家委会事迹材料范文精选

**同志2009年3月底至7月初在我市人大机关跟班学习，安排在内务司法委员会（简称“内司委”）办公室工作，负责收发文件、上传下达等日常事物性工作。近4个月来，该同志恪尽职守、努力工作、任劳任怨、较好地完成了自己的岗位职责和上级领导交给的各项工作任务，取得一定的成绩，内司委的领导与同志们对他的工作是满意的，持肯定态度，兹简要鉴定如下：

一、工作情况

**同志在内司委办公室负责收发文件、上传下达等日常事物性工作，这些工作看似简常，但要做好它，得到领导的肯定和同志们的满意比较难。**同志以认真细致负责的态度努力干。一是早上班迟下班，取得时间上的主动。上班早做好各项准备工作后，就随时可以承担新的工作任务；迟下班，把当天的工作都在当天完成，决不拖到第二天。二是积极热情，对于任何工作，无论大小，都是满腔热情积极地去做，丝毫没有厌烦，认真把它做好。三是虚心诚恳，对不了解或有不懂的地方，虚心向老同志或有经验的人请教，态度诚恳。任何事情不搞明白不弄懂了，决不盲目轻易去做，做事就要做好。在做的时候，摆正自己的位置，就是做好服务工作，宁可自己辛苦点，也要把事办好，让领导、同志们能放心。6月份，参加内司委组织实施的对全市检察院贯彻执行《检察官法》的执法检查，表现良好，获得大家的肯定。

二、学习情况

**同志是一个喜欢学习的人，他总觉得人的一生是学习的一生，特别在当今发展迅速的时代，学习就更加重要，一个人不学习，就跟不上时代的需要，必定被时代所淘汰。他在内司委办公室工作期间，工作之余有时间，都用到学习上，学习党的理论知识，学习国家政策规定，学习各方面的科学文化知识，熟悉各种情况。在学习中，经常与同志们讨论交流，注意听取别人的意见。通过不断地学习，以提高自己的全面素质。

三、工作态度与责任

干工作除了文化知识与技能外，更主要的是工作态度与责任，不管能力如何，关键不能忘了责任，要勇于承担责任。**同志在工作中具有良好的工作态度，能承担工作责任。一是学习实践好科学发展观，对自己正确定位，甘愿当一块铺路石，默默无闻地当一名服务员，为办公室搞好工作。二是承担责任，他熟悉自己的工作岗位责任，明白自己的工作范围。对自己工作责任内的任何事情，都主动地去做，不要领导和同志们催促，只要人在岗位，事情就做足到最后一分钟。

四、工作思想

**：携手共建幸福之家

王老师生活一个四世同堂的幸福之家，结婚至今从未和家人红过脸、斗过嘴。只要有空闲，她总是和老人说说贴心话。老人身体不适时，她总主动关心照料。婆婆逢人便夸：“我有一个好儿子，更有一个好儿媳啊！”丈夫任市公安局刑警支队一大队长，工作繁忙，压力大。每当丈夫投入紧张的战斗，她的工作和生活作息表上也没了“休息”两字。她先后获得市“十大优秀警嫂”、“十大模范警嫂”、省“十大模范警嫂”称号，她的先进事迹还被拍摄成专题片在电视台播放。王老师在工作中总是兢兢业业、踏踏实实。教学中，她不断吸纳和创新；她的美术字特棒，被同事戏称其为“王芳体”；她悉心关爱着每一个孩子，指导孩子的多幅美术作品获奖；撰写的多篇论文在省市级评比中获奖或发表。

***：用贤慧、坚韧和刚强铸就和谐家庭

受父辈影响，顾老师骨子里蕴涵着中华民族传统女性的贤慧，同时又交融着坚韧和刚强。她不仅拥有一个幸福的家庭，还在事业中硕果累累。十年她经历了痛失父亲，母亲三次骨折，丈夫脑膜瘤手术的人生磨难，一次次的打击使她学会了坚强，她不会因家庭的困难而影响工作，每一次想到的是她的班级和学生。她爱岗敬业，无私奉献，在三尺讲台上奉献自己的青春岁月。顾老师先后完成华师大本科及研究生学业，丈夫完成南医大临床医学的学习，获得双学位。她参与多个课题研究，撰写论文数十篇在省级以上刊物发表，被评为市学科带头人。她教育孩子有才必须先有德，既注重效果更讲究方法。儿子有一颗善良的心，生活中主动关心帮助他人，获“校三好生”、“优秀学生干部”称号。

