焦裕禄观后感范文精选

学习弘扬焦裕禄精神活动开展以来，我区各单位以“三个一”教育活动为载体，精密联系事情实际，丰富学习内容，创新学习方式，在全区广大党员干部中间掀起了深入学力弘扬焦裕禄精神、加强党性涵养、切实改进作风、推动科学发展的活动热潮。

区委办公室社团总和机关干部赴焦裕禄精神的发祥地兰考县，开展学习弘扬焦裕禄精神专题活动。通过参观学习，机关干部熟悉到学习弘扬焦裕禄精神，要注意对焦裕禄精神内涵的深刻理解，出格是要正确驾驭其忠诚爱平易近的本质，深刻领会其科学创造的精髓，紧紧抓住实在干奉献的要害，结合新形势、新任务、新课题，以实际行动对焦裕禄精神进行新的解释。总和机关干部要结合事情实际，抓住底子，拉高标杆，注意实际效，扎扎实实地开展好活动，把党性涵养和作风建设提高到一个新水平，以坚强的党性和良好的作风推动科学发展观的贯彻落实。

区政府办公室社团机关总和干部赴兰考县焦裕禄纪念园拜谒焦裕禄陵墓，参观焦裕禄同道纪念馆，林州市红旗渠主渠、青年洞，新乡市七里营镇刘庄村原村支部书记史来贺同道较重要的事展览馆和刘庄居平易近生活区等，怀想先烈光辉业绩，接管革命传统教育。通过参观，大家被焦裕禄艰辛朴素的奉献精神，固执拼搏的事情作风，及林县人平易近“一不怕苦，二不怕死”的创业精神所感动，纷纷表示在此后的事情中以焦裕禄同道为榜样，认真做好本职事情，以务实的精神、优良的作风、扎实的事情、出色的业绩回报党和人平易近，为湖滨的发展做出新的更大的孝敬。

区委社团部通过扎实开展“三个一”活动，学习焦裕禄高贵品质、弘扬焦裕禄伟大精神，着力引导广大党员干部做焦裕禄式的干部、创焦裕禄式的业绩。熟悉到组工干部是全区党的建设和社团事情的骨干力量，组工干部队伍建设事关经济发展大局，应当大力学习弘扬焦裕禄精神，带头“讲党性涵养、树良好作风、促科学发展”，树立组工干部的新形象。

区委政法委社团全委党员干部集中学习焦裕禄同道先进较重要的事。通过学习，大家纷纷表示，这次活动重温了焦裕禄同道的感人较重要的事，在心魄上形成了强烈的震撼，也是对自己灵魂上的一次洗礼，在此后的事情中要以焦裕禄同道为榜样，学习他牢记宗旨，心系群众的精神；学习他艰辛奋斗，勤俭节约的精神；学习他实事求是，调研的精神；学习他两袖清风，勤政为平易近的精神。以新的精神面貌和忘我的精神状态投入到事情中去，为全区的平安不变和谐事情做出新的孝敬。

区法院社团干警赴兰考参观学习焦裕禄精神，要求总和干警弘扬焦裕禄精神，发扬其服务群众，艰辛奋斗，求真务实，知难而进，敬业奉献的优良作风，把对焦裕禄同道的崇敬之情转化为做好法院各项事情的不竭动力，加强自身涵养，提高综合素质；落实司法为平易近措施，积极回应人平易近群众日益增长的司法需求；做好本职事情，推动法院事情实现科学发展。

区查察院结合实际，规定活动开展情况的保送时间和保送要求，认真撰写学习心得，确保了“三个一活动”的有效、有序开展。要用科学发展观理论系统武装脑筋、查找差距，用焦裕禄精神指导实践、破解难题，推动查察事情的科学发展。

影片《焦裕禄》真实再现了焦裕禄同志在饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区河南兰考县担任县委书记期间为民、务实、清廉的一系列感人事迹，全面展现了焦裕禄同志作为人民的儿子，党的好干部，为党和人民事业恪尽职守、鞠躬尽瘁、奉献全部的光辉形象。

