八年级下册期中测试题
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（总分：120分；考试时间：120分钟）
一、基础知识积累与运用（15分）
1.下列黑体字注音有误的一项是（ ）（2分）
A.短褐（hè） 僵劲（jìng）
缥碧（piǎo） 倏忽（shū）
B.烨然（huá） 紫绡（xiāo）
泠泠（léng） 轩邈（miǎo）
C.皲裂（jūn） 绮户（qǐ）
轩敞（chǎng） 辄尽（zhé）
D.汲汲（jí） 婵娟（chán）
黔娄（qián） 箪瓢（dān）
2.下列各组词语书写有误的一项是（ ）（2分）
A.衔觞赋诗 负箧曳屣 百叫无绝 好鸟相鸣
B.窥谷忘反 望峰息心 环堵萧然 槽枥之间
C.急湍甚箭 忘怀得失 计日以还 持汤沃灌
D.不求甚解 峰鸾如聚 袍蔽衣 疏条交映
3.《客至》是唐代大诗人杜甫的一首诗，请你根据古诗的基本特点，在下面给出的备选字中选定一个填到诗句中。（2分）
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日 。（来、归、至、到）
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君 。（敞、启、开、修）
盘飧市远 兼味，樽酒家贫只旧醅。（无、有、多、少）
与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。（可、肯、愿、当）
4.综合性学习。（7分）
（1）班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文宋老师一同参加，如果要你去请，你该怎么说？请写下来吧。（2分）
（2）古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的或是积累的诗句中选两句写下来。（2分）
（3）你还会背那首《二十四节气歌》吗？其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的一个节气，谈谈这个节气的含义，并写出你所知道的与这一节气有关的一句谚语。（3分）
①节气：
②含义：
③谚语：
5.阅读下面的材料，写出你从中得到的启示。（2分）
在一座小岛上，住着一位老渔翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了，这群天鹅竟丝毫没有继续南飞。湖面封冻，老夫妇就敞开他们的茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的。这种关怀一直延续到春天来临，湖面解冻。日复一日，年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也从此消失了，不过它们不是飞向南方，而是在第二年湖面封冻时饿死了。
二、阅读理解（55分）
（一）阅读下面的文段，回答6～11题。（16分）
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
――《送东阳马生序（节选）》
【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠①，辄以水沃面②；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉③，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
――《范仲淹苦学》
[注释]①昏怠：昏沉困倦。②辄：就。沃：浇，这里是“洗”的意思。③食不重肉：不多吃肉。
6.解释下列黑体的词。（4分）
（1）余幼时即嗜学（ ）
（2）录毕，走送之（ ）
（3）益慕圣贤之道（ ）
（4）妻子衣食仅自足而已（ ）
7.下列黑体词的意思或用法完全相同的一组是（ ）（2分）
A.以是人多以书假余 每以天下为己任
B.手自笔录，计日以还 重岩叠嶂，隐天蔽日
C.从乡之先达执经叩问 先天下之忧而忧
8.翻译下列句子。（4分）
（1）故余虽愚，卒获有所闻。
（2）既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。
9.甲、乙两段中的人物在幼年时的人生经历有哪些相似点？（2分）
10.甲段中写人物读书刻苦的语句是：
。（2分）
11.甲段中“人多以书假余”的原因是：
；乙段中范仲淹“被谗受贬”的原因是：
。（用原文回答）（2分）
（二）阅读下面的文章，回答12～16题。（12分）
鸟中诸葛
林昌铋
乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。其实乌鸦是鸟中诸葛，不过鲜为人知。
鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦。因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。
在英国，乌鸦吞食老鼠很有趣。乌鸦站在猪背上“值班站岗”，因为它确信，在猪圈干草堆中爬来爬去的老鼠，绝不会留意哼哼叫个不停的肥猪，于是乌鸦从猪背上猛然往下跳，便可以把老鼠叼到嘴里。
乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。
北欧斯堪的纳维亚半岛上的渔民常常把鱼竿搁在冰窟窿中钓鱼，乌鸦会利用渔民不在的机会，用嘴叼着钓鱼线，把线绳子拖着，直到鱼钩上出现活蹦乱跳的鱼，美餐一顿后叫几声便飞走了。
如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的圈套，也不能诱骗第二只乌鸦中计。
有许多小鸟都是由亲鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并且对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬，有时群集数以千计。众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。
荷兰一位动物学家“领养”了一只18个月的乌鸦，把它饲养到8岁，这只乌鸦视他为“父亲”。他一踏进门，乌鸦便会手舞足蹈向主人鞠躬致意，其亲昵之态令人动情。
乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至能学人说话，有个别乌鸦还能掌握百余个单词呢！
新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚踏定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。
草原上的乌鸦还会衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼爪下，给狼报信和“导航”。饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。
但有一些人认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至。久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。
（选自《中外文摘》2007年第23期，有改动）
12.用文中的话概括选文所说明的内容。（不得超过10个字。）（2分）
