共享技术范文精选

随着个人移动通信业务的蓬勃发展，国内已形成的多家运营、多代通信制式并存的通信网络格局，运营商在网络建设中尤其是在室内覆盖建设中，从投资成本、维护成本以及物业所有人要求等角度出发，希望在工程中尽量共有室分系统满足不同系统的服务要求。

1 共建共享技术可行性

室内分布系统是针对室内用户群、用于改善建筑物内移动通信环境的一种成功的方案，其原理是利用室内天线分布系统将移动基站的信号均匀分布在室内每一个角落，从而保证室内区域拥有理想的信号覆盖，有效改善建筑物内的通信服务质量，同时，通过建设室内分布系统可以扩大网络容量，从整体上提高移动网络的服务水平。

室内分布涉及到CDMA800、GSM900、GSM1800、WCDMA、TD-SCDMA、CDMA2000、WLAN等系统，因此室内分布的天馈系统共建应尽量采用支持800MHz～2500MHz的宽频段器件，从而避免未来在加入其他系统时再对天馈系统进行改造。

2 共建共享工程管理总体原则

2.1 规范性

共建共享的实施应符合工信部及相关管理单位的通知及要求，合理推进共建共享工作的开展，工程的实施应符合工信部（包括原邮电部、信产部）及相关行业的行业标准。

2.2 科学性

中国电子信息产业发展研究院副书记宫承和：“以技术为主导的通信产业发展模式正在逐步向以演进、融合，应用和转型为主的综合实力整体发展模式进行转变。”

中国电子信息产业发展研究院副书记宫承和，代表主办方中国电子信息产业发展研究院及通信产业报社，对出席会议的领导和嘉宾表示欢迎。

宫承和在欢迎辞中说，当前，中国通信产业迎来了前所未有的适宜环境。在技术方面，自主TD技术借奥运之势愈演愈烈，WCDMA、CDMA、WiMAX、GSM产品制造和服务正在做强做大；市场方面国内实力企业在国际市场攻城拔寨，运营商也逐步展开国际化战略，中国正在步入通信一流阵营。但是，国际通信格局正在发生变化，以技术为主导的通信产业发展模式正在逐步向以演进、融合，应用和转型为主的综合实力整体发展模式转变。

宫承和指出，基于这些原因，“2008中国通信技术年会”以“演进、融合与技术选择”为主题，聚焦技术发展的产业政策、技术融合的演进策略、网络转型的技术与挑战等关键问题，着力探讨中国通信技术的发展方略与成长动力。同时，大会联合多家业内知名咨询公司共同2008通信产业技术趋势报告。营造理性务实的交流平台，为当前通信技术的发展出谋划策、共享智慧。

宫承和表示，中国电子信息产业发展研究院对ICT技术发展课题高度关注，每年针对该领域的研究报告十余本，并对部有关司局的相关研究提供了必要支撑，同时，研究院也与中国主要运营商及各地方运营商开展丰富合作。他表示，研究院将充分发挥资源优势，依托政府、依托产业，努力提高研究院及通信产业报服务行业、服务市场的能力，为中国通信业大发展贡献力量。

宫承和表示，中国电子信息产业发展研究院及通信产业报的专家研究认为，在通信产业发展的进程中，技术始终扮演着决定产业、企业或者业务命运的重要角色。因此，研究技术路线，分析技术市场，把握技术力量，应该是信息产业始终的重要课题。他表示，真诚希望参会各方能够就通信技术问题展开积极研讨，为务实提升中国通信技术的发展水平贡献智慧。(谢征)

吉林省敦化市森林密布，水系丰富，适宜林蛙生长。这种黄肚皮、后背上有“八”字形的林蛙属于长白山林蛙，市场价格居高不下。林蛙是国家二级保护动物，野生林蛙不能随意捕捉。从1995年起，一些居住在山区里的农民在当地林业部门支持下，办理了林蛙人工驯养证，承包山沟，人工养殖林蛙。