通过观看，深深地被焦裕禄的“为民之心”所感动，体现了“为人民服务精神，无私奉献精神，艰苦奋斗精神”。重新观看《焦裕禄》，我认为很有必要，同时又认为学习焦裕禄精神这就应该要求每个党员干部信奉：永远要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆，决不能骑在人民头上作威作福，要时刻把人民的疾苦放在心上，以广大人民群众高兴不高兴、答应不答应、满意不满意、赞成不赞成作为出发点和目标点。只有这样，人民群众才会拥护你、支持你。

面对人民群众的贫困、饥饿，焦裕禄流泪，那是一名党员干部心系人民的疾苦，忧国忧民的情怀，体现了一个有血有肉，活生生的普通而光辉的党员形象，他的行为体现了他的平凡，却又那么伟大，他生活在我们身边，并不高不可攀，他全身心投入到党和人民的事业，鞠躬尽瘁、死而后已。焦裕禄临终一刻，想着党交给的任务没完成，记挂着兰考的实情，这是何等的情怀，又何等的悲壮。他亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神品质，在人民群众中树立起一座无坚不摧的精神丰碑。

在改革发展的今天，如何克服前进中的一个个困难，在活动中，上级要求观看《焦裕禄》具有深远的意义，它要求各级党员干部要解放思想，转变作风，像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想，实事求是，密切联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。对照焦裕禄同志的光辉形象，我感到差距不小，问题不少。这主要体现在敬业精神层次不够高；工作作风不够实；执行制度不够严；深入调查研究、关心职工群众疾苦不够好；创新工作、破解工作难题办法不够多。

焦裕禄的事迹，是平凡而伟大的，焦裕禄是时代的楷模，在当今时代同样涌现了许多像焦裕禄一样的党员干部，作为一名党员干部，一定要把爱民、为民作为人生的目标去追求，把焦裕禄的精神发扬、传承，并落实到自己的具体行动中，坚持党的群众路线，只有对人民群众有赤子之心，对群众掏出真心，倾注真情、传出真劲，才能赢得群众的信赖和拥护。

学习焦裕禄，就要学习他对党的事业的忠诚丹心，学习他热爱自己岗位的敬业精神，学习他对人民群众的深厚感情。今后我要把“严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求做为自己的座右铭，将焦裕禄精神始终贯穿在自己的工作学习生活中。

学习焦裕禄精神怎么学

――党员干部要把焦裕禄精神作为一面镜子，在提出的“深学、细照、笃行”上下功夫，并将“深学、细照、笃行”融为一体

说，“深学，就是要组织党员、干部一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，重点把焦裕禄精神学习好、领会透，不能大而化之，粗看都知道，细问不明白，没有触及灵魂”。

怎么学习才能触及灵魂？要从把握学习内容、学习方式、学习效果三方面着手。

学习内容要“精、准、实”

深学焦裕禄精神要在甄选学习内容上下工夫，确保学习内容“精、准、实”，以深刻把握焦裕禄精神的精髓实质。

要深学讲话精神，领会精准解读。2009年4月和2014年3月，先后两次考察兰考，均就学习弘扬焦裕禄精神发表了重要讲话。对焦裕禄精神作出了精准解读，我们一定要深刻领会、准确把握。

要深学系列经典作品，把握理论结晶。新华社1966年发表的通讯《县委书记的榜样――焦裕禄》、王冀邢导演的电影《焦裕禄》、河南文艺出版社出版的《焦裕禄》等作品，是对焦裕禄精神的经典再现，是我们学习的经典教材。

