中职医学教育药理学课程教学探讨

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摘 要：作为目前比较火热的职业之一医学来说，如何能够提升职业素质，就要从基本做起，从教育着手，中职教育作为教育领域来说，每年为社会提供大量的工作人员需要提高自己的教学水准才能够提升学生们的质量。药理学作为目前更加火热的工作行业来说，其教学的探讨也是非常有必要的。作为药理学专业开设的药理学课程护理专业的同学还更应该注重实践的重要意义。下文就对中职医学教育药理学课程教学探讨进行简单的分析和阐述。

关键词：中职医学 教育 药理学课程 教学探讨

引言

作为当前的主流工作来说，如何能够更好的在自己的岗位上播撒汗水，为人民做出更多有价值的事情要从教育的起步抓起，中职医学教育药理学课程的备课组教师需要进行仔细而慎重的斟酌，根据当前的环境为学生们提出更多的素材和教学措施来帮助学生进行理解和思考，为学生们自主学习提供学习环境，激发同学们的学习兴趣。

一、.药理学科的重要性

1.药理学要求基本功扎实

以临床病例为出发点，以护理程序为工作方法，使学生能找到理论与实践契合点，极大地调动了学生对实验课的学习兴趣和积极性，增强了学生理论知识与实践相结合的能力和学生独立分析问题和解决问题的能力，使之真正担负起保证药品质量和临床用药安全的重任。[1]对于医学生来说，容不得丝毫的马虎，因为这关系着每个人的安全问题，甚至生命问题。而作为教育行业来说，是孕育药理精英的地方，需要最严谨的教学态度和教学手段才能够对教育有最基本的保障体系。药理学必须要求对学术性的东西有最扎实的基本功才能够准确的拿捏各种应急性的问题，以免到真正遇到问题的时候摸不着头绪。

2.实践的重要性

采用学生自学和小组讨论、教师教学引导两者紧密结合的教学方式，全面调动了学生学习的积极性及主动性。[2]对于各行各业而言实践才是解决问题的主要方法和手段，对于药理学护理专业而言，如果能够进行护理专业药理学课程而言，走出校门到真正的工作岗位上进行锻炼将会起到很好的效果。中职教育的目的就是为社会培养出更多的适用型人才，所以作为护理专业的学生来说，为其定期的安排临床实践课程是十分重要的。

3.药理学对人类的作用

药理学的学科目的是阐明药物的作用，改善药物质量和提升药物的治疗，只有基本功扎实才能够进行新药物的研发，随着时代的不断进步和发展，科学手法的越来越高端，对于新型药物的开发是十分关键和市场前景一片美好的。药理学作为临床医学的基础学科要求比较高的学科，起到了桥梁的作用，只有充分的掌握了药理学才能够尽情的进行发挥。

4.双语教学的重要性

为实现培养高素质创新型药学人才的目标，提高英语水平，满足国家、地方和学生未来发展的需要。如何提高双语教学水平、获得良好效果，成为本专业每位教师所面临的重要课题。针对所学相关专业药理学课程双语教学的实践，从教师、学生、教材、课堂教学形式以及教学方法等方面对提高双语教学效果进行了探索。[2]

二、教学课程探讨

1.多媒体的应用

护理技术操作等与病房截然不同。护生在校所学的有关手术室的理论知识也非常有限：要在短短的3一4周实习时间让实习护生快速的熟悉环境及工作性质，[3]对于当前科技高速发展现代化时代来说，如果不充分的利用现在的先进技术来为一切的工作服务，那么相对应的工作只会停滞不前没有新的起色。多媒体教学已经被大江南北的学校充分的进行利用，利用网络化教学和多媒体教学不但可以使教学模式更加的丰富多彩还可以激发同学们的学习兴趣。多媒体中包涵了视频教学，可以更加全面和丰富的进行教学，不再是单纯的教师的一味的讲解，学生乏力的进行听讲，甚至呆若木鸡，没有反应。这种教学结果是最失败的。

2.网络时代的优越性

网络时代的到来，为事情提供了更多解决的途径和方法，而且效率高、效果好。对于课堂教学而言，充分利用网络教学可以做到让学生全方位的进行所学知识的了解。尤其对于现在的学生来说对于网络的喜好程度非常之高，所以在喜欢的基础之上进行学习理解消化的会更快。另外作为护理专业的药理学同学而言，可以通过在网络上进行发帖提问，教师也可以建立QQ群供同学们之间进行学术交流，教师也可以通过建立微博，同学们进行关注，教师可以定期的发表一些学术文章供同学们观看，同学们也可以进行私信以及留言来解决自己的问题。另外随着微信的普及，同学们可以随时关注对学习相关的微信，及时补充自己的知识储备，进而不断的完善自己。[3]

3.提高学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师，只要激发出学生的学习兴趣所有的学习问题都会迎刃而解，教师需要做的就是激发同学们的学习兴趣。教师要提升自己的职业素质不断的进行学习，在课堂上可以根据把当前的社会问题加入到备课方案当中，以免缓解课堂的沉闷气氛，让学生困倦，在课堂上时不时的讲几个小段子都会使课堂氛围变的更加活跃。

4.教学考核

教学考核在新时期的教学当中应该有新的体现，不再是单纯的笔试，而是进行相应的实验测试，实际的问题测试进行对学生的测试，综合两者来看学生的掌握程度。还有相应的现场问答问题，对于应急的一些问题可以进行提问，考察同学们的应变能力。中等职业教育的目标就是为了培养大批素质高、能力强的技能性人才。

三、结语

对于中职医学教育来说，只要各方面都达到相应的要求之后，学生们的学习成绩一定会不同凡响。提高教学器件，学校的硬件和软件设施都应该达到一定的水准，定期的让同学们参与实验，进行实验课题的理解。另外利用现代化的教学方式根据学生的理解能力进行课程的安排，不能贪多嚼不烂，要适当的安排教学进度和教学模式，激发同学们的学习兴趣，让同学们进行自主学习。

参考文献

[1] 岳春景；代伟伟；药理实验教学改革与护理学生能力培养[J]；教育教学论坛；2010年06期

[2] 宋小莉；护理专业理学教学改革体会[A]；全国第一次理学术会议暨中国药理学会理专业委员会筹备会论文汇编[C]；2010年

[3] 罗小丽；；护理专业实习生在手术室的带教方法[A]；中华护理学会第14届全国手术室护理学术交流会议论文汇编（中册）[C]；2010年