设进行安全、质量、成本等各方面治理，并参与工程建设的规划勘测工作。20**年通过投标获得的“移动本地传输网四期工程”，在我分公司收到移动施工任务的时候，还没有设计文件。XXX同志承担起移动四期工程第一阶段68个发射基站的勘点、定路由工作。在那个时候，他总是白天联同建设单位、监理单位外出勘点，协助移动公司到自然村了解信号覆盖情况，定发射铁塔安装地点，晚上加班加点完成施工提交的竣工草图上机及竣工文件的编制整理工作，接着协助部门经理安排施工队进场勘测、描图、提交初步设计图纸建设单位审核、计算工程所需材料、备料交综合部采购材料、编制工程进度计划表、预制光缆牌等等。通过勘点现场交流沟通学习，一方面祢补公司治理人员不足，另一方面也提高了其本人的治理能力和综合素质。除了做好本职工作，他还积极利用休息时间学习招投标技巧，多次协助综合部编写投标文件，且取得一定的成绩，为分公司市场的开拓付出了他的努力和汗水。紧张而忙碌的工作节奏填满了他的生活，使他过得非凡的充实，但他毫无怨言，全力以赴地做好本职工作，努力提高服务质量，深得业主的信赖和支持，并逐步转变观念，树立正确的金钱观、苦乐观和价值观，净化心态环境，摆正位置，与企业血脉相连，具有强烈的事业心和责任感。本着吃苦耐劳，无私奉献的精神，爱岗敬业，尽职尽责，有条不紊地开展各项工作。在各项工作中，他都能按时按要求去完成，得到分公司领导的肯定及表扬。
科学的发展推动了电信市场的改革，信息飞速发展造就了通信发展不断更新换代。XXX同志能深刻熟悉到：认清形势是必要的，学习新形势，把握和利用新的技术知识成为企业的改革者和开拓者，以适应“发展才是硬道理”的理念;与此同时，集团公司正面临激烈的竞争，市场化分得越来越细，对手越来越多，简直就是危机四伏。他能深刻理解公司作为“服务商”定位的含义，通过分公司多次投标的成功与失败，他深刻熟悉到“弱肉强食、适者生存”的道理，故此他牢固了企业的忧患意识、服务意识和竞争意识，有力地促进了分公司服务质量的提高，而且他深信活到老，学到老，并把握好公司每一次培训学习的机会，努力提升自己的综合能力。此外，他还能利用空余时间，刻苦钻研学习，提高自己的学历和修养。
在社交方面，无论在本单位、主业公司或相关单位的协调工作，XXX同志都能正确处理好各种关系，顺利完成分公司领导交办的各项任务，同时，在公关场合，他时刻注重严格要求自己，顾及公司声誉和形象。
以上就是关于公司优秀员工推荐信范文的介绍，希望对您有所帮助!
【范文三】
你好：
我是技术学院的一名老师，得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展，打拼自己的未来。因此，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。
同学于20**就读与xx轻工业技术学院，该学生是一个活泼、开朗、 可爱 、 热情 、 积极、上进、 善良 、 有责任感的女孩，在学校学习认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。
单位推荐信范文第4篇
2、说明个人的基本情况和用人信息出处。首先要介绍个人的基本情况,如姓名、性别、年龄。其次，说明用人信息的出处，做到师出有名。
3、说明胜任某项工作的条件。这是推荐信的核心部分,主要是向对方说明你有智识、有经验。有特殊技能、有与工作要求相符合的特长、性格和能力。特别要突出你胜任所求岗位的特长和个性，不落俗套，起到吸引和打动对方的目的。
4、介绍本人的潜能。比如,向用人单位介绍本人曾经担任过的各种社会工作及取得的成绩,预示着本人己有管理能力。
5、附上有关材料或文件。推荐信上应当说明信中所附的有关资料文件,如毕业证书、学位证书、获奖等。
单位推荐信范文第5篇
一、英国签证材料：
签证申请表。录取通知书。二、申请人学历背景：
毕业证书。学位证书。成绩表。个人简历。学习计划。推荐信。三、申请人工作背景：
在职单位之工作收入证明。公司领导推荐信。企业回聘信。企业营业执照副本。企业税单。财务报表。四、申请人之经济担保材料：
银行存款证明。银行存单复印件。存款历史记录。五、申请人家庭背景教材：
父亲之在职收入证明。企业营业执照。企业税单。公司财务报表。公司简介。股东协议书。验资报告。母亲之在职收入证明。企业营业执照。企业税单。公司财务报表。公司简介。股东协议书。验资报告。六、辅助材料：
