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天津市中考作文导写与佳作示例

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一、原题重现

我心灵的甘露

生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,怦然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神……点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢?

请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)内容具体,有真实情感;

(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);

(3)字数600字;

(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

二、试题讲解

试题用了形象的比喻,材料第一句就是:“生命如花,离不开雨露的滋润。”把生命比作花朵,把人成长必需的充足的养分比作雨露。“甘露”前有定语“心灵”,对“甘露”的范围进行了限定。所以,审题的关键一是弄清“甘露”具体有什么,二是明白“心灵的甘露”具体指哪些。

甘露,顾名思义就是“甜美的露水”。对自然界的各种生物(包括动物和植物)来说,这甜美的露水能让它们的生命力更加旺盛,更加富有生机;对于人来说,只要是有益于生命健康成长的,只要是有益于人精神茁壮的物质(包括形象的和抽象的),都可称之为“甘露”。具体到“滋养心灵的甘露”,应该指那些能给人以精神愉悦、让人的心灵受到陶冶的“客观存在”。只要充分借助材料所提供的信息,对“滋养心灵的甘露”进行较为具体的、实在的解读,然后加以归类、比较,确定自己写作的切入点,就能写出较为理想的作文

三、选材方向

这是一个可以全方位选材的命题,可以在自我、他人、社会、自然、历史各个领域选材。但选材时应注意,甘露是美好的,所以必须选择美好的事物。

1.选材宜小不宜大,要滴水见太阳,越大越不好写。

2.注意“两切一突出”,叙事切题不容易,所以要注意开头切题和结尾切题,中间叙事特别是感受部分要突出心灵――内心的感触和美好变化。

3.中心问题。一定要提炼准,明确表达出来。

4.刻意写“我”。“我”是这篇作文的人物核心,其他人、事情都是为“我”而存在。重视内心感觉的挖掘,重要的在于“我”内心怎样,而不是事物本身怎样。

5.注意切题――运用心灵甘露的同义表达及其手法。比如,心田,心扉,心灵的荒漠,心田的龟裂、干涸,灵魂的圣水浇灌了心灵之花,滋润了“我”的心田等。

四、素材航标

1.一次学校组织去敬老院的活动,一开始觉得很无聊,只是想完成暑假的实践作业。后来表演节目的环节里,老人们的精神如同甘露,滋润了“我”的心灵。

2.写在放学时闻到学校旁边酒坊的酒香,发现生活并不只是由痛苦和失意组成,还有被忽略的美好的东西,酒香是“我心灵的甘露”。

3.心灵的甘露是书,书能在“我”绝望时抚慰“我”,能在“我”焦躁时平静“我”的心灵,能在“我”迷茫时启示“我”人生哲理。它润泽“我”的心灵,是“我”人生的导师。

4.在青春的路上,一起携手走过,一起实现最初的梦想。面对困难,一个眼神,传递着无限的温暖。一句话,带来无限的鼓励。友情使“我”成长,是“我心灵的甘露”。

5.门前瘦弱的小树经过风吹雨打,依然有顽强的生命力,展示着自己的美丽。树的生命力是“我心灵的甘露”。

本版供稿:赵家荣