工厂企业管理论文范文精选

摘要：在班组中，班长是最基层的管理者，当前很多的新生产模式下的发电厂，运行班组不设置班长，那么值长就担任了运行班组的管理事务，在发电厂运行管理过程中，班组运行过程中承担着整个发电厂最重要的生产任务，因此作为班组的管理者，必须要具备一定的班组管理素质。下面本文就简单从班组安全生产、经济运行、培训以及文明生产等方面加强管理，从而提高我国发电厂的运行效率。

关键词：浅谈；发电厂；运行班组；管理

发电厂运行班组的管理工作总结起来包括了安全生产、经济运行、培训以及文明生产等方面的管理工作，在运行班组管理过程中，我们需要从各个方面不断加强管理体制建设，确保运行过程的高效安全。

1. 班组安全生产管理

发电厂在日常管理和运行过程中，很重要的一个问题就是安全管理问题，因为在发电厂运行管理过程中一旦出现安全问题，那么不但会造成企业的经济利益丧失，同时可能造成非常严重的后果。发电厂在安全运行管理过程中，一定要制定严格的管理制度，避免出现违章情况，在班组内部全面推行安全质量标准化工作，不断地完善和健全安全规章制度建设，从而确保发电厂运行过程中的安全管理。在安全运行管理过程中，班组员是管理过程中的重要组成监督人员，因此一定要做好岗位职责的工作。

班组是个人比较关注的安全生产问题，也是企业、部门安全生产制度向个人的推行者，每个人都是安全工作的主体，要扎实做好事故预想、风险控制、工作交接等基本的工作，那么才能够确保整个电厂的安全运行管理。作为班组长，在日常的安全管理工作开展过程中，一定要保持冷静的态度和清晰的头脑，做好整个班组成员的工作监督和检查，对于容易出现问题的地方，一定要亲自去不定时地进行监督检查。在班组管理过程中，一定要对现场的安全生产过程进行有效管理和监督，让擅长的人去做擅长的工作，做好班组内部的工作分工安排，从而提高班组的工作效率，做到安全在我心，坚决贯彻执行两票三制，做好电厂运行过程中的安全生产管理。

2.班组经济运行管理

发电厂是高能耗单位，节能降耗是企业可持续发展利用的有效途径，发电厂在进行安全生产的过程中，首先需要知道自己是一个企业，而企业的目的就是为了获利，那么在运行过程中，一定要提高能源利用效率，降低生产成本，从而不断地提高企业的获利水平。在企业工作开展过程中，需要重视节能工作的深入开展，提升生产指标，科学管理，实抓实干，切实做好班组内的经济运行管理，企业是由一个一个班组组成的，那么在企业生产过程中，每个班组都保证自己处于高效率的安全生产运行过程中，那么整个企业就处于高效率的安全生产运行管理过程中。作为班组主要从以下几方面做好经济运行管理。

在企业工作的20年里，笔者深深地感悟到企业文化建设对一个企业健康成长的重要性，如果套用一句话，那就是：一个没有优秀民族文化的民族，不能自强于世界民族之林；同样，一个没有优秀企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。道理好懂，实践难行。改革开放以后，我国的企业文化蓬勃发展起来，这表明企业文化的作用力与影响力越来越大。但是真正搞起企业文化建设来却又不知从何下手、由哪个部门管理，困惑、误区、模仿、失败，都是在企业文化建设中常常碰到的问题。厦门卷烟厂也不例外，在企业文化建设的道路上从未停止过思考：厦门卷烟厂的企业文化是什么？厦门卷烟厂的企业文化将如何建设？厦门卷烟厂的企业文化将会是什么样的？当然，“仁者见仁，智者见智”，企业文化建设既具有丰富的内涵，又呈现出多姿多彩的个性。在这里，笔者仅就厦门卷烟厂的企业文化建设谈一些个人的体会与思考。

一、企业文化建设的目标——使企业健康发展

笔者认为，谈企业文化首先要谈对企业文化概念的认识。什么是企业？企业是以市场为向导，以赢利为主要目的，从事商品生产和经营活动的经济组织。什么是文化？文化是人们在改造客观世界同时也改造主观世界的过程中形成的精神财富和物质财富的总和。因此，企业文化就是一个团队在完成一项事业的过程中所形成的共同的理想信念、价值观念和行为准则。由于企业文化具有灵魂、凝聚、约束、向导、激励等几方面的重要作用，因此，也就决定了企业文化其实就是一种以做大做强企业为基本内容的企业发展观点和经营理念。企业文化建设只能紧紧围绕这一中心，搞好生产经营和服务，不断提高企业的经济效益，使企业健康、稳步地持续发展。这是加强企业文化建设重要性和必要性的根本所在，是企业文化建设的惟一使命。