**：用“五心”经营美好幸福家庭

**老师系**高级中学的教师，长期从事学校电教管理工作。在单位，胥老师是一位优秀教师，虽已年近半百，但在信息技术学习方面，她从不甘心落于人后，每次计算机等级考试，她总是第一批通过；她工作勤勤恳恳、兢兢业业，撰写的论文多篇在省、市级杂志上发表。在家庭，胥老师是一位贤妻良母，夫妻恩爱，相濡以沫；爱护子女，促其成才；尊敬长辈，孝顺老人。家庭的每个成员，都能严格要求自己，在各自的岗位上，成为业务骨干。在社区，胥老师是一位乐于助人的好邻居。在教育子女产生困惑时，在使用电脑有了疑问时，邻居们总会请热心的胥老师帮忙解决困难。邻里之间和睦相处、互帮互助，在胥老师所住的大楼里蔚然成风。美好幸福的家庭，是需要经营的。爱心、耐心、热心、诚心、信心，这些正是胥老师成功拥有美好幸福家庭的秘诀。

**：我有一个幸福的家

她是一个好教师，30年来始终默默耕耘在教育一线。她是“市优秀班主任”，女性的温柔和教师的责任使她对待学生像对待自己的孩子一样，严格要求与热情关怀融为一体。她长期在高三把关，以女性特有的细心和韧劲带领备课组全体同事不辞辛劳，艰苦奋斗，使三高中的高考化学成绩令人瞩目。她有一个好丈夫，是第一人民医院的呼吸科主任，作为专家组的成员，“非典”时期在抗非第一线立下汗马功劳，荣获市人民政府“五一劳动奖章”。她有一个好女儿，受父母敬业精神熏陶，从小懂事，好学上进，中学6年每年都被评为“三好学生”，现在在上海财经大学深造。她就是这个和谐优秀家庭的主妇、三高中的化学教师：叶鸣华。

各乡镇、办事处计生办、各乡镇中学、国办中学：

为贯彻落实国家人口计生委、教育部等七部门倡导的“关爱女孩行动”，进一步把我县“婚育新风进万家”活动推向深入，创新公益品牌，构建和谐社会，人口计生局、县教育局、团县委、县妇联决定联合开展“自强女孩”评选活动。现将有关事项通知如下：

一、主办单位及评委会

由人口计生局、县教育局、团县委、县妇联主办并组成评委会。

二、活动时间

每年5月至6月下旬。

三、活动项目

1．评选“自强女孩”

省直各厅局、中央驻长各单位、省直各高校、武警**消防总队团组织：

为深入学习贯彻党的十七大精神，进一步营造全社会重人才、学先进、知荣辱、树新风的良好氛围，更广泛更充分地引导和激励广大青少年奋发成才，开拓创新，建功立业，充分发挥投身富民强省、建设两型社会的积极性和创造性，省直团工委研究决定，开展第四届“省直十大杰出青年”和“省直优秀青年”评选活动。现将有关事宜通知如下：

一、评选宗旨

开展第四届“省直十大杰出青年”和“省直优秀青年”评选活动，旨在学习贯彻党的十七大精神，认真实践科学发展观，大力开发青年人力资源，宣传和表彰在文明建设中作出显著成绩和突出贡献的优秀青年，树立楷模，激励广大省直青年发奋学习、奋发成才、艰苦创业、开拓进取，为建设和谐**而努力奋斗。

二、评选资格

1.年龄18－40周岁（1990年1月1日以前至1968年1月1日以后出生）在省直各机关、各单位、各系统、各行业工作的青年（含在省直各单位下属机构工作的青年及外来务工青年）。