13.选文第七、八段画线句子分别运用了 、
的说明方法。（2分）
14.下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）
（2分）
A.选文是一篇消除“乌鸦可恶”偏见，为乌鸦“正名”的科普文章。
B.选文是按照“总说―分说―总说”的结构方式说明事理的。
C.作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。
D.生动形象是选文语言的主要特点。
15.用文中的句子解释乌鸦的“报丧之谜”。（3分）
16.乌鸦是一种飞禽，却很有人情味，请找出相应的语段，说说它给你的启示。（3分）
（1）语段（写出段落序号）：
（2）启示：
（三）阅读下面的文章，回答17～22题。（13分）
暴风雨
――大自然的启示
[意大利]拉法埃莱・费拉里斯
闷热的夜，令人（ ），我辗转不寐。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人（ ）。
一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨， ，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。
狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣， 。
大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。
一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
不一会，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的（ ）躯体。
从窗外射进来的第一束光线，报道着人间的黎明。碧空中漂浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰， ；偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。
常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮， ，使人心潮激荡。
江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香！
绮丽华美的春色呵，你是多么美好！
昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。
有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。
（选自《小火炬・智漫悦读》2012年第9期）
17.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A.惊恐 疲惫 窒息
B.惊恐 窒息 疲惫
C.疲惫 惊恐 窒息
D.窒息 惊恐 疲惫
18.根据文意，将下列四句话分别填入文中横线处（只填序号）。（2分）
A.犹如在黑夜中哽咽
B.犹如姑娘送出的秋波
C.宛如刚从睡梦中苏醒
D.宛如天神听到信号
19.第六段中“铿锵的乐曲”是指 ，“节奏单一的旋律”是指 ，运用了 的修辞手法。（3分）
20.作者从视觉、听觉、嗅觉等方面描写了雨后美景，其中写听觉的句子有“ ”，写嗅觉的句子有“ ”。（2分）
21.本文与高尔基的《海燕》都写到“暴风雨”，将两者比较，判断正确的一项是（ ）（2分）
A.两者都有象征意义
B.前者没有象征意义，后者有象征意义
C.两者都没有象征意义
D.前者有象征意义，后者没有象征意义
22.本文题为“暴风雨”，却用很多篇幅描写了雨后的美景，由此可见，作者意在表现什么？（不得超过15个字。）（2分）
（四）阅读下面的文章，回答23～27题。（14分）
五个优点和一个缺点
清风慕竹
春秋末年，晋国的重臣智申打算立继承人，他不喜欢长子智宵，觉得他太窝囊，最终力排众议，让文武双全的次子智瑶接了班。果然，智瑶掌权后一出场，就让晋国人见识了他的厉害。
当时在晋国把持朝政的是智、赵、魏、韩，四家把晋君名下的土地都瓜分殆尽了，四家中势力最大的当然是智氏家族了。有一次，智瑶邀请韩康子和魏桓子在蓝台宴饮，席间他喝得有点高，当场就戏弄起了韩康子，并侮辱韩氏的家臣段规。族人悄悄劝他说：“您对人那么没礼貌，是会招来灾祸的呀。”智瑶撇撇嘴：“只有我给别人带来灾祸，别人谁敢惹我？”
这还不算完，智瑶又向韩康子索要土地，韩康子尽管很生气，但估摸着打不过他，只好献上了居民万户的一座大城。不费一兵一卒，只张了张嘴就弄了这么大一个地盘，智瑶大为高兴。不久他又如法炮制，向魏桓子提出了领土要求。魏桓子也没敢惹他，同样献出一座万户之城。两次尝到甜头的智瑶这次把目光投向了赵襄子，而且一张嘴就是要蔡和皋狼两个地方，没想到这回碰到了茬口，赵襄子一口回绝。
智瑶大怒，联合韩、魏两家一起伐赵。赵襄子退守晋阳城，也就是今天的太原市，奋力抵抗。智瑶下令掘开附近的汾河，引水灌城，晋阳城一片，岌岌可危。关键时刻，赵襄子的家臣张孟谈策反韩康子和魏桓子，早就憋了一肚子气的韩、魏迅速与赵建立起了统一战线，反戈一击，杀了他一个措手不及。煌煌不可一世的智瑶还没等弄明白怎么回事，就死于乱刃之下，整个智氏也惨遭灭族。
曾经，族人智果在得知智申将要立智瑶为继承人时，就提醒过他：“智瑶有五大优点，其一相貌堂堂，其二武艺高强，其三多才多艺，其四伶牙俐齿，其五顽强果敢。但是他也有一个缺点，那就是不仁。一个人如果恃强凌弱，不讲仁义，谁肯服他？倘若立智瑶做您的继承人，智氏家族的灭亡就会不远了。”不幸的是，智果的话果然应验了，智申地下有灵，不知作何感想。
在西方，有一个著名的“木桶原理”，意思说一只木桶盛水的多少，不是由那块最长的木板决定的，而是由那块最短的木板决定的。对于一个人也是一样，__________________。
（选自《中国青年》2013年第4期）
23.族人智果说智瑶有五大优点和一个缺点，这五大优点是：_________、_________、_________、_________、_________；这一个缺点是：__________________。
（3分）
24.智瑶有五大优点却最终死于乱刃之下，导致整个智氏也惨遭灭族。这是为什么？（3分）
25.根据选文内容，将文中的智瑶和韩康子、魏桓子进行比较，从中你能悟出什么道理？（3分）
26.请根据上文的意思，写一个转折关系的句子将原文结尾补完整。（2分）
27.根据“木桶原理”可知，决定一个人成败的关键，不单单是自己的优点，还往往是自己的缺点。但是世界上并没有十全十美的人，每个人都有优缺点，你能写出你的五个优点和一个缺点吗？（3分）
三、写作（50分）
28.阅读下面的文字，按要求作文。
崔鹤同说：人生是一座富矿，有待于自身去开采；萧楚女说：人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的；拿破仑说：人生的光荣，不在于永不失败，而在于能够屡扑屡起；奥斯特洛夫斯基说：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。
请以“我最宝贵的 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）补充完整作文题目；（2）表达要有真情实感；（3）除诗歌外，文体不限；（4）不少于600字。