单位推荐信范文第6篇
您好!很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生***。
***同学是一名刚刚走出大学校门的大学生，毕业于****学院，她通过三年来的努力和锻炼，顺利的拿到了大专学历。在校期间，她主修语文教育专业，为今后胜任教师职业打下了扎实的基础，同时她利用课余时间学习了秘书的基本知识，提高了自己的修养。秘书专业中的交际、沟通、礼仪等方面的知识能更好的辅助其所从事的教师职业。
她从网上看到了贵学校的招聘信息，非常喜欢贵单位，她有扎实的教师基本功，三笔字，简笔画，以及语文教育专业的知识基础，她都已熟练的把握，并且在校期间多次登台试讲，毕业后曾到某某学校实习，听着同学们围在身边老师、老师的叫个不停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中所有的不快顿时烟消云散，使她多了一份爱心、耐心和责任心，多了一份成熟和自信。
该生曾参加学校举行的大型越野赛，班级的团结和努力获得了系越野赛的第一名。在大一时加入了中国青年志愿者的行列，曾为学院的大型团体活动服务，并多次获得了二、三等奖学金。当一名光荣的教师始终是她心向往，并愿倾尽毕生心血追求的事业。教师是神圣而伟大的，人常说学高仅能为师，身正方能为范，因此在全面发展的同时她很注重培养自己的高尚情操。
***同学希望能成为贵学校的一名成员，为贵学校服务，我相信她可以胜任贵学校的语文教师，请给她一次机会，我相信她会努力做到最好。愿您的慧眼，开启她人生的路途!望贵单位予以重点考虑，她一定会不负您的重托!感谢您在百忙之中读完这封推荐信，诚祝事业蒸蒸日上!
单位推荐信范文第7篇
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生XX的推荐信！这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又普通的推荐信，也许它的普通没深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。
他叫__，是XX工学院行政管理专业即将毕业的一名学生，怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐该生。
作为一个农民的儿子，血管里流着的是泥土的芳醇和农民的憨厚，也教导和孕育着坚忍不拔的处事准则和方法；家庭的贫困、父母的期望、社会的竞争是学习的动力。对于需要奋斗的学子，十分珍惜大学四年的学习。在校的四年里并没有虚度，他学习了管理学、社会学概论、社会心理学、行政法与行政诉讼法、组织行为学、人力资源管理教程、经济法、现代行政领导学、行政管理学、社会保障概论、社会政策概论、民法、企业管理、电子政务概论、管理心理学、大型活动项目管理等课程，能熟悉统计学的方法与会计的原则，掌握管理学基本原理、企业管理的知识和策划活动的工作流程，并非常熟练操作win2011/XP平台操作系统，Office2011办公软件（Word、Excel、FrontPage等）。
他的特长是人际沟通和协调。在校时，为了培养自己的综合能力，在学好课程的同时，努力进取、进入到学生会，配合老师和领导为同学们服务，期间丰富了社会经验、锻炼了人际交往和沟通协调能力；参与“大型圣诞迎春”晚会的策划与组织，了解到人际沟通的重要性与活动组织的困难性，也能更好的把握活动组织的每个流程与人事分配。并参加过班委会，作为班委会的一员，与同学们积极的交流，做好每一件事，相互学习。
一名即将从象牙塔出来的大学生，他的经验不足或让您犹豫不决，但请您相信他的干劲与努力将弥补这暂时的不足，他也许不是最好的，但绝对是最努力的。他相信：用心一定能赢得精彩！
良禽择木而栖，士不知已者而搏。愿您的慧眼，开启他人生的旅程。本人愿意推荐XX同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会！
单位推荐信范文第8篇
？眼关键词？演 硕士研究生；招生；选拔制度；复试
？眼作者简介？演龙安华（1981―），男，江西科技师范大学研究生部，讲师，研究方向为高等教育管理；涂春花（1968―），女，江西科技师范大学研究生部，副教授，研究方向为高等教育。（江西南昌 330013）