浅谈在青少年中弘扬裕禄精神的紧迫性和途径

作为一名80年后的时代青年，作为一名年轻的机关干部，作为一名中国民主促进会的年轻会员，虽然我早就知道焦裕禄是自己的故乡人，但由于时代的变迁，岁月的流逝，一直以来我对焦裕禄的事迹和精神了解不多，甚至是很少。可当我实实在在深入了解焦裕禄的事迹，用心体会到他的精神实质后，不知不觉中就深深被他艰苦奋斗，无私奉献，全心全意为人民服务的精神所感动，感染和鼓舞！确有一种"相识恨晚"的感觉。然而当我在社会调查中了解到很多青少年都跟我以前一样，对焦裕禄的事迹和精神只停留在一知半解上，根本谈不上学习、更谈不上传承和弘扬了。在经过了长时间的反思后，我迫切的感到作为裕禄故乡人，如果不能很好的把裕禄精神这一宝贵的精神财富在青少年中传承下去，发扬光大，那么我们所丢失的不仅仅是一种优秀的精神品质，更可能是我们中华民族的精神之魂！

众所周知，上世纪60年代，随着同志"向焦裕禄同志学习，全心全意为人民服务"题词的发表和著名新闻记者穆青长篇通讯《县委书记的榜样--焦裕禄》的发表，人民好书记、党的好干部焦裕禄的名字传遍大江南北，焦裕禄的事迹感动了千千万万的老百姓，裕禄精神影响了一代又一代华夏儿女，成为干部群众学习的楷模。我区作为焦裕禄同志的故乡，更是掀起了学习焦裕禄精神的热潮，在裕禄精神的鼓舞和指引下，涌现出了一批批焦裕禄式的好干部和学习标兵，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为山城博山的发展做出了积极的贡献。

作为以全心全意为人民服务为精神实质的裕禄精神，无疑是先进文化的杰出代表，是值得而且应该学习的宝贵精神财富，应当是世世代代传承和弘扬的思想道德精髓，无论社会文明发展到什么程度，焦裕禄精神都不应该被摒弃，都应当加以传承和弘扬，使其在新的历史时期，焕发出时代的光彩，继续成为我们建设社会主义国家实现经济社会又好有快发展的强大精神动力。

加强裕禄精神在青少年中的传承与弘扬是确保裕禄精神之树常青的关键所在。

其一、从上个世纪的60年代到现在，时间跨度已达四十余年，如今的青少年大都是在学习焦裕禄精神热潮之后出生的，由于种种历史和社会原因，加之我们之前做的宣传工作力度、广度不够，焦裕禄精神在青少年中的传承与弘扬力度显然不够，诚然现在青少年中大多还是知道焦裕禄名字的，但这其中相当大一部分并不了解或根本不知道焦裕禄的事迹。众所周知，一种先进精神是从众多感人的事迹中提炼升华出来的思想精髓，只有仔细了解了一个人的感人事迹，才会被他的精神所折服，才会更深刻的领会他的精神实质，才能真正起到先进精神启发人、鼓舞人的效果，如果不了解焦裕禄的感人事迹，只是表面的去学习他的精神，那么也就无法领会他的精神实质，也就根本起不到教育人、鼓舞人的作用。青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负中华民族伟大复兴的重任，也肩负着传承和弘扬先进文化的伟大历史使命，因此在新的历史条件下，更应该加强裕禄精神在青少年中的传承和弘扬，使他们既能深受教育，获得鼓舞，增加干事创业的信心，战胜苦难的决心，奉献社会的爱心，增强社会责任感和使命感，为建设美丽富饶的山城贡献力量，又能使裕禄精神代代传承，发扬光大。

