大学生就业观范文精选

摘要：由于市场经济的变化性，高校所开设专业与社会的供求不完全匹配以及教育质量有所下滑，进而引发当今大学生就业的巨大压力.本文拟从提出问题，分析问题，解决问题的思路对当前“大学生就业难”现象进行反思，分析"大学生就业难"的现状，提出促进大学生合理就业的策略，以期能够使大学生的就业观年有所转变，就业择业思路得以拓宽，并且能够拟定个性化的专属职业生涯规划，提高大学生的就业率.

关键词：大学生就业观；科学就业观；就业观教育

2015年全国高校毕业生总数将达到749万人，比2014年再增加22万人，而社会所提供的相应岗位并未显著增加，大学生就业将面临新的挑战.面对又一次刷新的“史上最难就业季”，如何摆脱“毕业就失业”的尴尬境遇，在如此严峻的就业形势下找到一份相对满意的工作是每个大学毕业生不可回避的现实问题.就业观是大学生就业的指导思想，对大学生就业起着重要作用，近年来，许多学者对此作了大量研究，概括起来主要包括以下方面.

1大学生就业观现状分析及其对策研究

随着大学生就业形势日趋严峻，学术界及社会其他各界越来越多的重视大学生就业观的研究.凌文铨等人在“我国大学生的职业价值观研究”（1999）一文中研究发现22条相关的职业价值观条目分为三组因素：和地位声望相关的因素，和收入、工资、福利等待遇相关的保健因素，和个人才华能力相关的发展因素.[1]康廷虎、王沛在“大学生择业价值取向调查问卷的编制及初步研究”，把一系列影响当代大学生择业的因素进行系统归纳总结，如福利与待遇、工作的环境、个人爱好、社会需要、自我实现、社会地位等.[2]在就业观理论不断进行深化研究的同时，学者们亦在其他学科的视角下，充分而全面地利用实证的研究方法来分析、归纳当代大学生就业观影响的相关因素.北京师范大学的专家们在“大学生就业研究课题组”（2005）中，通过对北京市30所高校的6000名大学生的就业意向、就业行为的问卷调查，之后对问卷进行分析、归纳、总结了影响大学生就业行为的以下五种因素：社会资本、劳动力市场、期望收益率和搜寻成本、家庭的经济状况.[3]曹计划认为，大学生的就业观是大学生自己对社会就业各种有关问题的根本态度和看法，这会影响着大学生把就业目标选择和定位得很高，与实际差距甚大，这就会影响着大学生就业的行为和心态，同时对就业目标的实现有一定的指导作用，推动大学生的就业实践.因此科学就业观的树立是大学生就业的关键，在大学生就业教育中具有十分重要的意义.[4]胡维芳教授认为就业观是人的一种固有的反应性倾向，是人们在择业和从事劳动行为的过程中形成的各种价值观念和兴趣取向，也是人们对一种特定的职业的认知、态度、观点、心态等，由情感、认知、行为几方面组合而成.他的这种观点对大学生的就业行为也有一定的指导作用.[5]彭薇认为：“就业观是人们对跟就业相关的、重要的问题的一些看法和一些观点，例如：就业的观念、择业观、就业心态、就业心理、就业倾向、就业意识、就业意向、职业观、就业期望、就业预期、就业态度、就业思想、职业价值、就业认识等”.[6]因此可以说就业观是劳动者主观上对选择和从事职业的客观现实的反映.徐志怀学者认为，大学生就业观就是大学生的价值观、人生观和世界观在一些择业、就业方面的反映和体现，大学生就业观对大学生的就业起着关键性的作用，是大学生就业的根本动力，指导着大学生就业的基本行为.所以说大学生的就业观对大学生的就业行为具有重要的作用.国内学者对于就业观的细分研究已经很到位了，从经济、社会、意识等等层面进行了理论化的深入分析.但是就业观的“理论”和实际上大学生具有的就业观的“实践”之间的实证研究有较大的发掘空间.并且研究主要集中在从理论角度进行分析推导，从国家政策层面、社会氛围层面、个人观念层面，可以说对于大学生就业观念实证方面的研究比较少.很多文章都是在描述现象，而对就业现象描述更多的是依赖于笔者个人主观判断，缺乏相关的数据支撑，同时对大学生就业观所存在问题的原因分析也比较笼统.在部分有数据统计的文章中，样本统计的量和范围也非常有限，较少学者采用了调查问卷的方法，但文章最后依然是定性分析.就大学生群体本身的分析研究而言，相对较少从调研数据方面开展分析研究，仅就大学生群体与其群体特质进行定性研究，缺少定量研究.

