教学过程中不光要抓成绩更要抓安全

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摘要：《教学中应注重安全管理，本文主要从强化安全责任、打牢安全基础、正规训练秩序、突出安全关键、抓全安全管理防范体系、抓车辆交通安全管理等七个方面阐述了安全管理措施。

关键词：安全；措施；管理

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-088-01

作为培养人、塑造人的院校，即便不同院校有着不同的风格和特点，但其本质必然一致：传承知识、教书育人，不过在目前的量化为准的大前提下，知识的传递一般以成绩为基本参考点，但是作为院校，在教学过程中却不能只重视成绩，而应更注重安全。作为从事士官教育的学校就更应重视安全问题，必须采取有效措施，加大安全管理力度。

一、强化安全责任

强烈的责任心是做好安全工作的前提。一要健全组织。要把安全工作作为重点工程，落实具体责任制，成立安全管理工作领导小组。二要细化责任。要按照“一事一责、一物一责”的标准，构建覆盖全部工作和全体人员的安全网络。做到事事有安全措施，人人有安全责任。三要从严问责。要严格追究，形成“我的安全我负责、他人安全我有责、单位安全我尽责、出了问题严查责”的群管群治局面。

二、打牢安全基础

过硬的素质是做好安全工作的基础。一要注重学习教育。抓好安全理论、安全规定、安全常识的学习和警示教育，切实提高人员安全意识。二要抓实安全训练。要突出重点训练内容，认真组织安全避险技能训练。提高人员防灾避险和自我防护能力。三要强化作风养成。坚持典型引导和反面警示像结合，通过锤炼过硬的作风，提高各项工作落实的质量。

三、正规训练秩序

正规的秩序是做好一切工作的保证。一要严格制度抓好规范。训练过程中要做到周密计划，科学组织，严格制度落实。二要突出重点细致检查。确保训练前要提安全要求，训练中要排除安全隐患，训练结束要做安全讲评。三要把好标准精心保障。认真解决人员能够遇到的具体问题，积极开展常识教育，针对常见问题做好提前预案。

四、突出安全关键

把握关键是做好安全工作的有效途径。一防人员失管。做到“四个严控”：严控人员活动范围；严控单个人员活动；严控夜间人员活动；严控留守人员。二防训练事故。要科学计划，坚持因人、因时、因地施训，循序渐进，要严密组织，完善安全措施，严格训练程序和操作规程。三防季节性事故。开展以防雷击、防淹亡、防中暑等相关安全规定和常识的学习教育；配发卫生医药包，做到随时能应急；培训兼职卫生员，进行基本技能训练。

五、抓全安全管理防范体系

安全工作要抓好，成功与否看领导，关键看各级领导的重视、支持程度。牢固树立抓安全就是抓发展，抓安全就是促进教育的观念，强化安全责任主体，逐步建立健全科学完备的安全管理体系。一是建立健全安全管理工作组织机构，配备专职人员具体负责安全管理工作的有关日常事务。二是认真落实安全生产责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，努力逐级建立安全生产责任制，把安全管理的任务指标层层落实，以此明确安全管理的岗位职责。三是建立健全安全管理各项规章制度，努力制定并出台涉及学院教育各个方面的规章制度。四是关口前移，重视预案管理，使之形成一个“横向到边、纵向到底”和“人人参与、人人负责”的全方位安全管理网络体系。

六、抓车辆交通安全管理

在车辆安全管理方面，实行逐级审批，责任到人的制度。并贯彻“四个坚持”管理办法。 “四个坚持”是指：在车辆行政管理上坚持“谁主管、谁负责”；在车辆实物管理上坚持“谁使用、谁管理、谁负责”；在车辆驾驶员管理上坚持“谁用工、谁使用、谁负责”；在车辆运行过程管理上坚持“谁驾驶、谁管理、谁负责”。这样可以使车辆的行政归口管理、实物管理、用工管理、运行过程管理等各个环节都找到“主人”，同时，相关部门及驾驶员也可有明确的职责定位。

七、抓电源线路整改

严格按照有关电力设计规范、规程要求安装电源线路和电器设备，并明确规定办公区及生活区严禁乱拉、乱接电源线路，不得随意。增设电器设备，务必做到人走灯灭、人走火熄。同时，对办公区、值班室及生活区电源线路的安装和使用应进行重点监管和整治，对落实不严、责任不明的负责人，应及时给予通报批评

八、抓好安全教育

安全知识要渗透到教学活动中，多利用读报、放假前、开学初、升旗时开展安全教育。每年三月份开展“安全教育月”活动，集中对学生进行安全教育。同时利用“消防宣传日”“交通法规宣传日”等进行响应主题的宣传教育活动，提高安全教育效果。