每年的三、四月份，结束了冬眠的林蛙逐渐从水塘底下浮上来产卵，之后离开水塘迁移到林子里，开始它们的陆地生活。到了九、十月份又要寻找水塘准备越冬。敦化市大蒲柴河镇柳树河村的于祥第一批承包林地养殖林蛙，和他住在一个村的胡贵臣也承包了一块林地，两人的林地中间只隔了一道山岗。因为林蛙在山上到处乱跑，两人都怀疑自己的林蛙跑到对方那里去了。于祥就用塑料薄膜当墙，在山岗上围圈。山上拉起的这道塑料膜不仅挡住了林蛙，也拉开了养殖户之间的距离，当时所有的林蛙养殖户几乎都像胡贵臣和于祥一样，彼此间互不往来，更不愿把自己的养殖经验告诉对方。2002年冬天，因为降雪量太小，林蛙越冬池被冻干，养殖户们束手无策，眼睁睁地看着林蛙缺氧，活活被憋死。

林蛙养殖最关键的环节是蝌蚪的孵化，这恰恰是大蒲柴河镇林蛙协会会长、当地农民刘彦良的拿手绝活。在林蛙产卵的季节，孵化工作也开始了。可农民用了三年以上的孵化池子，不是蛙卵孵化不出蝌蚪，就是蝌蚪不明原因地死亡，这成为很多养殖户破解不了的技术难题。为了保证孵化的蝌蚪不死，用了三年的孵化池要舍弃，重新再挖，为此要增加很多费用。刘彦良却从来不用更换孵化池，孵化效果还好。他知道是沉积物产生了沼气，把蝌蚪薰死了。他把池子清理后，再撒上生石灰消毒。柳树河村的郑茂友几年前也养殖林蛙，就是因为没有林蛙孵化技术赔了本。自从刘彦良把这个技术公布以后，郑茂友不但学会了孵化，还专门做起了蛙卵生意，一个春天能卖两万多团卵，赚几万元。

解决了林蛙孵化的技术难题，林蛙的越冬仍然是一个棘手的事。从每年的10月到第二年的3月，林蛙一直要在越冬池里冬眠，水的温度和深度控制不好，林蛙很容易因为缺氧被憋死。在这方面胡贵臣也总结了一套经验。他在冰上面砍一个冰窟窿，用水泵从底下往上倒水，水来回循环，池里就有氧了。这个经验的公开，也让这个地区的养蛙人受了益。

养殖技术的共享，在大蒲柴河镇逐渐形成了风气，随着技术的成熟，林蛙产量比过去增加了十几倍。如今大蒲柴河镇已经成为远近闻名的林蛙养殖专业镇，吸引了大量的外地客商到这里采购林蛙和相关产品。订单越来越多，农民的收益也越来越多，大蒲柴河镇每年的林蛙养殖产值达到一千多万元。

近年来，卫星电视的网络共享技术成为国内烧友的一个热门话题，从CV12共享卡到BOLT2005网络共享一体机，再到现在的DM500S卫星多媒体接收机，无不是网络共享技术发展的最新体现，而在越南、菲律宾等一些东南亚国家里还流行一种卫星共享技术。

当初一些烧友在国内的卫视论坛上提起这一技术时，受到了很多烧友的质疑，认为这是不可能的，笔者当初也是抱着这样的想法，总感觉用卫星传送解密信号有点既卖盾又卖矛的意味。今年五月份在网上和旅居菲律宾的华人烧友CK123聊天时，谈起了这一技术，深受启发，根据CK123烧友寄发了一些实物图片和自己的一些认识，写下了这篇拙作，对文章中关于这一技术的观点难免有错误之处，欢迎大家一起来共同探讨。

卫星共享技术早在2005年时就在国外出现了，但不是称为“Satellite share”，而是称为“Satellite forward”，其意为“卫星传递” 即通过卫星传递解密信号，我们可称之为卫星共享技术。

卫星共享接收的基本原理

卫星共享技术的基本原理非常简单：通过一颗卫星的某一个信道（只占极小带宽）传送共享卫星直播信号的解密数据，如要收看某个卫星上的加密系统信号，一般需要两面天线，一面天线接收卫星加密信号，另外一面天线接收专门发送来的解密数据包。用户通过专用的卫星共享接收机，接收主星上的卫星信号和子星上的共享数据，两者绝佳配合起到模拟正版卡的效果。