2科学就业观的内涵及其重要性研究

科学就业观是指即将毕业的学生在科学发展观思想的指导下，对于各种职业的观点和看法，对于就业相关问题的正确认识，主要目的是促进学生的发展，在综合、有效地评估相关影响大学生就业的因素基础上，大学生通过本人理性的思考和深入的分析，在头脑中自然而然形成了科学就业策略和理性就业选择的根本思想、观念等.现阶段我国关于科学就业观的研究主要体现在以下几个方面.张文双学者认为，科学就业观是指求职相关人员在正确认识个人与社会关系的前提下，在客观评价自身，在理性认识就业环境的前提下，指导求职者如何选择适合自己的职业来发展，从而最终实现自身需要与社会发展相和谐的就业观念.[8]陈宁、刘锐等人认为，科学就业观是以学生的发展为根本，在综合、合理地评价、分析各种就业影响因素的前提下，经过理性的思考，用科学的发展观来指导大学生的就业行为的发生，以及就业策略的选择.[9]王锐、刘锐、陈炳哲则认为，科学就业观是以科学发展观作为指导思想，结合自己的条件，结合祖国和人民的需要，坚持以人为本，合理定位个人的就业方向和发展目标，理性选择就业岗位的就业观念.[10]众多学者在对于科学就业观研究时，对于求职者主观认知角度研究较多，认为理性的认清形势，科学客观的评价自我，并在两者之间寻求可行的契合点是实现顺利就业的基础.而也有部分学者从高校角度对于科学就业观进行对策因素方面的研究，认为在高校办学实践中要不断地探索、总结和凝练科学的就业观，以新的就业观理念作为指导就业的思想.王锐、刘锐、陈炳哲认为，在建设示范性指导就业中心过程中，学校应该根据实际情况，强化科学就业观的教育理念，与实践紧密结合起来，在科学就业观立项的指导下，实现就业工作者角色的重要转变，帮助学生树立科学的就业观，使学生在就业的大军中发挥着主体作用，使学生主动认识自我、认识社会，理性地思考就业，找准合适的定位.[10]不论是从学生角度还是从学校角度进行的研究，无一例外的强调了树立科学就业观对于大学生本身以及高校教育和社会发展等方面的重要性.杨应慧、汪华林认为：“随着人事制度的改革和人才供求关系的变化，大学生确立正确的择业观，对自主择业、拓宽就业渠道和奋斗领域、实现自我价值、促进社会发展都具有十分积极的意义.解决当前的大学生结构性就业难题，最主要的应该从端正大学生正确的就业观念入手，重视大学生科学就业观的培养，是解决大学生就业难的重要途径和可行措施.”[11]由此可见，树立科学就业观的意义及其重要性得到了广大学者的普遍关注，不论是从学生自身还是高校教育的角度，合理的定位、科学的分析、适当的转变都是形成科学就业观的必要因素.然而对于科学就业观概念的内涵及外延系统性的研究仍相对较少，且科学就业观研究的时效性研究相对薄弱，缺乏数据性分析，应与时俱进，根据当下社会形势发展的实际与相关政策的变化进行同步研究.