2.热爱祖国，拥护党的基本路线，具有较高的思想道德素质。

3.在**改革开放和现代化建设中锐意进取、开拓创新、自觉奉献，有突出业绩和重大贡献，具有鲜明时代特征，得到社会公认者。

1 笔迹司法鉴定样本利用现状

1.1 笔迹鉴定样本一般由委托人或者申请人提供。根据司法鉴定程序规则的规定，笔迹鉴定样本应由委托人或者鉴定申请人提供。当前的司法鉴定实践中委托人有两种：其一是，行使司法行政权力的公检法或者仲裁机构在他们各自的职责范围内对需要查明的笔迹问题委托司法鉴定机构进行鉴定，此时由他们负责调取或者要求当事人提供笔迹鉴定的样本。其二是，当事人自己在关系自身利益的案件中涉及笔迹争议专门问题，需要查明书写人时直接委托相应的司法鉴定机构进行鉴定，此时当事人自己必须同时提供笔迹鉴定的样本。前述委托人或者鉴定申请人能否及时找到笔迹鉴定样本，对于笔迹鉴定能否顺利进行起到决定性作用。如果是牵涉申请人自己的笔迹争议，在无法寻找确定笔迹鉴定样本时，可以到司法鉴定机构在技术人员的指导下模拟检材形成的条件提供可比对性的实验笔迹样本。但如果检材是争议对方当事人或者案外第三人的笔迹，委托人和申请人就难以及时提供笔迹鉴定样本，因为目前没有强制提取当事人笔迹样本的法律依据。

1.2 由于样本短缺致使笔迹鉴定活动无法进行。在诸多的笔迹争议案件中，存在着笔迹检材书写人已经去世或者失踪而且家中没有留下任何书写材料可以作为比对样本的情形，比如：遗产继承案件中，多个继承人对其中一个继承人手中的遗嘱真实性难以置信，怀疑遗嘱造假，但是已经去世的被继承人却没有留下任何书面材料可以与之相比对。此时，被继承人亦不能死而复生再提供实验笔迹样本。就会导致本遗嘱的真实性无法通过笔迹鉴定来确定可疑遗嘱内容的书写习惯与被继承人的书写习惯是否同一的问题。与之类似的情形是，当争议检材的书写人文化水平不高，平时亦很少书写文字材料，几乎没有保存文字记录的习惯，这同样会导致笔迹鉴定无法正常进行，使得笔迹鉴定难以用来解决案件中的相关可疑文书争议。

2 笔迹样本库建设对于司法鉴定工作的必要性

笔迹样本库的存在方便及时调取样本用于笔迹鉴定活动。通过系统有目的地建设起来的笔迹样本信息库，在专业技术人员的指导和管理下可以记录绝大多数人的书写笔迹信息，通过合法的渠道对含有个人书写习惯特点的书面材料进行分区划类别地归类整理进行存档保存，条件好的地方还可以进行扫描电子储存，便于及时查阅。在不违背法律和当事人合法利益的情况下可以与法院及仲裁机构配合，向他们提供当事人准确的书写习惯信息，用于具体案件可疑文书的委托鉴定。这里面就凸显出一个方便及时，因为所有的材料都是事先保存的，可以根据当前的需要及时顺利安全地查阅和调取。极大地方便了仲裁或诉讼争议的审理需要。

样本库中调取的笔迹样本真实可靠。笔迹样本信息库由于通过合法的途径收集并且科学管理保存，从而保证了其来源的真实可靠性，避免了因为笔迹比对样本错误而导致的笔迹鉴定意见错误。即便在出现一方当事人对笔迹鉴定意见提出疑问时，亦可以及时地调取用于重新鉴定和补充鉴定。此外，笔迹样本库的规范管理使得笔迹样本的借出和归还制度化，使得笔迹样本的使用具有可追索性。即便在诉讼中对笔迹样本问题产生分歧，亦可通过及时查对样本信息库进行核实，此举保证和实现对笔迹鉴定材料的科学管理，再通过严格的制度建设，使得笔迹鉴定样本造假的可能性降低。这样就保证了用于鉴定的笔迹样本来源的可靠性，也就意味着笔迹鉴定意见的客观可靠性。

便于长期保存和提供系统性的档案笔迹。笔迹样本信息库的建设是一个长期进行且不断丰富的过程，长期技术管理下的样本库可以包含各种书写工具笔迹的经时变化，样本库管理者可以根据现实中案件的具体需要按照不同条件不同工具进行书写，并在样本库中模拟各种环境的保存条件，使得样本库中的各种笔迹样本在各种不同的存储条件下进行存放，尽可能地囊括现实中所有可能的储存条件。甚至亦可以进行人工暴露，老化处理的文档保存。一旦案件中出现了某种类型的争议笔迹检材，如笔迹时间鉴定，就可以有针对性地找到与其同样书写工具、同样书写条件、同样保存条件和同时期的笔迹鉴定文件样本。因此，笔迹鉴定样本库的建设对各种笔迹样本长期保存和系统管理做出了基础性的贡献。在满足日常笔迹鉴定样本需求的同时，可以促进笔迹鉴定科学研究的发展。

