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有人说,那里是美的源泉,有人说,那里是艺术的殿堂。今天,我有幸到了那里——工艺美术馆。
走进中厅,这里如仙境一般,光滑的大理石地面,美丽的水晶灯。正前方一块大屏风上,刻着几行醒目的大字,我国工艺美术源远流长,品种纷繁,技艺精湛,具有中华民族鲜明的特色,是世界文明中一颗璀灿的明珠。我激动地想:其实这些荣誉都是那些能工巧匠用辛勤劳动换来的啊!我们走进第一展室,这里是陶塑的天地,那红结晶300件鱼尾瓶,钧窑双龙戏珠瓶,那活灵活现的瓷大象、瓷山猫,还有那栩栩如生的十二金钗瓷人。最引人注目的展品要数陶塑《天问(屈原)》了。只见屈原仰望天空,好像在高声长叹,仿佛在向天控诉不平。“津京,快快来!”随着妈妈的喊声我匆匆忙忙地走进了第二展室。忽然一只下山猛虎向我扑来,我转身就跑。年幼的小妹妹说:“姐姐,你怕什么呀?”我扭过头,仔细一看,噢,原来是湘绣《虎》。只见这只虎左脚插在水中,张大了嘴,两眼平视远方,不仔细看,还以为是真虎呢!“姐,快点!”拉着妹妹的手,我们又来到别的展品前。我们看了苏绣《狼狗》,看了象牙扇,看了十万唐诗扇……尤其是十万唐诗扇引起了我的深思。看着那密密麻麻、只有黑芝麻的十分之一大小的小字,看着那只有借助放大镜才能看清的娟秀的字体,我不禁想到,艺术家们要用多少心血,要有多大的毅力才能制造出这么精致的珍品啊!我不由得想起了自己,做什么事总不肯下苦功夫。我暗下决心:以后做事一定要有毅力,不再半途而废。不知不觉,我们已经走进了第三展室了。这里可以说是宝中之精华,四大国宝就在这里展出。我们在一块长方形的翡翠前停住了脚步。这就是国宝《四海欢腾》。只见,翡翠上雕着九条蛟龙在波涛汹涌的大海中遨游。蛟龙形态逼真,令人陷入无边的遐想。国宝之二是《岱岳奇观》。艺术家们运用了翡翠的自然色彩,在翡翠左侧偏上方雕出了泰山日出时的美丽景色。看着这精美的艺术品,我仿佛看到了泰山的半山腰云雾缭绕,渐渐地一轮红日从东方冉冉长起。那耀眼的红光照出了绚丽夺目的朝霞,十八盘天街、南天门沐浴在红色的霞光中,格外壮观。我们随着解说员来到珍品《含香聚瑞》前,制造它的艺术家发挥了中国玉器史上高难度的料中套料的工艺,充分地表现了我国劳动人民的聪明才智和高超的技艺。它晶莹剔透,十分美观。艺术珍品《群芳揽胜》原料是梯形,艺术家们在上面雕刻了、腊梅、牡丹、月季等四十多种花卉。我心中暗暗称赞:真棒!这时一位外国友人说:“中国艺术品OK!”说着,挑起了大拇指。
在写这篇文章的时候,我已回到了家。但“中国艺术品OK!”这句话总回荡在我耳边,外国友人那挑起的大拇指总浮现在我眼前。我现在要好好学习,将来为祖国争光!
【简评】
读完这篇文章的确使人们觉得工艺美术馆是“美的源泉”,是“艺术的殿堂”。那里有那么多精湛的展品,作者有那么多的收获、感想,该怎样写呢?看来本文的作者很会安排、组织材料。第一,按中厅——第一展室——第二展室——第三展室的顺序写。第二,每室抓住主要的展品写并恰当的安排详略。中厅,主要写大屏风略写;第一展室,写陶塑,用点面结合的方法稍详写;第二展室,写刺绣和象牙雕刻,次详写;第三展室,写四大国宝,详写。作者组织材料的特点既有序又有重点,其目的是为了一步一步地把中心思想突出出来。另外,本文的作者也很会表达。为了把看到的、听到了、想到的写出来,不仅用了叙述和描写,还适当的用了其它几种表达方法。例如写陶塑《天问(屈原)》用了想象;写湘绣《虎》的联想;写四大国宝时,既有想象又有联想。文中几处作者还适时的用议论、抒情的方法写出自己观感,点出中心思想。多种表达方法的运用使文章生动而感人。
为了使这篇文章更完美,提出两点修改意见:①中心段太长,可按地点(展室)分成几个自然段写,这样文章的形式活泼,也便于阅读。②全文最后一句有标语口号式之嫌,文中一处写“我不由得想起自己……我暗下决心……”使人也有同感,建议是否划掉。