项目来源：江西省社科规划项目《高等教育大众化与研究生培养定位研究》、江西科技师范大学学位与研究生教育教学改革项目。
一、引言
我国硕士研究生的选拔制度现阶段是采用国家统考与学校单独考试相结合的方式。整个选拔流程如图1所示，主要包括网报、现场确认、初试、复试和录取，其中又包含各个不同的环节？眼1？演。由于招生工作中种种因素的影响，一些地方出现了重初试、轻复试的现象，导致一些有创造力和科研潜力的学生无法进入研究生阶段的学习深造，也使得一些学生入校后不适应研究生的学习和生活。另外，初试中专业基础课试题是由各个招生单位的专业老师自行命题和阅卷，试题的难易程度、评卷者和评分标准都难以统一，自然缺乏可比性。但除了统考成绩外，初试分数线中的专业课成绩也由国家统一划定，上了分数线的学生可根据需求在全国各大学间进行调剂，使得录取缺乏公平公正性。而作为选拔必须经历的一个环节，复试无疑已成为整个流程中最为重要的、最能体现选拔性和自主性的过程。
二、我国研究生教育的改革与发展
我国的硕士研究生教育最早可以追溯到清朝末年，但由于特殊的历史原因，现代意义上的硕士研究生教育起步较晚，且时断时续。根据王战军等一些学者的观点？眼2？演，我国研究生教育主要划分为五个阶段（图2所示）：1990-1949年，学位制度与研究生教育的创制与试行；1950-1979年，学位制度与研究生教育的重建与恢复；1980-1998年，研究生教育制度建立和调整发展时期；1999-2007年，面向新世纪研究生教育深化改革与积极发展时期；2008-2013年，研究生教育进一步深化改革继续发展期。
（一）研究生教育创制与试行期
1900-1949年，中国研究生教育经历了概念酝酿――实践探索――初步法制化的推进过程，其思想萌芽于清末，探索、实践于民国。不过基本上是移植和模仿西方研究生教育，把“三级设学”与中国国情相结合，主要由社会与学界精英倡行？眼3？演。但由于尚处在摸索阶段，当时招生规模较小，全国人数也只有几百人，国家也未出台相关的招生政策。
（二）研究生教育重建与恢复期
1950-1979年，受到苏联计划经济体制的影响，我国开始规模化招生的实践招生，并改变招生方式，统一制定招生计划，规范考试科目和内容？眼4？演。1966-1976年中国十年“”时期是我国研究生教育受到严重摧残的时期，刚刚建立起来的硕士研究生招生制度受到破坏，期间招生规模为零。1978年恢复招生，实行较为严格的国家统一组织考试、选拔制度。
（三）研究生教育建立和调整发展期
1980-1998年，硕士研究生考试方式发生转变？眼5？演。1980-1988年，研究生招生考试自愿报名，单位推荐，公共课、部分专业基础课全国统考，专业基础课、专业课招生单位自行考试，择优录取。1990年，改为由高等学校推荐与招生单位组织考试的办法选拔。1995年后，硕士研究生招生考试模式基本固定下来，入学考试分为初试和复试两阶段进行。
（四）研究生教育改革与积极发展期
1999-2007年，我国研究生招生选拔制度进行了深度改革？眼6？演，招生规模最高达到了360590人。一是研究生招生计划的决策机制发生了改变；二是科目设置的变化；三是考试内容的调整；四是报名程序的简化；五是报名程序的变革；六是复试选拔权重的增加；七是免试推荐的比例增加；八是考试法规的逐步完善。
（五）研究生教育深化改革发展期
2008-2013年，我国研究生招生继续深化改革，实行扩大全日制专业硕士研究生的招生政策？眼7？演。2009年是面向应届本科毕业生招收全日制攻读硕士研究生的第一年，也是硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的模式转变而诞生的一年。期间，硕士研究生招生规模逐年递增，2013年招生总规模达到了539000人。
三、国内外研究选拔方式发展
（一）我国现行研究生招生复试办法
近年来，我国研究生招生复试进行了一些调整，加大了复试在录取中的权重。2006年教育部首次出台了专项文件《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》？眼12？演。这份文件被认为是研究生招生制度改革的一个重大举措，也是着眼于新形势下研究生招生制度建设，更加全面、系统、科学地规范了研究生的招生工作。一是强化了复试的制度性建设；二是形成了更加科学的考核体系；三是强化了创新人才的培养机制；四是强化了程序公平，管理严格；五是加强监督保障。