从理论上来讲，只要从卫星上下载所提供共享信号所有的ECM及相应的CW数据，并存储到共享接收机的共享密钥FLASH存储器中，当共享接收机接收加密信号时，向共享密钥FLASH发送ECM请求，共享密钥FLASH发送匹配的CW给接收机，就能解出图像，如图1所示。因为是发送所有服务的CW数据，因此不需要像网络共享中客户端共享盒还要向共享服务器发送数据请求，只要在下载所有的数据包中找到匹配的数据即可，也就是说网络共享是双向传输，而卫星共享属于单向传输。

卫星共享接收机

最早的卫星共享接收机是由韩国人开发的，如国内某卫视论坛刊登的韩国的ANGEL BOX卫星共享接收机（图2、3），有两组高频头输入输出，一组接收卫星加密信号，另一组接收卫星解密数据。

摘要： 结合山东大学公共技术共享平台建设的探索和实践，介绍了大型仪器设备共享管理系统的功能开发，实现了仪器的信息共享、预约授权使用、自动收费、实时信息收集与监控、数据统计分析、仪器使用绩效考核等多方面的实时动态全面管理。

Abstract： Combined with the exploration and practice of Shandong University public technology sharing platform construction， this article introduces the function of sharing management system of large-scale instruments and equipment. Real-time dynamic management of information sharing， reservation and authorized use， automatic accounting， real-time information collection and monitoring， data statistics and analysis， performance evaluation and etc. is realized.

关键词： 管理系统；公共技术；共享平台

Key words： management system；public technology；sharing platform

中图分类号：G482 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）25-0164-02

0 引言

近年来，随着高校资产快速增加，资产结构有待于进一步优化。仪器设备总值增加快，但存在低水平重复购置的现象，技术保障水平与支撑能力有待于进一步提高[1]。因此应该在资源共享上下功夫，加快大型仪器设备共享平台及其管理系统的建设[2-3]。

山东大学建设了显微表征平台，作为校级公共技术共享平台的试点，以技术引领为目标，以科研服务为宗旨，不仅在仪器设备的性能上具有高端先进性，而且在管理理念上也借鉴了国外高水平实验室的运行模式[4-5]，开发了先进的大型仪器设备共享管理系统，与门禁、视频监控和校园一卡通系统相结合，实行网上预约和有偿使用，融合了先进的管理机制和技术手段，实现了共享平台的实时动态管理和24小时无人值守对外开放运行。电镜、质谱平台作为虚拟平台纳入学校公共技术共享平台进行管理。各仪器设备分散在学校不同校区，通过大型仪器设备共享管理系统，预约、使用、收费、管理、维护、信息统计等由学校统一进行管理，以此方式促进使用效益，满足学校广大师生员工的科研实验需要。

目前，小学图书馆的数量虽然不少，然而没有充足的文献资源，为了能够全面提高小学图书馆的服务质量，需要将网络技术引入到小学图书馆的共建共享工程当中，实现小学图书馆文献资源的共建共享。针对农村小学图书馆的实际情况进行分析，探究图书馆文献资源共建共存的策略，从而提高农村小学图书馆的整体服务水平。