其二、改革开放、市场经济，无疑使我们的物质文明获得了飞跃式的发展，人们的生活水平也随之日益提高。但欧风美雨、商品经济带给我们的不仅仅是财富，也为腐朽思想的泛滥提供了温床。青少年身处商品经济的大潮中，由于其自身的意志力、判断力、道德修养还不够成熟，社会责任感和奉献精神有不同程度的缺失，很容易被各种不正当利益所诱惑，卷入到物欲横流的漩涡中难以自拔，走向堕落甚至犯罪，因此，要使广大青少年树立起正确的世界观、人生观、道德观，培养青少年正确的价值取向，就更需要用先进的文化和优秀的精神品质去加以教育和引导，加强裕禄精神在他们当中的传承和弘扬，对于青少年的健康成长、成才大有裨益。同时，由于现代信息技术的高度发达，许多青少年平时对互联网等社会媒介过度依赖，长期下去不仅容易助长他们的懒散之风，更削减了他们亲身接触社会加强社会实践的机会和能力。焦裕禄走访群众调查研究，顶风冒雪治理风沙的实践精神对于青少年的教育意义同样及其重要。

加强裕禄精神在青少年中的传承与弘扬的途径：

摘要：焦裕禄精神和“三平”精神都孕育于中原传统文化。二者一脉相承，内涵一致。富于勤劳、勇敢、奉献、创新之意。二者在河南的发展中都发挥着重要的精神指导作用，并随着时代的变化与时俱进。焦裕禄精神和“三平”精神都是社会主义核心价值的体现，凝聚着求真务实，开拓创新精神品格。二者的有机融合必将为河南的发展增添腾飞的翅膀。

关键词：焦裕禄精神；“三平”精神

中原传统文化具有博大精深的文化底蕴。中原人民有着与时俱进的时代精神，加强对焦裕禄精神的时代内涵及其现实意义的研究，能为振兴河南经济提供强有力的文化源泉和精神支撑，为河南经济的发展增添腾飞的翅膀。

一、焦裕禄精神的时代内涵和渊源

中原传统文化孕育了焦裕禄精神，其核心是鞠躬尽瘁、全心全意为人民服务的奉献精神；在实践中求真务实、锐意改革的创新精神；在困境中愈挫愈勇的拼搏精神。在当今时代改革大潮之下，它依然激励、鼓舞着勤劳朴实的河南人。河南人民在中原文化长期熏陶中，逐渐形成愚公移山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神。正是焦裕禄的这种全心全意为人民服务的精神感染、教育了千千万万河南人，这其中不仅有大批的干部更有无数的普通群众。47年来在焦裕禄同志无私奉献精神感染下，“三平”精神应时而生。

所谓“三平”精神，即河南省委书记卢展工盛赞河南人是普普通通、踏踏实实、坚韧不拔、英勇无私的，河南人身上体现出了“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感的“三平”精神。今天河南人身上反映的“三平”精神是与焦裕禄精神一脉相承的，二者内涵上具有一致性。

焦裕禄精神时代内涵与河南人的“三平”精神是河南人新时期的具体体现。在艰难困苦中不屈服却愈挫愈勇的拼搏精神，敢叫日月换新天的豪情壮志，正体现在平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感的“三平”精神中。其思想渊源是一致的。

二、焦裕禄精神与“三平”精神的一致性

【摘要】焦裕禄在兰考县任县委书记的一年零五个月内，深入生产第一线，采取实事求是的工作态度，深入调查研究，掌握了大量的第一手资料，分析探索客观规律，寻找战胜自然灾害的正确途径，为以后的除三害工作打下了良好的基础，他带领兰考人民开创了减灾，除灾的新局面，兰考人民最终彻底改变了恶劣的自然面貌，改善了生活，改写了逃荒要饭的历史。爱民、艰苦奋斗、科学求实、大无畏，奉献，勤俭节约的焦裕禄精神丰富了中华民族精神的内涵。高校教师应当学习焦裕禄精神，牢固树立科学精神，遵循教育教学规律，寻求善教方法，严谨治学，提高教育教学质量。

