大学部门工作感想范文精选

转眼间加入权益部已经有好长一段日子了，回头看一看这段日子，感慨良多，这个部门与我想象的学生会部门有很大差别，它充满了温馨和欢声笑语，让我不是为了工作而工作，而是有一种责任和归属感，工作时严肃认真，玩时尽情的玩，即使到最后我在能力上一无所获，我还是不后悔加入这个部门，因为我在这里认识了一群可爱的家人。亲切的部长，热心的同事，可爱的师弟师妹，都让我充满感动，首先说我喜欢这个部门。

在工作的这段按期间，部门也举办了很多活动，从部门改名到感动华园再到迎新招新，我都参与了，部门改名参与的不多，遗憾的是感动华园也不是很多，不过也都尽量参与了，迎新和招新让我感触颇多，迎新那天，我在体育馆那里为新生解决难题，很累，但我确实很开心，收获很多，体会到了那种帮助别人的快乐，也锻炼了我随机应变的能力，接下来就是部门招新，第一步是ppt，本来我和江波做的，但由于时间没有分配好，所以就各做各的，最后导致小强通宵该ppt，感觉挺对不起他的，所以我下定决心要把office软件学会，也让我感觉到了合作的重要性，即使能力再强，不注重合作一样是徒劳无功，宣讲会那天我是操作ppt的，看似很简单的事情，在我身上却漏洞百出，让大家都陪着我一个人练。本想让给别人做的，但想到既然接了，就要漂亮的完成，最后虽然不完美但我还是努力把它做好了，这两件事都需要合作精神，招新我做了面试官，面对大一新生，当我换个角色以不同的角度来看待面试的时候，我好像看到了去年的自己，也明白了以前面试失败的原因，发现了自己的不足，最重要的是在努力的为部门找更优秀的人才，让部门得到更好的发展，更快的深入人心，在工作期间我也更好的了解了部门的同学，很快的和他们打成一片。总结我这段时间的工作我觉得我最大的优点就是还算积极，态度比较端正，我能力不是最强的，但我每次都很用心的去做，我觉得最大的不足就是不够自信，有好多工作自己想做但是害怕自己做不好而退缩，不会自己争取，这样往往会很被动，部门自愿工作也让我明白了无论做什么事都要发挥自己的主动性，要靠自己去争取。

说完了总结，就讲一下规划，说起规划，自己虽然大二了，却还是一片迷茫不知道自己到底想要什么，自己的目标很多，但好像很难实现，奖学金，双专业，学生会工作，好像很难似地，但看到婵娟师姐那么出色，我又有点动力了，师姐的目标很明确，一直都知道自己要什么，在我眼里她是成功的。

大一我成绩不好，所以大二也挺自卑的，由于种种原因我放弃了读研的念想，准备毕业后找工作做，我这学期的规划：

1，争取拿到奖学金，我很需要的；

2，辅修好自己的辅修课程，争取拿到双专业；

3，加大锻炼自己的能力，我觉得我在众人面前说话经常会怯场，我希望能在这方面得到锻炼，也希望可以锻炼一下自己的组织能力。

不管到最后能不能留下来，我都会努力争取，希望在权益部可以留下自己美好的回忆，感谢部门的所有人，他们让我感受到了家的温暖，给了我一个锻炼自己的平台。

学生会辞职申请书

尊敬的团学组织：

您好！谢谢您从百忙之中抽空看我这封辞职申请书，在递交这份辞职申请书时，我的心情十分沉重。现在由于我的一些个人原因的影响，无法为部门做出相应的贡献。因此请求允许离开。向团学组织正式提出辞职申请，希望团学组织能尽快给予答复。

开学初，部门里新纳了很多干事，目前这些新干事正处于学习做部门里的工作的阶段，他们也很需要我们这些老干事来协助帮忙，使他们更快适应部门工作。新干事们都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为部门分忧，实在是深感歉意。

来到部门也有一年多了，在团学工作，是我大学生活最精彩的一面，也是我的幸运，一直以来我也非常珍惜这份工作，部门里的人都相互照顾，干事之间相互帮助。回想自己刚进部门时，感触颇多。由于刚进部门，对于部门工作一窍不通。是学姐耐心地指导我们工作，在工作遇到困难与不懂的地方时，学姐们一点一滴讲解给我们听。我衷心感谢这一年多来部长对我的关心和教导以及两位副部长对我的照顾与错爱，我真的对你们很感激。在团学工作的这一年时间里，我学到了很多以前从未接触过的知识，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢团学组织对我的关心和培养，是你们让我开阔了视野，锻炼了能力。