在实践中，每干一件事，每搞一次文化理念的宣传，我们都要思考这样做是否有利于企业的持续健康发展，是否有利于员工的精神和物质需要，是否在搞形式主义，是否在实事求是地塑造具有厦门卷烟厂特色的企业文化。对此，不敢有丝毫麻痹。笔者感觉这其中的每一个过程都是一次严峻的考验，都是一个如履薄冰、负重前行的过程。近几年，厦门卷烟厂的经济效益每年都以两位数的速度增长，其原因就在于这一指导思想的正确性。同时，我们注意到，一些企业在建设企业文化的过程中高喊科技兴国、为社会服务、为消费者服务等口号，这种做法显然偏离了企业发展的实际，不利于企业的发展。事实证明，好高骛远是会耽搁企业发展前程的。企业文化建设，很实际的目的就是要让企业健康地活下去，并且要越活越好、越活越强大。俗话说，有用就是真理。离开生存和发展，离开经济效益，企业文化便成了无本之木、无源之水，不能落地，不能扎根，徒剩一堆美丽的辞藻。

二、企业文化建设的中心——经营理念

品牌形象既是企业文化的载体，又是文化的力量，深深地熔铸在企业的品牌之中。曾经有人说，中国的品牌是一流的产品、二流的包装、三流的营销、四流的服务。无论这句话有多少水分，但作为一名企业领导者必须清醒地认识到，品牌革命时代已经到来，品牌就是企业的生命。对于日趋激烈的国内外市场竞争，企业领导者必须高瞻远瞩，具备与时俱进的战略眼光，对塑造品牌文化的利弊，要及时果断地扬弃，把职工的整体素质提升上去。并且要不断地激发员工的创造性，创造出企业优秀的品牌，使企业具备更强的竞争力。只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中持续稳步地发展壮大。由此可见，搞企业文化建设不能离开品牌谈文化，而要以品牌为载体彰显企业文化，这也是厦烟人的经营理念。

产品是品牌的实物载体，质量是品牌发展的基础。厦门卷烟厂视质量为生命，高度重视产品的内在品质与外观质量，一直努力做到“人无我有、人有我优、人优我先”，塑企业优秀的品牌。近年来，厦门卷烟厂不断加大质量管理力度，不仅要求结果出精品，更追求过程出精品。1998年导入iso9002—94版质量认证体系，提高产品的质量控制管理水平；1998年第四车间被评为“全国样板车间”；1999年第一、三车间被评为“福建省样板车间”，设备管理达到国家二级管理标准；2001年进行了质量管理体系换版——iso9001－2000版，进一步规范产品设计和开发过程，在行业内首创产品开发过程质量控制的“五书”制度，即：产品设计和开发建议书、任务书、策划书、鉴定书、批量投产准许书，以此提高产品的质量控制水平。2000年以来，厦门卷烟厂大力实施品牌、营销、管理和服务“四大工程”，夯实产品、市场、管理和服务“四大基础”，不断提高企业产品核心竞争力。目前，厦门卷烟厂正在进行新厂建设，投资8亿元，力创七个一流：管理一流，工艺一流，产品一流，效益一流，人才一流，设备一流，环境一流；力戒两个一流：花费一流，享受一流。要求每个员工树立“全面质量管理”的思想，形成“现场就是市场，做过程精品，每一道工序质量零缺陷”的认识，从单一追求结果到追求过程与结果的统一。厦门卷烟厂还特别注重综合技术水平的提高，积极与国内外知名烟草研究机构和烟草公司开展技术合作，1986年率先与美国雷诺士烟草企业（现为日本烟草）开展合作，以此提高企业管理、工艺、技术水平。“十五”期间，厦门卷烟厂制定了企业新的发展目标，即向烟草行业同等规模中最具竞争潜力、最有活力的企业行列迈进。