复试制度的提出，受到热议的同时，也被部分人质疑。首先，复试权重的扩大意味着招生单位和复试小组专家的自由裁量权增加，主观判定学生优劣的权力增大，而权力扩大往往意味着寻租空间的扩展，舞弊行为会有更多的进行方式。其次，如果超越现实的私人利益和复杂关系，贸然将招生中现有的程序和规则肢解殆尽，代之以新兴的导师好恶评判，一切惟导师自是瞻，难保不丧失公允。再者，有些招生中所发生的黑幕提醒我们，监督约束机制现在变得更加重要。如果一项改革是以得不偿失为代价，倒不如“退而结网”的好。而作为一项带有主观性的考试，复试制度改革必须配有相应的监督保障措施。
复试制度改革经历了近八年的实际招生，发挥了其积极的作用，但对不同层次、不同区域招生单位也不可能做到尽善尽美，其制度的深化改革应尽可能地将“主观复试客观化”。《国家教育事业发展“十二五”规划》中强调“健全研究生招生考试制度”、“推进研究生招生选拔制度改革”，为我国硕士生招生复试制度改革的进一步深化和完善提供了指导性的意见，我们应在结合自身实际发展的经验上，继续探寻行之有效的措施和方法。
（二）国外研究生选拔主要方式
在国外，尽管不同专业或院校的研究生选拔方式也存在一定差距，但是标准化入学考试如GRE、本科阶段成绩（GPA）、面试、推荐信以及个人陈述在大多数研究生选拔过程中应用最为广泛。Walpole等？眼13？演对美国研究生招生机构中不同学科的参与研究生录取的教师进行研究发现，大部分研究生招生机构对申请人的考察方式是GPA、GRE、面试、推荐信以及个人陈述。Puryear等？眼14？演对美国107所医学院进行了调查，结果表明，GPA被89所医学院列为最为重要的或第二重要的研究生选拔方式，随后依次是面试、管理学研究生入学考试（MCAT）和推荐信。Norcross等？眼15？演对美国和加拿大的1970个心理学研究生教育项目进行了调查，结果表明，最为重要的考察方式是GPA，随后是推荐信、个人陈述、GRE/MAT（米勒类推测验）以及面试等。
除上述主要的评价方式外，还有一些应用较少或正在探索的测评方式，如情境判断测验、客观人格测验、传记式数据和条件推理测验等？眼16？演。而与我国研究生选拔方式较为相近的日本，其选拔方式实行的是自主录取，主要由各大学各学部所属的研究科委员会负责，选拔标准注重全面衡量，对考生的选拔注重面试环节和考生的推荐信？眼17？演。除了考试成绩外，日本还有一个非常重要的录取标准就是考生的论文水平，即要求考生在报考时提交一份“研究计划书”，用以了解考生的研究兴趣和研究动机，考查考生的思维清晰度、研究计划可行性和研究潜能等。此外，考生本科阶段的成绩表、报名调查表、入学志愿表和健康诊断书等也相应作为选拔参考材料。
综上所述，除了标准化入学考试外，本科GPA、面试和推荐信这三种考察方式是国外应用最为广泛、研究较为深入的研究生选拔方式，其丰富的研究成果对于我国研究生复试实践具有一定启示作用。
四、我国研究生招生复试改革展望
硕士研究生教育的宗旨是培养有研究能力和创造潜能的人才，而不仅仅是选拔考试成绩优秀的人才。因此，我国应向国外先进选拔方式学习，注重考生的复试环节而非笔试成绩，加大复试成绩在录取中所占的比重。笔试科目的减少并不意味着对考生质量要求的降低，而是对复试提出了更高的要求？眼18？演。招生单位可根据招生计划调整初试分数线，保证初试上线考生的比例，只有充足的生源可供选择，才能选拔出高质量的合格人才，真正实现“择优录取”，也就打破了硕士研究生招生中只重初试不重复试的现象。另外，必须本着复试组织方式合理、复试程序规范、复试内容科学、复试形式多样和复试评判标准的原则，建立一套合理规范的复试程序和科学可操作的评估体系。复试不仅是对学生的一个考核过程，也是对学生的一个教育过程。通过一次科学规范的复试，既让学生了解到所报学科专业概况、发展趋势和招生单位的特色与优势，也激发考生的研究兴趣，并同时给考生压力，使考生意识到自己还有许多东西要学，其为今后的学习研究做更充分的准备。
？眼参考文献？演
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