3大学生就业观教育的研究

摘要：在新的就业形势下，新旧就业观念的剧烈冲撞和价值观的重新定向，使得大学生就业观出现了许多新情况、新问题，大学生就的观的转变对解决大学生就业难问题具有非常重要的作用。引导大学生转变就业观念、帮助大学生树立新的就业观念、加强就业心理培训和职业规划指导、促进大学生树立终身学习理念是就业观教育的新思路。

关键词：大学生就业观；现状；问题；对策

中图分类号：G645　文献标志码：A　文章编号：1009－4156(2011)03－088－03

一、大学生就业观现状与存在的主要问题

大学生就业观指的是大学生这一就业主体对就业目的、意义、方式等方面的根本意识和态度，这是由就业动机、就业定位、就业选择、就业途径及方式等多种要素构成的有机整体。就业观念受一定的社会政治、经济、文化状况的制约，具有社会性，同时又受其本人的世界观、价值观和个人的经验所制约，因而，又具有个性。笔者选取陕西五所高校大三、大四学生为调查对象，采用问卷方式，以就业首选地区、就业首选单位类型、就业的影响因素、获取就业信息渠道、预期薪酬等为选题。发出问卷400份，收回有效问卷382份，通过数据统计分析，基本反映出大学生就业观现状与存在的问题。

(一)大学生就业观现状

对于“就业首选区域”，70％的学生选择了东部沿海及经济发达的大城市，选择到乡村、基层的不足10％。这表明大学生在就业区域选择上仍然集中于经济较活跃的地区，就业“扎堆”现象客观上加剧了大学生就业形势的严峻。政府机关、事业单位和外企、合资企业是大学生青睐的就业单位。此外，18％的大学生选择自主创业，表明大学生创业意识不断增强，这是当前大学生就业观的一大亮点。

调查结果表明，个人发展、福利待遇、单位所在区域是就业考虑的重要因素，工作兴趣也越来越受到大学生的重视，工作的稳定性、父母意见已不是影响大学生就业的重要因素。

【摘 要】我国高校扩招后，大学生就业形势日趋紧张。在新旧人才价值观交替的今天，大学生们形成了多样化的就业观，就业趋势呈现多元化。但当代大学生的就业观中存在着一些诸如从众、过于理想化之类的问题，要解决这些问题，树立正确科学的就业观，大学生们在校期间，就要懂得以就业为主导，着力提高自己的管理服务意识能力，着力加强对自己在大学期间的知识、能力、技能方面的储备。

【关键词】大学生；就业观 ；问题

0 引言

据中国教育部学生司信息统计，自1999 年高校扩招以来，每年大学生毕业人数不断增多，这表明了当前和今后大学生就业工作的严峻性、艰巨性和长期性，大学生对此必须要有充分的认识。

如今，难题没有缓解，反而越积越重。最近几年，各媒体频繁报道大学生人才招聘会人满为患、水泄不通的场面，以及几千人竞争一个岗位的案例，给人们留下深刻的感性印象。就业观，具体来说就是学生个体的世界观、人生观、价值观在就业问题上的综合的全方位的反应，是对就业目的和意义较为稳定的看法和态度。

1 当代大学生就业观

1.1 就业心态多元化

从近年的毕业生就业情况可以看出，大多大学生对就业素质的评价都有比较切实而明确的认识，认为自身能力最为重要，对自己对社会有比较客观的估价，自我定位也较为实际客观，并能根据不同职位的要求，充分发掘自身的潜力，明确自身职业定位，做到既不好高骛远，也不妄自菲薄，懂得如何强化责任意识，拓展人际关系，努力实现就业意愿，表现出良好的精神状态。

摘要：我国持续数年的扩招，使高等教育呈现出由精英化教育向大众化教育发展的新趋势。高等教育规模不断扩大，为社会培养了大量的高层次人才，促进了社会的迅速发展。但是，大学生就业现状仍不容乐观，大学生就业难的问题已经是一个不争的事实。造成大学生就业难的原因是多方面的，究其原因主要是部分毕业生就业观不尽合理。因此，我们要帮助大学生转变择业观念，树立正确的就业观。

关键词：

大学生；就业观

中图分类号：G4

文献标识码：A

文章编号：1672-3198（2012）07-0105-02

1 大学生就业观现状分析

就业观，简而言之就是个体的世界观、人生观、价值观在就业问题上的综合反映，是人们对就业目的和意义较为稳定的看法和态度。就业观教育主要是帮助就业主体形成对就业目标的合理期望、定位和选择，对行为的导向和动力作用，从而支配就业主体合理的就业行为。

