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蒲城电力学校四年级一班 董朔菲
这堂作文课,又上活动课,真高兴又可以玩噢!这样的作文课我喜欢。
老师讲了游戏规则后,我们赶紧跑到另一个小房子,开始了比赛。我们先选了一个队长,让队长编号,我排在第三。
上场的一号队员是队长,队长把球往上一抛,大约坚持了20多秒,就被换了下来,以失败告终。我很紧张,因为我害怕我也会失败。二号队员上场后,我的脸上一直冒汗,看着他快坚持不住了,我实在是太紧张了,手心都出汗了。他下场后,我的身上不停地发抖,拿起气球后,我看见了红色的气球上画着大大的笑脸,我突然不紧张了,我觉得红色象征着胜利。我正在想一些美好的事情时,只听老师说:“开始!”我把气球往上一抛,两个气球就像在空中跳舞。这两个气球老往圆圈外边跑,害得我来回地追,这边往上一打,转身又去救另一个,两个气球好像在对我说:“你太笨了,连我一个小小的身体你都抓不住,真是的。”另一个也在嘲笑我,我非常生气,就把它们两个使劲往空中弹起,它俩在空中可忙碌了,连休息的时间都没有,我小声地说:“我看你俩还敢说我不。”我一看对方早已下场了,我可放心了。34秒过去了,我的握掉在了地上,我输了,真是太可惜啦!很快一局激烈的比赛结束了。同学们还没玩够,老师说再玩一次,我心里想:这一局我一定要坚持到60秒。我一定不要让握落地,哇!在我的努力下,我终于坚持了60秒,老师说:“到时间了,不错,可以。”我脸上露出了笑容。
在这场气球比赛中,我终于知道了,在要失败中总结经验,这样才能取胜。
指导老师:喻县茹