总结厦门卷烟厂的经营理念，笔者认为厦门卷烟厂是在实践中塑造一种适合行业特色的企业文化，它必定会促进企业的健康发展。

一、高职校园文化发展的重要性 党的十七届六中全会提出推动文化事业大发展、大繁荣，高职校园文化作为文化事业的重要组成部分理所应当加快发展。随着近几年国家对高职教育空前重视，高职院校迎来了前所未有的发展机遇期。根据浙江工商职业技术学院对历届毕业生跟踪得到的信息反馈所知，不少学生在企业上岗时面对全新的企业文化氛围，心理准备不足，不适应一线的工作岗位，所学知识和工作实践脱节，不习惯企业的管理方法。学生角色不能快速转变为企业员工的角色，导致就业的磨合期过长，不适应就业市场的需求，最终造成“下不去”、“用不上”和“留不住”的局面。究其原因，不是因为专业知识和能力，而是由于缺乏与人交流、与人合作的能力，职业意识和职业态度淡漠，无法在企业的环境里找准自己的位置，更不能很好地发挥自己的专业技能。高职教育主要培养服务于生产一线的技术应用型人才，学校在人才培养过程中应强化企业文化对学生专业技能培养的熏陶，特别是企业文化中管理文化、职业精神和职业道德等对学生的影响。基于此，高职院校必须创建校园文化融合的氛围使学生充分适应企业文化的“预熏陶”，强化学生在进人企业前的“企业文化意识”，使学生在学校所学的价值及行为取向最终被引导到今后企业所确定的目标上来；使他们要能够在企业里面具有组织群体意识、向心力、归属感和认同感；一旦成为企业员工，就能够迅速融入富有创造性的、积极性的以及有特色的企业文化氛围。 二、高职院校校园文化建设现状 目前，我国高职校园文化建设的理论研究和实践探索尚处于初期探索阶段，缺少对高职校园文化相关理论和实践模式的系统研究，对校园文化与企业文化对接融合方面的研究和实践更少[1]，尽管有些学校和专家对此进行了一些思考与研究，撰写了一些相关的文章，但都属于初步的、不完整的认识层面，很难看到较为成熟、较为深入、较为系统的研究成果。高职院校校园文化建设主要存在以下几种现象。 （一）高职校园文化过度边缘化 由于高职院校普遍存在办学时间短、底子薄和教育资源（资金、物资、生源、师资）相对短缺等方面的不足，在面临激烈的教育市场竞争时，为了自身的生存与发展，都不同程度的存在着偏重专业知识与专业技能的培养，轻视道德、心理和艺术等人文素养及综合素质培养的现象，也容易忽视校园文化等软环境的建设。许多学校对校园文化建设的认识主要有几种形式：（1）认为研究校园文化建设是浪费时间；（2）认为校园文化建设仅仅开展校园活动而已；（3）认为校园文化建设就是开展各种讲座，搞各种学生活动；（4）认为只有轰轰烈烈的文体活动才是校园文化建设，结果使学生疲于奔波，专业技能的学习时间和精力却因频繁的活动得不到有效保证；（5）把校园文化建设等同于物质文化建设，认为校园文化就是在校园里堆砌着名人雕像而已。对校园文化建设没有整体规划，缺乏后续发展的动力支持。 （二）高职校园文化过度本科化 由于绝大多数高职院校都是由中职和中专升格而来，校园文化的累积较为薄弱，对高职校园文化的基本特性没有进行深入的研究，对如何开展有高职特色的校园文化缺乏经验和值得借鉴的成功范例。在进行校园文化建设过程中，往往容易出现简单照搬本科院校的常用做法，模仿本科院校把民族文化、地域文化甚至和学校教育毫无联系的文化移植到校园当中；校园文化中缺少了高职特性，缺乏对学生职业意识、职业道德和职业技能的培养与熏陶，这与高职教育培养高等技术应用性人才的人才培养目标相违背。 （三）高职校园文化简单企业化 随着高职院校的不断发展，一些高职院校认为，要真正培养出高素质技能型人才，必须引进企业文化，营造职场氛围，已经逐步认识到高职校园文化与企业文化融合的重要性，但对于什么是企业文化和职场文化，如何引入企业文化，缺乏必要的基础研究。很多学校的常用做法是简单地把实训室改成厂房，在实训室和实训车间里按照一些企业标准条例与企业安全条例等管理，认为这样就实现了校企文化有机融合，进而花费大量资金进行硬件改造，却不能起到应有的效果，造成极大的浪费。 三、构建基于“教学工厂”模式校企文化融合平台 为了实现高职校园文化与企业文化的有机融合，必须搭建校企文化融合的平台，使校企文化融合从理论构想变为实际可行。2007年，浙江工商职业技术学院通过政、校、企三方采用股份合作方式，在该校宁海产学研基地建立标准化精密模具制造教学工厂，将实际的企业环境引入教学环境之中，并将两者融合在一起。[2]学校提供4500平方标准厂房，师资和学生等，企业投入标准化模具生产线，政府提供政策和资金支持。教学工厂为更好地开展产学研合作设立产学研改革指导委员会，成员包括政府部门的负责人、学校负责人以及企业负责人等组成，下设教学工厂产学研合作领导小组，具体负责教学工厂教学生产管理、产学研改革实施、技术研发和校企文化融合等方面的具体实施。该小组下设三个管理机构，分别是教学生产管理办公室、校企联合研发中心和校企文化管理办公室，教学生产管理办公室主要负责教学计划和生产计划的安排，及对师生和企业员工的再培训，校企联合研发中心负责教学工厂新产品的研发和行业新技术的推广引进；校企文化管理办公室主要负责校园文化和企业文化的融合的实施及效果监控。