【摘要】 影响大学生就业观的因素很多,其中一个重要因素是大学生就业观存在误区,解决这个问题的办法是加强大学生就业观的教育,消除其就业观念上存在的误区,引导大学生树立科学的就业观,使大学生学以致用,实现人力资源的合理配置。

【关键词】 大学生;就业观;误区分析;对策

大学生是我国劳动力资源中一个优秀的群体,为培养大学生,国家、社会、高校和家庭都投入了很大的精力和财力。大学生毕业后合理、及时而充分的就业,对国家的稳定、社会的进步、经济的繁荣都具有重要的意义。党的十七大将就业提到民生之本的高度,强调加强大学生就业观教育,积极做好高校毕业生就业工作。加强对大学生就业观的教育,树立正确的就业观,引导大学生走出就业误区,已成为高校的一项重要工作。

一、大学生就业观的误区

总体而言大学生就业态度是积极的,在用人单位选择时也很理性。但还有相当数量的大学生不能客观评价自己,盲目追求较高的经济待遇,结果错失了合适自己发展的就业机会。这些学生在就业观上存在以下误区:

(一)以实现自我价值为中心

轻社会改革开放给中国社会带来了巨大的变化,它推动了中国经济的发展,推动了社会的全面进步,提高了人民的生活水平,也使社会生活日益开放和社会环境日益宽松。这使大学生在价值观的构建中,有较为能动的自主性和选择性。调查结果表明,在就业问题上大多数学生就业的标准首先是实现自我价值,以实现自我价值为中心的就业观念已成为大学生就业的重要倾向。注重自我价值实现表明了个体意识的觉醒,是社会的一大进步,但过分强调个体价值观,必然会导致个人的私欲膨胀,过高估计自己,会造成个体与社会冲突而产生不良结果。

(二)盲目的从政意识

新时期，随着大学生就业面对的机遇和挑战不同，大学生就业形成了新的特点，造成大学生“就业难”的原因也呈多元化发展，高校扩招并不是唯一原因,主要全球经济的萧条,工厂机器的更新,顶替了大量劳动力,现有学校专业设置不能很好的适应市场,学校教学与社会工作需要严重脱节，众多原因导致大学生就业难,它有大学生本身和家庭的原因，有高校和社会的原因，更有政府方面的原因。

分析研究导致大学生就业难是多方面的,对就业原因的分析是非常有意义的。现在高校对学生就业提供了很多方便,但是随着大环境的影响,只凭高校的力量是很难解决大学生就业的,大学生就业需要各方面力量来帮助,解决大学生就业中存在的种种思想问题，需要促进大学生就业思想政治教育内容的创新及完善，帮助学生认清就业现状；引导学生培养高度的社会责任意识，保持良好的就业择业心态。

作为高校学生管理的工作者和思想政治教育工作者应充分深入到学生实际生活中，了解学生们的世界观、人生观和价值观，分析和研究大学毕业生们的就业观念，帮助他们立足我国当前毕业生就业市场形势严峻的现实情况，寻找解决当前大学毕业生就业所面临困难的方法随着改革开放的深入，我国的国民经济得到迅速的发展，各行各业都出现了人才紧缺的现象，要求国内的高等学府必须要更加积极地向社会输送高材生，为社会主义建设提供新鲜的血液，以保障其快速发展。应届高校毕业生的人数在不断增涨，大学生的就业择业在很大程度上也受其就业观的影响，因而，各大高校应当将培养以及提升大学生的就业能力作为其重要的教学目标，并采取科学有效的手段提高学生的就业能力。

建立完善大学生就业择业的制度规范，健全就业市场机制，促进各类人才能够实现科学有序地流动，增强对就业形势的监控力度，规范用人单位的招聘行为，为营造良好的就业环境，树立当代大学生正确的择业就业观提供有力的政策支持。一些大学生在传统就业观的影响之下存在劳动区分贵贱等级的错误思想，功利性过强，一心想要选择那些高报酬的热门行业，却没有考虑人与岗位的匹配性，此外，部分学生过分强调专业的对口性，将就业择业限定在一个非常小的空间内。就目前来说，造成当代大学生就业困难的原因主要在于专业冷门以及部分大学生的综合素质无法与岗位要求进行匹配。高校必须大力发展自己的优势专业，促进专业定位的调整，建立并切实实施学分制、主辅修专业制度以及跨校修读制度等一些能够促进人才快速成长的管理制度，促进学生成才，并获得家长的满意以及社会的高度认可。此外，作为高校还应该增强对大学生的就业指导，尤其是要帮助各届毕业生树立正确的自我认识，做出科学的就业选择。最后，高校应该拓宽就业信息的获取渠道，充分利用互联网技术为学生提供准确可信的职业信息，提升学生的就业能力。