对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会，但同时，我发觉自己从事这份工作心有余而力不足，为了不影响团学工作的开展，所以我决定递交辞职申请书。

每个人读大学的目标不同，为了完成我自己的目标，实现自己的梦想，我决定离开团学组织，全身心投入，努力完成自己的学业，尽自己的力量实现目标，让自己在学习生活中过的尽量充实一点。

我的英语四级没过，不过就没有学位证。考了两次了，我也真的有点受不了了。英语四级没过真的是很折磨人。也许我是班级里为数不多的没过四级的人。我要抓住这次机会，我不能放弃。必须要坚持着看英语，把英语四级考出来。以前考四级也复习过，但是都是临时抱佛脚。英语哪是看一下就可以的。想学好英语就要坚持每天去看，去读。我已经大二了，四级又要改革机考，我不能再拖了。我一定要在今年十二月份的四级考试中通过。

一、高校网络思政工作管理体制存在的问题

针对网络环境下，高校在思政工作管理上的问题不断爆发，各高校也加强了对思政工作的认识，希望能够通过网络手段，有效引导学生的思想。例如建立一个校园网络或网上组织，但是在实际操作中，仍然存在很多问题，具体内容如下：在传统的思想政治管理工作中，应用分工明确的管理体制，主要负责管理的部门是党委、组织部和学工处等等。但是这类人群看待学生的角度不同，由此在管理中，其引导方式也有一定不同，随着网络信息技术的不断发展，传统的管理模式无法适应这种发展，所以很难针对学生的思想进行有效的管理和监控。在思政工作管理体制中，分工过于明确还可能导致监管上的分割，从而形成思想政治管理工作的漏洞。管理人员在工作处理机制上，没有及时感受到突发事件，工作力度不强。而学生在网络终端上的技术便捷，产生了在网络上话语权的优势。学生可以通过各种社交网站、微信和其他通讯工具，在相对隐蔽的状态下沟通，由此增加了管理人员的管理难度。如果学生没有认识到这种问题的重要性，一些能够妥善解决的小问题，就会发展成群体性时间。这种状况主要是高效没有加强对网络信息的处理与监督，无法及时掌握和了解学生的动态，导致突发状况迅速发展，进一步升级和恶化。高效仅采用传统的思想政治管理手段，工作效率低且浪费时间，无法使问题得到迅速解决。例如罢餐、罢课等现象，都会影响学生的稳定和安全。