通过政校企三方产学研合作实现教学计划和生产计划相融合，教学场所和生产场所相融合，师生科研和企业研发相融合，使校园文化和企业文化间融合有了良好的实施平台。 （一）教学计划与生产计划有机融合 教学工厂计划调度科成员由企业计划员与我校专业教师共同组成，工厂中的计划调度不仅指企业生产计划与生产调度，同时，也包括了教学计划与人员（学生、教师）调度。通过以上合作使教师对企业整个生产过程更加熟悉，对企业环境、企业文化和企业的需求更加了解，对教学提供了有力的支撑。#p#分页标题#e# （二）教学场所与生产场所有机融合 教学工厂内有两条生产线，一条为教学用生产线，一条为企业日常生产用标准化模具生产线。学生按照教学计划，首先在教学生产线上进行实训，经过一段时间的实践操作，轮岗进入企业实际生产线上进行顶岗实训，由企业师傅手把手指导完成实训任务。在此过程中，学生时刻都在接收企业文化的熏陶学生即使学生又是技术工人，实现教学场所与生产场所的有机统一，使学生在学习的过程中逐步适应企业氛围，实现由学生到技术工人的角色转变。 （三）师生科研与企业研发有机融合 成立宁波模具研发中心，教学工厂整合学校和企业的高学历、高职称的模具研发人才，依靠教学工厂为其搭建科研攻关平台，为企业提供技术攻关，提升企业的竞争力，教师和企业工程师一起工作与研发，成分感受真实的企业科研氛围。同时，把学校的学术氛围带到研发中心，使教师真正做到在做中学，在研中学。 四、实现行校园文化和企业文化全方位融合 教学工厂管理规范，为广大师生提供真实有效的教学学习环境，让教学过程和生产过程融合在一起，让教师和学生能更加真切地教和学，大大加快了理论与实践的结合，有效促进学生对工厂真实环境的了解。在三种融合平台基础上实现优秀企业文化进校园、进课程、进课堂和进生活，实现校园文化和企业文化的全方位融合。 （一）优秀企业文化进校园 由于教学工厂采用股份制合作方式，该工厂遵循实行现代企业管理制度，实行企业标准化管理。从而把先进的企业管理文化引入校园，让学生在校内感受真实的企业管理文化，使学生在日常学习生活中真切地受到先进企业管理文化的熏陶。 （二）优秀企业文化进课程 课程体系可以说是“教学工厂”的血液与灵魂。从教学工厂的实际需要出发，通过市场调研紧紧围绕国家经济发展需求，依据经济发展及对未来经济发展的规划开发课程。成立有企业人员参与的课程开发小组，任命既有丰富的教学经验，又有实践经验和能力的教师或企业人员为课程开发组长，吸收任课教师以及企业技术人员参与课程开发。这样，既能保证所开发的课程结构设计和课程内容顺序编排上符合教学规律，符合学生的认知规律，又能保证课程内容符合用人单位对学生专业知识与技能水平的要求。课程开发工作完成后，要提请由“教学工厂”教学指导委员会论证与批准。这些措施保证了课程内容能够满足企业岗位需求，保证了课程内容的先进性与前瞻性。在课程实施之后，还要定期研讨，随时根据技术发展情况进行修正。在课程开发过程中，教师、学生与企业工程师通力合作，使课程与项目相融合。通过课程开发，为教师提供与企业沟通的机会，为学生提供参与企业项目开发的机会，一方面有利于教师及时了解企业前沿技术，积极超前地进行专业开发准备，提升教师自身的科研能力；另一方面可使学生体验项目开发的全过程，得到真实工作环境的锻炼，从而培养学生的实践能力、工作意识与创业精神，在此过程中，实现优秀企业文化进课程。 （三）优秀企业文化进课堂 教学工厂要求教学过程与生产过程紧密结合，工厂既课堂，在教学工厂中实施教学活动，教师必须立足于学生能力的培养，教师自身要具备丰富的专业知识，较强的职业能力，要对职业岗位非常了解。在工作压力驱动下，一些专业教师通过教学工厂得天独厚的优势，有计划、有目的地到教学工厂中挂职锻炼或实践，参加企业的专业技术工作，参与或承接企业的科研项目。这样，不但可以使教师获得前沿专业知识，而且可以了解企业的生产质量控制过程和管理规范，使专业教师的实践能力得以增强，对企业文化更加熟知，确保在教学过程中能够得心应手。学生进入教学工厂上课，首先安排为企业加工半成品，经过一段时间的学习，由教学改革指导小组负责对学生的能力进行考核，考核通过后安排到企业标准化生产流水线，由企业技术人员担任指导教师，指导学生进行综合性项目和企业项目开发，将项目教学贯穿始终。这样，不仅可以锻炼学生的研究能力，而且可以在学生知识、技能、态度的培养上更加符合行业与企业的需要。在教师教学和学生的学习过程中，优秀企业文化贯穿整个课堂。 （四）优秀企业文化进生活 学生的课余生活大多是在众多校园文化活动中度过，学校应根据教学工厂在校园内的实际情况，开展“精工文化节”和“质量文化月”等富有职业特性的校园文化活动，让学生在参与活动的同时，使自己的职业技能、职业素养和职业道德得到提高。通过政校企三方合作共建“教学工厂”，使教学过程和生产、科研和经营过程融合在一起，大大提高参与教师的专业技能技术水平，增强教师教学能力，不仅让教师能更加真实地教，也能让学生更加真切地学，最终实现优秀企业文化进行校园、进课程、进课堂、进生活，使校园文化与优秀企业文化实现真正意义上的全方位融合。