【关键词】焦裕禄精神　科学精神　教师　善教　严谨治学

【中图分类号】G451

【文献标识码】A

【文章编号】1006-5962(2012)08(a)－0162－02

(1)焦裕禄，山东省淄博市博山区崮山镇北崮山村人，出生于一九二二年八月十六日，一九六二年十二月被调到兰考县任县委书记，一九年五月十四日病逝。二十世纪六十年代，兰考县遭受内涝、风沙、盐碱自然灾害严重，焦裕禄书记在任的一年零五个月内，深入生产第一线，采取实事求是的工作态度，深入调查研究，掌握了大量的第一手资料，分析探索客观规律，寻找战胜自然灾害的正确途径，为以后的除三害工作打下了良好的基础，他带领兰考人民开创了减灾、除灾的新局面，兰考人民最终彻底改变了恶劣的自然面貌，改善了生活，改写了逃荒要饭的历史。而焦裕禄由于长期工作过于劳累，生活条件艰苦，致使积劳成疾，英年早逝。

文章《县委书记的榜样一一焦裕禄》在笔者的成长过程中，就在语文课程中学过，以后此文又多次编入中小学教科书里，文章感人至深，意义深远。焦裕禄的事迹感动了一代又一代中国人，也影响了一代又一代中国人的价值观、人生观、世界观。焦裕禄在中国现代史上，留下了不朽的丰碑。

一九年至今，四十五年已经过去了，但他给世人留下了亲民，爱民的公仆精神，艰苦奋斗、科学求实精神，大无畏精神，奉献精神，勤俭节约的宝贵精神财富。焦裕禄精神丰富了中华民族精神的内涵，成为中华民族精神的有机组成部分。

要把镜头对准群众

1962年12月6日，时任兰考县委办公室通讯组新闻干事的刘俊生第一次见到了焦裕禄。

这天，兰考县正在召开全县三级干部会议。晚间，县委在会议室召开小范围的讨论会。主持会议的县领导说，上级派来了新书记焦裕禄同志，请焦书记和大家见见面。焦裕禄站起来说，我刚到兰考，不熟悉情况，说，没有调查就没有发言权。今天我就不讲话了，听大家汇报。刘俊生这时才发现坐在会场不起眼位置上的焦裕禄。他的个子较高，人长得很精神，身上穿着一件旧中山装，极为普通。刘俊生回忆说：“从言谈举止上看，焦书记很朴素，很务实。”这是他对焦裕禄的第一印象。第二天，正式上任县委书记的焦裕禄在县委三级干部会议上讲话说：“对于灾区的住房、烧柴、疾病等问题，都要随时注意解决，对牛屋普遍进行―次检查。修补破房，堵塞风洞，增加保温设备。”

1963年9月的一天，焦裕禄叫上刘俊生，一起到城关公社老韩陵大队检查生产。此前，刘俊生在《兰考报》当过摄影记者，后来《兰考报》停刊后，刘俊生被调到兰考县委办公室通讯组，成了一名专职新闻干事。那时，兰考县委有一台德国进口的照相机，这台当时比较先进的反光双镜头相棚配给刘俊生专用。此后，刘俊生多次跟随焦裕禄下农村调研，每次走时，焦裕禄都会说：“带着你的照相机”。当刘俊生把镜头对准焦裕禄时，却总是被他制止。一次，焦裕禄又带着刘俊生下去工作。他们一块到城关公社许贡庄生产队的秋田里，焦裕禄把自行车一放就去参加劳动了。刘俊生刚拿起相机准备给焦裕禄照一张照片，焦裕禄立刻摆摆手严肃地说：“不要给我照，要照，就去给群众照！”焦裕禄经常对刘俊生说，你要把镜头对准群众。“你记不记得有一次咱们去阎楼大队，当时群众正在翻淤泥，你刚把相机举起来，就有群众喊：‘加油干啊，县里来给咱照相了。’群众看见你给他们拍照，干活的劲头就更大了”。后来，刘俊生遵照焦裕禄的教诲，拍了3000多张与群众有关的照片。兰考县焦裕禄纪念馆展厅里陈列的照片，大部分出自他手。

