创新举措范文精选

江苏“金钥匙”竞赛中的“科幻作文”，其目的是考察学生的想象力。主办方曾有过统计，发现平均每10篇科幻佳作里，就有6篇出自小学生之手，用主办的话说：“学生年龄越大，想象力却越差，有的高中孩子语言尽管优美流畅，但写得像议论文。”中小学阶段是培养孩子想象力和创造力的关键阶段。一些有识之士已经开始认识到了学校教育对于创新能力培养的重要性，他们通过开发相关课程，改革评价机制，着力培养孩子的创新意识和能力。

举措一：科技素质培养

调研人员在黑板上点了一个点。被测试者分别是小学生、中学生、大学生。问题是“这是什么？”小学生回答：月亮、太阳、星星、烧饼、乒乓球、老师生气的眼睛。。。初高中生回答：这是一个“点”。大学生们拒绝回答这个愚蠢的无聊问题。芜湖市赭山小学校长黄宁也知道这个故事，这也更加坚定了她进行创新教育的信念。

赭山小学是一所历史悠久的学校，始建于1949年，是安徽省芜湖市一所具有鲜明特色和一定影响力的窗口学校。让每一个学生都能拥有体验成功的机会，让每一位教师享受教育工作的幸福，让每一件设施都得到充分利用，让每一户家庭享受家校共育的和谐，是赭山小学的办学理念。黄宁认为，这一理念充分利用了校本资源，促进每一个有差异的个体获得最好的发展――即“让每个孩子获得理想的发展”。先进的办学理念和明确的管理思路，是一所学校可持续发展的动力和有力保证。于是，该校坚持科技创新教育，积极推进素质教育，着力培养孩子们的科学素养和创新能力。

黄宁说，学校科技创新教育的意义在于培养学生的创新意识和创造能力。所以，通过抓基础建设普及科技教育是赭山小学的工作目标。以培养学生创新意识和创造能力为目标，作好科普教育的宣传工作，创造宽松的教育环境。该校利用主题班队会、国旗下的讲话等机会进行科普方面的宣传教育，营造良好氛围，使科普工作深入人心，创设浓郁的科普校园环境。各个班级，还在黑板报上开辟出科普专栏，充分发挥环境育人的功效，以彰显班级科普特色，凸显班级科教文化。

科技创新内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科都具有丰富的科普教育内容。赭山小学十分重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以教研组、备课组集体备课形式组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透的目的。

黄宁认为，科技素质的培养需要构建相应课程体系来保证。科学课和信息技术课是赭山小学科技教育课程的主要学科。科学课在该校很受欢迎，三位科学专职教师都是骨干教师，有着良好的专业素养。老师们想方设法拓宽学生视野，培养学生学习科技的兴趣。信息技术是信息社会的基本工具，该校良好的硬件设施为学生利用电脑和网络进行学习奠定了基础，也增进了学生良好的信息技术素养。

黄宁告诉《教育》旬刊记者，学校动员全体师生积极投入到科技创新工作中来，每位教师都要在自己的工作中渗透科技创新的思想。该校成立了科技小社团，科技辅导员和科学组的教师担任社团的指导教师，每个兴趣小组都有计划、有内容、有学生、有场地。该校还积极参加科技活动，鼓励教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过争创活动的开展，使学生们受益非浅。近几年学生在各级各类科技创新比赛中屡次获大奖，位居全市前列。 “科技活动月”是赭山小学科技教育的特色之一，也是该校的传统项目。该校将每年的5月和11月定为“科技活动月”。“科技活动月”内容丰富多彩，形式多种多样，各年级、各层次的同学都能找到适合自己的活动项目。比如，开展科技知识讲座，指导学生开展活动。学生在科技月活动中也可以参加科学小论文、小发明、科技小制作、机器人创意、电脑模块、科幻画、科学幻想作文、科学实践活动、观察日记等项目的比赛等。