一、小学图书馆共建共享中网络技术应用存在的问题

目前，我国农村图书馆的管理员综合素质普遍偏低，具备计算机网络专业知识的图书馆管理员十分匮乏，大部分的管理员对于先进的网络技术根本不熟悉，严重影响了网络技术在图书馆共建共享中的应用。农村计算机网络技术的应用覆盖不是很广，因此管理员对自动化、网络化的文献资源共建共享认识的不够全面，思想观念相对保守，跟不上时代进步的步伐，对于共建共享概念的理解也含糊不清。随着网络技术的不断发展，文献资源共建共享的应用技术在不断地更新，因此需要具备较高综合能力的图书馆管理员才能达到标准和要求。作为图书馆管理员应该不断地学习新知识和新技能，才能掌握先进的计算机网络技术，使文献资源能够更好地实现共建共享。图书馆的管理人员对于共建共享工程的核心技术掌握得不够全面，在网络平台的使用过程中一旦遇到问题无法及时进行解决，严重影响共建共享平台的使用。随着网络技术的不断更新、完善、改进以及发展共建共享的网络平台，如果缺乏专业的网络技术研发队伍，就会提高共建共享工程的成本。除此之外，图书馆共建共存工程需要大量的资金投入，完善基础的网络设施，对于农村图书馆共建共享工程的实施来说，还存在管理、网络安全隐患等方面的问题。

二、促进小学图书馆共建共享工程网络技术应用的策略

1.提高小学图书馆管理员的网络素质小学图书馆管理员的综合素质关乎图书馆网络技术应用的质量，直接影响图书馆的经济效益。具备高素质的图书管理员可是说是小学图书馆的有形资产，对于农村小学图书馆的发展有促进作用。在文献资源共建共享的网络平台构建过程中，图书馆管理员的综合素质将决定共建共享工程建设的成败。不仅需要图书馆管理员具备基础的计算机网络知识，还能够熟练运用计算机网络知识和技能，提高自身的职业道德修养，积极地参与共建共享工程的设计和制作，充分利用共建共享平台的文献资源，为读者提供优质的信息服务。图书馆应该建立具有专业技术水平并且高素质的团队，加快文献资源共建共享平台网络化的进程。图书馆强化管理员网络技能教育的同时，还应该提供平台进行网络技术相关的活动，使图书馆管理人员能够积极参与到培训中，提高自身的网络技能，从而提升图书馆的服务质量。

2.强化共建共享工程研发和建设的力度农村大部分的小学图书馆都没有实施共建共享网络平台，增加小学图书馆建设的数量，并且不断强化共建共享网络平台的功能。强化小学图书馆之间的合作交流，增加共建共享工程的经济投入，建立专业的网络技术人才队伍，提高共建共享工程网络技术研发的力度。考虑到农村经济水平和技术研发水平有限，小学图书馆还应该强化和专业性强的网络企业合作，引进先进的网络技术，加快网络平台文献资源共建共享目标的实现，使小学图书馆能够为读者提供更多优质的信息资源。

3.加强共建共享网络平台的宣传与推广结合农村小学图书馆的实际情况，想要获得大量的用户实现共建共享工程的价值，需要加强共建共享网络平台的宣传与推广。目前，随着计算机网络技术的普及，人们获取信息的方式以及渠道不断增多。小学图书馆成为文献资源的主要提供者，需要不断的加强宣传和推广的力度。由于共建共享网络平台的开发属于先进的技术工程，大部分用户并不了解共建共享网络平台的实际用途。首先应该深入市场进行调研，明确用户的使用群体，了解用户的实际需求；结合市场分析的结果，明确图书馆的优势和不足，制科学合理的改进措施；通过多种方式和渠道进行共建共享网络平台使用的宣传，改变传统的服务理念，积极进行电话、短信、电子邮件、报纸、网页等营销方式进行共建共享网络平台的推广，吸引更多的用户。重视用户的反馈意见以及体验，完善和改进共建共享网络平台。

三、结语

【摘要】随着我国信息技术的发展，大数据、区块链等新兴技术的重要性不断提升，并且二者相互融合、共同发展。目前，在社会发展过程中，共享单车和共享充电宝的普及让人们逐渐了解共享经济这种商业模式。在这种发展模式下，信息差越来越小，实现了社会经济的良性发展。共享经济的发展以“大数据+区块链”技术为依托，可以充分提升自身的发展效率。因此，论文对基于“大数据+区块链”技术的共享经济发展模式展开研究，对发展过程中出现的问题进行探讨，并提出相应的发展对策。