偷拍焦裕禄劳动场景

焦裕禄与老韩陵大队渊源颇深。他来到兰考第四天，便骑着自行车来到老韩陵大队。他挨门挨户地到群众家中走访，嘘寒问暖，还住进老饲养员肖位芬的牛屋，拜他为师，与他彻夜长谈，请教治理“三害”的办法。1962年，正是豫东兰考县遭受风沙、内涝、盐碱三害最严重的时期。仅上半年，兰考县就有168天大旱，风沙打死了20万亩麦苗；下半年的时候，兰考地区又大雨倾盆，30万亩秋作物被淹，10万亩庄稼枯死。兰考县全年秋粮亩产仅有43斤。大灾之下，全县群众人均每天仅有7两红薯干糊口，外出逃荒、要饭的人占全县人口的80%。面对如此状况，肖位芬不安地对焦裕禄说：“焦书记，这么大的事儿，我是个大老粗，能拿个啥主意。”焦裕禄说：“改变兰考面貌，人人都有份，您年纪大，有生产经验。我今天就是来学习请教的。”肖位芬想了想说，俺们这里有句俗语叫“要想富，种桐树”。咱这里风沙大，种泡桐树，能挡风、压沙。泡桐树喜沙壤，两年粗如碗，三年能锯板儿。焦裕禄听了高兴地说：“这个主意好！”后来，老韩陵大队成为泡桐栽种试验点。

1963年3月13日，焦裕禄从外地调了―批花生种子运到兰考。县委决定给老韩陵大队5000斤，焦裕禄亲自组织群众剥花生。播种时，焦裕禄又和群众―起点播。之后，焦裕禄经常到这里除草、治虫、查看花生的长势。

刘俊生决定，这次下来检查除了把镜头对准群众外，一定要为焦裕禄拍几张照片。

据省委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于在第二批教育实践活动中组织观看电影纪录片〈永远的焦裕禄〉的通知》要求，我办认真组织全体党员干部观看《永远的焦裕禄》，并开展讨论交流活动，使广大党员干部自觉以焦裕禄同志为标杆、为镜子，学习先进、查找不足，进一步坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风，深入扎实推进第二批教育实践活动。现将讨论交流情况汇报如下：

一、集中组织观影活动。

6月21日下午，县扶移办为了大力弘扬焦裕禄精神，深化党的群众路线教育实践活动学习成效，认真组织全体党员干部32人开展了学习焦裕禄精神观影讨论活动。在观影活动中，一个个撼动人心的场景、一段段感人肺腑的事迹，令大家深深地沉浸其中，表情凝重，肃静无声，从思想和心灵中感受到强烈的震撼。

二、开展专题讨论交流。

观影结束后，我办认真召开学习焦裕禄精神讨论交流会，与会人员就焦裕禄精神的时代内涵是什么、我向焦裕禄学什么、如何做一名焦裕禄式的好干部进行了认真的发言交流，并结合工作实际谈了各自的看法。全体党员干部发自内心地畅谈观后的心得体会，从不同侧面表达对焦裕禄精神的理解，纷纷表示要用焦裕禄精神的实质和内涵指导工作、要求自身，立足岗位践行焦裕禄精神。

在党的群众路线教育实践活动开展得如火如荼之时，电影纪录片《永远的焦裕禄》让大家再一次重温了焦裕禄同志当年在那艰苦的条件下，心系群众，一心为民的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点，深学、细照、笃行，努力做好焦裕禄式好党员、好干部。

党的群众路线教育就是要让党员干部重温当年老一辈无产阶级革命者那种不怕困难，不怕牺牲的奉献精神。学习焦裕禄精神的实质内涵，概括为“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求真理、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者在要困难面前逞英雄”的奋斗精神，勤俭节约、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

三、结合实际落实到位。

3月24日，松柏苍翠、春暖花开，阳光柔和地洒在兰考县的焦裕禄纪念园，清新、肃穆。人们纷至沓来，步子迈得很轻很轻。

人群中有一队学习考察组，被焦裕禄干部学院吴佩佩、李荟等老师评价为是一个“贴心而来、充满朝气的集体”。他们是贵州省委专门组织前来深学、细照、笃行“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”焦裕禄精神的15名县委书记和5名乡镇党委书记。