大学生必须要对就业择业的大众化趋向有一个较为充分的认识，并据此调整自己的就业方向，不断拓宽就业的范围，树立大众化的就业观。明确就业的定义，凡是拥有一份相对稳定，通过合法劳动来取得报酬的工作都属于就业。

作为高等教育系统中一个极其重要的组织，高等学校的办学宗旨就在于培养符合社会需求的高素质人才。高等院校通常也被称为各类高端人才的培育、储备基地，因而必须切实把握社会需求动态，广泛开设与就业择业相符的专业，订制科学合理、具有较高实用价值的人才培育方案，引导学生做出正确的专业选择，努力成为一名专业化的合格人才。不可否认，当下依然有很多高校尚未在毕业生就业方面投入足够的精力，这也导致很大一部分的大学毕业无法明确自己的就业去向，无法做出正确的就业选择，有些大学生甚至产生了极其严重的就业心理问题。

大学生就业指导思想政治教育工作者要时刻注意自身的修养，一点一滴都要严以律己，无论在思想品德、学识才能、生活习惯、言语方式心腹举止风度等方面都要以自己的良好形象来教育和感化学生。当代大学生要树立大众化就业观。所谓大众化就业观，是指在高等教育大众化的背景之下，大学生淡化“精英身份观念”，树立“普通劳动者意识”，怀着一颗普通劳动者的心念和定位，去参与就业选择和就业竞争的就业观念。大学毕业生都应对自己有一个客观、公正的认识。自我评价应该包括自己的专业知识、实践技能、智商、情商、综合素质以及管理、协调、组织、社交能力等方面的认识，也包括自我职业特征方面的认识。大学毕业生只有在正确自我评价的基础上才能更好选择就业,在当前的就业形势下，高校应当建立各部门相互协作、全员参与的就业工作机制，完善就业指导和服务工作体系。通过构筑和完善全程化生涯辅导体系，实施就业导师制，多角度、多形式、多渠道地为毕业生开展各项教育指导，提高毕业生就业能力.高校教师的知识能力结构也要进一步的调整，高校的专业教师要文武兼备，紧跟时代的步伐，不断更新自己的知识储备，不断提高自身的综合素养。政府还需要放宽创业和投资的环境，在市场准入、场地安排和税费等方面给予一定的扶持。建立政策扶持、创业服务、创业培训三位一体的工作机制，简化审批程序，规范操作，提高效率，增加融资渠道，放宽市场准入限制，加强信息服务。

高校应加强为毕业生就业服务意识，除了努力培养企业需求的专业知识人才外，还要为大学生广开就业渠道，建立健全就业服务信息网，及时有效的就业信息，以保证学生积极参与就业应聘.

一、缺乏诚信意识，对用人单位左顾右盼

现在大学生在找工作的过程中，据了解大部分学生每个人手中至少有一两个用人单位的offer，在多家用人单位之家举棋不定，“脚踏几只船”，左顾右盼，一旦有更好的单位立马跳槽，不办理任何离职手续和工作交接。导致近年来高校毕业生就业率不断攀高。还有部分大学生在求职过程中任意抬高自己，修改考试成绩、编造获奖荣誉等。这些行为不但有失学生个人诚信，损害学校的良好声誉，而且影响了学校与就业单位的友好合作关系。因而，阻碍了学校就业工作的顺利开展，影响下届毕业生的就业资源。