二、高效网络思想工作管理体制的出路

1.设立网络思想管理部门。高效应在校内设立网络思想管理部门，由此适应网络时代的发展模式。这种管理部门的设立，能够加强对学生的监管力度，能够针对学生感兴趣的事情，做出准确且有效的反应，让管理上层的精神能够及时下达给相关部门，以此完善各方面工作。首先，管理部门可以设立网络新闻发言人制度，该新闻发言人可以定期在校园网络中或是其他网络终端中，学校的各方面信息，并解读高效的相关政策和精神。在出发突发事件时，要与学校统一口径，以免的信息引起误会，并有效防止信息的进一步升级。这个管理部门应统一信息，并统一信息渠道。学校的党委和政治辅导员和教师，在分割的模式中，分别信息，就会导致信息过于冗余，降低了学校的公信力。所以学校应统一信息，让学生更为高效的了解信息。管理部门应建立突发事件的应对机制，时刻保持敏感性，对学生中出现苗头要及时采取处理方法，做好思政管理人员的下达的工作，建立网络突发事件的应急预案，并寻找突发事件的疏导渠道，最后还可以和其他学校相互学习，共同开发网络监管系统，掌握思政工作进展。2.培养网络思政管理工作人员。针对不断发展和创新的网络技术，在高效信息处理、整合，以及学生的管理工作，都应由思政管理工作人员负责完成，所以高效应培养网络思政管理工作人员，并建立一支完善的管理队伍，能随时对这些问题进行巡视、辅导和评论，从而占据思政管理工作的主阵地。这支队伍应具有多方面因素，如政治素养需过硬，具有较高的思想觉悟和责任感。在人员选拔方面，管理部门应挑选这些政治素质高、正义感强的青年教师，并让他们通过长期有效的工作提升学生对他们的信任。高效也要对这支青年教师团队进行培训，帮助他们提升鉴别能力和应用信息技术的能力，让这些青年教师在面对突发事件时，能够及时处理，并取得较好的成果。这支队伍具有政治敏感度和较强的工作管理能力，在工作中增加学生对这种思政管理方式的接受能力，并让学生认识到这种管理的权威性。3.建立网络思政工作标志性栏目。在这种信息大爆炸的影响下，多种多样的信息常常让学生感到不适应，容易在这些虚拟的世界中迷失自己。思政教育工作的内容就是提升学生对于证明信息的关注程度，并在虚拟世界中，有明确的上网方向。学生在上网时，拥有非常明显的意向，这就导致思政网络在实际应用中没有达到应有的效果。所以应建立标志性和品牌性的栏目，首先要做的是，管理好校园贴吧或BBS。学生对校园贴吧的关注度很高，所以将其中的思想加以引导，就能够顺利打造标志性栏目。例如清华大学的“水木清华”、北京大学的“北大未名”等BBS，都清除了不良信息，并进行了适当的舆论引导，将其当作正确引导学生思想政治的主要手段。

三、结语

高效的网络思政工作是高效需要一定坚持的过程，而当今时代信息化飞速发展，要求学校建立更加科学和合理的管理体制，并加大对思政工作者的培养，完善校园网络中的管理体制，从而提高思政工作的效率和效果。

作者:张思亮单位:河北广播电视大学

摘要：随着我国经济的高速增长，商品经济的日益成熟，人民群众的物质、文化生活均产生了深刻变化：高速公路行业由于国家基础设施建设力度的加大而迎来了快速发展的春天，高速公路养护方式、建设方式以及管理方式和运行方式也产生了巨大变化，如何在新形势下创新精神文明建设的新思路、研究制定和实施切合实际的新举措，是高速公路事业今后能否可持续发展、健康发展的重大课题。本文就以上这些问题作一些肤浅的探讨。

关键词：公路部门职工属性政治思想 建设

1、公路部门思想政治工作特点

公路部门的管理特点是线长面广、点多、分散，职工工作条件差异较大，这些都是公路行业管理中政治思想工作及精神文明建设工作中必须注意和解决的问题。分布特点：目前，公路部门由于行业特点，工作对象是绵延纵横于城市与城市、城市与乡村、以及省份与省份的国省道公路干支线，这一特点决定了公路养护势必分散到公路沿线，对于公路养护管理，这样做肯定有利，但对及时贯彻执行党和国家的方针、政策，对职工及时了解国内、国际时事政策是不利的，不像其他单位一样，能够迅速集中传达学习党和国家的方针、政策，及时掌握政治经济信息。

1.1职工特点

公路部门的职工属性差异较大，有编内和编外工人，有劳动合同制工人，文化层次普遍偏低，悬殊较大；因此职工思想也是参差不齐。一种是部分职工无所谓心理，认为思想政治工作是领导的事，与他们没什么关系，照样是干工作，领工资，过日子；另一种是应付心理，认为思想政治工作是上级下达的任务，不完成不行，他们主观上没有认识到思想政治是人的心理行为的准则，不学习了解党和国家的政策方针，自己的行为就有可能偏离正确的轨道。环境特点：由于公路分布到各地，养路职工的工作、生活环境也因此不相同。处于城市、集镇或繁华路段上的养路工人，工作和生活环境相对的好一些，和社会的接触面就大一些，有参观旅游的，有长途贩运的，有开店办厂的。处在这种情况下，养路工人的思想相当活跃。对政治思想教育表现出的特点，认为学不学就是那么一回事，应付过去了就了事，做一天工拿一天工钱，天跨下来与我无关。因此，在进行政治思想教育时，只有采取不同方式和手段，才能达到政治思想工作深入人心的满意效果。正确认识公路部门职工的思想状况总的来说，公路部门职工的思想状况是好的，政治思想、文化、业务素质也在不断地提高，思维活跃，富有开拓、进取、创新精神，很大一部分职工已暂露头角，脱颖而出，成为公路行业管理工作中的骨干，但是这支职工队伍也存在一些不容忽视的问题。缺乏较高的思想政治修养。公路部门职工绝大部分思想基础较好，政治参与意识强，关心时事政治，有自己的分析和见解。同时，职工在各种思潮的影响下逐步成长起来的，对其精华和糟粕分辩不太清楚，还有一部分职工疏于政治学习，缺乏政治追求。