根据本局自身工作职能，结合创业服务年工作要求，特制定以下创业服务新举措。

（一）、做好招商引资的协调推进和服务

一是围绕2012年项目招商，帮助做好项目全过程跟踪服务，实行统一受理、项目代办、快速转办和办结告知制等；二是采取有力措施，积极为创业者提供便捷、高效的安全信息，设立创业服务热线，接受创业者的咨询和投诉，为创业者搭建服务平台。由秘书股牵头组织实施，其他股室配合。

（二）、进一步优化创业环境

1、加强查阅档案服务工作。一是随到随查，方便利用者；二是简化手续，提高查全、查准率；三是实行电话、预约、信函查档制度，为利用者提供多项优质服务；四是为查档人员提供免费咨询服务；五是开展“一站式”档案信息服务。由业务股牵头组织实施，秘书股配合。

2、进一步规范行政行为。进一步深化行政执法自由裁量权改革，推行行政处罚制度；进一步清理、规范行政事业性收费。由业务股牵头组织实施，其他股室配合。

3、继续加大投诉受理和查处力度。进一步加强对创业者和群众投诉的督查督办，及时受理创业者提出的行政复议申请，严肃查处损害投资创业者利益、扰乱市场秩序等影响机关效能、损害经济发展环境的人和事。由业务股牵头组织实施，其他股室配合。

（三）、深化机关作风建设

“创新”是今年广东省政协工作报告的“关键词”，我担任致公党广东省委主委的时间很长了，担任省政协委员的时间就更长了，对此我有很多感触。应该说，以前政协发挥的作用并不是太大，包括一些派，内部组织的活动很少，后来活动越来越多，社会上很多有识之士也表示要积极加入政协，成为政协委员，这个现象在以前是少有的。近年来广东省政协的一些创新举措令我印象深刻：

一是省政协主管主办的《同舟共进》杂志，它在全国的影响还是很大的。我平日接触到其他省份政协的同志，他们常说，你们的《同舟共进》杂志办得很好啊，包括贾庆林主席到广东视察的时候也肯定了这份刊物。我熟悉的中央统战部的一位局长曾跟我说，每次《同舟共进》寄到中央统战部就给人抢光了，他根本看不到，但又很想看到，便希望广东省政协专门给他寄。我本人也经常关注这份杂志，它和其他一些官方所办的报刊还是很不一样，有不少探索性的文章，许多观点也很新颖，能给人以思想上的启迪。

二是“即席发言”环节，这也是一个创新。大概在十几年前，一些委员包括我本人便提过这方面的建议，但当时可能认为时机不成熟，也怕场面太大控制不了，这一提议没能通过。但自2007年起，广东省政协在省政协大会上首创了“即席发言”环节，以后连续实行了多年，并不断完善和常态化，成为每年省政协全会的保留节目和“重头戏”，深受委员的欢迎。实践证明，这几年的“即席发言”带来的社会影响很好，而且政协委员的政治品质和素质都不错，也没说什么出格的话，没做什么出格的事。所以，我觉得创新就是要抛开陈旧的观念，大胆地迈出步子，瞻前顾后就会错失良机。

三是在2011年，由广东省政协牵头成立了广东公共外交协会。协会旨在搭建推进公共外交事业的平台，更好地向世界展示真实的中国、真实的广东形象，为广东发展争取良好的国际环境。以前我们对这方面重视不够，因为传统的观点认为“宣传”工作应该属于官方管辖范畴，跟老百姓没关系，但实际上我们要发展，要有一个较好的国际环境，民间的公共外交力量很重要。成立广东公共外交协会，这一举措在全国范围内是领先的，2012年12月31日，中国公共外交协会在北京成立，也邀请广东派人参加，我有幸前往。这说明中央很重视这个事情，希望通过政协来发挥作用，因为我们政协委员的身份多种多样，大家平日里对外交流的机会很多。另外，将广东公共外交协会挂靠到政协的组织里来，就是希望能引起大家的重视，还有一个原因就是人民政协的理论研究，在其中发挥了很多的作用。