【关键词】大数据；区块链；共享经济

1引言

共享经济是当前社会发展中所衍生出来的一种经济发展模式，共享经济最初主要依托大数据进行发展，对社会中的闲置资源进行充分利用，实现经济循环化，这使社会闲散资源的剩余价值得到了充分的发挥。但是值得一提的是，由于仅依靠大数据技术，共享经济模式在发展的过程中常常会出现一些问题。此时，拥有信息公开化、去中心化特征的区块链技术就具备了较高的利用价值，区块链技术对于共享经济的发展来说是极为有利的。因此，将大数据与区块链技术充分结合对促进共享经济发展有着极为有利的作用与意义。

2区块链技术在共享经济中应用的必要性

2.1降低共享产品的交易成本

随着社会经济的发展，共享经济的出现使得社会上闲散的资源都能够被充分利用，共享经济的快速发展也正是因为可以利用较低的成本去创造较高的经济价值，将闲散的社会资源发挥出高于自身成本数倍的价值。值得一提的是，在共享经济模式快速发展的过程中，共享经济企业逐渐有了较为成熟的发展思想，那就是自身必须对推出的共享产品进行一定的补贴才能促使共享经济良好持续地发展。这就出现了一种共享经济发展现象，即在共享产品刚刚进入市场时，共享经济企业对共享产品的补贴可能会高于共享产品带给企业的效益，提升了共享产品的交易成本。以共享充电宝为例，企业通过与当地商家达成协议，将共享充电宝基站放在商家较为显眼的位置，用户自行扫码下单后，取出充电宝充电，而此时企业会为首次使用共享充电宝的用户提供免费充电服务，这样一来企业对用户的补贴就高于产品为自身所带来的价值，这就使得共享产品的交易成本被充分降低。如果应用了区块链技术，就可以为用户智能匹配距离最近的充电宝位置，有效避免资源的重复或过度投入，依靠区块链技术实现信息的快速传递进而降低交易成本。

2.2提升共享产品用户的信用等级

1知识吸收与应用

知识的形成是为产业技术创新联盟提供各种增值服务，保证联盟成员能够在合适的时间对合适的知识进行吸收和应用【2】。其中，知识应用分又为两个部分：理论应用和实践应用。学研机构的知识应用以理论应用为主，以求发现新知识理论；企业的知识应用则以实践应用为主，其将共有知识应用于解决产品研发、制造中的实际问题。第一，知识吸收是联盟成员对共有知识加以理解的过程，而这通常也是试探性的知识创新成果产生的过程【12-13】。知识吸收是知识运用的前提，而由于联盟成员不可能一次就完全把握复杂知识的全貌和本质，所以知识应用必然有一个试错过程，而这就需要在吸收过程中加以实现。在试错中及时反馈问题，以便能够获得联盟其他成员的帮助，提升知识吸收的水平。共有知识吸收水平最终要落实到组织知识吸收能力上，而对于组织的知识吸收能力的锻造则必须经历孕育、激发、提升和再造三个不同连续阶段。第二，知识的理论应用为实践应用提供基础，实践应用则为理论应用提供反馈。理论应用的主体为以大学为主的学研机构，它们首先通过基础研究得到论文、专著等一批理论化成果，进而将这些理论成果经过实验研究之后，得到以专利、专有技术为载体的科技成果。产业技术创新联盟当中的基础研究并非纯粹的学术活动，其是建立在以市场为导向的体制当中，因此企业也需为理论研究提供充足的市场信息。实践应用主体以企业为主，一些学研机构在该阶段也仍然发挥作用。