群众思念焦书记

焦裕禄纪念馆前，矗立着一座巨大的群雕像，显示着焦裕禄与群众一起手执劳动工具奋勇向前、迎难而上的姿态。

大家瞻仰陵墓、观看图片、听取讲解、学习感悟，走走停停，一丝不苟。谁也没有注意到雕塑前，什么时候来了一对白发夫妇，老大爷激动地大把揉着眼眶鼻梁，泪水止不住在指缝间滑落，老太太在一旁扶住颤颤巍巍的大爷，坐在了雕像前的长凳上。

这一幕被正在园内参观学习的绥阳县委书记尹恒斌和凤冈县委书记覃儒方瞧见。二人赶忙走上前去，蹲下来，紧握着老人的手，关切地问：“老人家，您怎么了？身体不舒服吗？有什么困难，需要帮助吗？”

这一问，老人更是泣不成声。老大娘赶紧说：“谢谢！不需要帮忙。老头子就是看着他，心里觉着难受！”说完她指了指焦裕禄的雕像，是地道的兰考口音。

老大爷衣着朴素，戴着50年前焦裕禄戴的那种帽子，也不知道洗了多少遍，蓝色褪尽，已经发白。

张保振，国家烟草专卖局原副局长，中国作家协会会员，河南大学名誉教授、经济学博士生导师。

生活中，有的领导的讲话，听过了，也就忘了。相反，有的领导的讲话，听过了，却像扎了根，想忘也忘不掉。焦裕禄就是后一类干部。他有三句话，50多年过去了，仍如挺拔在兰考大地上的泡桐，郁郁葱葱，沁人心脾。

这三句话是：“吃别人嚼过的馍没味道”；“沿着河，背着馍，渴不着，饿不着”；“蹲下去才能看到蚂蚁”。

“吃别人嚼过的馍没味道”，是焦裕禄在日常生活工作中最常说的一句话。这句话，表现出他对事物的认知观：要打虎，须上山；要真味，吃头馍。正是这种认知，使他对兰考县情了如指掌，以至对盐碱地的了解让和盐碱地打了一辈子交道的老农都目瞪口呆。因为，他抓一点碱土，放在嘴里品尝，居然能分辨出咸的是盐、凉丝丝的是硝、又臊又苦的是马尿碱这样的差异。而焦裕禄的这句话，通过媒体的报道，50多年来，一直在国人中间流传、拓展。

“沿着河，背着馍，渴不着，饿不着”，是焦裕禄在挖水渠时的写照。当时，在兰考斗“三害”的关键时刻，没空吃饭，就就着河水，啃着干粮，以补食添劲。为此，他编了这首类似歌谣的顺口溜。时至今日，这首歌谣仍在兰考的一些村庄流传着。

“蹲下去才能看到蚂蚁”，是焦裕禄的一句名言。这句名言，使焦家唯一走上政途的焦裕禄之子焦跃进终生难忘、毕生践行，以至在他担任杞县县委书记时，家里要装电话，焦裕禄的夫人徐俊雅不赞成，认为这样儿子会因此少到一线调研。直到后来电话越来越普及，她才不提这件事了。正是这句话，使焦跃进明白了为政“接地气”的方式方法。

无疑，焦裕禄的这三句话，都是生活中的大实话。但这样的大实话，却有着不凡的说服力与表现力，甚至，这样的大实话，还有些让人如沐劲松翠柏浸润的味道：虽非奇翠，却很养眼；虽非润玉，却沁人心脾。

这样的大实话，实是生活中的善言。善言者，既非“音以比耳为美”，更非“色以悦目为欢”，而是“蕴蓄则韵流神外，发露则意尽言中”，以似尽之形，言无尽之神。一句话，是古人所言的：“言近而旨远者，善言也。”