1.2缺乏勤业敬业和钻研精神

公路部门大部分职工能充分发挥自己的聪明才智和知识水平，勤于学习，钻研业务。但也有一部分职工安于现状，缺乏刻苦学习业务的精神，认为公路业务简单，不需要很高的知识。一心二用，因而影响了正常工作。缺乏高深的精神境界。公路部门职工大部分能够一心一意奉献于公路事业，但也有一部分职工受一些不良社会风气的影响，享乐主义、拜金主义思想严重，少数职工奉献精神较差，甚至个别职工在思想上把奉献利益化、商品化了，工作中出工不出力，向往灯红酒绿的生活方式，贪图享受，不积极上进，沾染上吃、喝、赌的坏习气，沉湎于贪图享受。奉献意识淡薄，导致公路形象不佳。公路部门有的职工价值观发生偏离，注重实利。凡事都要先考虑自己利益，不顾国家利益和群众利益。只讲物质，不讲政治和精神，不甘于清贫，热衷于捞外块。个别职工上班自由散漫，迟到早退，有时甚至上班时间干别的事情，诸如打毛衣、打扑克等等。还有的职工着装不整，举止粗俗，语言粗暴。

从一名宣传部的部员转表到学生会副主席的转变，它不仅是职务的转变，同时也是工作思想的工作方法的转变。按照老师的指示，开展了自己的工作。在工作中积极配合主席策划和组织的学生会各项活动和工作，并且协调我所负责的四个部门，并顺利的完成各项工作。认真完成我的本职工作。现在将-2010年度学生会本人工作总结如下：

1.宣传部：

在宣传方面,宣传部不断创新海报制作,在这学期的海报上我们可以看到部员们的海报手绘能力的提高。负责我系每次活动的宣传工作,从大型的舞台背景，横幅，精美的黑板报到海报和传单，为我系很好做出了宣传力度,为同学们带来最新的信息。部员们彼此互相帮助，团结友爱，在工作过中不断提高自己的工作能力,,除此以外,宣传部在日常工作以外,还经常和其它部门合作,开展了一系列上班上宿舍宣传活动。

2.纪律部：

该部门能够认真负责完成本职日常工作,在工作中没有出现什么大的问题,在日常工作中,纪律部主要负责我系学生会活动的纪律工作,包括平时协助学习部早晚自习的检查，协助生活部宿舍教室的卫生检查,纪律部成员都能够认真完成,同时,在部内方面,纪律部也不断创新工作方法、方式,部员发现的问题和自己的想法建议,这样以来,不仅提高了工作效率,也对部员工作能力上的提高有了很大的帮助。

3．生活部

这学期生活部工作也照常开展,日常工作中,生活部主要负责每周的课室、学生宿舍卫生方面和活动会议的准备工作。在生活部成员负责监督和指导各班级,使每周的课室卫生，学生宿舍卫生都能按质按量完成.让学生有着一个良好的学习环境。在完成日常工作外,生活部还协助了其他部门的一些工作,认真负责,完成协助的工作任务。

4.女生部

本人自200年10月进入华南师范大学南海校区（学院）团委组织纪检部工作，200年12月，被选拔为组织纪检部副部长，同年同月，经民主选举兼任0级学生第六党支部组织委员。本人主要负责南海校区（学院）团委的推优入党工作。

在这两年的团工作中，有苦也有乐，有失败的痛心也有成功的喜悦，我从陌生到熟悉，从幼稚走向成熟，逐步积累，慢慢地在摸索中寻求进步。两年来，从事团工作经历给我带来了许多乐趣，同时也使我产生了许多内心的感触和体会，这对于我来说是一笔宝贵的财富。坦白说，从干事到副部长，一年多的工作经验是有限的，虽已身为副部长，但自己仍在学习着、摸索着……下面，本人将粗浅地谈谈这两年参与团工作的心得体会。