2产业技术创新联盟知识共享程序规划模式构建

基于上述分析，我们构建了产业技术创新联盟知识共享的程序规划模式图（图2）。从图中可以看出：产业技术创新联盟中的知识共享活动主要是发生在高校、科研机构及企业三者之间，政府与中介机构主要起到了辅助支持作用；知识选择与溢出、知识整合、知识吸收与应用三大步骤依次进行，是知识共享的主线；在反馈行为的作用下，知识共享任何两个步骤之间都形成了有机互动；产业技术创新联盟不同类型的组织中包括多个成员，需通过典型代表成员与联盟其他组织进行知识互动；产业技术联盟并非一个封闭的个体，与联盟外部环境也发生知识的双向流动。值得一提的是，通过典型代表成员进行知识互动实质是一种项目团队的理念【13-14】。由于产业技术创新联盟参与组织通常采取封闭式的创新模式，不同类型组织都有严格的边界，从而形成了项目团队。项目团队成员众多，不同项目团队成员之间的无序知识交流必将是无效率与高成本，从而有必要在项目团队中选取典型成员代表该项目团队与其他项目团队进行知识交流。从这个层面上而言，不同项目团队典型代表成员之间的知识交流构成了产业技术创新联盟知识共享的“强联系”，而项目团队其他成员的内部知识交流则构成了产业技术创新联盟知识共享的“弱联系”。

3知识共享制度构建

产业技术创新联盟的知识共享制度设计具有“边界困境”，同时存在约束性与促进性【15】。根据马秀梅，秦远建【16】的观点，产业技术创新联盟知识共享制度的建立，应当从基于保护知识的专用制度和基于知识交换的专用制度两个方面加以分析。诺思【17】认为制度体现出有形与无形两种形态，分别对应着正式制度和非正式制度。在产业技术创新联盟当中，正式制度是明文章程与条理，非正式制度则包括文化、道德等，两者都为知识共享活动提供指引与约束，是知识共享的基石性规则。根据上述观点，本研究构建了产业技术创新联盟知识共享制度的分析框架（图3）。

3.1政府规制制度

政府是推动产业技术创新联盟构建与运行的重要主体，也是相关支持扶助政策的制定者和必要法律制定的主要参与者。政府规制制度基本包括支持层面制度与约束层面制度两种类型，其作为联盟知识共享的基础性制度发挥着最为重要的作用。就支持层面制度而言，政府可从如下几个方面进行制度构建，为产业技术创新联盟知识共享活动提供强有力的支持。①对参与知识共享的企业给予一定额度的减税优惠、资助与补贴，实施补偿计划和工业发展援助计划等，提高主体参与技术联盟共同研发的积极性，促进企业联盟的知识共享。②创造创造良好的外部环境，这包括建立范围广泛的知识交流制度、完善关于合作研究的法制建设等。③制定知识共享风险补偿制度，其目标是弥补联盟成员核心知识资产意外流失。第四，制定政策的落实和实施制度，这需从制度层面规定政府的监督管理工作，建立健全信息和披露制度。就约束层面制度而言，主要是完善包括民法、物权法、合同法以及知识产权法在内的基本法。产业技术创新联盟知识共享是一种涉及到财产权和知识产权的活动，应当由民法对产业技术创新联盟的法律地位做出详细规范，而物权法也应强化联盟成员参与技术联盟的产权保护。另外，政府还需科学设置在知识转移中的法定职责，为产业技术创新联盟健康发展提供规则指引。

摘 要：图书馆电子资源是获取信息资源的重要途径之一。现今我国图书馆电子资源的共享程度较低，电子资源数据库的重复建设的现象严重，这在一定程度上折损了图书馆电子资源的利用效率。本文从现今我国图书馆电子资源的共享现状入手，分别论述了图书馆电子资源集中式和分布式的技术模式，旨在为图书馆电子资源共享技术的实践提供参考。

关键词：电子资源 共享技术 集中式 分布式

中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）01-0002-02

图书馆是公众获得信息资源的重要途径之一。图书馆电子资源如论文、电子期刊、数字化文本、图片，是新兴学科和交叉学科的发展建设的重要支撑[1]。在电子资源的共享方面，图书馆之间的合作具有较为广阔的空间。本文从现今我国图书馆电子资源的共享现状入手，分别论述了图书馆电子资源集中式和分布式的技术模式，旨在为图书馆电子资源共享技术的实践提供参考。

一、图书馆电子资源共享现状

我国国内研究者所发表的研究图书馆电子资源共享的研究文章较少。另外，现今我国图书馆电子资源共享已经向多元化、交叉学科发展，但这些图书馆电子资源共享的研究仅仅是停留在理论研究的层面上，离真正的实践过程还有一定的距离。在图书馆电子资源共享方面，我国信息资源共享观念较为落后。相对于欧洲发达国家，我国图书馆电子资源共享进程较为缓慢，文献分布不合理以至于馆藏结构不均衡，技术上不兼容造成了不同图书馆之间馆际之间互借和文献传递速率较低，降低电子资源的利用效率。