总的说来，这些年广东省政协的创新还是不少的，以后我们还要在这方面继续探索。

原载于《同舟共进》2013年第3期，转载请注明出处

1我国房屋建筑施工技术中常见的问题

1．1施工的耗能、污染问题由于建筑行业属于高耗能、高污染的行业，落后的施工技术就会导致房屋建筑施工过程中出现高耗能、高污染现象，不仅大大增加工程施工的成本，还对建筑周围环境造成严重的污染，使人们生活的环境不断恶化。1．2缺乏科学、可行的施工技术创新体制目前，我国房屋建筑施工技术与创新管理仍然处于比较落后的阶段，专业化水平较低，尚未形成有效的技术创新体系。而且在建筑施工企业中，缺乏有效创新的技术人才培养机制及激励机制。由于建筑行业的特殊性，传统的人才培养机制及激励机制会对技术的更新换代造成影响，导致施工技术无法满足市场发展的实际需求，最终导致房屋建筑施工技术落后。

2房屋建筑施工技术的创新措施

2．1创建施工技术创新扩散机制首先，施工企业必须要提高对施工技术创新问题的重视程度，要将施工技术的创新纳入到施工目标管理及体系管理内容中;其中，施工企业应建立扩散机制，以确保房屋施工新技术在房间建筑工程中的应用与推广;最后，房屋建筑施工企业必须要提高对基于施工技术创新扩散机制的重视，积极应用到实际的工程中，以实现对房屋建筑施工技术的优化与创新。2．2建立施工技术创新平台房屋建筑施工技术的优化与创新，往往需要建立在一个适合建筑行业、建筑企业及技术发展的创新平台上。施工企业应为工程施工技术人员、设计人员等创建技术创新平台与环境，以对新施工技术的应用提供支持与跟进。房屋施工技术的创新主要包括对施工技术水平、施工管理及施工理念等方面的创新，并结合时代的发展需求与实际的工程需求进行创新，以满足现代建筑市场发展的需求。另外，通过将施工技术的创新融入到建筑行业与施工企业中，以在房屋建筑施工过程中充分体现出技术创新。2．3着力于施工技术环保性的创新房屋建筑行业是一个高耗能、高污染的行业，在施工过程中往往需要消耗大量的能源。对现代房屋建筑施工技术环保性的创新，就是要求在房屋施工过程积极应用与推广环保施工材料与技术。在房屋施工过程中，应提高各种新能源的利用率，如利用太阳能、风能、地热量等清洁能源的应用，有利于减少建筑的资源消耗及施工成本，从而不断扩大建筑市场中低碳环保型材料、技术、能源的规模。另外，在房屋建筑设计中，还应该加强对建筑物与居住者之间的互动关系，创新人性化的设计理念，房屋的设计应注重对居住者的个性化服务，从而为现代房屋建筑施工技术的创新提供新的理念及动力。2．4拓宽创新层次，提高技术创新水平建筑施工企业应努力构建科学、有效的创新机制，通过对施工技术的创新，以为建筑行业发展及企业的经济效益提供新的增长点，以促进各种新技术产品的开发及推广。施工企业必须要适应时代的发展需求，并努力做好施工技术的创新机制体系，以便为现代房屋建筑施工技术的优化与创新提供更好的指导，以促进施工技术的应用及推广。同时，通过构建施工技术创新平台，以提供良好的创新环境与机制，并对核心施工技术进行深层次的研究与创新，以拥有自主知识产权。另外，还要不断健全激励机制，以促进技术创新人才及创新思维的培养，以培养专业技术水平、综合素质较高的施工技术人才，以实现对房屋建筑工程施工技术的优化及创新。同时在激励机制下，能有效提高相关人员的技术创新的积极性，不断拓宽施工技术的创新层次及水平，从而提高我国房屋建筑整体的施工技术创新水平。