【摘要】“教学工厂”理念强调“教、学、做”三位一体，在高职院校的应用已成为趋势和必然，但是如何根据专业环境和特征，将“教学工厂”理念有效的应用于专业的建设中，成为一道难题。本文在对“教学工厂”理念和高职旅游管理专业人才培养现状进行分析的基础上，结合旅游管理专业的特征，找出“教学工厂”在高职旅游管理专业中应用的局限性，并提出有效的创新性应用对策。

【关键词】教学工厂；旅游管理；创新

一、“教学工厂”理念在高职旅游管理专业应用的必要性

（一）“教学工厂”理念的内涵

“教学工厂”是由南洋理工学院院长林靖东先生提出的一个先进的办学理念[1]。是一种将先进的教学设备、真实的企业环境引入学校并与学校教学有效融合，形成学校、实训中心、企业三位一体的综合性教学模式。是一种全方位营造工厂实践环境的办学理念，是企业实习、企业项目与学校教学有机结合的理念。

“教学工厂”为学生提供一个完善和有效的学习环境和过程，进行项目训练或开发，将理论应用于实践，用实践促进理论发展，做到学生从学习——实践——潜能开发，使学生更好的掌握解决问题的方法及有效途径；“教学工厂”为教师提供学习和深造的平台，做到教师从授课——实践——知识更新（自我提升）[2]，是教师专业水平提高的重要途径。“教学工厂”为企业解决项目难题，在项目完成过程中，学生在教师的指导下，携手解决企业中遇到的各种难题。教学工厂加强学校和企业的联系，确保学校教育培养目标与企业需求相一致。

从“教学工厂”培养的学生，是受企业欢迎的高素质、应用型、开发型的专业技术人才，不仅具有基础知识和基本技能。而且能将所学知识与技能应用于多元化、多层次的实际工作环境之中。

（二）高职旅游管理专业人才培养现状

在企业工作的20年里，笔者深深地感悟到企业文化建设对一个企业健康成长的重要性，如果套用一句话，那就是：一个没有优秀民族文化的民族，不能自强于世界民族之林；同样，一个没有优秀企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。道理好懂，实践难行。改革开放以后，我国的企业文化蓬勃发展起来，这表明企业文化的作用力与影响力越来越大。但是真正搞起企业文化建设来却又不知从何下手、由哪个部门管理，困惑、误区、模仿、失败，都是在企业文化建设中常常碰到的问题。厦门卷烟厂也不例外，在企业文化建设的道路上从未停止过思考：厦门卷烟厂的企业文化是什么？厦门卷烟厂的企业文化将如何建设？厦门卷烟厂的企业文化将会是什么样的？当然，“仁者见仁，智者见智”，企业文化建设既具有丰富的内涵，又呈现出多姿多彩的个性。在这里，笔者仅就厦门卷烟厂的企业文化建设谈一些个人的体会与思考。

一、企业文化建设的目标——使企业健康发展

笔者认为，谈企业文化首先要谈对企业文化概念的认识。什么是企业？企业是以市场为向导，以赢利为主要目的，从事商品生产和经营活动的经济组织。什么是文化？文化是人们在改造客观世界同时也改造主观世界的过程中形成的精神财富和物质财富的总和。因此，企业文化就是一个团队在完成一项事业的过程中所形成的共同的理想信念、价值观念和行为准则。由于企业文化具有灵魂、凝聚、约束、向导、激励等几方面的重要作用，因此，也就决定了企业文化其实就是一种以做大做强企业为基本内容的企业发展观点和经营理念。企业文化建设只能紧紧围绕这一中心，搞好生产经营和服务，不断提高企业的经济效益，使企业健康、稳步地持续发展。这是加强企业文化建设重要性和必要性的根本所在，是企业文化建设的惟一使命。

在实践中，每干一件事，每搞一次文化理念的宣传，我们都要思考这样做是否有利于企业的持续健康发展，是否有利于员工的精神和物质需要，是否在搞形式主义，是否在实事求是地塑造具有厦门卷烟厂特色的企业文化。对此，不敢有丝毫麻痹。笔者感觉这其中的每一个过程都是一次严峻的考验，都是一个如履薄冰、负重前行的过程。近几年，厦门卷烟厂的经济效益每年都以两位数的速度增长，其原因就在于这一指导思想的正确性。同时，我们注意到，一些企业在建设企业文化的过程中高喊科技兴国、为社会服务、为消费者服务等口号，这种做法显然偏离了企业发展的实际，不利于企业的发展。事实证明，好高骛远是会耽搁企业发展前程的。企业文化建设，很实际的目的就是要让企业健康地活下去，并且要越活越好、越活越强大。俗话说，有用就是真理。离开生存和发展，离开经济效益，企业文化便成了无本之木、无源之水，不能落地，不能扎根，徒剩一堆美丽的辞藻。

二、企业文化建设的中心——经营理念

品牌形象既是企业文化的载体，又是文化的力量，深深地熔铸在企业的品牌之中。曾经有人说，中国的品牌是一流的产品、二流的包装、三流的营销、四流的服务。无论这句话有多少水分，但作为一名企业领导者必须清醒地认识到，品牌革命时代已经到来，品牌就是企业的生命。对于日趋激烈的国内外市场竞争，企业领导者必须高瞻远瞩，具备与时俱进的战略眼光，对塑造品牌文化的利弊，要及时果断地扬弃，把职工的整体素质提升上去。并且要不断地激发员工的创造性，创造出企业优秀的品牌，使企业具备更强的竞争力。只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中持续稳步地发展壮大。由此可见，搞企业文化建设不能离开品牌谈文化，而要以品牌为载体彰显企业文化，这也是厦烟人的经营理念。