凡事做起来都不容易，更何况是带有思想教育色彩的团工作。主要是因为团工作要求一名学生团干不但要具有学生的朝气灵性，同时还要有某种凌驾于学生之上的东西，也许是强烈的责任心，也许是远瞩的目光，总之是一系列能带动大家的东西，而绝非一种自诩的与众不同。而当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。因此，作为一名学生团干，就要始终保持高度的政治敏锐感和饱满的工作热情，切实了解同学诉求，竭诚服务同学，不断增强业务素质、提高服务能力。

两年的工作回想起来，有很多，首先我想谈谈在我初任副部长这一职位时面临的第一个最费时费力的事——部门例会。会议之前，我与其他两位部长都做足了功课，包括会议流程、发言顺序等等都事先安排好了。可想而知，换届后的首次部门例会气氛相对紧张，干事们的目光都盯着我们，我们三个也因没有经验而变得严肃。其实现在再谈部门例会时，对它“严肃”的敏感性已降低了许多。

我觉得大家没必要把例会搞得死气沉沉，非“高、大、全”的东西不谈，只要在主持会议过程中心中有数，能够调动大家积极性就好了，会前的准备有必要，但不要太细，不要让人觉得你是在“演”例会，适当的、有分寸的，即兴而出的一两句话或是一些决定会更容易地把干事们融合进来。为了保证群体决策的创造性，提高决策质量，不妨采用美国人A.F.奥斯本提出的“头脑风暴法”，亦即创造一种自由的会议气氛，激发与会者提出各种想法或方案，不允许有任何批评，并且所有的想法或方案都当场记录下来，留待稍后再做讨论和分析。所谓“众人拾柴火焰高”，相信每个人都会有不同的点子，将这些点子聚集在一起，就是一个新颖别致的工作计划或设想。这样做也就达到了召开例会的目的，因此，调节会议气氛非常重要。总之，召开例会成功与否在于它参与率的高低。

其次，团工作多而杂，单枪匹马势必不能独当一面，因此，对于团工作的分配就显得犹为重要。正确有效地分配团干部的任务不仅是一项技术，而且也是一项艺术，其目地就是达到高质高效。如果一个部门的团工作被有效地分配，就能够既快又好地完成任务。正确高效搞分工，工作变得很轻松。

换句话说，工作不能靠一个人单干。一个人的思维有盲点，你不可能想的面面俱到，况且有些你觉得非常好的东西或是很新的形式，别人不接受或是可行性不强，这样即便你准备的再充分，也是一个失败的设想，因为大家不仅不认可你的劳动成果，反而会认为你独断专权。因此，你可以多和同事们接触，听听他们的意见，更多的是要让部门里的干事帮你出谋划策，帮你去找资料、组织活动，如果这是一次成功的活动，他们就会认为他们也能组织好活动，其中的一部分功劳是他们的，这样既增强了他们的自信心，又锻炼了他们的工作能力，可谓一举两得，何乐而不为？还有一点就是要多和老师沟通，但必须是在你对工作有一定的计划或设想之后，听听老师的意见你会觉得有哪些不合适的地方需要修改，而有一定的计划或设想之后你就不会因老师的思想而控制你的思维意识。

在这两年的工作里我有个深刻的体会，那就是只要鼓动起部门成员的工作积极性，一切困难都会迎刃而解，所以在工作过程中尽量把工作分配下去，这样每一个人的工作都不会很多，难度也大大降低。当然在这个时候你应该做好督促组织工作，要及时沟通思想与信息，这样才能提高工作效率。

本人自200年10月进入华南师范大学南海校区（学院）团委组织纪检部工作，200年12月，被选拔为组织纪检部副部长，同年同月，经民主选举兼任0级学生第六党支部组织委员。本人主要负责南海校区（学院）团委的推优入党工作。

在这两年的团工作中，有苦也有乐，有失败的痛心也有成功的喜悦，我从陌生到熟悉，从幼稚走向成熟，逐步积累，慢慢地在摸索中寻求进步。两年来，从事团工作经历给我带来了许多乐趣，同时也使我产生了许多内心的感触和体会，这对于我来说是一笔宝贵的财富。坦白说，从干事到副部长，一年多的工作经验是有限的，虽已身为副部长，但自己仍在学习着、摸索着……下面，本人将粗浅地谈谈这两年参与团工作的心得体会。