3结束语

对房屋建筑施工技术进行优化与创新，能为我国当前的房屋施工技术提供促进及丰富的作用，能有效满足现代建筑行业发展的需求。综上所述，为了更好地使施工技术能满足现代房屋建筑施工的要求，应合理分析现阶段房屋施工技术的问题，并采取相关的技术的创新举措，以实现对现代房屋施工技术的优化与创新，从而提高房屋建筑施工的质量，有利于促进我国建筑行业的不断发展。

作者：康厚成 单位：重庆市博望建筑工程有限公司

[编者按]

今年4月21日，是中国，福建、自贸试验区厦门片区挂牌一周年。

厦门自贸片区改革成效如何。近日，记者在赴厦门采访时了解到，一年来，厦门自贸片区已推出184项创新举措，出台了90项政策措施。更加令人振奋的是，在福建省通报的126项创新举措和39项开放措施中。厦门片区分别有62项和28项，其中属全国首创达22项之多。

制度创新的结果，是营商环境的进一步改善。一年前，厦门片区对照世界银行营商环境评价中，排名是全球第30位。一年后，厦门片区的营商环境排名已提升至23位。

一系列足够有说服力的数据和案例表明，如今的厦门已真正成为改革创新的试验田，通过先行先试、敢闯敢试、这座昔日的海滨小城，正在我国新一轮对外开放的大潮中，焕发出勃勃生机。

2015年4月20日，国务院公布和印发广东、天津、福建自由贸易试验区总体方案。4月21日，广东、天津、福建自由贸易试验区正式挂牌成立。

从面积看，在这批自贸区当中，福建自贸试验区厦门片区是比较小的――区域面积只有43.78平方公里，约占厦门市陆地面积的1/38。

不过，小区域却可以有大作为。据统计，一年来，厦门自贸片区已推出184项创新举措，出台了90项政策措施。目前，在福建省通报的126项创新举措和39项开放措施中，厦门片区分别有62项和28项，其中属全国首创22项。

摘要：徐水县将“普九”中的“控辍保学”工作作为依法治教、构建和谐教育的重要措施，并进行了深入探索：高度重视，强化责任，构筑控辍保学管理体系；广泛宣传，营造氛围，创设控辍保学法制环境；健全机制’，严格管理，提高控辍保学工作水平；以人为本，实施援助，增强控辍保学工作实效。

关键词：徐水县；教育；控辍保学；发展；管理；法制环境

中图分类号：G40-052.2文献标识码：A文章编号：1009-010X（2012）11-0014-02

河北省徐水县辖7镇7乡，304个行政村，人口56万，全县有各级各类学校239所，教职工5488人，在校生约10万人。1995年，全县实现“两基”达标，1998年、2001年、2004年分别通过国家三轮“普九”复查验收，是河北省“两基"SE作先进县、“普九”巩固提高工作先进县、教育法制工作先进单位，保定市教育工作先进县。

近年来，为推动全县教育事业持续、健康、快速、优质发展，徐水县将“控辍保学”工作作为依法治教、巩固提高“普九”成果、构建和谐教育的重要措施，坚持依法治辍、管理治辍、教改治辍、帮扶治辍的工作思路，强措施、严管理、重实效，认真做好控辍保学工作，适龄儿童少年入学率、巩固率、完成率等各项指标都达到或超过了规定标准。主要做法如下。

一、高度重视，强化责任，构筑控辍保学管理体系

一是组织领导到位。县教育局成立了以局长任组长，主管局长、纪检组长任副组长，相关股室长为成员的控辍保学领导小组。各乡校也成立了相应的领导机构，选派2-3名经过法制培训的干部专门负责控辍保学工作。从教育局到乡镇中心学校到各中小学，形成了主要领导全面抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓的良好运行机制。

二是政策保障到位。县教育局每学期都组织召开控辍保学工作专题会议和阶段调度会，听取乡镇中心学校工作汇报，对控辍保学工作进行研究部署。在广泛调研、充分论证的基础上，相继制定下发了《关于进一步治理义务教育阶段学生辍学的实施意见》等一系列文件，为此项工作的顺利开展提供强有力的政策保证。