产品是品牌的实物载体，质量是品牌发展的基础。厦门卷烟厂视质量为生命，高度重视产品的内在品质与外观质量，一直努力做到“人无我有、人有我优、人优我先”，塑企业优秀的品牌。近年来，厦门卷烟厂不断加大质量管理力度，不仅要求结果出精品，更追求过程出精品。1998年导入iso9002—94版质量认证体系，提高产品的质量控制管理水平；1998年第四车间被评为“全国样板车间”；1999年第一、三车间被评为“福建省样板车间”，设备管理达到国家二级管理标准；2001年进行了质量管理体系换版——iso9001－2000版，进一步规范产品设计和开发过程，在行业内首创产品开发过程质量控制的“五书”制度，即：产品设计和开发建议书、任务书、策划书、鉴定书、批量投产准许书，以此提高产品的质量控制水平。2000年以来，厦门卷烟厂大力实施品牌、营销、管理和服务“四大工程”，夯实产品、市场、管理和服务“四大基础”，不断提高企业产品核心竞争力。目前，厦门卷烟厂正在进行新厂建设，投资8亿元，力创七个一流：管理一流，工艺一流，产品一流，效益一流，人才一流，设备一流，环境一流；力戒两个一流：花费一流，享受一流。要求每个员工树立“全面质量管理”的思想，形成“现场就是市场，做过程精品，每一道工序质量零缺陷”的认识，从单一追求结果到追求过程与结果的统一。厦门卷烟厂还特别注重综合技术水平的提高，积极与国内外知名烟草研究机构和烟草公司开展技术合作，1986年率先与美国雷诺士烟草企业（现为日本烟草）开展合作，以此提高企业管理、工艺、技术水平。“十五”期间，厦门卷烟厂制定了企业新的发展目标，即向烟草行业同等规模中最具竞争潜力、最有活力的企业行列迈进。

总结厦门卷烟厂的经营理念，笔者认为厦门卷烟厂是在实践中塑造一种适合行业特色的企业文化，它必定会促进企业的健康发展。

坚持与时俱进提升企业文化创新力

党的十六届五中全会关于制订“十一五”规划的建设中明确提出：在技术创新体系和自主创新的基本体制框架中，企业是创新的主体。企业要发挥自主创新的主体作用，需要有良好的企业文化环境和氛围。企业的生命力在于创新，而创新的动力源在于企业文化的创新，世界上技术领先企业的技术创新、体制创新和管理创新，都根植于其创新企业文化之中。企业竞争已经从人才竞争、管理竞争转向文化的竞争。随着铁路跨越式发展的不断深入，加强企业文化建设，打造企业文化力是提升企业管理水平，推进企业发展，增强企业竞争力的必然选择。本文结合工厂实际，粗谈企业文化创新力的几点看法。

一、企业价值观是企业文化的核心。

企业价值观是企业文化的核心，它在企业文化诸要素中处于主导和支配地位。企业价值观，就是以企业为主体的价值观念体系，是企业内部绝大多数人对客观事物意义共同的总体评价和总看法。企业价值观的基础，是企业职工的价值观，只有当企业绝大多数职工的价值观相统一时，才能形成企业价值观。比如：某企业多数职工认为，集体主义对企业来说有价值，我们可以说某企业具有集体主义价值观；某企业多数职工认为，创新对企业来说有价值，我们可以说这个企业具有创新价值观念。任何一个企业，总是把它认为对它来说最有价值的对象，作为它努力追求的最高目标、最高宗旨。在价值观上我们拿美国人和日本人作比较：在美国人看来，金钱高于一切，只要能赚到钱就行，它追求的是眼前利益和近期目标；而日本人则更注重企业的声誉，认为有了知名度，从长远发展来看，企业则可以赚到更多的钱，这反映了日本人追求远大目标的雄心壮志。在对待人的问题上美国人只是把职工当作赚钱的工具；而日本人则强调尊重人的地位，把职工当作企业最宝贵的资产，认为有了稳定的队伍，企业的长远发展才有可靠的保障。不管怎样，价值观的不同不仅反映了民族和文化上存在的差异性，也反映了企业之间价值观的差异。

二、树立企业价值文化的创新观念。

企业价值文化主要体现在企业的价值观念，它是企业文化的核心和基石。企业文化通过实施文化管理的方式，为企业发展创造了良好的氛围和环境，使广大员工在工作过程中，对企业产生归属感和亲近感，从心理上更加信任领导和同事，从感情上更加热爱企业，从行动上积极努力为企业发展作贡献。企业文化作为一种管理文化，它与企业各项管理制度及各项管理活动联系密切，体现了企业经营者管理意志和管理思想，是企业思想政治工作的延伸和具体化。比如：我们工厂用了8年的时间，完成了第三次创业，为工厂的生存和发展奠定了良好的基础，在为“创新创效、企业再造，实现永续经营，可持续发展”的战略中，工厂的企业文化则为企业的发展提供了强有力的智力支持，从企业标语、内涵、厂旗、企业精神、企业道德、企业理论、格言到文明服务的规范都为工厂的企业文化建设添上了浓重的一笔，形成工厂的无形资产，使之成为每一个职工共同遵守的企业价值观。

三、树立企业精神文化的激励创新观念。

企业精神文化是企业文化的灵魂。“挑战极限，勇创一流”是青藏铁路广大建设者们的真实写照，同时也是新时期铁路创新精神的具体体现，它必将激励和促进铁路企业敢为人先的开拓精神和艰苦奋斗的创业精神、求真务实的科学精神和成就伟业的创新精神。