在图书馆电子资源共享方面，我国现有的大多是图书馆行业内部的准则，如《中国图书馆馆员职业道德准则》、《普通高校图书馆规程》、《全国文献信息资源共享倡议书》等制度，这些规则制度多是从道德层面上来促进图书馆电子资源共享，而不具有法律上信息共享的强制性要求[2]。体制上的不完善进一步造成了我国条块分割的图书馆电子资源共享方式，这种分布不均的图书馆电子资源共享方式具体表现在东部和西部、城市和乡村、沿海和内地之间图书馆电子资源资源共享割据形式加剧。

二、图书馆电子资源共享技术

摘要：教学资源库共建共享对于高职院校教育教学具有重要的意义。现代宠物技术教育教学资源库建设实行政府助推、校企合作共建共享的模式。依据系统性、多元性、动态性原则，一体化设计和构建了“四库五中心”的架构体系。对相应教学资源进行设计、开发、加工和整合，分别添加到相应层级以及模块中，形成宠物相关专业课程教学资源库。并且探究了教学资源库共建共享的运维机制、保障机制和评价机制来保障资源库共建共享过程的顺利开展。

关键词：现代宠物技术；教学资源；共建共享；四库五中心；运维机制

0引言

高校教育教学资源共建共享是近年来我国教育事业所关注的一个重要话题。高校教育教学资源共建共享指的是由多所高校或高职院校与行业企事业单位、社会研究机构等主体共研共享共推教学资源的动态过程，在这个过程中充分发挥各参与主体的优势，实现优势互补和教育教学资源优化配置，达成教育教学资源建设效益最大化。江苏农牧科技职业学院联合四十余家院校与行业企业共同成功申报现代宠物技术教学资源库，现代宠物技术教育教学资源库是基于现代社会宠物行业宠物护理美容、宠物训导表演、宠物饲养繁育、宠物疾病防治四类职业岗位群需求，构建的面向宠物类教育教师、宠物类专业学生、宠物养殖企业、宠物食品饰品生产经营企业、宠物医院、宠物养殖场、宠物养殖爱好者的“辅教辅学”现代宠物技术“数字化”教学资源库。资源库由职业院校、宠物行业、企业共同建设，设有以宠物行业、企业、教学、就业等资源检索、下载、浏览为主的教学素材库、岗位资源库、行业信息库、拓展资源库四个资源信息子库，以宠物技术学习、交流、互动为主的课程中心、培训中心、测试中心、互动中心、微课中心五个功能中心。具备共建共享、传播便捷、获取成本低、持续更新等特质，不仅针对宠物类专业职业教育提供优质教学资源，又能满足宠物行业企业在职人员、宠物爱好者终身学习的需要。

1现代宠物技术教学资源库共建共享的重要意义

通过共建共享现代宠物技术教育教学资源库，丰富教学资源，满足高素质技术技能型人才培养，具有多层面的意义。

1.1提高教育教学质量

随着现代社会的加速发展，教育教学实践动态变化的特征更加显著，尤其随着宠物行业企业岗位需求、人才培养模式、入校学生特点等方面的不断变化，要求高校不断创新人才培养模式、优化教学方法、完善课程体系、改善实习实训条件、以及加强师资队伍建设与培养等。各个高校之间，以及高校与宠物行业企业、社会教育研发企业等共同合作研发现代宠物教学资源库的过程，融合了最新的专业知识，增加了大量的微课、动画、视频、试题库等内容，极大地丰富了高校教育教学资源的形式与内容，提高了学生学习兴趣与直观感受，提升了教学质量。通过宠物教学资源库的共建共享，有效地支持宠物专业高技术技能人才的培养，在适应宠物行业高速发展过程中，保证高校实现宠物专业的可持续发展和人才培养目标。