开拓创新,积极探索就业新路。通过开通“就业110”服务热线、建立创业融资服务新模式、探索“信息就业”新技术、建立就业“四方合作”服务新机制、建立农村劳动力实名制入库常态管理、鼓励基层创新等六项举措,推动该市就业工作实现新突破。截至12月底,该市新增就业5.1万人,城镇失业人员再就业1.3万人,就业困难人员再就业3941人,城镇登记失业为3.99%,劳务输出110万人,劳务收入196亿元,超额完成年度目标任务。

开创就业服务新领域。2014年,该市面向社会开通就业110服务热线“2959110”,在全市收录了2.7万余个空岗资源,采取市、县(区)分级的方式,求职者通过热线,实现“不挑不选三个工作日就地就近就业”.此举开创了就业服务新领域,在四川属首创,华西都市报、凤凰新闻给予了报道关注。

创建融资服务新模式。经该市政府批准,筹措资金1亿元,成立了内江市创业小额融资担保有限公司,同时降低门槛,加快放贷速度,提高贷款额度,每年可提高小额担保贷款5亿元,为5000名以上创业者提供融资服务。

探索就业服务新技术。该市引入GPS定位、手机客户端APP、微信等新技术,打造了“省内一流,国内领先”的开放式公共就业服务平台,实现该市四级联网覆盖,求职者通过公共就业服务网络全程办理。与中国就业技术培训中心合作,引入职业指导CETIC测评系统,在四川建立首个职业指导诊室。

建立就业服务新机制。该市建立“政府、企业、媒体、求职者”四方联动机制。秋季用工座谈会首次采用“场内座谈+场外互动+现场连线”的形式进行,加深了就业部门和用工单位、求职者之间的联系,取得了良好效果。

形成劳动力管理新常态。该市加大了农民工综合信息查询系统建设工作力度,通过出台管理考核办法、开展操作培训、落实工作经费,农民工实名制登记实现常态化,登记外出农民工110.08万人。劳动力实名制管理、动态更新成为新常态。

鼓励基层创新取得新亮点。该市鼓励基层就业创新,该市隆昌县采取招聘会举办在基层、岗位开发在基层、培训课堂设在基层、平台建在基层的“四个基层”工作法,促进城乡劳动者就地就近转移就业。该市资中县建立了返乡高校毕业生失业状况及就业去向实名制管理台账,随时掌握每一名返乡高校毕业生的求职意愿及就失业状况,针对性地提供“一对一”的提供就业服务。该市威远县将人力资源市场现场招聘会移至城市花园户外广场,每月定期举行,吸引了省内外多地知名企业进场招聘。

编者按：教育公平是社会公平的基础，义务教育均衡是促进社会公平的基础性、先导性、全局性的奠基工程之一。在“能上学”的问题初步得到解决后，“上好学”又成为矛盾的焦点。推进义务教育均衡发展是实现高质量“普及”义务教育的根本途径，是解决每个适龄儿童少年“上好学”的必然要求。

近年来，尽管各地义务教育都有了新的发展，但城乡之间、地区之间、学校之间的差距依然存在，在一些地方和有些方面还有扩大的趋势。而一贯重视教育、支持教育、投资教育、不拘一格育英才，打造优质教育的永登县委、县政府，站在全县社会经济发展的高度，以为全县50万人民负责、向未来负责的高度责任感和使命感，抓“两基”、促均衡、夯实基础教育基石，使各级各类教育办学条件极大改善；办学质量全面提升；办学理念新颖超前；中、高考成绩逐年提高，赢得了人民的满意，博得了社会的良好口碑。

记者：芦局长，您好，请您介绍一下近几年来，永登县委、县政府及教育主管部门在教育教学基础设施建设方面的投入情况？你们是如何利用有限的财政资金大力改善办学条件的？

芦天山：首先是以实施校安工程为基础，全力推进D级危房排除。自2010年以来，我县总计投入校安工程资金7350万元，实施校安工程项目37个，建筑面积54956平方米，通过新建、翻建、迁建、改扩建等方式，实施了一大批教育基础设施建设项目。截至去年底，彻底消除D级危房161757平方米，全面完成了省市下达的排危任务，使全县学校面貌发生了巨大变化，学校办学条件进入历史最好阶段。