【摘 要】现代经济的发展提高了对电力工程的需求的同时也促进了我国电厂工程项目的建设。作为电厂锅炉安装管理控制的关键，锅炉安装工程施工组织设计是实现锅炉安装施工管理的重要手段，是指导项目全过程技术、经济与组织的综合性文件。发电厂锅炉安装工程施工组织设计关系到工程施工中各项管理工作的开展、关系到企业综合市场竞争力的提高。本文就发电厂锅炉安装工程施工组织设计进行了简要论述。

【关键词】发电厂；锅炉安装工程；施工组织设计

1 电厂锅炉安装工程施工组织设计的重要性

发电厂锅炉安装工程关系到电厂运行的安全性与稳定性、关系到电厂工程建设施工质量与成本的管理效果。在现电厂工程建设过程中，电厂锅炉安装工程是电厂建设中的重要组成部分。针对施工组织设计对电厂锅炉安装质量、成本等控制的意义，现电厂锅炉安装中必须认识到施工组织设计的重要性。针对电厂锅炉的实际情况以及企业的实际情况进行施工组织设计工作，以此实现施工组织设计的根本意义。

2 发电厂锅炉安装工程施工组织设计的科学开展

2.1 提高安装企业认识，促进施工组织设计工作的开展。

在现电厂锅炉安装工程的开展中，安装施工企业必须提高对施工组织设计工作的认识。改变传统施工组织设计生搬硬套的不足，避免生搬硬套施工组织设计造成不能知道工程施工管理等问题的发生。在我国发电厂锅炉安装工程中，相当一部分企业缺乏对施工组织设计的认识。单纯的生搬硬套施工组织设计以应付投资企业与监理的检查。这一现象使得发电厂锅炉安装工程施工过程缺乏科学的管理指导，影响了施工过程管理工作的开展。针对这样的情况，现代锅炉安装企业必须认识到施工组织设计对施工过程管理的重要性。从提高对施工组织设计的认识入手实现发电厂锅炉安装工程施工组织设计的根本目的。

2.2 明确发电厂锅炉安装施工组织设计内容，促进施工组织设计工作的开展。发电厂锅炉安装工程施工组织设计的内容主要包含施工方法与技术组织措施，也就是我们所说的施工方案。其次还应包含施工进度计划以及施工现场的布置。另外，还要包含施工过策划那个中相应的管理内容，如安装材料管理、用电管理、储存管理等。现电厂锅炉安装施工企业应对施工组织设计的内容进行分析，明确各内容的要求与重点，以此促进施工组织设计的科学编制与实施。

摘要：现场管理是企业专业管理和基础管理的综合体现，具有自成系统但又受专业控制的特征，它的主要内容贯穿着从投入到产出的整个过程，包括直接生产和辅助生产的管理。生产管理是煤矿内部机修厂重要的基础管理，是提高产品质量和生产效率，降低消耗，确保安全生产的重要手段和保证。本文将主要探讨煤矿内部机修厂生产的特点，从而提出有效的生产管理措施与方法。

关键词：煤矿；机修厂；生产管理；安全

当前，煤矿内部机修厂主要担负的是煤矿设备的制修任务，没有主导定型产品，各厂在地理位置上，生产条件上，承包方法上都各不相同。为了在企业升级中保持机修厂的升级考核指标的先进性和与相关规定要求的一致性，又结合煤矿内部机修厂的实际，使指标具有可比性和可行性[1]。

1 煤矿内部机修厂的生产特点

煤矿内部机修厂主要担负着煤矿及选煤厂的非标准设备及配件制造和设备大修理等任务。机修厂和煤矿机械制造厂虽然都属机械加工行业，并且都是为煤矿服务的，但生产经营各有不同特点：

1.1 是机修厂以修为主兼制造，而煤机厂以造为主。

1.2 是机修厂多为单件小批生产，故有设备型号复杂，通用性强，设备利用率低的特点，而煤机厂则为大批或成批生产，专用设备多，生产效率高。

1.3 是在生产过程中，由于机修厂的产品变化大、工序多，故生产的衔接，均衡性难度大；煤机厂则由于产品批量大，便于均衡生产。

企业调研报告

×年月日至日，上海明德学习型组织研究所六位同志受印刷厂邀请，以如何创建学习型企业为题来厂进行了调研。这次调研分别进行了专题讨论、个别访谈、中层干部大墙会议、一般管理干部座谈会和班组长座谈会、与创建办公室的成员进行了对话。在之前，月日部分调研组成员分别听取了厂长和党委书记的情况介绍。现将调研情况报告如下：

一、调研情况分析

⒈印刷厂是一家历史悠久、文化底蕴丰富，在中国近代工业发展史上具有重要地位的企业。总公司对印刷厂取得的成绩，获得的荣誉和对国家做出的贡献的予以充分肯定，同时，总公司对印刷厂传承和弘扬企业文化精髓，进一步提升员工的整体素质，存在着重大期盼。在这一重要时刻，印刷厂领导思考如何引进学习型组织的理论，推进企业形象建设，促进企业全面达到一流企业的目标，这一选择是有战略意义的。

⒉近几年来，在全行业出现了学习提速，发展加速，变革增速的良好态势，形成了互学共享，互补共进、互助共创的积极氛围。不少干部和员工在反思找差中，看到了印刷厂在某些方面与其他兄弟厂的差距和不足。更为可贵的是，消除差距，弥补不足成为了大家的强烈愿望，不但欢迎别人向自己学，自己还要放下架子虚心向别人学，学无止境，不进则退。说到底，差距是学习力的差距，不足是学习力的不足，企业领导顺势推舟，提出创建具有企业特征、企业形象特色的学习型企业是远见卓识的，也是众望所归。