二、依赖性强，自主性差

大部分毕业生依赖性强，在求职过程中缺乏主动性。据有关数据统计，在已签约的毕业生中，只有三分之一是学生自己主动求职并实现就业，然而更多的是依靠家庭、亲戚朋友等帮助就业。在未签约毕业生中，有一半左右的学生希望通过社会关系实现就业，根本没想过自己去求职，只是坐享其成。然而，在校大学生中，有四分之三的学生对自己的就业前景非常焦虑，他们把希望寄托在家庭或学校，希望他们能帮助自身就业。这种现象明显反映了当前大学生在求职过程中依赖性强，也显示出他们缺乏应有的自信心和自主意识。

三、解决措施

（一）建立正确的就业观

大学生的就业观直接关系着就业成败。大学毕业生追求实现个人价值和高回报的教育成本，是无可厚非的。但是，当今的就业形势迫使大学生们必须转变就业观，树立科学正确的就业观。首先，拓宽就业途经，要有长远的眼光，建立到环境艰苦地工作的观念。目前，一二线城市的就业机会日趋饱和，而农村和基层正需要大量的人才，这些地区为毕业生提供了实现理想的条件。大学生应放长远眼光，在发挥专业所长的同时又注重长远发展。其次，树立先择业后就业的观念。不仅考虑所学专业，也要考虑自身综合素质和能力，一味重视专业对口，会使毕业生在激烈的竞争中失去很多机会。

（二）开展职业生涯规划

摘　要　随着我国社会经济的飞速发展，我国的大学生的就业的形势也是非常紧张。大学生掌握正确的职业价值观对他们就业起着至关重要的作用，本文将对目前大学生的就业观进行特点分析，并提以对策及建议，希望对促进大学生就业有所帮助。

关键词　职业价值观　特点分析　对策及建议

价值观一词如果放在职业生涯的选择方向问题上就应该称其为职业价值观，这是我们人对待我们所从事职业的一种态度与信念，是我们人对于职业的一种责任和义务的呈现，或者也是我们在职场中所体现的一种价值的取向。从第一层到最高一层的顺序依次为职业理想、职业选择、职业评价、职业价值取向。拥有现实的职业理想是树立正确职业观的必然条件，我们首先要从自己的实际出发，在浩瀚的职业类型里寻找适合自己的职业，树立职业理想。然后在根据自己的职业理想，自己所处的环境来进行职业选择，通过一步一步认真的抉择，最终确立正确的职业在某某公司的工作机会，找门路走后门的现象是对学生们对自己的不自信和不负责的表现！社会上为什么会出现这种不正当的现象？这需要政府部门的深思。我们当代的大学生除了洁身自好之外，更需要政府的价值观！然而随着社会的飞速发展，人们处在社会或职场的压力越来越大，因此造成一部分人的价值观、世界观出现不同程度的扭曲，进而影响到未来就业：

（1）盲目的追求实现自我价值，不在意社会价值的存在。人生价值主要包括个人价值和社会价值两个方面。人生的社会价值，是我们作为一个个体，对我们周边的人或我们所处地方创造的价值和影响。人生的自我价值，是我们作为个体对我们自己的人生的生存和发展所产生的价值，自我价值的表现主要使体现在对于自己物质生活与精神生活的满意程度。人生的社会价值和自我价值，既密切联系，又相互之间有区别，两者一起构成了人生价值。①当代大学生很多只是追求自我价值，忘记了社会价值，做任何的事情都是以自我为中心，没有集体的观念，做事情都是我行我素，没有为集体着想的观念，所以着重培养当代大学生正确的人生价值观是至关重要的。

（2）注重金钱、物质利益，功利主义严重。很多大学生受社会不良风气的影响，对利益和物质的追求严重，在就业的问题上也深受影响，不衡量自身条件、不以学习或贡献的姿态，而盲目追求金钱或功利。据调查发现，大部分大学生毕业之后都想选择发达的地区，他们要选择工作环境舒适的工作，他们对职业的选择首先考虑的不是是否符合自己的专业，而感兴趣和关注的是工作带来的物质生活方面，如工资、住房、福利待遇等。②

（3）找私人关系，走后门 。这也是影响当代大学世界观、价值观的主要原因。很多应届毕业的大学生都是通过家里或亲友的一些关系而很快找到相对较好的工作，相关机构应该抑制这种不正之风。