凡事做起来都不容易，更何况是带有思想教育色彩的团工作。主要是因为团工作要求一名学生团干不但要具有学生的朝气灵性，同时还要有某种凌驾于学生之上的东西，也许是强烈的责任心，也许是远瞩的目光，总之是一系列能带动大家的东西，而绝非一种自诩的与众不同。而当学生干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。因此，作为一名学生团干，就要始终保持高度的政治敏锐感和饱满的工作热情，切实了解同学诉求，竭诚服务同学，不断增强业务素质、提高服务能力。

两年的工作回想起来，有很多，首先我想谈谈在我初任副部长这一职位时面临的第一个最费时费力的事——部门例会。会议之前，我与其他两位部长都做足了功课，包括会议流程、发言顺序等等都事先安排好了。可想而知，换届后的首次部门例会气氛相对紧张，干事们的目光都盯着我们，我们三个也因没有经验而变得严肃。其实现在再谈部门例会时，对它“严肃”的敏感性已降低了许多。

我觉得大家没必要把例会搞得死气沉沉，非“高、大、全”的东西不谈，只要在主持会议过程中心中有数，能够调动大家积极性就好了，会前的准备有必要，但不要太细，不要让人觉得你是在“演”例会，适当的、有分寸的，即兴而出的一两句话或是一些决定会更容易地把干事们融合进来。为了保证群体决策的创造性，提高决策质量，不妨采用美国人A.F.奥斯本提出的“头脑风暴法”，亦即创造一种自由的会议气氛，激发与会者提出各种想法或方案，不允许有任何批评，并且所有的想法或方案都当场记录下来，留待稍后再做讨论和分析。所谓“众人拾柴火焰高”，相信每个人都会有不同的点子，将这些点子聚集在一起，就是一个新颖别致的工作计划或设想。这样做也就达到了召开例会的目的，因此，调节会议气氛非常重要。总之，召开例会成功与否在于它参与率的高低。

其次，团工作多而杂，单枪匹马势必不能独当一面，因此，对于团工作的分配就显得犹为重要。正确有效地分配团干部的任务不仅是一项技术，而且也是一项艺术，其目地就是达到高质高效。如果一个部门的团工作被有效地分配，就能够既快又好地完成任务。正确高效搞分工，工作变得很轻松。

换句话说，工作不能靠一个人单干。一个人的思维有盲点，你不可能想的面面俱到，况且有些你觉得非常好的东西或是很新的形式，别人不接受或是可行性不强，这样即便你准备的再充分，也是一个失败的设想，因为大家不仅不认可你的劳动成果，反而会认为你独断专权。因此，你可以多和同事们接触，听听他们的意见，更多的是要让部门里的干事帮你出谋划策，帮你去找资料、组织活动，如果这是一次成功的活动，他们就会认为他们也能组织好活动，其中的一部分功劳是他们的，这样既增强了他们的自信心，又锻炼了他们的工作能力，可谓一举两得，何乐而不为？还有一点就是要多和老师沟通，但必须是在你对工作有一定的计划或设想之后，听听老师的意见你会觉得有哪些不合适的地方需要修改，而有一定的计划或设想之后你就不会因老师的思想而控制你的思维意识。

在这两年的工作里我有个深刻的体会，那就是只要鼓动起部门成员的工作积极性，一切困难都会迎刃而解，所以在工作过程中尽量把工作分配下去，这样每一个人的工作都不会很多，难度也大大降低。当然在这个时候你应该做好督促组织工作，要及时沟通思想与信息，这样才能提高工作效率。

就讲一下规划，说完了总结。说起规划，自己虽然大二了却还是一片迷茫不知道自己到底想要什么，自己的目标很多，但好像很难实现，奖学金，双专业，学生会工作，好像很难似地，但看到婵娟师姐那么出色，又有点动力了师姐的目标很明确，一直都知道自己要什么，眼里她成功的