⒊长期以来，印刷厂是一个计划性很强的企业，在这样的体制下形成的管理结构、管理流程、管理制度和管理机制有其合理性，在企业的发展史上，在员工的成长史上，都刻下了它们的印章。另一方面，在这样的体制下形成的管理结构、管理流程、管理制度和管理机制也有其需要改善、改进和改革的地方，这就在客观上，为当代印刷厂人提供了持续创新的空间和长袖善舞的舞台。突破发展的瓶颈先突破思维的瓶颈，转变观念，消除智障，逐渐成为印刷厂人的主导意识，创建学习型企业的源动力正来于此。

⒋印刷厂的员工队伍和干部队伍是一支非常有组织性、纪律性的队伍，是一支任劳任怨，尽心尽职的队伍，也是一支不断进步，勇于创新的队伍。我国印钞行业的很多优良传统、宝贵经验，典型示范、管理成果、技术创新，都留下了印刷厂职工的辛勤汗水、高尚品质和群体智慧。随着新厂房的建成，工艺变了，流程变了，环境变了，大家都在思考如何适应的问题；面对新的形势，新的任务，新的机遇，大家都在思考如何不断超越、与时俱进的问题。真正的学习从反思开始，这是印刷厂有力推进行业企业形象建设，推进学习型企业创建，实现新跨越的有利条件。

⒌学习型组织的理论是当代一门重要的管理科学，从根本上说，创建学习型组织就是要在组织和团队中产生真正的学习，视学习为工作的流程，把学习作为管理的工具，运用学习型组织理论，促进管理的变革和创新，而不是学习读书活动的简单叠加，各类培训班的总和。在调研座谈中，我们了解到不少管理干部和班组长都已在学习和研究学习型理论，甚至在自己管理范围和班组作了不同程度的探索，写出了自己的心得和思考。一些优秀的年青干部勤于学习，善于思考，好于运用，我们看到了先行者的身影，这说明印刷厂的创建工作是有基础的，引导和培育他们，让他们在创建学习型组织的进程中发挥更大的作用，这是创建学习型企业的重要资源。

中图分类号：F275 文献标识：A 文章编号：1009-4202（2014）02-000-01

摘 要 随着电力体制改革的不断深化，实施有效的电厂经济管理是电厂发展的有效途径。本文将围绕强化电厂经济管理工作展开探讨。

关键词 强化 电厂经济管理 问题 对策

1. 影响化电厂经济效益的因素

影响电厂经济效益的因素主要有两个方面。首先，设备运行影响企业的经济效益。由于大部分电厂的自动化程度较低，因此，需要维护管理人员不断地对机器设备的运行进行优化和调整，在这过程中有一些体力活，使行政管理人员的工作量增加，而且也影响电厂设备的经济运行效果。其次，技术影响电厂的经济效益。由于有些技术人员对新技术的掌握还不够熟练，导致技术运用时没有发挥最大的效果，严重影响了电厂的经济效益。另外，在进行技术改造的过程中，可供选择的方案过多，导致最终方案的确定工作增加了很大的难度，有些电厂在选择时没有充分地考虑电厂的实际经济情况，导致选择具有盲目性和随意性，因此，在应用新技术一段时间后，技术运行的经济效益并不理想，最终影响了企业经济利益最大化目标的实现。

2. 强化化电厂经济管理工作的有效措施

2.1降低生产成本提高经济效益

降低生产成本，可以有效地提高化电厂的经济效益。首先，降低煤耗。目前，我国许多的电厂在生产运行过程中，主要是利用煤炭进行发电和供热，所以主要成本是煤炭，煤炭消耗的多少直接决定着电厂的经济效益，而有效地控制煤炭成本是大部分电厂关注的重点。为了能够有效地提高电厂的经济效益，各大煤场首先需要制定一套科学的、系统化的、合理的燃煤管理制度，全方位的、多层次的、全过程的对煤炭使用进行合理的控制。在保证煤炭质量的控制的基础上，实施浮动煤价，根据厂方计量化验，对供货方进行索赔和拒付。同时进行市场调查，充分地利用有利的市场条件对煤炭的价格进行适当地调整，降低煤炭的销售价格。另外，可以将多种方式有效地结合起来，加强电厂内部对煤炭的消耗，比如，有效地加强燃煤管理、制定盘点制度、实施严格考核制度等方式。这样可以最大化地降低煤炭的消耗量，促使煤炭的价格大幅度降低，从而有助于提高发电量以及供热量，有效地节约燃料成本。其次，加大运行管理制度。实施现代化的生产运行管理，将经济技术的指标进行细化和量化。对各项重要的经济指标进行分解，具体到电厂的各个机组，将月生产计划具体到个人，将经济指标与员自身的经济利益联系在一起，按照员工平时工作的具体实际情况，实施奖惩制度。这样可以有效地调动员工工作的积极性，从而可以有效地提高工人的生产效率，不断提升整个电厂的经济效益。