其次是以强化项目建设为重点，大力改善学校办学条件。为切实推进项目建设，按照上级有关部门的要求，我县严格落实工程“四制”，严把工程规划设计关、工程招标关、工程监理和质量关、工程资金报账关，落实领导分片包干督查和倒排工期制度，采取一切有效措施，攻坚破难，强力推进，切实保证了工程项目建设的顺利实施。近3年来，依托百所农村寄宿制学校、初中工程、学前教育推进工程等项目，累计投入资金6823万元，实施小学建设项目65个，建筑面积54790平方米；投入资金9528万元，实施初中建设项目22个，建筑面积77589平方米；投入资金7071万元，实施高中建设项目3个，建筑面积65379平方米；投入资金5315万元，新建改扩建幼儿园25个，建筑面积29026平方米；投入资金1080万元，新建特殊教育学校1所，建筑面积5400平方米；投入资金3174万元，实施薄弱学校食堂建设项目121个，建筑面积19060平方米，实现了完全小学以上学校校校有食堂的建设目标。这些项目实施，有效改善了全县办学条件。

最后是以打造精品教育工程为目标，全力培育优质教育资源。我县县政府先后无偿划拨土地230.2亩，在财政困难的情况下想方设法投入大量资金（迁建了占地158亩、建设标准在全市乃至全省同类学校领先水平的永登六中）；建成了占地50亩的新城区全新小学；建成了占地13亩的新城区幼儿园，所有设施配备齐全且突出现代、优质；建成了占地9.2亩的特教学校。同时，翻建了永登县幼儿园，扩建了永登八中和永登一中，还在新建永登新城区初中，使县城教育资源得到了有力整合与优化；办学条件得到了大幅提升；大班额、择校热、入园难等“瓶颈”问题得以缓解。

记者：针对择校热、入学难等问题，永登县县委、县政府和教育局对此出台了哪些相关政策？又是从哪些方面来推进义务教育均衡发展的？

芦天山：自2011年《永登县关于贯彻国家和省市教育工作会议精神、大力实施教育优先发展战略的实施意见》出台后，又制定了《关于努力创新教学管理、全面提升教育质量、促进教育均衡发展的指导意见》等纲领性文件。县教育局按照文件精神，出台实施细则，提出了“以全面提高教育教学质量为主线、以创建特色品牌学校为载体、以狠抓校长和师资队伍建设强化督导教研工作为抓手、以促进师生思想政治工作、加强教育基础设施建设、打造平安绿色书香校园为基本保障、努力创办人民满意教育”的“1310发展思路”，狠抓1条主线，实现3个目标；落实10项工作，对照《兰州市推进县域教育教育均衡发展规划》精神，依照新一轮标准化学校标准，为实现教育办学水平和教育质量的全面提高、力图2017年提早实现县域均衡化作准备。

摘 要：文化是经济社会发展的精神支柱、智力支撑与力量源泉，而乡镇文化站工作的顺利开展意味着弘扬社会主义先进文化基层实践的有序进行。本文将结合乡镇文化站工作情况，分析开展乡镇文化站工作的必要性，探讨乡镇文化站工作创新的举措。

关键词：乡镇文化站；工作创新；新举措

中图分类号：G242 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2014）26-0203-01

一、乡镇文化站工作创新的必要性

乡镇文化站是开展基层文化建设的平台，是弘扬中华民族传统文化和社会主义先进文化的基层前沿。乡镇文化站工作的顺利开展有利于满足乡镇居民日益增长的文化生活需求，有利于社会主义精神文明建设的顺利开展，从而为经济建设和社会建设提供精神动力；文化建设有利于增强人民群众的爱国主义意识和集体主义意识，从而提高社会凝聚力和向心力，维护社会稳定，促进社会和谐。由此可见，乡镇文化站工作的意义举足轻重，所以有必要探讨推行乡镇文化站工作的创新举措，采用人民群众喜闻乐见的方式开展文化工作。