感慨良多，转眼间加入权益部已经有好长一段日子了回头看一看这段日子。这个部门与我想象的学生会部门有很大差别，充满了温馨和欢声笑语，让我不是为了工作而工作，而是有一种责任和归属感，工作时严肃认真，玩时尽情的玩，即使到最后我能力上一无所获，还是不后悔加入这个部门，因为我这里认识了一群可爱的家人。亲切的部长，热心的同事，可爱的师弟师妹，都让我充满感动，首先说我喜欢这个部门。

部门也举办了很多活动，工作的这段按期间。从部门改名到感动华园再到迎新招新，都参与了部门改名参与的不多，遗憾的感动华园也不是很多，不过也都尽量参与了迎新和招新让我感触颇多，迎新那天，体育馆那里为新生解决难题，很累，但我确实很开心，收获很多，体会到那种帮助别人的快乐，也锻炼了随机应变的能力，接下来就是部门招新，第一步是ppt本来我和江波做的但由于时间没有分配好，所以就各做各的最后导致小强通宵该ppt感觉挺对不起他所以我下定决心要把offic软件学会，也让我感觉到合作的重要性，即使能力再强，不注重合作一样是徒劳无功，宣讲会那天作ppt看似很简单的事情，身上却漏洞百出，让大家都陪着我一个人练。本想让给别人做的但想到既然接了就要漂亮的完成，最后虽然不完美但我还是努力把它做好了这两件事都需要合作精神，招新我做了面试官，面对大一新生，当我换个角色以不同的角度来看待面试的时候，好像看到去年的自己，也明白了以前面试失败的原因，发现了自己的不足，最重要的努力的为部门找更优秀的人才，让部门得到更好的发展，更快的深入人心，工作期间我也更好的解了部门的同学，很快的和他打成一片。总结我这段时间的工作我觉得我最大的优点就是还算积极，态度比较端正，能力不是最强的但我每次都很用心的去做，觉得最大的不足就是不够自信，有好多工作自己想做但是害怕自己做不好而退缩，不会自己争取，这样往往会很被动，部门自愿工作也让我明白了无论做什么事都要发挥自己的主动性，要靠自己去争取。

大一我成绩不好，所以大二也挺自卑的，由于种种原因我放弃了读研的念想，准备毕业后找工作做，我这学期的规划：

1，争取拿到奖学金，我很需要的；

2，辅修好自己的辅修课程，争取拿到双专业；

3，加大锻炼自己的能力，我觉得我在众人面前说话经常会怯场，我希望能在这方面得到锻炼，也希望可以锻炼一下自己的组织能力。

不管到最后能不能留下来，我都会努力争取，希望在权益部可以留下自己美好的回忆，感谢部门的所有人，他们让我感受到了家的温暖，给了我一个锻炼自己的平台。

笔者将检察机关政工部门的工作职能归纳为两点：一是完成硬任务：撰写宣传稿件、办理工资晋升手续、整理人事档案、举办司考培训班等具体事务，二是落实软任务：探索新时期下机关建设的新动向、研究检察工作人员的思想动态、从事领导决策辅助工作等政策谋划工作。长期以来，检察机关政工部门坚持服务干警、服务大局的工作指导思想，在检察事业发展过程中，做出大量工作，尤其是在日常具体事务方面，贯彻上级要求、执行各项法令，成绩显著。但勿庸讳言，一些检察机关的政工部门特别是许多基层检察院的政工部门在开展工作过程中，忙于抓具体事务，疲于抓具体事务，忽略了政策研究、决策辅助、政治导向的职能，出现了一手软、一手硬的现象，使得政工部门沦为单纯的秘书处和行走部。

只抓硬任务、忽略软任务现象的出现因素有种种。首先是自身角色定位不科学，工作思路不清晰：。在思想和行动上，自觉不自觉地满足于“上传下达”，认为只要把领导安排的事情做好就行了，认为领导身边的部门应该“要啥啥”，担心做理论研究、政策调研等工作会谮越职责，引起领导反感。其次政工部门缺乏复合型专业人才。政工同样是一项专业技术工作，需要政治觉悟高、法律理论强、文字功底好、检察业务熟悉的复合型人才，而客观上许多基层院的政工部门根本吸纳不了人才、挽留不下人才，优秀人员都倾向于到办案部门、业务部门建功立业，而不愿意呆在政工部门，以至于政工部门权大而落空、人少而不精。另外领导不全面的指导思想也制约了政工部门职能的充分发挥。一些基层院领导在考核指标设计上对政工部门着重具体事务的办理而不对政策研究、理论探索、思想教育等内容进行考核，工作导向上有偏差。