3 提高司法鉴定和案件审理的效率和质量

弘扬家庭美德 树立良好家风

2015年全年

坚持零门槛，不设定标准，不求“高大全”。凡生活在我县，遵纪守法、自觉遵守道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、诚实守信、科学教子、勤俭持家、文明礼让、睦邻友善、守望相助、低碳环保、爱岗敬业等方面表现突出，在群众中有良好影响的各类家庭，均为推荐对象。以全县村（社区）“妇女之家”为主阵地，向机关、企业拓展, 着重推选群众看得见、摸得着、学得到的先进典型，确保评选出的家庭事迹感人、群众公认、可敬可信、可亲可学。

1、群众推荐。鼓励、引导广大家庭开展自荐、他荐。在__新闻网（今日__论坛）、__文明网开设专题活动页面，广大家庭可登陆网站下载报名表，经所在社区居委会或村委会盖章后向就近的乡镇、村妇联组织申报，或直接向县直单位妇委会申报。

2、组织推荐。各乡镇各单位在家庭自荐、群众推荐、层层遴选、张榜公示的基础上，确定入选的“最美家庭”，报__县“最美家庭”评选活动委员会（附件1，简称“县评委会”）评审。

1、活动启动。以全国、省寻找“最美家庭”活动专题工作电视电话会议为起点，各乡镇要召开2015年寻找“最美家庭”活动启动仪式，并及时报送相关信息及图片至县评委会，以集中寻找和常态化推进相结合的方式进行。县评委会将广泛活动消息，吸引广大家庭参与。

2、活动推进。在全县各单位、系统、行业内广泛开展寻找“最美家庭”活动，每个村（社区）妇女之家推荐寻找不少于15户，县直各单位推荐寻找不少于2户。

3、事迹展播。在组织推荐和群众推荐的基础上，县评委会择优选取候选家庭，在今日__报、县广播电视台、__新闻网、__文明网等媒体进行事迹展播。

暑期社会实践实施方案

一、活动目的

“寻访优秀校友”活动是XX年年江西财经大学暑期社会实践活动的重要组成，是做好迎接教育部本科教学工作水平评估的重要准备工作。通过寻访我校优秀校友，了解学校历史和校友们的奋斗历程与人生体验，。通过寻访优秀校友，用优秀校友的人生经历和创业历程，激励学生设计大学生涯，立志成才。

校友是学校发展的重要财富，要充分发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用，以便汲取宝贵经验，继承江财人的优良传统，增强对学校的归属感、自豪感和责任感。同时在寻访的过程中，提高学生的写作、采访、交际能力，提高学生综合素质，并通过宣传学校，加强与用人单位的沟通，扩大我校知名度，推动学校工作。

二、活动主题

寻访优秀校友 再续校友情怀 感悟人生经历

三、活动要求

1、寻访校友对象：建校以来我校各届毕业生（含各类函授、短训班学员）、曾经在校工作过的教职工等。在本校工作的往届毕业生不列入校友名单。

各市高校毕业生就业工作委员会（领导组），各普通高等学校：

根据省高校毕业生就业工作委员会《关于评选20*年全省普通高校毕业生就业工作先进集体先进工作者的通知》（教学〔20*〕8号）精神，为切实做好今年的评选工作，现将有关事项补充通知如下：

一、高度重视，严格按文件要求搞好自查自评。各市、各高校要依据省高校毕业生就业工作委员会教学〔20*〕8号通知要求，对照评估的各项指标，抓紧做好自查自评工作，并形成自查报告。自查报告应包括本单位自查自评的组织实施情况、取得的成效、存在的问题及对策措施等。

二、做好标兵单位的评审和考核工作。对申报高校毕业生就业工作标兵单位的，由省高校毕业生就业工作委员会聘请专家进行集中评审；对已获得高校毕业生就业工作标兵单位称号的（名单见附件），自获得标兵单位荣誉称号起两年内，参照当年高校毕业生就业工作先进集体标准，实施年度考核制度。经考核合格的，继续保留其荣誉称号，颁发奖牌，并给予适当奖励。不参加年度考核或年度考核不合格的，取消标兵单位荣誉称号。