二、乡镇文化站工作创新举措探讨

1.创新文化理论传播方式，提高人民群众的文化素养。社会主义先进文化始终坚持以先进的理论武装人，所以乡镇文化站工作的开展首先要进行文化理论传播。众所周知，理论是灰色的，而理论的传播绝大多数情况下是枯燥的、乏味的，这就使得文化站工作人员和人民群众对文化理论的理解程度不容乐观，从而导致文化工作的开展出现偏差。没有深度的文化理论掌握就无法达到对文化工作开展的深度认同，所以必须创新文化理论传播方式，提升对社会主义文化理论的认同感。单纯的理论传播过于乏味，所以可以考虑在理论传播中增添人们熟悉的实例，以例子阐述理论；文化理论宣传本的制作可以考虑加入漫画、插图等吸引眼球的内容；开辟文化理论传播新渠道，如开展文化理论讲座，利用微博、微信等新媒体渠道分享相关理论知识，让别出心裁的文化理论只是渗透在人们生活的方方面面，从而提高人民群众的文化理论觉悟。

2.完善文化基础设施，塑造良好的文化氛围。乡镇文化站工作的顺利开展有赖于文化基础设施的完善，没有基本文化基础设施的支撑，文化工作只能是纸上谈兵、空中楼阁，所以要加大经费投入完善基础设施，并使基础设施真正投入使用，成为人民群众基本生活的一部分。文化基础设施建设属于社会公共基础服务的一部分，在国家大力倡导公共基础服务均等化的有利环境之下，乡镇文化站要抓住机遇完善乡镇文化基础设施建设。文化基础设施的建立必须本着人民群众实际需要的原则，调动群众参与文化活动的热情。文化基础设施建立后必须采用现代合理的运营模式，调动人民群众的参与热情。

【摘要】高职院校是国家培养重点人才的事业单位，随着计算机的应用与发展，计算机教育事业蒸蒸日上，以往传统的教育方式已不能适应当前的教育形式，所以高职院校计算机教育方式必须进行创新，但目前高职院校的计算机教育仍存在很多弊端，接下来文章将简要说明计算机教育存在的弊端，并结合这些弊端对计算机教育创新的举措进行研究分析。

【关键词】高职院校;计算机教育;创新;弊端;举措

近些年来高等院校逐步走向多元化的同时也在不断的扩招，这无疑给高等院校的教育施加了更大的压力，为减轻教育压力，高等院校需要贴切市场需求，办出具有特色的教育，培育出符合市场需求的应用技术型人才。当前计算机的应用已普遍推广，计算机技术已渗入到各行各业，拥有计算机技术对于毕业生来说是必要的，因此计算机教育是高职教育的一个重要的组成部分，而随着社会的发展，对计算机能力的要求越来越高，以往的教育方式已经落伍，这就要求高职院校与时俱进，要对计算机教育进行创新。

1高职院校计算机教育的弊端

受传统教育方式和个体因素的影响，高职院校计算机教育存在很多弊端，主要体现在学生素质较差、院校师资薄弱、传统教育过于守旧、院校欠缺教育的投入等，这些弊端使高职院校的计算机教育受到了制约，以下将对这些弊端进行分析研究。

1．1高职院校学生自身的问题

由于高职院校的入学条件较为宽松，学生的整体素质偏低，知识文化的根基也相对比较薄弱，因此在学习过程中对知识的理解能力较差，这就造成了学生计算机知识面过于狭窄，所能学会的也只是计算机知识的皮毛。而对于家庭经济状况较好的一部分学生，他们接触计算机可能会较早一些，同时也存在一部分学生因家庭经济条件的制约从未接触过计算机，这样从整体学生中看可以看出，学生对计算机知识的认识参差不齐，这些问题都会影响计算机教育的实施。

1．2高职院校教师自身的问题