当代应届毕业生的绝大多数都是90后的独生子女，这些孩子中绝大部分都是在条件比较优越的家庭环境中成长，他们几乎都是家里的“小公主”“小王子”，一旦毕业即将工作却面临失业的问题，心里难免出现落差。而他们其中还有相当部分的毕业生家庭经济状况并不太好，家里的父母为了他们能够更好地学习生活，省吃俭用，等他们应该回报父母的时候竟然面临毕业就失业的凄凉场面。这种种的现象让他们情何以堪？金钱上已经不是什么智力投资，而是沉重的债务包袱。③

那什么是正确的就业观呢？第一，要摆脱传统观念的束缚。现在社会中的大学生比比皆是，每年的大学毕业生数百万人之多，而他们中的大多数并不能拥有国家公务员这个“铁饭碗”的机会，难道这样就是职业生涯中的不幸吗？能够由这样的良机当然是幸运，如果没有得到这个“铁饭碗”我们也应该保持良好的心态。继续寻求新的职业。找到属于自己的另一片天地。积极摆脱狭隘的就业观念，先就业，后择业，再创业，不能眼高手低、只想着赚了多少钱或做了什么样体面的工作，只有不断地提升自己，我们才能有更多的机会。只有我们经历这些过程，才能逐步的走向成熟。在就业的道路上，难免四面碰壁。但如果当代的大学生能够摆正好自己的姿态，了解自己，了解当今的就业形势，相信他们眼前一定有不一样的景象！

随着1999年以来我国高等教育持续扩招，大学生就业难已经成为目前学生和家长们最关心的问题。大学生就业难有诸多的现实原因，如何针对目前大学生就业难的现实困境，转变大学生就业观念，不断寻求就业出路，增加就业率，具有重要的现实意义。、

近几年来，高校大学生就业难已经成为突出的社会问题之一。大学生就业难已不是一个新话题了，昔日的天之骄子，今天面临着沉重的就业压力。每年伴随着六月大学的毕业季的到来，都将有一批又一批学子迈入社会。大学生就业难的原因，既有来自于政府、社会、高校的客观的外部原因，也有大学生自己的内部原因。如何针对目前大学生就业难的现实困境，转变大学生就业观念，不断寻求就业出路，增加就业率，具有重要的现实意义。

一、高校大学生就业难的现状和原因分析

（一）大学扩招的现实影响分析

据统计，2013年江苏的高校毕业生数目总数高达53.2万人，创历史新高。在2012年尚有4万多名毕业生未就业的情况下，2013届毕业生就业形势更为严峻。2012年江苏省高校毕业生总数52.6万人，截至2012年11月6日，江苏高校毕业生总就业率达到91.76%，实现就业总人数达48.27万，出现学历越高，就业率越低的倒挂现象。

（二）大学毕业生的择业意向分析

据教育部对部分高校毕业生择业行为的调查，期望在沿海开放城市就业的学生高达66.67%，只有6.37%和2.59%的人选择内地省会和中小城市，至于乡镇、农村及边远地区几乎没有人愿意去。可见毕业生就业难、人才过剩只是相对过剩，相对人才集中的大城市、大企业和大公司而已，在广大农村地区和西部地区，则是绝对不足。

（三）大学毕业生的就业心态分析

摘要：人才的多样化发展，需要大学生就业的政策支持。实行大学生主体性就业，有赖于社会其他政策的配套。高等院校必须以市场为导向，以人才质量为标准，培养服务于社会需要的各级各类人才，以真正适应市场需求。

关键词：大学生；劳动力市场；政策；主体性就业

中图分数号：G651

文献标识码：A

文章编号：1009-2374(2009)03-0163-02

一、市场对人的发展要求

我国改革开放以来市场经济的发展，为大学生就业政策的制定奠定了物质基础和制度条件，另一方面也对人的发展提出了更高的要求。

首先，大学生就业政策别强调大学生个体的发展是完善市场经济的需要。社会主义市场经济的发展为人的全面发展带来了机遇，创造了市场经济的自主性、平等性、竞争性、开放性等特征，有利于确立人的主体地位，发展人的个性和开发人的潜能，同时，它的盲目性也对人的发展提出了更高的要求。