标兵单位免评期满即从获得标兵单位称号的第三年起，正常申报参评先进集体。

三、把握重点，按时报送相关材料。各市、各高校根据本单位实际情况，在全面自查自评的基础上，申报竞评高校毕业生就业工作先进集体。省高校毕业生就业工作委员会聘请专家进行集中评审。各单位申报毕业生就业工作先进集体材料，要紧紧围绕评估标准的各项指标，有针对性地准备材料，并要突出重点。其它相关辅助材料可列清单，不报原始材料。具体要求如下：

1．标兵单位申报和考核材料：（1）学校自查自评报告；（2）《*省普通高校毕业生就业工作评估自评得分表》；（3）《*省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位登记表》（表内主要事迹1000字左右）；（4）对照评估标准整理一套简要的原始支撑材料。

2.市申报毕业生就业工作先进集体材料：（1）市自查自评报告；（2）《*省市、县（区）高校毕业生就业工作评估自评得分表》；（3）《*省普通高校毕业生就业工作先进集体申报表》（表内主要事迹1000字左右）；（4）本市及所属一个县（区）与评估标准各项指标相对应的原始支撑材料（材料大致在6个标准文件盒以内）。

各乡镇、办事处，市直各委、办、局，各人民团体，各驻丰条管单位：

为努力营造重视老龄事业发展的氛围，为我市经济又好又快发展创造良好的社会环境。现将民老发（2012）2号文件《关于转发〈自治区敬老“孝星”评选办法的通知〉的通知》转发给你们，希望各部门、各单位接到通知后，抓紧落实，尽快组织材料上报。具体要求如下：

一、加强组织领导。各部门、各单位在评选时要成立“孝星”评选领导小组，认真学习上级文件，严格按照《自治区敬老“孝星”评选表彰办法》和民老（2012）2号文件要求开展好此项活动。

二、加大宣传力度。要认真做好宣传工作，达到家喻户晓，人人皆知，切实抓好评选活动的各个环节，真正评出具有说服力、影响力、事迹感人、体现时代精神的先进典型，形成全社会共同参与，人人争当敬老“孝星”的良好氛围。

三、社区（村）委会推荐。在社区（村委会）广泛开展敬老“孝星”候选人的推荐工作。各社区（村委会）要在充分宣传、广泛听取群众意见的基础上，推荐候选人。个人可向居住地的社区（村委会）自荐。社区（村委会）将推荐的敬老“孝星”先进事迹材料上报乡镇、办事处。

四、乡镇、办事处初选。各乡镇、办事处对辖区内的推荐人选进行汇总和筛选后上报市民政局。初选工作要通过广泛宣传、民主推荐、公开评选、张榜公示、审核评议等程序，切实把辖区内的尊老、敬老、助老、孝老的典型推选出来。各机关、企事业单位、社会团体、驻地部队等均可按照属地管理原则，直接向所属乡镇、办事处推荐敬老“孝星”候选人，每个乡镇、办事处推荐5名。上报材料除填报《2012年度自治区敬老“孝星”申报审批表》外，并附先进事迹材料一式三份及数码照一张（照片以反映候选人事迹为主题，像素不低于800×600，表格及文字材料均附电子版），并务于2012年月30日前报送市民政局。

五、市民政局评选上报。市民政局根据乡镇、办事处推荐上报的敬老“孝星”候选人进行审核、评比，按照上级分配我市敬老“孝星”名额在镇电视台、镇报进行公示，无异议后于2012年7月30日之前上报老龄办。

各县、区人民政府，开发区管委，市政府有关部门，有关单位：

根据省金牌工人、能工巧匠评审委员会《关于开展第三届省“金牌工人”“能工巧匠”评选工作的通知》（工评〔〕1号）精神，今年全省将开展第三届省“金牌工人”和“能工巧匠”评选工作。为开展好推荐评选工作，市政府决定，在全市职工中开展第三届市“金牌工人”和“能工巧匠”评选活动，并在此基础上推荐省“金牌工人”和“能工巧匠”候选人。现将有关事项通知如下：

一、评选范围和数量

（一）评选范围。市境内的各类企事业单位的一线生产技术工人，符合申报条件的均可申报评选。

（二）评选数量。评选“市能工巧匠”50名，从中选出“市金牌工人”15名，并推荐参加省“金牌工人”和“能工巧匠”评选。

每个县区推荐申报不少于3名候选人，每个系统、产业、市直属企事业单位推荐申报不少于2名候选人。

二、评选条件

(一)申报“市能工巧匠”的基本条件