显然，只抓硬任务、忽略软任务的做法与政工部门所担负的角色是不相适应的，只有注重政策措施的研究，加强理论探索，强化政治思想导向，实现从“小政工”到“大政工”的角色变，才能够使政工部门适应检察事业快速发展新的发展形势需要。如何实现两手抓，一手抓软任务，一手抓硬任务呢？我认为，应当从以下几点入手。

一、各级院要加强对政工部门的正确领导，树立“发展大政工、推动大方向”的工作思路。

政工部门综合职能的发挥对于本院全局工作具有非常重要意义和和积极的促进作用，政工部门对于上级政策的研究细化、对于本院工作大局的分析，会带来决策价值，使院党组更好地把握政策方向，更好地确立工作方向，从而减少决策失误，提高决策科学水平。各级院领导要在充分肯定政工部门具体事务办理成绩的同时，有导向意图地把政工部门的工作重点转向对全院工作大局的分析和对各项政策政令的研究上，充分全面地发挥政工部门的各项职能。

二、政工部门自身要“科学定位，把握形势，合理统筹，发展大政工”。

满足于做好领导交办工作这种观念要不得，这会使政工部门职能日益弱化，地位日益衰退。政工部门必须着眼于服务全院大局、树立大政工这一目标开展各项工作。“大政工”相对于“小政工”而言，后者格外注重人事工资程序办理、宣传教育具体事务、党务院务日常工作，一般局限于转发上级文件、执行工资晋升程序、完成稿件数量等事务性工作，满足于完成日常硬性指标，在事务办理中寻求成就感和充实感。而“大政工”突出了大局意识，把自身定位在本院政策风向标、思想先导的位置上，讲求把握全院整体工作形势和社会政治新形势，合理地确立具体工作思路，在事务处理过程中研究更深广的政策性思想现象和政策导向。

近几年，随着社会主义法治深入人心，检察体制改革和检察事业发展为政工部门带来了发展的良好机遇。“立检为公、执法为民”执法观的形成，“强化法律监督、维护公平正义”检察主题的提出，“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动的开展，社会主义法治理念教育活动，无不体现出政工人员的智慧，也为政工部门提供了广阔的工作大舞台，如何培养检察人员的正确执法观，如何落实检察主题，如何形成整改活动的长效机制，如何把社会主义法治理念转化为执法能力和执法素质，这都是政工部门和政工人员的工作职责所在。

摘要：

高职院校后勤工作是一项集管理、育人、服务为一体的综合性工作，其中育人是高职后勤工作的重要内容。本文探讨了高职后勤管理与育人作用融合的意义，提出了高职后勤管理与育人作用融合的方式。

关键词：

高职；后勤管理；育人作用

后勤工作是保证高职院校正常运行的一个重要分支，往往肩负着管理与育人的重要任务。高职院校后勤服务部门和学生管理部门虽为两个不同的部门，但本着“为社会打造德才兼备的优秀人才”这一共同目标，后勤管理与育人的工作两者必须相互融合。伴随着高等职业教育的不断进步发展，综合育人的教育理念日益受到社会各界的广泛关注，教书育人、环境育人、服务育人、管理育人等已然发展为高职院校全面打造人才的重要方向和目标，高职院校中后勤管理与育人工作相互融合刻不容缓。

1高职后勤管理与育人作用融合的意义

1.1培养学生“以人为本”的思想观念

高职院校后勤管理工作在环境建设和服务意识上都突显着“以人为本”的教育理念，在学校优美的环境中处处体现良好的学习、生活作风，以自己的行为举止为典范，潜移默化的影响、感染学生，用细微的方式陶冶学生的情操，为学生提供更加优质的服务。后勤工作人员为学校师生创设优美舒心的学习环境，为学生提供完善的服务设施，通过较长时间的感染和熏陶，这种“以人为本”的教育、生活理念会一点一点的深入学生内心，促使学生在日常生活和学习中也树立起“以人为本”的思想理念。